2018年秋物理九年级同步导学案：152电流和电路

2018年秋物理九年级同步导学案：152电流和电路
15.2 电流和电路
预习案
学习目标
1.认识电流是如何形成的？知道电流的方向是如何规定的？
2.知道电路有哪些部分构成和各部分作用是什么？电流形成的条件是什么？
3.会画简单的电路图
4.认识通路、断路、短路
预习指引
1.电流是如何形成的，知道电流的方向？
2.知道电路有哪些部分构成和各部分作用是什么？连续电流形成的条件是什么？
3.电路元件的符号？
4.什么是通路、断路和短路？短路的危害是什么？
预习检测
1、电荷的挪动形成电流，发生定向挪动的可能是电荷，也可能是电荷，还可能是、电荷同时向相反方向发生定向挪动。

2、把电荷的定向挪动的方向规定为电流的方向，在电源的外面，电流的方向是从电源的极经过用电器回到极。

3、电路有 ________、 ______、 ________三种状态。

4、电路由、、和构成。

研究案
活动研究一：电流
将给出小灯泡、电铃、小电动机、电源、开关导线，分先后三次连结电路，使小灯泡亮、电铃响、小
电动机转，看谁最快最好！
方才的灯泡会亮、电时机转，是由于有电流流过它们。

电流是如何形成的呢？
电流的形成：。

形成电流的电荷可能是___________________
电流方向的规定：。

当电路闭合时在电源外面，电流的方向是
_______________________ 。

活动研究二：电路
电路的构成：
电路中元件的作用：
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