关于评选方案范文六篇

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优秀教师评选方案范文(六篇)

优秀教师评选方案范文为充分调动广大教师的教学积极性，鼓励教师积极投身教学工作、探索教学改革，表彰先进，促进我校教师队伍整体素质和教学质量的提高，特制定本办法。

一、评选工作领导小组：组长：孙启亮副组长：殷庆华成员：晁晓梅王玉香李传敬孙清敏周运中二、评选范围与比例1、评选范围：积极承担并认真完成我校各级各类教学任务的专职教师、兼职教师以及其他教学辅助人员；2、评选比例。

教学先进个人评选比例不超过教师总人数的____%。

三、评选条件1、热爱教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，教书育人，爱护学生，为人师表，师德高尚，事迹突出；2、对教学工作认真负责，有较高的教学水平，能认真执行《教师职业道德规范》，认真备课，教案规范，教学各环节均能认真负责；3、刻苦钻研教学业务，在教育思想、教学内容、教学方法等方面的改革有明显成效；做到因材施教，课堂教学效果良好，受到学生欢迎；4、积极承担教学任务，工作量饱满，积极参加学校____的教研活动；5、教学质量评价结果为优秀；6、凡在本年度教学工作中出现下述情况之一者，取消该年度优秀教师评选申报资格。

(1)不服从本单位教学任务安排者；(2)发生过教学事故者；(3)病假、事假累计超过____天以上(含____天，____周岁以上教师病假、事假超过____天)者或有旷工行为者；(4)无故不参加学校____的教研活动者；(5)受到学校纪律处分或违____律法规者。

四、评选程序1、本人申请申请人对照评选条件，填写好申报表，并将申报表和参评材料交学校评选工作领导小组。

2、资格____公示学校____确定参评人员，并公示参评人员____。

3、初评(1)、测评。

在个人述职的基础上，对申报人员的德、能、勤、绩进行综合测评。

(2)、按照评分细则评分。

(3)、确定初评人员____，并将____和有关材料报评选领导小组。

4、____评选工作领导小组____对上报材料进行____。

论文评选活动方案参考5篇

论文评选活动方案参考5篇论文评选活动方案参考5篇论文评选活动方案参考1请各校老师按要求自愿参评，于9月10日前将论文或课件交教研室陈技老师处。

关于组织开展全省第三届小学语文教学“实践与感悟”教学论文、教学课件评选活动的通知各设区市小语会:在如火如荼的课改实施进程中，一大批勇于探索、大胆创新的小学语文教师逐渐成长起来。

为了更好地贯彻实施新课程标准精神，探索教学改革中的新思路、新方法，总结教学研究成果，交流课程改革工作的实践经验，增强我省小学语文新课程改革的生机和活力，省教育学会小学语文专业委员会将于6月至10月举办全省第三届小学语文教学“实践与感悟”教学论文、教学课件评选活动。

一、活动主题实践新课程标准，实现有效教学二、活动选题教学论文可撰写小学语文识字教学、拼音教学、阅读教学、习作教学、语文综合性活动、口语交际等不同课型的教学新方法，新举措；小学语文教学中各环节（预习、讲授新课、复习、考查）教学经验。

教学课件可选择与小学语文识字教学、拼音教学、阅读教学、习作教学、语文综合性活动、口语交际等不同课型，新课标各版本小学语文现行教材内容。

三、参赛作品要求1.参评论文以呈现新的教学方法、策略为主，可以有理论探讨与教学实践相结合的文章，也可以撰写纯实践体会的文章。

尤其鼓励广大教师将在专项课题研究中取得的研究成果进行总结，撰写成论文参评。

参评课件应体现实效性、资源丰富性等特点，图片、音乐应清晰，使用便捷，交互性强（非常用软件制作的课件，请在文件夹中附带课件播放器）。

作品刻录成光盘参评，请留好原素材，评选后不退原件。

2.参评论文和课件要求自主创作，杜绝抄袭，不得从网络等媒体下载。

抄袭的作品不予评奖，并在“江西教研”网上予以通报。

3．参评论文标题用小三号黑体，正文用四号仿宋，标题下面注明作者单位、姓名、邮政编码、邮箱地址及联系电话。

字数可在1500-2500字。

四、其他1．省小语会与省教育学会其他分会一致，实行一年会员制。

文明寝室评比方案精选范文3篇

文明寝室评比方案精选范文3篇篇一：文明寝室评比实施方案一、活动宗旨：寝室是同学们学习、生活的重要场所，也是广大莘莘学子展示良好精神风貌的重要窗口，寝室环境的好坏直接影响到同学们的学习生活及心情，为了倡导健康、文明、卫生的生活习惯，为了将寝室建成整洁、优雅、团结、温馨、文明、进步的生活、学习场所，为了培养同学们的集体意识，调动广大同学对寝室内务、卫生工作的积极性，提升寝室品位，学校政教处、团委特在全校开展文明寝室评比活动。

二、组织领导：组长：黄太纯、柯于和组员：柯哲、张建新、张晓玲、周祖发、江国新、周劲松、冯建国、周亚请、胡春华、文晓、汪文莉全体班主任三、活动时间：20XX年9月6日——20XX年9月20日四、活动安排：第一阶段：抽查整改（9月6日一9月11日）。

