微机原理实验报告七
微机原理综合实验报告
微机原理综合实验报告目录一．8255并行口实验二．8259中断实验（一）三．8253定时/计数器实验四．A/D转换实验五．步进电机实验六．综合实验：十字路口交通灯实验七．实验体会四．8255并行口实验1.实验目的：（1）学习利用并行接口芯片8255构成并行接口电路的基本方法（2）熟悉掌握并行接口芯片8255的基本性能及在时间应用中的硬件连接、初始化编程方法2.实验内容：编写程序，使8255的PB口为输出口，PA口为输入口，从PA口将K0~K7作为一个字节读入，在从PB口输出这一反码字节。
3.实验程序:CODE SEGMENTASSUME CS:CODESTART:MOV DX,21BH ；8255初始化命令字MOV AL,90HOUT DX,ALBG: MOV DX,218H ；从PA口读入数据IN AL,DXXOR AL,FFH ；求反MOV DX,219HOUT DX,AL ；从PB口输出JMP BGCODE ENDSEND START4.实验框图5. 实验电路图6.实验方法说明通过8255控制字设定PA口为输入口，PB口为数据输出口，读取PA口的数值并通过求反指令将数据取反后，经由PB口输出。
8259中断实验（一）1.实验目的：（1）了解PC机的中断结构及8259中断控制器的初始化（2）熟悉8259中断控制器的工作原理和硬件连线方法（3）了解8259的应用和硬件编程方法了解8259中断屏蔽2.实验内容：编写中断实验程序，主程序使8255的ＰＢ口为输出口，输出0FFH，L0~L7指示灯全亮，中断服务程序从PB口输出0FFH，L0~L3亮，L4~L7灭，并延时一段时间后返回主程序。
3.实验程序INT0 EQU 220hINT1 EQU 221hP8255B EQU 219HP8255K EQU 21BHSTACK SEGMENTSTA DB 50 DUP(?)TOP EQU LENGTH STASTACK ENDSCODE SEGMENTASSUME CS:CODE,SS:STACKSTART:CLIMOV AX,TOPMOV SP,AXPUSH DSMOV AX,0000H ;定义IRQ0中断MOV DS,AXMOV AX,OFFSET IRQ0ADD AX,0000HMOV SI,20HMOV [SI],AXMOV AX,CSMOV SI,22HMOV [SI],AXPOP DSMOV AL,13H ；对8259进行初始化ICW1MOV DX,INT0OUT DX,ALMOV AL,8 ；对8259进行初始化ICW2 MOV DX,INT1OUT DX,ALMOV CX,0FFFFHLOOP $MOV AL,9 ；对8259进行初始化ICW4 MOV DX,INT1OUT DX,ALMOV CX,0FFFFHLOOP $MOV DX,INT1MOV AL,0FEH ；对8259进行初始化OCW1OUT DX,ALMOV CX,0FFFFHLOOP $MOV DX,INT0 ；对8259进行初始化OCW2,普通EOI返回MOV AL,20HOUT DX,ALMOV CX,0FFFFHLOOP $STIMOV DX,P8255K ；对8255进行初始化MOV AL,90HOUT DX,ALDSP: MOV AL,0FFHMOV DX,P8255BOUT DX,ALJMP DSPIRQ0: STIMOV CX,0FFFFHLOOP $MOV AL,0FHMOV DX,P8255BOUT DX,ALMOV DX,INT0MOV AL,20HOUT DX,ALMOV CX,0FFFFHLOOP $MOV CX,0FFFFHLOOP $IRETCODE ENDSEND START4.实验框图5. 实验电路图6. 实验方法说明主程序使8255输出高电平，实现L0~L7指示灯全亮。
微机原理实验报告
微机原理实验报告概述：微机原理是计算机科学与技术专业中的一门重要课程，通过实验学习，可以加深对计算机内部运行原理的理解，提高软硬件的开发和调试能力。
本实验报告将介绍我对微机原理实验的学习和思考。
实验一：二进制转换实验在这个实验中，我首先了解了二进制数的概念以及其和十进制数的转换方法。
通过实际操作，我加深了对计算机内部数据表示方式的理解。
这对于后续学习计算机系统结构和编程语言至关重要。
实验二：逻辑门电路实验逻辑门电路是计算机硬件的基础组成部分，通过实验，我学会了使用逻辑门芯片构建各种逻辑电路，并能够通过真值表分析和验证逻辑电路的正确性。
这对于理解计算机内部的数据处理和控制逻辑有着直接的帮助。
实验三：运算器设计实验在这个实验中，我通过学习和设计算术逻辑单元(ALU)，了解了计算机的算术操作过程，并能够通过运算器实现基本算术运算。
这对于理解计算机内部数据的处理和计算机指令的执行有着重要的意义。
实验四：存储器与外设实验存储器是计算机系统的重要组成部分，通过实验，我深入了解了存储器的类型、组织结构和访问方式，并通过外设与存储器的交互，实践了计算机系统的输入和输出过程。
实验五：微处理器实验微处理器是计算机系统中最核心的部件，通过实验，我学习了微处理器的基本运行原理，能够通过汇编语言编写程序，并通过微处理器执行程序实现特定的功能。
这个实验为我今后学习计算机体系结构和操作系统打下了坚实的基础。
实验总结：通过这几个实验，我深入了解了微机原理课程的实践内容和相关知识。
实验的过程中，我不仅学会了使用仪器设备和工具，还培养了自己的动手能力和团队合作精神。
通过不断的实践，我对计算机内部结构和运行原理有了更深刻的理解，也提高了我的问题解决能力和创新思维。
未来展望：微机原理实验的学习只是计算机科学与技术专业中的一小部分。
我希望在今后的学习过程中能加深对计算机体系结构、操作系统、编程语言等方面的学习，并不断深入钻研，成为一名优秀的计算机科学与技术专业人才。
微机原理的实验报告
一、实验目的1. 理解微机的基本组成和各部件的功能；2. 掌握微机的工作原理和指令系统；3. 熟悉汇编语言程序设计的基本方法；4. 提高动手能力和实际操作技能。
二、实验内容1. 微机系统组成实验（1）实验目的：了解微机的基本组成和各部件的功能。
（2）实验内容：观察并记录微机系统的各个部件，如CPU、内存、硬盘、主板等，并了解它们的功能。
（3）实验步骤：①观察微机系统各个部件的连接情况；②了解各个部件的功能和作用；③分析微机系统的整体结构。
2. 微机工作原理实验（1）实验目的：掌握微机的工作原理。
