冀教版六年级下学期语文第一次月考试卷及答案

冀教版六年级下学期语文第一次月考试卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
一、看拼音，写词语。

luò tuo tián nìxī shēng jì mò
yǐn cáng pái huái fén shāo chè dǐ
二、正确读音我会选。

（用“√”标出）
领略（lüè luè）分享（hénɡ xiǎnɡ）演奏（zòu còu）刚劲（jìn jìnɡ）凝聚（yí nínɡ）小巷（ɡǎnɡ xiànɡ）怒号（háo hào）清脆（cuìwēi）
三、区别字组词。

悟（______）译（______）班（______）榜（______）辍（______）梧（______）驿（______）斑（______）傍（______）缀（______）
四、词语聚会，并选择两个造句。

前（____）尽（____）弄（____）成（____）全（____）贯（____）（____）出心（____）（____）（____）有味虎视（____）（____）化为（____）（____）（____）（____）有词（____）（____）不同_________________________________
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五、选词填空。

爱戴拥戴
1.全心全意为人民服务的人深受群众（________）。

2.为什么伯父得到这么多人的（______）?
慈祥慈爱
3.作为一个人，对父母要尊敬，对子女要（______），说话要有礼貌。

4.老奶奶总是用（______）的目光望着她的孙子、孙女们。

六、按要求写句子。

1．闰土回家去了。

我还深深地思念着闰土。

（加上关联词组成一句话）
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2．一阵风把蜡烛吹灭了。

（改为拟人句）
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3．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”（改成转述句）
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4．静，越发能显示武艺的高强，越发能显示必胜的信心。

（仿写）
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5．听完鲁迅的事迹后，大家热闹地鼓起掌来。

（修改病句）
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七、根据课文内容填空。

1.“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

”这两句不带一个“月”字，我们却可以从“________”一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物
________的特点。

2.《寒食》一诗中“________，_________”两句，写出了京城柳絮飞舞，落红无数的迷人景象。

3.《长歌行》中“_________，_________”两句告诫人们要趁青春年少，奋发向上，有所作为。

4.《北京的春节》是按照________顺序写的。

腊八、________、正月初一和正月十五写得详细，过小年、正月初六等写得简略。

这样写的好处是
___________________。

5.《腊八粥》中“住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了”一句，运用了
________的修辞手法，将八儿盼粥时的________心情淋漓尽致地表现出来。

八、阅读理解，完成练习。

_____________
①螃蟹是一种常见的水生动物，外形丑陋奇特。

而它的足却发挥着重要的作用，可以说，它没有了足，就无法生存。

②螃蟹的足是爬行工具。

它的足共有五对，其中四对是一样的。

因为它有独特的爬姿——“横行”，所以别看它足多，爬起来好像互相牵扯，影响速度，可事实上它却一点儿也不含糊，它的足很灵活地来回摆动，而第一对足总是高高朝上翘着，显得气宇轩昂。