各班自查整改，学校政教处、团委从7号开始不定期进行抽查并通报检查结果。

我们将对优秀寝室进行表扬，对不合格寝室将提出批评并要求整改。

第二阶段：检查评比（9月12日——9月18日）。

从本周五卫生大扫除开始对寝室进行第一次检查评比，下周五还将组织两次评比。

为进一步优化育人环境，创建文明校园，培养学生良好的生活和卫生习惯，激励学生遵纪守法、奋发向上，推动学院校纪学风建设，特制定本办法。

一、评选条件1、精神文明建设好。

寝室全体同学积极向上，关心时事政治，关心国家大事，文明礼貌，不播放、不收听、不张贴黄色影像、歌曲、字画等。

2、内务整理、卫生好。

严格按照寝室规范化管理要求，搞好寝室卫生和内务整理。

3、遵纪守法好。

寝室全体同学自觉遵守国家法律、法规和学院各项规章制度，无违法违纪行为。

4、公物爱护好。

寝室全体同学自觉爱护公物，节约水电，无损坏公物，违章接电、用电和浪费水电现象。

5、团队精神。

寝室全体同学互相帮助、互相学习、互相关心、互相督促、共同进步，自觉维护寝室、班级和学院荣誉。

二、评选内容及量化分数1、寝室内务及卫生（55分）（1）寝室值日制度健全、落实，卫生设施齐全；（5分）（2）地板、墙壁、门窗整洁干净无污痕，天花板无蜘蛛网；（8分）（3）卫生间清洁，无异味；（5分）（4）毛巾、口杯、牙刷、牙膏、碗、桶、脸盆、热水瓶等物品摆放整齐有序，衣服无乱挂现象；（10分）（5）桌、凳摆放整齐，桌面干净、整洁，书籍无乱放现象；（5分）（6）床面整洁，蚊账挂成一条线，被子叠成方块并与枕头一道统一方位摆放；（7分）（7）室内卫生工具及杂物摆放整齐；（5分）（8）箱子及鞋子摆放成线；（5分）（9）走廊干净，无污痕。

校园十大风云人物评选活动方案范文(三篇)

校园十大风云人物评选活动方案范文活动名称：____年校园十大风云人物评选活动方案一、活动目的：校园十大风云人物评选活动旨在激励和表彰在校大学生中具有杰出成就和突出贡献的人物，鼓励广大学生树立榜样，努力追求卓越，为校园发展和社会进步做出积极贡献。

二、活动时间：活动时间为____年4月至6月，分为报名阶段、初选阶段、复选阶段和颁奖典礼四个阶段。

1. 报名阶段：4月1日至4月15日2. 初选阶段：4月16日至5月1日3. 复选阶段：5月2日至5月15日4. 颁奖典礼：6月1日三、活动流程：1. 报名阶段：(1) 发布活动信息：在学校内外媒体、官方网站、校园公告栏等途径发布活动信息，吸引学生报名参与。

