初中道德与法治《天下兴亡匹夫有责》优秀课件部编版2
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10.2 天下兴亡 匹夫有责 课件(共32张PPT) 道德与法治八年级上册(统编版2024)
举行了一次“实现中国梦，青春永担当”的主题校园活动。
活动结束后，同学们纷纷开始规划自己的未来，描绘自己心
中的理想，明确自己应该承担的历史责任。当代青少年的历
史责任包含
①争取实现中华民族的伟大复兴
②实现中华民族的繁荣与解放
③实现祖国的和平统一与民族独立
④在新的历史时期振兴中华
A．①④ B．①③
C．②③
2020年，教育部印发《大中小学 劳动教育指导纲要(试行)》。文件 明确，要在大中小学设立劳动教育 必修课程。这门课，学生们不仅要 上满课时，甚至考核结果还会作为 毕业依据之一。
思考：中小学开设劳动教育课有什么意义？
可以体会劳动的不易，更加珍惜劳动成 果，更加尊重劳动者；也可以增长知识， 拓展我们的视野等。
A．我国有各种取之不尽的资源
B．交通是制约共同富裕的决定性因素
C．要做好自己的职业生涯规划
D．各种职业的劳动者都为国家作贡献
( B )5．“人生最大的快乐，是自己的劳动得到了成果。 农民劳动得到了收获，工人劳动生产出了产品，医生劳动治 好了病人，教师劳动教好了学生，其他工作也是一样。”这 段话启示我们 A．医生、教师的劳动比工人、农民的劳动贡献大 B．劳动成就今天，生活因劳动而精彩 C．岗位有分工，劳动有高低贵贱之分 D．人们的每一次劳动都能创造财富
2.为什么要尊敬和学习各行各业劳动者？ （P109）
①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，都 在为国家和社会发展作出贡献。 ②无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗，成就了我们 今天的美好生活。 ③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家 的建设者，都值得我们尊敬和学习。
二、 实干创造未来
“实干”诠释了中国人的飞天之路
小结
人教部编版道德与法治八年级上册10.2天下兴亡,匹夫有责课件 (共20ppt)
热心参与公益活动，关爱他人，积极承担 对他人、对社会的责任
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。 13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。 14、一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，就必须通过磨练。若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！ 5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！ 7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！ 8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度。 9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。 10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。
《天下兴亡,匹夫有责》课件
（D）
①劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分 ②正是这些无数的劳动者才成就了我们今天的美好生活 ③无论是体力劳动者还是脑力劳动者都值得我们尊敬 ④凡是在自己岗位上勤勤恳恳工作的都是光荣的、可敬的 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
小试牛刀
2. 小李同学准备在结束初中学业之后报考职业学校，学习 他最感兴趣的烹饪专业，但遭到父母的强烈反对，批评他 没有出息。他能用来说服父母的理由是（ ） ①职业没有高低贵贱之分，只要社会需要，能为社会作贡 献，从事任何职业都是光荣的 ②三百六十行，行行出状元 ③掌握烹饪技术，将来一定能赚大钱 ④选择职业，必须把社会需要和个人实际相结合，才能更 好地实现自身的人生价值 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
小试牛刀
4.范仲淹在《岳阳楼记》中说：“居庙 堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？ 其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐
而乐”。这体现的是（ B）
A．奋不顾身，舍生取义的英雄气概 B．天下兴亡，匹夫有责的爱国情操 C．维护统一，反对分裂的崇高精神 D．鞠躬尽瘁，死而后已的为政风范
