画一幅色彩和谐的画分析解析

要求：
1.以一对邻近色为主绘画作品。 2.选其中一种颜色为主色调，注意颜色的面积比例。 3.除邻近色外，可添加黑白灰无彩色进行搭配。
作品展评：
说说自己的作品，谈谈运用 邻近色绘画的感受！
拓展：
总结：
让我们建立人与人之间、人与自然之间的和谐， 让我们的生活更美好。
教学设计流程回顾：
主要采用诗句图片导入，合 作探究，欣赏感悟，实践创作， 展示评议，课后拓展和总结七个 大环节。 欣赏法、讲解法、分析法、 比较法、尝试法、交流讨论法、 游戏法、实践法等方法解决教学 目标及重点难点。
天 安 门
雕塑
唐 三 彩
有彩色：红、黄、蓝、绿、紫等。 无彩色：黑、白、灰。
(主要表现物体的空间立体感)
色 相 环
那几种颜色是相互对比最强烈的？
红 橙 黄
绿 蓝 紫
三原色 三间色 补色
作品运用了哪些颜色，给你怎样的视觉感受？
对 比 色
强烈
刺激 醒目
你能找出这两幅画中都 运用了哪些颜色吗？
2. 教材版面分析：
本课提供了李成忠的版画《红土地》和周彦生的中国画《顾盼》 两幅欣赏作品，引导学生感受不同的邻近色带给人的感受。 色相环让学生认识和了解邻近色。 五张学生作品，利用不同的邻近色表现了不同的内容，供学生 参考使用。
3、教学目标与学情分析：
知识目标：认识什么是邻近色，学习 运用邻近色表现画面内容的基本方法。 技能目标：学会使用邻近色画一幅画。 情感目标：感受运用邻近色作画给人 的美感，激发学生学习色彩知识的兴趣。 学情分析：学生非常喜欢上色彩课， 用画笔涂出心中的颜色，但对色彩专业知 识掌握很少，因此画面色彩搭配也不够理 想。
4、教学重点与难点：
重点：学习邻近色知识，掌握运 用邻近色的方法，感受邻近色的色 彩美。
难点：运用邻近色的表现方法。
二、备教法学法：
欣赏法、讲解法、分析法、比 较法、尝试法、交流讨论法、游戏 法、实践法等等。
两 个 黄 一 行鹂 白鸣 鹭翠 上柳 青， 天 。
来自百度文库
日 出 江 春 花 来 红 江 胜 水 火 绿 ， 如 蓝 。
作品运用哪些了色彩， 给人怎样的感受？
稳重
舒 畅 优 雅
想一想，小组讨论：
结合色相环观察这些色彩的关系。
小结： 邻近色： 色相环上相邻的颜色称为“邻近色”。
思考：
领近色就是指单一的两个颜色吗？ 如：黄和绿只是下面这种黄和绿吗？
渐 变 色 环
黄 绿 色 色 系 系
小练习：调和出不同的黄和绿，涂满方格。
凡 高
风 景
这幅作品运用了 哪些邻近色？ 每种颜色比例一 样吗？ 这样的作品给你 什么样的感觉?
林 风 眠
邻近色的特点： 给人安逸、舒畅、优雅、稳定、 和谐的视觉感受 。
如何画出一幅色彩和谐的画呢？ 多用邻近色,不用或者少用对比色。 同时突出一种主要的色彩。
大显身手：
为校园文化添色彩，绘制一色彩和谐的装饰画。
生 命 之 树 这幅作品运用了哪些 邻近色？ 每种颜色比例一样吗？
这样的作品给你什么 样的感觉?
克 利 姆 特
向 日 葵
这幅作品运用了哪些 邻近色？ 每种颜色比例一样吗？ 这样的作品给你什么 样的感觉?
凡 高
这幅作品运用了哪些邻近色？每种颜色比例一样吗？ 这样的作品给你什么样的感觉? 星 空