六年级的建议书大全

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六年级的建议书
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序言
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六年级的建议书
第1篇、六年级的建议书
尊敬的校领导:
你们好!
我是我校六年级七班的一名学生,在这个美丽的校园里已经生活、学习了六年。

早晨,伴着花儿的芬芳、伴着鸟儿的歌唱,我来到学校,晚上,伴着习习吹来的凉风,伴着夕阳的余晖,我走在回家的路上。

由于长达六年的校园生活使我非常热爱这个美丽的校园。

我的校园好似一座大花园,五四朵鲜花竞相开放。

学校的景色很美。

春天,万物复苏,小草露出了小脑袋,花儿五彩缤纷争奇斗艳,鸟儿在枝头快乐的歌唱;夏天,学校的一棵棵枝繁叶茂的树起到的了很大的作用,它可以遮阴而且知鸟还可以在上面歌唱。

秋天,大树脱落下了黄色的叶子,天地好像铺上了地毯,金黄色的,美极了。

冬天,整个校园好像穿上了银装,所有的东西都是洁白的,雪花纷纷扬扬的飘落下来,不一会儿就成了一个童话般的世界,操场里走廊上到处是雪人,一个个胖胖的。

如果大家留心,就会发现校园环境变差了。

校园里到处是果皮纸屑,连口香糖这种最难对付的垃圾也常出现。

这到底是什么原因呢?其实是因为许多同学不爱护校园环境。

我还经常看到从窗外断断续续飞过的纸“飞机”,它们缓缓的飘落在草地上,从窗口看下去,这些“飞机”在绿色的地上显得白茫茫的一片,很不清洁。

可是并没有人动手把它们捡起来。

而那些纸片在草地上滞留了很久,最后还是老师
看不过眼捡起来的。

这使我想到了垃圾场臭气熏天的场面。

或许多过不了多久我们的校园也会和垃圾场一样。

我非常担忧我们校园的环境会变得非常差。

环境问题是一个与我们生活息息相关的问题,而保护校园环境一定要从我做起。

我们谁也不想生活在一个不清洁、不美丽、不和谐的环境中,所以我向校领导提出以下建议:
1、在学校开展“校园环保小先锋”活动。

凡是在学校发现学生做一些不文明、不环保的事情,可以举报,而且举报有奖。

而被捉住的同学要让班主任进行批评教育。

一周后谁发现的不文明现象最多,谁就会被评为“环保小先锋”并且可以得到校方送的一些文具。

2、校领导把校园的几个卫生死角找出来,并每天派一名教师在那儿视察。

发现不文明现象立刻进行批评、教育。

被抓到次数最多的学生,校长将在星期一升旗好好“表扬”。

让班主任每周利用一节课来宣传环保知识。

学校每周利用广播台宣传一次环保知识。

3、进行一次“环保知识大比拼”的比赛,发给每个同学一张关于环保知识的单子,看谁背得最多。

并经常抽查使学生们永远不忘记。

希望校园领导能够看一看我的建议书,并采纳一些我提得好的建议。

想改善校园环境光领导们领导有方是远远不够的,还需要同学们的共同努力。

因此,我在这里呼吁大家:爱我校园清洁美丽靠大家!让我们每个人都去自觉维护校园环境,不乱扔垃圾,随手拾起废纸,让我们的校从此变得更美丽!爱护校园就是爱护我们自己!让我们携
起手来装扮我们的校园、美化我们的校园!让我们从身边做起持之以恒,保护我们校园的清洁。

第2篇、六年级的建议书
大家好!
我是丝瓜小学六年级的一名小学生。

我已经在这所学校学习、生活了六年了。

我看到这几年我们学校的变化越来越好。

从学校的平房到楼房,从地上的土路到柏油路,从没有路灯到高高的、闪闪发光的路灯。

这些好的变化都使我非常高兴,觉得很自豪。

但是,我有时也会看到在学校外面总有一些人在做对环境有害的事情。

例如:我们学校旁边有一个环境又好、又美、又清澈的一条小河,可是,近年来却有很多很多的人往这怀有环境美好的小河里扔垃圾,导致环境的大面积污染。

为此我提出建议:
1、要让村民们增强环保意识,让我们知道幸福生活的来之不易,还要让村民们知道,保护水资源,人人有责。

有限的资源,无限的循环。

如果我们用自己全部的力量和情感来保护水资源,那我们村的环境就会变得更加整洁美丽了。

2、不要把任何东西都往小河里扔,这样就不会造成河水泛滥了。

我们要做到:文明一小步,道德成长一大步。

让我们一起珍惜自然资源,共营生命绿色吧!
第3篇、六年级的建议书
同学们:
你们都了解,我们现在的自然环境越来越糟糕了,人们所使用的
资源也逐年减少了,希望我们从自身的一点一滴做起,因为保护环境,人人有责。