(2) 报名方式：学生通过填写线上报名表格报名参与活动。

报名表格内容包括个人基本信息、个人简介和相关成就介绍等。

(3) 报名审核：组织工作人员对报名信息进行审核，确定符合资格的报名者。

(4) 公布报名结果：在5月1日前将通过筛选的报名者名单公布在校园公告栏和学校官方网站上。

2. 初选阶段：(1) 制作宣传素材：对通过初步筛选的报名者进行宣传，制作宣传海报、宣传视频等宣传素材，并在校园内外进行广泛宣传。

(2) 开展网络投票：通过学校官方网站、社交媒体等平台开展面向全体师生的网络投票活动，使广大师生参与评选过程。

(3) 终评委员会评审：由组织人员组成终评委员会，对通过网络投票得到的初选结果进行评审，确定复选名单。

(4) 公布初选结果：在5月15日前将初选结果公布在校园公告栏和学校官方网站上。

3. 复选阶段：(1) 个人展示宣传：对进入复选阶段的候选人进行深入了解，制作个人简介和成就介绍的宣传资料，并在学校内外广泛宣传。

(2) 主题演讲和问答环节：安排每位候选人进行主题演讲和问答环节，以展示其个人风采、才华和成就。

(3) 专家评审：邀请学校领导、相关教师和知名专家组成专家评审团，对候选人的表现进行评审。

(4) 公布复选结果：在5月30日前将复选结果公布在校园公告栏和学校官方网站上。

模范评选工作方案

模范评选工作方案一、引言模范评选是一项重要的工作，旨在表彰那些在各个领域中展现出卓越素质和杰出成就的个体或团队。

本文将详细介绍模范评选工作方案，以确保评选过程的公正性、透明度和有效性。

二、评选标准为确保评选的公正性和客观性，我们将制定一套明确的评选标准。

这些标准将从个人或团队的成就、领导能力、创新能力、社会责任感、团队精神等多个方面进行评估。

我们将通过收集相关材料、组织面试、调查取证等方式获取评选对象的信息。

三、评选程序1. 提名阶段：通过广泛征集、推荐和自荐的方式，收集评选对象的基本信息和相关材料。

2. 初评阶段：由评审委员会对提名对象进行初步评审，筛选出符合评选标准的候选人或团队。

3. 审核阶段：对初评阶段筛选出的候选人或团队进行全面审核，包括查阅相关证明材料、组织面试等。

4. 决选阶段：评审委员会根据审核结果进行综合评估，并选出模范候选人或团队。

5. 公示阶段：将评选结果公示，并接受公众对评选结果的监督和意见反馈。

6. 颁奖仪式：举行庄重隆重的颁奖仪式，向模范候选人或团队颁发荣誉证书和奖品。

四、评选组织为确保评选工作的公正性和专业性，我们将组建评审委员会。

评审委员会由具有相关领域专业知识和丰富经验的人士组成，他们将负责对评选过程进行监督和指导，并对评选结果进行最终决策。

评审委员会成员的名单将在评选开始前公布。

五、信息保密为保护被评选对象的个人隐私和商业机密，我们将严格遵守信息保密的原则。

所有评选过程中获取的信息只用于评选目的，不得泄露给任何未经授权的第三方。

六、结果的使用评选结果将用于表彰模范个体或团队的优秀成就，并在相关领域进行推广和宣传。

获奖者将享有一定的荣誉和权益，同时也要承担一定的社会责任。

我们将组织获奖者参与公益活动，为社会做出更多的贡献。

七、监督机制为确保评选工作的公正和透明，我们将设立监督机构，接受公众对评选过程的监督和意见反馈。

公众可以通过电话、邮件等方式向监督机构提供线索和举报，一旦发现评选过程中的不正当行为，监督机构将严肃处理并公开通报处理结果。

敬老院优质服务评选活动实施方案范文（六篇）

敬老院优质服务评选活动实施方案范文为进一步增强全院职工创先争优服务意识，改进科室人员工作作风，提高工作效率和服务水平，调动各科室、部门的____荣誉感和比、学、赶、超的积极性、主动性，使我院整体工作再上一个新台阶，经研究，从____年起，在我院开展“优质流动红旗”评比活动，考核评比方案如下：一、成立评选活动领导小组为加强对优质服务流动红旗评比活动的____领导，成立评选活动领导小组：二、考核评比原则坚持公开、公平、公正，推动工作，注重实效，科学发展的原则；三、考核评比对象四、考核评比方法(一)通过定期集中检查、不定期随机抽查，发放服务对象意见调查表等形式对参评科室进行评议；(二)考评领导小组每季度末根据《汉中市复退军人精神病康复医院工作考核评分标准》(附后)，对参评科室进行评比打分；(三)分数最高的科室或部门授予流动红旗。

五、考核评比时间及名额1、时间：每季度末进行考核评比；2、名额。

每季度考核评比流动红旗科室____名。

六、奖励方法1、对获奖科室授予流动红旗，以资鼓励；2、评比结果纳入科室年度目标任务考核，并作为年终先进____的备选条件。

七、评比要求1、各科室、部门严格按照本方案____实施，不允许出现串联、论资排辈等现象发生，一经发现，立即取消评比资格，并且____年内不得参与评先评优。

2、各科室负责人要切实负起责任，严格评比纪律，切实做到公开、公平、公正，绝不走过场；3、各科室要以此为契机，加强科室管理，凝心聚力干好工作，提高服务质量。

希望各科室能比出水平、比出特色、比出友谊，促进医院全面发展，确保活动顺利开展。

敬老院优质服务评选活动实施方案范文（二）为了进一步推动公司员工的优质服务意识，提升服务效能，全面优化公司发展环境，展示公司的良好风貌，公司根据《公司开展供热优质服务活动实施方案》决定开展“优质服务先进个人”和“优质服务部门”评选活动。

