2.专业教学指导委员会章程
专业指导委员会章程
专业指导委员会章程一、目的和任务专业指导委员会（以下简称“委员会”）的目的是为了提供专业领域的指导和支持，促进相关行业的发展和进步。
委员会的任务包括但不限于：制定行业标准和规范、提供专业咨询和建议、组织培训和研讨会等。
二、组织结构1. 委员会由一名主席和若干名委员组成。
主席由委员会成员中选举产生，任期为两年，可连任一次。
委员由主席和其他委员共同推荐，并经过委员会成员的投票选出，任期为三年，可连任一次。
2. 委员会成员应具备相关领域的专业知识和经验，能够积极参与委员会的工作，并为行业发展做出贡献。
3. 委员会设立秘书处，负责协助委员会的日常工作和事务管理。
三、职责和权力1. 制定行业标准和规范：委员会应根据行业发展的需要，制定和修订相关的行业标准和规范，以促进行业的规范化和健康发展。
2. 提供专业咨询和建议：委员会应根据行业的需求，提供专业的咨询和建议，为相关单位和个人解决专业问题和困难。
3. 组织培训和研讨会：委员会应组织相关的培训和研讨会，提升行业从业人员的专业水平和技能，推动行业的创新和发展。
4. 公众宣传和推广：委员会应加强与媒体和社会公众的沟通，宣传行业的发展成果和优秀案例，提升行业的知名度和影响力。
5. 监督和评估：委员会应定期对行业的发展情况进行监督和评估，提出改进和发展建议，推动行业的可持续发展。
四、会议和决策1. 委员会应定期召开会议，讨论和决定相关事务。
会议可以通过线上或线下方式进行。
2. 会议决议应由委员会成员进行投票表决，简单多数通过。
主席在投票时有否决权，但应合理行使。
3. 会议记录应详细记录会议的内容、决议和行动计划，并由秘书处保存和归档。
五、经费和资产管理1. 委员会的经费来源包括会员的会费、赞助和捐赠等。
经费的使用应公开透明，用于支持委员会的工作和活动。
2. 委员会应建立资产管理制度，对委员会所拥有的资产进行管理和维护，确保资产的安全和有效利用。
六、章程的修订1. 对本章程的修订应由委员会成员提出，并经过全体委员会成员的讨论和投票通过。
专业指导委员会章程
专业指导委员会章程一、目的和职责专业指导委员会（以下简称委员会）的目的是为组织提供专业指导和建议，促进组织在相关领域的发展。
委员会的职责包括但不限于：1. 提供专业建议和指导，为组织的战略规划和决策提供支持；2. 监督和评估组织在专业领域的运营和执行情况；3. 促进组织与相关领域的专家和机构之间的合作和交流；4. 审查和推荐专业培训计划和项目，提高组织成员的专业素质；5. 审查和推荐组织在专业领域的研究和创新项目；6. 提供专业意见和建议，解决组织在专业领域遇到的问题和挑战。
二、组成和任命1. 委员会由组织的高级管理层任命，成员包括专业领域的专家和学者、组织内部的相关部门负责人以及外部合作火伴的代表；2. 委员会成员的任期为两年，可以连任；3. 委员会成员的任命应充分考虑专业背景、经验和能力，并确保委员会的多样性和代表性。
三、组织和运作1. 委员会设主席一人，由委员会成员中选举产生；2. 委员会应定期召开会议，会议可以是面对面的会议、电话会议或者在线会议；3. 委员会会议的议程由主席和秘书长共同制定，会议记录由秘书长负责；4. 委员会成员应积极参预会议，提供专业意见和建议，并参预决策过程；5. 委员会可以成立专门工作组或者小组，负责特定的专业项目或者任务；6. 委员会应定期向组织的高级管理层提交工作报告和建议，以及年度计划和预算。
四、机密和利益冲突1. 委员会成员应遵守机密协议，保护组织的机密信息和商业利益；2. 委员会成员应如实披露与组织相关的利益冲突，并避免利益冲突对专业判断和决策的影响；3. 委员会成员不得利用委员会的地位谋取个人或者他人的私利。
五、解散和修改1. 委员会可以根据需要解散或者修改章程，解散或者修改应经过组织的高级管理层批准；2. 解散或者修改应提前通知委员会成员，并征求委员会成员的意见和建议。
六、附则本章程自批准之日起生效，委员会成员应遵守本章程的规定和要求。
如有需要，本章程可以进行适当的修改和补充，修改和补充应经过组织的高级管理层批准并通知委员会成员。
专业指导委员会章程
专业指导委员会章程一、章程的目的和背景专业指导委员会（以下简称“委员会”）是为了提供专业指导和建议，促进组织内相关专业领域的发展而设立的。
本章程旨在明确委员会的组织结构、职责和运作方式，确保委员会有效运作并为组织的发展做出贡献。
二、委员会的组织结构1. 委员会成员：委员会由一组具有相关专业知识和经验的成员组成，成员由组织指定或推荐，并经组织批准任命。
2. 主席：委员会设有主席，由组织指定或由委员会成员选举产生。
主席负责组织委员会的会议，并代表委员会与组织其他部门进行沟通和协调。
3. 秘书：委员会设有秘书，由组织指定或由委员会成员选举产生。
秘书负责协助主席组织会议、记录会议纪要和委员会相关文件的管理。
三、委员会的职责和责任1. 提供专业指导和建议：委员会成员应根据自身专业知识和经验，为组织提供专业指导和建议，帮助组织在相关领域取得更好的发展。
2. 制定专业发展计划：委员会应制定相关专业发展计划，并定期评估和更新计划，确保计划的有效实施和组织的专业发展。
3. 评估和监督专业标准：委员会应对相关专业标准进行评估和监督，确保组织在相关领域符合最新的专业标准和要求。
4. 提供培训和教育支持：委员会应根据组织的需求，制定培训和教育计划，提供相关培训和教育支持，提高组织内相关人员的专业能力和水平。
5. 促进专业交流与合作：委员会应组织相关专业领域的交流活动，促进组织内外专业人士之间的交流与合作，推动行业的发展和创新。
四、委员会的运作方式1. 定期会议：委员会应定期召开会议，讨论和解决相关专业问题，评估和更新专业发展计划，并制定相关决策和建议。
2. 工作小组：委员会可以设立工作小组，负责具体的专业项目或任务，协助委员会完成工作目标。
