2014年高考化学一轮知识梳理课件:3-3硫的转化(61张PPT)(鲁科版)

合集下载

鲁科版高中化学必修一 3.3 硫的转化(共18张ppt)(共18张PPT)

鲁科版高中化学必修一  3.3 硫的转化(共18张ppt)(共18张PPT)

分析硫单质化合价
-2
低价
还原剂
0
S
氧化剂
+4 +6
高价
中间价态
气态氢化物
氧化物
硫矿石
含氧酸
解释为什么硫既可以与金
属反应,又可以与非金属 含氧酸盐
反应
硫在生活中的用处
1.制造硫酸、化肥、火柴、杀虫剂等
硫在生活中的用处
2.制造火药,烟花爆竹
点燃
S + 2KNO3 + 3C
K2S + 3CO2 + N2
反应放出的热能使反应继续进行
硫和氯气都能分别与铜、铁反应, 试比较反应有何异同。
点燃 +2
Cu + Cl2 = CuCl2
△ +3
2Fe + 3Cl2 = 2FeCl3
△ +1
2Cu + S = Cu2S
△ +2
Fe + S = FeS
氯气是氧化剂
硫是氧化剂
化合反应
化合反应
生成高价的金属氯化物
生成低价的金属硫化物
2、2Cu+S =Cu2S
3、2Na+S=Na2S
4、Hg+S=HgS
5、2Al+3S

=ห้องสมุดไป่ตู้Al2S3
实验
将铁粉与硫 粉的混合物平铺 在一石棉网上, 用一根加热后的 玻璃棒去引燃药 品的一端。
硫与铁的反应
0△
-2
Fe + S = FeS
氧化剂
现象:剧烈燃烧,发光
发热,生成黑色固体。
注意: 生成 硫化亚铁 FeS 不生成 硫化铁 Fe2S3
石膏(CaSO4·2H2O)

化学:3.3《硫的转化》使用课件(鲁科版必修1)3PPT教学课件

化学:3.3《硫的转化》使用课件(鲁科版必修1)3PPT教学课件
加热
S+2H2SO4 = 3SO2+2H2O
3
有+4价S产生
浓硫酸与铜
品红试 液褪色
加热 Cu+2H2SO4 = SO2+2H2O+CuSO4
2020/12/11
4
问题讨论
(1)通过实验,总结二氧化硫,浓硫 酸的化学性质。
(2)在实验过程中,你遇到了哪些问 题?是如何解决的?
2020/12/11
5
有S产生 硫酸与Na2SO3、 盐酸与FeS
两种气体混合 SO2+2H2S= 有黄色固体 3S+2H2O
2 3
SO2转化为SO42有+4价S产生
盐酸与 Na2SO3、 BaCl2、氯水
浓硫酸与硫
加氯水后有 白色沉淀
品红试 液褪色
SBOa22+++CSOl24+22- H2O= 2=HBCalS2O+H4 2SO4
问题讨论
(3)你还能实现其它含有不同价态硫元 素的物质之间的相互转化呢?
(4)黄铁矿(FeS2)是比较常见的含硫 的矿石,是我国工业上用来制造硫酸的 一种原材料,如何把FeS2转化为 H2SO4?请你设计FeS2→H2SO4转化的 可能的方法。
2020/12/11
6
2.二氧化硫的性质
(1)物理性质:无色,有刺激性气味的 有毒气体,易溶于水。 (2)化学性质
钝化:常温下,浓硫酸可使铁、铝表面
形成致密的氧化膜而钝化,保护内部的
金属不再与硫酸反应。所以,可以用铁
质或铝质容器盛放冷的浓硝酸
2020/12/11
9
三、酸雨及其防治
1 酸雨的形成
催化剂