为确保活动规范有序开展，特制定本方案。

一、评选范围“优质服务先进个人”的评选范围。

评选活动方案

评选活动方案
一、活动背景。

为了激励员工的工作积极性，提高团队凝聚力，公司计划举办
一次评选活动，以表彰在工作中表现突出的员工，并为他们提供一
定的奖励和荣誉。

二、活动目的。

1. 激励员工，提高工作积极性和创造力。

2. 加强团队凝聚力，营造良好的工作氛围。

3. 表彰优秀员工，激发其他员工的学习和进步动力。

三、活动方案。

1. 评选范围，全公司员工均可参与评选，包括各个部门和岗位。

2. 评选方式，采取匿名投票和领导评审相结合的方式进行评选，
确保公平公正。

3. 评选标准，工作业绩、团队合作精神、创新能力等方面作为评选标准。

4. 评选奖励，对评选出的优秀员工进行表彰，并提供一定的奖金或奖品作为奖励。

5. 颁奖仪式，在公司年会或其他重要场合举行颁奖仪式，由公司领导亲自颁发奖项。

四、活动预期效果。

1. 激励员工积极性，提高工作效率。

2. 加强员工之间的团队合作，促进工作交流和沟通。

3. 提升公司整体工作氛围，营造积极向上的企业文化。

五、活动实施计划。

1. 制定评选标准和流程，征求员工意见。

2. 宣传活动方案，鼓励员工积极参与评选。

3. 组织评选活动，进行投票和评审。

4. 组织颁奖仪式，公布评选结果。

六、活动评估。

通过员工满意度调查和工作绩效数据对活动效果进行评估，总结经验，为今后的评选活动提供参考和改进。

优秀员工评选的方案范文8篇

优秀员工评选的方案范文8篇感谢阅读小编的编辑为你整理的优秀员工评选的方案范文。

为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，制作方案是十分重要的，当我们对项目一筹莫展时。

我们必然要将方案给制定好，我们在工作生活中经常需要撰写方案。

仅供参考，欢迎大家阅读！优秀员工评选的方案范文【篇1】一、评选目的为全面了解、评价公司员工的工作成绩，提高工作效率，有效地激励表现优秀的员工并树立公司模范，让大家始终朝同一方向、目标努力，最终达到员工与公司共同成长的双赢目的，特进行___年度优秀员工评选。

二、评选原则___年度“优秀员工”评审工作遵循公平、公正、公开和宁缺勿滥原则，所有候选人必须符合标准才能评出；三、评选小组机构设置公司总经理为评选小组组长，组员为部长、科长、副科长。

四、评选条件1．服务期限满1年（___年1月1日前入职）；2．本年度无责任性安全生产事故（以工伤报告为准）；3．本年度无任何违纪行为（迟到、早退、旷工、及处罚记录）；4．年内请假天数累计不超过13天，其中事假天数累计不超过5天，病假天数累计不超过8天。

5、工作积极主动，认真负责，尽忠职守，在本岗位取得优异成绩；6、以公司为已任，自觉维护公司利益，防止和避免各种事情发生，挽回较大损失；7、尊重上级，团结同事，注重形象，有礼貌；8、敢于坚持原则，不怕打击报复，维护生产秩序，作出显著成绩的。

9、工作效率高，工作表现突出，有具体数据提报；10、平时工作学习要求高，技术考核合格率为100%；11、提出改善方案，并得到实施，收效较显著；12、本岗位专业技能熟练程度高，工作知识全面；13、对降低成本、提高品质、提高生产效率等方面作出具体贡献。

五、名额分配1、评选优秀员工人数为公司年末总人数的10%；2、各部门奖励名额由行政人事科按各部门当年年末在职人数占公司总人数的比例来确定，计算公式为：各部门优秀员工名额=公司年末总人数_10%_（部门年末总人数/公司年末总人数）-小数点后尾数；（部门人数不足，至少可提报1个名额）；人力资源部（行政人事科、IT、船务报关科）：1名安全保卫科：1名财务部：1名技术部：1名生产部（装配车间+机加2车间）：13名仓库科：1名品管部：1名计划采购科：1名铁枪部（机加1车间+工装设备）：3名六、评选流程1、各部门于___年1月15日前根据所确定的名额进行本部门优秀员工的评选，填制《优秀员工评选申报表》后交人事部门；2、上报的年度优秀员工候选人名单都将通过公司宣传栏公布一周，所有员工均可参与评选，有任何意见均可通过意见箱进行反馈；3、最后评优小组一致审查通过，并报送总经理批准；七、特别说明1、各部门主管必须对提报的年度优秀员工做出细致评述，其评述材料内容包括一年工作当中该员工曾对企业作过什么突出贡献和先进事迹，在日常工作当中积累了什么好的有利于部门和企业发展的工作方法及宝贵经验，在工作中起到了怎样的作用，在日常生活当中曾有过怎样的感人故事与经历；2、获批准通过的《优秀员工评选申报表》由人事部门存入员工个人档案，优秀员工的照片和先进事迹将定期在公司“优秀员工光荣榜”中予公布，以示褒奖，被评为优秀员工的，公司给予特别奖励，并在教育培训、岗位调整、职务晋升方面经予优先考虑。

