2023年教师资格之中学数学学科知识与教学能力过关检测试卷B卷附答案
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2023年教师资格之中学数学学科知识与教学能力过
关检测试卷B卷附答案
单选题(共180题)
1、标准定值血清可用来作为
A.室间质控
B.室内检测
C.变异系数
D.平均值
E.标准差
【答案】 B
2、在新一轮的数学教育改革中,逐渐代替了数学教学大纲,成为数学教育指导性文件的是()。
A.数学教学方案
B.数学课程标准
C.教学教材
D.数学教学参考书
【答案】 B
3、下列哪一项不是溶血性贫血的共性改变()
A.血红蛋白量减少
B.网织红细胞绝对数减少
C.红细胞寿命缩短
D.尿中尿胆原增高
E.血清游离血红蛋白升高
【答案】 B
4、不符合溶贫骨髓象特征的是()
A.骨髓增生明显活跃
B.粒红比值减低
C.三系显著减低
D.无巨幼红细胞
E.以上都是
【答案】 C
5、骨髓增生极度活跃,有核细胞与成熟红细胞的比例为
A.1:50
B.1:1
C.2:5
D.1:4
E.1:10
【答案】 B
6、使用口服抗凝剂时PT应维持在
A.正常对照的1.0~1.5倍
B.正常对照的1.5~2.0倍
C.正常对照的2.0~2.5倍
D.正常对照的2.5~3.0倍
E.正常对照的3倍以上
【答案】 B
7、DIC时血小板计数一般范围是
A.(100~300)×10
B.(50~100)×10
C.(100~300)×10
D.(100~300)×10
E.(100~250)×10
【答案】 B
8、患者,女,35岁。
发热、咽痛1天。
查体:扁桃体Ⅱ度肿大,有脓点。
实验室检查:血清ASO水平为300U/ml,10天后血清ASO水平上升到
1200IU/ml。
诊断:急性化脓性扁桃体。
尿蛋白电泳发现以清蛋白增高为主,其蛋白尿的类型为
A.肾小管性蛋白尿
B.肾小球性蛋白尿
C.混合性蛋白尿
D.溢出性蛋白尿
E.生理性蛋白尿
【答案】 B
9、抗凝血酶Ⅲ活性测定多采用
A.凝固法
B.透射免疫比浊法和散射免疫比浊法
C.免疫学法
D.发色底物法
E.以上都是
【答案】 D
10、纤溶酶的生理功能下列哪项是错误的()
A.降解纤维蛋白和纤维蛋白原
B.抑制组织纤溶酶原激活物(t-PA)
C.水解多种凝血因子
D.使谷氨酸纤溶酶转变为赖氨酸纤溶酶
E.水解补体
【答案】 B
11、淋巴细胞活力的表示常用
A.活细胞占总细胞的百分比
B.活细胞浓度
C.淋巴细胞浓度
D.活细胞与总细胞的比值
E.白细胞浓度
【答案】 A
12、下列哪一项不是影响初中数学课程的主要因素()。
A.数学学科内涵
B.社会发展现状
C.学生心理特怔
D.教师的努力程度
【答案】 D
13、下列选项中,运算结果-定是无理数的是( )。
A.有理数与无理数的和
B.有理数与有理数的差
C.无理数与无理数的和
D.无理数与无理数的差
【答案】 A
14、患者,女,35岁。
发热、咽痛1天。
查体:扁桃体Ⅱ度肿大,有脓点。
实验室检查:血清ASO水平为300U/ml,10天后血清ASO水平上升到
1200IU/ml。
诊断:急性化脓性扁桃体。
关于该病发病机制的特点下列叙述正确的是
A.介导的抗体是IgM、IgG
B.介导的抗体包括IgE
C.补体、吞噬细胞和NK细胞参与
D.肥大细胞脱颗粒
E.无中性粒细胞浸润
【答案】 A
15、增生性贫血时不出现的是()
A.血片中可见形态、染色、大小异常的红细胞
B.外周血红细胞、血红蛋白减低
C.血片中原粒细胞>5%
D.外周血网织红细胞>5%
E.血片中可出现幼红细胞,多染性或嗜碱性细胞
【答案】 C
