肇庆市鼎湖区九年级第二次模拟考试语文试题

肇庆市鼎湖区九年级第二次模拟考试语文试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共10题；共20分)
1. （2分）(2019·未央模拟) 下列各组词语中，划线字的读音全都正确的一组是（）
A . 篆（zhuàn）刻编撰（zuàn）哺（pǔ）育别出心裁（cái）
B . 模（mú）式债券（quàn）瓶颈（jìng）扣人心弦（xián）
C . 擂（léi）鼓亵（xiè）渎山坳（ào）毋（wú）庸置疑
D . 颦（pín）蹙氤氲（yūn）蠕（rǔ）动险象迭（dié）生
2. （2分） (2017九上·乌鲁木齐月考) 下列词语中没有错别字的一项是（）
A . 寒噤暇想张皇失措豁然贯通
B . 琐屑烦躁重蹈覆辙穷愁潦倒
C . 愧怍荒僻根深蒂固物竟天择
D . 蓬蒿家醅诚惶诚恐无可质疑
3. （2分）(2017·湖南) 下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是（）
A . 端午节包粽子、插艾叶、赛龙舟等传统习俗，已在我们的头脑中根深蒂固。

B . 在第五届国际矿博会上，当看到世界最大碧玺“长征火箭”时，我的脚步戛然而止。

C . 5月22曰，恐怖分子在英国曼彻斯特了骇人听闻的恐怖袭击，造成22死59伤。

D . 张大爷是个棋迷，连走路、吃饭、睡觉都在琢磨棋谱，真是乐此不疲。

4. （2分） (2017八下·安定月考) 下列句子中没有语病的一项是（）
A . 能否保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事。

B . 南通的蓝印花布不仅闻名全国，而且享誉世界。

C . 通过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。

D . 我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做出表率，杜绝用字不规范现象。

5. （2分）下列句子中标点符号使用有误的一项是（）
A . 《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。

B . 画中的“孙羊店”“脚店”等，与《东京梦华录》中所记的“曹婆婆肉饼”“正店七十二户……其余皆谓之脚店”等，无有不符。

C . 寻求适当的地点——一棵小矮树，一丛百里香，一片野草叶，或者一根灌木枝——脱掉身上的皮。

D . 一根枯枝上常常刺出三、四十个孔。

6. （2分）根据你的阅读印象，选出下面对名著内容描述正确的一项（）
A . 《三国演义》中刘备派诸葛亮过江东连吴抗曹，诸葛亮吟诵《铜雀台赋》智激周瑜，打消了周瑜投降曹操的念头，并舌战群儒完成了连吴抗曹的任务。

B . 《五猖会》描述了父子之间一场微妙的冲突——我对五猖会热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，同时也含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。

C . 《名人传》中的三位主人公为不朽的杰作贡献了毕生的精力，但也经历了人生的种种磨难。

例如米开朗琪罗就被教会宣布为“邪教徒和叛教者”而被开除了教籍。

D . 简·爱富有激情和反抗精神，勇敢追求自由和幸福，大胆冲破世俗的观念与自己的东家罗切斯特结婚。

婚后由于罗切斯特疯妻子的出现，她毅然离开了心爱的人远走他乡。

7. （2分） (2017七下·莒县月考) 下列句子顺序排列正确的一项是（）
①有一些微生物发现，牛的胃是它们生长的乐园。

②于是，这些小家伙纷纷光顾这里，居住下来。

③自然界存在着各种各样的微生物，它们总是各就各位，在适合它们生长的地方安家落户。

④分解纤维素是这些小家伙的拿手好戏，它们能分泌纤维素酸酶，将纤维素降解，同时释放有机酸，供牛吸收利用。

⑤这里不仅有它们喜欢的无氧环境，没有可怕的胃酸，而且总有着取之不尽的食物。

A . ①②④⑤③
B . ①⑤④②③
C . ③①②⑤④
D . ③①⑤②④
8. （2分） (2019八上·衢州期中) 下列句子语言表达得体的一项是（）
A . 真是献丑了。