我给大家举个例子。

现在离我家不远处的那条石榴河,在我爸爸小的时候,还是清澈见底,有许多小鱼小虾。

夏天时他们总去趟水玩儿,打水仗。

可如今我们现在所见到的那条石榴河呢,完全不是往日的那种风光了,已经变成鱼虾绝迹的污水河,上面飘满了垃圾,臭气冲天。

由此,我郑重的为大家提几条建议:
一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上,必须放入垃圾桶内;
二、洗完手后一定把水龙头拧紧,以免漏水;
三、不用电是随手关掉电源,以免浪费电;
四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为;
五、不随地吐痰,不制造噪音;
六、尽量少用一次性用品,多使用耐用品。

不使用塑料袋,减少白色污染;
七、要植树造林,爱护树木,不乱砍乱伐,减少沙尘暴。

我们作为新时代的小学生,我倡导学生们提高环保意识,同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护自然环境,造福子孙后代贡献出自身了力量。

因为保护环境,刻不容缓!
让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧,否则,人类最后一滴水,将会成为悔恨的泪!
第4篇、六年级的建议书
襄樊市环保局的叔叔阿姨们:
你们好!
谁不想让自己的母亲变得更漂亮?谁不想让自己的母亲变得更年轻呢?我们现在的“地球”母亲就既不漂亮也不年轻!大家要问这是为什么,我就告诉你,这一切的一切,都是你们自己造成的!因为你们的乱砍滥伐,造成了树木越来越少,导致水土流失;因为人们乱建工厂,导致大气层受破坏!
我作为襄城实小学的一名小学生!我想给你们提一点建议:
1.开展环保宣传,为保护环境作打算。

2.召集环保小卫士,给人们讲解关于环保的知识。

3.保护环境,不乱砍滥伐。

请你们听取并采纳我的建议!
第5篇、六年级的建议书
老师、同学们:
大家好!保护环境是世界各地的焦点话题。

但是在现实生活中。

人们又忽视了这个问题。

在我们家附近,有一个工厂,每天放学,都能看见从排烟口飘出的一缕缕黑烟,使原本湛蓝的天空蒙上一层“黑纱”;明明就在垃圾桶附近,可就是有一些垃圾顽皮的呆在地上,路过垃圾桶总能闻到一阵恶臭,这究竟是谁犯下的过错呢?
有一次,我去同学家玩。

她家住在小区。

小区为了环保,设立了两个垃圾桶。

一个小男孩,手里拿着一个垃圾袋,准备扔掉。

他潇洒的一扔,却没有扔进去,他就头也不回的走了。

还有一个大人,提着
一大包垃圾,不管它可回收,还是不可回收,随手一扔。

不仅如此,路旁的电线杆上,贴着大大小小的广告,这些“牛皮癣”也不是稀客了。

墙上有大大小小的粉笔字。

它们何时才能消失呢?原本清澈透亮的河水上漂浮着各种各样的垃圾,还有一些农民,将用过的农药瓶丢在河里,这些都是导致鱼儿死去的原因。

而一些被金钱蒙蔽双眼的人,则乱砍乱伐吧,可曾想过,鸟儿会无处安家,而树也是地球之肺啊!
我们力所能及的就是以身作则,同时也提醒身边的人,多植树,随手将路边的垃圾捡起。

为我们赖以生存的地球出一份力,共创美好家园!
第6篇、六年级的建议书
市长伯伯:
您好,今天我冒昧地写了一封信,是想向您反映一件事,这件事一直围拢着我以及整个小区的人们。

在我家的正对面有一条小河。

以前,这条小河清晰可见河中的小鱼,河中没有一点垃圾,大家都有保护意见.春天,我和小伙伴一起来到河边捕捉蝌蚪,每每看到那些活跚乱跳的小逗号,都会让我们开怀大笑,随之忘却了一切烦恼.夏天,那一池绿水就成了我们的乐园。

脱了衣服,和小伙计一起在河中嬉戏.我们有时玩水上大战,互相用水泼对方,直到对方认输.有时又玩水上猫捉老鼠,来考验你的憋气能力和游泳速度.这些是我们常玩的游戏.在水中,我们忘记了夏天的炎热和烦恼,只有笑声回荡在小河上.从此,这条小河就有了许多
雅号,忘忧池、欢笑池、极乐池等。

可现在却变了,小河变得肮脏,她没有了原来灿烂的微笑,也没有了原来挺拔的身姿。

在人们的污染下,垂下了头,像一个生命垂危的病人。

在河的左面,原来的荒土被一座座高楼大厦所覆盖,他们把工业污水用机器全部排放在小河中,小河变得乌黑肮脏了,里面的鱼儿、虾儿和蝌蚪都死去了,我们也不能再去游泳了啊,原来带给我们欢乐的池水,你今天是怎么了!后来,人们住进了高楼里,可那些居民一点也不注意环保意识,甚至把垃圾往河里扔,从此,河水变得臭气熏天,尽管有环保船来清理,可丝毫无济于事。

