第二单元检测试题+++2022-2023学年部编版语文七年级下册

部编版七年级下册语文第二单元检测试题（含答案）（本试卷共21题，总分120分，考试时间90分钟）
题号第一部分
第二部分
第三部分一二三四
得分
第一部分(1-7题 26分)
1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）
A．浊．流（zhuò）朔．气（shuó）呜咽．（yān）山巅．（diān）B．峭．壁（qiào）诧．异（chà）懊．悔（ào）咀嚼．（jué）C．酣．然（hān）踱．步（duò）亘．古（gèng）镐．头（gǎo）D．污秽．（huì）山涧．（jiàn）机杼．（shū）嗥．鸣（háo）2．下列句子中加点的成语使用有误的一项是( )（3分）
A．春节长假最后一天，返程高峰随之到来，为应对浩浩荡荡
．．．．的车流，交警部门称，已制订了交通应急处置方案。

B．他在国际上获得演艺大奖的消息被传得满城风
．．．雨．。

C．黄河是中华民族文化的发祥地，它惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，
结成九曲连环
．．．．。

D．虽然这个特大涉黑集团案的案情扑朔迷离
．．．．，但警察明察秋毫，终将犯罪嫌疑人送上法庭。

3．下列句子没有语病的一项是（）（3分）
A．只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。

B．由于母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格。

C．综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。

D．谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢？
4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ )（3分）
①教养是所有财富中最昂贵的一种。

②多读书、读好书，高等教育肯定能提高一个人的精神境界，开阔人的视野，提升一个人的修养。

③做一个有教养的人，比做一个有钱、有学历的人更重要。

④当然，教养离不开文化。

⑤可现在受过高等教育的人不少，但表现出没教养的地方随处可见，我们是不是也该将培养有教养的国民作为一个奋斗目标。

A．④①③⑤②B．①④②⑤③
C．①③④②⑤D．①②④⑤③
5．下列关于课文分析不正确的一项是( )（3分）
A．《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向它学习的决心。

B．《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于“九一八事变”十周年的一篇散文，抒发了作者对沦亡国土的思念之情。

C．《最后一课》是德国作家都德创作的一篇短篇小说，小说以普法战争为背景，表现法国沦陷区人民的悲痛与抗议，表现出他们对祖国的恋恋深情。

D．《木兰诗》选自《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌。

6．古诗文名句默写。

（6分）
(1)《竹里馆》一诗中写夜静人寂、明月相伴情景的诗句是：________________，________________。

(2)《春夜洛城闻笛》中形容笛声悠扬、深远、飘忽不定的诗句是：
____________________，____________________。

(3)黄河孕育了灿烂的中华文明，古代文学作品中有许多描写黄河的诗句，请你写出连续两句有关黄河的古诗：________________，______________ 。

7．综合性学习（5分）
学校举办“爱我中华”读书活动，同学们都积极参与这项活动。

（1）请你设计一条富有感染力的宣传语。

（2分）
_______________________________________________________________ （2）你认为在活动调中应开展哪些语文活动？请列举三项。

（3分）
_________________________________________________________________ _________
第二部分(8-20题 44分)
（一）阅读下面的诗歌，回答问题。

（5分）
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。

朔气传金柝，寒光照铁衣。

将军百战死，壮士十年归。

8．解释下面加点词语的含义。

（1）旦．辞爷娘去_________ （2）万里赴戎机
．．_________
9．下面对本诗赏析有误的一项是（）
A．“东市买骏马……北市买长鞭”通过东西南北的排比铺写，表现了木兰购买战马和用具的忙碌，渲染了战前的紧张气氛。

B．“旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾”表现了木兰的女儿心思和军情紧迫，使故事更具传奇色彩。

C．“万里赴戎机……壮士十年归”三个对偶句简洁明快，写出了战事推进的迅猛与激烈，表现了女英雄卓越的军事才能和强悍的尚武精神。

D．全诗紧扣“木兰是女郎”来构思，写得繁简极具匠心，儿女情与英雄气相得益彰。

（二）阅读下面的文言文，回答问题。

（16分）
【甲】唧唧复唧唧，木兰当户织。

不闻机杼声，惟闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。

女亦无所思，女亦无所忆。

昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。

阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

……
归来见天子，天子坐明堂。

策勋十二转，赏赐百千强。

可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

（《木兰诗》节选）
【乙】木兰者，古时一民间女子也。

少习骑，长而益精。

值①可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行②。

其父以老病不能行，木兰乃易男装，市鞍马，代父从军。

溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。

嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。

（《木兰从军》）【注释】①值：正赶上。

②皆次当行：都被编进应征的队伍。

10．解释下列句中加点字意思，并写出一个与义项释义相同的成语。

（4分）(1)惟闻．女叹息
闻：______________ 成语：_______________
(2)长而益．精
益：______________ 成语：______________
11．用“/”划分下列句子的朗读节奏。

