历史：《二战后苏联的经济改革》课件5(人教版必修二)
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人教版高中历史必修2 第21课 二战后苏联的经济改革(20张ppt)
（1）改革仍没有突破原有经济体制的框框。 （2）勃列日涅夫执政后期趋于保守。 （3）与美国军备竞赛消耗了大量人力、物力、 财力资源，影响经济发展。
勃列日涅夫与赫鲁晓夫改革的不 同点和相同点分别是什么？
不同点：前者重点在农业、后者重点在工业； 相同点： ①目的相同，都是为了解决“斯大林模式”的弊端； ②内容方面，两者的政治改革都强调集体领导的原则； ③效果方面，前者收效甚微，后者初期效果明显，后期 停滞不前； ④原因方面，两者都没有从根本上破除“斯大林模式”。
②他在学习和工作上都不够刻苦勤奋。他不爱读 书，极少动笔写作。他留下的主要是记事便条之类， 每张一二行至五六行字不等，一般无标点符号，常见 的人名往往拼写错误。他不爱看文件和报告，而喜欢 听汇报，或让秘书念文件。他的所有讲话、报告，甚 至简单的致词，都要别人准备讲稿，他极少脱离稿子 讲话。在他晚年的时候，即使念稿，也常出错。
2. 改革的主要措施
农业：①废除谷物的义务交售制，提高农产品的收
购价格； ②允许农民发展家庭副业，扩大集体农庄的
自主权； ③大规模垦荒，扩种玉米。
工业： 将部分企业的管理权下放给加盟共和国，给
予企业部分权利；一定程度承认企业和个人 的物质利益，调动生产积极性。
赫鲁晓夫改革存在的问题
（一）赫鲁晓夫反斯大林的局限性。“赫鲁晓夫揭露的、批判的并 力图战而胜之的是斯大林，而不是斯大林主义。”
⑤他在国内政策上一无坚强的意志，二无宽广的 经济视野，三无长远的目标；在国际政策上虽然追求 和平和裁军，但信守对世界格局中社会主义与资本主 义对立关系的传统观点。
1、改革的内容
(1)在企业管理方面： a.恢复部门管理体制，加强对经济的集中领导 b.扩大国营企业经营自主权； c.运用经济手段，刺激企业改善经营管理。
勃列日涅夫与赫鲁晓夫改革的不 同点和相同点分别是什么？
不同点：前者重点在农业、后者重点在工业； 相同点： ①目的相同，都是为了解决“斯大林模式”的弊端； ②内容方面，两者的政治改革都强调集体领导的原则； ③效果方面，前者收效甚微，后者初期效果明显，后期 停滞不前； ④原因方面，两者都没有从根本上破除“斯大林模式”。
②他在学习和工作上都不够刻苦勤奋。他不爱读 书，极少动笔写作。他留下的主要是记事便条之类， 每张一二行至五六行字不等，一般无标点符号，常见 的人名往往拼写错误。他不爱看文件和报告，而喜欢 听汇报，或让秘书念文件。他的所有讲话、报告，甚 至简单的致词，都要别人准备讲稿，他极少脱离稿子 讲话。在他晚年的时候，即使念稿，也常出错。
2. 改革的主要措施
农业：①废除谷物的义务交售制，提高农产品的收
购价格； ②允许农民发展家庭副业，扩大集体农庄的
自主权； ③大规模垦荒，扩种玉米。
工业： 将部分企业的管理权下放给加盟共和国，给
予企业部分权利；一定程度承认企业和个人 的物质利益，调动生产积极性。
赫鲁晓夫改革存在的问题
（一）赫鲁晓夫反斯大林的局限性。“赫鲁晓夫揭露的、批判的并 力图战而胜之的是斯大林，而不是斯大林主义。”
⑤他在国内政策上一无坚强的意志，二无宽广的 经济视野，三无长远的目标；在国际政策上虽然追求 和平和裁军，但信守对世界格局中社会主义与资本主 义对立关系的传统观点。
1、改革的内容
(1)在企业管理方面： a.恢复部门管理体制，加强对经济的集中领导 b.扩大国营企业经营自主权； c.运用经济手段，刺激企业改善经营管理。
人教版必修二第七单元第21课 二战后苏联的经济改革课件 (共32张PPT)
——陆南泉《苏联难以进行市场取向改革的理论障碍》， 《中国浦东干部学院学报》2017年第11期
优先发展 重工业
推行农业 集体化
高度集
农、轻、重比例严重 失调，农业、轻工业
中的经 长期处于落后；生产
济体制
积极性低和效率低下， 影响人民生活水平
1950 年苏联谷物总产量为 6480 万吨，1913 年沙俄 时期为 7250 万吨，同期肉类分别为490 万吨与 500 万 吨，人均谷物为 447 公斤与 540公斤，畜产品为 27 公 斤与 31 公斤。到斯大林逝世的 1953 年，牛、马、绵羊 的头数仍未达到集体化前的水平，粮食产量甚至还低于
——李永全《苏联改革历史回顾》，《当代世 界与社会主义》2016年第1期
二、勃列日涅夫改革
勃列日涅夫
前期主要措施
第一， 撤 销 区 域 经 济 管 理和计划机关， 企业成为 主要经济单位；恢复行业工业管理体系， 恢复全苏的、 加盟共和国的、共和国的部委和部门。 第二， 削减命令性计划指标，由 30 项指标减少到 9 项。 第三， 扩大企业经营自主权，企业可以自主确定产品种 类，利用自有资金投资生产， 供销之间确立长期的合同 关系; 企业也可以利用利润形成各种基金———生产发 展基金、物质刺激基金、社会文化基金、住宅建设基金 等。
——《列宁全集》第13卷
马克思主义经典理论：社会主义=计划
战时共产主义措施 （遭遇挫折）
新经济政策
实质：利用商品、 市场、货币等因
素发展经济
发展了马克思主义：社会主义也可以 有市场
新经济政策关于市场的观点是苏共中央的 共识吗？
斯大林当政后, 在工业化、农业集体化过程中, 一直 到斯大林经济体制模式的最后形成的历史时期, 有关商品 货币关系的理论, 尽管中间有所变化与发展, 也有不少争 论, 但总的来讲, 把社会主义经济视为商品经济和承认价 值规律、市场对经济起调节作用的观点, 一直不占主导地 位, 并不断遭到批判······从而, 也就牢牢地成为斯大林计 划经济体制的理论基础。
优先发展 重工业
推行农业 集体化
高度集
农、轻、重比例严重 失调，农业、轻工业
中的经 长期处于落后；生产
济体制
积极性低和效率低下， 影响人民生活水平
1950 年苏联谷物总产量为 6480 万吨，1913 年沙俄 时期为 7250 万吨，同期肉类分别为490 万吨与 500 万 吨，人均谷物为 447 公斤与 540公斤，畜产品为 27 公 斤与 31 公斤。到斯大林逝世的 1953 年，牛、马、绵羊 的头数仍未达到集体化前的水平，粮食产量甚至还低于
——李永全《苏联改革历史回顾》，《当代世 界与社会主义》2016年第1期
二、勃列日涅夫改革
勃列日涅夫
前期主要措施
第一， 撤 销 区 域 经 济 管 理和计划机关， 企业成为 主要经济单位；恢复行业工业管理体系， 恢复全苏的、 加盟共和国的、共和国的部委和部门。 第二， 削减命令性计划指标，由 30 项指标减少到 9 项。 第三， 扩大企业经营自主权，企业可以自主确定产品种 类，利用自有资金投资生产， 供销之间确立长期的合同 关系; 企业也可以利用利润形成各种基金———生产发 展基金、物质刺激基金、社会文化基金、住宅建设基金 等。
——《列宁全集》第13卷
马克思主义经典理论：社会主义=计划
战时共产主义措施 （遭遇挫折）
新经济政策
实质：利用商品、 市场、货币等因
素发展经济
发展了马克思主义：社会主义也可以 有市场
新经济政策关于市场的观点是苏共中央的 共识吗？
斯大林当政后, 在工业化、农业集体化过程中, 一直 到斯大林经济体制模式的最后形成的历史时期, 有关商品 货币关系的理论, 尽管中间有所变化与发展, 也有不少争 论, 但总的来讲, 把社会主义经济视为商品经济和承认价 值规律、市场对经济起调节作用的观点, 一直不占主导地 位, 并不断遭到批判······从而, 也就牢牢地成为斯大林计 划经济体制的理论基础。
