2023-2024学年五年级语文上册期末全真模拟提高卷(三)(统编版)A4版

2023-2024学年五年级语文上册期末全真模拟提高卷（三）
一、积累与运用。

（34分）
情境一：10月1日上午9时15分，我国18名科考队员成功登顶世界第六高峰卓奥友峰，并开展极高海拔自动气象站架设、冰雪样品采集、峰顶冰雪厚度测量等多项科考任务。

这是我国科考队首次登顶珠穆朗玛峰以外的8000米以上高峰。

为了学习科考队员不畏艰难，勇于挑战极限的精神，学校开展“刻苦学习，勇攀高峰”的系列活动。

现邀请你参加五年级语文组的选拔赛，请你按要求完成下面各题。

1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）。

（3分）
A.龟．裂（guī）凛．冽（lǐng）苔藓．（xiǎn）聒．碎（guǒ）
B.勉强．（qiǎng）嫉．妒（jí）誊．抄（téng）王冠．（guān）
C.抑．制（yǎng）匣．子（xiá）间．隔（jiàn）眼睑．（liǎn）
D.侵．略（qīn）藤．蔓（téng）矫．健（jiāo）削．弱（xiāo）
2.下列词语中没有错别字的一项是（）。

（3分）
A.果实累累面面相觑攻无不刻默而识之
B.应接不霞呼啸而过协调有序狂风怒号
C.地履其黄不可估量兴亡盛哀一如即往
D.浮想联翩绝口不提索然无味别出心裁
3.写出下列句子所用的人物描写方法。

（4分）
（1）我心里忽然掠过了不安分的一念：大家都这样写多没意思！（）
（2）一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……（）
（3）他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈。

（）
（4）上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。

（）
4.下列有关课文的表述有误的一项是（）。

（3分）
A.《太阳》一文运用列数字、作比较、举例子等多种说明方法，介绍了太阳距离远、体积大、温度高的特点以及它与人类的密切关系，让我们对太阳有了更直观的认识。

B.“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

”这句话是说家乡的桂花树品种好，其他地方的桂花树品种不如家乡的好。

C.从《我的“长生果”》一文中，我们知道了打动人心的作文要有真情实感，要有自己呕心沥血的创造。

D.《落花生》一文中，作者借花生朴实无华、用处很多的特点说明做人的道理，让我深受启发。

5.根据语境，按要求完成。

（8分）
（1）爱国诗人陆游一生都盼望国家统一，临终前还不忘叮嘱儿子：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。

（2）“乡愁”是张继《枫桥夜泊》中的“月落乌啼霜满天，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”是纳兰性德《长相思》中的“风一更，雪一更，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，故园无此声”。

（3）饭桌上，小红常把不爱吃的饭菜扔掉，爷爷见了，语重心长地说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；半丝半缕，恒念物力维艰。

”饭后，该学习了，小红却不是看电视就是玩游戏，爷爷用“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”来教育他要珍惜光明。

（4）古人有很多读书心得，朱熹曾说“问渠那得清如许？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，孔子认为要“敏而好学，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。

6.按要求完成下面的句子练习。

（8分）
（1）父亲那弯腰低头缝补的背影，挡住了我的视线。

（缩句）
（2）我不能心安理得的接受这个赞誉。

（改为反问句）
（3）照样子把“同学们在操场上玩耍。

”这句话描写得画面写具体。

例：眼前是一条清澈的小河。

流经眼前的是一条清澈的小河，河水晶莹透亮，能看到游来游去的小雨和河底的沙石。

（4）从下面任选一个情景写一写自己成长过程中有所触动的第一次。

第一次感到委屈；第一次为父母做饭；第一次独自乘车；第一次给母亲洗脚。

7.请将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填写在括号里。

（5分）
（）如今电子计算机早已不单单用于计算了。

（）所以，人们也把电子计算机称为“电脑”。

（）科学家已经把计算机做成像人的大脑一样的机器，把外界传来的信息进行迅速的处理和判断。

（）如果有人问：计算机是干什么用的？你可能会回答：当然是用来计算的。

（）确实，一开始发明计算机的时候，人们用它来进行比较复杂的数学计算。

三、综合性学习。

（8分）
情境二：中国汉字，形美如画，音美如歌，意美如诗。

经过漫长的发展演变，形成了独特的书法艺术，成为中华文化的瑰宝。

蓝天小学开展了“走进书法”的实践活动。

1.活动前，我查阅资料了解到：欧阳询是唐代著名的书法家。

他的楷书用笔方整，笔力刚劲，点画的起、收及转折处一丝不苟。

（1）分析上述特点，以下墨宝哪幅是欧阳询的作品？（）（3分）
A. B. C. D.
2.欧阳询晚年生活在＿＿＿＿＿＿的太平盛世，他不仅是一代书法大家，而且是一位书法理论家。

