研究生培养计划该改动

［32］周宁《中国形象：西方的学说与传说》学苑出版社2004.5
［33］彭兆荣《文学仪式：文学人类学的一个文化视野》北京大学出版社2004
［34］利科《虚构叙事中的时间塑形》三联书店2003
［35］凯文杰·范胡泽《保罗·利科哲学中的圣经叙事》人民大学2012
［36］布朗肖《文学空间》商务印书馆2003
［56］孟华《比较文学形象学》北京大学出版社2001
［57］杨乃乔《比较文学原理》北京大学出版社2002
［58］刘向愚《从现代主义到后现代主义》高等教育出版社2002
［59］马新国《西方文论史》高等教育出版社2002
［60］朱光潜《新科学》商务印书馆1989
［61］王维克（译）《神曲》人民文学出版社1997
［43］梁工《圣经与文学阐释》人民文学出版社2002
［44］钱理群《心灵的探寻》上海文艺出版社1988
［45］张天佑《鲁迅与卡夫卡》甘肃人民出版社2003
［46］陈召荣《流浪母题与西方文学经典阐释》中国社会科学出版社2006
［47］陈召荣《诱惑与困惑：伦理视野中的西方性文学》中国社会科学出版社2010
爱好：主持、朗诵。
特长：写作，编辑新闻。
二、研究方向
（一）比较文学与世界文学
三、学习年限及学分要求
学习年限为三年。第1至第4学期用于课程学习（包括实习）；2013年9月开始进行科学研究工作和撰写学位论文。在学习期间至少获得34学分（包括实习环节1学分）。
四、课程设置（学位课程按培养方案执行）
公共选修课课程设置和学分分配表（1门）
［75］吉尔伯特《后殖民批评》北京大学出版社2001
［76］热内特《叙事话语新叙事话语》中国社会科学出版社1990
［77］罗兰巴特《形象的修辞》中国人民文学出版社2005
［78］普洛普《故事形态学》中华书局2006
［79］勃兰兑斯《十九世纪文学主流》人民文学出版社1997
［80］马尔克斯《百年孤独》译林出版社1999
培养硕士生的综合能力。
十、审核意见
导师意见
导师（签字）：年月日
导师组审阅意见
组长（签章）：年月日
院（部）意见
负责人（签章）：年月日
研究生处意见
负责人（签章）：年月日
（一）学位论文选题和开题严格按照《西北民族大学研究生学位论文选题和开题报告暂行规定》执行，开题报告须在第3学期结束前完成。
（二）开题报告正式通过后，从事学位论文写作时间不少于1年。
（三）学位论文字数掌握在3-5万字之间。
（四）学位论文内容包括：中英文摘要（含3—5个关键词）、目录、前言、正文（要求应有脚注）、结论、中英文参考文献和附录。正文应包括研究现状述评、立论根据、研究内容、研究方法、研究结果与分析、研究结论及其意义。注重质量，反对抄袭、剽窃或侵占他人学术成果。
［68］利维斯《伟大的传统》三联书店2002
［69］罗素《西方哲学史》商务印书馆2003
［70］丹纳《艺术哲学》安徽文艺出版社1998
［71］维勒克《文学理论》三联书店1984
［72］亚里士多德《诗学》商务印书馆1996
［73］弗莱《批评的解剖》百花文艺出版社2006
［74］福斯特《小说面面观》花城出版社1984
［20］让·鲍德里亚《消费文化》南京大学出版社2008
［21］居伊·德波《景观社会》南京大学出版社2007
［22］罗兰·巴尔特等《形象的修辞》中国人民大学出版社2005
［23］尼古拉斯·米尔佐夫《视觉文化导论》江苏人民出版社2006
［24］萨义德《文化与帝国主义》三联书店2009
［25］萨义德《世界·文化·批评家》三联书店2009
［11］宇文所安《迷楼——诗与欲望的迷宫》北京：三联出版社2003
［12］米列娜《从传统到现代——世纪转折时期的中国小说》北京大学出版社1991
［13］陈晓兰《文学中的巴黎与上海——以左拉和矛盾为例》广西师范大学2006
［14］王斑《历史的崇高形象——二十世纪中国的美学与政治》上海三联2008
