六年级的建议书大全

六年级的建议书
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序言
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六年级的建议书
第1篇、六年级的建议书
尊敬的校领导：
你们好!
我是我校六年级七班的一名学生，在这个美丽的校园里已经生活、学习了六年。

早晨，伴着花儿的芬芳、伴着鸟儿的歌唱，我来到学校，晚上，伴着习习吹来的凉风，伴着夕阳的余晖，我走在回家的路上。

由于长达六年的校园生活使我非常热爱这个美丽的校园。

我的校园好似一座大花园，五四朵鲜花竞相开放。

学校的景色很美。

春天，万物复苏，小草露出了小脑袋，花儿五彩缤纷争奇斗艳，鸟儿在枝头快乐的歌唱;夏天，学校的一棵棵枝繁叶茂的树起到的了很大的作用，它可以遮阴而且知鸟还可以在上面歌唱。

秋天，大树脱落下了黄色的叶子，天地好像铺上了地毯，金黄色的，美极了。

冬天，整个校园好像穿上了银装，所有的东西都是洁白的，雪花纷纷扬扬的飘落下来，不一会儿就成了一个童话般的世界，操场里走廊上到处是雪人，一个个胖胖的。

如果大家留心，就会发现校园环境变差了。

校园里到处是果皮纸屑，连口香糖这种最难对付的垃圾也常出现。

这到底是什么原因呢?其实是因为许多同学不爱护校园环境。

我还经常看到从窗外断断续续飞过的纸“飞机”，它们缓缓的飘落在草地上，从窗口看下去，这些“飞机”在绿色的地上显得白茫茫的一片，很不清洁。

可是并没有人动手把它们捡起来。

而那些纸片在草地上滞留了很久，最后还是老师
看不过眼捡起来的。

这使我想到了垃圾场臭气熏天的场面。

或许多过不了多久我们的校园也会和垃圾场一样。

我非常担忧我们校园的环境会变得非常差。

环境问题是一个与我们生活息息相关的问题，而保护校园环境一定要从我做起。

我们谁也不想生活在一个不清洁、不美丽、不和谐的环境中，所以我向校领导提出以下建议：
1、在学校开展“校园环保小先锋”活动。

凡是在学校发现学生做一些不文明、不环保的事情，可以举报，而且举报有奖。

而被捉住的同学要让班主任进行批评教育。

一周后谁发现的不文明现象最多，谁就会被评为“环保小先锋”并且可以得到校方送的一些文具。

2、校领导把校园的几个卫生死角找出来，并每天派一名教师在那儿视察。

发现不文明现象立刻进行批评、教育。

被抓到次数最多的学生，校长将在星期一升旗好好“表扬”。

让班主任每周利用一节课来宣传环保知识。

学校每周利用广播台宣传一次环保知识。

3、进行一次“环保知识大比拼”的比赛，发给每个同学一张关于环保知识的单子，看谁背得最多。

并经常抽查使学生们永远不忘记。

希望校园领导能够看一看我的建议书，并采纳一些我提得好的建议。

想改善校园环境光领导们领导有方是远远不够的，还需要同学们的共同努力。

因此，我在这里呼吁大家：爱我校园清洁美丽靠大家!让我们每个人都去自觉维护校园环境，不乱扔垃圾，随手拾起废纸，让我们的校从此变得更美丽!爱护校园就是爱护我们自己!让我们携
起手来装扮我们的校园、美化我们的校园!让我们从身边做起持之以恒，保护我们校园的清洁。

第2篇、六年级的建议书
大家好！
我是丝瓜小学六年级的一名小学生。

我已经在这所学校学习、生活了六年了。

我看到这几年我们学校的变化越来越好。

从学校的平房到楼房，从地上的土路到柏油路，从没有路灯到高高的、闪闪发光的路灯。

这些好的变化都使我非常高兴，觉得很自豪。

但是，我有时也会看到在学校外面总有一些人在做对环境有害的事情。

例如：我们学校旁边有一个环境又好、又美、又清澈的一条小河，可是，近年来却有很多很多的人往这怀有环境美好的小河里扔垃圾，导致环境的大面积污染。

为此我提出建议：
1、要让村民们增强环保意识，让我们知道幸福生活的来之不易，还要让村民们知道，保护水资源，人人有责。

有限的资源，无限的循环。

如果我们用自己全部的力量和情感来保护水资源，那我们村的环境就会变得更加整洁美丽了。

2、不要把任何东西都往小河里扔，这样就不会造成河水泛滥了。

我们要做到：文明一小步，道德成长一大步。

让我们一起珍惜自然资源，共营生命绿色吧！
第3篇、六年级的建议书
同学们：
你们都了解，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的
资源也逐年减少了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。