16、下列划分正确的是()。
A.有理数包括整数、分数和零
B.角分为直角、象限角、对顶角和同位角
C.数列分为等比数列、等差数列、无限数列和递减数列
D.平行四边形分为对角线互相垂直的平行四边形和对角线不互相垂直的平行四边形
【答案】 D
17、诊断急性白血病,外周血哪项异常最有意义()
A.白细胞计数2×10
B.白细胞计数20×10
C.原始细胞27%
D.分叶核粒细胞>89%
E.中性粒细胞90%
【答案】 C
18、血管损伤后伤口的缩小和愈合有赖于血小板的哪项功能
A.黏附
B.聚集
C.收缩
D.促凝
E.释放
【答案】 C
19、CD4
A.50/μl
B.100/μl
C.200/μl
D.500/μl
E.1000/μl
【答案】 C
20、淋巴细胞活力的表示常用
A.活细胞占总细胞的百分比
B.活细胞浓度
C.淋巴细胞浓度
D.活细胞与总细胞的比值
E.白细胞浓度
【答案】 A
21、男性,10岁,发热1周,并有咽喉痛,最近两天皮肤有皮疹。
体检:颈部及腋下浅表淋巴结肿大,肝肋下未及,脾肋下1cm。
入院时血常规结果为:血红蛋白量113g/L:白细胞数8×10
A.涂抹细胞
B.异型淋巴细胞
C.淋巴瘤细胞
D.原始及幼稚淋巴细胞
E.异常组织细胞
【答案】 B
22、《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出,应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和( )
A.探索性学习
B.合作交流
C.模型思想
D.综合与实践
【答案】 C
23、弥散性血管内凝血常发生于下列疾病,其中哪项不正确
A.败血症
B.肌肉血肿
C.大面积烧伤
D.重症肝炎
E.羊水栓塞
【答案】 B
24、细胞因子诱导产物测定法目前最常用于测定
A.IL-1
B.INF
C.TNF
D.IL-6
E.IL-8
【答案】 A
25、女性,20岁,头昏、乏力半年,近2年来每次月经持续7~8d,有血块。
门诊检验:红细胞3.0×10
A.缺铁性贫血
B.溶血性贫血
C.营养性巨幼细胞贫血
D.再生障碍性贫血
E.珠蛋白生成障碍性贫血
【答案】 A
26、解二元一次方程组用到的数学方法主要是()。
A.降次
B.放缩
C.消元
D.归纳
【答案】 C
27、高中数学课程是义务教育阶段后普通高级中学的主要课程,具有()。
A.基础性、选择性和发展性
B.基础性、选择性和实践性
C.基础性、实践性和创新性
D.基础性、选择性和普适性
【答案】 A
28、肾上腺素试验是反映粒细胞的
A.分布情况
B.储备情况
C.破坏情况
D.消耗情况
E.生成情况
【答案】 A
29、外源性凝血系统最常用的筛选试验是
A.PT
B.因子Ⅰ、Ⅴ、Ⅷ、ⅩⅢ
C.APTT
D.FⅤA.FⅩA.Ca
E.因子Ⅱ、Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ
【答案】 A
30、免疫学法包括
A.凝固法
B.透射免疫比浊法和散射免疫比浊法
C.免疫学法
D.发色底物法
E.以上都是
【答案】 B
31、ATP存在于
A.微丝
B.致密颗粒
C.α颗粒
D.溶酶体颗粒
E.微管
【答案】 A
32、《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出的课程标准包括,通过义务教育阶段的数学学习,学生能养成良好的学习习惯,良好的学习习惯指勤奋、独立思考、合作交流和( )。
A.反思质疑
B.坚持真理
C.修正错误
D.严谨求是
【答案】 A
33、原位溶血的场所主要发生在
A.肝脏
B.脾脏
C.骨髓
