北师大小学数学一年级下册四 有趣的图形 动手做(二) 课时练习题
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发明在于发现,发现在于实践
动手(二)
一、这是一副七巧板,我们给它们编上号。
()号是正方形,()号是三角形,()号是平行四边形。
二、在正确答案后面的□里画“√”。
1、用哪两块七巧板可以拼成一个平行四边形?
①②⑥⑦
2、用③、④和⑤三块七巧板能拼成一个
能不能
3、用哪三块七巧板可以拼成一个长方形?
③④⑤①③⑤
三、用七巧板拼出下面的图案,并想一想它们分别像什么?
四、西方有一种和中国的七巧板类似的拼板,叫做“幸运之七”。
意思是,如果用这7
块拼板拼出一个有意义的图形,你将会很幸运。
下面哪些图形是用“幸运之七”拼成的?(画“√”)
五、用七巧板拼出下面的图案。
六、选用七巧板中的几块,拼出你喜爱的图案。
部分答案:
一、5;1,2,4,6,7;3
□√□√□√
二、1、⑥⑦ 2、能 3、③④⑤
三、杯子剪刀小猫
四、□√□√□√
五、
六、提示:本题答案不唯一。
例如:剪子
相信自己,就能走向成功的第一步
用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。