苏教版小学数学三3年级上册课件:长方形和正方形 教学课件

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长方形长边的长叫作长,短边的长叫作宽; 正方形每条边的长叫作边长。
作业布置
“想想做做”第1题、第3题、第4题。
江苏教育出版社 三年级 | 上册
第三单元 · 长方形和正方形
认识周长
认识边线 你知道数学书封面的一周有多长吗? 将细绳从数学书封面边线的某一点出 发,沿着封面边线走,又回到起点, 这叫作封面一周边线。
7 5+5+7=17(厘米) 周长为17厘米
3 3+3+3+3=12(厘米) 周长为12厘米
6
3+4+5+6=18(厘米) 周长为18厘米
课堂总结
图形的周长是指围成图形一周边线的长。
作业布置
“想想做做”第4题、第5题。
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第三单元 · 长方形和正方形
长方形和正方形周长的计算
导入
长方形、正方形都有四条边,都有四个角,四个角都是直角。 长方形四条边对边相等,正方形四条边长度都相等。
平面图形一周边线的长就是平面图形的周长
讲解例题
篮球场长28米,宽15米,篮球场的周长是多少米?
篮球场是一个什么图形? 长方形
长方形的周长如何计算?
方法一:长+宽+长+宽=周长; 方法二:先算出两条长,两条宽各是多少,再把结果相加。 方法三:先算长+宽的和,再把和乘以2 。
测量周长 数学书封面一周边线的长就是封面的周长。 如何测量数学书封面的周长?
将绕封面一周边线的细绳拉直, 用直尺量出边线长度即周长。
周长即一周边线的长,先用直尺测量出封 面每条边线的长,再将四条边线的长度相 加,所得的长就是封面的周长。
练一练
计算下面各图形的周长(单位:厘米) 3 3 3 4 3
同样,两条短的边也是相对的,这两条边是另一组对边。
长方形对边相等
将三角尺上的直角靠近长方形纸片的直角比一比
长方形有四个角,并且都是直角。
小结
长方形特征 长方形有四条边,并且对边相等。 长方形有四个角,并且都是直角。
探究
正方形特征
沿着正方形纸片的对角线对折,让四条边重合,你有什么发现?
正方形四条边长度相等
将三角尺上的直角靠近正方形纸片的直角比一比 正方形有四个角,并且都是直角。
小结
正方形特征 正方形有四条边,并且长度相等。 正方形有四个角,并且都是直角。
长方形、正方形的异同 相同点:长方形、正方形都有四条边,都有四个角,四个角都是直角。 不同点:长方形四条边对边相等,正方形四条边长度都相等。

边长
长 长边的长叫作长 短边的长叫作宽
ห้องสมุดไป่ตู้
每条边的长叫作边长
练习
1、你能用两副同样的三角尺,拼成一个长方形和一个正方形吗?
2、在下面的方格纸上画一个长方形和一个正方形, 并量一量长方形的长、宽,正方形的边长。
课堂总结
长方形特征:长方形有四条边,并且对边相等。 长方形有四个角,并且都是直角。 正方形特征:正方形有四条边,并且长度都相等。 正方形有四个角,并且都是直角。
计算长方形的周长,怎样算比较简便? 根据长方形对边相等的特征,方法三为简便计算: 先算长+宽的和,再把和乘以2。
15米
28 +15 = 43(米) 43 × 2 = 86(米)
28米
答:篮球场的周长是86米。
试一试
一块正方形手帕的边长是25厘米,它的周长是多少厘米? 方法一:边长+边长+边长+边长=周长
长方形的周长简便计算方法: 先求长+宽的和,再把和乘以2 55+35=90(厘米) 90×2=180(厘米)
答:小华沿着操场跑一圈,跑了180厘米。
操场
35米
55米
课堂总结
长方形周长简便计算方法:先求长+宽的和,再把和乘以2 正方形周长简便计算方法:边长×4
作业布置
练习六第2题、第3题、第4题
25+25+25+25=100(厘米) 方法二:边长×4=周长 (简便计算)
25×4=100(厘米) 答:正方形手帕的周长是100厘米。
练一练
1.计算下面图形的周长
6cm
3m 6+3=9(cm) 2×9=18(cm)
3dm
2×4+2×3=14(m)
4×3=12(dm)
3dm
3cm
4m
2.一个长方形操场,长55米,宽35米,小华沿着操场跑了一圈,跑了多少 米? 求长方形的周长
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第三单元 · 长方形和正方形
认识长方形和正方形
导入
在图中找一找你认识的图形
探究长方形、正方形的特征 这些图形中,哪些是四边形?
长方形
正方形
探究
长方形特征
横向对折
纵向对折
将长方形纸片横向对折、纵向对折, 我们发现长方形有两组边长度相等。
长方形里两条长的边是相对的,这两条边叫作一组对边;
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