程序设计课程与创新教育
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程序设计课程与创新教育
黄明达
【期刊名称】《浙江科技学院学报》
【年(卷),期】2001(013)003
【摘要】本文简要分析了大学程序设计课程的教学情况和创新教育的基本思想,提出在现有教学模式中引入创新教育的基本思想和方法是逐步推进教学改革、有效提高教学质量的途径之一.
【总页数】3页(P51-53)
【作者】黄明达
【作者单位】杭州应用工程技术学院
【正文语种】中文
【中图分类】TP311;G642.0
【相关文献】
1.程序设计课程在线测评方法探究——以类ACM模式程序设计课程为例 [J], 刘凤连;汪日伟;苑静中
2.消除创新教育认识误区明确创新教育内涵宗旨一谈创新教育 [J], 王剑田
3.程序设计课程体系及第一层次程序设计课程的教学组织 [J], 黄克文
4.面向创新教育的C程序设计课程改革与教学实践 [J], 毕夏安
5.名师送课助力创新教育“百名干优万新芽”——建党百年创新教育燎原计划特别行动启动 [J], 李蝴
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