”小云拿自己的书法作品向长辈请教，“初学不久，技艺不精，敬请雅正。

”
B . 送考仪式上校长热情致辞：“一将功成万骨枯！衷心祝愿同学们得偿所愿，中考大捷！”
C . “广播已说要放包安检，你没带耳朵啊？”车站工作人员批评直接背包过安检的小林。

D . 同学提醒我：“记得锻炼哦！”我回应她：“放心吧，我没忘，你不必多此一举。

”
9. （2分）下列句子中的划线词与“忠之属也”中的“属”意思相同的一项是（）
A . 有良田美池桑竹之属
B . 神情与苏、黄不属
C . 属引凄异
D . 属予作文以记之
10. （2分） (2016八下·敦煌期末) 面对句子的停顿，划分正确的一项是（）
A . 臣诚/知不如/徐公美
B . 今齐/地方/千里
C . 一鼓作╱气，再╱而衰，三而╱竭
D . 其/实味/不同
二、默写 (共1题；共6分)
11. （6分）默写填空。

（1）
________，志在千里。

________，壮心不已。

（曹操《龟虽寿》）
（2）
风声一何盛，________！（刘桢《赠从弟〈其二〉》）
（3）
“临沧海”化用________（人名）《步出夏门行》中的“________，________”。

三、语言表达 (共1题；共5分)
12. （5分）请为下面一则新闻拟写一个标题。

（本报讯）昨天上午，宁波文化广场的万人广场人头攒动、缤纷喜庆。

宁波文化广场首次对外开放暨市民文化节开幕仪式在这里举行。

文化广场以科技、艺术、时尚为主题，涵盖了影视演艺、科技展示等主体功能，通过专业化、多元化的市场运作，为市民提供全方位、多层次的文化体验。

昨天开幕的市民文化节就是首个面向市民的大型公共文化系列活动。

国庆期间，文化广场还将开展首届市民健身节、乐高幼儿智拼大赛、阿拉非遗汇、“体彩杯”体育摄影精品展等活动。

四、诗歌鉴赏 (共1题；共12分)
13. （12分） (2017九下·姜堰月考) 阅读孔尚任的《甲午元旦① 》，完成小题。

萧疏白发不盈颠②，守岁围炉竟废眠③。

剪烛催干消夜酒，倾囊分遍买春钱④。

听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏⑤。

鼓角梅花添一部⑥ ，五更欢笑拜新年。

【注释】①元旦，即现在的春节。

孔尚任，山东曲阜人。

写这首诗时诗人已六十六岁，辞官在家乡闲居。

②颠，头顶。

③废眠，整夜未眠。

④买春钱，过新年给亲属分赠喜钱，示庆贺新春。

⑤偏，不尽。

⑥鼓角，泛指乐器。

梅花《梅花落》，乐曲名。

一部，一曲。

（1）
《甲午元旦》所写的春节习俗，在下列诗句中没有表现的一项是（）
A . 鞭炮声声迎新年，妙联横生贴门前。

B . 明月皎皎千门秀，华灯盏盏万户春。

C . 儿童强不睡，相守夜欢哗。

D . 千家万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

（2）
请赏析“守岁围炉竟废眠”中“竟”字的妙处。

（3）
这首诗表达了作者怎样的心情？
五、文言文阅读 (共1题；共19分)
14. （19分） (2017八下·杭州月考) 阅读下面文言文，完成下列小题。

[甲]世有伯乐，然后有千里马。

千里马常有，而伯乐不常有。

故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。

食马者不知其能千里而食也。

是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
（选自韩愈《马说》）
[乙]有人卖骏马者，比①三旦立市，人莫知之。

