2020年第六章 频率与概率单元检测题(含答案)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第六章 频率与概率单元测试
(时间:45分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列事件中,是必然事件的是 ( ) A 、打开电视机,正在播放新闻 B 、父亲年龄比儿子年龄大 C 、通过长期努力学习,你会成为数学家 D 、下雨天,每个人都打着雨伞
2.下列事件中:确定事件是 ( ) A 、掷一枚六个面分别标有1~6的数字的均匀骰子,骰子停止转动后偶数点朝上 B 、从一副扑克牌中任意抽出一张牌,花色是红桃 C 、任意选择电视的某一频道,正在播放动画片
D 、在同一年出生的367名学生中,至少有两人的生日是同一天. 3.10名学生的身高如下(单位:cm )
159 169 163 170 166 165 156 172 165 162从中任选一名学生,其身高超过165cm 的概率是 ( ) A、
1
2
B、
25
C、
15
D、
110
4.下列说法正确的是 ( ) ①试验条件不会影响某事件出现的频率;
②在相同的条件下试验次数越多,就越有可能得到较精确的估计值,但各人所得的值不一定相同; ③如果一枚骰子的质量分布均匀,那么抛掷后每个点数出现的机会均等;
④抛掷两枚质量分布均匀的相同的硬币,出现“两个正面”、“两个反面”、“一正一反”的机会相同.
A、①②
B、②③
C、③④
D、①③
5.如图1所示为一水平放置的转盘,使劲转动其指针,并让它自由停下, 下面叙述 正确的是( ) A、停在B 区比停在A 区的机会大
B、停在三个区的机会一样大
C、停在哪个区与转盘半径大小有关 D、停在哪个区是可以随心所欲的
6.从标有号码1到100的100张卡片中,随意地抽出一张,其号码是3的倍数的概率是( )
图1
A、
33100
B、
34100
C、
310
D、.不确定
7.两个射手彼此独立射击一目标,甲射中目标的概率为0.9,乙射中目标的概率为0.8,在一次射击中,甲、乙同时射中目标的概率是( ) A、0.72
B、0.85
C、0.1
D、不确定
8.如图2所示的两个圆盘中,指针落在每一个数上的机会均等,则两个指针同时落在偶数上的概率是( ) A、
5
25
B、
625
C、
1025
D、
1925
9.有阜阳到合肥的某一次列车,运行途中停靠的车站依次是:阜阳—淮南—水家湖—合肥,那么要为这次列车制作的火车票有 ( ) A 、3种 B 、4种 C 、6种 D 、12种
10.中央电视台“幸运52”栏目中的“百宝箱”互动环节,是一种竟猜游戏,游戏规则如下:在20个商标牌中,有5个商标牌的背面注明一定的奖金额,其余商标牌的背面是一张哭脸,若翻到哭脸,就不得奖,参与这个游戏的观众有三次翻牌的机会(翻过的牌不能再翻).某观众前两次翻牌均获得若干奖金,那么他第三翻牌获奖的概率是 ( ) A、
1
4
B、
15
C、
16
D、
320
二.填空题(每小题3分,共15分)
11.一个口袋中装有4个白色球,1个红色球,7个黄色球,搅匀后随机从袋中摸出1个球是白色球 的概率是 .
12.掷两枚硬币,一枚硬币正面朝上,另一枚硬币反面朝上的概率是
.
13.小红、小芳、小明在一起做游戏时需要确定做游戏的先后顺序,他们约定用“锤子、剪刀、布”的方式确定.请问在一个回合中三个人都出“布”的概率是 . 14.在对某次实验数据整理过程中,某个事件出现的频率随实验次数变化折线图如图3所示,这个图形中折线的变化特点
是 ,试举一个大致符合这个特点的实物实验的例子(指出关注的结果) .
15.某校九年级(3)班在体育毕业考试中,全班所有学生得分的情况如下表所示:
图2 1 2
3
5
4 1 2
5 4
6
图3
分数段18分以下18~20分21~23分24~26分27~29分30分
人数 2 3 12 20 18 10 那么该班共有人,随机地抽取1人,恰好是获得30分的学生的概率是,从上表中,你还能获取的信息是(写出一条即可)
三、解答题(共55分)
16.(6分)有两组卡片,第一组三张卡片上都写着A、B、B,第二组五张卡片上都写着A、B、B、
D、E.试用列表法求出从每组卡片中各抽取一张,两张都是B的概率.
17.(6分)将分别标有数字1,2,3 的三张卡片洗匀后,背面朝上放在桌上.
(1)随机抽取一张,求抽到奇数的概率;
(2)随机抽取一张作为十位上的数字(不放回),再抽取一张作为个位上的数字,能组成哪些两位数?恰好是32的概率是多少
18.(8分)依据闯关游戏规则,请你探究“闯关游戏”的奥秘:
(1)用列表的方法表示所有可能的闯关情况;
(2)求出闯关成功的概率.
闯关游戏规则:图4所示的面板上,有左右两组开关按钮,每组中的
图4
两个按钮均分别控制一个灯泡和一个发音装置,同时按下两组中各一个按
钮:当两个灯泡都亮时闯关成功;当按错一个按钮时,发音装置就会发出“闯关失败”的声音.
19.(8分)有一个转盘游戏,被平均分成10份(如图5),分别标有1,2,……,10这10个数字,转盘上有固定的指针,转动转盘,当转盘停止转动时,指针指向的数字即为转出的数字.两人进行游戏,一人转动转盘,另一人猜数,如果猜的数与转出的数情况相符,则猜数的人获胜,否则转盘的人获胜.猜数的方法为下列三种中的一种: (1)猜奇数或偶数;
(2)猜是3的倍数或不是3的倍数; (3)猜大于4的数或不大于4的数.
如果你是猜数的游戏者,为了尽可能取胜,你选哪种猜法?怎样猜?
20.(6分)王老汉为了与客户签订购销合同,对自己的鱼塘的鱼的总质量进行估计,第一次捞出100条,称得质量为184千克,并将每条鱼作上记号放入水中;当它们完全混合于鱼群后,又捞出200条,称得质量为416千克,且带有标记的鱼有20条. ①请你帮王老汉估计池塘中有多少条鱼? ②请你帮王老汉估计池塘中的鱼有多重?
21.(6分)(2007·湖州市)在一个布口袋中装有只有颜色不同,其它都相同的白、红、黑三种颜色的小球各1只,甲乙两人进行摸球游戏;甲先从袋中摸出一球看清颜色后放回,再由乙从袋中摸出一球.
(1)试用树状图(或列表法)表示摸球游戏所有可能的结果;
(2)如果规定:乙摸到与甲相同颜色的球为乙胜,否则为负,试求乙在游戏中能获胜的概率.
图5
1
2 3
4 5 6 7 8 9 10