第二课堂活动记录表

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教研组第二课堂活动记录

教研组第二课堂活动记录

一、活动背景随着我国教育事业的发展,教育改革不断深化,教师队伍建设日益受到重视。

为了提升教师的专业素养,丰富教师的学习生活,我校教研组积极开展第二课堂活动。

本次第二课堂活动旨在通过丰富多彩的活动形式,激发教师的学习兴趣,提高教师的教学水平,促进教师之间的交流与合作。

二、活动时间2021年10月16日三、活动地点学校多功能厅四、活动主题“教师成长之路——分享交流,共同进步”五、活动内容1. 主题讲座本次活动邀请了著名教育专家张教授进行主题讲座。

张教授以“教师成长之路”为主题,从教师的专业成长、教育教学能力提升、心理健康等方面进行了深入剖析。

讲座中,张教授结合自身丰富的教学经验,分享了宝贵的教育心得,使在场的教师受益匪浅。

2. 教学经验分享为了促进教师之间的交流与合作,本次活动邀请了三位优秀教师进行教学经验分享。

他们分别从语文、数学、英语三个学科,分享了在教学过程中遇到的问题、解决方法以及教学成果。

在分享过程中,教师们积极互动,相互借鉴,共同提高。

3. 教学技能展示本次活动还设置了教学技能展示环节。

教师们通过微课、教学设计等形式,展示了自己的教学风采。

展示内容涵盖了教学设计、课堂管理、学生评价等多个方面。

通过展示,教师们相互学习,取长补短,不断提升自己的教学技能。

4. 互动交流在互动交流环节,教师们就讲座内容、教学经验分享以及教学技能展示等方面进行了深入讨论。

大家畅所欲言,分享了自己的观点和心得,现场气氛热烈。

六、活动总结1. 活动成果本次第二课堂活动取得了圆满成功,达到了预期目标。

教师们在活动中积极参与,收获颇丰。

通过讲座、经验分享、技能展示和互动交流,教师们不仅提高了自己的教育教学水平,还增进了彼此之间的了解和友谊。

2. 活动反思(1)活动组织方面:本次活动组织严密,内容丰富,形式多样,为教师们提供了一个良好的交流平台。

但在活动过程中,也存在一些不足之处,如时间安排不够合理、部分环节衔接不够顺畅等。

第二课堂活动记录2

第二课堂活动记录2




1学生先学习“永”字八法,比较字形结构,确定字形轮 廓,控制笔画长短高低。 2注意轻重对比,该轻的轻该重的重。如上轻下重,左重右 轻,上重下轻,右重左轻等。 。 3写好偏旁部首。注意常用偏旁部首的习惯写法,不能随心 所欲。 4注意笔顺,不要一味按照自己的习惯写。



第二课堂活动记录第二课堂记录第二课堂活动总结第二课堂活动计划第二课堂活动地点第二课堂活动第二课堂活动登记表政治第二课堂活动第二课堂活动选例四点半课堂活动记录
周至七中艺术教育小组辅导记录Fra bibliotek组别 辅导教师 考勤 应到 书法组 邓朵妮 15人 辅导时间 参加学生数 实到 15人 缺勤 9月10日 15人 0人

象达中学第二课堂兴趣活动记录表

象达中学第二课堂兴趣活动记录表

象达中学第二课堂兴趣活动记录表2007学年第二学期
象达中学第二课堂兴趣活动记录表2007学年第二学期
象达中学第二课堂兴趣活动记录表2007学年第二学期
象达中学第二课堂兴趣活动记录表2007学年第二学期
象达中学第二课堂兴趣活动记录表2007学年第二学期
象达中学第二课堂兴趣活动记录表2007学年第二学期
象达中学第二课堂兴趣活动记录表2007学年第二学期
象达中学第二课堂兴趣活动记录表2007学年第二学期
象达中学第二课堂兴趣活动记录表2007学年第二学期
象达中学第二课堂兴趣活动记录表2007学年第二学期
象达中学第二课堂兴趣活动记录表2007学年第二学期
象达中学第二课堂兴趣活动记录表2007学年第二学期
象达中学第二课堂兴趣活动记录表2007学年第二学期
象达中学第二课堂兴趣活动记录表2007学年第二学期
象达中学第二课堂兴趣活动记录表2007学年第二学期
象达中学第二课堂兴趣活动记录表2007学年第二学期
象达中学第二课堂兴趣活动记录表2007学年第二学期
象达中学第二课堂兴趣活动记录表2007学年第二学期
象达中学第二课堂兴趣活动记录表2007学年第二学期
象达中学第二课堂兴趣活动记录表2007学年第二学期
象达中学第二课堂兴趣活动记录表2007学年第二学期
象达中学第二课堂兴趣活动记录表2007学年第二学期
象达中学第二课堂兴趣活动记录表2007学年第二学期。