［15］张英进《中国现代文学与电影中的城市——空间、时间与性别形》江苏人民2007
编号：
西北民族大学
攻读（博）硕士学位研究生
培养计划
研究生姓名王佳
学号y
入学年月2013年9月28日
专业名称比较文学与世界文学
专业代码
导师姓名张天佑
导师组组长张天佑
年月日填
西北民族大学研究生处制
一、研究生基本情况：
所带研究生基本情况
姓名
王佳
性别
女
出生年月
1989.04
民族
汉
最后毕业学校、专业
内蒙古科技大学汉语言文学
工作期间:采编的《神秘的邻居》获得包头电视台新闻类三等奖
参与编辑的《小河娟娟为哪般》获得内蒙古电视台新闻类一等奖
其他情况（个人专业背景、爱好、特长等）
本人本科就读于内蒙古科技大学，汉语言文学专业，在校期间，主要是对文学方面和师范技能方面进行了综合的学习。
曾在包头电视台《直播包头》担任过2年的记者，在此期间，通过对新闻的撰写，更加多了一份对文学的热爱。
4
陈召荣
第学期
马列文论
36
3
郭郁烈
第学期
外国经典作家研究专题
36
3
罗文敏
五、补修课程（跨专业或同等学力入学的博士、硕士生）：包括课程门数、名称、内容、时间、方式等
六、前沿专题讲座时间、次数要求（总数按培养方案执行）
博
士
时间
第一学期
第二学期
次数
硕
士
时间
第一学期
第二学期
第三学期
第四学期
次数
七、必读文献目录
（五）充分运用真实可靠的文献资料和田野调查资料。
（六）学位论文写作要求在掌握学科相关方向最新研究成果和学术动态基础上，有理论价值和学术意义，做到观点明确、逻辑严密、层次分明、文字流畅，要有本人的见解和创新性。
（七）学位论文撰写要符合《西北民族大学研究生学位论文撰写规范》。
科研实践内容（包括参与科研项目名称、参加各类学术会议次数等）：
开课时间
课程名称
学时数
学分
任课教师姓名
第3学期
马克思主义与社会科学方法论
18
2
第3学期
第二外语（俄语）
36
2
专业选修课课程设置和学分分配表（博士2－3门、硕士4－5门）
开课时间
课程名称
学时数
学分
任课教师姓名
第学期
鲁迅与卡夫卡比较研究
36
3
张天佑
第学期
西方文学与宗教学
36
3
陈召荣
第学期
东方文学专题
36
［88］司汤达《红与黑》译林出版社2012
［89］巴尔扎克《高老头》译林出版社1993
［90］福楼拜《包法利夫人》译林出版社1992
［91］托斯陀耶夫斯基《罪与罚》译林出版社1994
［92］左拉《妇女乐园》译林出版社1990
八、科研实践
发表论文要求：
硕士研究生用于写作学位论文的时间应不少于1学年，字数应不少于3万字。论文完成后，经专家评审、答辩和校学位委员会通过，授予文学硕士学位。
最后学历、学位
本科文学学士
个人简历（从中学开始）
高中：2003-2006山西省大同市铁一中学习委员
大学：2006-2010内蒙古科技大学（包头师范学院）班长
研究生：2013年至今西北民族大学班长
考研成绩
外语
政治
专业1
专业2
总分
复试
34
58
127
133
352
77
科研情况
大学期间：本科毕业论文《海明威笔下之硬汉形象分析》获得校优秀毕业论文
研究生在校期间，必须参加科研实践（不计学分），未参加科研实践者不准参加毕业论文答辩。科研实践项目包括：
（一）研究生在毕业前必须在公开出版的学术刊物（包括省级以上报纸的理论版）上发表至少1篇专业学术论文（第一署名人且作者单位为西北民族大学）。
（二）参与或独立承担科研项目（包括导师的项目），毕业前有阶段性成果或正式成果，或有承担项目的协议书、委托说明。
［37］巴什拉《梦想的诗学》、《空间诗学》上海译文出版社2009
［38］尼采《悲剧的诞生》漓江出版社2000
［39］陆扬《死亡美学》北京大学出版社2006
［40］高旭东《跨文化的文学对话》中华书局2006
［41］刘建军《基督教文化与西方文学传统》北京大学出版社2005
