湖南省茶陵县世纪星实验学校八年级物理下册《7.4欧姆定律和安全用电》教案新人教版

课题《7.4 欧姆定律和安全用电》主备人
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教研组长
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教学内容个性化备课
教学目标1、会用欧姆定律的知识理解安全用电的道理。

2、通过本节课的学习，了解安全用电的常识。

3、知道安全电压，理解安全电压为什么安全。

教学重、难点1、应用已学到的欧姆定律的知识，分析实际生活中的问题
2、学生对安全用电重要性的理解及对学生安全用电意识的培养。

教学过程一、知识回顾：
欧姆定律的内容：导体中的电流跟导中的电压成比，跟导体的电阻成比。

当某段导体中的电压增大中，电流也。

二、进入新课：
1、安全用电：
①、为什么高压线要架在高空中？
②、电吹风为什么不可带进浴室？
③为什么不能用湿手触摸电器：
（1）手湿后人体电阻减少，由欧姆定律I=U/R可知，手湿后，电阻会显著变
小，所以电流会变大，引起危险。

（2）水是导体，又会流动，易使人体与电源相连。

④、对于雷电现象和避雷针你了解多少？
⑤、下雨天为什么不要在大树下玩？
2、理论分析：当U一定时，R越小，I越；当R一定时，U 越大，I越。

解释对人体的安全电压不高于36V。

3、实际应用：联系欧姆定律，人是导体，当人体接触的电压越大，则通过的电
流就大，对人就越危险；人在潮湿和干燥的时候电阻不同，潮湿时电阻小于干
燥时，电阻小会使电流变大，造成危险。

4、雷电：雷电的实质是放电现象。

雷电的电压非常高，所产生的电流非常大，从而会造成严重破坏，因此，我们
通常装避雷针来防雷。

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介绍有关雷电的知识及危害。

通过阅读有关避雷针的资料，了解富兰克林放风
筝捕捉闪电的故事和学生认真阅读并记忆
二、电路连接：
1、通路：电路处处连通的电路。

通路是正常电路，用电器能够正常工作。

2、短路：电源或用电器两端直接用导线相连。

电路短路会产生强大的电流，有电流经过的地方的电路元件都可能被烧坏，用
电器不能正常工作，但也不会烧坏用电器。

3、断路：电路某处断开的电路。

因开关断开而形成的断路是正常电路，用电器能正常工作；因导线或其他接线
故障而导致的断路属于不正常电路，用电器不能正常工作。

三、板书设计：
欧姆定律与安全用电
1、欧姆定
律
⑴当R一定时，U越大，I越大；
⑵当U一定时，R越小，I越大。

2、安全用电
⑴高压危险
⑵不能用湿手触摸电器
3、雷电与防雷
四、当堂达标：
《高效课堂》24页当堂检测：
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