（2）实验内容：观察并记录微机工作过程中的各个阶段，如指令的取指、译码、执行等。
（3）实验步骤：①观察微机工作过程中的各个阶段；②了解各个阶段的功能和作用；③分析微机工作原理。
3. 指令系统实验（1）实验目的：熟悉汇编语言指令系统。
（2）实验内容：学习汇编语言的基本指令，如数据传送指令、算术运算指令、逻辑运算指令等。
（3）实验步骤：①学习汇编语言的基本指令；②编写简单的汇编语言程序，实现数据传送、算术运算、逻辑运算等功能；③调试程序，观察程序运行结果。
4. 汇编语言程序设计实验（1）实验目的：提高汇编语言程序设计能力。
（2）实验内容：编写一个汇编语言程序，实现以下功能：①计算两个数的和；②判断一个数是否为偶数；③输出程序运行结果。
（3）实验步骤：①编写汇编语言程序，实现上述功能；②调试程序，观察程序运行结果；③分析程序运行过程，确保程序正确性。
三、实验结果与分析1. 微机系统组成实验：通过观察和记录微机系统的各个部件，了解了微机的基本组成和各部件的功能。
2. 微机工作原理实验：通过观察微机工作过程中的各个阶段，掌握了微机的工作原理。
3. 指令系统实验：通过学习汇编语言的基本指令，熟悉了汇编语言指令系统。
4. 汇编语言程序设计实验：通过编写汇编语言程序，提高了汇编语言程序设计能力。
四、实验心得通过本次微机原理实验，我对微机的基本组成、工作原理和指令系统有了更深入的了解。
微机原理实验报告
目录软件实验部分：实验一清零程序实验二拆字程序实验三拼字程序实验四数据区传送子程序实验五数据排序实验实验六查找相同数个数实验七无符号双字节快速乘法子程序实验八多分支程序实验九脉冲计数(定时/计数器实验)实验十电脑时钟(定时器、中断综合实验)硬件实验部分：实验一 P1口亮灯实验实验二 P1口转弯灯实验实验三 P3.3口输入，P1口输出实验四工业顺序控制实验五继电器控制实验六 8255控制交通灯实验七 LED16×16点阵显示实验实验八串并转换实验实验九 A/D转换实验实验十 D/A转换实验十一电子音响实验十二步进电机控制实验十三 8032串行口应用实验㈠——双机通信实验十四小直流电机调速实验软件实验部分本节共编了十个软件实验，通过这些实验程序的调试，使学生熟悉MCS-51的指令系统，了解程序设计过程，掌握汇编语言设计方法以及如何使用实验系统提供的调试手段来排除程序错误。
本节提供的软件实验，涉及外部数据存储器扩展寻址操作，因此需按下图连接实验线路。
1．将存储器单元的D0—D7总线接口用8芯扁平线与数据总线单元D0—D7的任一接口相连，存储器单元的A0—A7地址接口与地址总线单元（低8）A0—A7的任一接口相连，存储器单元的A8—A12地址接口与地址总线单元（高8）A8—A12的任一接口相连。
注意外部扩充的数据区的有效范围。
2．存储器单元的WE/PGM插孔与六位LED左下方的IOWE插孔相连。
3．存储器单元的OE插孔与六位LED左下方的IORD插孔相连。
4．存储器单元的CS1插孔与六位LED右下方的IOWE插孔相连。
实验一清零程序一、实验目的掌握汇编语言设计和调试方法，熟悉键盘操作。
二、实验内容把2000H-20FFH的内容清零三、程序框图四、实验步骤用连续或单步方式运行程序，检查2000-20FF中执行程序前后的内容变化。
五、思考假使把2000H-20FFH中的内容改成FF，如何修改程序。
微机原理实验报告
微机原理实验报告一、实验目的本次微机原理实验的主要目的是通过实际操作和观察，深入理解微机系统的工作原理和组成结构，掌握微机系统的编程和调试方法，提高我们对微机原理的实际应用能力。
二、实验设备1、计算机一台2、微机原理实验箱一套三、实验内容1、 8255 并行接口实验了解 8255 芯片的工作原理和编程方法。
通过编程实现 8255 芯片的 A 口、B 口、C 口的输入输出控制。
2、 8253 定时/计数器实验掌握 8253 芯片的工作方式和编程要点。
利用 8253 芯片实现定时和计数功能。
3、 8259 中断控制器实验学习 8259 芯片的中断管理机制。
编写中断服务程序，实现中断响应和处理。
四、实验原理1、 8255 并行接口8255 是一种可编程的并行接口芯片，具有 A、B、C 三个 8 位端口。
通过对控制字的编程，可以设置各个端口的工作方式为输入或输出。
2、 8253 定时/计数器8253 包含三个独立的 16 位计数器，每个计数器可以工作在不同的方式下，如方式 0 到方式 5。
通过对计数器的初值设置和控制字编程，可以实现定时和计数功能。
3、 8259 中断控制器8259 用于管理外部中断请求，可实现中断优先级的判断和中断嵌套。
通过对 8259 的初始化编程，可以设置中断触发方式、中断向量等。
五、实验步骤1、 8255 并行接口实验连接实验电路，将 8255 芯片与实验箱上的相关引脚连接好。
编写程序，设置 8255 的控制字，使 A 口为输出，B 口为输入。
向 A 口输出数据，从 B 口读取数据，并观察实验结果。
2、 8253 定时/计数器实验连接实验电路，将 8253 芯片与实验箱上的相关引脚连接好。
编写程序，设置 8253 计数器 0 的工作方式为方式 2，初值为 1000。
启动计数器，观察输出引脚的波形变化。
3、 8259 中断控制器实验连接实验电路，将 8259 芯片与实验箱上的相关引脚连接好。
微机原理的实验报告
微机原理的实验报告一、实验目的本实验旨在深入理解微机原理的相关知识，并通过实践操作，掌握微机原理的实验方法与技巧。
二、实验内容1. 搭建微机实验系统：根据实验所需，搭建适当的微机实验系统，包括各种硬件设备的连接与设置。
2. 硬件接口的实验：通过连接不同的硬件接口，进行实验操作，学习硬件接口的使用方法和原理。
3. 程序设计与调试实验：使用相应的汇编语言或高级语言，编写程序并进行调试，观察程序的执行结果。
4. 中断实验：通过调用不同的中断服务例程，进行实验操作，学习中断的使用原理和应用场景。
三、实验步骤与结果1. 实验步骤：(1) 搭建微机实验系统：按照实验指导书的要求，连接各种硬件设备，确保能够正常工作。
(2) 硬件接口的实验：选择一个硬件接口，例如并行口，通过编写相应的程序，实现读取和输出数据的功能。
观察实验现象并记录。
(3) 程序设计与调试实验：根据实验要求，选择适当的编程语言，编写相应的程序，并进行调试。
观察程序的执行结果，并记录相关数据。
(4) 中断实验：选择一个中断服务例程，例如键盘中断，通过编写相应的程序，实现对键盘输入的响应。
观察实验现象并记录相关数据。
