《农业推广学》课件

学习型组织理论
总结词
该理论认为农业推广组织应该是一个不断学习、适应和发展的组织，能够不断改进和创新。
详细描述
学习型组织理论强调了组织在农业推广中的重要性，认为一个优秀的农业推广组织应该具备学习能力，能够不断 适应环境变化和发展需求。该理论主张通过建立学习机制，提高组织的创新能力，推动农业推广工作的持续发展 。
详细描述
创新扩散理论强调了新技术、新理念在农业推广中的重要性，认为这些创新是 推动农业发展的关键因素。该理论主张通过有效的推广手段，使农民了解并接 受这些创新，进而将其应用到农业生产中。
参与式发展理论
总结词
该理论强调农民在农业推广过程中的主体作用，认为他们应该积极参与决策和实 施过程。
详细描述
参与式发展理论认为传统的自上而下的农业推广方式存在局限性，应该注重农民 的需求和意愿，发挥他们的主动性和创造性。该理论主张通过参与式方法，使农 民能够自主决策，实现自我发展。
农业推广学的未来展望
未来农业推广学将更加注重科技创新、信息化和智能化技术的应用，加强与相关学科领域 的交叉融合，为农业现代化和乡村振兴战略的实施提供有力支持。同时，农业推广学还将 更加关注生态环境保护和可持续发展，推动绿色低碳循环农业的发展。
PART 02
农业推广的基本理论
创新扩散理论
总结词
该理论认为农业推广的核心是将新技术、新理念传播给农民，使其接受并应用 。
PART 03
农业推广的方法与技术
农业推广的基本方法
大众传播法
通过报纸、杂志、广播、电视 等媒介，将农业知识和技术信
息传播给广大农民。
集体指导法
组织农民进行集体学习，如培 训班、座谈会等，以提高农民 的农业知识和技术水平。
个别指导法
针对农民的具体情况，进行一 对一的指导，如现场指导、咨 询等。
推广服务法
某现代农业示范区建设 科技园区模式，政府和企业共同 投资建设现代农业示范区，展示 先进的农业技术和成果，引导农 民学习和应用新技术。
某农业大学农业推广实践
教育机构主导，通过实践教学将 农业知识和技术传授给学生，同 时为当地农民提供培训和技术支 持。
某农业合作社技术推广
合作推广模式，农业合作社与政 府、教育机构和企业合作，共同 推广先进的农业技术和成果，提 高农民的生产效益。
综合管理体制
政府设立的农业推广机构和科研机 构设立的农业推广部门以及非政府 组织、企业组织等共同管理，共同 行使职权。
农业推广的法律法规
《中华人民共和国农业法》
规定了农业技术推广的基本原则和管理体制。
《中华人民共和国农业技术推广法》
规定了农业技术推广的组织、管理、服务和保障等方面的内容。
《中华人民共和国农民专业合作社法》

农业推广教育理论
总结词
该理论认为农业推广的过程应该是一个教育过程，通过培训和教育提高农民的素质和能力。
详细描述
农业推广教育理论认为教育的目的是培养新型农民，使他们具备现代化的农业知识和技能，提高农业 生产效益。该理论主张通过多种形式的教育活动，如培训、讲座、示范等，提高农民的素质和能力， 促进农业的可持续发展。
农业推广学的历史与发展
农业推广学的起源
农业推广学起源于19世纪中叶的欧美国家，当时由于工业革命的兴起和城市化的发展， 农业生产面临着劳动力短缺和农业生产效率低下的问题，因此需要将科学技术成果应用于 农业生产。
农业推广学的发展历程
农业推广学经历了早期的试验研究、中期的技术推广和现代的综合服务三个阶段。随着科 技的不断进步和社会环境的变化，农业推广学也在不断发展和完善。
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REPORTING
农业推广的实践经验与教训
经验总结 1. 政府、教育机构、农民组织和企业等多方参与是推广农业知识和技术的关键。
2. 实践是检验真理的唯一标准，只有通过实践才能真正了解农民的需求和问题。
农业推广的实践经验与教训
01
3. 持续的培训和支持是提高农民 应用新技术的重要手段。
02
4. 建立有效的信息传播渠道，及 时将最新的农业知识和技术传递 给农民。
规定了农民专业合作社的组织和活动原则，为农民专业合作社的发展 提供了法律保障。