往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言，愿子还②而视之，去而顾之，臣请献一朝③之贾。

”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦④而马价十倍。

（选自《战国策》）
【注释】①比：副词，接连地。

②还：通“环”，环绕。

③朝：早晨。

④一旦：一天。

（1）
解释下列划线词语的含义。

①才美不外见________ ②执策而临之________
③愿子还而视之________ ④去而顾之________
（2）
翻译下列句子。

①策之不以其道，食之不能尽其材。

②比三旦立市，人莫知之。

（3）
[甲]文作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？
（4）
当今社会，商家请名人作广告已成时尚。

请结合甲、乙二文相关内容，简要谈谈“名人效应”的利或弊。

六、现代文阅读 (共2题；共34分)
15. （17分）
阅读下文，回答相关问题
田野上的白发
①母亲50岁后，头发日渐白了。

先是两鬓，后采是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。

②父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田，上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能
劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么?
③4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。

到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。

奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢?天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。

朝远处田野望去，怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。

④到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。

只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。

母亲在田埂上蹒珊地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。

田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。

母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。

我叫丁声母亲，母亲见是我，停丁下采，脸上溢着慈祥的微笑。

在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。

母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便遣散而去。

母亲说今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。

没有办法，大家只好日夜在田边守着。

母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。

⑤母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒珊而行。

我跟在她后面，心里沉沉的。

母亲，您该休息了，把田退了吧!您劳作了一辈子，难道不谊享一事福么?我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。

平时我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。

⑥那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。

母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。

夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。

⑦父亲病倒时，正是乡下大忙季节。

母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。

一早回家服侍父亲吃药，再赶到田里插秧。

一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。

随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。

母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。

⑧我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半。

她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。

母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。

母亲跪在田里插完一行，又插一行。

我含着泪水冲到田里，喊着：妈，您不该这样拼命!
⑨母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。

我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。

母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖予上。

我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘拂起来。

母亲说：抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。

我没说话，把母亲进回家，就跑到田里，没命地插起秧来。

我累得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，腰也不酸了。

我一口气插完大田的秧，哭了……
⑩母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。

她的青丝变白发，是岁月的辛劳所染。

母亲的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。

⑪啊，母亲的白发哟，还在田野上飘拂么！
（1）
母亲的白发，让“我”“感到心痛”。

文中叙述了哪两件让“我”心痛的事?
（2）
结合语境，对下列句子作简要赏析。

①随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。

②她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水量，艰难地爬行。

（3）
本文着力描写母亲的白发，请简要分析“田野上的白发”在文中有哪些作用。

（4）
下列对文中语句的理解和分析不正确的一项是（）
A . ①段中“后来满头芦花”一句用乡村常见的芦花来形容母亲的白发，突出母亲头发斑白的特征，切合母亲农妇的身份。

B . ②段中“空旷的田，野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来”一句看似闲笔，实则为后文的情节发展作了铺垫。

C . ③段中“在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃”一句，既写出了老鼠的猖獗，又侧面表现出母亲的辛劳。

D . ⑪段中以“母亲的白发哟，还在田野上飘拂么!”一句结束全文，言有尽而意无穷，含蓄地抒发了作者浓浓的思乡之情
16. （17分）(2014·咸宁) 阅读下面文字，完成下列各题。

当一匹被鞭打的马
①耕柱子是墨子的门徒。

一天，墨子授课时，一只小鸟停在窗外的柳树上婉转鸣啼，弟子们纷纷向外张望，耕柱子也随之瞅了一眼。

事后，墨子却单独严厉地责骂了他。

耕柱子感到很难过，觉得受到很大委屈，抱怨说：“我犯的错误并不比别人多，却遭到老师这样严厉责难。

”墨子听到之后，问他：“假如你要驾驭马和牛上太行山，你会选择鞭打马还是鞭打牛？”耕柱子回答：“我当然要鞭打马。

”墨子又问：“为什么要鞭打马而不鞭打牛呢？”耕柱子回答：“因为马儿跑得快，才值得鞭打，这种能力是牛不具备的。

”于是，墨子告诉他说：“我责骂你正因为你像马而不像牛，你值得批评呀！”
②其实，小到一家企业，大到一个国家，在培养人才的过程中，也离不开这样的鞭策，有时是一句苛刻的责备，有时是一次严厉的惩罚，有时甚至是一些鸡蛋里挑骨头的吹毛求疵。