D.血管内
E.卵黄囊
【答案】 C
34、下列选项中,哪一项血浆鱼精蛋白副凝固试验呈阳性
A.肝病患者
B.肾小球疾病
C.晚期DIC
D.DIC的早、中期
E.原发性纤溶症
【答案】 D
35、抗原抗体检测
A.CPi-CH50
B.AP-CH50
C.补体结合试验
D.甘露聚糖结合凝集素
E.B因子
【答案】 C
36、可由分子模拟而导致自身免疫性疾病的病原体有()
A.金黄色葡萄球菌
B.伤寒杆菌
C.溶血性链球菌
D.大肠杆菌
E.痢疾杆菌
【答案】 C
37、纤溶酶的主要作用是水解()
A.因子Ⅴ
B.因子Ⅱa
C.因子Ⅻ
D.因子Ⅰ和Ⅰa
E.因子Ⅳ
【答案】 D
38、患者,男,51岁。
尿频、尿痛间断发作2年,下腹隐痛、肛门坠胀1年。
查体:肛门指诊双侧前列腺明显增大、压痛、质偏硬,中央沟变浅,肛门括约肌无松弛。
前列腺液生化检查锌含量为1.76mmol/L,B超显示前列腺增大。
选择前列腺癌的肿瘤标志
A.PSA
B.CEA
C.SCC
D.CA125
E.CA19-9
【答案】 A
39、AT-Ⅲ抗原测定多采用
A.凝固法
B.透射免疫比浊法和散射免疫比浊法
C.免疫学法
D.发色底物法
E.以上都是
【答案】 C
40、以下不属于初中数学课程目标要求的三个方面的是( )
A.知识与技能目标
B.情感态度与价值观目标
C.体验目标
D.过程与方法目标
【答案】 C
41、肌动蛋白(actin)细丝存在于
A.微丝
B.致密颗粒
C.α颗粒
D.溶酶体颗粒
E.微管
【答案】 A
42、对脾功能亢进的诊断较有价值的检查是()
A.全血细胞计数
B.骨髓穿刺涂片检查
C.脾容积测定
D.血细胞生存时间测定
E.尿含铁血黄素试验
【答案】 D
43、多发性骨髓瘤患者,血清中M蛋白含量低,不易在电泳中发现,常出现本周蛋白质、高血钙、肾功能损害及淀粉样变,属于免疫学分型的哪一型()
A.IgA型
B.IgD型
C.轻链型
D.不分泌型
E.IgG型
【答案】 B
44、()是在数学教学实施过程中为了查明学生在某一阶段的数学学习活动达到学习目标的程度,包括所取得的进步和存在的问题而使用的一种评价。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.终结性评价
D.相对评价
【答案】 B
45、皮内注射DNP引起的DTH反应明显降低是因为()
A.接受抗组胺的治疗
B.接受大量X线照射
C.接受抗中性粒细胞血清治疗
D.脾脏切除
E.补体水平下降
【答案】 B
46、3~6个月胚胎的主要造血器官是
A.骨髓
B.脾脏
C.卵黄囊
D.肝脏
E.胸腺
【答案】 D
47、下面哪位不是数学家? ()
A.祖冲之
B.秦九韶
C.孙思邈
D.杨辉
【答案】 C
48、在高等代数中,有一个线性变换叫做正交变换,即不改变任意两点的距离的变换。
下列变换中不是正交变换的是( )。
A.平移变换
B.旋转变换
C.反射变换
D.相似变换
【答案】 D
49、教学方法中的发现式教学法又叫()教学法
A.习惯
B.态度
C.学习
D.问题
【答案】 D
50、下列描述的四种教学场景中,使用的教学方法为演算法的是()。
A.课堂上老师运用实物直观教具将教学内容生动形象地展示给学生
B.课堂上老师运用口头语言,辅以表情姿态向学生传授知识
C.课堂上在老师的指导下,学生运用所学知识完成课后练习
D.课堂上老师向学生提出问题,并要求学生回答,以对话方式探索新知识【答案】 C
51、中性粒细胞碱性磷酸酶(NAP)积分正常参考值为
A.140~174分
B.30~130分
C.105~139分
D.71~104分
E.7~51分
【答案】 B