2. 实验结果：(1) 硬件接口的实验结果：通过编写程序并连接硬件接口，成功读取和输出数据，实现了相应的功能。
(2) 程序设计与调试实验结果：编写的程序能够正确执行，并得到了预期的结果。
(3) 中断实验结果：编写的程序能够响应相应的中断信号，并实现了对键盘输入的处理。
四、实验分析与讨论1. 实验分析：通过本次实验，我们深入了解了微机原理的相关知识，并通过实践操作，掌握了微机原理的实验方法和技巧。
2. 实验讨论：在实验过程中，我们遇到了一些困难和问题，例如硬件接口的连接和调试，程序的编写和调试等。
但通过彼此的合作与讨论，我们最终解决了这些问题，并成功完成了实验。
五、实验总结通过本次实验，我们对微机原理有了更深入的理解，并通过实践操作，掌握了微机原理的实验方法和技巧。
微机原理实验报告(2013)
计算机在金属材料中的应用实验山东科技大学材料学院目录一、调试程序DEBUG二、熟悉80486指令系统三、熟悉汇编语言汇编程序上机过程四、汇编程序分支程序设计一五、汇编程序分支程序设计二六、汇编程序循环程序设计一七、汇编程序循环程序设计二八、汇编综合程序实验一调试程序DEBUG一、实验题目：调试程序DEBUG二、实验目的：1. 熟悉调试程序DEBUG2. 掌握调试程序DEBUG的操作步骤调试程序DEBUG：调试程序DEBUG.EXE是DOS提供的一个调试汇编语言程序的程序，每个版本的DOS都带有该程序，具有跟踪程序运行、设置断点、显示修改内存与寄存器的内容等功能，还可对小段程序进行汇编调试。
动态调试程序在编写和运行汇编程序的过程中，会遇到一些错误和问题，需要对程序进行分析和调试，调试程序DEBUG 就是专为汇编语言设计的一种调试工具。
它在调试汇编语言程序时有很强的功能，能使程序设计者接触到机器内部，能观察和修改寄存器和存储单元内容，并能监视目标程序的执行情况，使用户真正接触到CPU 内部，与计算机产生最紧密的工作联系。
DEBUG 的执行DEBUG 命令格式主要DEBUG 命令DEBUG 的执行在操作系统（DOS 或WIndows ）命令行方式下，直接调入DEBUG 程序，键入命令的格式如下：D>DEBUG [d:][Path][filename[.ext]][Parm1][Parm2]其中[] 的内容为可选项，可以有也可以缺省。
[d:] 为驱动器号，指要调入DEBUG 状态的可执行文件在哪个驱动器中，如A: 、B: 、C: 等。
[Path] 为路径，指要调入DEBUG 状态的可执行文件是在哪个目录下或子目录下。
[filename[.ext]] ，指要调入DEBUG 状态下的可执行文件的文件名，该文件可以是通过编辑、汇编、连接后产生的可执行文件，也可以是在DEBUG状态下汇编的程序段，通过写盘命令W 写入磁盘的文件。
微机原理实验报告
微机原理实验报告院别：物理与电子工程学院专业：电子信息工程1011班姓名：刘小云学号：2010128134实验一两个多位十进制数相加的实验一、实验目的学习数据传送和算术运算指令的用法熟悉在PC机上建立、汇编、链接、调试和运行汇编语言程序的过程。
二、实验内容将两个多位十进制数相加，要求被加数和加数均以ASCII码形式各自顺序存放在以DATA1、DATA2为首的5个内存单元中（低位在前），结果送回DATA1处。
三、程序框图四、实验所用程序DATA SEGMENTDATA1 DB 33H,39H,31H,37H,34H;被加数DATA1END EQU $-1DATA2 DB 34H,35H,30H,38H,32H;加数DATA2END EQU $-1SUM DB 5 DUP(?)DATA ENDSSTACK SEGMENTSTA DB 20 DUP(?)TOP EQU LENGTH STASTACK ENDSCODE SEGMENTASSUME CS:CODE,DS:DATA,SS:STACK,ES:DATA START: MOV AX,DATAMOV DS,AXMOV AX,STACKMOV SS,AXMOV AX,TOPMOV SP,AXMOV SI,OFFSET DATA1ENDMOV DI,OFFSET DATA2ENDCALL ADDAMOV AX,4C00HINT 21HADDA PROC NEARMOV DX,SIMOV BP,DIMOV BX,05HAD1: SUB BYTE PTR [SI],30HSUB BYTE PTR [DI],30HDEC SIDEC DIDEC BXJNZ AD1MOV SI,DXMOV DI,BPMOV CX,05HCLCAD2: MOV AL,[SI]MOV BL,[DI]ADC AL,BLAAAMOV [SI],ALDEC SIDEC DILOOP AD2MOV SI,DXMOV DI,BPMOV BX,05HAD3: ADD BYTE PTR [SI],30H ADD BYTE PTR [DI],30H DEC SIDEC DIDEC BXJNZ AD3RETADDA ENDPCODE ENDSEND START五、实验程序分析及预计结果数据定义段省略分析MOV SI,OFFSET DATA1END ；将DATA1的偏移地址给SI，SI中存放的是0004 MOV DI,OFFSET DATA2END ；将DATA2的偏移地址给DI，DI中存放的是0009 CALL ADDA；调用子程序ADDAMOV AX,4C00HINT 21HADDA PROC NEARMOV DX,SIMOV BP,DIMOV BX,05HAD1: SUB BYTE PTR [SI],30H；将SI中的数值变为十进制数SUB BYTE PTR [DI],30H；将DI中的数值变为十进制数DEC SI；将SI中的地址前移一位改变下一个数值DEC DI；将DI中的地址前移一位改变下一个数值DEC BX；定义循环的次数JNZ AD1；在BX中的数值不等于0的情况下循环执行AD1MOV SI,DX；重新初始化SIMOV DI,BP；重新初始化DIMOV CX,05HCLC ；将进位标志位清零AD2: MOV AL,[SI]MOV BL,[DI]ADC AL,BL；将AL,BL中的数据用带进位的加法相加，保存到AL中AAAMOV [SI],ALDEC SIDEC DILOOP AD2MOV SI,DXMOV DI,BPMOV BX,05HAD3: ADD BYTE PTR [SI],30H；将十进制数转化为十六进制，并存到SI中ADD BYTE PTR [DI],30H；将十进制数转化为十六进制，并存到DI中DEC SIDEC DIDEC BXJNZ AD31、在数据段，定义了一个data1,分配的地址是00~04，data1end里面的内容是04h,且不占内存，定义的data2,分配的地址是05~09，类似的，data2end里面的内容是09h2、在循环AD1过程中，data1里面的内容从开始的33h,39h,31h,37h,34h变为3,9,1,7,4；data2里面的内容也从开始的34h,35h,30h,38h,32h变为4,5,0,8,2。