3. 信息共享：委员会应建立信息共享机制，确保委员会成员之间的信息交流和共享，提高工作效率和质量。
4. 合作与协调：委员会应与组织其他部门进行合作与协调，共同推动组织的发展和目标的实现。
专业指导委员会章程
专业指导委员会章程一、目的和职责专业指导委员会（以下简称“委员会”）是为了提供专业指导和支持，促进组织内相关专业领域的发展而设立的。
委员会的职责包括但不限于：1. 提供专业咨询和建议，为组织决策提供支持；2. 研究和分析相关专业领域的发展趋势，为组织制定发展战略提供参考；3. 审查和评估组织内相关专业项目和计划，确保其符合行业标准和最佳实践；4. 促进专业知识的共享和交流，组织专业培训和研讨会；5. 建立与外部专业组织和机构的合作关系，拓展组织的专业资源。
二、组成和任期1. 委员会由组织内具备相关专业背景和经验的成员组成，成员的任命由组织高层决定；2. 委员会成员的任期为两年，可连任一次；3. 委员会成员应积极参与委员会的工作，如因故无法履职，应提前向委员会主席请假并说明理由；4. 委员会成员应保持专业知识的更新和提升，参加相关培训和研讨会。
三、组织架构和运作1. 委员会由一名主席和若干名副主席组成，主席由组织高层任命，副主席由委员会成员选举产生；2. 主席负责组织和协调委员会的工作，召集和主持会议，代表委员会与组织高层进行沟通和协调；3. 副主席协助主席履行职责，负责委员会的日常工作，如会议记录、文件管理等；4. 委员会每季度召开一次全体会议，讨论和审议相关事务，会议时间和地点由主席确定；5. 委员会成员应提前准备会议材料，并在会议上积极发表意见和建议；6. 委员会成员之间应保持良好的沟通和协作，共同推动委员会的工作进展；7. 委员会应定期向组织高层汇报工作进展和成果，接受组织的监督和评估。
四、决策和执行1. 委员会的决策应遵循多数原则，主席在会议上具有决定性的投票权；2. 委员会的决策应及时执行，相关部门和人员应积极配合和支持；3. 委员会应定期评估和反思决策的效果和影响，并及时调整和改进工作方法和流程；4. 委员会的决策和行动应与组织的整体战略和目标保持一致，服务于组织的发展和利益。
五、保密和诚信1. 委员会成员应严守组织的保密制度，不得泄露组织的商业机密和敏感信息；2. 委员会成员应保持诚信和廉洁的行为，不得利用委员会的职权谋取个人私利；3. 委员会成员应遵守职业道德和行业规范，不得从事违法违规的活动。
教学指导委员会章程
教学指导委员会章程第一章总则第一条为了提高学校教育质量，促进教师专业发展，搭建学术交流平台，特设立教学指导委员会，开展相关工作。
第二条教学指导委员会是学校教务处直属组织机构，在教务处指导下开展工作。
第三条教学指导委员会主要职责包括： 1. 开展教学研究和指导工作，提供教学咨询和支持服务； 2. 提供教学培训和教学指导，推进教师专业发展； 3. 组织教学评价和教学改革研究，推动教学改进； 4. 搭建学术交流平台，促进教师之间的互相学习。
第四条教学指导委员会的工作原则包括： 1. 实事求是，坚持科学教学； 2. 紧密联系实际，服务教师发展；3. 支持教师创新，鼓励教学改革；4. 保护教师权益，提供合理指导。
第二章组织机构第五条教学指导委员会主任由教务处副处长兼任，负责日常工作的协调和指导。
第六条教学指导委员会成员包括教务处教学研究部负责人，各学科教学骨干教师代表等，委员会成员职责明确，权责明确。
第三章工作职责第七条教学指导委员会的具体职责包括： 1. 组织教学研究和学术交流，邀请专家学者进行讲座和培训； 2. 制定教师培训计划和教师发展计划，提供师资培训服务； 3. 组织教学观摩和教学评价活动，推动教学质量提升； 4. 协助教师开展教学改革和教学研究，提供理论指导和实践支持； 5. 提供教学咨询服务，解答教学难题，为教师提供指导； 6. 开展教材建设和课程评审工作，推动教材质量提高； 7. 开展教师岗位评聘工作，维护教师权益和合法权益； 8. 监督教学工作，及时发现问题，进行整改和提供解决方案。
第八条教学指导委员会定期召开工作会议，总结工作经验，讨论重要事项，做出决策和安排工作计划。
第四章法定程序第九条教学指导委员会的设立和解散，须经学校正式文件批准。
第十条教学指导委员会章程的修改须由委员会成员提议，并经过全体成员的讨论和表决通过，然后报学校领导审批。
第五章附则第十一条本章程自颁布之日起生效。
第十二条本章程的解释权归教学指导委员会所有。
专业指导委员会章程
专业指导委员会章程一、概述专业指导委员会（以下简称“委员会”）是为了提升和规范相关专业领域的发展而设立的组织。
本章程旨在明确委员会的组织结构、职责和运作方式，以确保委员会的有效运行。
二、组织结构1. 委员会成员：委员会由相关专业领域的专家学者组成，成员人数不少于7人。
委员会成员由主管部门或相关机构推荐，并经过正式任命。
2. 主席：委员会设立主席一职，由委员会成员互选产生，任期两年。
主席负责召集和主持委员会会议，并代表委员会与外部机构进行沟通和协调。
3. 秘书处：委员会设立秘书处，负责协助主席履行职责，组织会议、起草会议纪要和文件，收集和整理相关资料，维护委员会档案等工作。
三、职责和权力1. 提供专业指导：委员会的核心职责是为相关专业领域的发展提供专业指导。
委员会成员应根据其专业知识和经验，就相关政策、法规、技术和发展趋势等方面提供建议和意见。
2. 评估和监督：委员会应定期对相关专业领域的发展进行评估和监督，提出改进和完善的建议。
委员会可以组织专题研究、调研和论坛等活动，加强对相关问题的研究和讨论。
3. 协调合作：委员会应积极协调和促进相关机构、企业和学术界之间的合作。
委员会可以组织交流会议、研讨会和培训班等活动，促进专业人才的交流和合作。
4. 提出政策建议：委员会可以根据相关专业领域的需要，提出政策建议，为政府和相关机构制定和改进相关政策提供参考。
5. 宣传推广：委员会应加强对相关专业领域的宣传推广工作，提高社会公众对该领域的认识和理解，推动相关产业的发展。