就这样,一条原来美丽的河水离我们远去。

市长伯伯,能不能以您的身份去提醒那里的居民,并在我们小区内建一个游泳池,让我们重新获得欢乐。

这个要求不高吧!希望您能帮我和社区的实现这个愿望。

一位小学生:XXX
篇二、校园环保建议书
第7篇、六年级的建议书
亲爱的学弟学妹们:
你们好!我是即将进入初中,告别母校的毕业生。

金秋落叶时,既是我的结束,也是你们另一个新的开始,进入紧张的拼搏之中。

在这里,我祝愿你们顺顺利利进入六年级,随而考上好中学。

作为前一辈的我,在这,必须诉说一下六年级的紧张生活。

早晨,不到十万火急,使不能晚于七时三十分到校的。

上课时,不但要全神贯注,还要准备着随时被提问的危险,倘若一不留神,不幸被老师捕到,就要向后或向右移动一个位置,最后就成了学习好的在中间,学习差的在两边。

晚上,作业那可是多得数不胜数,堆起来差不多有十五厘米高,学习好的暂不说,学习差的,那可是难逃此劫了。

即使是夜以继日,废寝忘食,那也不见得能做好。

一本小小的数学《新题型题库》、语文《总复习》,那可是难倒了千军万马,许多同学都做得鬼哭狼嚎,也包括我在内,虽然题量不多,但计算量可大了,一不小心就得调入”万丈深渊“。

在这里,为了帮助你们能轻松一点,根据我几个月的经验,我有义务帮助你们度过难关,所以我决定向你们提出几点建议:
一、利用暑假时间,多阅读一些中外名著,如:《红楼梦》、《三国演义》、《鲁宾逊漂流记》。

提高语言能力,积累素材。

二、先买一本《新题型题库》,在家里研究研究,以便应付毕业班的“考验”。

三、多练计算,提高能力,使自己的计算能力突飞猛进。

四、多做《阅读80篇》,提高阅读做题能力,做好先做六年级的,会有一定的挑战,也会有一定的收获。

以上这些建议,都对你们有或多或少的帮助,希望你们能采用。

作为你们的学姐,我祝愿你们能学习进步,心想事成,也祝愿你们升上六年级能考上理想的中学。

你们的学姐:X
20XX年7月8日
第8篇、六年级的建议书
亲爱的朋友们:
地球是我们共同的家园,他让我们快乐地生活在这个美好的世界里,蔚蓝的天空,洁白的云朵,可爱的动物,纯净的泉水。

可是,在这个美好的世界里,有人开始破坏它,我们的家园,已经支离破碎。

为了不让这个美丽的星球在我们的快乐中痛苦地死去,我们必须保护环境,善待地球上的每一个动物,每一株草,每一朵花和每一片土地!
保护环境,要先从小事做起,比如:
在家里看过的报纸、杂志、不要的书之类的,我们可以把它们送到回收站,这样既可以环保,又可以在家里清出很大一片地方放东西。

还有,如果你们出去或是想到哪里去,请尽量骑车或是走路,这样,可以减少很多的空气污染,也可以节省汽油。

最后,我建议大家尽量少用纸杯,泡沫餐盒,一次性筷子和塑料袋,最好用便当盒、木筷、环保袋和瓷杯,这样,大自然才会更美丽,更年轻!
我相信,只要我们做到以上几点或是更多,地球就会减轻很多负担。

让我们一起努力,让地球更美好吧!
第9篇、六年级的建议书
亲爱的同学们:
你们好!
我是一个跟你们差不多大年纪的学生,今年刚上六年级。

我们同在一个地球上,同在一片蓝天下,珍惜地球资源是我们的责任。

我们都了解,地球是我们赖以生存的地方。

宇宙中,以地球为中心的四十万亿千米的范围里,没有适合人类居住的另一个星球。

所以,我们不能指望破坏了地球以后,再移居到别的星球。

现在,有的人为了自身的利益就去破坏地球,比如:毫无节制的用水、肆虐地砍伐树木、过分地开发耕地、无止境地排放污水、甚至有些同学们回家时在墙上乱涂乱画。

可是,地球的资源是有限的,是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

同学们,地球是无私的,她慷慨地向人类提供资源,但是这些资源一但枯竭,人类的生存也将受到威胁。

我们是地球的未来,如果我们这一代不保护地球和地球资源,那么,我们人类也将会灭绝。

同学们,我建议你们节约一张纸、少用一滴水,让她更美好!
如果你以前浪费了很多资源,那么请一定要记住我的建议:节约一张纸、少用一滴水!
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