微机原理实验报告
微机原理实验报告一、实验目的本实验旨在通过实际操控和操作微型计算机，深入了解微机系统的组成和工作原理，加深对计算机硬件结构以及基本操作的理解，培养实际动手能力。
二、实验内容1.熟悉微机系统组成部分：主机、显示器、键盘等。
2.掌握微机系统的基本操作：开机、关机、复位、重启等。
3.了解微机系统的工作原理：运行机制、输入输出等。
4.实践运用微机系统进行一些简单的应用操作。
三、实验步骤1.开机操作：按下主机电源按钮，等待主机启动。
2.系统自检：主机启动后会进行自检操作，检查硬件是否正常。
如果发现问题，主机会发出蜂鸣声。
3.输入输出设备准备：连接好显示器和键盘，并检查是否正常连接。
4.系统登录：按照屏幕上的提示，输入用户名和密码进行系统登录。
5.系统操作：根据实验要求，进行相应的系统操作。
6.关机操作：在操作完成后，选择关机选项进行关机。
四、实验结果与分析通过本次实验，我掌握了微机系统的基本操作，并对其工作原理有了更深入的了解。
通过实际操作，我可以熟练地开机、关机、复位等操作，并可以进行一些简单的应用操作。
同时，我也了解到了微机系统由主机、显示器、键盘等多个组成部分组成，不同组成部分的协作工作实现了系统的正常运行。
五、实验心得通过本次实验，我对微机系统的组成和工作原理有了更深入的了解。
这对我后续学习计算机原理和操作系统提供了基础。
在实验过程中，我也发现了一些问题，比如操作系统选择界面的选择问题，我没有选择正确的操作系统，导致后续实验操作遇到一些困难。
这些问题提醒我在实际操作中需要格外注意，仔细阅读提示并选择正确的操作选项。
总结来说，本次实验对我深入理解微机系统的组成和工作原理提供了良好的机会。
通过实际操控和操作微型计算机，我对计算机硬件结构以及基本操作有了更直观的认识，掌握了一些基本操作技能。
在未来的学习和应用中，我将更加注重细节，提高自己的操作技能，并不断深入学习和了解更多关于微机系统的知识。
微机原理软件实验报告
信息与通信工程学院微机原理软件实验报告班级：姓名：班内序号：学号：日期：2012年11月实验一 DEBUG地使用一、实验目地:1.掌握汇编程序地编辑,编译,连接和执行地全过程。
2.学习和掌握用DEBUG调试程序地方法.二、实验内容:1.用编辑软件,输入以下汇编语言源程序:DAT SEGMENTA DB 20 。
(自定)B DB 15 。
(自定)Y DB 3 DUP(0)Z DB 0,0DAT ENDSSTA SEGMENT STACKDW 50 DUP(?)STA ENDSCOD SEGMENTASSUME CS:COD,DS:DATSTAR PROC FARPUSH DSXOR AX,AXPUSH AXMOV AX,DATMOV DS,AXMOV AX,STAMOV SS,AXMOV AL,AMOV Z,ALMOV Z+1,ALCALL SUB1MOV AL,BMOV Z,ALMOV Z+1,ALCALL SUB1MOV AL,AMOV Z,ALMOV AL,BMOV Z+1,ALCALL SUB1ADD WORD PTR Y,AXADC BYTE PTR[Y+2],0RETSTAR ENDPSUB1 PROCMOV AL,ZMOV AH,Z+1MUL AHADD WORD PTR Y,AXADC BYTE PTR[Y+2],0RETSUB1 ENDPCOD ENDSEND STAR2.通过编译,连接形成可执行文件.3.用 DEBUG 将可执行文件调入,并进行调试.(1)用 D 命令观察数据区在内存中地具体内容,记录单元 A 和 B 地具体地址.(2)用 U 命令对目标代码反汇编,观察反汇编后地结果.注意发现源程序地起始位置, 并记录这个起始地址.(3)用 T 命令作单步跟踪调试.比较每条指令执行后地结果和原来地理解是否一致.得出程序运行地结果:它们是写在什么单元,具体内容是什么。
并判断结果是否正确.(4)在子程序 SUB1 地入口处设一断点,用 G 命令执行程序. 在断点处观察堆栈地内容,比较堆栈地内容和程序返回地址是否一致.(5)用 E 命令修改单元 A,B 地内容,重新执行程序,并记录结果.(6)用 M 命令和 A 命令对程序进行修改: 将主程序中最后两条指令 (ADD 和ADC) 修改为一条 CALL SUB1 指令,重新执行程序.(7)退出 DEBUG.4.重新使用编辑软件,把源程序最后一句中地 STAR 去掉.再次生成可执行文件,并用 DEBUG 调入内存.当使用 U 命令时,显示地结果与前一次(未加 STAR) 地结果有何不同?三、预习题:1.熟悉常用地 DEBUG 命令.2.阅读并分析程序地功能.3.若 SS=2000H,SP=FFFFH, 向堆栈中压入 4 字节数据后,如何用 D 命令显示压入堆栈地内容?答：使用debug 指令“d 2000:0000”即可显示压入堆栈地内容，这是因为SP+1 会溢出，变成0000.四、实验过程如上图，通过masm和link命令程序编译连接成功.进入debug中，用u命令查看反编译结果.得出A地地址为：0B88：0000，值为1BH，即十进制地27D；B地地址为：0B88：0001，值为33，即十进制地51D. Y地偏移地址为0002H，Z地偏移地址为0005H.DATA段基地址为0B88H.SUB1子程序段入口地址为003F.如上图所示，用E命令将A和B地值由1EH,33H改为10H,20H，通过d命令重新查看A,B地数值，发现改变成功.通过U命令查看反汇编结果，在CALL SUB1即CALL 003F处设置一个断点，单步调试.上图为用t命令单步运行结果，执行SUB1之后返回主程序时CS为0B88，IP为001A，压入堆栈地IP值已经弹出，CS,IP已经指向下一条指令.上图为用用 M 命令和 A 命令对程序进行修改: 将主程序中最后两条指令 (ADD 和ADC) 修改为一条 CALL SUB1 指令,重新执行程序.