初中化学第二课堂记录

初中化学第二课堂记录

初中化学第二课堂记录
日期:2021年9月15日
地点:XX初中化学实验室
主题:实验室安全与常用实验仪器的使用
实验室安全是化学实验的前提和保障,本次课堂主要学习实验室安全知识和常用实验仪器的使用方法。

1. 实验室安全知识:
- 实验室进入时要佩戴实验室服、安全镜、手套等个人防护用品。

- 实验室内禁止吃东西、喝水,禁止随意触摸实验器材。

- 实验室内要保持整洁,实验结束后要及时清理工作台和废弃物。

- 实验中遇到急救情况要及时报告老师,不可擅自处理。

2. 常用实验仪器的使用方法:
- 显微镜:用于观察微小物体,放置时要注意平稳,调节镜头时要轻拧。

- pH计:用于测定溶液的酸碱性,使用前要校准。

- 电子天平:用于精确称量物质,称量前要将天平归零。

- 酒精灯:用于提供热源,点燃时要保持安全距离,灭火时要盖上灯盖。

- 烧杯、量筒、试管等:用于装载溶液或反应物,使用前要清洗干净。

通过实际操作和老师的指导,我们学习了实验室安全知识和常用实验仪器的使用方法。

在操作过程中,要时刻保持警惕,遵守实验室的规章制度,确保实验的顺利进行和个人的安全。

【第二课堂】数学兴趣小组活动记录表

【第二课堂】数学兴趣小组活动记录表
活动
效果
学生兴趣高涨,通过本节学习,学生熟练掌握植树问题的三种计算方法,并能灵活运用,提高了其运用知识解决问题的能力。二、探究新知,解决问来自。1、谈话导入,揭示课题。
2、初步感知。
出示题目和植树图,认识数量关系,长度、间隔、间隔数、棵树。
3、通过画图,加深理解,师生概括三种植树问题的计算方法:
两端都栽:间隔数+1=棵数 只栽一端:间隔数=棵数
两端都不栽:间隔数—1=棵数
三、巩固应用,内化提高。
四、回顾整理,反思提升。
学生兴趣浓厚,积极性高,通过学习,学生的理解能力及逻辑思维能力得到了训练和提高。
XX小学城市学校少年宫
趣味数学小社团活动记录表
2021年上半年
活动时间
参加人数
活动地点
道德讲堂
辅导教师
活动内容
趣味数学之植树问题




一、创设情境,生成问题。
1、猜谜语激趣引入(谜底:手指)。
2、师演示手指,认识指缝。
寥寥无去何从服 唯利是影不离
平庸无米而炊 克己奉直气壮
无独有一数二 举棋不所当然
令人发九寒天 疲于奔山题海
……
2、介绍圆周率的一些小知识,加深学生对圆周率的印象,同时激发学生的爱国之情,然后通过选择题的形式进行简单的考查。
3、活动二:数学猜谜。
4、活动三:数学美图欣赏。
三、课堂小结,学生谈收获。
活动效果
XX小学城市学校少年宫
趣味数学小社团活动记录表
2021年上半年
活动时间
参加人数
活动地点
辅导教师
活动内容
趣味数学——数之韵



第二课堂活动记录表

第二课堂活动记录表
活动过程
5.通过讲解与示范,让学生初步认识棋盘、棋子、棋子的摆法和步伐。
6.学会布局,知道将军,反杀。
3.学生两两对弈,教师给予指导,并讲解一些行棋知识的技巧。
活动反思
5.大部分学生只知道吃子而忘记将军。
6.行棋时只知道“勇往直前”,不会回防。
盘州市坪地乡官营小学第二课堂活动记录表
活动日期
2019年9月5日
活动地点
多功能会场
活动小组
象棋兴趣
参加人数
10
活动
主题
象棋行棋知识
辅导教师
赵永春
活动目的
13.认识棋盘、棋子、棋子的摆法和步伐。
14.吃子法和基本将法。
15.棋步的读法和计法。
16.胜和负及常用术语。
活动过程
7.通过讲解与示范,让学生初步认识棋盘、棋子、棋子的摆法和步伐。
8.学会布局,知道将军,反杀。
盘州市坪地乡官营小学第二课堂活动记录表
活动日期
2019年9月5日
活动地点
多功能会场
活动小组
象棋兴趣
参加人数
10
活动
主题
象棋行棋知识
辅导教师
赵永春
活动目的
1.认识棋盘、棋子、棋子的摆法和步伐。
2.吃子法和基本将法。
3.棋步的读法和计法。
4.胜和负及常用术语。
活动过程
1.通过讲解与示范,让学生初步认识棋盘、棋子、棋子的摆法和步伐。
2.学会布局,知道将军,反杀。
3.学生两两对弈,教师给予指导,并讲解一些行棋知识的技巧。
活动反思
1.大部分学生只知道吃子而忘记将军。
2.行棋时只知道“勇往直前”,不会回防。
盘州市坪地乡官营小学第二课堂活动记录表