（2分）
(1)不闻爷娘唤女声
(2)与同里诸少年皆次当行
12．用现代汉语翻译下列句子。

（4分）
(1)策勋十二转，赏赐百千强。

(2)木兰乃易男装，市鞍马，代父从军。

13．甲文中通过“______________________________________”的侧面描写，乙文中通过
“_______________________________________________________”的正面描写，都表现了木兰在战争中骁勇善战，战功赫赫。

(用原文语句回答)（2分）
14．阅读甲、乙两文，你认为木兰身上哪些优秀的品质值得我们学习？（4分）
（三）名著阅读（7分）
15．阅读回答问题。

(1) 以下是老舍的名作《骆驼祥子》中的六个情节，请按时间顺序排列。

(只写序号)（3分）
①攒三年钱买车②用虎妞的钱买车③捡骆驼准备买车
④被孙侦探敲诈⑤被大兵抢走车子⑥为安葬虎妞卖车
____________________
(2)祥子原本是一个勤劳、善良、上进、自尊的好人，黑暗的社会使他变得懒惰、自私、颓废、堕落，请分别举两个事例说明祥子这两方面的性格。

（4分）
（四）阅读下面的文章，完成下列小题。

（16分）
阅读下面的文章，完成下列小题。

想念那土地
胡梦
①皓月当空，万籁俱寂。

窗外两棵垂柳在皎洁的月光下，楚楚可人，随柳参差破绿芽，此中依约欲飞花。

窗台上的两朵盆景也悄悄地长出了细嫩的绿叶，翠而美。

浓浓的泥土气息伴随着春天里的芳香在静谧的夜晚令人陶醉，思绪在泥土味儿里遐想，许久许久。

②微风乍起，吹醒了那泥土，吹醒了那土地，吹动了那长长的思绪。

③三月的季节，那土地上已孕育着新的生命，新的未来。

金灿灿的油菜花在田间地头开着一片金黄的海洋，小心翼翼地在田垄上闻着那扑鼻的花香，那春天的泥土香。

蜜蜂如勤劳的农民，“嗡嗡嗡”地在菜花丛中忙碌个不停，勤劳而快乐着、在希望的田野上，小伙伴们也不禁御下冬装，奔向田里，玩起泥巴来，光着脚丫踩那松松软软的泥土，仿佛要接受大自然的洗礼，别去冬天的沉重，一身轻松地迎接春天的到来。

