第二单元 遵守社会规则 达标测试卷(含答案)

第二单元遵守社会规则达标测试卷
（时间：45分钟分数：100分）
第Ⅰ卷(单项选择题,共45分)
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)
1.“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。

”这句话揭示的道理是( )
①社会正常运行需要秩序②社会秩序是人民安居乐业的保障③社会生活离不开规则④社会规则保障社会秩序的实现
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
2.在浙江省各地,机动车礼让行人的规则已深入人心。

在行人穿越斑马线时,机动车会停下来等待行人通过,这使交通事故发生率有所降低。

对此理解正确的是( )
①维护秩序只能依靠法律②交通秩序与人们的生活关系密切③社会规则维护社会秩序④社会秩序保障人们的人身安全
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
3.游客陈某和朋友驾车到野生动物园游玩。

尽管工作人员叮嘱过猛兽区禁止开窗,但陈某仍将车窗打开一条小缝,往外扔食物,结果手臂被黑熊咬住,流血不止。

陈某的遭遇警示我们( )
①遵守规则需要自我约束②规则是享有自由的保障③规则明确违规的处罚标准④遵守规则需要从内心敬畏规则
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.近年来,“开门立法”已经成为全国人大的一种常态。

普通公众如何参与立法工作,民意如何走进全国人大?在未成年人保护法的修订过程中,上海华东政法大学附属中学对二次审议稿提出建议,其中一条被采纳。

这说明( )
①全体中学生必须参与法律的制定和修改②随着社会发展和生活变迁,规则需要改进③保护未成年人只是全国人大常委会的职责
④要参与规则的改进与完善,积极建言献策
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.欣赏下面漫画并思考,下列观点正确的是( )
漫画一漫画二漫画三漫画四
A.我花钱买了座位,就可以随便坐
B.人肉搜索有时可以帮助警方破案,适当的时候是可以用的
C.高铁吸烟影响公共安全,应自觉遵守规定
D.闯红灯是不对的,但大家都在闯,我也会跟着走
6.“放学后,路上要注意安全,过马路要走人行横道。

乘坐公共汽车要排队等候,上车后不抢座、不打闹,做到文明乘车。

”以上是某班“文明礼仪篇”的内容之一。

制定“文明礼仪篇”是因为( )
①社会规则是人们享有自由的保障②规则是一成不变的③集体
的建设需要自主建设、自我管理④文明有礼促进社会和谐
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.杭州图书馆接纳拾荒者进馆休息、读书的这一举动在网上热传,该馆负责人表示:无权让任何读者离开。

为此,该馆被网友赞为“最温暖图书馆”。

这一事例启示我们( )
①要积极关注他人、重视他人②要平等对待他人③学会换位思考,理解他人的难处,包容他人④要主动营造互尊互敬的社会氛围,提
高社会的文明程度
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
8.2022年3月24日,在江西宜春,一位孕妇着急挂号请求插队,一位男士礼貌让出自己位置后毫不犹豫地转身,主动站到了队伍的最后,
没想到接下来发生了更加动人的一幕,队伍里的人看到后,都主动依
次站到了队尾,又把让位的男士“让”回了原位。

一个简单的转身——“让”( )
①体现了谦让、与人为善的良好品质②体现了对他人的尊重③能杜绝摩擦,消除隔阂④透出了文明的力量
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
9.中华文化博大精深,许多名言警句蕴含深刻的道理,给我们做人、做事以有益的启迪。

下列对名言警句的认识正确的是( )
A.敬人者,人恒敬之——要诚实守信
B.功崇惟志,业广惟勤——要知廉耻,懂荣辱
C.知人者智,自知者明——要正确认识自己
D.交友投分,切磨箴规——要宽容大度
10.江苏小伙陈伟开的水果店,因亏损倒闭,欠下顾客8万多元会员费。

为尽快偿还欠款,他一天打三份工,每天工作10多个小时,经过9个月的努力,一笔一笔还清了欠款。

一时间“陈伟还债”成为美谈,他受到当地政府的褒奖。

这告诉我们( )
①要真诚待人,讲信用守承诺②做老实人、办老实事,就是吃亏的
③诚信是一个人安身立命之本
④以诚实守信为荣、以见利忘义为耻
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11.法律红线不可逾越,法律底线不可触碰。