我给大家举个例子。

现在离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时候，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。

夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。

可如今我们现在所见到的那条石榴河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。

由此，我郑重的为大家提几条建议：
一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内；
二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水；
三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电；
四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为；
五、不随地吐痰，不制造噪音；
六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。

不使用塑料袋，减少白色污染；
七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。

我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自身了力量。

因为保护环境，刻不容缓！
让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪！
第4篇、六年级的建议书
襄樊市环保局的叔叔阿姨们：
你们好!
谁不想让自己的母亲变得更漂亮?谁不想让自己的母亲变得更年轻呢?我们现在的“地球”母亲就既不漂亮也不年轻!大家要问这是为什么，我就告诉你，这一切的一切，都是你们自己造成的!因为你们的乱砍滥伐，造成了树木越来越少，导致水土流失;因为人们乱建工厂，导致大气层受破坏!
我作为襄城实小学的一名小学生!我想给你们提一点建议：
1.开展环保宣传，为保护环境作打算。

2.召集环保小卫士，给人们讲解关于环保的知识。

3.保护环境，不乱砍滥伐。

请你们听取并采纳我的建议!
第5篇、六年级的建议书
老师、同学们：
大家好！保护环境是世界各地的焦点话题。

但是在现实生活中。

人们又忽视了这个问题。

在我们家附近，有一个工厂，每天放学，都能看见从排烟口飘出的一缕缕黑烟，使原本湛蓝的天空蒙上一层“黑纱”；明明就在垃圾桶附近，可就是有一些垃圾顽皮的呆在地上，路过垃圾桶总能闻到一阵恶臭，这究竟是谁犯下的过错呢？
有一次，我去同学家玩。

她家住在小区。

小区为了环保，设立了两个垃圾桶。

一个小男孩，手里拿着一个垃圾袋，准备扔掉。

他潇洒的一扔，却没有扔进去，他就头也不回的走了。

还有一个大人，提着
一大包垃圾，不管它可回收，还是不可回收，随手一扔。

不仅如此，路旁的电线杆上，贴着大大小小的广告，这些“牛皮癣”也不是稀客了。

墙上有大大小小的粉笔字。

它们何时才能消失呢？原本清澈透亮的河水上漂浮着各种各样的垃圾，还有一些农民，将用过的农药瓶丢在河里，这些都是导致鱼儿死去的原因。

而一些被金钱蒙蔽双眼的人，则乱砍乱伐吧，可曾想过，鸟儿会无处安家，而树也是地球之肺啊！
我们力所能及的就是以身作则，同时也提醒身边的人，多植树，随手将路边的垃圾捡起。

为我们赖以生存的地球出一份力，共创美好家园！
第6篇、六年级的建议书
市长伯伯：
您好，今天我冒昧地写了一封信，是想向您反映一件事，这件事一直围拢着我以及整个小区的人们。

在我家的正对面有一条小河。

以前，这条小河清晰可见河中的小鱼，河中没有一点垃圾，大家都有保护意见.春天，我和小伙伴一起来到河边捕捉蝌蚪，每每看到那些活跚乱跳的小逗号，都会让我们开怀大笑，随之忘却了一切烦恼.夏天，那一池绿水就成了我们的乐园。

脱了衣服，和小伙计一起在河中嬉戏.我们有时玩水上大战，互相用水泼对方，直到对方认输.有时又玩水上猫捉老鼠，来考验你的憋气能力和游泳速度.这些是我们常玩的游戏.在水中，我们忘记了夏天的炎热和烦恼，只有笑声回荡在小河上.从此，这条小河就有了许多
雅号，忘忧池、欢笑池、极乐池等。

可现在却变了，小河变得肮脏，她没有了原来灿烂的微笑，也没有了原来挺拔的身姿。

在人们的污染下，垂下了头，像一个生命垂危的病人。

在河的左面，原来的荒土被一座座高楼大厦所覆盖，他们把工业污水用机器全部排放在小河中，小河变得乌黑肮脏了，里面的鱼儿、虾儿和蝌蚪都死去了，我们也不能再去游泳了啊，原来带给我们欢乐的池水，你今天是怎么了!后来，人们住进了高楼里，可那些居民一点也不注意环保意识，甚至把垃圾往河里扔，从此，河水变得臭气熏天，尽管有环保船来清理，可丝毫无济于事。

