岳麓初中历史七上《第18课 秦汉的科学技术》word教案 (2)

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第18课秦汉的科学技术
教学目标:
1、知识与技能
造纸术的发明和改进、影响,《九章算术》,张仲景和华佗的医学成就。

技能项目:一是通过比较“蔡侯纸”和以前的书写材料,培养学生比较分析的能力和在独立思考的基础上得出结论的能力;二是收集有关张仲景和华佗的故事,培养学生通过多种途径收集和处理信息的能力;三是整理秦汉时期领先世界的科技成果,培养学生归纳历史知识的能力和制作图表的能力。

2、过程与方法
(1)、阅读课文,结合造纸术发明前后的有关图片、图表等历史资料展开自由讨论,阐明造纸术的发明对世界文明发展做出了巨大的贡献,学会比较分析的方法。

(1)、了解造纸术的发明及影响,归纳秦汉时期领先世界的科技成就,使学生认识到我国古代劳动人民的聪明才智和非凡的创造力,激发学生的民族自豪感,培养学生爱国主义情操。

(2)、介绍“医圣”张仲景和“神医”华佗的事迹,学习古代科学家刻苦钻研的精神,培养学生学习科学知识的兴趣,确立求真、求实和创新的科学态度。

教学重点:
造纸术的发明和改进。

教学难点:
秦汉科技发达的原因
教学方法:
(1)、直观教学法。

对汉代造纸的过程,可以通过计算机、录像机或投影仪、挂图等多种辅助手段,使学生形成直观印象。

(2)、对比法。

对造纸术改进前后造纸的优劣,可引导学生通过对比得出结论。

(3)、故事讲述。

活跃课堂气氛,开阔学生视野。

(4)、列表归纳法:对于本节讲到的科技成就,可引导学生设计不同的表格,使知识条理化。

【教学过程】
新课导入:
通过嫦娥二号探月卫星升空视频,让学生感知我国航天技术处于世界前列。

其实,早在秦汉时期,我国很多科技就引领世界潮流。

今天,就让我们穿越历史时空走进秦汉,感受秦汉科技的先进。

整体感知:
自主学习:完成秦汉时期在造纸、数学、天文地理、医学上的成就。

让学生知道秦汉时期的科技成就领先世界,中国科技文化源远流长。

学生探究
1.、视频播放
2、材料分析
三、重点突破
1、通过视频和图片让学生了解造纸术的发明、改进和造纸术的作用。

2、通过视频、图片和“我来讲故事”等环节了解秦汉的医学成就,学习古代科学家刻苦学习、无私奉献的精神。

四、难点突破
通过秦汉时期政治、外交、经济三则材料让学生分析秦汉科技发达的原因。

五、知识结构
西汉时,用麻造纸
造纸术
东汉,蔡伦改进造纸术
数学东汉时的《九章算术》是当时最先进的应用数学
天文地理张衡发明地动仪,比欧洲早1700多年。

秦汉的科技
东汉张仲景编制《伤寒杂病论》,尊为“医圣”。

医学
东汉华佗创制“麻沸散”,编制“五禽戏”
六、课堂练习(比一比)
七、读史感悟:
古代中国的辉煌已成历史,而今,我国正走科教兴国之路。

创新求发展。

我们只有树立危机意识,增强责任感。

才能重振民族雄风。

愿同学们都能成为未来科教兴国的生力军。

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