人教版高中历史必修二 第21课《二战后苏联的经济改革》课件
1986年在苏联流传的一则笑话。这则笑话把苏联比 作一列因铁轨已到尽头，无法继续前进的火车。每个领 导人都以自己的方式处理这场危机：斯大林下令把司机 和列车员枪决；赫鲁晓夫则为他们平反；勃列日涅夫把 窗帘拉上并命令左右摇动列车，造成列车正在运行的假 象；戈尔巴乔夫则拉开窗帘，把身子探出窗外大声喊到： “前面没有铁
中
的
苏
联
领
导
1953
1964
1982
1991人
斯大林模式
中央
权力_高__度__集__中__，排斥市场 的指令性_计__划___经济
地方
压抑地方_积__极__性__
工业 集体农庄
工人 农民
1、压抑企业_积__极__性_ 2、片面发展_重__工__业__，农业轻
工业长期落后。
3、单一的__公__有___制
（苏联）农、轻工业的发展和重工业相比，差距十分悬殊。 从工业化开始的1926年到战前的1940年，重工业年平均增长速 度21.9%，轻工业只有14.1%，农业则为1.5%。
国民经济比例失调，莫斯科市民排队购买日用品
一 、赫鲁晓夫改革
1、背景： A、二战结束，苏联进入和平建
设时期 B、斯大林体制的弊端日益暴露
斯大林时期的集体农庄
农业情况非常严重。若按人口平均计算，谷物产量1913年 全俄为540.2公斤，1940年才达429.7公斤，1955年也才为524公 斤；肉类统计1913年为31.4公斤，1940年为24.2公斤，1955年 为31.8公斤。
乌克兰大饥荒
1930-1931年粮食不足问题已经显现出来，1932年 秋， 苏联国内广大地区普遍遭受了严重的饥荒，在乌克兰南 部、伏尔加河中游等地区饥荒最严重。苏联官方对国内 和国际社会掩盖真相，致使饥民得不到任何国际救援， 而且饥荒期间苏联仍坚持向国外出口粮食。—直到1956 年苏共二十大之前，苏联的报刊都严禁谈论1932-1933 年乌克兰大饥荒。当时极左的农业集体化运动，导致乌 克兰粮食产量急剧下降。而在俄罗斯西部和乌克兰大部 分地区出现的干旱，进一步加重了饥荒的程度。与此同 时，当时政府禁止灾民向外流动，乌克兰以及顿河流域 同外界的交通被中断，任何未经许可便试图离开乌克兰 的饥民都作为“阶级敌人”被逮捕。据保守估计，1932
中
的
苏
联
领
导
1953
1964
1982
1991人
斯大林模式
中央
权力_高__度__集__中__，排斥市场 的指令性_计__划___经济
地方
压抑地方_积__极__性__
工业 集体农庄
工人 农民
1、压抑企业_积__极__性_ 2、片面发展_重__工__业__，农业轻
工业长期落后。
3、单一的__公__有___制
（苏联）农、轻工业的发展和重工业相比，差距十分悬殊。 从工业化开始的1926年到战前的1940年，重工业年平均增长速 度21.9%，轻工业只有14.1%，农业则为1.5%。
国民经济比例失调，莫斯科市民排队购买日用品
一 、赫鲁晓夫改革
1、背景： A、二战结束，苏联进入和平建
设时期 B、斯大林体制的弊端日益暴露
斯大林时期的集体农庄
农业情况非常严重。若按人口平均计算，谷物产量1913年 全俄为540.2公斤，1940年才达429.7公斤，1955年也才为524公 斤；肉类统计1913年为31.4公斤，1940年为24.2公斤，1955年 为31.8公斤。
乌克兰大饥荒
1930-1931年粮食不足问题已经显现出来，1932年 秋， 苏联国内广大地区普遍遭受了严重的饥荒，在乌克兰南 部、伏尔加河中游等地区饥荒最严重。苏联官方对国内 和国际社会掩盖真相，致使饥民得不到任何国际救援， 而且饥荒期间苏联仍坚持向国外出口粮食。—直到1956 年苏共二十大之前，苏联的报刊都严禁谈论1932-1933 年乌克兰大饥荒。当时极左的农业集体化运动，导致乌 克兰粮食产量急剧下降。而在俄罗斯西部和乌克兰大部 分地区出现的干旱，进一步加重了饥荒的程度。与此同 时，当时政府禁止灾民向外流动，乌克兰以及顿河流域 同外界的交通被中断，任何未经许可便试图离开乌克兰 的饥民都作为“阶级敌人”被逮捕。据保守估计，1932
人教版高中历史必修二第21课 二战后苏联的经济改革[共22张PPT]
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B．利用了自然环境因素 D．是新经济体制的体现
当堂检测
2.赫鲁晓夫时期的苏联式社会主义改革的一次失 败的尝试，但我们对赫鲁晓夫的改革不应全盘否定， 主要原因是
A.其改革中农业成就显著 B.其改革在一定程度上打破了传统观念的束缚 C.其改革指导思想正确 D.其改革有利于苏联经济的持续发展
当堂检测
3.路透社评论某时期莫斯科政府：“经济领域适 度运用价值规律，对现有经济管理体制产生了一定的 冲击……科学研究领域平均每两位科学家中就有一位 在研究坦克、火炮和导弹。”这一时期是
前车之覆轨，后车之明鉴。
——《晋书》
第21课
二战后苏联的经济改革
二战后苏联的经济改革
为什么改→改什么→改得怎么样
1953
1964
1982 1985
1991
赫鲁晓夫改革
勃列日涅夫改革
戈尔巴乔夫改革
苏联政治笑话一
由于苏联特殊的国家与社会关系，政治笑话成为民 众表达政治见解、抒发感情的重要途径。
问：想象斯大林、政治局委员和他们的 全体跟班都在涅瓦河的一艘蒸汽船上。突然 船进水，迅速沉没，谁会得救？
————陈婉玲：《赫鲁晓夫的农业改革》
一、 赫鲁晓夫改革（1953-1964）
2.内容赫鲁晓夫检改测革学保习成留果了斯大林模式的什么内容？
农业 ①取消义务交售制,实行 收购制 ,增谁加去农收民购收？入
②鼓励发展 家庭副业 ,扩大 集体农庄和国营农场自主权 经 重点 ③大规模 开垦荒地,提高粮食产量,提倡种植 玉米 。
②军备竞赛ห้องสมุดไป่ตู้
④注重发展 重工业 (与 军事 有关的工业部门)
③后期作风保守，1975 停滞
二、勃列日涅夫改革（1964-1982） 苏联政治笑话三
人教版高中历史必修二第21课 二战后苏联的经济改革 (共44张PPT)
学习目标:
概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历 程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。
学习重点:
赫鲁晓夫改革与勃列日涅夫改革比较、戈尔 巴乔夫的改革及其影响。
学习难点:
戈尔巴乔夫改革与苏联解体的关系。
探究交流:
1.赫鲁晓夫改革冲击了斯大林模式吗？为什么？ 2.勃列日涅夫改革与赫鲁晓夫有哪些异同之处？ 3.有人说，戈尔巴乔夫改革葬送了苏联，如果不改革， 苏联就不会解体。你同意这种观点吗？为什么？
主要特征
（1）经济建设方针：优先发展重工业； （2）所有制方面：实行单一的公有制； （3）管理体制上：实行高度集中的计划经济 体制；高度集中的政治体制
弊端
⑴片面发展重工业；
⑵为支持工业，不惜损害农民利益，损 害了农民积极性；
⑶计划指令压抑了地方和企业的积极性。
赫鲁晓夫
勃列日涅夫
戈尔巴乔夫
斯大林逝世后, 赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈 尔巴乔夫先后对斯大林模式进行改革，但是最终 都失败了，使得一个曾在国际舞台上叱咤风云的 超级大国消失了。前苏联的社会主义国家为何改 革如此艰难? 我们中国的改革从中应该吸取哪些 教训?