52、抛物线C1:y=x2+1与抛物线C2关于x轴对称,则抛物线C2的解析式为()。
A.y=-x2
B.y=-x2+1
C.y=x2-1
D.y=-x2-1
【答案】 D
53、为及早发现胎儿有胎内溶血,应尽早对孕妇Rh抗体进行监测,首次检测一般为妊娠
A.8周
B.16周
C.20周
D.24周
E.36周
【答案】 B
54、男性,30岁,常伴机会性感染,发热、咳嗽、身体消瘦,且查明患有卡氏肺孢子菌肺炎,初步怀疑为艾滋病,且HIV筛查试验为阳性结果。
其确诊的试验方法选用
A.ELISA法
B.免疫扩散法
C.免疫比浊法
D.免疫印迹法
E.化学发光法
【答案】 D
55、单核-吞噬细胞系统和树突状细胞属于
A.组织细胞
B.淋巴细胞
C.辅佐细胞
D.杀伤细胞
E.记忆细胞
【答案】 C
56、儿茶酚胺是
A.激活血小板物质
B.舒血管物质
C.调节血液凝固物质
D.缩血管物质
E.既有舒血管又能缩血管的物质
【答案】 D
57、恶性淋巴瘤是发生在人体哪个部位的恶性疾病
A.淋巴结和淋巴组织
B.骨髓
C.造血器官
D.肝脏
E.淋巴细胞系统
【答案】 A
58、下列描述为演绎推理的是()。
A.从一般到特殊的推理
B.从特殊到一般的推理
C.通过实验验证结论的推理
D.通过观察猜想得到结论的推理
【答案】 A
59、珠蛋白生成障碍性贫血的主要诊断依据是
A.粒红比缩小或倒置
B.血红蛋白尿
C.外周血出现有核红细胞
D.血红蛋白电泳异常
E.骨髓中幼稚红细胞明显增高
【答案】 D
60、下列哪种物质是血小板膜上的纤维蛋白原受体
A.GPⅡb/Ⅲa
B.GPIV
C.GPV
D.GPb-复合物
E.GPIa
【答案】 A
61、骨髓涂片中见异常幼稚细胞占40%,这些细胞的化学染色结果分别是:POX (-),SB(-),AS-D-NCE(-),α-NBE(+),且不被NaF抑制,下列最佳选择是
A.急性单核细胞性白血病
B.组织细胞性白血病
C.急性粒细胞性白血病
D.急性早幼粒白血病
E.粒-单细胞性白血病
【答案】 B
62、性连锁高IgM综合征是由于()
A.T细胞缺陷
B.B细胞免疫功能缺陷
C.体液免疫功能低下
D.活化T细胞CD40L突变
E.白细胞黏附缺陷
【答案】 D
63、男性,29岁,发热半个月。
体检:两侧颈部淋巴结肿大(约3cm×4cm),肝肋下2cm,脾肋下2.5cm,胸骨压痛,CT显示后腹膜淋巴结肿大。
检验:血红蛋白量85g/L,白细胞数3.5×10
A.多发性骨髓瘤
B.急性白血病
C.恶性淋巴瘤
D.传染性单核细胞增多症
E.骨髓增生异常综合征
【答案】 C
64、贫血伴轻、中度黄疸,肝功能试验均正常,最可能的诊断为是
A.晚期肝硬化
B.脾功能亢进
C.溶血性贫血
D.ITP
E.急性白血病
【答案】 C
65、单核巨噬细胞的典型的表面标志是
A.CD2
B.CD3
C.CD14
D.CD16
E.CD28
【答案】 C
66、红细胞镰状变形试验用于诊断下列哪种疾病
B.HbS
C.HbH
D.Hb
E.HbBArts
【答案】 B
67、骨髓细胞形态学检查的禁忌证是
A.脂质沉积病
B.肝硬化患者
C.脾功能亢进
D.晚期妊娠的孕妇
E.化疗后肿瘤患者
【答案】 D
68、红细胞镰状变形试验用于诊断下列哪种疾病
A.HbF
B.HbS
C.HbH
D.Hb
E.HbBArts
【答案】 B
69、提出“一笔画定理”的数学家是()。
B.牛顿
C.欧拉
D.莱布尼兹
【答案】 C
70、义务教育阶段数学课程目标分为总体目标和学段目标,从()等几个方面加以阐述。
()。
A.①③⑤
B.①②
C.①②③④
D.②③④⑤
【答案】 C
71、创立解析几何的主要数学家是().