高考化学一轮复习 3-3硫的转化精品 鲁科版

高考化学一轮复习 3-3硫的转化精品 鲁科版
精品课件
精品课件
2.酸雨的主要危害 破坏生态环境、使水质变酸、土壤酸化、危害人体 健康等。 3.酸雨的防治措施 (1)对含硫燃料进行脱硫处理,以及对燃料燃烧产生 的烟气中的SO2进行回收; (2)改变能源结构,使用清洁能源。
精品课件
精品课件
二氧化硫
精品课件
精品课件
SO2使品红褪色是因为其溶液具有漂白性;SO2使 紫色酸性KMnO4溶液褪色是因为其具有还原性; SO2使滴加酚酞的NaOH溶液褪色是因为SO2是酸性 氧化物;SO2使物质褪色不能一概认为原因都是 SO2的漂白性。
精品课件
精品课件
在BaCl2溶液中通入SO2气体,溶液仍澄清;若 将BaCl2溶液分盛两支试管中,一支加硝酸,另一支加 烧碱溶液,然后再通入SO2气体,结果两支试管都有白 色沉淀。由此得出下列结论合理的是( )
A.氯化钡显两性 B.两支试管的沉淀均是亚硫酸钡 C.SO2有还原性和酸酐的性质 D.升高pH使SO2水溶液中SO23-浓度增大
答案:C
精品课件
H2SO4的性质
精品课件
(2009年江苏扬州中学高三月考)将一定量的锌与 100 mL 18.5 mol·L-1浓硫酸充分反应后,锌完全溶 解,同时生成气体A 33.6 L(标准状况)。将反应后的 溶液稀释至1 L,测得溶液的pH=1,则下列叙述中错 误的是( )
A.气体A为SO2和H2的混合物 B.反应中共消耗Zn 97.5 g C.气体A中SO2和H2的体积比为4∶1 D.反应中共转移3 mol电子
精品课件
精品课件
精品课件
(3)实验室制SO2的化学方程式为: Na2SO3+H2SO4===Na2SO4+SO2↑+H2O。
2.三氧化硫
(1)物理性质:在标准状况下,SO3是无色固体。 (2)化学性质:具有酸性氧化物的通性,是H2SO4的 酸酐.

化学】3.3《硫的转化》课件(鲁科版必修一

化学】3.3《硫的转化》课件(鲁科版必修一

1、在SO2的水溶液中滴加BaCl2溶液,现象为
2、将上述溶液中滴加NaOH溶液现象为 再向溶液中滴加稀盐酸,现象为

。 。
3、在SO2的水溶液中滴加BaCl2溶液,再向其中滴加 少量氯水,现象为 。
受空气中氧气、水等作用
辰 砂
与砷铁汞锑 地下 等元素化合
含硫 矿物
黄 铁 矿
雄 雌 黄 黄
辉 锑 矿
1、硫的存在形态
火山喷口 游离态 地壳岩层
天 然 硫

化合态
硫化物:硫铁矿(FeS2)等
硫酸盐:芒硝(Na2SO4· 10H2O)
石膏(CaSO4· 2H2O)
煤和石油中 蛋白质中
2.认识硫单质
(1)硫的物理性质
现象:剧烈燃烧,发光
发热,生成黑色固体。
注意: 生成 硫化亚铁 FeS 不生成 硫化铁 Fe2S3 反应放出的热能使反应继续进行
思考:硫与铜、银反应生成物是什么?
硫与非金属的反应
硫与氧气的反应
S + O2 = SO2 硫与氢气的反应 H2 + S = H2S
硫 在 氧 气 中 燃 烧
制造硫酸 硫化橡胶
鲁科版 普通高中课程标准实验教科书 化学1(必修)
第三章
第3节 硫的转化
一、自然界中的硫
火 山 口 的 硫
火 山 爆 发
SO2 H大气 S SO3
2
O2、H2O、 阳光
H2SO3 H2SO4
地表
微生物 还原
S H 2S
部分硫
部分硫
火 山 爆 发
石膏(CaSO4· 2H2O) 芒硝(Na2SO4· 10H2O)
2SO2+O2