为了在东部地区开垦荒地，仅1954年 上半年的时间里就有四万人去了西伯利 亚的垦荒区。1954年的春播面积一下子 就增加了945万多公顷。 由于开垦前对那里的土壤和气候条件 未进行科学的分析，大规模的开垦破坏 了广阔草原上的植被，从1955年到1960 年，已有几十万公顷土地被风沙侵蚀。 1962年夏季东部干旱，风化侵蚀波及了 几百万公顷。仅在巴夫洛达州一地就有 150万公顷土地被风“刮走了”。
赫鲁晓夫 下台后郁郁寡欢的苏联前领导人赫鲁晓夫在沉寂中 病逝,当时的俄罗斯各大报纸在报道中甚至没有明显突 出他的名字。有人说他是“鲁莽的改革家”。
人教版必修二第21课二战后苏联的经济改革课件共32张PPT
第21课 二战后苏联的经济改革
同为社会主义国家，同样进行改革， 为何苏联解体，而中国走向了富强？
导入：计划与市场的纠葛
一旦社会占有了生产资料 , 商品生产就将被消除 , 而产品对生产者的统治也将随之消除。社会生产内 部的无政府状态将为 有计划的自觉的组织所代替 。
——恩格斯《反社林论》
只要还存在着市场经济 , 只要还保持着货币权力和 资本力量, 世界上任何法律都无法消灭不平等和剥削。 只有建立起大规模的社会化的计划经济 , 一切土地、工 厂、工具都转归工人阶级所有 , 才可能消灭一切剥削 。
苏维埃社会制度比非苏维埃社会制度更有生命力，
更稳固，苏维埃社会制度是 比任何一种非苏维埃社会制 度更优越 的社会组织形式。
——斯大林《在莫斯科市斯大林选区选举前的选民大会上的演说》，1946 年 2 月 9 日
在斯大林看来，苏联模式是 唯一合理的、所有社会主 义国家普遍适用的 。 1954 年出版的、由斯大林亲自审
——陆南泉《苏联难以进行市场取向改革的理论障碍》， 《中国浦东干部学院学报》2017年第11期
优先发展 重工业
推行农业 集体化
高度集
农、轻、重 比例严重 失调，农业、轻工业
中的经 长期处于落后；生产
济体制
积极性低和效率低下 ， 影响人民生活水平
1950 年苏联谷物总产量为 6480 万吨，1913 年沙俄 时期为 7250 万吨，同期肉类分别为 490 万吨与 500 万 吨，人均谷物为 447 公斤与 540公斤，畜产品为 27 公
斤与 31 公斤。到斯大林逝世的 1953 年，牛、马、绵羊 的头数仍未达到集体化前的水平， 粮食产量甚至还低于
1913 年的水平。
——陆南泉、李建民《关于苏联社会主义体制模式与苏联剧变原因问题的看法》，《历史教 学问题》2015年第2期
同为社会主义国家，同样进行改革， 为何苏联解体，而中国走向了富强？
导入：计划与市场的纠葛
一旦社会占有了生产资料 , 商品生产就将被消除 , 而产品对生产者的统治也将随之消除。社会生产内 部的无政府状态将为 有计划的自觉的组织所代替 。
——恩格斯《反社林论》
只要还存在着市场经济 , 只要还保持着货币权力和 资本力量, 世界上任何法律都无法消灭不平等和剥削。 只有建立起大规模的社会化的计划经济 , 一切土地、工 厂、工具都转归工人阶级所有 , 才可能消灭一切剥削 。
苏维埃社会制度比非苏维埃社会制度更有生命力，
更稳固，苏维埃社会制度是 比任何一种非苏维埃社会制 度更优越 的社会组织形式。
——斯大林《在莫斯科市斯大林选区选举前的选民大会上的演说》，1946 年 2 月 9 日
在斯大林看来，苏联模式是 唯一合理的、所有社会主 义国家普遍适用的 。 1954 年出版的、由斯大林亲自审
——陆南泉《苏联难以进行市场取向改革的理论障碍》， 《中国浦东干部学院学报》2017年第11期
优先发展 重工业
推行农业 集体化
高度集
农、轻、重 比例严重 失调，农业、轻工业
中的经 长期处于落后；生产
济体制
积极性低和效率低下 ， 影响人民生活水平
1950 年苏联谷物总产量为 6480 万吨，1913 年沙俄 时期为 7250 万吨，同期肉类分别为 490 万吨与 500 万 吨，人均谷物为 447 公斤与 540公斤，畜产品为 27 公
斤与 31 公斤。到斯大林逝世的 1953 年，牛、马、绵羊 的头数仍未达到集体化前的水平， 粮食产量甚至还低于
1913 年的水平。
——陆南泉、李建民《关于苏联社会主义体制模式与苏联剧变原因问题的看法》，《历史教 学问题》2015年第2期
历史必修Ⅱ人教新课标第21课二战后苏联旳经济改革课件(共26张)
【例题 1】 (2013·课标全国文综Ⅰ)1952 年,苏共领导人马林科夫 在十九大的政治报告中指出:“今年谷物的总收获量达到 80 亿普特, 而最主要的粮食作物小麦总收获量比 1940 年增加了 48%。以前认 为是最尖锐、最严重的问题——谷物问题,就这样顺利地解决了,彻 底而永远地解决了。”这一论断( ) A.与实际情况完全相符 B.成为加快工业化的依据 C.是对农业改革的肯定 D.是对斯大林模式的维护 解析:20 世纪 30 年代斯大林模式确立,苏联实行农业集体化的一个 重要后果是农业生产长期发展缓慢,而 1952 年的苏共十九大却认为 粮食产量增加并解决了谷物问题,这显然不符合实际情况,是对斯大 林模式的曲意维护,故排除 A 项,D 项为正确答案。B 项材料信息无 从体现;苏联农业改革开始于赫鲁晓夫上台后,C 项说法错误。 答案:D
【例题 2】 《华盛顿邮报》在某一时期陆续刊登了几篇新闻评论, 其标题分别是:“莫斯科:是巨大的机会吗?”“西方的援助应当使苏联 实行改造而非改革”“大学对俄国如何走向资本主义观点不一”。由 此推断,该时期是( ) A.赫鲁晓夫执政时期 B.勃列日涅夫执政时期 C.戈尔巴乔夫执政时期 D.普京执政时期 解析:材料显示苏联已经出现走向资本主义的可能性,是苏联解体前 期,因此,正确答案为 C 项。赫鲁晓夫和勃列日涅夫执政时期,不可能 出现苏联走向资本主义的讨论,普京执政时期俄罗斯已经走上了资 本主义道路,因此,A、B、D 三项都不符合题意。 答案:C
二、勃列日涅夫改革
1.措施 (1)对赫鲁晓夫的政策作出调整:恢复部门管理体制,加强对经济 的集中领导;在坚持集中计划管理的前提下,扩大国营企业的经营自 主权;运用经济手段,刺激企业改进经营管理。 (2)注重发展重工业,特别是与军事有关的工业部门。 2.影响 (1)使苏联的军事实力达到了与美国相匹敌的水平。 (2)军备竞赛导致经济负担不断增长,1975 年以后,苏联的经济 增长率逐年下降,经济发展进入停滞时期。
高中历史人教版必修二第七单元第21课 二战后苏联的经济改革课件(共29张PPT)
二、勃列日涅夫改革
1、改革的内容
(1)工业： 恢复部门管理体制，加强对经济的集体领导； 扩大国营企业经营自主权； 运用经济手段，刺激企业改善经营管理； 注重发展重工业，特别是军事工业。
(2)农业： 扩大农场和农庄的自主权、降低农产品收购计划指 标、提高农产品价格、放松对个人副业的限制等
2、改革的结果
B、工业
C、教育
D、军事
2.对赫鲁晓夫的改革不应全盘否定，主要原因是
A、其改革中，农业成就显著
B、其改革有利于破除对斯大林的迷信
C、其改革指导思想正确
D、其改革有利于苏联经济的持续发展
3.勃列日涅夫改革 ①注意用经济手段管理经济 ②强调集体
领导 ③建成了发达社会主义 ④前期有一定效果，后期经济
停滞
A、①②
——《苏共中央通报》，1989年第6期
一、赫鲁晓夫改革 （1953-1964）
1. 背景：
①二战后，苏联进入和平建设时期； ②斯大林模式的弊端日益显著； ③农业全盘集体化的消极影响持续到战后； ④1953年，斯大林逝世，赫鲁晓夫上台；
2. 改革的主要措施
农业方面☆ 工业方面
项目
农业
工业
内容
取消农产品的义务交售制，实行收购制， 提高收购价格，增加农民收入
拨的部分占95%以上，企业
苏联的国防开支：
通过批发贸易自由采购的生
1955年，是324亿美元，
产资料一直未超过5%…… ——陆南泉等主编《苏联兴
1979年则高达1480亿美元。亡史论》
改革失败的原因
（1）改革仍没有突破原有经济体制的框 框。只是修补性的改革，不能根除原有体 制的弊病；
