岳麓初中历史七上《第18课 秦汉的科学技术》word教案 (2)

第18课秦汉的科学技术
教学目标：
1、知识与技能
造纸术的发明和改进、影响，《九章算术》，张仲景和华佗的医学成就。

技能项目：一是通过比较“蔡侯纸”和以前的书写材料，培养学生比较分析的能力和在独立思考的基础上得出结论的能力；二是收集有关张仲景和华佗的故事，培养学生通过多种途径收集和处理信息的能力；三是整理秦汉时期领先世界的科技成果，培养学生归纳历史知识的能力和制作图表的能力。

2、过程与方法
（1）、阅读课文，结合造纸术发明前后的有关图片、图表等历史资料展开自由讨论，阐明造纸术的发明对世界文明发展做出了巨大的贡献，学会比较分析的方法。

（1）、了解造纸术的发明及影响，归纳秦汉时期领先世界的科技成就，使学生认识到我国古代劳动人民的聪明才智和非凡的创造力，激发学生的民族自豪感，培养学生爱国主义情操。

（2）、介绍“医圣”张仲景和“神医”华佗的事迹，学习古代科学家刻苦钻研的精神，培养学生学习科学知识的兴趣，确立求真、求实和创新的科学态度。

教学重点：
造纸术的发明和改进。

教学难点：
秦汉科技发达的原因
教学方法：
（1）、直观教学法。

对汉代造纸的过程，可以通过计算机、录像机或投影仪、挂图等多种辅助手段，使学生形成直观印象。

（2）、对比法。

对造纸术改进前后造纸的优劣，可引导学生通过对比得出结论。

（3）、故事讲述。

活跃课堂气氛，开阔学生视野。

（4）、列表归纳法：对于本节讲到的科技成就，可引导学生设计不同的表格，使知识条理化。

【教学过程】
新课导入：
通过嫦娥二号探月卫星升空视频，让学生感知我国航天技术处于世界前列。

其实，早在秦汉时期，我国很多科技就引领世界潮流。

今天，就让我们穿越历史时空走进秦汉，感受秦汉科技的先进。

整体感知：
自主学习：完成秦汉时期在造纸、数学、天文地理、医学上的成就。

让学生知道秦汉时期的科技成就领先世界，中国科技文化源远流长。

学生探究
1.、视频播放
2、材料分析
三、重点突破
1、通过视频和图片让学生了解造纸术的发明、改进和造纸术的作用。

2、通过视频、图片和“我来讲故事”等环节了解秦汉的医学成就，学习古代科学家刻苦学习、无私奉献的精神。

四、难点突破
通过秦汉时期政治、外交、经济三则材料让学生分析秦汉科技发达的原因。

五、知识结构
西汉时，用麻造纸
造纸术
东汉，蔡伦改进造纸术
数学东汉时的《九章算术》是当时最先进的应用数学
天文地理张衡发明地动仪，比欧洲早1700多年。

秦汉的科技
东汉张仲景编制《伤寒杂病论》，尊为“医圣”。

医学
东汉华佗创制“麻沸散”，编制“五禽戏”
六、课堂练习（比一比）
七、读史感悟：
古代中国的辉煌已成历史，而今，我国正走科教兴国之路。

创新求发展。

我们只有树立危机意识，增强责任感。

才能重振民族雄风。

愿同学们都能成为未来科教兴国的生力军。