申报奖项实施方案模板

申报奖项实施方案模板一、申报奖项的背景与意义。

申报奖项是评选优秀个人或团体的一种方式，通过申报奖项，可以激励和表彰在特定领域取得突出成绩的个人或团体，同时也能够促进相关领域的发展和进步。

申报奖项能够为获奖者带来荣誉和奖励，也能够提升其在社会上的知名度和影响力，对于激励更多人投身于相关领域的工作具有积极的促进作用。

二、申报奖项的具体内容。

1. 申报奖项的名称，在这一部分，需要明确申报的奖项名称，以便评委和相关机构能够准确了解申报的对象。

2. 申报奖项的类别，需要说明申报奖项所属的类别，例如科技创新奖、优秀教师奖、社会公益奖等，以便评委和相关机构进行分类评选。

3. 申报奖项的条件，明确申报奖项的条件，包括获奖者的资格条件、申报材料的要求、评选标准等，确保申报者了解申报的基本要求。

4. 申报奖项的流程，详细描述申报奖项的申报流程，包括申报时间、申报方式、评选程序等，以便申报者按照规定的流程完成申报。

5. 申报奖项的奖励，说明申报奖项的奖励内容，包括奖金、证书、荣誉称号等，以及获奖者的权益和义务。

三、申报奖项的实施方案。

1. 制定申报奖项的时间表，明确申报奖项的申报时间、评选时间、颁奖时间等重要时间节点，以便各项工作有序进行。

2. 确定申报奖项的评选委员会，组建评选委员会，明确评选委员会的成员、职责和权利，确保评选工作的公正和客观。

3. 设立申报奖项的宣传推广计划，制定申报奖项的宣传推广方案，包括宣传渠道、宣传内容、宣传重点等，以便吸引更多的申报者参与。

4. 组织申报奖项的申报工作，建立申报奖项的申报平台，收集申报材料，审核申报资格，确保申报工作的顺利进行。

5. 进行申报奖项的评选工作，依据评选标准，对申报材料进行评审，确定获奖者，公布评选结果，并进行奖励。

四、申报奖项的监督与评估。

1. 加强申报奖项的监督管理，建立健全的监督机制，加强对申报奖项申报、评选、颁奖等各个环节的监督管理，确保申报奖项的公平公正。

荣誉奖项评选方案范文(共17篇)

荣誉奖项评选方案范文(共17篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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评选活动方案

评选活动方案一、活动目的。

本次评选活动旨在发掘和表彰优秀的个人或团体，激励更多人积极向上，努力奋斗，为社会进步和发展做出更大的贡献。

二、活动内容。

1. 评选对象，可以是优秀员工、杰出学生、社会志愿者、创新企业家等各个领域的个人或团体。

2. 评选标准，根据评选对象的特点和所在领域的要求，制定相应的评选标准，包括但不限于工作业绩、创新能力、社会影响力等。

3. 评选程序，设立评选委员会，由专业人士和行业领袖组成，对提名对象进行初步筛选，再由公众投票或专家评审确定获奖者。

三、活动流程。

1. 提名阶段，公开征集提名对象，接受个人或组织自荐或他人推荐。

2. 评选阶段，评选委员会对提名对象进行初步评审，确定入围名单，并公布给公众进行投票或专家评审。

3. 颁奖仪式，在公开场合举行颁奖仪式，为获奖者颁发奖杯和证书，并给予一定的奖金或奖品。

四、活动宣传。

1. 利用各种媒体渠道进行宣传，包括网络、报纸、电视等。

2. 发布宣传海报、宣传册等宣传资料，吸引更多人参与评选活动。

3. 邀请知名人士或嘉宾参与活动，增加活动的知名度和影响力。

五、活动效果。

1. 通过评选活动，发现和表彰了一批优秀的个人和团体，激励更多人积极向上，努力奋斗。

2. 增加了社会的正能量，提升了社会的凝聚力和向心力。

3. 为相关领域的发展和进步注入了新的活力和动力。

六、活动总结。

评选活动不仅是一次表彰优秀的机会，更是一次社会正能量的传递和积极向上的引领。

希望通过本次评选活动，能够激发更多人的创新潜力，为社会的发展和进步贡献自己的力量。

乡镇文明家庭评选方案范文(精选6篇)

乡镇文明家庭评选方案范文（精选6篇）乡镇文明家庭评选方案范文篇1为推动社会主义核心价值观落细落小落实到家庭，结合街道实际，根据市、区妇联文件精神，大桥街道决定在街道范围内开展20xx年度评选表彰“最美家庭”“五好文明家庭”“好婆婆”“好媳妇”“最美巾帼志愿者”活动。

具体实施方案如下：一、活动主题弘扬好家风，助力好社风。

二、活动时间20xx年3月—5月期间，集中开展寻找和评选活动，并贯之全年、深入推进。

三、推荐条件（一）“最美家庭”：寻找“最美家庭”活动坚持零门槛，不设定具体标准，凡我街道范围内遵纪守法、自觉遵守社会主义道德规范，在家风优良、家教有方、夫妻和睦、孝老爱亲、子女成才、勤俭持家、脱贫致富、热心公益、邻里互助等方面群众认可、表现特别突出、事迹特别感人的家庭，均可参加。

（二）“五好文明家庭”：爱国守法，热心公益好；学习进取，爱岗敬业好；男女平等，尊老爱幼好；移风易俗，优生优育好；勤俭持家，保护环境好。

（三）“好婆婆”：治家有方，婆媳关系好；爱护晚辈，教育子女好；亲友邻里，团结互助好；为人正派，个人威望好；崇尚科学，生活方式好。

(四)“好媳妇”：孝敬长辈，赡养老人好；互敬互爱，夫妻关系好；勤俭持家，教育子女好；亲友和睦，邻里关系好；遵纪守法，道德观念好；关心社会，热心公益好。

（五）“最美巾帼志愿者”：热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，坚决拥护党的路线方针政策，模范遵守国家法律法规。

具有自尊、自信、自立、自强的时代精神，坚持正确的世界观、人生观，品德高尚，无私奉献。

四、活动安排（一）宣传启动阶段（3月）20xx年“三八”国际妇女节前，正式启动寻找“最美家庭”“五好文明家庭”“好婆婆”“好媳妇”“最美巾帼志愿者”活动，并通过各类新闻媒体及各种新媒体，广泛发布活动消息，吸引广大家庭参与。