③螃蟹的足更是捕食工具。

参与捕食的主要力量是第一对大足，人们把这对足称为“螯”。

它在爬行时，螯张开着用来捕食，像厉害的古代兵器，它的两只螯收缩自如，能把食物送到嘴里，就像外国人吃饭时所用的刀和叉，伸展自如。

④螃蟹的足还是它的“护身符”。

当你用手去捉螃蟹时，它会愤怒地举起大钳——螯，仿佛在告诫：不要再靠近，不然，我就要不客气了。

当人们稍有不慎，被它钳住时，想摆脱可没那么容易，非得受一番罪不可。

最好的解决办法是把它连同你不幸的手一起放在水中，它会即刻松钳。

如果来犯者强大，招架不住时，它便会忍痛断钳，逃之夭夭。

⑤螃蟹的足也是最佳的“挖土工具”。

螃蟹的洞通常在海边、河边的平滩中，或者在滩边的斜坡上。

它不借助任何别的工具，只靠那五对足，竟能挖出一个很深很长的洞。

一般它是用四对小足扒土，用螯把泥土推开，也就是说，它把四对小足当作“挖土机”，把螯当作“推土机”。

⑥螃蟹的足又是巧妙的“攀附器”。

螃蟹在各种物体上或石堆、草丛、泥浆中爬行，灵活、迅速，全靠那几对足起着特殊的作用。

它能在很陡的坡上自由爬行，那尖尖的足如锐利的刺刀和有力的根须刺入或黏附在物体表面。

⑦所以，螃蟹的足堪称多功能，多用途。

试想，螃蟹失去了足，就像失去了生命，再也难以“横行”，难以有所作为了。

1．这篇文章的结构是（）
A．总—分—总B．总—分
C．分—总D．分—总—分
2．本文最恰当的题目是（）
A．足的功能B．螃蟹的功能C．螃蟹的足D．螃蟹足的功能3．“螃蟹的足是爬行工具。

它的足共有五对，其中四对是一样的。

”这两句话运用的说明方法是（）
A．举例子B．列数字C．作比较D．打比方
4．“螃蟹为了丢卒保车有断足再生的特异功能。

它的意义是：修补创伤，重新长出失去的器官。

这种现象在动物界很普通，螃蟹也不例外。

”这段话对理解文章最有用的是（）
A．第①段B．第②段
C．第③段D．第④段
5．第⑤自然段中画线句子中的“通常”能删除吗？为什么？
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九、习作与表达。

子曰：“三人行，必有我师焉。

”在你的成长过程中，一定遇到过从内心佩服的人，他（她）就是你的榜样。

这个人也许是你的父母、老师，也许是你的同学、伙伴，也许是一位生活中偶然遇到的值得学习的陌生人……请你以“榜样”为题，通过一两件事写出他（她）为什么会成为你的榜样，不少于400字。

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参考答案
1、骆驼甜腻牺牲寂寞隐藏徘徊焚烧彻底
2、lüè xiǎnɡ zòu jìnɡ nínɡ xiànɡ háo cuì
3、醒悟翻译班级榜单辍学梧桐树驿站斑点依傍点缀
4、功弃巧拙神注别裁津津眈眈乌有振振迥然虽然只是平凡的小故事，但在他妙语如珠的讲述下，却也让人听得津津有味。

同学们都全神贯注地看着老师做实验。

5、拥戴爱戴慈爱慈祥
6、
1.虽然闻土回家去了，但是我还深深地思念着闽土。

2.示例：一阵风悄悄地把蜡烛吹灭了。

3.贝多芬说，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。

4.低调，越发能显示能力的高强，内敛，越发能显示内涵的丰富。

5.听完鲁迅的事迹后，大家热烈地鼓起掌来。

7、地白凄清春城无处不飞花寒食东风御柳斜少壮不努力老大徒伤悲时间除夕详略得当，主次分明，有利于读者加深对老北京春节习俗的了解与认识夸张急切
8、
1．A
2．D
3．B
4．D
5．不能删除。

“通常”说明的是一般情况，并不排除其他情况的存在。

“通常”的使用体现了说明文语言的严谨性和准确性。

9、范文：
榜样
“学习雷锋，好榜样……”一听到这首歌，我就想到了一个我身边的榜样。

猜猜他（她）是谁？她就是我们的班长。

班长是老师的好助手，更是我们的好榜样。

所以，我们一起来学习她身上的优点吧！当我我急急忙忙赶到教室时，班长早已来到教室，收拾桌上的东西，领同学们早读了！等老师来了，她又会将我们的作业收起来，让老师批改。

并把批好的本子一个一个的还给同学们，十分贴心。

下课了，还会帮老师一起搬一些作业到办公室。

又急急忙忙的跑回教室上课。

当我们整队去食堂吃
饭时，她也会起到班长的带头作用，让我们在排队的过程中做到快！静！齐！
班长还是一个好学的学霸。

下课了，同学们都在走廊上玩，而她却在座位上预习明天要学习的内容。

每次考试了，她的分数都很高：100、99这些分数，经常出现在她的试卷上。

而她却没有骄傲自大，而是更加卖力的学习，令我十分佩服
班长，是我的榜样！我们人都要向她学习！。