下面表格中案例与违法行为对应正确的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
12.基于以下事实和法律,下列同学的推断中正确的是( )
①小奕:如果李某提起诉讼,他应该向人民检察院起诉②小梅:如果人民法院作出判决,那么丁某的行为就可能被认定为犯罪③小利:基于丁某的违法行为,他有可能被公安机关依法拘留④小岚:丁某可能被判处有期徒刑,并处罚金
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
13.某市未成年人管教所对在押的未成年犯进行调查的数据显示,从他们曾有的行为看,有打架行为的占57.9%,有旷课行为的占49.8%,经常光顾网吧的占44.9%,有赌博行为的占44.3%,看过黄色书籍和淫秽影像制品的占31.9%。

这说明青少年( )
①受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济②要增强法治观念,依法自律③要从小事做起,防患于未然④要杜绝不良行为,预防违法犯罪
A.①③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
14.下列案例中分别属于民事诉讼和刑事诉讼的是( )
①郝某将不作为的小区物业投诉到市长热线②赵某起诉李某侵犯自己的著作权,获赔1.7万元③刘某因汽车质量问题向当地市场监督管理局投诉④区人民检察院向区人民法院起诉朱某制毒、贩毒
A.①和③
B.①和④
C.②和③
D.②和④
15.中学生张某发现有人慌慌张张地从邻居家搬出一些物品,于是躲在一旁“窥视”。

看到那些物品被装上一辆小货车后,他便记下车牌号,后来警方通过他提供的车牌号破案,抓住了窃贼。

此事例蕴含的道理有( )
①同违法犯罪作斗争,是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任
②未成年人要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争③公民都要不顾一切同违法犯罪行为作斗争④发现违法犯罪行为,未成年人应该挺身而出、奋力搏斗
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
第Ⅱ卷(非选择题,共55分)
二、非选择题(本大题共4小题,共55分)
16.社会生活离不开规则,让我们与规则同行。

阅读材料,回答问题。

材料一
(1)材料一中的三个规则分别属于哪一类规则?(3分)
材料二2023年2月5日中午,海南省三亚市公安局吉阳分局鹿回头派出所接到群众报警称,有人拦住其车辆不让走。

接警后,民警立即展开调查。

经查,当日,违法行为人王某驾驶车辆停在路中挡住其他车辆正常行驶,且存在未按规定使用安全带、逆向行驶等妨害安全驾驶的行为。

最终,三亚市公安局吉阳分局依法对王某处以行政拘留十五日并处罚款1 000元。

(2)从遵守规则的角度,评价材料二中王某的行为。

(6分)
(3)从维护社会秩序的角度,谈谈我们要遵守规则的原因。

(6分)
17.材料一两位同学在校园里说笑打闹,结果一不小心撞了对面走来的人。

他们俩不仅不道歉,还骂骂咧咧,推推搡搡。

结果,被同学们谴责,也被老师狠狠地批评了一顿。

材料二“不积跬步,无以至千里。

”我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。

同时,我们要影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。

(1)阅读材料一后,请提醒这两位同学,应该怎样尊重他人。

(6分)
(2)待人礼为先,怎样做文明有礼的人?(4分)
18.阅读材料,回答问题。

[相关链接]被人民法院列入黑名单的失信被执行人将承担如下法律后果:限制(在全国范围内)乘坐飞机、列车软卧、轮船二等以上舱位、高铁等高消费行为;限制子女上重点私立学校;限制炒股、买房、出境;
限制车辆上高速;限制办理贷款、银行卡等;禁止担任企业的法定代表人、董事、监事、经理等重要职务……
(1)赵某成为失信被执行人说明了什么?(1分)
(2)结合材料及相关链接,分析对赵某行为的曝光有什么价值。