（2）苏联与美国军备竞赛消耗了大量人 力、物力、财力资源，影响经济发展。
人教版高一历史必修二第21课二战后苏联的经济改革 (5) (共25张PPT)
结果
以人道的、民主的社会主义代替科学的社会主 义，放弃了社会主义的基本原则，放弃了党的 改革失败，苏联解体。 领导地位。
亡党与亡国
建党93年、执政74载、拥 有近2000万党员的苏联共 产党于1991年宣告自动解 散；1991年12月25日晚， 戈尔巴乔夫发表电视讲 话辞职，标志着曾经的 超级大国苏联解体。
赫 鲁 晓 夫
勃 列 日 涅 夫 戈 尔 巴 乔 夫
第21课 二战后苏联的经济改革
为什么要改革？ （背景）
曾经的辉煌 他接过的是一个扶木犁的
穷国，留下的是一个拥有 核武的强国！ ——丘吉尔
曾经的辉煌
斯大林模式的成就： 迅速实现了工业化！ 反法西斯战争胜利 ！ 超强的军事实力！！
辉煌的背后
沙皇统治下的俄国曾 国家计划力争精确，在列 是粮食出口国，但这时 宁格勒生产的一粒钮扣售价1 的苏联却存在粮食短缺 高度集中的计划经济指令 700公里外莫斯科 农业集体化损害农民利益 卢布，那么 问题；农民没有生产积 的价格也是1卢布，而万里之 极性；农业的单位面积 外的海参崴仍然是1卢布。 产量仅及其他欧洲国家 ——计划经济的“怪现象” 平均产量的约三分之一。 改 革 势 在 必 行！
——超级大国的殒灭
兴亡谁人定，盛衰岂无凭。
今朝反思
历史与现实的对话
对话一
——众说纷纭话原因
赫氏鲁莽之“玉米运动”
赫鲁晓夫对玉米特别情 有独钟，他认为，“一切 就这么简单，玉米就是灵 丹妙药。”为了迅速实现 农业赶超美国的目标，他 不顾苏联的自然条件，到 处提倡种植玉米，结果， 主观随意性强，忽视具体国情。 很多地区因日照量不够， 玉米结不了穗，使苏联农 业蒙受了巨大损失。
——三次艰难的尝试
人教版必修2：第21课 二战后苏联的经济改革 课件(25张)
栏目 导引
第七单元 苏联的社会主义建设
戈尔巴乔夫改革
史料一 20世纪80～90年代苏联国民生产增长率统计表
年份
国民生产增 长率
1981～ 1985
3.2%
1986～1988 1989 1990 2.8% 2.4% －4%
史料二 1985年，戈尔巴乔夫提出“加速发展战略”，并开 始进行经济改革。1986～1988年，国民收入年均增长率仅为 2.8%，低于1980～1985年的3.2%，戈尔巴乔夫认为，现行 政治体制是经济改革没有取得成功的主要原因。
3.结果：在一定程度上冲击了___斯__大__林________模式，改革以 失败而告终。 二、勃列日涅夫改革 1．背景：1964年10月，赫鲁晓夫下台。勃列日涅夫上台后， 对赫鲁晓夫的政策做了一些调整。 2．内容 (1)在企业管理方面 ①恢复部门管理体制，加强对经济的___集__中__领__导______。 ②在坚持集中计划管理的前提下，扩大国营企业的经营 ___自__主__权________。 ③运用___经__济__________手段，刺激企业改进经营管理。
赫鲁晓夫改革和勃列日涅夫改革
史料一 1931～1950年苏联工业生产增加了12倍，农业只提 高了40%。1953年全苏联人均粮食低于1913年，牲畜存栏数 与1913年相当，而苏联人口比1913年增加了20%。 史料二 开荒运动中缺乏周密的计划和科学的方法，破坏了 生态平衡，致使新垦区发生严重的风蚀和沙尘暴。由于许多 地区气候不宜种植玉米，产量较低；有些地区因扩种玉米影 响了小麦生产……造成粮食减产，饲料不足。
栏目 导引
第七单元 苏联的社会主义建设
3．存在的问题 (1)经济改革措施缺少___宏__观__决__策______和相应的配套措施。 (2)继续优先发展重工业，致使经济不断滑坡，人民生活水平 继续下降。 4．结果：在经济体制改革没有迅速取得预期成果的情况下， 把改革的重点转向___政__治__领__域______，最终导致国内局势的失 控和苏联的解体。
第七单元 苏联的社会主义建设
戈尔巴乔夫改革
史料一 20世纪80～90年代苏联国民生产增长率统计表
年份
国民生产增 长率
1981～ 1985
3.2%
1986～1988 1989 1990 2.8% 2.4% －4%
史料二 1985年，戈尔巴乔夫提出“加速发展战略”，并开 始进行经济改革。1986～1988年，国民收入年均增长率仅为 2.8%，低于1980～1985年的3.2%，戈尔巴乔夫认为，现行 政治体制是经济改革没有取得成功的主要原因。
3.结果：在一定程度上冲击了___斯__大__林________模式，改革以 失败而告终。 二、勃列日涅夫改革 1．背景：1964年10月，赫鲁晓夫下台。勃列日涅夫上台后， 对赫鲁晓夫的政策做了一些调整。 2．内容 (1)在企业管理方面 ①恢复部门管理体制，加强对经济的___集__中__领__导______。 ②在坚持集中计划管理的前提下，扩大国营企业的经营 ___自__主__权________。 ③运用___经__济__________手段，刺激企业改进经营管理。
赫鲁晓夫改革和勃列日涅夫改革
史料一 1931～1950年苏联工业生产增加了12倍，农业只提 高了40%。1953年全苏联人均粮食低于1913年，牲畜存栏数 与1913年相当，而苏联人口比1913年增加了20%。 史料二 开荒运动中缺乏周密的计划和科学的方法，破坏了 生态平衡，致使新垦区发生严重的风蚀和沙尘暴。由于许多 地区气候不宜种植玉米，产量较低；有些地区因扩种玉米影 响了小麦生产……造成粮食减产，饲料不足。
栏目 导引
第七单元 苏联的社会主义建设
3．存在的问题 (1)经济改革措施缺少___宏__观__决__策______和相应的配套措施。 (2)继续优先发展重工业，致使经济不断滑坡，人民生活水平 继续下降。 4．结果：在经济体制改革没有迅速取得预期成果的情况下， 把改革的重点转向___政__治__领__域______，最终导致国内局势的失 控和苏联的解体。
人教版高中历史必修2课件 二战后苏联的经济改革课件
课堂延伸—— 苏联的经济改革给我国的经济改革留下了什么启示?
1. 社会主义制度需要在发展的道路上自我调整和自我完善。 2. 社会主义改革要坚持从实际出发，实事求是，走适合本国国 情发展的道路。 3. 改革是一项复杂的系统工程，不可能一帆风顺，必然具有复 杂性、曲折性和艰巨性。 4. 改革要关注人民大众的生活。 5. 要有全面一贯的改革思路、政策和配套措施，不能急躁冒进 ，也不能保守停滞，更不能改变改革的方向。 6. 进行经济体制改革的同时，要处理好其与政治体制改革的关 系，特别要保持政治的稳定。
人民教育出版社高一历史必修二
（2）优先发展重工业特别是军事工业未能突破 斯大林模式的束缚（失败原因），使国民经济比 例严重失调，经济负担增长，经济增长率下降， 经济发展停滞，社会矛盾丛生。
美国外交代表团到苏联访问，苏修接待官员陪他们参观 “建设的伟大成就”，并且得意的说：“到了下一个五年计 划，每个苏联家庭都可以拥有一架私人飞机！” 美国人惊讶的问：“他们要飞机干什么呢？”苏修官员说： “当然有用啊……譬如你在莫斯科听说列宁格勒开始供应面 包了，你可以马上开飞机赶去排队啊。”
人民教育出版社高一历史必修二
思考：勃列日涅夫的改革和赫鲁晓夫的改革有何异同？
改革目的 改革内容 改革结果 失败原因
赫鲁晓夫改革 勃列日涅夫改革
突破斯大林模式束缚
重点农业
重点工业
未放弃计划经济，优先发展重工业
取得一定成效，但失败
未从根本上突破斯大林模式的束缚，只 是局部调整
人民教育出版社高一历史必修二
（3）苏共二十大（1956年 “秘密报告”）
（4）美苏争霸，国际竞争压力不断加大。
人民教育出版社高一历史必修二
项目
半交半售、价格2低.廉内容谁收购仍？然经忽济视国的市家调场收节对购
1. 社会主义制度需要在发展的道路上自我调整和自我完善。 2. 社会主义改革要坚持从实际出发，实事求是，走适合本国国 情发展的道路。 3. 改革是一项复杂的系统工程，不可能一帆风顺，必然具有复 杂性、曲折性和艰巨性。 4. 改革要关注人民大众的生活。 5. 要有全面一贯的改革思路、政策和配套措施，不能急躁冒进 ，也不能保守停滞，更不能改变改革的方向。 6. 进行经济体制改革的同时，要处理好其与政治体制改革的关 系，特别要保持政治的稳定。