第二课堂活动记录表(一年)

第二课堂活动记录表(一年)

填报单位(盖章):中心小学填报人:胡瑞兰
填报单位(盖章):中心小学填报人:胡瑞兰
填报单位(盖章):中心小学填报人:胡瑞兰
填报单位(盖章):中心小学填报人:谭宝华
填报单位(盖章):中心小学填报人:胡瑞兰
填报单位(盖章):中心小学填报人:胡瑞兰
填报单位(盖章):中心小学填报人:胡瑞兰
填报单位(盖章):中心小学填报人:胡瑞兰
填报单位(盖章):中心小学填报人:胡瑞兰
棠下镇中心小学学校开展第二课堂活动情况记录表
棠下镇中心小学学校开展第二课堂活动情况记录表。

西安工大附中数学组第二课堂活动记录表

西安工大附中数学组第二课堂活动记录表

根据题意,得
450 1 450 3x 3 x 2 12 . x
方程两边都乘以 12x,得 5400 42x 4500 30x 解得 x 75 经检验, x 75是原方程的根 答:这列火车原来的速度为 75 千米/时。 5. 在数学、物理、化学等学科的学习中,都会遇到有关公式的推导,公式的 变形等问题。而公式的变形实质上就是解含有字母系数的方程。 例 6. 已知 x
2y 3 , 试用含 x 的代数式表示 y, 并证明 (3x 2)(3 y 2) 13 。 3y 2
解:由 x
2y 3 ,得 3xy 2 x 2 y 3 3y 2
3xy 2 y 2 x 3 ( 3x 2) y 2 x 3 y 2x 3 3x 2
x 2 3x 2 0 x 2 3x 2
原式 x 2 3x 2
1. 分式有意义的应用 例 1. 若 ab a b 1 0 ,试判断 分析:要判断
1 1 , 是否有意义。 a 1 b 1
1 1 , 是否有意义,须看其分母是否为零,由条件中等 a 1 b 1
式左边因式分解,即可判断 a 1,b 1 与零的关系。
2. 结合换元法、配方法、拆项法、因式分解等方法简化分式运算。 例 2. 计算: 解:原式
西安工大附中数学组第二课堂活动记录表
活动日期 2013.03.26 活动地点 活动内容
分式总复习
教室
参加人数 初三
44
缺席人数
1
活 动 过 程
A 定义: B (A、B为整式,B中含有字母) A A M 通分: ( M 0) B B M 性质 约分: A A M ( M 0) B B M 5 1 分式 定义:分母含有未知数的方程。如 x 1 x 3 思想:把分式方程转化为整式方程 方法:两边同乘以最简公分母 分式方程 解法 依据:等式的基本性质 注意:必须验根 应用:列分式方程解应用题及在其它学科中的应用

第二课堂活动记录

第二课堂活动记录
附件1:
店头小学第二课堂活动安排
项目
负责教师
地点
人数
备注
一、二、三年级
四、五年级
一二三年级
四、五年级
一二三年级
四、五年级
朗诵
杜丽丽史俊利
田慧敏付彩玲
后楼西小院
前院每Βιβλιοθήκη 6人每班7人计算机
王国鹏 刘翠玲
微机室
三年级每班10人
每班6人
舞蹈
王咪
前院
每班5人
每班7人
合唱
刘辉 闫丽娜
刘辉 赵登侠
2号楼前
每班10人
活动主题
指导教师
武术
赵斌 王云霞 黄秀萍
赵斌 张艳林陈芳霞
前院
三年级每班10人
每班8人
田径
姜涛 米 锋
前院
每班3人
跳绳
惠爱梅赵莉莉 张晓菊
张霞 刘麦艳 刘云
后院
每班6人
每班7人
踢毽子
张斌霞何云霞
王秀敏常亚妮
后院
一、二年级每班10人、三年级每班5人
每班7人
手工制作
徐 苗石亚莉梁 飞
三(2)教室
五(4)教室
二、三年级每班5人
每班10人
器乐二胡
王会平
音乐室
三至五年级每班2人
唢呐
曹丽娟
前院
三至五年级每班3人
剪纸
白冬芳赵莉莉
白东芳张红梅
二(1)教室
五(1)教室
二、三年级每班6人
每班7人
绘画
陈 青 姜会侠
陈青 陶金平
二(3)教室
五(2)教室
每班4人
每班7人
书法
成定茹蔡明莉