四、运作方式1. 会议：委员会应定期召开会议，会议由主席主持。
会议可以采取线上或线下方式进行。
会议应提前通知委员会成员，并提供会议议程和相关资料。
2. 决策：委员会的决策应由全体委员共同参与，采取多数原则。
重大决策应通过会议形式进行讨论和表决，形成决议文本。
3. 工作组：委员会可以设立工作组，负责具体的研究和工作任务。
工作组成员由委员会成员自愿报名，并经主席批准。
教学指导委员会章程
教学指导委员会章程教学指导委员会章程第一条：总则1. 本章程旨在规范教学指导委员会的建设和运营，提升教学质量，促进学生发展。
2. 教学指导委员会是学校教学工作的重要组织，依据教学工作需要成立，并负责制定教学指导方案、组织开展教学培训、收集教学反馈意见等工作。
3. 教学指导委员会的成员应为教师和学生代表，由校领导指定。
第二条：职责与责任1. 教学指导委员会的主要职责是制定并修订教学指导方案，确保教学工作符合学校教育理念和教学大纲的要求。
2. 教学指导委员会应积极开展教学培训，提升教师的教育教学水平，帮助他们掌握先进的教学方法和教学技巧。
3. 教学指导委员会应建立学生教学评价和反馈机制，定期收集学生对教学质量的意见和建议，并将其反馈给相关教师。
4. 教学指导委员会应协助学校对教师进行绩效评估，确保教学质量的提高和教学工作的有效开展。
第三条：组织结构与成员1. 教学指导委员会由主任、副主任和委员组成。
主任由校领导任命，副主任由主任推荐并经校领导批准任命。
2. 委员由学校教师和学生代表组成，代表全体教职员工和学生的利益。
3. 教学指导委员会成员的任期为两年，可以连任一次。
若委员因工作调动或其他原因需要离职，应由校领导指定合适的人选进行替补。
第四条：工作机制1. 教学指导委员会应设立常务会议，定期讨论教学工作中的重大问题，并及时提出建议。
2. 在制定教学指导方案、组织教学培训等工作中，教学指导委员会应广泛征求意见和建议，确保工作的公开、透明和民主。
3. 教学指导委员会应建立健全的信息管理系统，及时收集、整理和分析与教学工作相关的数据和信息，为决策提供科学依据。
第五条：经费保障1. 学校应为教学指导委员会提供必要的经费和条件，保障其正常工作和运营。
2. 教学指导委员会应按照经费使用规定，认真做好经费管理工作，确保经费使用的合理性、公正性和透明度。
第六条：章程修订1. 对于教学指导委员会章程的修订，应征求教职员工和学生的意见，并通过主任召集成员进行讨论。
专业指导委员会章程
专业指导委员会章程一、目的和职责专业指导委员会（以下简称“委员会”）旨在为相关领域的专业发展提供指导和支持。
委员会将为行业内的从业人员提供专业知识和经验的分享，促进行业的发展和创新。
委员会的职责包括但不限于以下几个方面：1. 提供专业指导和建议，为行业内的从业人员提供指导和支持；2. 组织和推动行业内的培训和研讨活动，提升从业人员的专业能力和水平；3. 分析行业发展趋势，研究和制定相关政策和标准，推动行业的规范化和标准化；4. 促进行业内的合作与交流，建立行业内部的合作平台；5. 参与行业内的评估和认证工作，推动行业的规范化和专业化发展。
二、组成和运作1. 委员会由行业内的专业人士组成，成员应具备相关领域的专业知识和经验，并且能够积极参与委员会的工作；2. 委员会由一个主席和若干副主席组成，主席由委员会成员中选举产生，副主席由主席提名并经委员会成员投票选举产生；3. 委员会成员的任期为两年，任期结束后可连任一次；4. 委员会每年至少召开两次全体会议，由主席主持，会议议程由委员会成员提议并经主席批准；5. 委员会成员应积极参与会议和工作，如有特殊原因不能参加会议，应提前请假并说明原因；6. 委员会成员应保持与委员会的联系，及时提供相关信息和建议，积极参与委员会的各项工作。
三、决策和执行1. 委员会的决策原则为多数决，即以出席会议的委员会成员中的多数意见为准；2. 委员会的决策事项应经过充分的讨论和评估，确保决策的合理性和可行性；3. 委员会的决策应以书面形式记录，并及时通知相关人员执行；4. 委员会成员应积极参与决策的执行过程，确保决策的顺利实施；5. 委员会成员应按时提交相关工作报告和执行情况，及时反馈问题和建议。
四、机密和利益冲突1. 委员会成员应保守委员会的机密信息，不得将机密信息泄露给外部人员；2. 委员会成员应避免利益冲突，不得利用委员会的地位谋取个人私利；3. 如发现委员会成员存在机密泄露或利益冲突的行为，应及时向主席报告，并进行调查处理。
专业指导委员会章程
专业指导委员会章程一、目的与任务专业指导委员会（以下简称“委员会”）是为了提供专业指导和支持，促进相关行业的发展而设立的机构。
委员会的任务包括但不限于：1. 提供专业咨询和建议，为行业发展提供方向和战略规划；2. 协助制定和更新相关行业的标准和规范，推动行业的规范化发展；3. 进行专业研究和调研，提供行业发展趋势和前沿技术的信息；4. 组织行业内的专业培训和交流活动，促进行业人才的培养和交流；5. 承担行业内的技术评审和认证工作，提高行业的专业水平和信誉度。
二、组织结构1. 委员会由行业内的专家、学者和企业代表组成，成员由委员会主席团提名，并经理事会批准任命；2. 委员会设立主席团，由主席、副主席和秘书长组成，负责组织和协调委员会的日常工作；3. 委员会设立若干专业工作组，根据需要设立并调整，工作组成员由委员会主席团推荐并经理事会批准任命；4. 委员会设立秘书处，负责委员会的日常管理和行政事务。
三、职责和权限1. 委员会有权制定和修改章程，并报请理事会批准；2. 委员会有权组织专业研究和调研，委托第三方机构进行相关工作；3. 委员会有权发布行业内的指导意见、技术规范和行业报告等；4. 委员会有权组织行业内的培训、学术交流和会议等活动；5. 委员会有权对行业内的技术产品和服务进行评审和认证；6. 委员会有权向相关政府部门提出建议和意见，参与相关政策的制定和修订。
