【精选】部编版云南省曲靖市罗平县富乐第一中学2018-2019学年八年级下学期期中教学质量检测语文试题

富乐一中2018-2019学年八年级语文下学期期中试题
座位号：得分：
考试时间：150分钟满分：120分
一、基础知识及运用（1至6题每小题2分；第7小题每空1分。

合计20分）
1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（2分）
A、蓦．然(mù) 羁．绊（jī）卑劣．（liě）蛮横．（hènɡ）
B、瞭．望（liáo）萌．发（ménɡ）闭塞．（sè）追溯． (sù)
C、戛．然(jiá) 斡．旋(wò) 襁．褓(qiǎnɡ) 束．缚（sù）
D、怅惘．(wǎnɡ) 农谚．（yàn）冗．杂(rǒnɡ) 帷．幕（wéi）
2、下列词语中没有错别字的一项是( )（2分）
A．缄默震憾难以置信嘎然而止
B．撺掇亢奋消声匿迹人情世故
C．恬静楔形衰草连天阡陌交通
D．次第羁拌翩然归来垂珠联珑
3、找出下列句子成语使用正确的一项( )(2分)
A、对于老师提出的几条建议，大家都随声附和
．．．．。

B、他们兄妹的感情好的不得了，简直是形影不离
．．．．。

C、妈妈对生病的奶奶照顾得很周到，简直是爱护备至
．．．．
D、他平时刻苦努力，这次取得好成绩是自以为
．．．是的事
4、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）
A. 同学们写作文一定要有真情实感，切忌不要胡编乱造。

B. 通过这次综合实践活动，使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。

C. 春天的盘锦各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机。

D. 我们要随时发现学习过程中的缺点并且及时改正。

5、下面文学常识表述不正确的一项是（）（2分）
A.吴伯箫，原名熙成，是著名散文家、教育家。

B.阿西莫夫，美国科普作家、科幻小说家。

代表作有《基地》《新疆城》等。

C.竺可桢,浙江上虞人,气象学家,地理学家。

D.柳宗元，字子厚，河东人，宋代文学家，“唐宋八大家”之一。

6、下列这段文字排序最恰当的一项是（）(2分)
①它通常在白天爬升至平流层20千米至30千米的高度，将太阳能最大限度地转存到储能电池中，夜晚则逐渐降至15千米至18千米的高度，低速、半滑翔飞行。

②太阳能飞机是以太阳辐射的光能为动力的飞机。

③同时，由于太阳能飞机以太阳能为动力，故其燃油、维护和维修费用基本为零。

④太阳能飞机源源不断的动力，使它一次飞行可长达数月乃至数年。

⑤与常规飞行器相比，太阳能飞机由于不需要传统的石化燃料，因此具有自己独特的优势。

A.⑤④②①③ B．⑤③②①④ C．②④③⑤① D．②⑤①④③
7、古诗文默写(每空1分，共8分)
(1) ，子宁不嗣音？ (2) 蒹葭萋萋，。

(3)《送杜少府之任蜀州》劝慰友人，最能表现诗人宽阔胸襟的两句是
，。

(4)《小石潭记》中具体描绘潭周围景色的诗句是：，
，参差披拂。

(5)写两句关于“忧国忧民”的古诗，。

二、名著阅读: 填空（每空1分，共4分）
8、傅雷是一位杰出的，他曾翻译过巴尔扎克的《》。

傅雷还是一位特殊的教育家，是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外后，仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，这些家信汇编成书，就是《》。

傅雷的两个儿子分别是，傅敏。

三、阅读与理解( 46 分）
（一）阅读下面古诗，回答9—10小题。

（每小题2分，共4分）
望洞庭湖赠张丞相（孟浩然）
八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

9、这首诗的颔联为世人传诵，成为千古名句，请简要分析它的妙处。

（2分）
10、这首诗抒发了作者怎样的感情？请简要分析。

（2分）
（二）阅读《桃花源记》选段，完成11-14题（12分）
林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然。

有良田、美池、桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

”
11、下列句中加点词语解释全都正确的一项是（）（2分)
A．处处志．之志：标记寻向所志．志：名词用作动词，做标记
B．无论
．．魏晋无论：不用说便要．还家要：要求
C．问今是．何世是：表判断故天将降大任于是．人也是：这样
D．寻．病终寻：很久入．则无法家拂士入：在国内
12、解释下面加点的词语。

（2分)
①悉．如外人：②余人各复延．至其家：
13、用现代汉语翻译下面各句。

（4分）
①乃不知有汉，无论魏晋：
②率妻子邑人来此绝境：
14、桃花源人为什么都不愿意离开他们生活的地方？（用自己的话回答）（4分）
（三）阅读《大自然的语言》选段，回答15-18题. (15分〉
①物候现象的来临决定于哪些因素呢?
②首先是纬度。

越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。

值得指出的是物候现象
南北差异的日数因季节的差别而不同。

我国大陆性气候显著，冬冷夏热。

冬季南北温度
悬殊，夏季却相差不大。

在春天，早春跟晚春也不相同。

如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。

所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。

③经度的差异是影响物候的第二个因素。

凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。

所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。

如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。

又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。

两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。

④影响物候的第三个因素是高下的差异。

植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。

不过研究这个因素要考虑到特
殊的情况。

例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定
．．高度上气温反比低处高。

这叫逆温层。

由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。

这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。

在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。

⑤此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。

根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。

就是说，春天提前九天。

15、请你结合上下文，简要分析第④段中的加点词“一定”的表达作用。

(4分)
16、选文说明的主要内容是决定物供现象来的四个因素，作者为什么要先说纬度，再说经度、高下的差异，最后说古今的差异？请从说明順序的角度作简要分析。

（4分）
17、选文最后一段主要运用了哪种说明方法？有何作用？（3分）
18、3月26日是玲玲的生日，远在大连和北京的两个姐姐都在微信上发来电子货卡表示祝贺，令玲玲惊讶的是照片上北京的连翘和榆叶梅开得正盛，可是在气候宜人的大连这两种花却未开放，你能结合选文内容解答玲玲的疑惑吗？ (4分)
（四）阅读下面选文，完成第19——23题。

（15分）
母亲的心
①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。

②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。

③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。

那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!
④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。

我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。

可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。

⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。

春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。

⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。

⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……
⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。

在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。

⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细
讲给我听的。

母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。

可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。

放下母蟹的那一刹那，她然泪下!
⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。

坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。

母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。

(⒒)窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。

(⒓)那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!
19、文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。

请依据提示，在横线上补全①～
⑨段的主要情节。

（3分）
(1)“我”想吃螃蟹； (2) ； (3) 母亲捞起螃蟹； (4)
20、阅读文章①～④段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些？（3分）
21、第⑧段画线句子中一系列的动作描写有什么作用？（3分）
22、品味第⑨段划线句子：“母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路”，说说母亲为什么“咬咬牙”？又为什么“闭起双眼”？（3分）
23、文章题目“母亲的心”有哪两层含义？（3分）
四、写作（50分）
24、请以“不让青春付水流”为题写一篇文章。

要求：（1）字数不少于600字。

（2）可以大胆地选择你最能驾驭的文体（诗歌除外）进行写作。

（3）文中不得出现真实的校名、人名。

（4）书写工整，条理清楚，字迹工整美观。