人民教育出版社高一历史必修二
（2）优先发展重工业特别是军事工业未能突破 斯大林模式的束缚（失败原因），使国民经济比 例严重失调，经济负担增长，经济增长率下降， 经济发展停滞，社会矛盾丛生。
美国外交代表团到苏联访问，苏修接待官员陪他们参观 “建设的伟大成就”，并且得意的说：“到了下一个五年计 划，每个苏联家庭都可以拥有一架私人飞机！” 美国人惊讶的问：“他们要飞机干什么呢？”苏修官员说： “当然有用啊……譬如你在莫斯科听说列宁格勒开始供应面 包了，你可以马上开飞机赶去排队啊。”
人民教育出版社高一历史必修二
思考：勃列日涅夫的改革和赫鲁晓夫的改革有何异同？
改革目的 改革内容 改革结果 失败原因
赫鲁晓夫改革 勃列日涅夫改革
突破斯大林模式束缚
重点农业
重点工业
未放弃计划经济，优先发展重工业
取得一定成效，但失败
未从根本上突破斯大林模式的束缚，只 是局部调整
人民教育出版社高一历史必修二
（3）苏共二十大（1956年 “秘密报告”）
（4）美苏争霸，国际竞争压力不断加大。
人民教育出版社高一历史必修二
项目
半交半售、价格2低.廉内容谁收购仍？然经忽济视国的市家调场收节对购
人教版必修2 第21课二战后苏联的经济改革 课件(共21张)
脑。
1. 改革内容：重点放在重工业、军事工业
农业： 扩大农场和农庄的自主权 放松对个人副业的限制 工业： 推行新经济体制，扩大企业自主权
苏联的国防开支： 1955年，是324亿美元， 1979年则高达1480亿美元。
同美国进行军备竞赛
工业利润提高，农民生产积极性有 提高，国民收入有增加。 70年代下半期，经济发展速度放缓， 到80年代初，经济全面滑坡，改革 失败
从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫，苏联的改革始终没有成功， 苏联也在改革中解体，谈谈你从中能够得到那些启示:
1.社会主义改革将是一个复杂、艰巨、曲折的过 程 2.建设社会主义没有固定模式，需要在实践中探 索、改革
3.必须处理好改革、发展、稳定三者之间的关系
4.从国情出发，探索适合本国国情的社会主义道 路
1、下列关于勃列日涅夫改革的表述，正确的是：（ B）
• 一、戈尔巴乔夫改革背离社会主义原则，造 成亡党亡国，教训深刻
• 【探究问题】戈尔巴乔夫改革的教训总结
• 【探究素材】
• 材料一 有人曾形象地说：“戈尔巴乔夫改 革的手术刀不是挥向党身上的肿瘤，而是挥 向党的脖子。”
• 材料二 西方学者把戈尔巴乔夫导致苏联解 体的原因归纳为三点……其二，他在经济改 革问题上存在严重的决策失误。其三……根 本没有跨越体制转换的门槛。
赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫改革有何异同点？
同：1都是为了解决斯大林体制弊端； 2都在农业、工业方面进行调整； 3改革过程脱离了苏联实际； 4结果都失败了
异：1 侧重点不同，赫鲁晓夫改革侧重农业，勃列日涅 夫改革侧重重工业，戈尔巴乔夫改革侧重所有制和商品 经济入手； 2 成效不同，前两者都取得一定的成效,而后者未见成效 转向政治改革； 3 败因不同，前两制失败是因为未改变原有体制，对斯 大林体制进行修修补补，但后者肃然进行根本性的变革， 由于措施不符合国情而失败。
1. 改革内容：重点放在重工业、军事工业
农业： 扩大农场和农庄的自主权 放松对个人副业的限制 工业： 推行新经济体制，扩大企业自主权
苏联的国防开支： 1955年，是324亿美元， 1979年则高达1480亿美元。
同美国进行军备竞赛
工业利润提高，农民生产积极性有 提高，国民收入有增加。 70年代下半期，经济发展速度放缓， 到80年代初，经济全面滑坡，改革 失败
从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫，苏联的改革始终没有成功， 苏联也在改革中解体，谈谈你从中能够得到那些启示:
1.社会主义改革将是一个复杂、艰巨、曲折的过 程 2.建设社会主义没有固定模式，需要在实践中探 索、改革
3.必须处理好改革、发展、稳定三者之间的关系
4.从国情出发，探索适合本国国情的社会主义道 路
1、下列关于勃列日涅夫改革的表述，正确的是：（ B）
• 一、戈尔巴乔夫改革背离社会主义原则，造 成亡党亡国，教训深刻
• 【探究问题】戈尔巴乔夫改革的教训总结
• 【探究素材】
• 材料一 有人曾形象地说：“戈尔巴乔夫改 革的手术刀不是挥向党身上的肿瘤，而是挥 向党的脖子。”
• 材料二 西方学者把戈尔巴乔夫导致苏联解 体的原因归纳为三点……其二，他在经济改 革问题上存在严重的决策失误。其三……根 本没有跨越体制转换的门槛。
赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫改革有何异同点？
同：1都是为了解决斯大林体制弊端； 2都在农业、工业方面进行调整； 3改革过程脱离了苏联实际； 4结果都失败了
异：1 侧重点不同，赫鲁晓夫改革侧重农业，勃列日涅 夫改革侧重重工业，戈尔巴乔夫改革侧重所有制和商品 经济入手； 2 成效不同，前两者都取得一定的成效,而后者未见成效 转向政治改革； 3 败因不同，前两制失败是因为未改变原有体制，对斯 大林体制进行修修补补，但后者肃然进行根本性的变革， 由于措施不符合国情而失败。
人教版必修2历史：第21课 二战后苏联的经济改革 课件(共18张PPT)
虽然指导思想是从根本上 变革经济体制，但因具体 措施不符合国情而失败。
学习探索
从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫，苏 联的改革始终没有成功，苏联也在 改革中解体，这说明了什么？ 我们 应该从中吸取什么经验教训呢？假 设你生活在当时的苏联，你会向政 府部门提出怎样的经济改革建议?
材料精选
伴随着戈尔巴乔夫的政治体制改革， 政局失控的状况日趋严重。在“公开 性”“民主化”和“政治多元化”的口号下， 无政府状态迅速蔓延，社会激烈动荡。罢工 浪潮此起彼伏，经济和刑事犯罪率急剧上升。 反对党派不断涌现，它们大多公开声明反党 反社会主义，并且策划组织了一系列反共游 行和集会，甚至夺取苏共一些地区和加盟共 和国的领导权。苏共党内自由化的思潮严重 泛滥，从全盘否定斯大林发展到彻底否定十 月革命和苏维埃政权七十多年的历史，反对 马克思列宁主义，反对共产党的领导和社会 主义制度。许多共产党员纷纷脱党、退党， 党内也出现了分裂趋势。
————《苏联国民经济》 一位乡村女教师在信中写道：“……战争结束也有11年 了……改善我们人民的物质生活是完全必要的……瞧瞧 集体农庄的庄园，各个集体农庄庄员的庭院吧——一无 所有……农村已经没有人了……这些成就并不来自 组织生产的集体农庄。”
—————《苏共中央通报》
斯大林模式虽然取得 片面优先发展重工业； 了巨大成就但也存在 为支持工业不惜损害农民利益. 不容忽视的弊端:
指导
相 思想
同
具体 内容
点
结果
内容
不 经济 同 成效 点 失败
原因
赫鲁晓夫 改革
勃列日涅夫 改革
戈尔巴乔夫改革
都为了解决斯大林体制的弊端。
都在工农业方面采取了一系列措施进行调整。
都以失败而告终
历史必修Ⅱ人教新课标第21课二战后苏联旳经济改革课件(共55张)
教材分析
情感态度与价值观 社会主义制度是优越的，但还不成熟， 需要一个不断探索反复实践的过程。随着 社会的发展和国际国内形势的变化，需要 及时调整政治经济政策。因此改革是必需 的、必要的，但不能偏向。改革的道路是 艰巨的、曲折的、复杂的。
教材分析