四二二课堂活动记录

四二二课堂活动记录
第二课堂活动记录表
班级:四二班
活动内容
走进大自然
活动时间
第二周
地点
四二教室
参加人员
全体学生
小组合作。分过小组后,可以用观察动植物的生长、观察自然现象的方法;也可以用搜集资料、调查访问、了解人们从大自然中受到了什么启发,有什么发明创造;还可以自己动手,做实验、搞小发明。手抄报、演讲稿、课件。
活动内容
走进田园
参加人员
全体学生
一、引入:
同学们,6月1日是什么节?你们已过了几个儿童节?
开心吗?再过几个月,我们又将迎来你们自己的节日,大队部将举行隆重的庆祝活动。听说我们三(1)班的同学们数学学习进步较快,大队辅导员潘老师让大家来设计一个布置校园的方案好吗?大家一起努力。
二、展开:
1.提供材料:彩旗数面,盆花数盆。
2.问:布置校园,你会先考虑什么?需要知道什么?
(校门插彩旗,能插几面彩旗,须知道校门长是几米?每几米插一面彩旗?)
难忘的启蒙
活动时间
第八周
地点
四二教室
参加人员
全体学生
一、激发学生兴趣,导入小学即将结束,我想同学们一定难忘最初入学的情景,也最难忘自己的启蒙老师,在你的记忆中,最难忘的是什么呢。
二、请同学们交流讨论。
4、动手写一篇小作文,表达自己对老师的感激之情
活动内容
难忘师恩的朗诵比赛
活动时间
十二周
地点
四二教室
参加人员
全体学生
一、激趣导入:
同学们,你们在上几次的学习活动中,品读了一篇篇优小学阶段教师的深深感激之情。
二、分小组朗诵。
选出最佳朗诵者参加全班的角逐。
活动时间
第四周
地点

第二课堂活动记录(一)

第二课堂活动记录(一)
提问:可以用什么方法解决第几个是什么颜色物体这类问题?
学生:画一画、圈一圈、计算.用计算的方法解决最简便
提问:解决这一问题的一般步骤是什么?
先确定每组的数量、再用总数除以每组的数量计算出组数、最后有没有余数,没有余数就是每组最后一个,有余数,余数是几就是每组第几个。
小结
本节活动体现了以学生为主体,为学生创造了探究、交流的机会,孩子们心灵与心灵沟通、智慧与智慧碰撞、情感与情感交融,整个活动过程充满了师生生命的涌动。
规则:男生记上面的数字,女生记下面的数字,相同的时间内看谁记得又快又准。不能用笔。(出示第二轮数字,学生数秒时间观察,然后消失)
(预设男生记不住,女生记住了)
师:这次比赛公平吗?为什么?
生:不公平,因为女生的数字排列有规律,好记,而男生的数字没有规律。
师:同学们真聪明,这节课,我们就来探索像这样的规律。
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资料仅供参考!
第二课堂活动记录2Fra bibliotek14—2015学年度第一学期
班级
时间
地点
活动内容
主持人
四(1)班
10月9日
教室
简单的周期
活动过程
活动目的:结合具体情境,引导学生观察并发现简单周期现象中的排列规律,能根据规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形。
活动准备:
课件、学案、水彩笔。
实践活动:
1、创设情境、激发兴趣
谈话:同学们,我们班的男生、女生老师都很喜欢,但是男生、女生,谁的记忆力更好呢?敢不敢比一比?
2.感受并发现规律。
预设:9盆花,是按蓝、黄、红、蓝、黄、红的顺序排列,每3盆花为一组。
每(3盆花)为一组,
每组排列都(相同)

第二课堂兴趣活动记录表

第二课堂兴趣活动记录表

第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期。

第二课堂---------兴趣小组活动记录表

第二课堂---------兴趣小组活动记录表

第二课堂数学兴趣小组活动记录表曹城第五小学2011---201学年第二学期
第二课堂数学兴趣小组活动记录
曹城第五小学2011-2012学年度第二学期
第二课堂数学兴趣小组活动记录表
第二课堂数学兴趣小组活动记录表曹城第五小学2011----2012学年度第二学期
第二课堂数学趣小组活动记录表曹城第五小学2011---2012学年度第二学期
第二课堂数学趣小组活动记录表曹城第五小学2012----2013学年度第一学期
第二课堂数学兴趣小组活动记录表
第二课堂数学兴趣小组活动记录表
第二课堂数学兴趣小组活动记录表
第二课堂数学兴趣小组活动记录表
第二课堂数学兴趣小组活动记录表
第二课堂数学兴趣小组活动记录表
第二课堂数学兴趣小组活动记录表
第二课堂数学兴趣小组活动记录表。

第二课堂数学兴趣小组活动记录表
第二课堂数学兴趣小组活动记录表
第二课堂数学兴趣小组活动记录表
第二课堂活动记录曹城第五小学
2011---2012学年第二学期。

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