(6分)
(3)综合上述材料及问题,归纳提升公民诚信意识的途径。

(4分)
19.我们生活在法治社会中,任何人任何时候都要严格遵守法律,自觉依法规范自己的行为,远离违法犯罪。

为进一步认清违法犯罪,做守法公民,某班开展了一次探究活动,请你参与并回答问题。

材料一19岁的肖某因在歌舞厅起哄、打闹,被公安机关拘留10天,罚款500元。

材料二中学生刘某发现照相馆未经自己同意擅自将自己的艺术照放大后,放在橱窗展示,以招揽顾客。

(1)材料一、二分别反映了哪类违法行为?(4分)
材料三小明从小娇生惯养,花钱大手大脚。

上七年级时,他经常旷课逃学,屡教不改。

进入八年级后,他沉迷于网络不能自拔,为了去网吧上网,花完了零用钱就去偷别人的手机,被治安拘留。

在九年级,他结识了一些不良朋友,滋事生非,在帮“哥们儿”打架时将一人刺成重伤后被判有期徒刑一年。

(2)小明从不良行为走上违法犯罪道路的事例给了我们哪些警示? (8分)
材料四中学生小韩在骑自行车上学的路上被一辆汽车撞倒,经医院诊断为骨折。

肇事司机私下找到小韩家人,提出和解。

小韩及家人咨询了律师,同意由交警调解,双方协商解决。

但在赔偿金额方面双方产生分歧,小韩及家人在律师的帮助下,将肇事司机起诉至人民法院。

最终,肇事司机按人民法院判决承担了相应的法律责任。

(3)小韩及家人运用了哪些手段维护自己的合法权益?(3分)
(4)根据以上材料,说明我们青少年应怎样弘扬法治精神,为法治建设作贡献。

(4分)
第二单元达标测试卷答案
一、单项选择题
1.D 题干材料体现了社会生活离不开规则,①②③④说法都正确且
符合题意。

2.D 题干材料说明了交通秩序与人们生活关系密切,社会规则维护
社会秩序,如果违反规则,会受到舆论的谴责,甚至受到相关部门处罚;社会秩序保障人们的人身安全,是人民安居乐业的保障,②③④正确,符合题意;①错误,维护秩序既需要道德也需要法律。

3.B 陈某无视规则的存在,所以受到了相应的惩罚,警示我们要敬畏规则,遵守规则,自觉约束自己的行为,①②④说法正确且符合题意;
③说法片面,规则是人们在社会生活中说话、做事所依据的标准,处罚标准不是其主要内容,排除。

4.C 本题中,在未成年人保护法的修订过程中,上海华东政法大学附属中学对二次审议稿提出建议,其中一条被采纳,说明随着社会发展
和生活变迁,规则需要改进,要参与规则的改进与完善,积极建言献策,②④正确,符合题意;我们可以为法律的制定建言献策,但不一定都要参与法律的制定和修改,①错误;保护未成年人是全社会共同的职责,
③错误。

5.C 观察四幅漫画,高铁霸座、人肉搜索、乘坐高铁吸烟、集体闯红灯,都是不遵守社会规则的行为。

高铁吸烟影响公共安全,应自觉遵守规定,C正确,符合题意;A、B、D错误。

故选C。

6.C 题干中,制定“文明礼仪篇”是因为社会规则是人们享有自由的保障,文明有礼促进社会和谐,也说明了集体的建设需要自主建设、自我管理,①③④正确;②错误,规则不是一成不变的。

7.D 题干材料启示我们要平等对待他人,学会理解他人、尊重他人,为此,我们要主动营造互尊互敬的社会氛围,提高社会的文明程度,①
②③④都符合题意。

故选D。

8.C 题干材料中,挂号队伍里的人互相理解,主动依次站到了队尾,这体现了谦让、与人为善的良好品质,体现了对他人的尊重,透出了文明的力量,①②④符合题意;③中“杜绝”说法绝对化,错误。

9.C 本题考查诚信、行己有耻、正确认识自己、交友的相关知识。

“敬人者,人恒敬之”的意思是尊敬别人的人,别人也永远尊敬他,A 错误;“功崇惟志,业广惟勤”意思是取得伟大的功业,是由于有伟大的志向,完成伟大的功业,在于辛勤不懈地工作,启示我们要树立远大志向,坚持勤奋不懈,B错误;“知人者智,自知者明”,就是要正确认识自己,即实事求是、全面客观,既要看到自己的优点,又看到自己的缺点,还要用发展的眼光看待自己,C正确;“交友投分,切磨箴规”意思是结交朋友要意气相投,要能学习上切磋琢磨,品行上互相告勉,体现了呵护友谊需要用心去关怀对方,D错误。

故选C。

10.C 诚信是一个人安身立命之本。

材料中,“陈伟还债”受到嘉奖,说明要真诚待人,讲信用守承诺,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,①③④正确;②错误,做老实人、办老实事,并不是吃亏。

11.C 分析可知,小张的行为受到了行政处罚,属于行政违法行为,①对应错误;某工厂的行为受到了行政处罚,属于行政违法行为,②对应错误;李某的行为受到了刑罚处罚,属于刑事违法行为,③对应正确;王某的行为受到了民事处罚,属于民事违法行为,④对应错误。