应该感激愿意指责你的人，是他使你看到自己的不足。

试想，若不是关心你，期待你下次做得更好，怎么会批评你呢？正因为在批评者眼中，你是“值得被鞭打的马”，所以才会批评你。

因此，面对各种责备，应该接受，有则改之，无则加勉，用行动来回报关心和爱护你的人。

③有时候，遭遇特别严厉的批评，说明你是一个可造之才，是一个值得帮助的人。

如果一遇到处罚，就极力进行辩解，只找客观因素，不找自身原因，一次两次还可原谅，次数多了，别人便会对你失去信心，你也就失去了提高自己的机会。

一个优秀人才的成长，必须经受住各种考验，忍受各种委屈，才能完善自我。

这些挑剔给了你一个臻于至善的机会，帮助完善你的人格、增加你的底蕴，使你每临大事有静气。

④现实生活中，许多人面对严苛的鞭策，只一味地感到委屈，继而意志消沉，慢慢地变得平庸；另外一些人，在鞭打中意识到自己的价值，将鞭策化为动力，扬蹄奋进，勇敢地登上人生的顶峰。

⑤选择当一匹被鞭打的马，还是当一只不被鞭打的牛，将是你人生辉煌与平庸的分水岭。

（2014年4月9日《人民日报》）
（1）
开头引用墨子严厉批评耕柱子的故事，作用是什么？
（2）
根据文意，第②段划横线处应填写的最恰当词语是（）
A . 认真
B . 欣然
C . 坦然
D . 乐意
（3）
第②段划线的三个句子，它们的句序能调换吗？请说明理由。

（4）
第③④段主要运用了什么论证方法？
七、综合性学习 (共1题；共15分)
17. （15分） 2014年3月1日21时许，昆明火车站广场发生蒙面暴徒砍人事件。

截至2日6时，已造成30人死亡，百余人受伤。

事发现场证据表明，这是一起由新疆分裂势力一手策划组织的严重暴力恐怖事件。

恐怖主义暴力行为离我们越来越近，很多人产生了不安全感，而学生安全问题一直是全社会关注的热点问题，保护好每一个孩子，让他们在安全的环境中健康成长是全社会的责任。

作为学生，我们也应该主动保护自己，提高安全意识。

为此，某班准备开展一次以“安全伴我行”为主题的活动。

（1）
昆明火车站暴恐案发生后，上饶火车站也增加了很多特警巡逻，如果你要向这些保护人民生命财产的卫士表达敬意，你会对他们说些什么？
（2）
有同学认为，最不安全的地方是校门口周边。

为此你准备在校门口周边进行调查。

请设计一道调查问题，并确定相应的调查对象。

（3）
在我们的生活中，有时可能出现我们意想不到的安全问题，该如何紧急处理？请说说你的想法或做法。

八、命题作文 (共1题；共5分)
18. （5分）以“带着，一路前行”为题写一篇文章。

要求：①根据自己所写内容（如理想、自信、尊严、感动、感恩、挫折、伤痛、遗憾、微笑、眼泪、鲜花等），补足题目，然后将完整的题目抄写在正文前；②诗歌除外，文体不限；③卷面整洁，不少于600字；④文中不得出现真实的班名、人名。

参考答案
一、选择题 (共10题；共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、默写 (共1题；共6分)
11-1、
11-2、
11-3、
三、语言表达 (共1题；共5分)
12-1、
四、诗歌鉴赏 (共1题；共12分)
13-1、
13-2、
13-3、
五、文言文阅读 (共1题；共19分)
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
六、现代文阅读 (共2题；共34分)
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
七、综合性学习 (共1题；共15分)
17-1、
17-2、
17-3、
八、
命题作文 (共1题；共5分)
18-1、
第11 页共11 页。