爱我天津
一、劳动的重要意义：
1、劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 2、人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的 一切辉煌，都是通过劳动铸造。 3、我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤 劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精 神创造了今天的辉煌。
我是演员
疫情期间，涌现出 了非常多敬业的劳动者， 荆州市的女医生甘如意， 骑行300多公里，只为返 回工作岗位，和同事并肩 战斗。但是她的返程之路 有点艰辛，我们一起来看 一下。
人教版八上道德与法治10.2 天下兴亡匹夫有责(23张）PPT
①劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分 ②正是这些无数的劳动者才成就了我们今天的美好生活 ③无论是体力劳动者还是脑力劳动者都值得我们尊敬 ④凡是在自己岗位上勤勤恳恳工作的都是光荣的、可敬的 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
小试牛刀
2. 小李同学准备在结束初中学业之后报考职业学校，学习 他最感兴趣的烹饪专业，但遭到父母的强烈反对，批评他 没有出息。他能用来说服父母的理由是（ ） ①职业没有高低贵贱之分，只要社会需要，能为社会作贡 献，从事任何职业都是光荣的 ②三百六十行，行行出状元 ③掌握烹饪技术，将来一定能赚大钱 ④选择职业，必须把社会需要和个人实际相结合，才能更 好地实现自身的人生价值 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
小试牛刀
4.范仲淹在《岳阳楼记》中说：“居庙 堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？ 其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐
而乐”。这体现的是（ B）
A．奋不顾身，舍生取义的英雄气概 B．天下兴亡，匹夫有责的爱国情操 C．维护统一，反对分裂的崇高精神 D．鞠躬尽瘁，死而后已的为政风范
爱我天津
一、劳动的重要意义：
1、劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 2、人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的 一切辉煌，都是通过劳动铸造。 3、我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤 劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精 神创造了今天的辉煌。
我是演员
疫情期间，涌现出 了非常多敬业的劳动者， 荆州市的女医生甘如意， 骑行300多公里，只为返 回工作岗位，和同事并肩 战斗。但是她的返程之路 有点艰辛，我们一起来看 一下。
人教版八上道德与法治10.2 天下兴亡匹夫有责(23张）PPT
初中部编版八年级上道德与法治.天下兴亡,匹夫有责PPT课文课件
意志、增强本领的重要途径是参加（ C ） ①努力学习科学文化知识，全面提高自身素质
有人认为脑力劳动者比体力劳动者高人一等。 思考：港珠澳大桥的成功开通是谁的功劳？
问题4：建设美好祖国，青少年如何做？P111ABC
A:努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习 者、劳动者、奉献者； B:以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬 的本领，担负起历来自重任。 C:发扬实干精神。(补充）
课堂总结
01 为什么要热爱劳动（意义、重要性）？ 02 我们应树立怎样的劳动观(为什么要尊重劳动者)？
D 地球，则国雄于地球”这寓意（ ）
A.青少年是祖国的未来和希望
B.只有青少年才是国家的栋梁之才
C.只有中国才会对青少年寄予如此的厚望
D.青少年的成长对于一个国家和民族未来的重要性
C 4. 下列能体现公民责任感的诗句是（ ）
①天下兴亡，匹夫有责 ②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ③欲穷千里目，更上一层楼 ④铁肩担道义，妙手著文章
这两句话，反映了一种怎样的精神？实干精神
阅读P110阅读感悟
有人认为脑力劳动者比体力劳动者高人一等。
想一想： 少年智则国智，少年富则国富；
A:每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在国家和社会发展作出贡献。
他们是怎样把“飞天梦”变成 2、《咬文嚼字》杂志发布的“2016年十大流行语”中，“工匠精神”与“洪荒之力”“蓝瘦香菇”等一起入选。