重点：从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫的改革及其影 响。 依据：根据课标要求，从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫 突破方法：运用图片再现历史，用材料分析来 的改革历程是分析苏联命运的重要依据，也是引 突出改革历史，比较分析其影响。 发学生对社会主义改革进行了解和评价的前提基 础，也是重要的背景条件。 突出方法：结合教材内容分别对三次改革的内容、 效果以及影响进行分析总结，然后再对三次改革 进行对比分析，使学生对三次改革有一个本质上 的认识。
一、赫鲁晓夫的“治疗” 1、药方： 农业上（重点）： 取消_____________，实行 ； 义务交售制 收购制 提高_____________，鼓励发展家庭副业 收购价格 ； 垦荒和种植玉米 农场自主权 扩大_____________，提倡 。 工业上： 部门管理体制 权利下放 加盟共和国； 废弃_____________, 物质利益 承认_____________ ，调动 生产积极性 。
教材 分析
教学 设计 教学 反思
说课 流程
学情分析
知识分析
【对象：高一学生】
能力分析 高一的学生在总 结和分析能力方面还 有欠缺，对于三次改 革的内容较生疏，难 以从中总结出苏联改 革的本质，需要教师 从中引导，化难为易。
高一学生已经 了解过苏联模式社 会主义、苏联的改 革与变化以及苏联 的解体，为本课奠 定了一定的知识基 础。
教材分析
过程与方法
（1）运用历史资料分析法了解赫鲁晓夫、勃列日涅 夫、戈尔巴乔夫改革的本质特征。 （2）运用比较法分析苏联社会主义经济改革的历史 作用及失败原因。 （3）通过问题探究，使学生认识到社会主义经济体 系的确立，需要实践的检验，需要经历一个不断探索 反复试验的过程。社会主义国家应根据国际国内形势 的变化，及时调整自己的经济政策，使之顺应时代发 展的潮流。
高中历史_第21课《二战后苏联的经济改革》课件_新人教版必修2
【合作探究】：试比较赫鲁晓夫和勃列日涅夫改 革有何异同？
提示：目的、重点、结果、失败的根本原因。 异： 改革的重点 前者的重点在农业， 后者的重点在工业。
目的：都是为了解决斯大林模式的弊端。
同
结果： 都取得一些成果，但最终失败。 失败的 都没有从根本上破除斯大林模式。 根本原因：
背景 本课小结 内容 赫鲁晓夫 结果 评价 改革 失败的原因 苏联的 勃列日涅夫 内容 结果 两次改 改革 失败的原因 革 两次改革 异（侧重点） 比较 目的 同
业长期落后，人民生活水平提高缓慢; （3）长期执行计划指令，压制地方和企业 积极性，阻碍经济的持续发展。
（2）牺牲农民利益，农民生产积极性不高。
改革势在必行
第七单元
第21课
二战后苏联的经济改革
赫鲁晓夫
勃列日涅夫
戈尔巴乔夫
一、赫鲁晓夫的改革（1953-1964）
自学指导一：3分钟，不看书回答 阅读教材98页第一段和这则材料回答：
（2）军备竞赛导致经济负担不断增长，1975年以 后，苏联经济增长率逐年下降，经济发展进入停 滞时期，国家面临新的困境。
社会总产值 国民收入 工业总产值 农业总产值 劳动生产率 年均增长率
19711975 6.4 5.7 7.4 2.5 4.5 5.7
19761980 4.2 3.8 4.4 1.7 3.3 3.7
赫鲁晓夫为什么要进行改革？是在什么背景下进行改革的？
主要 1.背景： 材料：1956年2月，苏共召开“二十大”， 赫鲁晓夫在大 （1）斯大林模式的弊端日益暴露，阻碍经济的发展 原因
会闭幕后的一次会议上作了反斯大林的“秘密报告”《关 表现：①农业集体化使农民没有积极性，产量下降，粮食 于个人迷信及其后果》，尖锐揭露了斯大林在领导苏联社 短缺 会主义建设中的严重错误以及对他的个人崇拜造成的严重 ②片面发展重工业，忽视农、轻，不利于人民生活 后果，这在客观上利于破除对斯大林迷信，有利于冲破教 水平的提高 条主义束缚，为赫鲁晓夫改革，解放了思想。 （2）1953年斯大林逝世。赫鲁晓夫上台，在巩固领导地 位后，开始调整政策。 (3)苏共“二十大” ，为赫鲁晓夫的改革解放了思想。
人教版必修二 第21课 二战后苏联的经济改革 (共42张PPT)
革为重点的第一阶段，和80年代中后期以城市为重点、 城乡联动和全面改革以来，以中国共产党十四大为标 志，改革进入了新阶段。……新阶段是改革的攻坚阶 段，是以建立新体制为主要使命的阶段。
──宁可主编《中国经济发展史》
材料三 由于长期政局不稳、社会动荡，以及在经济改革
和发展的决策方面屡有失误，1988年起苏联的经济每 况愈下，陷入了深刻的危机之中……。据苏联国家统 计局发表的数字，与1989年相比，1990年苏联国民收 入下降4%，国民生产总值下降2%，劳动生产率下降 3%，对外贸易就下降6.9%……
──周尚文等《苏联兴亡史》
（1）材料一反映了中国这一时期的什么经济 现象？（2分）根据材料二并结合所学历史知识， 概括这一时期中国经济体制改革进程的主要特点。 （6分）
（2）材料三所述时期的苏联是哪位领导人执 政？（2分）根据材料三，归纳当时该国的经济状 况。（2分）结合所学知识，分析苏联发生剧变和 最终解体的内外原因。（6分）
理事会、跨国议会大会、协调协商委员会等。其中， 国家元首理事会是独联体的最高机构。独联体总部设 在白俄罗斯首都明斯克。
1991年独联体领导人在阿拉木图举行会晤
2004年9月，独联体国家首脑会议在阿 斯塔纳举行
历史
启迪
为什么中国和苏联的
改革会导致不同的结果？
苏联的解体给我们留下了
哪些经验教训？
社会主义应不断通过改革来完善；
（1）苏联解体；
（2）由苏维埃联盟共和国转 变为各个独立的资本主义国 家；
（3）苏联解体标志着美苏争 霸的结束，世界两极格局的 结束，世界格局开始走向多 极化。
4.有人认为苏联解体责任主要在戈尔巴乔 夫，由于他的无能而导致苏共权力丧失， 国家易帜，因此苏联解体的悲剧是可以避 免的；而有人认为“冰冻三尺非一日之 寒”，苏联的解体早已经注定，是不可避 免。你是如何认为的？同时在你研究过程 中，能否给同样处于社会主义初级阶段的 中国改革提出些借鉴的经验教训呢？
──宁可主编《中国经济发展史》
材料三 由于长期政局不稳、社会动荡，以及在经济改革
和发展的决策方面屡有失误，1988年起苏联的经济每 况愈下，陷入了深刻的危机之中……。据苏联国家统 计局发表的数字，与1989年相比，1990年苏联国民收 入下降4%，国民生产总值下降2%，劳动生产率下降 3%，对外贸易就下降6.9%……
──周尚文等《苏联兴亡史》
（1）材料一反映了中国这一时期的什么经济 现象？（2分）根据材料二并结合所学历史知识， 概括这一时期中国经济体制改革进程的主要特点。 （6分）
（2）材料三所述时期的苏联是哪位领导人执 政？（2分）根据材料三，归纳当时该国的经济状 况。（2分）结合所学知识，分析苏联发生剧变和 最终解体的内外原因。（6分）
理事会、跨国议会大会、协调协商委员会等。其中， 国家元首理事会是独联体的最高机构。独联体总部设 在白俄罗斯首都明斯克。
1991年独联体领导人在阿拉木图举行会晤
2004年9月，独联体国家首脑会议在阿 斯塔纳举行
历史
启迪
为什么中国和苏联的
改革会导致不同的结果？
苏联的解体给我们留下了
哪些经验教训？
社会主义应不断通过改革来完善；
（1）苏联解体；
（2）由苏维埃联盟共和国转 变为各个独立的资本主义国 家；
（3）苏联解体标志着美苏争 霸的结束，世界两极格局的 结束，世界格局开始走向多 极化。
4.有人认为苏联解体责任主要在戈尔巴乔 夫，由于他的无能而导致苏共权力丧失， 国家易帜，因此苏联解体的悲剧是可以避 免的；而有人认为“冰冻三尺非一日之 寒”，苏联的解体早已经注定，是不可避 免。你是如何认为的？同时在你研究过程 中，能否给同样处于社会主义初级阶段的 中国改革提出些借鉴的经验教训呢？
人教版必修2 第21课二战后苏联的经济改革 课件(共22张)
（1）斯大林模式的弊端日益暴露 （2）农业的相对落后； （3）工业领域暴露出越来越多的问题； （4）斯大林逝世，赫鲁晓夫上台（1953） （5）苏共二十大（1956 “秘密报告”）
(揭了盖子，捅了篓子)
赫鲁晓夫改革（1953年-1964年）