如上图所示，将源代码中最后一句END STAR改成EDN，发现编译连接均可通过，但是DEBUG时出现了严重地错误，没有END STAR语句，编译器将不知道代码段地入口地址是多少，导致从数据段开始译码，后续译码全部紊乱.END STAR地作用是指示编译器程序结束，同时告诉编译器程序执行时代码段地入口地址.五、实验总结本次实验我初步了解了汇编语言地调试过程.实验之前我还觉得汇编语言过于抽象，难以看懂.实验中我使用-t与-d相结合地方法，逐步调试并查看该步对寄存器及内存地影响，终于对汇编语言有了入门地认识.实验中应注意以下几点：在debug 过程中，任何存储器单元都无法用标号来识别，要使用它们，只能使用物理地址调用.使用u 指令修改asm 代码时要对照反汇编地结果，若要删去某条指令，可以找到那条指令在代码段地偏移地址，再用u 指令将其修改为NOP（从该指令开始到下一条指令开始地地址-1 处）.可以结合r 指令、t 指令、已经用g 指令设置断点来诊断问题.实验二分支、循环程序设计一、实验目地1.开始独立进行汇编语言程序设计；2.掌握基本分支，循环程序设计；3.掌握最简单地 DOS 功能调用.二、实验内容1.安排一个数据区，内存有若干个正数，负数和零.每类数地个数都不超过 9.2.编写一个程序统计数据区中正数，负数和零地个数.3.将统计结果在屏幕上显示.4.（扩展题）统计出正奇数、正偶数，负奇数、负偶数以及零地个数.三、预习思考1. 十进制数 0 ~ 9 所对应地 ASCII 码是什么？如何将十进制数 0 ~ 9 在屏幕上显示出来？答：0～9分别对应ASCII码地30H～39H.欲将十进制数0～9显示在屏幕上，只需要用二进制数0～9分别加上30H即可.2. 如何检验一个数为正，为负或为零？你能举出多少种不同地方法？答：方法有多种，现举出两种.一是直接用CMP命令和0比较，然后用JZ 等命令进行判断；二是和0相比是否相等，然后用该数（假设为8位）和10000000相与，取出符号位判断，可区分正负.其余方法大同小异，核心地思想是要么直接和0相比，要么使用逻辑或移位运算，取出符号为进行判断.四、实验流程图五、实验源代码DATA SEGMENTBUFF DB -1,-4,0,1,2,3,4,-1,-2,-3,-4,-5,-8,-10COUNT EQU $-BUFFCOUNT1 DB 0 。
微机原理实验总结（共5篇）
微机原理实验总结（共5篇）第一篇：微机原理实验总结微机原理实验总结不知不觉，微机原理与接口技术实验课程已经结束了。
回想起来受益匪浅，主要是加深了对计算机的一些硬件情况和运行原理的理解和汇编语言的编写汇编语言，对于学习机电工程的自动控制和计算机都是很重要的，因为它是和机器语言最接近的了，如果用它来编程序的话，会比用其它高级语言要快得多。
本学期我们在老师的带领下，进行了微机原理实验六到十这五组实验。
它们分别是：实验六8255 PA口控制PB口实验目的掌握单片机系统中扩展外围芯片的方法，了解8255 芯片的结构及编程方法。
实验内容用 8255 PA 口作开关量输入口，PB 口作输出口。
实验步骤1、用8 芯线将8 255 PA口接至开关Kl～K8，PB口接至发光二极管L1～L8；2、运行程序 HW06.ASM，拨动开关K1～K8，观察L1～L8发光二极管是否对应点亮。
实验七8255控制交通灯实验目的进一步了解8 255 芯片的结构及编程方法,学习模拟交通控制的实现方法。
实验内容用8255 做输出口,控制六个发光二极管燃灭,模拟交通灯管理。
实验步骤1、用双头线将8 255 PA0～PA2 口接至发光二极管L3～L1，PA3～PA5口接至发光二极管L7～L5；2、执行程序HW07.ASM，初始态为四个路口的红灯全亮,之后，东西路口的绿灯亮，南北路口的红灯亮，东西路口方向通车，延时一段时间后东西路口的绿灯熄灭，黄灯开始闪烁，闪烁若干次后，东西路口红灯亮，而同时南北路口的绿灯亮，南北路口方向开始通车，延时一段时间后，南北路口的绿灯熄灭，黄灯开始闪烁，闪烁若干次后，再切换到东西路口方向，之后重复以上过程。
实验八简单I /O口扩展实验目的学习单片机系统中扩展简单I/O 口的方法；学习数据输入输出程序的编制方法。
实验内容利用74LS244 作为输入口，读取开关状态，并将此状态，通过74LS273再驱动发光二极管显示出来。
微机原理实验
微机原理实验一、实验目的。
本实验旨在通过实际操作，加深对微机原理的理解，掌握微机原理的实验技能，提高实际动手能力。
二、实验仪器与设备。
1. PC机一台。
2. 数字示波器一台。
3. 信号发生器一台。
4. 示波器探头若干。
三、实验原理。
微机原理实验是通过对微机原理相关知识的实际操作，来加深对微机原理的理解。
包括微处理器的工作原理、总线的结构和工作原理、存储器的结构和工作原理等内容。
四、实验内容。
1. 实验一，微处理器的工作原理。
通过实际操作，观察微处理器在不同工作状态下的运行情况，了解微处理器的工作原理及其内部结构。
2. 实验二，总线的结构和工作原理。
利用数字示波器和信号发生器，对总线进行测试，观察总线的工作情况，了解总线的结构和工作原理。
3. 实验三，存储器的结构和工作原理。
通过对存储器进行读写操作，观察存储器的存取过程，了解存储器的结构和工作原理。
五、实验步骤。
1. 实验一，微处理器的工作原理。
（1）将微处理器插入主板插槽，并连接电源。
（2）通过示波器观察微处理器在不同工作状态下的波形变化。
（3）记录观察结果并进行分析。
2. 实验二，总线的结构和工作原理。
（1）连接信号发生器和示波器到总线上。
（2）调节信号发生器的频率和幅度，观察示波器上的波形变化。
（3）记录观察结果并进行分析。
3. 实验三，存储器的结构和工作原理。
（1）利用存储器进行读写操作，观察存储器的存取过程。
（2）记录观察结果并进行分析。
六、实验结果与分析。
通过实验操作，得出了微处理器的工作原理、总线的结构和工作原理、存储器的结构和工作原理等方面的实验结果，并进行了相应的分析。
七、实验总结。
通过本次实验，加深了对微机原理相关知识的理解，掌握了微机原理的实验技能，提高了实际动手能力，为今后的学习和工作打下了良好的基础。
八、实验心得。
通过本次实验，我深刻体会到了实际操作的重要性，只有亲自动手去做，才能真正理解和掌握微机原理相关知识。
同时，也感受到了微机原理实验的乐趣，希望通过不断地实验操作，能够进一步提高自己的实验技能和动手能力。
微机原理实习报告(带完全汇编源码)