A.笛卡尔,费马
B.笛卡尔,拉格朗日
C.莱布尼茨,牛顿
D.柯西,牛顿
【答案】 A
72、集合A={0,2,a2},B={0,1,a),若A∩B={0,1},则实数a的值为()。
A.0
B.-1
C.1
D.-1或1
【答案】 B
73、乙酰胆碱是
A.激活血小板物质
B.舒血管物质
C.调节血液凝固物质
D.缩血管物质
E.既有舒血管又能缩血管的物质
【答案】 B
74、怀疑为血友病,首选的筛检试验是
A.PT
B.因子Ⅰ、Ⅴ、Ⅷ、ⅩⅢ
C.APTT
D.FⅤA.FⅩA.Ca
E.因子Ⅱ、Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ
【答案】 C
75、与向量 a=(2,3,1)垂直的平面是( )。
A.x-2y+z=3
B.2x+y+3z=3
C.2x+3y+z=3
D.x—y+z=3
【答案】 C
76、设f(x)为[a,b]上的连续函数,则下列命题不正确的是()。
A.f(x)在[a,b]上有最大值
B.f(x)在[a,b]上一致连续
C.f(x)在[a,b]上可积
D.f(x)在[a,b]上可导
【答案】 D
77、患者,男,51岁。
尿频、尿痛间断发作2年,下腹隐痛、肛门坠胀1年。
查体:肛门指诊双侧前列腺明显增大、压痛、质偏硬,中央沟变浅,肛门括约肌无松弛。
前列腺液生化检查锌含量为1.76mmol/L,B超显示前列腺增大。
患者最可能的诊断是
A.急性前列腺炎
B.慢性前列腺炎
C.前列腺癌
D.良性前列腺增生
E.前列腺结核
【答案】 B
78、男性,10岁,发热1周,并有咽喉痛,最近两天皮肤有皮疹。
体检:颈部及腋下浅表淋巴结肿大,肝肋下未及,脾肋下1cm。
入院时血常规结果为:血红蛋白量113g/L:白细胞数8×10
A.慢性淋巴细胞白血病
B.传染性单核细胞增多症
C.上呼吸道感染
D.恶性淋巴瘤
E.急性淋巴细胞白血病
【答案】 B
79、关于心肌梗死,下列说法错误的是
A.是一种常见的动脉血栓性栓塞性疾病
B.血管内皮细胞损伤的检验指标增高
C.生化酶学和血栓止血检测是诊断的金指标
D.较有价值的观察指标是分子标志物检测
E.血小板黏附和聚集功能增强
【答案】 C
80、内源凝血途径和外源凝血途径的主要区别在于
A.启动方式和参与的凝血因子不同
B.启动方式不同
C.启动部位不同
D.启动时间不同
E.参与的凝血因子不同
【答案】 A
81、新课程标准对于运算能力的基本界定是()。
A.正确而迅速的运算
B.正确运算
C.正确而灵活地运算
D.迅速而灵活地运算
【答案】 B
82、男性,28岁,农民,头昏乏力半年有余。
体检:除贫血貌外,可见反甲症。
检验:外周血涂片示成熟红细胞大小不一,中央淡染;血清铁
7.70μmol/L(43μg/dl),总铁结合力76.97μmol/L(430μg/dl);粪便检查有钩虫卵。
其贫血诊断为
A.珠蛋白生成再生障碍性贫血
B.慢性肾病
C.缺铁性贫血
D.慢性感染性贫血
E.维生素B
【答案】 C
83、“数学是一种文化体系。
”这是数学家( )于1981年提出的。
A.华罗庚
B.柯朗
C.怀尔德
D.王见定
【答案】 C
84、函数f(x)=2x+3x的零点所在的一个区间是( )
A.(-2,-l)
B.(-1,0)
D.(1,2)
【答案】 B
85、辅助性T细胞的标志性抗原为
A.CD3
B.CD3
C.CD3
D.CD3
E.CD3
【答案】 A
86、与向量 a=(2,3,1)垂直的平面是( )。
A.x-2y+z=3
B.2x+y+3z=3
C.2x+3y+z=3
D.x—y+z=3
【答案】 C
87、我国古代关于求解一次同余式组的方法被西方称作“中国剩余定理”,这一方法的首创者是()。
A.贾宪
B.刘徽
C.朱世杰
【答案】 D