四、会议和决策1. 委员会每年至少召开一次全体会议，由主席团组织召开；2. 委员会会议由主席主持，副主席和秘书长协助；3. 委员会会议的议题由主席团确定，并提前通知会议参与人员；4. 委员会会议的决议由出席会议的委员投票表决，简单多数通过；5. 重要事项的决策，如章程修改、重大项目批准等，需经理事会批准。
五、经费管理1. 委员会的经费主要来源于会员单位的会费和政府的专项拨款；2. 委员会设立专门的财务管理机构，负责经费的收支和管理；3. 委员会的经费使用需按照相关法律法规和财务制度进行，经理事会审批。
专业指导委员会章程
专业指导委员会章程一、背景介绍为了提升组织内部的专业水平和决策质量，我们决定成立专业指导委员会。
该委员会将由一群经验丰富、专业知识广泛的成员组成，他们将为组织提供专业指导和建议，以促进组织的发展和成长。
二、目的和职责1. 目的：专业指导委员会的目的是为组织提供专业知识和经验的支持，以提高组织的决策质量、创新能力和竞争力。
2. 职责：（1）提供专业指导和建议：委员会成员将根据自身的专业知识和经验，为组织的相关决策提供专业指导和建议。
（2）评估和监督：委员会将定期评估组织的专业水平，并监督组织在专业领域的发展和创新。
（3）制定专业发展计划：委员会将制定组织的专业发展计划，并监督其执行情况。
（4）培训和教育：委员会将组织专业培训和教育活动，以提升组织成员的专业水平和技能。
三、委员会成员1. 委员会成员的资格：（1）具有相关领域的专业知识和经验；（2）对组织的发展和目标具有深入的理解；（3）具备团队合作和沟通能力。
2. 委员会成员的任命：（1）委员会成员由组织的高层管理层任命；（2）任命的过程将充分考虑候选人的专业背景和能力。
3. 委员会成员的职责：（1）积极参与委员会的工作和讨论；（2）提供专业指导和建议；（3）参与专业培训和教育活动。
四、委员会运作1. 会议：（1）定期召开会议，确保委员会的有效运作；（2）会议由主席主持，主席由委员会成员选举产生；（3）会议议程由主席和委员会成员共同制定。
2. 决策：（1）委员会成员通过讨论和投票的方式做出决策；（2）决策结果将通过书面形式记录并向组织的高层管理层报告。
3. 保密：（1）委员会成员需遵守保密协议，确保组织的机密信息不被泄露；（2）委员会成员不得将委员会的讨论和决策信息透露给外部人员。
五、绩效评估1. 委员会绩效评估：（1）定期对委员会的工作进行评估；（2）评估内容包括委员会成员的活跃度、专业指导的质量等。
2. 绩效改进：（1）根据评估结果，制定改进计划；（2）改进计划将包括培训和发展委员会成员的措施。
专业指导委员会章程
专业指导委员会章程一、目的和任务专业指导委员会（以下简称“委员会”）的目的是为了提供专业指导和支持，促进组织内相关专业领域的发展。
委员会的任务是制定并推动实施与所涉及专业领域相关的策略、政策和计划，为组织的决策提供专业建议和指导。
二、组织结构1. 委员会由一位主席和若干委员组成。
主席由组织的高级管理人员任命，委员由主席提名并经组织的高级管理人员批准任命。
2. 委员会成员应具备相关专业知识和经验，并对组织的业务和目标有深入了解。
3. 委员会设有秘书，由组织指定专业人员担任，负责协调委员会的日常工作和会议安排。
三、职责和权限1. 委员会应定期召开会议，讨论并制定专业指导和支持的计划和策略。
2. 委员会应就组织内相关专业领域的问题提供专业建议和指导，包括但不限于：a. 制定和审查相关政策和流程；b. 评估和监督组织内相关专业领域的运营和绩效；c. 提供专业培训和发展计划；d. 指导组织内相关专业领域的研究和创新；e. 与外部专业机构和组织建立合作关系，促进专业交流和合作。
四、工作流程1. 委员会应根据需要制定工作计划和议程，并及时通知委员会成员参加会议。
2. 委员会会议应有明确的议事规则，确保会议高效、有序进行。
3. 委员会成员应积极参预会议，提出专业意见和建议，并就相关议题进行讨论和决策。
4. 委员会应形成会议记要，记录会议讨论的要点和决策结果，并及时向组织的高级管理人员报告。
五、任期和评估1. 委员的任期为两年，可以连任一次。
主席的任期由组织的高级管理人员根据需要决定。
2. 委员会应定期进行自我评估，评估委员会的工作效果和成员的表现，并提出改进意见和建议。
六、保密和利益冲突1. 委员会成员应严守组织的保密规定，不得泄露组织的商业机密和敏感信息。
2. 委员会成员应避免利益冲突，不得以个人或者他人利益为前提提出建议或者决策。
七、章程修订本章程的修订应由委员会成员提出，并经过全体委员会成员的讨论和表决。
专业指导委员会章程
专业指导委员会章程标题：专业指导委员会章程引言概述：专业指导委员会章程是组织机构内部的重要文件，旨在规范和指导专业指导委员会的运作和职责。
通过明确委员会的组成、职责、权限等内容，可以有效提高委员会的工作效率和质量，进一步促进组织的发展。
一、委员会组成1.1 委员会成员：明确委员会的成员构成，包括主席、副主席、委员等。
1.2 任职条件：规定委员会成员的资格条件和选拔程序。
1.3 任期安排：确定委员会成员的任期和连任规定。
二、委员会职责2.1 制定年度工作计划：委员会应根据组织的发展需求和专业指导工作的实际情况，制定年度工作计划。
2.2 审议专业指导方案：对组织内部的专业指导方案进行审议和提出建议。
2.3 监督评估工作：对专业指导工作的进展和效果进行监督评估，及时调整和改进工作方向。
三、委员会权限3.1 决策权：委员会具有制定专业指导政策和方案的决策权。
3.2 建议权：委员会可以向组织领导提出专业指导工作的建议和意见。
3.3 召集权：委员会有权召集相关人员参加会议，讨论和解决专业指导工作中的问题。
四、委员会运作机制4.1 会议制度：规定委员会的会议制度，包括召开频率、议程安排等。
4.2 文件管理：建立健全的文件管理制度，确保委员会文件的保存和查阅。
4.3 绩效考核：对委员会成员的工作绩效进行考核，激励委员会成员积极参与专业指导工作。