小伙伴们经常调皮捣蛋，躲到油菜花里玩起迷藏来。

桃花也开了，漫山遍野的桃花点级了整个儿的村庄，偶尔有一两棵桃花含芭欲放，像要出嫁的姑娘满面含羞，恰似桃花!
④手把青秧插稻田，抬头便见水中天。

心地清静方为道，退步原来是向前。

⑤挽起裤腿，下到水田，拔秧苗，青青柔柔的秧苗须小心呵，父母在一旁提醒着你可不能拔断了，每一棵苗是一粒种子，一个个小生命，然后生根发芽。

童年时候，有点儿害怕水田里的蚂蝗。

一不小心给那小家伙叮住了，就立马跑上田埂，田里的水溅满整条裤子，要身边的大人给捏下来。

可不一会儿功夫，又下了水田，继续帮大人干活。

拔完秧苗，就该插秧了，一脚深一脚浅地在水田里把那秧苗插在泥土里。

弯腰久了，就感到腰酸背痛，想偷懒，站直伸懒腰。

那时大伯、哥姐就笑，小孩子哪里有腰，别学着偷懒啊。

⑥春天来了，山上开满了映山红，放学回家的路上时不时和伙伴们爬上山摘几朵映山红，拿回家，找个瓶子，装满清水，然后把映山红的茎放进去，就可以把花养好些天。

在路上也摘几片树上的嫩叶夹在书页中，久了变干了，成为一个小小的收藏纪念。

今年春节，翻看了小时的日记本，惊讶地看到好些年前的几片收藏树叶。

周末放学了，提着个大袋子，和母亲到山上瓣竹笋，个把钟头就能瓣满满一袋，扒开外壳，切短，煮着吃美味可口;晒干，以后拿出来吃。

⑦乐趣不止在春天，故乡的夏天也是丰富多彩的。

⑧天气渐渐热了，夏天到了。

家前面的小溪里鱼虾多起来了。

每天傍晚，就和堂哥姐拿着漏斗，提着桶到“港”里“撤”虾子。

也经常“撤”到泥鳅、黄鳝。

从下港撤到上港，一次就一桶。

那时兄弟姊妹们几个去读书就带过这些新鲜美味的虾子到学校。

也自个儿在地里种黄瓜、芹菜、向日葵什么的，傍晚一放学就给它们浇水施肥，看着成长。

还记得栽下的仙人掌后来竟长得一人多高，开了花儿。

晚上田间的青蛙“呱呱呱”叫上一个晚上，童年就在这美妙的音乐节奏里进入梦乡。

夏天热的晚上，家家户户都拿出京席到外面乘凉，拿着扇子驱赶蚊子。

躺在凉席上数星星，看流星。

⑨夏天口渴，喝上几口山泉，洗把脸，舒服极了。

那土地养育了少年，带给了无尽的乐趣。

难怪春节时堂姐都还在说家前面那条弯弯曲曲的小溪让兄弟姊妹们度过了现在只能追忆的美好童年。

⑩今年春节买了几棵树苗，有一棵桂花树，种在屋前，挖好坑把树苗轻轻放下去，盖上泥土。

真希望这些小生命都能在春天中的土地上，如小孩子般健康快乐地长大，再长大……
(11)子夜时分，时常牵挂着，想念着大的——故乡那土地点。

16．“那土地养育了少年，带给了无尽的乐趣”，作者回忆了“我”在故乡土地上的哪些乐事?请简要概括。

（3分）
17．赏析下面句子的表达效果。

（4分）
（1）微风乍起，吹醒了那泥土，吹醒了那土地，吹动了那长长的思绪。

__________________________________________________
（2）在希望的田野上，小伙伴们也不禁御下冬装，奔向田里，玩起泥巴来，
光着脚丫踩那松松软软的泥土，仿佛要接受大自然的洗礼，别去冬天的沉重，一身轻松地迎接春天的到来。

____________________________________________________________ 18．请谈谈第⑦段在文章中的作用。

（3分）
19．请说说你对第⑩段的理解。

（3分）
20．时过境迁，作者依然心心念念地牵挂着故乡那方土地，你是否也有让你魂牵梦绕的割舍不下的记忆，请写出来与大家分享。

不少于60个字。

（3分）
第三部分(21题，50分)
21．阅读下面的文字，按要求作文。

没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……
这些都是浅显的道理，没有人不懂。

亲爱的同学们，当你们在生活中理所当然地享受着这一切的同时，你做到过感恩吗？你对感恩是怎么看的？请写下你那次感恩的经历和真实的感受，或者写下你对感恩的思考，题目自拟，写成一篇600字左右的文章。

参考答案
1．B 2．B 3．A 4．C 5．C
6．(1)深林人不知明月来相照(2)谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城(3)示例：白日依山尽黄河入海流
7．符合题意即可符合题意即可
8．早晨战争
9．C
10．（1）听见闻所未闻、闻鸡起舞、耳闻目睹(2)更加精益求精、多多益善11．(1)不闻 / 爷娘唤女声
(2)与同里诸少年 / 皆次当行
12．(1)朝廷为木兰记功很多次，并赏赐很多财物。

(2)木兰于是女扮男装，给马在集市配好马鞍，替父亲出征。

13．策勋十二转，赏赐百千强转战驱驰凡十有二年，数建奇功
14．木兰在外敌入侵、国难当头之时挺身而出，代父从军，她孝敬父母，热爱祖国，不怕困难，乐观勇敢的精神值得我们学习。

15．（1）①⑤③④②⑥
（2）勤劳善良上进自尊：例如①祥子刚拉上洋车时，认为用力拉车挣口饭吃是天底下最有骨气的事，一心想通过自己的努力能买上一辆自己的新车。

他不怕吃苦，每天早出晚归。

不吸烟，不喝酒，不赌钱，没有一般车夫都有的恶习。

②从不肯抢同行的买卖，特别是那些老弱残病的车夫。

③拉客不吝力气，对客人非常和气，不肯与客人讲价。

④每天穿得整齐利落，车也擦得干干净净。

⑤在茶馆里看到车夫老马饿晕了，给老马祖孙买羊肉包子。

⑥在曹家拉包月时摔坏了曹先生和车，祥子非常内咎，主动提出要用自己的工钱来赔偿。

（任选两例，事例符合性格即可）
懒惰自私颓废堕落：例如①为了早日再买上新车，祥子开始疯狂地拉车赚钱，不惜与老弱病残的同行抢生意，尽管内心认为自己这么做是不要脸的行径。