03 怎样发扬实干精神？？ 04 建设美好祖国，青少年如何做？
课堂演练
1.妈妈指着一位正在扫大街的满头大汗的环卫工人对孩子说：“如果你不 好好读书，将来就去扫大街，又苦又累，低人一等。”这位妈妈的做法错误
D 之处在于（ ）
①没有认识到每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和 社会发展作出贡献
有人认为脑力劳动者比体力劳动者高人一等。 思考：港珠澳大桥的成功开通是谁的功劳？
问题4：建设美好祖国，青少年如何做？P111ABC
A:努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习 者、劳动者、奉献者； B:以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬 的本领，担负起历来自重任。 C:发扬实干精神。(补充）
课堂总结
01 为什么要热爱劳动（意义、重要性）？ 02 我们应树立怎样的劳动观(为什么要尊重劳动者)？
D 地球，则国雄于地球”这寓意（ ）
A.青少年是祖国的未来和希望
B.只有青少年才是国家的栋梁之才
C.只有中国才会对青少年寄予如此的厚望
D.青少年的成长对于一个国家和民族未来的重要性
C 4. 下列能体现公民责任感的诗句是（ ）
①天下兴亡，匹夫有责 ②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ③欲穷千里目，更上一层楼 ④铁肩担道义，妙手著文章
这两句话，反映了一种怎样的精神？实干精神
阅读P110阅读感悟
有人认为脑力劳动者比体力劳动者高人一等。
想一想： 少年智则国智，少年富则国富；
A:每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在国家和社会发展作出贡献。
他们是怎样把“飞天梦”变成 2、《咬文嚼字》杂志发布的“2016年十大流行语”中，“工匠精神”与“洪荒之力”“蓝瘦香菇”等一起入选。
03 怎样发扬实干精神？？ 04 建设美好祖国，青少年如何做？
课堂演练
1.妈妈指着一位正在扫大街的满头大汗的环卫工人对孩子说：“如果你不 好好读书，将来就去扫大街，又苦又累，低人一等。”这位妈妈的做法错误
D 之处在于（ ）
①没有认识到每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和 社会发展作出贡献
八年级道德与法治上册 《天下兴亡 匹夫有责》课件
天下兴亡匹夫有责
阅读感悟
1931 九月
1931年九一八事变，日本关东军炮击 沈阳，侵占东三省，使“中华民族到了最危 险的时候”。在中共北平地下党的领导下， 北平的青年学生迅速行动，发出了抗日救亡 的愤怒吼声。上千名愤怒的学生挥舞着小旗， 振臂高呼： “打倒日本帝国主义！” “停止内战，一致对外！”
④国家的兴旺发达完全靠青少年的扎实苦干
C．①C③、④越来B越．②紧③密④ D．D①、②彼③此④ 不能分开
A．①②③
奋斗 为实现中国梦而
！
结束了
实现中国梦需要我们紧密团结在一起埋头苦干。
110多年前，梁启超在《新中国未来记》中，用豪 迈的诗句写出了他对于中国未来的期望：“无端忽作 太平梦，放眼昆仑绝顶来。”100多年来，不管灾难 再深重、危机再深刻，中国人都怀着一个顽强的“中 国梦”。梦想的内容、表现的形式虽然多姿多彩，但 其内核却惊人地一致。这就是习近平指出的，实现中 华民族伟大复兴的梦想。
拓展空间
1900年，爱国志士梁启超就写下了酣畅淋漓的《少年中国说》，为的是提振国人士气， “以天下兴亡，皆在我中国少年的奋发有为”作为主旨。激励了无数爱国子弟为祖国的繁荣 富强而努力奋斗。
本课小结
劳动成就 今天
劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉
每个人所处岗位不同，都在为国家和 社会作贡献，都值得我们尊敬和学习
A、越来越分离 B、与任何人都无关
BC．发心扬中爱只国有主国义家精利神益，勇没于有承个担人中私华利民族伟大复兴的历史责任
D．要敢C于、与日越本来军越国主紧义密斗争到底D、彼此不能分开
随 堂练
3．我们应1这.我样们认识走不入同了岗位高的度劳信动息者（化）的社会，人与人 ①他们之只是间岗的位联不同系，应但该都在是为（国家和社）会发展作贡献
阅读感悟
1931 九月
1931年九一八事变，日本关东军炮击 沈阳，侵占东三省，使“中华民族到了最危 险的时候”。在中共北平地下党的领导下， 北平的青年学生迅速行动，发出了抗日救亡 的愤怒吼声。上千名愤怒的学生挥舞着小旗， 振臂高呼： “打倒日本帝国主义！” “停止内战，一致对外！”
④国家的兴旺发达完全靠青少年的扎实苦干
C．①C③、④越来B越．②紧③密④ D．D①、②彼③此④ 不能分开
A．①②③
奋斗 为实现中国梦而
！
结束了
实现中国梦需要我们紧密团结在一起埋头苦干。