（二）推荐报名阶段（3月至4月中旬）活动启动后，即可接受推荐报名。

候选家庭推荐将通过他荐或自荐、组织推荐等多种方式进行。

优秀教师评选方案范文（三篇）

优秀教师评选方案范文一、背景介绍在教育事业中，优秀教师是推动学校发展的中坚力量，他们具有专业知识、教学能力和师德修养，对学生成长起到了积极的促进作用。

为了发现和表彰优秀教师的贡献，激励教师工作的积极性和创造性，提高教师队伍整体素质，学校决定开展优秀教师评选活动。

二、评选目标评选出一批具有师德高尚、教学水平突出、工作成绩突出的优秀教师，为学校营造浓厚的教育氛围，树立教师的榜样作用。

三、评选条件1.遵守国家法律法规，具有良好的师德修养和职业道德；2.具有较高的学术造诣和教学能力，具备优秀的课堂教学水平；3.具有突出的教育教学成果，包括教学改革研究成果、科研成果等；4.具有较高的教学评价，得到学生和家长的普遍认可和好评；5.积极参与学校教研活动，对学校教育教学工作有积极的影响；6.参与学生管理工作，有良好的学生教育和管理能力。

四、评选程序1.宣传动员阶段（1）制定宣传方案，明确评选的目的、条件和程序，并向全校教师发放宣传资料；（2）组织召开宣传动员会，对评选活动进行详细介绍，答疑解惑，激发教师的积极性和热情；（3）利用学校官方网站、校园广播等途径宣传评选活动，扩大评选的影响力。

2.申报推荐阶段（1）教师自愿申报或由上级推荐，填写《优秀教师推荐表》；（2）学校组织评审委员会对申报材料进行初步审核，筛选出符合评选条件的教师；（3）通知符合条件的教师进行现场评比，准备评选材料。

3.评比筛选阶段（1）评审委员会成员对申报教师的教学课件、教学设计、教学视频等进行评审；（2）评审委员会成员对申报教师的学术论文、教学研究报告等进行评审；（3）评审委员会成员对申报教师的教学评价、学生评价、家长评价等进行评审；（4）评审委员会成员对申报教师的学校管理工作、学生管理工作等进行评审。

4.公示通知阶段（1）公示通过评审的教师名单，并公示评审结果；（2）公示期间接受对评选结果的监督和意见反馈；（3）公示期满后，对公示期间提出的异议进行核实，并作出最终评选结果。

开展选树先进典型工作的实施方案范文(精选6篇)

开展选树先进典型工作的实施方案范文(精选6篇)第1篇: 开展选树先进典型工作的实施方案先进典型是社会发展和进步的先锋与楷模，是人民群众学习的榜样。

为进一步规范先进典型的选树和宣传，充分发挥先进典型在城市管理工作中的示范带动作用，增强典型的影响力和感召力，现结合实际，制定《市城管局先进典型选树和宣传工作实施方案》。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，把典型推荐、培养和宣传作为创先争优活动的重要载体和有效抓手，健全制度，把握标准，选准典型，激发活力，充分发挥先进典型的示范、激励、带动和辐射作用，为建设和谐城管、创新城管提供强大的精神动力和思想保证。

二、总体目标通过建立城管先进典型培养、选树、宣传推广工作长效机制，在全系统选树一批具有时代精神、勇于奉献、吃苦耐劳、为民服务的先进典型，形成争先创优、奋发向上的良好氛围，激发广大干群积极向上、干事创业的热情和潜力，进一步提升城管队伍整体素质，推动城管事业全面发展。

三、选树范围和名额1、选树范围：执法典型以市城管行政执法支队、环卫典型以各区城管局、管理典型(含区局机关)以市城管局机关党委为单位，按条线组织推荐上报。

2、选树名额：各条线结合每年度城管系统先进评选活动，于每年底(与市局先进工作者评选同步)向市城管局先进典型选树和宣传工作领导小组办公室推荐先进典型个人1—2名、先进典型集体1—2个。

3、选树要求：各条线结合市局年度开展的先进集体、先进工作者评选活动，将工作中事迹真实、突出、感人，符合选树和培养条件的单位和个人，推荐到市城管局先进典型选树和宣传工作领导小组办公室，经审核后，纳入市城管局先进典型选树资料库，并确定为市城管局先进典型培养对象。

四、选树条件1、体现时代性。

主要看是否贯彻落实科学发展观，是否符合社会主义核心价值体系和时代精神，工作中讲政治、顾大局、守纪律，对城市管理工作是否做出突出贡献。

2、注重群体性。

“书香教师”评选工作方案范文(六篇)

“书香教师”评选工作方案范文为营造良好的书香校园氛围，使学生养成良好的读书习惯；为进一步深化读书活动的教育效果，促进书香行动的扩大，营造“读好书，好读书，做快乐的读书人”的校园文化环境，学校将进行“书香家庭”、“书香少年”评选活动，希望以此次活动为契机推动读书活动向深层次发展。

