幼儿园小班教案《我会转》

幼儿园小班教案《我会转》教学目标：
1.同学能理解“转”的概念。

2.同学通过实践活动学会正反向转动。

3. 同学能够运用所学到的学问来完成小游戏。

教学重点：
1. 如何教授转动的概念。

2. 如何帮忙同学把握正反向转动的技巧。

教学难点：
1. 如何培育同学的注意力和察看本领。

2. 如何让同学自主思考和探究转动的规律。

教学过程：
第一节课：了解“转”的概念
1. 老师出示一些常见的不同物体，如风车、滑轮、脚踏车轮子等，向同学介绍“转”的概念。

2. 激励同学描述不同物体的转动方式，并询问他们对转动的认知。

3. 以风车为例，让同学在教室里进行呈现，帮忙同学察看并理解物体的转动原理。

第二节课：把握正反向转动的技巧
1. 老师出示两个相像的物体，好像样大小的手风琴，向同学介绍正反向转动的区分。

2. 让同学仿照老师表演手风琴的正反向转动，渐渐把握正反向转动的技巧。

3. 利用指令游戏，让同学识别和仿照不同的正反向转动方式，磨练同学的注意力和反应本领。

第三节课：自主探究转动规律
1. 老师出示一些相像的物体，让同学自主体验并探究不同物体的转动规律。

2. 小组合作游戏，让同学在游戏中运用所学到的学问，磨练团队合作和制造力。

3. 老师总结本节课的学习内容，并激励同学对所学内容进行总结和反思。

教学评价：
1. 运用小组合作游戏和指令游戏，提升同学注意力和反应本领，培育同学的团队合作本领和制造力。

2. 融合察看、实践、思考和探究等综合性教学方法，提高同学的学习积极性和学习效果。

3. 通过同学自主探究，促进同学的自主思考和自主学习，提升同学综合素养。