88、Ⅳ型超敏反应根据发病机制,又可称为
A.免疫复合物型超敏反应
B.细胞毒型超敏反应
C.迟发型超敏反应
D.速发型超敏反应
E.Ⅵ型超敏反应
【答案】 C
89、祖冲之的代表作是()。
A.《海岛算经》
B.《数书九章》
C.《微积分》
D.《缀术》
【答案】 D
90、男性,29岁,发热半个月。
体检:两侧颈部淋巴结肿大(约3cm×4cm),肝肋下2cm,脾肋下2.5cm,胸骨压痛,CT显示后腹膜淋巴结肿大。
检验:血红蛋白量85g/L,白细胞数3.5×10
A.骨髓活检
B.淋巴结活检
C.淋巴细胞亚群分型
D.骨髓常规检查
E.NAP染色
【答案】 B
91、《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出的课程标准包括,通过义务教育阶段的数学学习,学生能养成良好的学习习惯,良好的学习习惯指勤奋、独立思考、合作交流和( )。
A.反思质疑
B.坚持真理
C.修正错误
D.严谨求是
【答案】 A
92、男性,65岁,手脚麻木伴头晕3个月,并时常有鼻出血。
体检:脾肋下3.0cm,肝肋下1.5cm。
检验:血红蛋白量150g/L,血小板数1100×10
A.慢性中性粒细胞白血病
B.骨髓增生性疾病
C.原发性血小板增多症
D.慢性粒细胞白血病
E.继发性血小板增多症
【答案】 C
93、单核巨噬细胞的典型的表面标志是
A.CD2
B.CD3
C.CD14
D.CD16
E.CD28
【答案】 C
94、数据分析是高中数学学科素养之一,数据分析过程主要包括()。
A.收集数据,整理数据,提取信息,进行推断,获得结论
B.收集数据,整理数据,提取信息,构建模型,进行推断,获得结论
C.收集数据,提取信息,构建模型,进行推断,获得结论
D.收集数据,整理数据,构建模型,进行推断,获得结论
【答案】 B
95、下列选项中,运算结果一定是无理数的是()
A.有理数和无理数的和
B.有理数与有理数的差
C.无理数和无理数的和
D.无理数与无理数的差
【答案】 A
96、患者,男,28岁,患尿毒症晚期,拟接受肾移植手术。
同卵双生兄弟间的器官移植属于
A.自身移植
B.同系移植
C.同种移植
D.异种移植
E.胚胎组织移植
【答案】 B
97、ELISA是利用酶催化反应的特性来检测和定量分析免疫反应。
ELISA中常用的固相载体
A.聚苯乙烯
B.尼龙网
C.三聚氧胺
D.硝酸纤维膜
E.醋酸纤维膜
【答案】 A
98、下列哪一项不是溶血性贫血的共性改变()
A.血红蛋白量减少
B.网织红细胞绝对数减少
C.红细胞寿命缩短
D.尿中尿胆原增高
E.血清游离血红蛋白升高
【答案】 B
99、男性,29岁,发热半个月。
体检:两侧颈部淋巴结肿大(约3cm×4cm),肝肋下2cm,脾肋下2.5cm,胸骨压痛,CT显示后腹膜淋巴结肿大。
检验:血红蛋白量85g/L,白细胞数3.5×10
A.骨髓活检
B.淋巴结活检
C.淋巴细胞亚群分型
D.骨髓常规检查
E.NAP染色
【答案】 B
100、有限小数与无限不循环小数的关系是()。
A.对立关系
B.从属关系
C.交叉关系
D.矛盾关系
【答案】 A
101、下列对向量学习意义的描述:
A.1 条
B.2 条
C.3 条
D.4 条
【答案】 D
102、下面是关于学生数学学习评价的认识:
A.③④
B.①②③
C.①②④
D.①②③④
【答案】 D
103、干细胞培养中常将50个或大于50个的细胞团称为
A.集落
B.微丛
C.小丛
D.大丛
E.集团
【答案】 A
104、Ⅱ型超敏反应根据发病机制,又可称为
A.免疫复合物型超敏反应
B.细胞毒型超敏反应
C.迟发型超敏反应
D.速发型超敏反应
E.Ⅵ型超敏反应
【答案】 B
105、患者,女,25岁。
因咳嗽、发热7天就诊。
