2012届高考历史一轮复习 第2单元 中国古代文艺长廊单元复习与测评 岳麓版必修3

中国古代文艺长廊
(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订！)
一、选择题(每小题4分，共60分)
1．我国有文字可考的历史开始于商朝，是因为商朝( )
A．有了史官
B．有了确切纪年
C．有了史书
D．留下了记载历史资料的甲骨文
解析：本题考查的是甲骨文在历史研究中的地位，商代甲骨文是目前所知最早的成熟的文字。

该题是一道反向思维的选择题，有助于学生逆向思维的训练。

注意题干中“有文字可考的历史”，选项中提到以文字考查历史的只有D项。

答案： D
2．余秋雨说：“汉字是第一项中华文明长寿的秘密，……它是活着的图腾，永恒的星辰。

”下列关于汉字的发展顺序的排列，正确的是( )
A．甲骨文→小篆→隶书→楷书
B．甲骨文→隶书→楷书→小篆
C．甲骨文→楷书→小篆→隶书
D．甲骨文→隶书→小篆→楷书
解析：根据所学可知甲骨文出现于商朝，秦朝统一文字为小篆，之后出现书写更为方便的隶书，最后是楷书。

答案： A
3．X旭被誉为一代“草书圣手”。

他的书法艺术(见下图)最突出地反映了( )
A．开拓奔放的时代风貌B．世运转衰的社会趋势
C．崇尚理学的社会规X D．拜金逐利的社会风气
解析：X旭生活在唐朝，他的书法是唐朝繁荣、开放和文化多元的特点所造就的辉煌，体现了X扬的个性和蓬勃向上的时代精神。

答案： A
4．新石器时代的绘画，自然、生动、质朴、粗犷，又不失浪漫，下列符合这一特点的是( )
A．马家窑文化的集体舞蹈图 B．《人物龙凤图》
C．某某千秋墓壁画 D．马王堆汉墓帛画
解析：本题主要考查新石器时代绘画艺术的起源及其特点。

解答本题的关键词是“新石器时代”，抓住这一背景去分析文化现象即可。

答案： A
5．他是中国画史上第一位有作品可考的大画家，他认为“四体妍媸，本无关于妙处；传神写照，正在阿堵(眼睛)中”，此人是( )
A．王羲之 B．吴道子
C．顾恺之 D．王夫之
解析：由材料可知此画家的绘画特点是“以形写神”，故可判断出正确答案是C。

答案： C
6.(2011·某某模拟)右图是南宋赵孟坚的《墨兰图》。

画中自题
诗曰：“六月衡湘暑气蒸，幽香一喷冰人清。

曾将移入浙西种，一
岁才华一两茎。

”诗中流露了作者借物抒怀，孤芳自赏，清高拔俗
的情趣。

该画属于 ( )
A．风俗画 B．宫廷画
C．文人画 D．山水画
解析：本题考查学生提取材料有效信息的能力。

文人画集书法、篆刻、绘画等为一体，追求抒情写意。

即“诗中有画，画中有诗”。

答案： C
7．明清时期绘画的特点包括( )
①个性化鲜明②风格多样化③绘画的实用性和生活化
④雍荣华贵
A．①②③B．②③④
C．①③④D．①②④
解析：本题主要考查学生对特定时期绘画特点的理解。

绘画特点是由经济、政治等发展状况决定的，商品经济发展对文化生活的需求不尽相同，会导致绘画的大众化、多样化和个性化，君主专制等压制也会使画家通过绘画这一艺术形式表达自己对现实的认识，也使绘画的个性化鲜明。