尼基塔·谢尔盖耶维奇·赫鲁 晓夫(1894—1971)，原苏联领 导人。1953—1964任苏共中央 第一书记,美苏核对抗，冷战期 间的苏联主要领导人;第二次柏
二、勃列日涅夫的改革
1.内容
⑴恢复部门管理体制，加强对经济集中领导； ⑵扩大国营企业自主权 ⑶运用经济手段，刺激企业改进经营管理
2.重点： 注重发展重工业，特别是军事工业
（在美苏争霸中处于优势地位）
3.成效与问题：
取得一些成果。 1975年以后，经济增长率下降，进入停滞 时期
勃列日涅夫改革（1964年-1982年）
1.背景：
2.内容： ①实行农产品收购制，提高收购价格；
农业 ②鼓励农民和农场职工发展家庭副业，扩大 集体农庄和国营农场的自主权；
③大规模垦荒、提倡种玉米等
工业
①废弃部门管理体制； ②给企业部分权利
③一定程度上承认企业和个人的物质利益。
一、赫鲁晓夫的改革
1.背景： 2.内容：
农业
工业
3.结果 及原因
内容
重点在农业 重点在 工业
从所有制改革和发展 商品经济入手
不 同 经济成效 取得一定的成效
点 失败 未改变高度集中的
原因 政治经济体制
未见成效转而进行政治改革
虽然指导思想是从根本 上变革经济体制，但因 具体措施不符合国情而 失败。
从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫，苏联的改革始终没有成功，苏联也在改革中解体，这说 明了什么？十月革命后，在如何建设社会主义问题上，列宁、斯大林等人作出过什 么探索？我们应该从他们的探索极其后来的改革中吸取什么经验教训呢？
(揭了盖子，捅了篓子)
赫鲁晓夫改革（1953年-1964年）
尼基塔·谢尔盖耶维奇·赫鲁 晓夫(1894—1971)，原苏联领 导人。1953—1964任苏共中央 第一书记,美苏核对抗，冷战期 间的苏联主要领导人;第二次柏
二、勃列日涅夫的改革
1.内容
⑴恢复部门管理体制，加强对经济集中领导； ⑵扩大国营企业自主权 ⑶运用经济手段，刺激企业改进经营管理
2.重点： 注重发展重工业，特别是军事工业
（在美苏争霸中处于优势地位）
3.成效与问题：
取得一些成果。 1975年以后，经济增长率下降，进入停滞 时期
勃列日涅夫改革（1964年-1982年）
1.背景：
2.内容： ①实行农产品收购制，提高收购价格；
农业 ②鼓励农民和农场职工发展家庭副业，扩大 集体农庄和国营农场的自主权；
③大规模垦荒、提倡种玉米等
工业
①废弃部门管理体制； ②给企业部分权利
③一定程度上承认企业和个人的物质利益。
一、赫鲁晓夫的改革
1.背景： 2.内容：
农业
工业
3.结果 及原因
内容
重点在农业 重点在 工业
从所有制改革和发展 商品经济入手
不 同 经济成效 取得一定的成效
点 失败 未改变高度集中的
原因 政治经济体制
未见成效转而进行政治改革
虽然指导思想是从根本 上变革经济体制，但因 具体措施不符合国情而 失败。
从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫，苏联的改革始终没有成功，苏联也在改革中解体，这说 明了什么？十月革命后，在如何建设社会主义问题上，列宁、斯大林等人作出过什 么探索？我们应该从他们的探索极其后来的改革中吸取什么经验教训呢？
人教版历史必修二第7单元第21课二战后苏联的经济改革(共28张PPT)
开始承认
市场，用
经济方法 管理经济
重点在重 优先发 工业，使 展工业，经济结构 尤其是 比例更失 军工企 调
沙俄
俄国（苏联）发展线索
苏俄
苏联
独联体
1917年十月革命 1922年
1991年12月
列宁
斯大林 赫鲁晓夫 勃列日涅夫 戈尔巴乔夫
19991
战时 共产 主义
新经 斯大林模 济政 式 策
社会主义改革
苏俄（苏联）社会主义建设
第21课 对斯大林模式的调整 —— 二战后苏联的经济改革
（3）中苏两国对斯大林模式进行改革的结果有什么 不同?
中国成功，形成了有中国特色的社会主义。 苏联几位领导人改革相继失败，苏联解体。
苏 俄
（联）
经 济 政 策
的 变
化
内外交困
战时共产主义政策
战胜了敌人,巩固了政权
引发了严重的经济、政治危机
新经济政策
恢复了经济，稳定了形势
苏联成立、列宁去世
斯大林模式
B •A．美国罗斯福新政
•B．勃列日涅夫改革 •C．中国的改革开放 •D．戈尔巴乔夫改革
3.就苏联改革，有人评述说：“赫鲁晓夫把苏 联改乱了，勃列日涅夫把苏联改垮了，戈尔巴 乔夫把苏联改死了”。说“戈尔巴乔夫把苏联 改死了”具体是指其（ ） A．没有进行消除斯大林模式弊端的改革 B．军备竞赛加剧了国内的经济危机 C．政治和意识形态多元化将改革引向歧途 D．缺乏从政经验和应对政策，个人独断专行
2、内容与实质
农业 (重点)
工业
仍然忽视市场
①实行收购制 对经济的调节
②扩大集体农庄自主权
③大规模开垦荒地
直接生产者仍
旧缺乏自主权
人教版高中历史必修2优质课件5：第21课二战后苏联的经济改革
1953
1964
1982
1991
突破与固守
斯体发尝大 制 展林：重试经高工一济度业模集式中（特的4）赫点指分（令鲁配性1方）晓我 候计式所当 没划夫：有经过 有平制改济均：工 社革分单人 会配一（， 主的1公那 义9（有5时，33制）—产1业9结6（构4年2：）片）经面济
①取消义可务有交土售豆制；，实如行今农社产品收购制；
一、辉煌与黯淡
---改革的背景
曾经的辉煌
1932年，苏联从农业国转变为工业国。 1937年，苏联工业总产值欧洲第一，世界第二。 1949年，苏联爆炸第一颗原子弹，为世界第二核大国。 十年间，苏联工业年均增长速度在20％，是世界上迄今 为止的最高纪录。
曾经的辉煌
他接过的是一个扶木犁的 穷国，留下的是一个拥有
发展重工业 （4）分配方式：平均分配
企业 ①恢复部门管理体制，加强对经济集中领导
药 管理 ②扩大国企自主权 ③经济手段刺激企业管理 方 工业 注重发展重工业，特别是军事工业
重点
成效 取得一定成效
疗 效 局限 未突破斯大林体制
突破与固守
苏联人们对年轻的戈尔巴乔夫以及国家改革充满 了热情——
全国掀起要求改革的热烈大讨 论——《真理报》
1971-1975 1976-1980 1981-1985
社会总产值 国民收入 工业总产值 农业总产值 劳动生产率 年均增长率
6.4
4.2 3.3
5.7
3.8 3.2
7.4
4.4 3.7
2.5
1.7 1.1
4.5
3.3 3.1
5.7
3.7 3.2
苏联国民经济增长速度（%）
突破与固守
斯体尝大 制试林：经高二济度模集式中特的勃点指（令列性1日）计所涅划有经夫制济改：单革一（的公19（有63制4）—产1业9结82（构年2：））片经面济
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音又幽幽道：“敢问老太太，其他兄弟姐妹，有知道这事的没有呢？”老太太答道：“兹事体大，你们这一辈，原来只有你二姐姐知情。你三 哥哥出仕在外，就不叫他烦心了。连你大哥哥，也是中了举，必有功名在前了，这才叫他知道的。”那就是明柯不知道。或者老太太不知道他 知道。宝音只当博取老太太欢心、听了宫中秘辛，冤情就能水落石出，想不到明柯和老太太不是一路的，还要撬开明柯的嘴。宝音正沉吟，老 太太又道：“而今你也知道了，开春后，照你二姐姐的意思，我们就将带你进京。你珞表姊，她父亲对你大舅的学士保举，出了大力，想必你 也听说过。这个恩情，我们要还，故此开春后带她一起进京，苏家的秘密是不会告诉她，你也千万死咬了，什么都莫告诉她。进得京后，你爷 爷对她自然另有安排。”宝音一一应下。答应一件事，是这样容易的，只需“喏”一声便可以，肺腑间的疼痛煎熬，自己慢慢消化，别人不必 知道。老太太抚慰宝音，道她辛苦甚了，且回去歇息，其他话慢慢再说。宝音正要走，老太太忽叫住她：“孩儿转来。”宝音住脚，回头，不 知她有什么话讲。老太太看了她一会儿，点头赞道：“你跟你四姐姐能和睦，我很高兴。”是。老太太也知道明秀支持的是福珞。寿宴胜负已 分后，宝音还能与明秀一起提祝寿糕篮上来，固然明秀心怀宽广，宝音与人相处的能耐，也可见一斑。