鲁科版高中化学必修一课件3.3《硫的转化》课件2

鲁科版高中化学必修一课件3.3《硫的转化》课件2

点燃 +2
Cu + Cl2 = CuCl2
△ +3
2Fe + 3Cl2 = 2FeCl3
△ +1
2Cu + S = Cu2S
△ +2
Fe + S = FeS
氯气是氧化剂
硫是氧化剂
化合反应
化合反应
生成高价的金属氯化物
生成低价的属的反应
硫在氧气中燃烧
0
点燃 +4
S + O2 = SO2
0 △ -2
H2 + S = H2S
0 高温 -2
C + 2S = CS2
硫作为还原剂 具还原性
硫作为氧化剂,具氧化性。
划火柴时常闻到的一股呛鼻的气味,就是 火柴头成份中的硫燃烧后产生的二氧化硫。
小结:硫单质的化学性质
当硫与强还原剂(金属、氢气、碳等)反应时, 表现氧化性。(硫元素化合价降低) 当硫与氧气等强氧化剂反应时,表现还原 性。(硫元素化合价升高)
SO3
SO2 + Br2 + 2 H2O = H2SO4 + 2HBr SO2 + Cl2 + 2 H2O = H2SO4+ 2HCl
2H2SO3 + O2 ===2H2SO4
2Na2SO3 + O2 ===2Na2SO4
-2
0
+4
S→S←S
SO2
析出硫 玻璃片
H2S
SO2 + 2 H2S = 3 S ↓ + 2 H2O
色 黄色或淡黄色
态 固体、很脆
溶解性 溶沸点
不溶于水 微溶于酒精 易溶于CS2
不高
同素异 斜方硫、单斜硫 形体 等多种

3.3《硫的转化》课件(鲁科版必修1)

3.3《硫的转化》课件(鲁科版必修1)

实验编号 预期转化
试剂
现象
结论
实验室中不同价态硫元素间的转化
S→ S → S
S + O2 = SO2
催化剂 ∆
0
+4
+6
SO2 + O2
高温
SO3
SO2 + Cl2 + 2 H2O = H2SO4 + 2HCl
硫由低价态到高价态需要氧化剂
实验室中不同价态硫元素间的转化
+6
S→S →S
+4
0
H2SO4 (浓)+ Cu = CuSO4+ SO2 ↑+ H2O 2H2SO4 (浓) + C = CO2 ↑ +2 SO2 ↑ + 2 H2O SO2 + 2 H2S = 3 S ↓ + 2 H2O
硫由高价态到低价态需要还原剂


课堂小结
→ → S → S ← S ← S ←
被还原 被还原 被还原 硫由高价态到低价态需要还原剂,被还原,显 氧化性;硫由低价态到高价态需要氧化剂,被氧化, 显还原性;中间价态既有氧化性又有还原性。
-2
被氧化
0
被氧化
+4
被氧化
+6
酸雨的形成
催化剂
SO2 + O2
Fe + S = Fe S
硫做氧化剂
[实验三]取少量的硫与燃烧匙中,将燃烧匙放在酒精 灯上加热到硫粉呈熔化状态后,迅速伸人底部有少量 水的盛满氧气的集气瓶中,观察发生的现象。
现象:蓝色火焰,有 刺激性气味的气体
0 点燃 +4
S + O2

高考化学一轮复习第3章自然界中的元素第3节硫的转化课件鲁科版

高考化学一轮复习第3章自然界中的元素第3节硫的转化课件鲁科版

(2017·高考北京卷)根据 SO2 通入不同溶液中的实验现 象,所得结论不正确的是( )
溶液
现象
结论
含 HCl、BaCl2 的 产生白色沉
A
FeCl3 溶液

产生黄色沉
B
H2S 溶液

SO2 有还原性 SO2 有氧化性
溶液
现象
结论
紫色溶液退
C 酸性 KMnO4 溶液

SO2 有漂白性
产生胶状沉
5.硫的氧化物的污染与治理 (1)来源:_含__硫__化__石__燃__料___的燃烧及__金__属__矿__物__的冶炼等。 (2)危害:危害人体健康,形成酸雨(pH 小于 5.6)。 (3)治理:燃煤__脱__硫__,改进燃烧技术。 (4)硫酸型酸雨的形成途径有两个 途径 1:空气中飘尘的催化作用,使 2SO2+O2 催化剂 2SO3、 SO3+H2O===H2SO4。 途径 2:SO2+H2O H2SO3、2H2SO3+O2===2H2SO4。
D
Na2SiO3 溶液

酸性:H2SO3>H2SiO3
[解析] 产生的白色沉淀为 BaSO4,SO2 中硫元素的化合价从 +4 升高到+6,被 Fe3+氧化,体现了 SO2 的还原性,A 项正 确;黄色沉淀为硫单质,SO2 中硫元素的化合价从+4 降低为 0,被 H2S 还原,体现了 SO2 的氧化性,B 项正确;紫色溶液 退色,是因为酸性高锰酸钾溶液具有强氧化性,能将 SO2 氧 化,自身被还原为无色的 Mn2+,体现了 SO2 的还原性而不是 漂白性,C 项错误;胶状沉淀为硅酸,发生的反应为 SO2+ H2O+SiO23-===H2SiO3↓+SO23-,原理为强酸制弱酸,因此 H2SO3 的酸性强于 H2SiO3,D 项正确。 [答案] C

2014高考化学一轮课件3.3硫的转化.