②生活的痛苦和无望让祥子麻木，他学会了吸烟、喝酒，有时还赌上几把，甚至被坏女人夏太太引诱染上病。

③对坐车的人绝对不客气，讲到哪里拉到哪里，一步也不多走，有客人催他拉车快一点，一定要加钱才肯拿出力气来。

④不关心坐车人的安全，还故意使坏，他认为摔死谁都没关系，人都该死。

⑤到曹先生等老主顾家里骗钱，买烟酒挥霍。

⑥为了钱出卖阮明，让他丢掉性命。

（任选两例，事例符合性格即可）
16．春天和小伙伴们在天里玩泥巴，踩泥土，油菜地里捉迷藏；秧田里帮大人插秧；放学回家采映山红插花、摘树叶留念；和母亲到山上瓣竹笋；夏天和兄弟姊妹到小溪里“撒”虾子、泥鳅、黄鳝；种菜浇水施肥；夏夜听蛙叫乘凉等。

17．运用拟人、排比的修辞，使微风具有人格化的特征；多角度突出春风（春天）生机勃勃的特征，唤醒万物；表达了作者对春天的喜爱之情。

场面描写（或从长短句结合角度作答），生动形象地刻画了春天到来之际，人们奔向田野迎接春天时的渴盼和喜悦之情；表达了作者对春天的喜爱和向往。

18．过渡段，承上启下。

承接上文写故乡春天的生机勃勃，引出下文写夏季的丰富多彩。

19．桂花树象征着团圆；童年时代那些关于故乡“土地”的记忆只能留在过去，在春天种下“桂花树”，种下的是一种对过去的留恋和对未来的期盼，期盼未来更加美好；表达了作者对童年时代的不舍和对未来的憧憬。

20．例如：童年时代无忧无虑的生活，做完一天的功课尽情欢乐，和儿时伙伴做游戏……如今天各一方，只剩下再也回不去的记忆。

（开放性试题）21．范文：
感恩的心，感谢有你
“感恩的心，感谢有你。

我来自偶然，像一颗尘土……”当这首优美的曲子再次在耳畔响起，我的心情久久不能平静。

当你从襁褓中哇哇啼哭，到呀呀学语的喊声“爸妈”；从小脚踩着地板“咚咚”响起，到拿着考试卷子跑回家；当你第一次遇到挫折，当你第一次与困难擦肩而过；当你第一次因为遭到打击而灰心丧气；当你第一次面临着生活的种种困难而束手无策……是的!你的人生中会有很多第一次，而每一次都有一双隐形的大手拉你一把，这双隐形的大手就是爸妈! 在成长的道路上，我们踩过的每一个脚印，每一滴汗水都倾注着父母对你的爱。

父母的爱在哪里?它在深深的皱纹里、缕缕的银发上、那随日弯曲的脊梁和直到那副老花镜坐在鼻梁上。

自古以来，就有歌颂母爱的诗句“慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

”是啊!父母的爱永远就像春天里明媚的阳光，而我们萱草般的孝心，怎能报答那春晖般的慈母恩惠呢?父母对我们的爱，和我们对他们的报答永远在一个永不平衡的天秤上。

父母永远是我们最需要感恩的人，让我们雄鹰展翅，俯视大地，就让我们对父母的爱也洒满人间吧!
还记得你的第一个老师吗?还记得老师对你说的一句话吗?还记得老师给你的那朵小红花吗?还记得你在黑暗中前行，老师给你竖起的那盏明灯吗?是的，老师是你生命中的一盏明灯、一块路标、一本谱写生命的大书，教会你来飞翔!
在我们成长的道路上，每上的一个台阶，每过的一个楼层都印满了老师对我们的爱。

老师的爱在哪里?它在写满了粉笔字的黑板上，在翻得旧破的教科书里，在鬓角的白发上，在温暖的笑容里!
我们要心存感恩，感恩父母，感恩老师，感恩朋友，感恩花朵，感恩青草，感恩这个世界上的一切事物，写到这，我便又想起了那首老歌“感恩的心，感谢命运。

花开花落，我一样会珍惜。

我来自偶然，就像一颗尘土……”。