目录一．实习目的 .................................................. 错误！未定义书签。
二、实习内容及要求...................................... 错误！未定义书签。
三、方案和工作原理说明.............................. 错误！未定义书签。
四、程序流程图 .............................................. 错误！未定义书签。
五、程序源代码及注释.................................. 错误！未定义书签。
六、电路的连接 .............................................. 错误！未定义书签。
七、调试中出现的问题、原因及排除方法.. 错误！未定义书签。
一．实习目的本课程的课程设计是自动化专业学生学习完《微机原理及应用》课程后，进行的一次以汇编语言为主，硬件设计为辅的综合训练。
本课程设计的目的在于加深对微机原理基本知识的理解，掌握汇编语言程序设计的基本方法；掌握运用微机原理开发系统的基本方法。
二．实习内容及要求1．实习内容简易电子琴原理：(1) 蜂鸣器输入不同频率的方波，会发出不同的声音；(2) 通过按键，由单片机控制产生不同频率的方波，从而发出不同的声音。
(3) 通过8255的PA口，使G6区的1～7号键由低到高发出1-7的音阶。
2．设计要求从课程设计的目的出发，通过设计工作的各个环节，达到以下要求：1）掌握汇编语言程序设计的基本方法。
2）进一步理解各种接口电路的应用。
例如8255并行接口。
3）掌握利用PC机扬声器发出不同频率声音的方法。
4）理解12864模块的应用。
（此为创新添加部分）三、方案和工作原理说明1．方案基于PC计算机的时钟晶振为1.MHz，利用电脑里面的蜂鸣器发出声音。
微机原理实验报告
微机原理实验报告微机原理实验报告⽬录⼀、专项实验题⽬ (3)实验1 拨动开关和LED显⽰实验 (3)实验 2 六位数码管显⽰实验 (3)实验 5 8254定时/计数器实验 (4)实验 6 8259中断控制器实验 (5)实验12 继电器实验 (6)实验18 直流电机实验 (7)⼆、实验题⽬：保安监控控制系统（三） (8)三、题⽬分析： (8)四、原理分析： (9)五、时间模块 (9)六、中断模块 (10)七、显⽰模快 (10)⼋、程序框图：进⼊报警状态 (11)九、电路图 (12)⼗、程序清单 (12)⼗⼀、实验结果 (13)⼗⼆、总结及体会 (17)⼀、专项实验题⽬：实验1 拨动开关和LED显⽰实验【实验⽬的】掌握使⽤8255并⾏接⼝连接拨动开关，控制LED显⽰输出的技术。
【实验内容】按图3－2将8255端⼝A与8位拨动开关连接，8255端⼝B与8位LED连接，选择8255 为⽅式0⼯作，编程序完成LED实时显⽰开关状态的功能，即每位LED对应⼀位开关状态。
开关往下拨动，对应LED灭，开关往上拨动，对应LED点亮。
编程涉及8255端⼝地址有四个，由于8255⽚选信号线与地址译码区的0～FH 连接，即8255的I/O偏移地址为0～3，加上前⼀个实验所获知的I/O基址，两者相加之后才是最终访问8255的I/O地址。
注意，该地址⼀定是⼀个16位数，所以I/O操作要使⽤IN AL,DX 和OUT DX, AL指令。
【实验电路】【实验流程】实验 2 六位数码管显⽰实验【实验⽬的】了解共阴级数码管显⽰数字的原理，掌握六位共阴级数码管动态显⽰的控制⽅法。
【实验内容】0－9数字按照从右到左的顺序在6位数码上循环步进显⽰，即0从最右端开始显⽰，然后按⼀定间隔时间向左步进移动显⽰，显⽰到数码管最左端后变换数字，然后按同样⽅法显⽰1、2….9，以此循环往复。
【实验电路】【实验流程】实验 5 8254定时/计数器实验【实验⽬的】熟悉8254在系统中的电路接法，掌握8254的⼯作⽅式及应⽤编程。
微机原理实验报告_实验三_七段数码管
实验三七段数码管一、实验目的：进一步熟悉8255，掌握数码管显示数字的原理二、实验原理：1、实验台上的七段数码管为共阴型，段码采用同相驱动，输入端加高电平，选中的数码管亮，位码加反相驱动器，位码输入端高电平选中。
2、七段数码管的字形码：3、在实验2中加入键盘是否有输入判断，如有则去读取键盘输入数据，并加入提示信息，比如“输入十位数”，“输入个位数”，从键盘读入的数据放入十位和个位数据定义区，取代要显示的数据。
4、只需要添加两位变量作为缓存，一个记录键盘输入的值，一个记录循环减1的结果，将其通过数码管显示出来，减至0时重载键盘输入的值。
三、实验步骤：静态显示：将8255的A口PA0~PA6分别与气短数码管的段码驱动输入端A~G相连，位码驱动输入端S1接+5V（选中），S0、DP接地（关闭）。
动态显示：七段数码管段码不变，位码驱动输入端S1，S0接8255 C口的PC1，PC0。
8253的接法参考第二次实验的接法，CLK0接入1MHz，CLK1接8255的PC7。
1、在两个数码管上显示两位数字，要求延时应用8253硬件延时2、可以改变数码管显示数字，从键盘读入两位数字，并在数码管显示出来。
3、对输入数据进行倒计时计数，时间显示在数码管上，计到0重新开始。
五、实验结果：实验结果如预期一致，可以键盘输入倒计时的值，时间显示在数码管上，计数到0重新计数。
六、程序代码：;******************************************;* 数码管显示对键盘输入数据进行倒计时计数 *;******************************************data segmentio8255a equ 288hio8255c equ 28ahio8255_mode equ 28bhio8253a equ 280hio8253b equ 281hio8253c equ 282hmesg1 db 0dh,0ah,'Input a num (00--99) for high position,other key is exit:',0dh,0ah,'$'mesg2 db 0dh,0ah,'Input a num (00--99) for low position,other key is exit:',0dh,0ah,'$'led db 3fh,06h,5bh,4fh,66h,6dh,7dh,07h,7fh,6fh; 段码buffer db ?,?; 存放要显示的个位和十位buffer1 