2014高考化学一轮课件3.3硫的转化.

• 请回答下列问题: • (1)C的固体属于________晶体,F的化学 式是________。 • (2)A与B反应的化学方程式是 _______________________ • ________________________________ _____________ 。 • (3)G与H反应的离子方程式是 ________________________ • ________________________________ ________________; • E转变为H和I的离子方程式是
2+
• 方法五 用玻璃棒蘸取试样在纸上写字 ,立即变黑(浓H2SO4的脱水性)者为浓 H2SO4,否则为稀H2SO4。 • 方法六 取少量试样,分别投入一小块 铜片,稍加热发生反应的(有气泡产生)为浓 H2SO4(浓H2SO4表现强氧化性和酸性),无 变化的是稀H2SO4。
我的体会………………………………………………………………………………………
答案
–解析 由题中A在常温下为黑色固体单质, 可推测A为碳单质,因A+B―→C+D+E, 其中C、E为无色气体,可推测是碳单质与浓 酸之间的反应,则B为浓硫酸,再结合框图 转化关系与反应条件,推测E为SO2,C为 CO2,则进一步可确定I为稀H2SO4,H为稀 盐酸,F为O2,G为Na2CO3,将以上推测代 入题中验证,可知推测正确。

S、Cl2与Fe、Cu反应的产物有何 差异?原因是什么?
–提示 硫是一种弱氧化剂,与可变价金属(如 Fe、Cu)反应时,生成低价金属硫化物,而 Cl2的氧化性强于S,与可变价金属作用,生 成高价态金属氯化物。


如何洗涤附着在试管内壁上的硫
–提示 可用CS2或热NaOH溶液洗涤试管内 壁的硫。

2014届高考化学一轮复习(鲁科版)课件:第3章第3节-硫的转化(共69张PPT)资料

2014届高考化学一轮复习(鲁科版)课件:第3章第3节-硫的转化(共69张PPT)资料

具有较弱的氧化性:CO2 高温
+C=====2CO
危害
SO2 是污染大气的主要物质之 一,它随着降水形成酸雨
CO2 是形成温室效应的 主要物质之一
目录
2.鉴别 SO2、CO2 的方法 由于 CO2、SO2 都能与澄清石灰水反应,都有白色沉淀生成: CO2 + Ca(OH)2===CaCO3↓ + H2O ; SO2 + Ca(OH)2===CaSO3↓+H2O。当通入的气体过量时,生成的白 色 沉 淀 又 都 会 溶 解 , 又 变 为 澄 清 的 溶 液 : CaCO3+ CO2+ H2O===Ca(HCO3)2 , CaSO3+ SO2+ H2O===Ca(HSO3)2。所以 鉴别 SO2 和 CO2 时,不宜用澄清石灰水做试剂,也不宜用 Ba(OH)2 溶液做试剂。 通常可用以下方法鉴别: (1)用品红溶液,使品红溶液退色的是二氧化硫,不能使品红溶 液退色的是二氧化碳。 (2)用氢硫酸,出现浑浊的是二氧化硫,无明显现象的是二氧化碳。
目录
2.在下列物质转化中,A 是一种正盐,D 的相对分子质量比 C 的相对分子质量大 16,E 是强酸,当 X 无论是强酸还是强 碱时,都有如下的转化关系: A ――X→ B ――Y→ C ――Y→ D ――Z→ E
当 X 是强酸时,A、B、C、D、E 均含同一种元素;当 X 是 强碱时,A、B、C、D、E 均含另外同一种元素。请回答: (1)A 是________,Y 是________,Z 是________(填化学式, 下同)。 (2)当 X 是强酸时,E 是________。写出 B 生成 C 的化学方程 式:_________________________________________________。 (3)当 X 是强碱时,E 是________。写出 B 生成 C 的化学方程 式:_________________________________________________。

2014届高考化学一轮复习 3-3 硫的转化 鲁科版

2014届高考化学一轮复习 3-3 硫的转化 鲁科版

第三讲硫的转化一、选择题1.下列物质能使品红溶液退色,且退色原理基本相同的是 ( )①活性炭②氯水③二氧化硫④臭氧⑤过氧化钠⑥双氧水A.①②④ B.②③⑤C.②④⑤⑥ D.③④⑥解析因物质本身具有强氧化性而使有色物质退色的有②、④、⑤、⑥。