110多年前，梁启超在《新中国未来记》中，用豪 迈的诗句写出了他对于中国未来的期望：“无端忽作 太平梦，放眼昆仑绝顶来。”100多年来，不管灾难 再深重、危机再深刻，中国人都怀着一个顽强的“中 国梦”。梦想的内容、表现的形式虽然多姿多彩，但 其内核却惊人地一致。这就是习近平指出的，实现中 华民族伟大复兴的梦想。
拓展空间
1900年，爱国志士梁启超就写下了酣畅淋漓的《少年中国说》，为的是提振国人士气， “以天下兴亡，皆在我中国少年的奋发有为”作为主旨。激励了无数爱国子弟为祖国的繁荣 富强而努力奋斗。
本课小结
劳动成就 今天
劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉
每个人所处岗位不同，都在为国家和 社会作贡献，都值得我们尊敬和学习
A、越来越分离 B、与任何人都无关
BC．发心扬中爱只国有主国义家精利神益，勇没于有承个担人中私华利民族伟大复兴的历史责任
D．要敢C于、与日越本来军越国主紧义密斗争到底D、彼此不能分开
随 堂练
3．我们应1这.我样们认识走不入同了岗位高的度劳信动息者（化）的社会，人与人 ①他们之只是间岗的位联不同系，应但该都在是为（国家和社）会发展作贡献
最新部编版道德与法治八年级上册《10.2 天下兴亡 匹夫有责》优质教学课件
D. ②③④
当堂训练
2.三年前的春节前夕，北京前门石头胡同快递站点，刘阔和同事们遇到了
前来看望他们的习近平总书记。听说大家年三十才能回家，总书记说：
“快递小哥工作很辛苦，起早贪黑、风雨无阻，越是节假日越忙碌，像勤
劳的小蜜蜂，是最辛勤的劳动者，为大家生活带来了便利。”下列表述总
书记观点相符的是（ A ）
3.他们成功的原因有哪些？
4.航天员刘洋的贡献比徐立平等技术工人贡献大，因此，航天员更值得尊 敬。你如何看待这一观点？
笔记整理三
4.为什么要尊重劳动者？ ①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在国家 和社会发展作出贡献。 ②无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者， 都值得我们尊敬和学习。
布置作业
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
总结点评 同学们，我们今天的探索很成
功，但探索远还没有结束，让我们 在今后的学习生涯中一起慢慢去发 现新大陆吧！
再见
第四单元 维护国家利益
第10课 建设美好祖国
第2框 天下兴亡 匹夫有责
学习目标
1.明确历史的发展、国家的成就是人民用劳动创造的，懂得劳动者值得我们 尊敬和学习；懂得发扬实干精神才嗯那个创造新的辉煌，明确青少年要担负 起历史重任。（知识） 2.学会结合具体事例思考，认识劳动的价值和发扬实干精神的重要意义；提 高传承辛勤劳动、发扬实干精神的能力，增强接力奋斗的行动力。（能力） 3.崇尚劳动，感受历史进步、国家发展是劳动者创造的，尊重劳动者；积极 发扬实干精神，主动承担历史重任。（情感）
笔记整理四
5.如何实现中国梦，创造未来的美好生活？
①把中国梦变为现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋 头苦干和接力奋斗，需要付出辛勤和汗水。 ②只有继续发扬实干精神，才能用劳动创造新的辉煌。 ③青少年努力学习，积极探索，勇做勇做走在时代前列的学习 者、劳动者、奉献者。以执着的信念、优良的品德、丰富的知 识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。
道德与法治八年级初二上册精品课件 天下兴亡 匹夫有责PPT课件
新课导入
说起国家发展,同学们有自己看法.
国家发展是大人事 ,所有大人都应该 努力工作.
可是我们还是初 中学生呢,能做 什么呢?
国家发展是国家领 导人事情,跟普通百 姓关系不大.
我觉得国家发 展是每个人事, 中学生也有责 任.
新课导入
请你针对以上观点,发表你看法.
认为国家发展是大人或者国家领导人事情观点是不对.“国 家发展是每个人事,中学生也有责任.天下兴亡,匹夫有责.”我们 是祖国未来,一定要努力学习,积极探索,勇做走在时代前列学习 者,劳动者、奉献者,以执着信念、优良品德、丰富知识、过硬本 领,担负起祖国建设重任, 为国家发展作出贡献.
万里长城
都江堰
他们为什么令我们感动? 寻找身边令你感动劳动者,与同学分享其典型事例.
他们通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动 创造了财富,实现了美好梦想,为国家和社会发展 作出了贡献,他们都是国家建设者,他们为我们带 来了今天美好生活.
2017年感动中国人物 黄大发——一生只为一清渠贵州遵义老支书; 谢海华、谢芳——30载濡沫相惜“中国好人”; 王珏（兰小草）——海岛医生匿名捐款15年; 刘锐——守卫祖国海疆轰6K“超大胆”机长; 西藏玉麦人——半个多世纪坚守祖国雪域边陲; 杨科璋——五楼坠落仍紧抱孩子烈火英雄等等.
第十课 建设美好祖国
10.2 天下兴亡 匹夫有责
目录
1.劳动成就今天
2.实干创造未来
3.课堂小结 4.随堂训练
1. 劳动成就今天
劳动是财富源泉,也是幸福源泉.