查体T37.8℃,右上肺闻及啰音,胸片示右肺上叶见片状阴影。
结核菌素试验:红肿直径大于20mm。
该患者可能为
A.对结核分枝杆菌无免疫力
B.处于结核病恢复期
C.处于结核病活动期
D.注射过卡介苗
E.处于结核分枝杆菌早期感染
【答案】 C
106、α
A.DIC,SLE,急性肾小球肾炎,急性胰腺炎
B.慢性肾小球性疾病,肝病,炎性反应,自身免疫性疾病
C.口服避孕药,恶性肿瘤,肝脏疾病
D.血友病,白血病,再生障碍性贫血
E.DIC,慢性肾小球疾病,肝脏疾病,急性胰腺炎
【答案】 A
107、抛掷两粒正方体骰子(每个面上的点数分别为1, 2, .... 6),假定每个面朝上的可能性相同,观察向上的点数,则点数之和等于5的概率为()
A.5/36
B.1/9
C.1/12
D.1/18
【答案】 B
108、“矩形”和“菱形”概念之间的关系是()。
A.同一关系
B.交叉关系
C.属种关系
D.矛盾关系
109、正常骨髓象,幼红细胞约占有核细胞的
A.10%
B.20%
C.30%
D.40%
E.50%
【答案】 B
110、中性粒细胞碱性磷酸酶(NAP)积分正常参考值为
A.140~174分
B.30~130分
C.105~139分
D.71~104分
E.7~51分
【答案】 B
111、Arthus及类Arthus反应属于
A.Ⅰ型超敏反应
B.Ⅱ型超敏反应
C.Ⅲ型超敏反应
D.Ⅳ型超敏反应
E.以上均正确
112、Th2辅助性T细胞主要分泌的细胞因子不包括
A.IL-2
B.IL-4
C.IL-5
D.IL-6
E.IL-10
【答案】 A
113、MBL途径
A.CPi-CH50
B.AP-CH50
C.补体结合试验
D.甘露聚糖结合凝集素
E.B因子
【答案】 D
114、属于所有T细胞共有的标志性抗原的是
A.CD2
B.CD3
C.CD4
D.CD8
E.CD20
115、以下哪些不属于学段目标中情感与态度方面的。
()
A.感受数学思考过程的合理性。
B.感受数学思考过程的条理性和数学结论的确定性。
C.获得成功的体验,有学好数学的信心。
D.在解决问题过程中,能进行简单的、有条理的思考。
【答案】 D
116、男性,35岁,贫血已半年,经各种抗贫血药物治疗无效。
肝肋下2cm,脾肋下1cm,浅表淋巴结未及。
血象:RBC2.30×10
A.慢性再生障碍性贫血
B.巨幼细胞性贫血
C.骨髓增生异常综合征
D.缺铁性贫血
E.急性粒细胞白血病
【答案】 C
117、骨髓涂片中见异常幼稚细胞占40%,这些细胞的化学染色结果分别是:POX(-),SB(-),AS-D-NCE(-),α-NBE(+),且不被NaF抑制,下列最佳选择是
A.急性单核细胞性白血病
B.组织细胞性白血病
C.急性粒细胞性白血病
D.急性早幼粒白血病
E.粒-单细胞性白血病
【答案】 B
118、关于心肌梗死,下列说法错误的是
A.是一种常见的动脉血栓性栓塞性疾病
B.血管内皮细胞损伤的检验指标增高
C.生化酶学和血栓止血检测是诊断的金指标
D.较有价值的观察指标是分子标志物检测
E.血小板黏附和聚集功能增强
【答案】 C
119、高中数学学习评价关注学生知识技能的掌握,更关注数学学科()的形式和发展,制定学科合理的学业质量要求,促进学生在不同学习阶段数学学科核心素养水平的达成。
A.核心素养
B.数学能力
C.数学方法
D.数学技能
【答案】 A
120、属于所有T细胞共有的标志性抗原的是
A.CD2
B.CD3
C.CD4
D.CD8
E.CD20
【答案】 B
121、学生是数学学习的主体是数学教学的重要理念,下列关于教师角色的概述不正确的是()。
A.组织者
B.引导者
C.合作者
D.指挥者
【答案】 D
122、正常情况下血液中不存在的是
A.因子Ⅲ
B.因子Ⅴ
C.因子Ⅰ
D.因子Ⅹ