《中华人民共和国涉农企业法》
规定了涉农企业的设立、经营和管理等方面的内容，为涉农企业的发 展提供了法律保障。
PART 05
农业推广的实践与案例
农业推广的实践模式
政府主导模式
教育机构主导模式
政府设立农业推广机构，通过行政手段将 农业知识和技术传播给农民。
由涉农企业设立的农业 推广部门，负责农业技
术的推广和普及。
科研机构组织
由农业科研机构设立的 农业推广部门，负责农 业技术的推广和普及。
农业推广的管理体制
垂直管理体制
政府设立的农业推广机构实行自 上而下的垂直管理，各级农业推
广机构独立行使职权。
双重管理体制
政府设立的农业推广机构和科研机 构设立的农业推广部门共同管理， 共同行使职权。
农业推广学是一门研究如何将科学技术成果转化为农业生产 力的学科，其核心在于促进农业发展、提高农民收入和生活 水平。
农业推广学的特点
农业推广学具有实践性、综合性、动态性和社会性等特点。 它强调理论与实践相结合，综合考虑各种因素，关注农业发 展的动态变化，并注重与社会环境的互动关系。
农业推广学的重要性
教育机构开设农业课程，培养农业人才， 并通过实践教学将农业知识和技术传授给 学生。
合作推广模式
科技园区模式
政府、教育机构、农民组织和企业等共同 参与，通过合作方式推广农业知识和技术 。
政府或企业建立科技园区，通过示范和展 示先进的农业技术和成果，引导农民学习 和应用新技术。
农业推广的实践案例
某省农业科技入户工程 政府主导，组织农业专家和技术 人员深入农村，为农民提供面对 面的指导和培训，提高农民的农 业生产水平。
2023-2026
ONE
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《农业推广学》ppt课 件
REPORTING
CATALOGUE
目 录
• 农业推广学概述 • 农业推广的基本理论 • 农业推广的方法与技术 • 农业推广的组织与管理 • 农业推广的实践与案例
PART 01
农业推广学概述
农业推广学的定义与特点
农业推广学的定义
通过推广机构或推广人员直接 为农民提供技术指导和咨询服 务，以帮助农民解决实际问题
。
农业推广的常用技术
培训和讲座
通过组织培训课程和讲座，向农民传授农业 知识和技术。
宣传资料和技术手册
制作和发放宣传资料和技术手册，帮助农民 了解农业知识和技术。
示范和展示
通过示范基地和展示会等形式，让农民亲眼 看到农业技术的效果和应用方法。
精准农业技术
利用精准农业技术，如地理信息系统 、遥感技术等，实现农业生产的精细 化和智能化管理。
PART 04
农业推广的组织与管理
农业推广的组织形式
政府组织
由政府设立的农业推广 机构，负责农业技术的
推广和普及。
非政府组织
由农民自发组成的农业 合作社、协会等组织， 负责农业技术的推广和
普及。
企业组织
农业推广的实践经验与教训
01
教训反思
02
03
04
1. 避免一刀切的推广方式， 要针对不同地区和不同农民的 需求制定个性化的推广方案。
2. 注意协调各方利益，避免 在推广过程中产生矛盾和冲突
。
3. 加强与农民的沟通和互动 ，及时了解他们的反馈和意见 ，不断改进和优化推广方案。
2023-2026
END
促进农业科技成果的转化
推动农村经济发展
农业推广学为农业科技成果转化为生 产力提供了有效途径，通过科学技术 的普及和应用，提高农业生产效率和 经济效益。
农业推广学的发展有助于推动农村经 济的持续发展，增加农民收入，改善 农村生产生活条件，促进城乡一体化 进程。
提升农民素质和技能水平
农业推广学不仅传授科学技术知识， 还注重培养农民的素质和技能水平， 帮助农民掌握新技能、新知识和新方 法，提高农业生产水平。
模型和实物教具
利用模型和实物教具，形象生动地向农民传 授知识和技术。
农业推广的新技术
互联网和信息技术
利用互联网和信息技术，如在线培训 、远程视频会议等，实现农业知识和 技术的快速传播。
农业物联网技术
利用物联网技术，实现农业生产过程 的智能化和信息化，提高农业生产效 率和农产品质量。
生物技术
利用生物技术，如基因编辑等，培育 出抗逆性强、产量高、品质优良的农 作物新品种。