现将评比方案公布如下：一、评比内容1、书香家庭。

每班民主评选出____个家庭参加学校评比，全校共评出个“书香家庭”。

2、书香少年。

每班推选____名学生参加学校评比，全校共评出“书香少年”。

二、评比细则(一)“书香家庭”评比条件：1、家庭成员均热爱读书活动，有良好的阅读习惯。

2、开展家庭亲子阅读，可以共读一本书，有固定的读书时间与场所。

3、家庭成员爱书藏书，订阅报刊杂志，每个家庭根据各自的情况建立“家庭藏书屋”和“家庭小书架”，有一定的藏书量。

4、家庭成员读有所获，尤其对孩子在品德修养、教育成长等方面有较好的影响。

5、孩子品行表现良好，学业优良。

有作品在各级各类杂志刊物上发表或在各级各类读书竞赛中获奖的优先考虑。

(二)“书香少年”评比条件：1、有较深厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯；能在班级或学校起模范带头作用。

2、积极参加学校、班级____的读书活动，表现出色。

3、读书量大，认真阅读学校推荐的必背古诗词和必读书目，经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍。

4、特色作业之“自主阅读”评价优秀，有特色；课外阅读摘抄作业优秀，发表文章多(包括班级博客、校园网、报刊等)。

5、____，视野开阔、品德优良。

(注：读书量大：低年级一学期课外阅读总量不少于____万字，中年级一学期课外阅读总量不少于____万字，高年级一学期课外阅读总量不少于____万字)三、评选材料1、“书香家庭”：请家长将亲子共读的照片发至教科室邮箱，也可附上“家有藏书”目录表.2、“书香少年”：推荐表，该学生获奖或发表的文章、自创童话连载、诗歌集、阅读摘抄本、阅读配画、读写绘等所有能反映该生读书质量的材料(提交原件或复印件)。

评比方案锦集范文

评比方案锦集范文评比方案篇1为深入开展“书香校园”主题读书活动，引导学生明确学习目标、交流学习方法、养成良好的学习习惯，营造浓厚的学习氛围，展现临大学子积极进取的精神风貌，特制定20xx沂临大学最美读书笔记活动实施方案。

一、活动目的：为引导广大学生“多读书、好读书、读好书”，培养边读书边记录心得的习惯，用优美的文字展现书籍对自己的影响，阐述自己关于阅读人生的理解。

二、活动主题：让读书成为一种习惯，让笔记留下美好印记三、活动时间：20xx年4月9日—4月30日（21天阅读习惯计划）四、活动对象：沂临大学全校学生五、活动开展：1、宣传阶段：4月4日—8日①校团委统一下发通知。

②通过平面媒体和新媒体平台通知和宣传。

2、作品收集阶段：5月2日—5月3日①由各学院团委初评，选出优秀作品至少6份。

3、作品评选：5月4日—5月12日①由评委初步筛选出50%的参赛作品。

②5月5日—5月12日，作品通过网络投票进行民主评选。

③根据评委60%，网络投票40%的比例确定评选结果。

④确定获奖名单。

4、作品展示：5月13日—5月20日六、参赛要求：1、作品格式要求：①各学院团委收齐作品纸质版和电子版后统一上交。

②选取作品最有代表性的六页，以照片形式发送电子版，并以学院+姓名命名。

③纸质要求大小为：32k2、作品内容要求：①作品内容为自己的读书感悟，写作主题鲜明，观点突出，不能罗列堆砌书中的内容，写作格式不限。

②作品需标明日期，在4月9日—4月30日每天完成一篇笔记，字数不限。

3、作品形式要求：作品不限形式，可自行创新。

七、参赛注意事项：1、严禁抄袭、剽窃行为，一旦发现将取消参赛资格。

2、请各学院务必按时上交作品，过期不候。

3、作品清单及评分标准附后。

八、奖项设置：一等奖：10%；二等奖：15%；三等奖：20%。

比赛结束后，颁发相应证书。

评比方案篇2为加强对学生的思想道德教育，促进班主任教师队伍建设，加大对班级学生的管理力度，使各班达到互学共进的效果，同时提高我镇主题班会课质量，中心校决定组织“中小学主题班会优质课”评比活动，具体活动方案如下：一、活动时间：活动定于月日--日两周时间。

2024年十大杰出青年评选活动方案范本(二篇)

2024年十大杰出青年评选活动方案范本方案名称：2024年十大杰出青年评选活动方案一、活动目标1. 发掘和表彰在个人事业、社会公益、创新创业等领域具有杰出成就的青年人才，树立典型榜样。