这才是真正促使老太太在寿宴后就公布 决定的原因。她认为宝音肩上，已经可以压下担子去了。第七十章 死因初晓谁怜月（3）宝音带着老太太沉甸甸的嘱托回屋来：“介入皇家子 嗣秘闻，苏家要么今后飞黄腾达，要么死无葬身之处。昭华嫔压下命，苏家避无可避，过河的卒子只有向前。”老太太愿宝音勇往直前，立下 奇功，宝音却不再有那份忠心，不能横竖横的为老太太赴死。从前，老太太对她好，她事事为老太太呕心沥血，末了一条命填给黄表纸，也填 得过了。今后，她还想慢慢儿享受人生，才不愿入宫厮杀。她有办法回绝老太太，那也是她的杀手锏，即使在进京前一天，使出来都有效，包 福珞只能独自儿进京去，老太太那个珍而重之的秘密，也只有向外姓人袒露了，不知这外姓人乐不乐意听。而在那之前，宝音想，还是得先打 问出明柯的秘密。为什么，非害她不可？那金像，明柯为什么非要拿到手；拿到后，又为何还是送回来？勒索银钱的，是明柯么？明柯要那些 钱作什么？要问个端详，也有法子，好在是明柯现如今天天的来女学给明灵送吃的玩的，寿宴前几天，宝音已经旁敲侧击了明柯，明柯不但赌 虫亏空大，而且除了田庄之外，似乎还在外头有生意，仿佛跟明蕙也有牵连，这之中，都涉及资金。宝音接下去要问的，是明柯为什么要拿浑 金像，是否知道
农业的发展使苏联同美国的经济差距缩小了。据苏联官方统计， 1950年苏联的国民收入只及美国的31%，1975年上升到67%。 工业生产从30%升为80%以上，农业生产从55%升为85%。而 据美国国务院的计算，苏联1950年的国民生产总值为美国的 33%，1975年升为53%。两者的百分比不一样，但都反映了 苏美差距日趋缩小的变化趋势。
——徐天新等著：《当代世界史（1945—1992）》。
苏美军事竞赛情况表
项目
年份
美国
苏联
洲际导弹
1968
1054
858
1978
1054
1400
潜射导弹
1968
656
121
1978
656
1015
战略轰炸机 1968
545
155
1978
432
135
核弹头
1968
1978
4300 11000
1300 4500
C、西方国家的“和平演变”战略案 D、经济危机和政治
危机的发生
5、就其实质而言，赫鲁晓夫和勃列日涅夫经
济改革失败的相同原因是：（ D ）
A、缺乏明确的指导思想 B、重点放在农业 C、重点放在重工业 D、没有改变中央集权的经济体制 6、赫鲁晓夫的经济改革遭受挫折的根本原因
是（ A）
A、缺乏正确的指导思想 B、导致了工农的不满 C、个人的作风缺乏实事求是的精神 D、不切实际，急躁冒进
③结果方面，前者收效甚微，后者初期效果明显， 后期停滞不前；
④原因方面，两者都没有从根本上破除“斯大林 模式”。
三、戈尔巴乔夫改革
戈尔巴乔夫出生于俄罗斯南部 斯塔夫罗波尔附近，1985年至1991 年，任苏联共产党中央委员会总书 记。他在职时期的政策导致了冷战 的结束，为此他于1990年获得诺贝 尔和平奖，但他的改革政策也使得 苏联解体。
9、中苏两国在建设社会主义过程中, 有许多相似之处:一、都面临由农业国过
渡到工业国的任务；二、都对斯大林模 式进行过改革。
请回答: （1）其指导思想和相关政策有哪些相似性? （2）中苏两国各在什么时候对斯大林模式进行 过改革? （3）中苏两国对斯大林模式进行改革的结果有 什么不同?导致这一差异的原因何在?
1、戈尔巴乔夫改革的背景
二战后出于与美国争霸的需要，以非理性方式进行 军备竞赛，致使军费开支达到国民收入的1/4，背上沉重 的包袱。同时四处伸手，加重对东欧国家的控制，还在 1979年入侵阿富汗，其形象大损，同时每年还要花掉几 十亿卢布。
1、戈尔巴乔夫改革的背景
俄国历史上靠扩张起家，民族众多，但各民族发展 极不平衡。无论是沙皇，还是苏联都对少数民族实行同 化的高压政策。斯大林时期采取镇压和强制迁徙的政策， 造成很多问题。斯大林之后，高压政策被怀柔政策所取 代，民族问题日益显露，地方民族主义倾向日益明显。
7、勃列日涅夫把改革的重点放在重工业上，
其主要目的是（ C ）
A、成为超级大国 B、增强综合国力 C、增强军事和综合国力，与美国争夺世界霸权 D、以重工业带动整个国民经济的发展
8、戈尔巴乔夫改革给我们最大的经验教训是：
（ ）A
A、改革应从本国实际出发，坚持马克思主义 B、要时刻警惕国际帝国主义的和平演变 C、改革后坚持以经济建设为中心 D、改革步伐要稳定，不能急于求成
苏联剧变并最 放弃了马克思
终解体
主义、社会主
义、苏共领导
1、下列关于勃列日涅夫改革的表述，正确的是：（ B）
A、在社会主义国家中进行的最早 B、没有摆脱斯大林模
式的束缚 C、只局限于农业领域
D、没有取得任
何成效
2、戈尔巴乔夫改革与赫鲁晓夫当政时的政策相比（ A）
A、都引起了当时苏联人民的思想混乱 B、都对苏联的历
赫鲁晓夫
苏联城市青年出发参加垦荒
有人说“赫鲁晓夫是
斯大林的掘墓人，也是斯 大林的守墓人。”你是否 同意这种观点。请说明理 由。
3、赫鲁晓夫改革的评价
积极作用在于：在一定程度上冲击了斯 大林模式，取得了一定的成效。
局限性在于：对斯大林模式缺乏科学认
识，未能从根本上突破这一模式。加之赫鲁 晓夫本人喜欢浮夸冒进，自己也搞个人崇拜， 最终导致改革失败。
5、戈尔巴乔夫改革失败原因
（1）缺少宏观决策和相应的配套措施； （2）继续优先发展重工业，致使经济不断下滑，人民 生活水平持续下降。
二战后苏联的经济改革
改革的重点 成果（后果）
问题
赫鲁晓夫
农业
勃列日涅夫 重工业 国防工业
一度促进
农业发展
对原有经济体
成为超级大国 制的修补
戈尔巴乔夫 经济领域 转向 政治领域
具体做法不同。中国经济改革力度比较大，完全突破了斯大林模式；苏 联经济改革是小修小补，政治改革背离社会主义，引起思想混乱。 对待“和平演变” 的态度不同。中国坚持四项基本原则；苏联混淆社会 主义民主与资产阶级自由化界限。
对改革认识不同。中国把改革当作党和国家的中心工作，改革成就突出； 苏联把改革当作缓和国内矛盾、对外争霸的工具，经济改革的一点点成 果也化为乌有。
1、戈尔巴乔夫改革的背景
苏联社科院一次关于苏共性质的调查显示: 认为苏共代表工人的只占4%; 认为代表全体人民的只占7%; 认为代表全体党员的占11%; 而认为仅仅代表党的官僚、干部和机关工作人员的，竟 高达85%。
1、戈尔巴乔夫改革的背景
1985年苏联人均GNP为3.396美元，不仅落后于西方发达 国家，而且落后于亚洲、拉美一些国家。苏联人均生活 水平从革命前居欧洲第五位下降到居世界第八十八位。
1、戈尔巴乔夫改革的背景
20世纪80年代中后期，自斯大林时期形成的高度集中 的政治经济体制积累的弊端与矛盾日益严重，民用工业品 技术落后，质量低劣。苏联出现了社会动荡、经济停滞、 人民生活水平持续下降的危机局面。
2、戈尔巴乔夫改革
内容
问题
重点：用经济管理方法 1.缺少宏观决策和
经 代替行政命令（实质： 相应的配套措施
——《世界现代史》
2、改革的结果
（1）前期取得一些成效，苏联的军事实力明显增强，达 到与美国相抗衡的水平。
600
500
400
300
1965
1970
200
100
0 工业利润（卢布）
8 7 6 5 4 3 2 1 0
国民收入年增长率（%）
1961—1965 1966—1970
同美国进行军备竞赛
苏联的国防开支：1955年，是324亿美元， 1979年则高达1480亿美元。
（2）军备竞赛导致经济负担不断增长，国民经济比例失 调日益严重，严重阻碍了经济的进一步发展。1975年以后， 苏联经济增长率逐年下降，经济发展进入停滞时期，国家 面临新的困境。
勃列日涅夫与赫鲁晓夫改革的 相同点是什么？
①两者的目的相同，都是为了解决“斯大林模式” 的弊端；
②内容方面，两者的政治改革都强调集体领导的 原则，经济改革前者重于农业，后者终于工业；
现役武装部队 1968
350Βιβλιοθήκη 3401978210
440
坦克
1968
1978
8500 10500
32400 50000
战术飞机
1968
5100
4000