人世间美好梦想,都是通过劳动实现;生命里一切 辉煌,都是通过劳动铸就.
千百年来,中华民族素以勤劳智慧闻名于世. 今天,我们国家所取得每一项成就,都是广大人民 用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来,中国人民用 实干精神创造了今天辉煌.
说起国家发展,同学们有自己看法.
国家发展是大人事 ,所有大人都应该 努力工作.
可是我们还是初 中学生呢,能做 什么呢?
国家发展是国家领 导人事情,跟普通百 姓关系不大.
我觉得国家发 展是每个人事, 中学生也有责 任.
新课导入
请你针对以上观点,发表你看法.
认为国家发展是大人或者国家领导人事情观点是不对.“国 家发展是每个人事,中学生也有责任.天下兴亡,匹夫有责.”我们 是祖国未来,一定要努力学习,积极探索,勇做走在时代前列学习 者,劳动者、奉献者,以执着信念、优良品德、丰富知识、过硬本 领,担负起祖国建设重任, 为国家发展作出贡献.
万里长城
都江堰
他们为什么令我们感动? 寻找身边令你感动劳动者,与同学分享其典型事例.
他们通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动 创造了财富,实现了美好梦想,为国家和社会发展 作出了贡献,他们都是国家建设者,他们为我们带 来了今天美好生活.
2017年感动中国人物 黄大发——一生只为一清渠贵州遵义老支书; 谢海华、谢芳——30载濡沫相惜“中国好人”; 王珏（兰小草）——海岛医生匿名捐款15年; 刘锐——守卫祖国海疆轰6K“超大胆”机长; 西藏玉麦人——半个多世纪坚守祖国雪域边陲; 杨科璋——五楼坠落仍紧抱孩子烈火英雄等等.
第十课 建设美好祖国
10.2 天下兴亡 匹夫有责
目录
1.劳动成就今天
2.实干创造未来
3.课堂小结 4.随堂训练
1. 劳动成就今天
劳动是财富源泉,也是幸福源泉.
人世间美好梦想,都是通过劳动实现;生命里一切 辉煌,都是通过劳动铸就.
千百年来,中华民族素以勤劳智慧闻名于世. 今天,我们国家所取得每一项成就,都是广大人民 用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来,中国人民用 实干精神创造了今天辉煌.
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2 劳动成就今天
农民喜获丰收
工人在工作
科学家做实验
治理海洋污染
1.劳动有什么重要作用（意义）？
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 ②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的； ③生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 P107
寻找身边令你感动的劳动者，与现出来的典型人物。一个掏粪工人，成了人 民的楷模，成了共和国主席的贵宾。这一切 昭示着劳动光荣、劳动者伟大成了共和国的 崇尚。
本节课要掌握的问题：
1.劳动有什么重要作用（意义）？ 2.从事不同的劳动者，为什么都值得尊敬和学习？★ 3.中国梦是什么？ 4.青少年创造未来应该怎么做？★
抢答竞赛单选题：（对的+2分.错的-2分）
• 例1、（2017年甘肃中考）感动中国2016年度人物支月英坚守 在偏远的山村讲台，教育了大山深处的两代人。对于支老师 坚守山村讲台，下列说法中正确的是（ ）
• A．生命是短暂的，支老师这样做不值 • B．山村条件艰苦，支老师应该找一份舒适的工作 • C．只有在条件艰苦的地区，才能实现人生价值 • D．支老师在平凡的岗位上提升了生命的价值
选项AB没有正确理解支月英的行为内涵；选项C观点错误，因 为一个人的能力有大小，但是只要能为他人带来欢乐和幸福，为社 会做出贡献，他的生命就有价值。故选D。
在旧社会，掏粪工曾被人蔑称为“屎壳郎”。新中 国成立后，掏粪工和其他劳动者一起受到了社会的尊重 。时传祥带领全班由过去每人每班背50桶增加到80桶， 他自己则每班背90桶，最多每班掏粪背粪达5吨。管区内 居民享受到了清洁优美的环境，而他背粪的右肩却被磨 出了一层厚厚的老茧，赢得了人们的普遍敬意，也赢得 了巨大的荣誉。 1959年，时传祥作为全国先进生产者参 加了在北京召开的全国“群英会”。国家主席刘少奇和 总理周恩来接见了他。
谈谈你对上述观点的看法。