五、章程修订程序5.1 提出修订建议：任何委员会成员都可以提出章程修订建议。
5.2 讨论审议：委员会应当对修订建议进行讨论审议，形成共识。
5.3 批准生效：经过组织领导批准后，修订的章程正式生效。
结论：专业指导委员会章程是组织内部管理的重要工具，通过规范委员会的组成、职责、权限等内容，可以有效提高委员会的工作效率和质量，促进组织的发展。
因此，组织应当重视并不断完善专业指导委员会章程，以确保委员会工作的顺利开展和取得更好的成果。
专业指导委员会章程
专业指导委员会章程一、引言专业指导委员会章程旨在确立专业指导委员会的组织结构、职责、权力和运作方式，以促进专业发展和提高组织绩效。
本章程适合于所有专业指导委员会成员，包括委员会主席、委员和秘书。
二、目的和职责1. 目的：专业指导委员会的目的是提供专业指导和建议，支持组织在特定领域的发展和决策制定。
2. 职责：a. 提供专业建议和指导，以支持组织在特定领域的决策制定；b. 评估和监督组织的专业实践，提出改进建议；c. 促进知识共享和专业发展，组织相关培训和研讨会；d. 协助组织与相关利益相关者建立和维护合作关系；e. 监督和评估专业标准的实施情况；f. 提名和推荐专业人士加入委员会。
三、组织结构1. 委员会主席：由组织的高级管理人员担任，负责主持委员会会议、协调工作和代表委员会与其他组织沟通。
2. 委员：由专业领域的专家和相关利益相关者组成，任期为两年，可以连任。
3. 秘书：由组织指定的工作人员担任，负责协调会议安排、记录会议记要和提供行政支持。
四、任命和选举1. 委员会主席由组织的高级管理人员任命，任期为三年，可以连任一次。
2. 委员由委员会主席提名，经组织批准任命。
3. 秘书由组织指定的工作人员担任，任期与委员会主席的任期相同。
五、会议和决策制定1. 委员会会议定期召开，由委员会主席主持。
会议议程事先通知委员，并提供相关文件和材料。
2. 委员会会议决议采取多数原则，委员会主席有否决权。
3. 会议记要记录会议的讨论和决策，并由秘书分发给委员。
六、保密和道德规范1. 委员会成员应遵守组织的保密政策，不得泄露机密信息。
2. 委员会成员应遵守专业道德规范，保持诚信、公正和透明的行为。
七、评估和改进1. 委员会应定期评估自身的绩效和效能，提出改进建议。
2. 组织应定期评估委员会的运作情况，提供必要的支持和资源。
八、附则1. 本章程的修改和补充应经委员会主席和组织批准。
2. 本章程的解释权归委员会主席和组织所有。
专业指导委员会章程
专业指导委员会章程一、目的和职责专业指导委员会是为了提供专业指导和支持，促进组织内部专业发展的机构。
其主要职责包括：1. 提供专业咨询和建议，为组织的决策提供专业指导。
2. 审查和监督组织内部的专业实践，确保符合行业标准和法规要求。
3. 评估和改进组织内部的专业培训计划，提高员工的专业素养和能力。
4. 促进专业知识和经验的共享，建立专业网络和资源库。
5. 协助组织内部的专业发展计划，推动专业职业道德和行为准则的制定和实施。
二、组成和任命1. 专业指导委员会由组织内部的专业人士组成，包括各个专业领域的专家和从业者。
2. 委员会成员由组织的高层管理人员任命，任期一般为两年，可以连任。
3. 委员会成员应具备相关专业背景和经验，能够独立、客观地提供专业指导和建议。
三、会议和决策1. 专业指导委员会至少每季度召开一次会议，由主席主持。
2. 会议议程由主席和秘书长确定，并提前通知所有委员会成员。
3. 会议决策采取多数票原则，主席有权决定在紧急情况下做出临时决策。
4. 会议记录由秘书长负责，记录会议内容和决策结果，并及时向委员会成员发送会议纪要。
四、专业指导和支持1. 委员会成员可以根据组织的需求，提供专业指导和支持，包括但不限于提供专业培训、组织专业讲座和研讨会等。
2. 委员会成员应积极参与组织内部的专业项目和活动，提供专业意见和建议，推动项目的顺利进行。
3. 委员会成员应与组织内部的其他部门和团队密切合作，共同推动专业发展和创新。
五、评估和改进1. 专业指导委员会应定期评估和改进自身的工作，包括但不限于评估委员会成员的工作表现、评估委员会的效果和影响等。
2. 委员会成员应参与评估过程，提供反馈和建议，以促进委员会的持续改进和发展。
六、机密和保密1. 专业指导委员会成员应遵守机构的保密协议，保护组织的机密信息和商业秘密。
2. 委员会成员不得将组织的机密信息和商业秘密泄露给外部人员或组织。
七、章程的修订1. 专业指导委员会章程的修订应由委员会成员提出，并经过全体委员会成员的讨论和表决。
专业指导委员会章程
专业指导委员会章程引言概述：专业指导委员会是一个由专业领域内的专家组成的机构，旨在为相关行业提供专业指导和建议。
本文将详细介绍专业指导委员会章程的内容和作用。
一、委员会成立1.1 委员会目的：明确委员会的宗旨和目标，例如提供专业指导、促进行业发展等。
1.2 委员会组织形式：规定委员会的组织结构，包括主席、副主席、成员等职位的设置和职责。
1.3 委员会成员选拔：明确委员会成员的选拔标准和程序，例如专业背景、经验等，并规定任期和连任情况。
二、委员会运作2.1 会议召开：规定委员会的会议形式、频率和议程安排，确保委员会的有效运作。
2.2 决策程序：明确委员会的决策程序，例如投票方式、表决数等，以确保决策的公正和权威性。
2.3 工作任务：明确委员会的工作任务和职责，例如制定专业标准、评估行业发展等，并规定工作报告和成果的提交要求。
三、委员会权益与义务3.1 权益保障：规定委员会成员的权益，例如参与决策、发表意见等，并明确委员会对成员的支持和保障措施。
3.2 义务要求：明确委员会成员的义务和责任，例如保守会议秘密、尊重决策结果等，以确保委员会的正常运作。
四、委员会评估与改进4.1 评估机制：建立委员会的评估机制，例如定期对委员会工作进行评估和总结，以提高工作效率和质量。