就这样，一条原来美丽的河水离我们远去。

市长伯伯，能不能以您的身份去提醒那里的居民，并在我们小区内建一个游泳池，让我们重新获得欢乐。

这个要求不高吧!希望您能帮我和社区的实现这个愿望。

一位小学生：XXX
篇二、校园环保建议书
第7篇、六年级的建议书
亲爱的学弟学妹们：
你们好！我是即将进入初中，告别母校的毕业生。

金秋落叶时，既是我的结束，也是你们另一个新的开始，进入紧张的拼搏之中。

在这里，我祝愿你们顺顺利利进入六年级，随而考上好中学。

作为前一辈的我，在这，必须诉说一下六年级的紧张生活。

早晨，不到十万火急，使不能晚于七时三十分到校的。

上课时，不但要全神贯注，还要准备着随时被提问的危险，倘若一不留神，不幸被老师捕到，就要向后或向右移动一个位置，最后就成了学习好的在中间，学习差的在两边。

晚上，作业那可是多得数不胜数，堆起来差不多有十五厘米高，学习好的暂不说，学习差的，那可是难逃此劫了。

即使是夜以继日，废寝忘食，那也不见得能做好。

一本小小的数学《新题型题库》、语文《总复习》，那可是难倒了千军万马，许多同学都做得鬼哭狼嚎，也包括我在内，虽然题量不多，但计算量可大了，一不小心就得调入”万丈深渊“。

在这里，为了帮助你们能轻松一点，根据我几个月的经验，我有义务帮助你们度过难关，所以我决定向你们提出几点建议：
一、利用暑假时间，多阅读一些中外名著，如：《红楼梦》、《三国演义》、《鲁宾逊漂流记》。

提高语言能力，积累素材。

二、先买一本《新题型题库》，在家里研究研究，以便应付毕业班的“考验”。

三、多练计算，提高能力，使自己的计算能力突飞猛进。

四、多做《阅读80篇》，提高阅读做题能力，做好先做六年级的，会有一定的挑战，也会有一定的收获。

以上这些建议，都对你们有或多或少的帮助，希望你们能采用。

作为你们的学姐，我祝愿你们能学习进步，心想事成，也祝愿你们升上六年级能考上理想的中学。

你们的学姐：X
20XX年7月8日
第8篇、六年级的建议书
亲爱的朋友们：
地球是我们共同的家园，他让我们快乐地生活在这个美好的世界里，蔚蓝的天空，洁白的云朵，可爱的动物，纯净的泉水。

可是，在这个美好的世界里，有人开始破坏它，我们的家园，已经支离破碎。

为了不让这个美丽的星球在我们的快乐中痛苦地死去，我们必须保护环境，善待地球上的每一个动物，每一株草，每一朵花和每一片土地!
保护环境，要先从小事做起，比如:
在家里看过的报纸、杂志、不要的书之类的，我们可以把它们送到回收站，这样既可以环保，又可以在家里清出很大一片地方放东西。

还有，如果你们出去或是想到哪里去，请尽量骑车或是走路，这样，可以减少很多的空气污染，也可以节省汽油。

最后，我建议大家尽量少用纸杯，泡沫餐盒，一次性筷子和塑料袋，最好用便当盒、木筷、环保袋和瓷杯，这样，大自然才会更美丽，更年轻!
我相信，只要我们做到以上几点或是更多，地球就会减轻很多负担。

让我们一起努力，让地球更美好吧!
第9篇、六年级的建议书
亲爱的同学们：
你们好！
我是一个跟你们差不多大年纪的学生，今年刚上六年级。

我们同在一个地球上，同在一片蓝天下，珍惜地球资源是我们的责任。

我们都了解，地球是我们赖以生存的地方。

宇宙中，以地球为中心的四十万亿千米的范围里，没有适合人类居住的另一个星球。

所以，我们不能指望破坏了地球以后，再移居到别的星球。

现在，有的人为了自身的利益就去破坏地球，比如：毫无节制的用水、肆虐地砍伐树木、过分地开发耕地、无止境地排放污水、甚至有些同学们回家时在墙上乱涂乱画。

可是，地球的资源是有限的，是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。

同学们，地球是无私的，她慷慨地向人类提供资源，但是这些资源一但枯竭，人类的生存也将受到威胁。

我们是地球的未来，如果我们这一代不保护地球和地球资源，那么，我们人类也将会灭绝。

同学们，我建议你们节约一张纸、少用一滴水，让她更美好！
如果你以前浪费了很多资源，那么请一定要记住我的建议：节约一张纸、少用一滴水！
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