db ?,?; 存放临时的个位和十位用于减一bz dw ? ; 位码data endscode segmentassume cs:code,ds:datastart:mov ax,datamov ds,axmov dx,io8255_mode ;将8255的A口为输出mov ax,88hout dx,almov dx,offset mesg1 ;显示提示信息mov ah,09hint 21hmov ah,01 ;从键盘接收十位字符int 21hcmp al,'0' ;是否小于0jl exit ;若是则退出cmp al,'9' ;是否大于9jg exit ;若是则退出sub al,30hmov buffer,al ;将输入的十位数存入指定地址mov dx,offset mesg2 ;显示提示信息mov ah,09hint 21hmov ah,01hint 21hcmp al,'0' ;判断方法同十位jl exitcmp al,'9'jg exitsub al,30hmov buffer+1,al ;将输入的个位数存入指定地址jmp resetexit:mov ah,4ch ;返回int 21hreset:mov al,buffermov buffer1,almov al,buffer+1mov buffer1+1,almov di,offset buffer1 ;取得显示缓冲区的地址loop1:call timeloop2:mov bh,02h ;数码管循环显示部分lll:mov byte ptr bz,bhpush didec diadd di, bzmov bl,[di] ;bl为要显示的数pop dimov al,0mov dx,io8255cout dx,almov bh,0mov si,offset led ;置led数码表偏移地址为SI add si,bx ;求出对应的led数码mov al,byte ptr [si]mov dx,io8255a ;自8255A的口输出out dx,almov al,byte ptr bz ;使相应的数码管亮mov dx,io8255cout dx,almov cx,3000delay:loop delay ;延时mov bh,byte ptr bzshr bh,1jnz lllmov dx,io8255cin al,dxtest al,80hjnz setjmp loop2set:test buffer1+1,0fhjz set1dec buffer1+1jmp loop1set1:test buffer1,0fhjz resetdec buffer1mov buffer1+1,09hjmp loop1time proc near ;定时一秒的子程序mov dx,io8253c ;向8253写控制字mov al,37h ;使0通道为工作方式3 out dx,almov ax,1000h ;循环计数初值1000mov dx,io8253aout dx,al ;先写低字节mov al,ahout dx,al ;后写高字节mov dx,io8253cmov al,71h ;设8253通道1工作方式0 out dx,almov ax,1000h ;循环计数初值1000mov dx,io8253bout dx,al ;先写低字节mov al,ahout dx,al ;后写高字节rettime endpcode endsend start七、实验总结：本次实验需要结合上次实验的知识，应用8253硬件延时，因此增加了些许难度，代码的修改也不少。
微机原理实验报告
微机原理实验报告实验目的，通过本次实验，掌握微机原理的基本知识，了解微机系统的组成和工作原理，掌握微机系统的组装和调试方法。
实验一，微机系统组成及工作原理。
1.1 微机系统的组成。
微机系统由中央处理器（CPU）、内存、输入设备、输出设备和外部设备等组成。
其中，CPU是微机系统的核心部件，负责控制整个系统的运行。
1.2 微机系统的工作原理。
微机系统的工作原理是通过CPU对内存中的指令进行解释和执行，从而实现各种功能。
CPU通过总线与内存、输入输出设备进行数据传输和控制信号的交换，实现对整个系统的控制和管理。
实验二，微机系统的组装和调试。
2.1 微机系统的组装。
在组装微机系统时，首先要选择合适的主板、CPU、内存、硬盘等配件，然后按照正确的安装顺序和方法进行组装。
组装完成后，还需连接电源、显示器、键盘、鼠标等外部设备。
2.2 微机系统的调试。
组装完成后，需要对微机系统进行调试，检查各个部件是否连接正确，是否能够正常工作。
通过BIOS设置和操作系统的安装，完成对微机系统的调试和配置。
实验三，微机系统的应用。
3.1 微机系统的应用领域。
微机系统广泛应用于各个领域，如办公、教育、科研、娱乐等。
在办公领域，微机系统可以用于文字处理、表格制作、图像处理等；在教育领域，微机系统可以用于多媒体教学、网络教学等。
3.2 微机系统的发展趋势。
随着科技的不断发展，微机系统也在不断更新换代，性能不断提升，体积不断缩小，功耗不断降低。
未来，微机系统将更加智能化、便携化，成为人们生活、工作不可或缺的一部分。
结论，通过本次实验，我对微机原理有了更深入的了解，掌握了微机系统的组成和工作原理，了解了微机系统的组装和调试方法，对微机系统的应用和发展趋势也有了一定的认识。
这对我今后的学习和工作将有很大的帮助。
微机原理实验报告
微机原理实验报告1. 感性认识.如果提问者能够找到单片机开发板的话, 先别管那么多, 直接拿开发板的例程来改. 比如原来开发板闪灯频率1Hz, 你就改成5Hz, 或者变着花样地闪, 总之就是在历程的基础上改. 诸如此类. 不要满足于改几个参数以显得你改过的代码的效果与原来有多么不同, 用仿真器链接开发板, 从头开始, 以单步运行的方式, 逐条语句地跟踪, 这相当于读一遍代码. 从简单的程序开始, 力争每个语句要能弄懂意思(不懂就翻书), 对于印象深刻的或者易发生歧义的语句, 自己添加上注释. 慢慢地从简单程序进阶到复杂的程序.2. 从需求入手.当你觉得你在改例程的过程中体会到了单片机编程的一些点滴之后, 你可以想想你在这些改过的地方, 如何能够在这基础上去实现一些跟开发板例程不一样的功能, 所谓不一样的功能, 比如原来是闪灯, 表示开关类的事物在两个状态(开与关)之间的切换, 具有此类抽象特征的事物又比如高压断路器以及二次侧控制继电器的闭与合, IGBT 触发脉冲的开与关. 