高职汽车类专业信息化教学资源包建设的研究

当代教育实践与教学研究
一、目前高职院校信息化教学资源包建设存在的问题
1.专业教师的教学观念缺乏对信息化教学的认识
由于全国高职院校的教师教学方式和教学理念的不同，教师的专业教学多采取自己习惯的方式，对先进的信息化教学资源使用和功能不够了解，多数教师的教学方法还喜欢停留在自己习惯的传统教学模式中，即使各个学校投入了大量的资金建设网上数字教学资源，但因为教师的观念问题使教学的信息化、教育的网络化还处于起始状态。

2.高职院校缺乏有效的管理机制，不能有效地促进信息化教学资源包的建设和使用
信息化校园网络平台建设和使用，需要学校顶层设计，学校层面对信息化教学资源平台实施有效的规划和管理，专业资源包建设过程更要做到统一规划，保障建设内容的专业性、实用性、发展性。

使用过程要把教师使用信息化教学手段作为教师教学质量的考核体系的重要指标，全面推进校园的信息化教学，提高教学质量，满足汽车技术日益更新对汽车后市场应用型专业技术人才培养的需要。

3.建设的专业资源包的内容缺乏科学严谨的设计
目前，有些学校虽然建立了汽车专业的信息化教学资源，表面上看容量很大，有课件、教案、网络实训、题库等，但是仔细考量只是这些东西的简单堆积，设计缺少规划，内容陈旧、高职教学特色不鲜明、资源检索能力差、资源的可持续发展情况差、没有考虑个性化网络教学的实际需要，使用不方便，导致信息化教学资源的利用率很低。

二、高职汽车类专业信息化教学资源包建设系统的框架和内容
1.资源包系统框架的顶层设计
（1）顶层设计原则：考虑学生自主学习、教师教学过程设计、企业培训方便三方面的需要，构建资源包的框架结构。

（2）顶层设计的思路：本着高职汽车类专业教学为目标，运用知识的管理理论，覆盖专业毕业生面对的岗位群，覆盖专业建设、课程开发，人才培养全过程、共享企业资源和教学资源的信息化教学平台主题设计。

2.资源包系统平台中心
（1）行业资源中心。

根据专业人才培养方案中毕业生对应的岗位群对企业进行调研的数据分析，确定本专业高职学生就业中多数学生工作的岗位实际，建设行业规范、行业资讯、岗位资源、企业案例四个单元，便于学生了解自己专业的人才培养目标、就业岗位、职业发展，更便于学生根据国家职业标准对自己的职业生涯进行规划。

（2）教学文件资源中心。

专业层面包括专业介绍、专业人才培养方案、课程体系。

课程层面包括课程标准、授课计划、实训指导书、电子课件、电子教案、（微课）视频资料、图片及动画。

（3）虚拟实训资源中心。

由虚拟仿真软件、实训室智能管理系统、实验实训设备管理系统等各类子系统网络集成一体化的综合管理系统，各个子系统硬件建设及校园数字化资源应用资源的管理系统。

（4）职业技能大赛中心。

根据国家级大赛、省级大赛、校级大赛不同的赛制，建立各级比赛文件、竞赛题库、模拟赛场等。

（5）校企合作中心。

建立校企合作平台中心，通过校企共享的资源库，积极有效地推进校企合作项目。

（6）职业资格认证中心。

建立职业技能培训和职业资格认证中心，涵盖培训内容、考核大纲、等级标准、习题库、考核流程、证书电子查询等。

三、信息化高职汽车类专业资源包建设的管理机制
1.专业教学资源包内容的管理
资源是本校教学过程必须的内容，教师在采集不同形式的资源时，必须经过严格的挑选，上传资源必须经过专业资源审核，避免将不适合教学的内容导入资源包里，影响资源的质量和检索性。

2.专业教学资源包的使用管理
保证注册用户可以下载教学资源包的内容，同时可以在线使用资源包里的虚拟仿真实训，网络授课、辅导答疑、作业批改、期中期末考核等。

3.专业教学资源包的时效性管理
教师或者管理员应该及时删除不符合标准和过期的教学资源，保证资源的时效性和先进性。

4.系统安全性管理
设定教师的权限，学生的权限和社会用户的权限，保障系统的安全性。

四、结论
利用信息化教学平台，结合各个专业的教学资源包建设，整合优秀的教学资源，实现优秀的教学资源共享，同时采取必要的奖励机制来调动全体教师的积极性和参与性，丰富教学资源包内涵，改善教学环境，提高学生自主学习兴趣，提升汽车类专业人才培养水平。

参考文献：
[1]马　瑞.云计算环境下图书馆自动化系统发展探索[J].图书馆
学研究， 2009
[2]马俊臣.云计算环境下的网络教学资源库建设[J].中国教育信
息化，2010
[3]冯丽丹.基于云计算的高职汽车类专业教学资源库建设的研
究[J].高教论坛，2014
高职汽车类专业信息化教学资源包建设的研究
辽宁省交通高等专科学校 孙连伟
摘　要：我国汽车工业的高速发展，我国信息化技术的不断发展，高职院校数字化校园建设的不断发展，在汽车类 专业教学过程中采用数字化资源成为高职院校最关心的教改课题，信息化教学资源平台的建设也是推动汽 车类专业教学模式改革的关键。

本文主要针对汽车类教学资源包建设中存在的问题和建设内容进行了详细 的研究，以此为高职院校建设信息化教学资源包提供参考。

关键词：信息化　资源包　问题　内容设计
文章编号：ISSN2095-6711/Z01-2016-04-0048
DOI:10.16534/13-9000/g.2016.0688
·48·。