答案 C2.下列溶液中通入SO2一定不.会产生沉淀的是( )A.Ba(OH)2 B.Ba(NO3)2C.Na2S D.BaCl2解析A生成BaSO3沉淀;SO2溶于水显酸性,被Ba(NO3)2氧化生成硫酸,进而生成BaSO4沉淀;SO2通入Na2S溶液中会生成单质S沉淀。

答案 D3.用下图所示实验装置(夹持仪器已略去)探究铜丝与过量浓硫酸的反应。

下列实验不.合理的是( )A.上下移动①中铜丝可控制SO2的量B.②中选用品红溶液验证SO2的生成C.③中选用NaOH溶液吸收多余的SO2D.为确认CuSO4生成,向①中加水,观察颜色解析上下移动①中铜丝,可使反应随时发生和停止,A合理;SO2可使品红退色,B 合理;2NaOH+SO2===Na2SO3+H2O,C合理;①中有过量的浓硫酸,直接向①中加水,由于溶解放出大量的热,水易沸腾溅出而引发实验事故,D项不合理。

答案 D4.下列四种溶液中一定存在SO2-4的是( )A.向甲溶液中加入BaCl2溶液,产生白色沉淀B.向乙溶液中加入BaCl2溶液,有白色沉淀,再加入盐酸,沉淀不溶解C.向丙溶液中加入盐酸使之酸化,再加入BaCl2溶液,有白色沉淀产生D.向丁溶液中加入硝酸使之酸化,再加入硝酸钡溶液,有白色沉淀产生解析甲溶液中可能存在SO2-3、CO2-3或Ag+;乙溶液可能存在Ag+;丁溶液用硝酸酸化,若溶液中存在SO2-3,会被氧化成SO2-4,无法判断。

答案 C5.浓硫酸有许多重要的性质,在与含有水分的蔗糖作用过程中不能显示的性质是 ( ) A.酸性 B.脱水性 C.强氧化性 D.吸水性解析蔗糖表面有水分,浓H2SO4可表现吸水性;浓H2SO4使蔗糖炭化表现脱水性;浓H2SO4与炭反应表现强氧化性。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

【答案】
(1)验证产物气流中有SO2 除去产物气流中的SO2
验证产物气流中SO2已被B瓶溶液全部除去 (2)澄清石灰水 (3)无水CuSO4 CO2 A前 产物气流通过A、B、C、D时会带出水
蒸气,所以必须在A之前
1.下列实验中能证明某气体为 SO2 的是( ①使澄清石灰水变浑浊
) ③使
②使湿润的蓝色石蕊试纸变红
解析:(1)常见烧瓶有:圆底烧瓶、平底烧瓶和蒸馏烧瓶,图示 中带支管的为蒸馏烧瓶。(2)SO2因有还原性,能使酸性高锰酸钾溶
2 液退色,离子反应为:5SO2+2MnO 4 +2H2O===5SO 4 +2Mn2 +
- - +
4H+。SO2能与-2价的S反应生成硫单质,体现氧化性:SO2+4H+ +2S2 ===3S↓+2H2O。(3)SO2与品红溶液作用的可逆性质:SO2使
第 3节
硫的转化
[考纲展示] 1.了解硫元素单质及其重要化合物的主要性质及应用。 2.了解硫元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。
一、硫单质 1.物理性质 颜色 淡黄色 状态 固体 溶解性 不溶于水,微溶于酒 精、易溶于CS2
2.化学性质
二、硫的氧化物 1.二氧化硫 (1)物理性质 颜色:无色;气味:刺激性气味:毒性:有毒;水溶性:易 溶。