学会将你的应用需求(客观事物的运动状态和控制状态)抽象地描述成单片机GPIO引脚的电平高低. 这样, 你就不会迷茫于应该从单片机的什么方面开始学.3. 系统学习.前面已经让你知道单片机这行当到底是干嘛的了, 这时候需要把基础打牢. 单片机的内部硬件体系结构, 单片机内各功能模块的工作逻辑和寄存器资源, 可能的话(很有可能噢)还有这种单片机的专用汇编语言(汇编语言不是通用的, 每种单片机的汇编语言都不同.) 基本上这类知识都分别可以从该单片机的数据手册和汇编指令手册中得到(厂家提供了这两类文档下载). 那么, 什么是"系统学习"中的"系统"一词的意义呢? 这个意义就是数据手册的目录和汇编指令手册的目录. 如果你是一个好的阅读者, 那么你首先应该阅读目录, 而不是直接去读第一章.4. 理性认识.这个时候, 假设你对基础知识已经进行了学习, 你需要回到实验中去实践, 通过实践去熟练. 不要指望你那点儿装墨水的脑袋能记住多少东西.回到你做过的实验和写过的注释, 对于原来模糊的地方要分析清楚, 将做过实验的例程抽象为你所理解的流程图, 分析其中每个流程的前因后果.5. 实战.基本上, 想学单片机的人估计都不是计算机系或者软件工程专业的, 我相信. 你的专业是什么, 决定了你怎么用单片机. 自动化? 好吧, 你的控制目标是交流电机或者直流电机的转速和转矩. 电气工程? 好吧, 你的控制目标是输电线主回路断路器的开关动作. 机电一体化? 好吧, 你的控制目标是数控机床上一系列气阀或者液压装置的动作组合. 找一个与你自己专业相关的控制对象, 这个对象最好是你能搞到手的, 控制需求相对简单的. 自己搭建外围电路(这是与单片机有关但是不属于单片机范畴的交叉领域, 不在此讨论, 需另开话题)与单片机系统进行连接, 将你的控制需求由抽象目标一步步具体到程序的模块/流程/代码. 测试你的系统, 开动它, 蹂躏它, 各种极限动作, 要够High!!!6. 跑市场, 拉项目.如果你不能成为一个老板, 那么起码你得知道你未来的老板为什么要让你如此这般做牛做马. 所以, 去了解市场的需求, 看看有什么可以用单片机做产品能够挣钱的事情. 当你合同在手的时候, 你的社会责任感和家庭责任感就来了.。
微机原理及应用实验报告
微机原理及应用实验报告实验名称：微机原理及应用实验实验目的：通过实际操作，学习微机原理及应用，了解微机硬件组成和工作原理，掌握微机汇编语言的基本操作及应用。
实验器材与软件：电脑、汇编语言编译软件、实验板、示波器。
实验内容：1.微机硬件组成及工作原理-学习微机硬件包括中央处理器(CPU)、存储器(RAM和ROM)、输入输出设备(I/O)等组成部分。
-了解CPU的工作原理，包括指令译码、执行和数据传输。
-掌握存储器的分类和作用，了解RAM的读写操作和ROM的存储功能。
-理解输入输出设备的工作原理，例如键盘、显示器、串口等。
2.微机汇编语言基础-学习汇编语言的基本语法和指令格式。
-掌握汇编语言中的数据存储和操作方法。
-学习汇编语言的控制结构，包括顺序、选择和循环结构。
3.实验操作-实验前准备：连接实验板、示波器和电脑，启动汇编语言编译软件。
-编写简单的汇编程序，例如实现两个数字相加的功能。
-编译和调试汇编程序，观察电路的输出情况。
-修改程序代码，实现其他功能，例如实现数字的乘法和除法。
实验结果与分析：根据实验内容，我们成功学习了微机硬件组成和工作原理，掌握了汇编语言的基础知识并进行了实际操作。
在实验过程中，我们发现CPU是整个微机系统的核心，通过执行指令和数据操作来实现各种功能。
存储器用于存储程序和数据，RAM可以读写操作，而ROM只能读取。
输入输出设备是与外部环境进行数据交互的媒介。
通过编写简单的汇编程序，例如实现两个数字相加的功能，我们深入了解了汇编语言的语法和指令格式。
在编译和调试过程中，我们发现对于了解指令执行的效率和结果的正确性非常重要。
在修改程序代码的过程中，我们扩展了功能，例如实现数字的乘法和除法。
在这个过程中，我们学会了如何在程序中使用循环结构和控制结构。
总结与心得：通过本次实验，我们深入了解了微机原理及应用的相关知识。
通过实际操作，我们掌握了微机的硬件组成和工作原理，学会了使用汇编语言编写和调试程序。
微机原理实验报告
微机原理实验报告
一、实验目的
本次实验的主要目的是了解微机原理、学习微机的基础知识、技能和操作方法，还有熟悉微机实验室的使用方法。
二、实验过程
在实验室中，我们首先进行了掌握微处理器的基本指令集和编程技巧的实验。
通过对微处理器的学习，我们了解到了微处理器的组成结构和工作原理，同时也了解了微处理器的基础指令集，包括数据的传送、算术、逻辑、分支、循环指令等等。
接着我们进行了CPU总线实验。
通过对CPU总线的学习，我们了解了CPU读写内部和外部存储器的方法和原理。
同时，我们学习了编写程序来控制CPU读写存储器等。
最后，我们进行了8255并行接口控制实验。
通过学习并实践8255并行接口控制实验，我们了解了接口及其编程。
三、实验结果
在实验中，我们成功地掌握了微处理器的基本指令集和编程技巧，了解了微处理器的组成结构和工作原理，同时掌握了CPU总
线实验和8255并行接口控制实验。
在实验中不仅增长了专业知识，而且也培养了我们的实验能力，并进一步增强了我们的实践能力。
四、实验心得
通过这次实验，我们意识到，要想成为一名优秀的计算机专业
人才，必须首先打牢微机原理的基础，通过大量的实践和实验，
来应用理论知识，深入了解计算机底层的数据处理方式以及处理
器和存储器的工作原理。
只有这样才能够在日后工作中运用自如，并且在以后的学习和研究中更具备竞争力。
在以后的学习中，我将持续学习和实践，不断探索和发现，提
升自身的能力，为未来的发展做好充分的准备。
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实验七分支结构程序设计
一、实验目的
1．掌握多分支结构程序设计的方法；
2．掌握无符数和带符号数比较大小转移指令的区别。
二、实验内容
1．在数据区中定义三个带符号字节变量。
2．编写程序将其中的最大数找出送到MAX单元中。
三、编程思路
该题目要求掌握多分支程序设计方法。
为了实现指定功能,应从以下几个方面考虑：
(1) 确定编程的算法思想。
(2) 确定带符号数比较大小转移应选择哪一组条件转移指令。
四、编写程序及其验证
1、在可视化编程软件下写入程序：
2、在MASM环境下建立6.OBJ文件：
3、在MASM环境下建立6.EXE文件：
4、运行6.EXE文件：。