4.2 改进措施：根据评估结果，提出改进措施和建议，例如调整工作方式、增加工作资源等，以不断提升委员会的专业水平和影响力。
4.3 成果分享：规定委员会成果的分享方式和途径，例如发表研究报告、举办学术研讨会等，以促进行业的发展和交流。
五、章程修订与解散5.1 修订程序：明确章程修订的程序和要求，例如提案、讨论、表决等，并规定修订后的生效时间和范围。
5.2 解散程序：规定委员会解散的条件和程序，例如成员人数不足、工作目标完成等，并明确解散后的相关事宜处理方式。
结论：专业指导委员会章程是为了规范委员会的组织和运作而制定的重要文件。
通过明确委员会的目的、组织形式、运作方式以及成员的权益和义务，章程能够确保委员会的有效运作，为相关行业提供专业指导和建议，推动行业的发展和进步。
专业指导委员会章程
专业指导委员会章程一、目的和职责专业指导委员会（以下简称委员会）是为了提高组织内相关专业领域的工作质量和效率而设立的。
委员会的目的是为组织提供专业指导、建议和支持，以确保组织在相关领域的决策和行动符合最佳实践和行业标准。
二、组织和成员1. 委员会由组织内具有相关专业知识和经验的员工组成，他们应被认可为该领域的专家。
2. 委员会的成员由组织的高级管理层任命，任期为两年，可以连任。
3. 委员会成员应具备良好的沟通和合作能力，能够独立思考和提出建议，并且能够代表组织在相关领域发表意见。
三、职权和责任1. 委员会应定期召开会议，讨论和审议与专业领域相关的问题，并提出建议和解决方案。
2. 委员会应制定和更新相关的专业指导方针、标准和流程，以确保组织在相关领域的工作符合行业最佳实践。
3. 委员会应提供专业培训和指导，以提高组织内员工的专业能力和知识水平。
4. 委员会应与其他相关部门和委员会合作，共同解决组织内的专业问题和挑战。
5. 委员会应定期向组织的高级管理层提交工作报告，汇报委员会的活动和成果。
四、决策和表决1. 委员会的决策应以多数票通过，主席在表决结果上具有决定性的一票。
2. 委员会应在会议上进行讨论和辩论，以确保决策的合理性和公正性。
3. 委员会的决策应基于专业知识和经验，并充分考虑组织的整体利益。
五、保密和道德准则1. 委员会成员应遵守组织的保密政策，确保与委员会相关的信息和讨论不被泄露。
2. 委员会成员应遵守职业道德准则，避免利用委员会的地位谋取个人利益。
3. 委员会成员应以诚实、透明和负责任的态度履行职责，维护组织的声誉和形象。
六、章程的修订和解释1. 本章程的修订应由委员会成员提出，并经过多数成员的同意通过。
2. 对本章程的解释权归委员会主席和组织的高级管理层所有。
七、附则本章程自通过之日起生效，并取代以前的相关规定。
如有与本章程相抵触的其他规定，以本章程为准。
以上是专业指导委员会章程的详细内容，旨在确保委员会的组织和成员职责的明确性和透明性，以提供专业指导和支持，促进组织在相关领域的发展和创新。
教学指导委员会章程
教学指导委员会章程教学指导委员会章程第一章总则第一条为了促进教学质量的提高，推动学校教学工作的创新与发展，建立健全教学管理体系，特设立教学指导委员会（以下简称委员会）。
第二条委员会是学校教学工作的重要组织与平台，旨在调研教学问题、指导教学改革、促进师资培养和教学科研，在提高教学质量中发挥重要作用。
第三条委员会遵循科学、开放、民主、协商的原则，依法、原则、公平、公正地开展工作。
委员会的主要职责是研究教学改革发展的战略问题，制定教学改革的总体方案，推动教学管理工作的科学化和规范化。
第四条委员会设主席团，由主任、副主任若干人组成，直接负责日常工作，制定工作计划和任务，组织实施各项工作。
第五条委员会下设若干专门工作组，根据需要设立研究组、评估组、培训组等，协助委员会开展相关工作。
第六条委员会的委员均为学校知名教师、优秀教育管理者和教学专家，由学校领导指定，经教学指导委员会名单公示后生效。
第二章工作职责第七条委员会的主要职责包括：1. 研究教学改革发展的重大战略问题，制定相关政策、措施。
2. 组织开展教学调研，深入了解教学实际问题，提出改善建议。
3. 开展教学评估，评估教学质量和效果。
4. 组织教学创新活动，推动各类教学改革项目的实施。
5. 组织教师培训，提升教师教学能力和专业素质。
6. 开展教学科研，推动学校教学科研成果的转化与应用。
7. 向学校领导提供教学工作的建议和意见。
8. 定期向学校公开工作报告，接受各方面的监督和指导。
第八条委员会具体工作内容由主席团根据学校教学工作需求确定，并形成工作计划和任务，报学校领导审批后执行。
第三章组织机构第九条主席团是委员会的决策机构，由主任、副主任若干人组成，负责组织和指导委员会的工作，并代表委员会向学校汇报工作。
第十条研究组、评估组、培训组等专门工作组根据需要设立，从委员会的委员中成立，并由主席团选定负责人。
第四章选举、任期与考核第十一条委员会的主任、副主任经校领导指定，任期三年，可连任一届。
专业指导委员会章程
专业指导委员会章程一、背景和目的专业指导委员会是为了提升和促进特定领域的专业发展而设立的组织。
本章程旨在规定专业指导委员会的组织结构、职责和运作方式，以确保其有效发挥作用。
二、组织结构1. 主席：专业指导委员会由一名主席领导，主席由委员会成员选举产生。
2. 委员：委员会成员由相关领域的专业人士组成，委员人数根据需要确定。
3. 秘书处：委员会设立秘书处，负责协助委员会的日常工作和会务管理。
三、职责和权责1. 提供专业指导：委员会负责提供专业指导、建议和意见，以促进特定领域的专业发展。
2. 制定专业标准：委员会根据行业需求，制定和更新相关的专业标准，以推动行业的发展和规范化。
3. 举办培训和研讨会：委员会组织培训和研讨会，提供专业知识和技能的培训，促进成员之间的交流和合作。
4. 支持研究和创新：委员会支持相关领域的研究和创新，鼓励成员参与科研项目和创新实践。
5. 发布行业报告：委员会定期发布行业报告，分析行业发展趋势和问题，并提出建议和解决方案。