答案： A
8．“彼汾(汾水)一方，言采其桑，彼其之子，美如英。

”此文应该出自于《诗经》中的( )
A．《雅》 B．《颂》
C．《风》 D．《周颂》
解析：从上述诗句的内容上来看，该诗应属于民歌，故C正确。

答案： C
9．毛主席在《沁园春·雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

”他所说的“风骚”原意是( )
A．唐诗和宋词 B．国风和《离骚》
C．楚辞和汉赋 D．国风和汉赋
解析：本题考查学生的分析理解能力。

诗中“风骚”是《诗经》中的国风与楚辞中《离骚》的合称。

答案： B
10．下列诗歌反映了流落南方的士人对故国的思念之情的是( )
A．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
B．烽火连三月，家书抵万金
C．京洛胡尘满人眼，不知能似某某不
D．海内存知己，天涯若比邻
解析：本题考查学生对诗歌内容的理解。

“京洛”在北方，“某某”在南方，表达了流落异乡的人对故乡的思念。

答案： C
11．《红楼梦》中贾府四位小姐的名字分别为元春、迎春、探春、惜春，其谐音为“原应叹息”；第五回中有茶名为“千红一窟”、有酒名为“万艳同杯”，其谐音为“千红一哭”“万艳同悲”。

这些反映了《红楼梦》的创作风格为( )
A．爱国主义 B．浪漫主义
C．现实主义 D．现代主义
解析：《红楼梦》描写了贵族大家庭的兴衰变化，揭示了当时社会种种不可克服的内在矛盾及其日益衰亡的历史趋势，具有现实主义风格。

答案： C
12．戏曲在中国艺术史上占有独特地位。

宋代最发达的戏曲形式是( )
A．曲子词和鼓子词 B．杂剧和诸宫调
C．南戏和杂剧 D．南戏和曲子词
解析：解答本题的关键是把戏曲与其说唱形式区别开来。

答案： C
13．《家有儿女》里X星常挂在嘴边的话是“我怎么比窦娥还冤呢”。

“窦娥”这一形象出自下列哪位戏剧家的代表作品( )
A．关汉卿 B．白朴
C．马致远 D．王实甫
解析：本题考查学生的识记能力。

“窦娥”是元代杂剧家关汉卿代表作《感天动地窦娥冤》的主人公。

答案： A
14．在维也纳的金色大厅举行的维也纳·中国新春音乐会上，中国的京剧与西方的交响乐交相辉映。

中国艺术团选择京剧作为表演重点的原因是( )
A．京剧是中国最古老的艺术形式之一
B．京剧服饰华丽，体现了中国文化雍容华贵的一面
C．京剧是中国传统文化的代表
D．京剧代表了中国戏剧的最高水平
解析：本题考查学生对京剧艺术的认识能力。

京剧是中国的国粹，是中国传统文化的代表，最能代表中国。

答案： C
15．1993年海协会会长汪道涵和海基会董事长辜振甫在新加坡举行会谈，会谈之余两人均唱了几段自己喜爱的国粹艺术——京剧。

这一段佳话说明海峡两岸的炎黄子孙具有( ) A．相同的心理素质 B．共同的文化传统
C．相同的经济基础 D．共同的生活习俗
解析：京剧属于中国的“国粹”，两会会长在异地会谈，共同唱起“京剧”，足以说明海峡两岸具有共同的文化传统。

答案： B
二、非选择题(每小题20分，共40分)
16．阅读下列材料：
材料一
材料二中国古代绘画首先是笔墨、线条的艺术，正是笔力、用墨和线条造就了中国画独特的气韵和每个画家不同的风格。

其次，中国画取“散点透视”的方法塑造形象，且不受空间、时间和事物实际比例的限制，更加自由、灵动。

最后，中国画是把书法、诗歌、题款、钤印与装裱等综合在一起的一门综合艺术。

——蒋孔阳《中国绘画的基本特点》材料三欣赏辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。

舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。

斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。

想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。

四十三年，望中犹记，烽火某某路。

可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。

凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？
请回答：
(1)依据材料一，提取有关中国古代书写材料和文字历史演变的脉络。