检验。
(4)若是未知溶液,检验的正确操作是
2溶液 白色沉淀,即可确定存在 待测液 盐酸酸化 ――→ 取清液 BaCl ――→ 2 SO4 。Ag +Cl ===AgCl↓可排除Ag 的干扰;SO2 3 +2H === SO2
- + - + - +
↑+H2O可排除SO
- CO2 3 的干扰。
2- 3
3.工业上用铝槽车装运浓硫酸是由于铝不与浓硫酸发生反应。 (×) 4.浓硫酸使胆矾晶体变为白色粉末,表现了浓硫酸的吸水性。 (√) 5.向一无色溶液中滴加 BaCl2 溶液产生白色沉淀,再加稀硝酸
- 沉淀不溶解,则溶液中一定含有 SO2 4 。
(×)
1.牢记1条转化主线:H2S→S→SO2→SO3→H2SO4 2.掌握SO2的4个化学性质: ①酸性氧化物的性质;②还原性; ③氧化性;④漂白性。 3.掌握浓H2SO4的3大特性: ①吸水性;②脱水性;③强氧化性。
- - -
某化学兴趣小组为探究铜与浓硫酸的反应,用如图所示装置进 行有关实验。实验中甲同学将a g铜片和12 mL 8 mol· L-1浓H2SO4放 入圆底烧瓶中加热,直到反应完毕,最后发现烧瓶中还有一定量的 H2SO4和Cu剩余。
请回答下列问题: (1)请写出Cu与浓H2SO4反应的化学方程式:__________。 (2)装置D内盛品红溶液,当C中气体集满后,D中有可能观察到 的现象是__________________________________________。 实验装置D有可能造成环境污染,试用最简单的方法加以解决 (实验用品自选)__________________________________________。 (3)装置B的作用是贮存多余的气体。当D处有明显现象后,关 闭旋塞K,移去酒精灯,但由于余热的作用,A处仍有气体产生, 此时B装置中的现象是_____________________________________。
(4)F中应放置的液体是________(填序号)。 A.饱和Na2SO3溶液 B.酸性KMnO4溶液 C.浓溴水 D.饱和NaHSO3溶液 (5)为什么有一定量的余酸,但未能使Cu完全溶解,你认为原 因是____________________________________________________。
【解析】 要检验SO2,可以用品红溶液,要检验CO2,应该 用澄清石灰水,但是SO2的存在会干扰对CO2的检验,所以检验CO2 时必须考虑先检验SO2并且要把它彻底除去。另外生成物还有水蒸 气也需要通过实验来证明。因为在检验SO2、CO2时,必须经水溶 液装置,会影响水蒸气的检验,因此,这三种产物的检验顺序必须 是先检验H2O,再检验SO2,最后检验CO2,并且保证每种检验均不 受其他物质的干扰。
(1)实验时可观察到装置中A瓶溶液退色,C瓶溶液不退色。 A瓶溶液的作用是____________________________________, B瓶溶液的作用是____________________________________, C瓶溶液的作用是____________________________________。 (2)装置D中所盛溶液是________,可验证的产物是_________。 (3)若想同时验证另一种产物的存在,需使用的药品为 ________,该装置在整套装置中的位置是________,理由是 __________________________________________________。
(2)化学性质
2.三氧化硫 (1)物理性质 熔点16.8 ℃沸点44.8 ℃,常温下为液态,标准状况下为固态。 (2)化学性质 SO3是酸性氧化物,与H2O、CaO、Ca(OH)2反应的方程式为: SO3+H2O===H2SO4;SO3+CaO===CaSO4;SO3+ Ca(OH)2===CaSO4+H2O。
品红溶液退色 ④通入足量 NaOH 溶液中,再滴加 BaCl2 溶液,有 白色沉淀生成,该沉淀溶于稀盐酸 ⑤通入溴水中,能使溴水退色, 再滴加 Ba(NO3)2 溶液有白色沉淀产生 A.都能证明 C.③④⑤均能证明 B.都不能证明 D.只有⑤能证明
解析:CO2 也能产生①④中的实验现象,酸性气体一般都能使 湿润的蓝色石蕊试纸变红,氯气也能使品红溶液退色。实验 ⑤说明 气体有还原性,结合后续实验现象说明该气体是 SO2。 答案:D
+ +
(2)注意工业上生产胆矾的方法 工业上生产胆矾时,一般不用铜和浓硫酸反应,而是先把铜在 空气中灼烧后,再与稀硫酸反应,目的是节约原料和防止污染。
- (3)检验SO2 4 时,慎选酸化用酸
用于酸化的酸只能用稀盐酸,不能用稀硫酸或稀硝酸,若有
2- SO 3 干扰,可溶性钡盐也不能选择Ba(NO3)2,因为在酸性条件下, 2 NO3 会把SO2 3 、BaSO3等氧化为SO4 和BaSO4而对检验造成干扰。
能被酸性高锰酸钾、氧 还原性 气、氯水、溴水、碘水 等氧化剂氧化 能与某些有色物质生成 漂白性 不稳定的无色物质而使 其退色 对环境的影响 形成酸雨,直接危害人 体健康 引起温室效 应 无 无
2.SO2与CO2的常用鉴别法 SO2 闻气味 品红溶液 酸性KMnO4溶液 溴水 刺激性气味 退色 退色 退色 CO2 无味 不退色 不退色 不退色
2.SO2 4 的检验
- - (1)若无Ag+、SO2 3 的干扰,检验方法是:先加BaCl2或Ba(NO3)
2溶液,若产生白色沉淀,再加稀盐酸或稀硝酸,沉淀不溶解,则溶 2- 液中含有SO4 。
(2)若有Ag 干扰,则选择Ba(NO3)2溶液和稀硝酸,按照以上方 法检验。
- (3)若有SO 2 3 干扰,则选择BaCl2溶液和稀盐酸,按照以上方法
(3)注意除去CO2中SO2气体方法 将CO2和SO2混合气体通过溴水、酸性高锰酸钾溶液或饱和 NaHCO3溶液均能除去SO2。但在检验浓硫酸与碳反应的产物时不 可用饱和NaHCO3溶液来除去SO2,因为NaHCO3与SO2反应产生的 CO2会对实验造成干扰。
(2013· 北京市东城区高三综合练习)某探究性学习小组利 用下图中所列装置设计实验,证明浓硫酸和木炭粉在加热条件下反 应有SO2和CO2生成。