补全句中空白，下列词语不恰当的是（）。

（2分）
A.国泰民安
B.丰衣足食
C.内忧外患
D.政通人和
3.参观完书法作品展，请把《示儿》即兴创作一幅硬笔作品，并自我评价。

（3分）
你对自己的书写满意吗？请在已达到“评价
标准”选项后面的括号内打“√”。

①格式正确，书写规范。

（）
②布局合理，行款整齐。

（）
③书写速度快而匀。

（）
三、阅读理解。

（28分）
情境三：自从学校开展“爱阅读，爱分享”读书系列活动以来，同学们都主动阅读，积极分享阅读感受。

有同学分享了他阅读的两篇文章，并邀请你完成相关练习。

（一）文言文阅读。

（14分）
《训学斋规》（节选）
大抵观书先须熟读，使其言皆出于吾之口。

继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。

……古人云：“读书千遍，其义自见”。

余尝谓，读书有三到，谓心到、眼到、口到。

心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。

三到之中，心到最急。

心既到矣，眼口岂不到乎？
1.解释下列加点词语。

（4分）
然后可以有得．尔：＿＿＿＿＿＿＿＿其义自见．：＿＿＿＿＿＿＿＿
三到之中，心到最急．：＿＿＿＿＿＿＿＿却只漫浪
．．诵读：＿＿＿＿＿＿＿＿
2.翻译文中画横线的句子。

（3分）
3.读书要分哪两步进行？怎样才算达到了要求呢？（请用文章原句回答）（4分）
4.冰心在《忆读书》中说：“我永远感到读书是我生命中最大的快乐！”结合自己读过的书，说说你对这句话的体会。

（3分）
（二）课外现代文阅读。

（14分）
父亲的招牌动作
①我的父亲是一个普通的乡村小学老师。

我刚学会走路时，常是被父亲的手指牵着的。

父亲只伸出一根手指让我抓住。

抓着那指头，我总是感到很安全。

倘若我抓不紧滑倒了，父亲仍只是伸着那根手指，等着我从地上爬起来。

那时候我就明白了一个道理：自己的事，不能全指望别人。

②父亲教书很认真，对我尤其严格，因为我从小特别马虎，做事粗枝大叶。

父亲批改我的作文时，常把我叫到他的办公室去面批，我作文里一个标点符号的不当他都不会放过。

他的手指点到作文本上，戳到我脑门上，让我紧张得直冒汗。

当时我庆幸地想，好在父亲只教我一年。

现在我也庆幸地想，好在父亲教了我一年。

③上了初中以后，我仿佛走出了父亲指尖的影响，走向了更广阔的世界。

一段时期，我完全忘记了父亲的手指，直到那年我到县城参加高考。

七月骄阳似火，父亲送我到考点，我知道父亲会和其他上千名家长一道，在校门外的树下一直等到我们走出来。

走进校门十几步远，我
觉得越来越紧张，蓦然回头，校门口人头攒动，却有一根手指高高伸出，那是父亲的招牌动作！我心里立刻就踏实了，转过头自信地向考场走去。

④大学毕业，我要离家远行工作。

那天清早，寒风凛冽，哈气成霜。

父亲送我到火车站，我挤上火车在靠窗的一个座位坐下，离家远行，心里不免有些空落落的。

忽听到车窗上“笃笃”的声音，原来是父亲在窗外用指尖敲着窗子。

然后，他凑上前重重地哈了一口气，窗玻璃上立即朦胧了一小片。

我看不见父亲那沧桑的脸，却看见了一个字——“信”。

那是父亲用指尖在窗外反过来写的。

我明白，父亲是要我多往家里写信。

我重重地点点头，却不知道他有没有看清楚。

后来，母亲告诉我，父亲是怕我在千里之外心情落寞，有什么心事写信跟家里人说说会好些。

⑤从那以后，在风雨人生中，我总会想起父亲的手指，它曾经在泥泞的道路上牵引着我，曾经在浩瀚的学海里指点着我，曾经在大考前鼓励着我，曾经在旅途中温暖着我。

⑥后来，我也做了父亲，当我的孩子开始抓住我的手指蹒跚学步时，我才体会到，我给孩子的，绝不仅是一根手指的力量……
1.边读边想象，哪两个场景给你留下深刻的印象？（3分）
2.在父亲的招牌动作出现的场景中，你觉得哪个地方最能表现出父亲对“我”深深的爱，请摘抄下来，写下你的体会。

（3分）
摘抄：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
体会：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.请从“和文章内容的联系”和“表达的情感”两方面体会文章结尾的特点，并写下来。

（4分）
4.短文的内容让你想起本学期学过的哪篇课文？请写出课题并谈谈短文与这篇课文在内
容和写作方法上的相同点和不同点。

（4分）
四、写作。

（30分）
情境四：在“我手写我心”的主题活动中，老师要求在以下两个题目中，任选其中写一篇。

要求字迹工整、能表达自己的真情实感，写的时候注意正确使用标点符号，有卷面分，字数不少于500字。

习作一：“宁可一日无粮，不可一日无书”，这是中国的一句古训。

读一本好书，就如同和一位知己谈心，定会受益匪浅。

翻开一本好书，就像打开一扇窗户，使我们看到外面广阔的世界。

关于读书，你一定有不少话要说，请围绕“读书”这一主题写一篇文章，题目自拟。

（可以向大家推荐自己喜欢读的一本好书，可以把书中有趣的故事与大家分享，也可以谈谈读书的体会……）
习作二：习主席曾经说过：“我国科技实力正在从量的积累迈向质的飞跃、从点的突破迈向系统能力提升，科技创新取得新的历史性成就。

”
让我们来一次时空穿越，大胆想象，几十年后科技会给我们的环境、工作、生活以及身边的人带来哪些可喜的变化？可以写你和心爱之物如何幸福相处；可以写你亲朋好友的可喜变化；可以写你的生活如何方便、幸福……
自拟题目，把想象到的场景、事物或事件写下来。

重点要突出，要具体、生动，要极具正能量。