6. 评估和认证：委员会负责对相关领域的机构和个人进行评估和认证，以保证其专业水平和信誉。
7. 合作与交流：委员会促进成员之间的合作与交流，建立行业内的合作网络，推动行业的整体发展。
四、运作方式1. 会议：委员会定期召开会议，讨论和决策重要事项，会议可以线上或线下进行。
2. 工作组：委员会可以设立工作组，负责具体的专业指导项目和任务，由委员自愿参与。
3. 委员任期：委员的任期为两年，可以连任一次，连任后需经重新选举。
4. 决策方式：委员会的决策采取多数表决原则，主席在表决结果平局时有一票决定权。
5. 公平公正：委员会的工作要求公平、公正和透明，遵守相关法律法规和道德规范。
五、变更和解散1. 变更：本章程的变更需经过委员会的多数同意，并按照相关程序进行修改和公告。
2. 解散：如委员会无法继续履行职责或达到目标，委员会可以决定解散，解散需经过三分之二以上委员的同意。
教学指导委员会章程
教学指导委员会章程教学指导委员会章程是为了规范教学指导委员会的组织和运作，确保其有效发挥职能和作用，提高教学质量和教学改革水平而制定的文件。
下面是教学指导委员会章程的相关参考内容：第一章总则第一条为了加强学校教学指导工作，提升教学质量，特设立教学指导委员会（以下简称委员会）。
第二条委员会的任务是：制定学校教学指导工作的规划和计划，研究教学改革和发展方向，组织实施教学研究和教学培训，推动优质教学资源的共享和交流。
第三条委员会的工作原则是：科学决策、民主决策，依法办事，高效务实，公开透明，勇于创新。
第二章组织机构第四条委员会设立主任和副主任若干人，其中主任由学校领导任命，副主任由主任提名，并经学校批准。
第五条主任负责召集委员会会议，组织制定学校教学指导工作计划和年度预算，并负责组织协调各项工作的落实。
第六条副主任协助主任开展工作，代表主任履行职责，主要负责教学研究和教学培训工作。
第七条委员会设立教学指导科（或部门），由多名委员组成，科长由主任任命，科长负责教学指导工作的具体组织实施和日常管理。
第三章工作职责第八条委员会的主要职责包括：1.研究和制定学校教学指导工作的规划和计划，推动教学改革和发展；2.组织实施教学研究和教学培训，提高教师教育教学水平；3.建立和完善教学资源共享和交流机制，促进优质教学资源的开发和利用；4.协调解决教学指导中的重大问题和矛盾；5.监督和评估教学指导工作的实施效果；6.及时向学校领导汇报工作情况和重要决策。
第四章工作程序第九条委员会每年至少召开两次全体会议，由主任主持，全体委员参加。
会议议程、决议事项由主任提前发给委员。
第十条委员会会议决议原则上采取多数通过方式，主任如认为需作出重大决策，则要征求全体委员的意见，形成共识后方可决策实施。
第十一条委员会在会议外也可以通过其他形式进行意见征求和决策，形成文件和决议。
第五章工作保障第十二条学校领导应给予委员会必要的委托和支持，充分发挥委员会在学校教学工作中的重要作用。
专业指导委员会章程
专业指导委员会章程一、背景介绍专业指导委员会（以下简称“委员会”）是为了提高组织内部专业工作的质量和效率，促进知识共享和专业发展而设立的。
本章程旨在明确委员会的目标、职责、成员结构和运作方式，以确保委员会的有效运行。
二、目标1. 提供专业指导和支持：委员会将为组织内部的专业团队提供专业指导和支持，帮助解决专业问题、提升专业水平。
2. 促进知识共享：委员会将鼓励组织内部的专业团队之间的知识共享和经验交流，推动专业领域的发展和创新。
3. 推动专业发展：委员会将定期评估组织内部的专业发展需求，提供培训和发展机会，促进成员的专业成长。
三、职责1. 提供专业指导：委员会将根据组织的需要，为专业团队提供专业指导和建议，解决专业问题，提高工作效率和质量。
2. 评估专业发展需求：委员会将定期评估组织内部的专业发展需求，制定相应的培训计划和发展方案。
3. 促进知识共享：委员会将组织专业团队之间的知识共享活动，如工作坊、研讨会等，促进专业领域的交流和合作。
4. 监督专业标准：委员会将监督组织内部的专业标准，确保工作符合行业要求和组织的规范。
5. 提名专业人才：委员会将提名合适的专业人才参与组织内部的重要专业项目，确保项目的顺利进行和高质量完成。
四、成员结构1. 主席：由组织内部的高级管理人员担任，负责委员会的整体运作和决策。
2. 委员：由组织内部的专业团队成员担任，具有丰富的专业知识和经验，负责提供专业指导和支持。
3. 秘书：由组织内部的行政人员担任，负责协调委员会的日常工作，记录会议纪要和决策结果。
五、运作方式1. 会议：委员会将定期召开会议，讨论和决策重要事项，如专业发展计划、知识共享活动等。
2. 工作组：委员会可以设立工作组，负责具体的专业项目或任务，由委员会成员领导和参与。
3. 委员会秘书将负责组织会议，记录会议纪要，并向委员会成员分发相关文件和资料。
4. 委员会成员应积极参与会议和工作组的工作，提供专业意见和建议，共同推动委员会的目标实现。
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毕节市卫生学校护理学重点专业教学指导委
员会章程
第一章总则
第一条按照教育部《关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》教职成［2010］9号《国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目管理暂行办法》教职成[2011]7号等文件关于加强校企合作、工学结合运行机制建设的精神，根据示范学校建设计划项目建设方案、任务书的实际需求，决定成立“护理专业重点专业”专业教学指导委员会。
第二条通过建立本专业的专业教学指导委员会，引入行业、企业以及职业教育专家资源，为本专业的改革、建设与发展提供全面的咨询与指导，包括人才培养模式改革、教学模式改革、办学模式改革、创新教育内容、加强队伍建设、完善内容管理、改革评价模式等，从而全面提升专业教学水平与人才培养质量，培养与区域经济发展需求相适应的优秀实用型技能人才。