品红溶液退色,加热后又恢复红色,注意实验操作中品红溶液退色 后要关闭分液漏斗的旋塞。(4)SO2为酸性气体,一般用碱性溶液吸 收,也可用酸性高锰酸钾等强氧化性溶液吸收。
答案:(1)蒸馏烧瓶 H2O
Na2SO3+H2SO4(浓)===Na2SO4+SO2↑+
(2)溶液由紫红色变为无色 氧化性

无色溶液中出现黄色浑浊
三、硫酸 酸雨及其防治 1.硫酸 (1)物理性质 色、态:无色油状液体;挥发性:难挥发;有强吸水性;溶于 水时放出大量的热。 (2)化学性质 酸的通性 ①稀H2SO4― ― ― ― ― →强酸性
2.酸雨及其防治
1.可用热水或者酒精洗涤附着在试管壁ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的硫。
(×)
2.将 SO2 分别通入紫色石蕊试液、溴水、酸性 KMnO4 溶液中, 溶液都能退色,均表现了 SO2 的漂白性。 (×)
1.SO2 与 CO2 性质的比较 SO2 颜色气 味 溶解性 无色、有刺激性气味 CO2 无色无味
易 溶 , 常 温 常 压 下 微溶,常温常压 1∶40 下 1∶1
通入澄清石灰水中,先 通入澄清石灰水中,先 生成沉淀,当气体过量 生成沉淀,当气体过量 与碱反 时沉淀又溶解Ca(OH)2 时沉淀又溶解Ca(OH)2 应 +SO2===CaSO3↓+ H2O CaSO3+SO2+ H2O===Ca(HSO3)2 氧化性 SO2+2H2S===3S↓+ 2H2O +CO2===CaCO3↓+ H2OCaCO3+CO2+ H2O===Ca(HC O3)2 高温 CO2+C=====2CO
4.熟记4个化学方程式: ①SO2+2NaOH===Na2SO3+H2O; ②SO2+X2+2H2O===H2SO4+2HX(X为卤素); △ ③Cu+2H2SO4(浓)=====CuSO4+SO2↑+2H2O; △ ④C+2H2SO4(浓)=====CO2↑+2SO2↑+2H2O。
考向一
SO2 与 CO2 的性质比较和鉴别
的干扰;CO
2- 3
+2H ===CO2↑+H2O可排除

【特别提醒】
(1)注意“量变”引起的“质变”
①浓硫酸参加的反应,随着反应的进行,因水的生成和硫酸的 消耗会造成硫酸浓度的减小进而引起“质变”。如浓硫酸与Zn、 Cu的反应。 ②铁和浓硫酸加热条件下,可发生反应,但产物决定于铁的 量,铁不足生成Fe3 ,铁过量生成Fe2 。
相关文档
最新文档