［42］宋希人《西方伦理思想史》中国人民出版社1991
［81］海明威《老人与海》译林出版社2007
［82］米兰·昆德拉《不能承受生命之轻》上海译文出版社2003
［83］荷马《荷马史诗》译林出版社2007
［84］《圣经》(和合本)中国基督教协会1998
［85］卢梭《忏悔录》译林出版社1994
［86］歌德《浮士德》译林出版社1993
［87］雨果《巴黎圣母院》译林出版社2010
研究生期间全面学习比较文学与世界文学专业，比较文学是一门建立在比较方法之上，历史地分析、阐释两种以上民族文学之间的类同或差异以及相互作用的过程，同时探究文学与其它形态相互关系的学科。比较文学研究的理论基础是强调事物之间的可比性和内在联系。20世纪前期，这一学科传入我国，在改革开放以后，本学科得到迅速的发展。比较文学与世界文学，对中国文学以及东西方各民族文学研究的基础上，进行中外文学比较研究，探讨文学发展的普遍规律，深化人们对于文学的总体认识，并向比较文化的方006
［2］齐格蒙特·鲍曼《全球化——人类的后果》商务印书馆2004
［3］马歇尔·伯曼《一切坚固的东西都烟消云散了——现代性体验》商务印书出版社2004
［4］彼得·布鲁克斯《身体活——现代叙事中的欲望对象》北京：新星出版社2005
［5］勒内·基拉尔《双重束缚——文学、模仿及人类学文集》北京：华夏出版社2005
［26］埃娃·汤普逊《理解俄国：俄国文化中的圣愚》牛津出版社1998
［28］埃娃·汤普逊《帝国意识——俄国文学与殖民主义》北京大学出版社2009
［29］刘小枫《拯救与逍遥》三联书店
［30］叶舒宪《文学与治疗》北京：中国社会科学文献出版社2004
［31］汪民安《身体的文化政治学》河南大学出版社2004
（三）参加学术会议1次以上（须有提交论文邀请函或会议代表名单等依据）。
（四）做一次不少于1小时公开的学术报告（论文开题报告除外）。
（五）参加校级以上与本专业有关的学术评奖并获奖。
（六）参加与本专业密切相关的田野调查和社会实践。
九、培养方式和方法
采用导师负责与导师组共同培养的方式。
贯彻自学为主导师指导为辅的原则，注重基础理论的系统学习与科学研究的相互结合，理论与实际相结合。
［6］钱理群《丰富的痛苦——“堂吉诃德”与“哈姆雷特”的东移》北京：时代文艺1993
［7］叶威廉《寻求跨中西文化的共同文学规律》北京：北京大学出版社1987
［8］刘禾《跨语际实践》北京：三联书店
［9］科林·威尔逊《另类人》北京：经济日报出版社2003
［10］李欧梵《上海摩登——一种新都市文化在中国1930-1945》上海三联书店2008
［16］陈建华《革命与形式——矛盾早期小说的现代展开》复旦大学出版社2007
［17］周蕾《妇女与中国现代性——西方与东方之间的阅读政治》上海三联出版社2008
［18］刘剑梅《革命与情爱——20世纪中国小说史中的女性身体与主题重述》上海三联
2009
［19］伊丽莎白·威尔逊《波西米亚——迷人的放逐》译林出版社2009
［50］罗文敏《我是小丑：塞万提斯〈堂吉诃德〉研究》甘肃人民美术出版社2008
［51］朱光潜《西方美学史》人民文学出版社1987
［52］聂珍钊《英语诗歌形式导论》中国社会科学出版社2007
［53］张京媛《当代女性主义文学批评》北京大学出版社1992
［54］王诺《欧美生态学》北京大学出版社2003
［55］谢天振《译介学》上海外语教育出版社1999
［62］布鲁克斯《身体活：现代叙事中的欲望对象》新星出版社2007
［63］斯坦利《读者反映批评：理论和实践》中国社会科学出版社1998
［64］波伏娃《第二性：女人》中国古籍出版社1986
［65］米利特《性政治》江苏人民出版社2000
［66］克尔凯郭尔《论反讽的概念》中国社会科学出版社2005
［67］布鲁姆《西方正典》译林出版社2011