上述三种观点看法都是片面的。我们 不仅要学习书本知识，还要在实践中 学习，把书本所学的知识运用到实践 中去，在实践中锻炼成长。
4.青少年创造未来应该怎么做？★
需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每人在各 自岗位上付出更多辛勤和汗水。P109 只有发扬实干精神，才能用用我们的劳动创造新的 辉煌。P109 少年兴则国家兴，少年强则国家强。我们要努力学 习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、 奉献者，勇担重任。P110
新课讲解
1 阅读106页材料
甲：国家发展是大人的事，所有大 人都应该努力工作。
乙：国家发展是领导人的事情，跟 普通百姓关系不大。
丙：我觉得国家发展是每个人的事 ，中学生也有责任。
丁：可我们还是初中学生呢，能做 什么呢？
你如何看待以上观点？
交流展 示
想一想： （1）国家建设取得的成就是谁创造的？ （2）是通过什么方式创造出来的？
• 例2、（2017年山东中考）《咬文嚼字》杂志发布的“2016年十大 流行语”中，“工匠精神”与“洪荒之力”“蓝瘦香菇”等一起入 选。要弘扬“工匠精神”，我们青少年应（ ）
• ①努力学习科学文化知识，全面提高自身素质 • ②培养精益求精、严谨求实的工作态度 • ③提高动手能力，成为一名实实在在的工匠 • ④善于思考、敢于质疑、勇于实践。
各行各业的劳动者
他们为什么令我们感动？即2.从事不同的劳动者，为什么都值得尊敬和学习？★
①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但 都在为国家和社会发展作出贡献。
②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉 献，成就了我们今天的美好生活。他们都是国家的建 设者，都值得我们尊敬和学习。P108
3.中国梦是什么？P109
①劳动是财富的源泉。②劳动是幸福的源泉。③人们对世界的 美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过 劳动铸就的。④随着科技的进步，机器人会完全代替人的劳动。
A.①②③ B.①②④
C.②③④
D.①③④
A(“机器人会完全代替人的劳动”说法错误，因为机器人还需要人来操控的。)
• 例5、（2017年新疆中考）“你依然期望辉煌伟大的一生，那 么就应该从今天开始，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念
就是实现中华民族的伟大复兴（即实现富强、民主、文 明、和谐、美丽的社会主义现代化国家）
3 学以致用 勇担使命
观点一 观点二 观点三
学习书本知识更重要，只有学习更多知识，才 能为社会作出更大贡献。P110
实践更重要。没有实践经验，书本知识学得再 多也没有用。
我们现在学习的都是基础知识，将来用不上。
谈谈你对上述观点的看法。
A①②③ B①②④ C①③④ D②③④
①②④正确；选项③观点错误，因为人生价值的大小取决于他 对社会奉献的多少。故选B。
• 例4、每年5月1日是国际劳动节，是世界上80多个国家的全国性 节日，也是全球劳动者共同的节日。从工业革命到信息革命，如 今互联网已将地球连成一个“村庄”，但无论是宇宙飞船升天， 还是通讯光缆入海，每一项宏伟工程都离不开普通劳动者默默耕 耘的身影，更不用说跟每个人息息相关的衣食住行。下列对劳动 重要性认识正确的是（ ）
A①②③ B①②④ C①③④ D②③④
①②④符合题意；③是对“工匠精神”的误解；故选B。
• 例3、（2017年贵州中考）中国人民解放军及武装警察部队是 保卫国家的中流抵柱。“八•一”飞行队的女飞行员余旭，在 执行任务中壮烈牺牲，用年轻的生命谱写了一曲壮丽的人生 乐章。她的事迹告诉我们（ ）
• ①要倾力奉献社会，报效祖国 • ②只有在服务社会中才能实现我们的人生价值 • ③人生价值的大小取决于他从社会获得的多少 • ④只有在奉献社会的过程中才能体现我们的人生价值。
知识复习
成就-----问题-------措施
知识复习
国家正在采取各种积极措施，稳增长、 促改革、调结构、惠明生、防风险，着力解 决发展中的问题，不断取得积极成效。这让 我们对中国的未来发展更加充满信心和期待 。
第十课 建设美好祖国
10.2 天下兴亡 匹夫有责
本节课的学习目标
1.劳动有什么重要作用（意义）？ 2.从事不同的劳动者，为什么都值得尊敬和学习？ 3.中国梦是什么？ 4.青少年创造未来应该怎么做？