2. 激励和引导广大青年积极投身于社会发展和改革创新，发挥他们的创造力和潜能。

3. 积极营造尊重青年、关心青年、支持青年发展的良好社会氛围。

二、活动组织1. 主办单位：各级团委、青年联合会等青年组织。

2. 协办单位：政府相关部门、高校、企事业单位、媒体等。

三、活动流程1. 活动宣传：制作宣传片、海报、宣传册等进行全面推广，利用新媒体渠道进行宣传，提升活动知名度。

2. 提名推荐：通过各级团组织、高校、企事业单位的推荐，广泛征集优秀青年人才的推荐材料，并逐级筛选出一定数量的候选人。

3. 材料评审：设立专家评审团，对候选人的个人陈述、事迹材料进行评审打分，选出初步入围的候选人。

4. 现场展示：对初步入围的候选人进行访谈和现场展示，以了解其个人经历、成就和发展规划。

通过现场评审，筛选出最终的候选人。

5. 公示投票：将最终的候选人名单进行公示，利用投票平台进行网络投票，广泛征求公众的意见和建议，最终选出十名杰出青年。

6. 颁奖仪式：举办隆重的颁奖典礼，邀请相关政府领导、业界精英以及社会知名人士出席，向杰出青年颁发荣誉证书和奖金，并进行宣传报道。

四、评选标准1. 个人事迹：通过个人陈述和推荐材料，了解候选人在工作、学习、社会公益等方面的突出成就和贡献，包括项目经验、创新创业、学术成果等。

2. 影响力：评估候选人在相关领域的影响力和影响范围，包括社会认可度、知名度、影响力等。

3. 创新创业能力：考察候选人的创新思维、创业能力以及创新创业项目的实施情况和成果。

4. 自我发展和社会服务：评估候选人对自身专业发展的规划和实践，以及对社会发展和公益事业的贡献程度。

五、活动保障1. 资金保障：通过赞助、政府资助等方式筹集评选活动的经费，确保评选活动的顺利进行。

小学生红领巾奖章评选方案（精选7篇）

小学生红领巾奖章评选方案小学生红领巾奖章评选方案（精选7篇）为了确保事情或工作能无误进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案属于计划类文书的一种。

那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编为大家整理的小学生红领巾奖章评选方案（精选7篇），欢迎大家分享。

小学生红领巾奖章评选方案1一、指导思想根据省、市、区各级少工委要求，和“争做新时代好队员”主题实践等少先队实践活动工作的推进落实，培养队员做社会主义事业的“合格建设者和接班人”，结合我校实际情况，开展“红领巾奖章”争章评星活动，鼓励队员从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。

二、实施原则1、灵活创新。

达标章目的设计留有余地，根据本班实际情况开展。

2、强调教育过程，注重意识培养。

达标训练要注重思想意识的培养和行为习惯的养成，引导少先队员在参与活动中受教育，在训练中长才干。

3、注重全面素质，鼓励发展特长，在突出共性培养的同时，注重鼓励个性发展，在强调全面发展的同时，注重鼓励队员特长的发挥。

三、实施程序定章、争章、颁章、护章。

四、实施办法以争章为手段，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的相关内容，秉承人人参与的宗旨，形成互动、联动的良好局面。

1、定章：对照争章细则，根据队员的年龄特点和兴趣特长，开展的各类活动去争取。

2、争章：(1)争章尽可能与学生日常行为习惯表现相结合。

结合争章考核标准，有意识地引导学生开展相关活动。

(2)争章以学校提出的养成教育相关要求为争章准则，每月要有重点争章目标，每月评选一次，班内表彰一次，有能力的队员可以数枚并争。

(3)充分发挥优等生作用，和“后进生”结对，不让队员“掉队”3、颁章：由各小组每月汇总后，中队辅导员向获章的队员颁发相应的奖章，贴在争章园地上，学期末，所有章目获得者填写好“奖章”争章积分表，由小组长统一收集交辅导员集审，然后进行表彰。

小学红领巾奖章一星章评选方案范文（通用5篇）

小学红领巾奖章一星章评选方案小学红领巾奖章一星章评选方案范文（通用5篇）为保障事情或工作顺利开展，就常常需要事先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。

方案应该怎么制定呢？以下是小编整理的小学红领巾奖章一星章评选方案范文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

小学红领巾奖章一星章评选方案1一、“红领巾奖章”特色章：红领巾奖章“防疫小达人”章二、争章要求：本次“防疫小达人章”分三星级。

具体如下：一星级：参与3项活动中的1项，并提供照片、作品等佐证。

获得中队“防疫小达人”章，由中队辅导员颁章。

二星级：参与3项活动中的2项，并提供照片、作品等佐证。

获得中队“防疫小达人”章，由中队辅导员颁章。

三星级：参与3项活动中的3项，并提供照片、作品等佐证。

获得校级“防疫小达人”章，由学校大队部颁章。

三、活动时间：20xx年8月四、争章对象：1-5年级全体少先队员五、争章内容：20xx年暑期，新冠疫情再度袭来，河南人民众志成城、团结一心、科学抗疫，迅速控制住了疫情蔓延态势，涌现出了许多感人事迹和典型人物。

队员们通过各种方式挖掘这些平凡而伟大的战“疫”先锋，体悟先锋精神。

在疫情防控常态化的当前，化危为机，争做“疫情防控宣传员”、争做“健康运动小达人”、争做“居家劳动小能手”。

（一）争做“疫情防控宣传员”。

通过防疫知识手册、动画宣传视频等方式，掌握防疫知识、增强防疫意识和自我保护能力、遵守防疫要求。

运用手抄报、视频等形式宣传防疫小知识，做一名小小“疫情防控宣传员”。

（参加活动的过程以照片、视频形式交给中队辅导员，并注明“中队+姓名+活动内容”，截止日期：20xx年xx月xx日）（二）争做“健康运动小达人”。

队员们在家中积极开展居家运动实践，选择一项或几项居家运动项目，坚持每天锻炼不少于1小时。

在疫情防控常态化的暑期，做到居家锻炼常态化，做一名“健康运动小达人”，在体育运动中享受乐趣、增强体质。