李斯《谏逐客书》知识要点

李斯《谏逐客书》知识要点
1.这是李斯写给秦王（统一六国后称为始皇）的奏议书。

秦王适时正驱逐客卿，李斯写了这封谏书，秦王被说服，立即废除逐客令。

2.作品开头即提出全文的中心论点：“臣闻吏议逐客，窃以为过也”。

列举的秦国著名客卿有：百里奚、商鞅、张仪，范睢。

该文列举广招客卿而富国强兵的秦国四代君主是：穆公、奏孝公、秦惠王、奏昭王。

帮助秦昭王的客卿是：范睢
点明题旨方法是：开宗名义，篇首点题，主要采用：让事实说话。

本文是古代一篇优秀的公文，具有很强的针对性。

从内容上看，是对逐客这事而发，全文紧紧扣住逐客以论说其错误，只抓住逐客对秦不利论说，完全全从秦国的利益着眼，这就容易使秦王接受。

李斯还顺着秦王的感情，收理，引到六国统一的关键问题，把秦国的霸业作为整篇^书的灵魂，反复论述这个根本的利害关系，这就紧紧抓住了秦王的心，使秦王顺理成章地接纳其意见，并收回逐客令，达到上书的目的。

3.《谦逐客书》中“今乃弃黔首以资敌国”中的“黔首”指
百姓
4.《谏逐客书》中的“书”与《与陈伯之书》《与山巨源绝交书》《报任少卿书》的“书”不同，为奏议书。

5.评说李斯认为逐客错误的主要理由，即如何说明逐客之非的：
(1)列举史实，说明客卿使秦国富兵强。

(2)秦王所爱声玩好尚且取之它国，为何人材倒不能用别国的呢？
(3)逐客是削弱自己、有利敌国之举。

6.分析本文正反对比、利害并举的论证方法：
重于正面评说，略于反面推论，点到即止，一正一反，对比强烈，是非清楚。

如第一段列举四代君主任用客卿富田强兵的事实。

然后用“客何负于秦哉？向使四君客而不内，疏士而不用，是使田无富利之实，而秦无强大之名也”。

十分醒目，发人深思。

7.分析本文的论证手法:。