小学生使用卫生巾(改)

在朋友圈看到一条消息，有人招募去小学做卫生巾推广的厂家，一位家有女儿的妈妈迅速留言：“卫生巾进小学？？？”从这三个问号，我们不难想象这位妈妈当时的表情，也能很容易地读到她话语背后的错愕和些许的担忧。对方很淡定地给出回复：“是的，现在很多孩子都来例假了……孩子们都不懂……”

看到这一段对话，专注于性教育的我按捺不住，很想结合知识点和案例，和家长朋友们聊聊女孩子青春期的那些事儿。

性早熟稀松平常，月经初潮平均年龄比母辈提前1-2岁。

一对父母拿着检查单来找医生，妈妈急切地问：“我家娃娃9岁，初潮来了，而且她已经是班里第3个来月经的孩子了，这正常吗？”……近年来，孩子性早熟的报道屡见不鲜，女孩们早早地就出现乳房发育、月经初潮的身体变化，7、8岁，甚至几个月的婴孩。在医学上，女孩8岁前第二性征发育或10岁前月经来潮被视为性早熟，这些孩子大都是因为营养过剩、滥用补品或身体出现病变等导致发育提前的，这是需要引起家长重视的。并且有的孩子还需要医学干预。

看到这儿，有的家长肯定会有疑问：除了性早熟的情况，正常孩子的发育年龄有变化吗？答案是，有。国内外大量调查资料证实：在过去180年间，世界各国的平均月经初潮年龄从16岁下降到13岁，不同国家、不同地区初潮年龄各不相同，欧美国家较早，亚非拉国家较晚。在我国，从70年代至今，每10年女生初潮的

年龄普遍提前0.5-1岁。最近的调查显示，2000年后出生的女孩初潮年龄集中在12.5岁左右。按年满6周岁上小学来算，多数女孩儿在5-6年级迎来月经初潮。

性意识骤然增长，孩子对性的好奇感和神秘感与日俱增，自我保护意识不可少。

一个信仰基督教的母亲这样对女儿说：“没有结婚前，不可以和男人睡在一张床上，和男人一起睡是可耻的。”这与我们传统文化的守贞观念不谋而合，然而，这段话唯一的“作用”就是让女儿产生性耻感。事实上，我们真正应该告诉女儿的是为什么要保护我们性器官，如何防止有害身体的意外发生（如不安全性行为、意外怀孕），以及如何与异性正常交往等等。

进入青春期，孩子在生理上出现性发育加速，这一变化使得孩子对性知识特别感兴趣，对异性产生强烈的交往欲望，性的好奇感和神秘感与日俱增。所以，对于孩子而言，生理卫生知识是必须的，女生要知道青春期乳房发育的特点、月经产生的原理、卵子的产生与怀孕、经期的身体表现、经期卫生保健、卫生巾或卫生棉条的使用方法、安全性行为与艾滋病防护等等。心理健康的知识也不可或缺，包括青春期情绪的喜怒无常与调控方法、对异性爱慕的产生与应对、同伴交往与友谊等等。同时，自我保护的意识不可少，防止性骚扰或性侵的发生。2016年全年媒体公开报道的性侵儿童案件中涉及的12-14岁的儿童占57.71%。

性教育提前着手，解答孩子的疑问，陪伴孩子健康快乐成长。

总是听到父母们发出这样的提问：“我知道对孩子的性教育很重要，但到底应该从什么时候开始呢？”

著名心理学家维果茨基曾经说过：教学必须走在发展的前面，教育也是一样。孩子出生之后逐步产生性别意识，有研究发现，0-18个月的孩子就能表现出父母期望的性别角色行为。随着基本性别意识的产生、性别认同、性别稳定、性别角色认同，到孩子进入青春期、甚至青年期，都会产生一系列和性别、性别角色、性心理发展、生理发育、异性交往、亲密关系等密切相关的疑问。传统的误区是孩子长大了自然就懂了，然而并不使然。如果孩子没有问你，那并不代表Ta什么都懂了，更有可能的是，Ta不敢或是害羞。学校的生理卫生课的内容有限，且实际开课率很低，Ta就只能从同学们的偷偷讨论、网络上的各类网页信息、电影或电视剧中的某些桥段等了解一些，但结果就像朋友圈中那个淡定的回复一样：“孩子们都不懂。”

一边是焦虑和无措的父母，一边是茫然且好奇的孩子，中间需要的，就是以性教育为主线的沟通纽带。性教育，关乎孩子一生的幸福。