12.B 依据刑法修正案(十一)规定,丁某的行为可能被人民法院认定为犯罪,李某应该向人民法院提起诉讼,不是人民检察院,其可能被拘役不是拘留,可能被判处有期徒刑,并处罚金,②④正确,①③错误。

13.B 材料说明未成年犯曾经有过不良行为,警示我们预防违法犯罪要防微杜渐,杜绝不良行为,增强法治观念,防患于未然,②③④正确;
①是受到非法侵害时应该怎样做,不符合题意。

故选B。

14.D 解决民事纠纷提起的诉讼属于民事诉讼,解决行政案件提起的诉讼属于行政诉讼,解决刑事案件提起的诉讼属于刑事诉讼。

①③不符合题意;②属于民事诉讼;④属于刑事诉讼。

故选D。

15.A 中学生张某智斗违法犯罪分子,说明他积极同违法犯罪行为作斗争,采取机智灵活的方法,既保护好自己,又惩治了违法犯罪分子,①②符合题意;③错误,未成年人同犯罪分子作斗争要有勇有谋;④错误,未成年人要善于运用智慧,注意保护好自己。

二、非选择题
16.解析:本题考查分析材料的能力。

第(1)问,应根据所学知识,运用规则的种类的知识进行回答。

第(2)问,应运用自由与规则的关系的相关知识予以分析解答。

第(3)问,应从社会规则与社会秩序的关系角度回答。

答案:(1)规则一:纪律。

规则二:道德。

规则三:法律。

(3分)
(2)王某的行为是不遵守社会规则的行政违法行为,没有正确处理自由与规则的关系。

①社会规则划定了自由的边界。

自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。

公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

②社会规则是人们享有自由的保障。

违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。

(6分)
(3)社会规则保障社会秩序的实现。

①社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行。

②对违反社会规则行为的处罚,既有法律、纪律等规定的强制性措施,也有道德、风俗等包含的非强制性手段。

遵守这些规则有利于维护社会秩序。

(6分)
17.解析:本题考查尊重他人、以礼待人。

第(1)问,考查尊重他人的做法,结合教材直接回答即可。

第(2)问,可以从用语文明、态度谦和,举止端庄,思考、践行等角度进行解答。

答案:(1)在上述情况下,要平等对待他人,发自内心地尊重他人人格;学会换位思考,体会他人的感受,像尊重自己一样尊重他人。

此外,在其他情况下,尊重他人还要积极关注、重视他人,学会欣赏他人。

(6分)
(2)要态度谦和,用语文明;要仪表整洁、举止端庄;要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。

(4分)
18.解析:本题以失信被执行人曝光台作为背景材料,考查对诚信的理解。

第(1)问,从赵某成为失信被执行人入手,从诚信的重要性角度分
析。

第(2)问,应从曝光失信人对个人、社会和企业的影响角度回答。

第(3)问,可以从道德和法律两个角度回答。

答案:(1)诚信是一项民法原则。

(1分)
(2)①对赵某行为的曝光有利于人们讲诚实、重诺言、守信用,从而更好融入社会,促进个人安身立命。

②对赵某行为的曝光,有助于减少不诚信行为,增进社会互信,净化社会风气,促进社会和谐,使诚信成为
社会风尚。

③赵某被列入失信黑名单,所承担的法律后果,可以促进企业经营者诚信经营,塑造良好的形象和信誉,带来持久效益,使企业处于良性发展状态。

(6分)
(3)①公民提高自身的思想道德素质和文明素养。

②通过法律引导公民增强诚信意识。

(4分)
19.解析:本题考查分析和解决问题的能力。

第(1)问,考查违法行为的类别,从材料一中肖某所受的处罚可知是行政违法行为,材料二中照
相馆侵犯了刘某的肖像权,是民事违法行为。

第(2)问,考查对预防犯罪的了解,从遵章守法、远离犯罪的做法角度回答。

第(3)问,考查善用法律,根据材料内容分析维权的手段。

第(4)问,从增强法治观念、落实具体行动的角度回答。

答案:(1)材料一中肖某的行为属于行政违法行为;材料二中照相馆的行为属于民事违法行为。

(4分)
(2)①我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。

②在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定,依法从事民事活动,既要维护自己的权益,又要尊重他人的
权益。

③我们要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。

④我们要杜绝不良行为。

⑤我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。

⑥我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。

(答出四方面即可)(8分)
(3)咨询律师;协商和解;诉讼。

(3分)
(4)我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

(4分)。