部编本小学二年级语文下学期能力检测试题 附解析

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…
部编本小学二年级语文下学期能力检测试题 附解析
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分
考试须知：
1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。

3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。

一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）
1、读拼音，写词语。

二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）
1、选字组词，用“______”标出。

(战 站)士 (干 于)是
(道 到)理
(洪 红)水 (亲 辛)苦 (担 但)心 2、我是超级魔法师。

我会照样子变化。

1．例：照相——照相机
洒水—— （ ） （ ）—— （ ）
2．例：奶牛——牛奶
山上—— （ ） （ ）—— （ ） 3、按要求填词。

(1)填量词：一（ ）字典 一（ ）课 (2)补充完整：一把（ ）一片（ ）一道（ ）
(3)接着写：
枫树 杨树 ______
老鹰 大雁 ______ 采桑 割麦 ______ (4)填近义词：新奇 ——（ ）
(5)填反义词： 闲 ——（ ） 4、填一填。

金黄的（ ） 飘着（ ） 火红的（ ） 披着（ ） 洁白的（ ） 铺着（ ） 欢快的（ ） 舞着（ ）
三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）
1、用“____”画出每组中加点字读音不同的词。

四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）
1、词语巧搭配,连一连。

五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）
1、请你向同学们介绍自己的一件手工作品，告诉大家你是怎么做的。

我做了_________________。

我先_________________，再_________________，然后_________________，这样，_________________就做好了。

六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）
1、句子排序。

（ ）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。

（ ）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。

（ ）我的“小顽童”真逗人喜爱。

（ ）脚穿一双特大号皮鞋。

（ ）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。

（ ）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。

七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）
1、古诗对对碰。

1．根据意思写诗句。

一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，怎么也找不到了。

____________________________________________________________。

2.读了《草》这首诗，我知道小草________________________________________。

3．我能发挥想象，给古诗《草》配幅美丽的画。

2、我打算这样过寒假(口语交际)。

_________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________
八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）
1、阅读检阅台。

会睡觉的叶子
一天傍晚，晚饭后，我忽然发现马路边上有一些植物的叶子是合上的，好像在睡觉呢！
我就(好奇 高兴)地问妈妈：“妈妈，您看，那些植物为什么会合上叶子睡觉？”
妈妈笑着说：“你真是个善于仔细观察的好孩子！这种植物就是花生。

到了傍晚，花生
的叶子就会合上了，到了第二天早上，叶子又会打开。

花生是一种爱睡觉的植物，它的叶子从傍晚开始，便慢慢地向上合拢，这种现象被称为植物的睡眠。

通过叶子在夜间的闭合，就可以减少热量的散失和水分的蒸发，有利于花生的生长。

”听了妈妈的话，我很(兴奋快乐)。

1.在文中括号内选出搭配合适的词语打上“√”。

2.“我”问了妈妈什么问题，找出来，画上“_____”。

3.花生的叶子为什么到了傍晚就合上？( )
A．叶子不喜欢黑夜
B．叶子怕虫子咬它们
C．叶子为了减少热量的散失和水分的蒸发
2、阅读短文真快乐。

春天的美景
春天来了，带给大地一片生机勃勃。

小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。

春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。

在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！
1．这段话主要写_______来了，带给________一片生机勃勃。

2．我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语：
3.用“______”画出文中一个比喻句。

4.你准备怎样做才不让美好的春光溜走？
______________________________________________________
______________________________________________________
3、我会阅读短文，完成练习。

聪明的猴妈妈
猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。

小猴子一会儿爬上树，一会儿跳下树，一不小
心掉到了地洞里。

地洞里又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。

猴子妈妈更加着急，跑过来
跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。

后来，猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来。

它抓起青
藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑上石块，把另一头慢慢地放进地洞里。

小猴子拉着青藤爬上了地面。

1.这篇短文一共有( )个自然段。

2.第2自然段一共有( )句话。

3.猴子妈妈是怎样救出小猴子的?请你用“ _______”画出相关语句。

4.你想对聪明的猴妈妈说什么?请写下来。

___________________________________________________
___________________________________________________
九、习作（本题共计25分）
1、习作天地。

下面图中的小老鼠是在电脑屏幕前，屏幕上出现了谁，接下来会怎样……快来把你想到的故事写下来吧！
参考答案
一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）
1、答案：融化伟大牺牲买卖价值
勇敢证明积极牢固诚实
二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）
1、答案:战于道洪辛担
2、答案：1、洒水车洗衣——洗衣机（答案不固定）
2、上山蜜蜂——蜂蜜（答案不固定）
3、答案：(1)本节 (2)雨伞叶子题 (3)柳树黄鹂打谷 (4)新鲜 (5)忙
4、答案：
金黄的（果实）飘着（雪花）
火红的（旗帜）披着（银装）
洁白的（鸽子）铺着（雪毯）
欢快的（乐曲）舞着（国旗）
三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）
1、答案：盛饭种子好人分别
四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）
1、答案:
一丛翠竹捏泥人
一方鱼塘弹钢琴
一把铜号唱京戏
一艘军舰荡秋千
一面红旗滚铁环
五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）
1、答案：
示例：一只可爱的蛋壳小兔用纸做小兔的头和它的长耳朵用蛋壳做小兔的身子贴上小兔短小的尾巴蛋壳小兔
六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）
1、答案：（4-5-1-6-3-2）
七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）
1、答案：
1．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

2．小草非常顽强，即使野火烧了，又会重新生长出来。

3．略
2、答案:
点拨方法：抓住“过好寒假”的主题去说，可以说自己打算做的一些有意义的事。

例文：我打算这样过寒假寒假快到了，首先我要把寒假作业做完和老师布置的学习任务认认真真完成好。

其次我要把下一册的语文书中的课文读完，完了把后面的生字认会。

我还要和书法老师学书法，这样我长大就能写一手好字了。

我还要每天读 40 分钟的书，并把好词好句好段抄下来。

再有我还要每天练一个小时的钢琴，再做一些有意义的活动。

我就可以看春节晚会了，还能看五彩缤纷的灯。

我觉得我能过一个快乐而幸福的寒假。

八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）
1、参考答案：
1.好奇√兴奋√
2．妈妈，您看，那些植物为什么会合上叶子睡觉？
3．C
2、答案：
1.春天大地
2.五颜六色色色俱全五光十色色彩斑斓
3. 忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。

4.好好读书，不能浪费美丽的春光。

3、答案：
1.4
2. 2
3.它抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑上石块，把另一头慢慢地放进地洞里。

4.略
【评分标准：按要求完成问题，对猴妈妈说的话合情合理就行。

】
【出题意图：考核学生能阅读浅显的短文，初步理清短文脉络的能力。

】
九、习作（本题共计25分）
1、范文：
胆小的小老鼠小老鼠来到电脑前，电脑屏幕上有好多好吃的，它可高兴了，可是它一不小心碰到了鼠标，突然出现了一只猫，这下可把小老鼠下坏了，小老鼠赶忙慌慌张张地逃回到了洞里，不敢再出来了。

可是，过了一会，小老鼠也没看到那只猫有动静，它还很好奇，偷偷地从洞里探出头来瞧，什么也没有看到。

它还是很好奇，是什么情况？它很想弄个明白，这到底是什么回事。

它又一次悄悄地来到电脑前，一看那只猫还在那里，一动不动。

小老鼠这才明白过来，原来那只是一张片。