文化自信战略视域下高校图书馆的文化传承实践探索

文化自信战略视域下高校图书馆的文化传承实践探索
随着我国经济的快速发展和国际影响力的不断提升，文化自信成为当前时代的重要课题。

高校图书馆作为高等教育的重要组成部分，肩负着培养高素质人才和推动文化传承的
使命，应当积极探索文化传承的实践路径，为大学的文化建设贡献力量。

文化自信战略视域下，高校图书馆的文化传承实践探索需要以文化自信为核心，以学
校的办学定位和发展目标为指导。

高校图书馆应深入挖掘和传承学校的优秀文化传统，以
激发师生的文化自信。

可以通过收集、整理和展示学校的历史文献资料，开展校史展览和
讲座等活动，让师生了解学校的发展历程和文化底蕴，增强对学校的归属感和自豪感。

高校图书馆应积极探索和创新文化传承的方式和手段。

传统的文化传承方式往往以纸
质书籍为主，现如今，随着数字化技术的发展，图书馆可以借助互联网的力量，构建数字
图书馆，将学校的经典文献资源进行数字化整理和存储，并通过网络和移动设备进行传播，让更多的人受益。

图书馆还可以利用社交媒体平台，开展文化传播和交流活动，让师生能
够在社交媒体上分享自己的文化观点和经验，从而形成一个文化共享的社区。

高校图书馆还应积极开展文化创新和研究工作，以推动文化传承的深入发展。

图书馆
可以组织学术研讨会和文化讲座，邀请专家学者解读和探讨经典著作，让师生了解和学习
中国优秀的传统文化，并将其与现代知识相结合，提升专业素养和综合能力。

图书馆还可
以培养一批具有文化自信的学生志愿者，通过参与图书馆的文化传承项目，激发学生对传
统文化的兴趣和热情，从而保护和传承优秀的传统文化。

高校图书馆在文化传承实践探索中，也应与其他相关部门进行合作，形成合力。

可以
与学校的文化艺术中心、博物馆等单位合作，共同举办文化展览和演出活动，为师生提供
更加丰富多样的文化体验。

还可以与相关教研部门合作，开展教育研究和人才培养工作，
将文化传承与学科教学相结合，培养具有文化自信和创新能力的高素质人才。

高校图书馆在文化自信战略视域下的文化传承实践探索，应当立足于学校的办学定位
和发展目标，以文化自信为核心，积极挖掘和传承学校的优秀文化传统，探索和创新文化
传承方式和手段，开展文化创新和研究工作，与相关部门进行合作，推动文化传承的深入
发展，为培养高素质人才和推动文化建设做出贡献。