E.因子Ⅸ
【答案】 A
123、《普通高中数学课程标准 (2017年版2020年修订)》中明确提出的数学核心素养不包括()
A.数据分析
B.直观想象
C.数学抽象
D.合情推理
【答案】 D
124、浆细胞性骨髓瘤的诊断要点是
A.骨髓浆细胞增多>30%
B.高钙血症
C.溶骨性病变
D.肾功能损害
E.肝脾肿大
【答案】 A
125、某男,42岁,建筑工人,施工时不慎与硬物碰撞,皮下出现相互融合的大片淤斑,后牙龈、鼻腔出血,来院就诊。
血常规检查,血小板计数正常,凝血功能筛查实验APTT、PT、TT均延长,3P试验阴性,D-二聚体正常,优球蛋白溶解时间缩短,血浆FDP增加,PLC减低。
该患者主诉自幼曾出现轻微外伤出血的情况。
该患者最可能的诊断是
A.血友病
B.遗传性血小板功能异常症
C.肝病
D.原发性纤溶亢进症
E.继发性纤溶亢进症
【答案】 D
126、细胞膜型Ig合成中恒定区基因所连接的外显子是()
A.Cμ
B.S
C.MC
D.σ
E.Cγ
【答案】 C
127、利用细胞代谢变化作为增殖指征来检测细胞因子生物活性的方法称为
A.放射性核素掺入法
B.NBT法
C.细胞毒测定
D.MTT比色法
E.免疫化学法
【答案】 D
128、下列哪种疾病血浆高铁血红素白蛋白试验阴性
A.肝外梗阻性黄疸
B.肿瘤
C.蚕豆病
D.感染
E.阵发性睡眠性血红蛋白尿
【答案】 B
129、MTT比色法用于判断淋巴细胞增殖程度的指标是
A.刺激指数(SI)
B.着色细胞数
C.每分钟脉冲数
D.着色细胞数与所计数的总细胞数之比
E.试验孔OD值
【答案】 A
130、《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”。
这体现了下列哪项教学原则?()
A.启发式原则
B.因材施教原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
【答案】 A
131、数学抽象是数学的基本思想,是形成理性思维的()。
A.重要基础
B.重要方式
C.工具
D.基本手段
【答案】 A
132、不符合溶贫骨髓象特征的是()
A.骨髓增生明显活跃
B.粒红比值减低
C.三系显著减低
D.无巨幼红细胞
E.以上都是
【答案】 C
133、Ⅰ型超敏反应根据发病机制,又可称为
A.免疫复合物型超敏反应
B.细胞毒型超敏反应
C.迟发型超敏反应
D.速发型超敏反应
E.Ⅵ型超敏反应
【答案】 D
134、正常血细胞PAS反应,下列不正确的是
A.幼红细胞和红细胞均呈阳性反应
B.原粒细胞阴性反应,早幼粒细胞后阶段阳性逐渐增强
C.大多数淋巴细胞为阴性反应,少数淋巴细胞呈阳性反应
D.巨核细胞和血小板均呈阳性反应
E.以上都不正确
【答案】 A
135、特种蛋白免疫分析仪是基于抗原-抗体反应原理,不溶性免疫复合物可使溶液浊度改变,再通过浊度检测标本中微量物质的分析方法。
特种蛋白免疫分析仪根据监测角度的不同分为
A.免疫透射和散射浊度分析
B.免疫散射浊度分析
C.免疫透射浊度分析
D.免疫乳胶浊度分析
E.速率和终点散射浊度测定
【答案】 A
136、外伤时,引起自身免疫性交感性眼炎
A.隐蔽抗原的释放
B.自身成分改变
C.与抗体特异结合
D.共同抗原引发的交叉反应
E.淋巴细胞异常增殖
【答案】 A
137、设 A 为 n 阶方阵,B 是 A 经过若干次初等行变换得到的矩阵,则下列结论正确的是( )。
A.|A|=|B|
B.|A|≠|B|
C.若|A|=0,则-定有|B|=0
D.若|A|>0,则-定有|B|>0
【答案】 C
138、设f(x)=acosx+bsinx是R到R的函数,V={f(x)∣f(x)
=acosx+bsinx,a,b∈R}是线形空间,则V的维数是()。
A.1
B.2。