第三条专业教学指导委员会的宗旨是：充分调动学校现有优秀师资，参与到专业教学指导委员会的建设；认真引入行业、企业以及职业教育专家资源，通过校外资源带动专业的综合性发展；通过深化校企合作，使本专业的人才培养更加符合本地或本区域的技能型人才培养需求，从而推动本区域相关产业的发展；通过本专业的建设，带动本专业相关专业群以及学校其它专业教学与社会服务能力的提升。
第二章组织机构和任期
第四条专业教学指导委员会委员由示范校建设领导小组研究审核，由学校统一颁发聘书。
每届任期三年，可连聘连任。
第五条“护理重点专业”专业教学指导委员会由2名本专业领域的专家、行业高级管理人员组成。
设委员会主任1名，副主任1名，委员7名。
第六条应尽可能吸收企业专业技术人员、行业协会代表、有长期且丰富的行业及企业工作经验，特别是有过一线的工作经验，对职业教育有较深的认识，能够结合行业需求来研讨专业建设要求的人员参加，在数量上2—4人。
第七条专业教学指导委员会委员应具备的条件是：热心中等职业教育的专业建设，工作认真负责，现从事本专业的教学、管理及技术工作，并有较高的学术造诣或较丰富的实践经验。
具有本专业中级以上技术职称；目前在本专业领域连续工作二年以上。
第三章专业指导委员会的职责
第八条指导本专业改革人才培养模式。
以培养学生综合素质为目标，重点加强职业道德教育、职业技能训练和学习能力培养。
改革以学校和课堂为中心的传统人才培养模式，促进知识学习、技能实训、工作实践和职业鉴定等功能的整合，推动教、学、做的统一，实现学生全面发展。
第九条指导本专业改革教学模式。
以适应职业岗位需求为导向，加强实践教学，着力促进知识传授与生产实践的紧密衔接。
创新教学环境，构建具有鲜明职业教育特色的实践教学环境。
创新教学方式，深入开展项目教学、案例教学、场景教学、模拟教学和岗位教学，通过数字仿真、虚拟现实等信息化方式，在教学中普遍应用现代信息技术，多渠道系统优化教学过程，增强教学的实践性、针对性和实效性，提高教学质量。
第十条指导本专业改革办学模式。
通过整合、调整和园区建设等方式，优化办学资源配置，增强学校办学实力。
联合相关行业、企业以及其他职业学校共同组建职教集团，促进集团成员之间优势互补。
第十一条指导本专业创新教育内容。
以人才培养对接用人需求、专业对接产业、课程对接岗位、教材对接技能为切入点，深化教学内容改革。
根据产业发展规划和企业用人需要，建立专业设置的动态机制，建设国内领先的精品专业。
建立由行业、企业、学校和有关社会组织等多方参与的教材建设机制，针对岗位技能要求变化，在现有教材基础上开发补充性、更新性和延伸性的教辅资料。
依托企业研发适应新兴产业、新职业和新岗位的校本教材。
创新教材展示方式，实现教材、教辅、教具、学具、课件和网站等多种介质的立体化融合。
第十二条指导本专业加强队伍建设。
以改革教师培养、评聘和考核为核心，注重提高教师的德育工作能力、专业教学能力、实训指导能力等综合素质。
创新人事分配制度，形成吸引人才、稳定队伍的激励机制。
改善教师队伍结构，聘用有实践经验的行业专家、企业工程技术人员和社会能工巧匠等担任兼职教师。
落实教师在职进修和企业实践制度，加强专业带头人、骨干教师和中青年校长培养，提高队伍整体水平。
第十三条指导本专业完善内部管理。
以制度建设为基础，全面加强本专业内部管理，提高规划、执行、质量监测和服务能力。
建立健全各项规章制度，包括建立规范的专业招生和考试制度、严格的学籍和教育教学管理制度、健全的专业财务管理和资产管理制度、科学的教师考核评价制度等。
第十四条指导本专业改革评价模式。
以贡献和能力为依据，按照企业用人标准构建学校、专业、行业、企业、研究机构和其他社会组织等多方共同参与的评价机制。
建立以贡献为导向的专业评价模式和以能力为核心的学生评价模式。
突出技能考核学生的学习，促进本专业课程考试与职业资格鉴定的衔接统一，提高学生综合职业素养，引导学生全面发展。
第十五条专业建设的其它工作职责。
根据需要，完成学校或专业委托的其它工作。
第四章行为准则
第十六条专业建设指导委员在工作中，必须首先在遵守教育工作者和相关行业的基本行为准则的前提下恪尽职守，科学、客观、公正地履行职责。
第十七条专业教学指导委员会委员对下列事项负有保密的义务：
（一）委员在会议中发表的涉及个人、学科专业和单位的评价；
（二）学校的技术秘密与商业秘密；
（三）专业教学指导委员会认为应当保密的其它事项。
有违反保密规定的，一经查实取消委员资格，情节严重的，予以通报批评。
第十八条专业教学指导委员会讨论事项与专业教学指导委员会委员有利益相关时，该委员在委员会讨论过程中必须回避。
第十九条专业教学指导委员会委员因特殊情况不能出席会议时，必须向专业教学指导委员会主任请假，不能出席会议的委员不得委托其他委员代为表决。
第五章会议制度
第二十条例会制度：全体委员例会每三个月组织一次，由委员会主任进行召集和主持。
第二十一条动态会议制度：根据专业建设的需要以及临时性事务的要求，按需动态组织会议。
第二十二条委员会委员连续两次未参加例会，则予以取消委员资格
第六章经费制度
第二十三条学校对专业教学指导委员开展的正常活动给予经费的支持，其中办公费、会务费的使用按每年核定的数额列支。
第二十四条专家固定津贴，每个月固定向委员会专家发放，津贴额度与专家的级别和职称挂钩，具体额度与支付方式由学校统一规范和制定。
第二十五条教学指导费，指导具体建设任务的劳务费用，额度根据具体的建设内容决定，并由学校最终审批。
第二十六条考察、调研、培训及参会费等一系列相关活动费用，由委员会统一规划和预算，并报学校最终审批后执行。
第二十七条对于临时性费用支出，由委员会及专业直接向学校领导申请报批。
第七章附则
第二十八条本章程由毕节市卫生学校“护理学重点专业”专业教学指导委员会负责解释。
第二十九条本章程从公布之日起施行。
二○一二年九月二十日。