(6分)
(2)结合材料二和所学知识，简要概括古代文人画的特点。

(8分)
(3)依据材料三，从中可以看出辛弃疾的作品有怎样的风格？结合所学知识，分析作品反映了当时怎样的社会背景？(6分)
解析：本题是图文结合的材料分析题。

第(1)问从图片上观察、获取书写材料的脉络信息，然后运用所学知识回答文字演变的趋势和过程。

第(2)问从材料中提炼、概括并运用所学知识进行解答。

第(3)问从材料中可看出作品风格以豪放为主，并用一定时期文化是当时社会政治、经济反映，结合当时辛弃疾所处时代进行回答。

答案：(1)书写材料：经历了甲骨、竹木简、帛绢、纸的演变过程。

汉字演变经过了由繁到简的演化过程；先后经历了甲骨文、篆书、隶书、楷书的演变。

(6分)
(2)作品的意境角度：受中国传统文化的影响，强调“以形写神”，寄托作者的思绪情怀，表达文人的心境，往往寄托于山水花鸟的意趣之中。

艺术特征角度：集诗书画等多种艺术形式于一体，格调高雅、神韵超然等。

(8分)
(3)辛弃疾的作品以豪放为主。

反映了当时南宋统治者苟且偷安，而广大人民渴望早日收复中原，结束分裂局面。

(6分)
17．阅读下列材料：
材料一京剧艺术在文学、表演、音乐、唱腔、化妆、脸谱等各个方面，经过几辈优秀艺人的长期舞台实践、执著探索、大胆革新创造，构成了一整套相互制约，相得益彰的格律化和规X化的程式，创造的舞台艺术形象既丰富多彩，又用法严谨，使之成为代表民族传统文化的瑰宝。

京剧作为表演艺术的最大特点，在于虚实结合，最大限度的超脱了舞台空间和时间的限制，以达到“以形传神，形神兼备”的艺术境界。

表演精致细腻，处处入戏；唱腔则悠扬委婉，声情并茂；武戏不以勇猛火爆取胜，而以“武戏文唱”见佳，所有这些成就，在世界表演艺术大花园里，不愧是一朵独放异彩的奇葩。

材料二清初，京师梨园的昆腔与京腔(又称高腔)并盛。

乾隆四十四年(1779年)，秦腔演员魏长生自某某进京，以《浪楼》一剧名动京师，京腔大为减色，竟“使京腔旧本置之高阁”。

乾隆五十五(1790年)年某某的三庆徽班进京，逐渐吸收了京、秦二腔独擅梨园，因此京剧的前身即为徽剧，通称皮簧戏。

原来的徽剧以唱二簧调为主，兼唱昆腔、吹腔、某某调、拨子等，待到道光年间汉调进京，于是形成徽、汉合流，促成某某的西皮调与某某的二簧调融合，皮簧戏由此而得名。

请回答：
(1)据材料一概括京剧艺术的特点。

(8分)
(2)依据材料二说出京剧艺术融合吸收了哪些剧种和腔调？(8分)
(3)京剧艺术的形成有什么意义？(4分)
解析：本题考查京剧的形成、特点和意义。

第(1)(2)问根据题目要求从材料中提取有效信息回答；第(3)问根据所学知识回答即可。

答案：(1)虚实结合，最大限度的超脱了舞台空间和时间的限制，以达到“以形传神，形神兼备”的艺术境界。

表演精致细腻，处处入戏；唱腔则悠扬委婉，声情并茂；武戏不以勇猛火爆取胜，而以“武戏文唱”见佳。

(8分)
(2)原来的徽剧以唱二簧调为主，兼唱昆腔、吹腔、某某调、拨子等，逐渐吸收了京、秦二腔。

待到道光年间汉调进京，于是形成徽、汉合流，促成某某的西皮调与某某的二簧调融合；皮簧戏由此而得名。

(8分)
(3)京剧在中华民族灿烂的艺术宝库中占有重要地位，在人类文化艺术的殿堂上也放射着奇光异彩。

(4分)。