人教版九年级上册语文期中考试试卷

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一、语文知识积累与运用(26分)

1.根据拼音写出相应的汉字。(4分)

山泉作jiāo儿之态,泉声则是孩子如铃的笑语。受泉声的感染,鼎湖山年轻了许多,山径之幽曲,竹木之青翠,都透着一股童zhì的生气,使进山之人如入清chè透明的境界,身心了无杂尘,陡觉轻快。行至半山,有一补山亭。亭已破旧,无可驻目之处,惟亭内一副yíng联“到此已无尘半点,上来更有碧千寻”,深得此中精神,令人点头会意。

、、、

2.你已诵读过不少优秀古诗文,请将下面的诗文名句补充完整。(10分)

①斜晖脉脉水悠悠,(温庭筠《望江南》)

②,西北望,射天狼。(苏轼《江城子》)

③了却君王天下事,。(辛弃疾《破阵子》)

④,载不动许多愁。(李清照《武陵春》)

⑤塞下秋来风景异,。(范仲淹《渔家傲》)

⑥陆游《卜算子。咏梅》)写出“梅”高洁坚贞品质的词句

⑦《陈涉世家》中,表现了陈胜表现陈胜远大志向的句子

⑧表现了陈胜敢于挑战封建正统观念,蔑视权贵的大无畏精神的一句

⑨白居易《观刈麦》一诗中通过环境描写来突出劳动艰辛的句子是:“,”。

⑩《沁园春·雪》中表达诗人豪情壮志的主旨的句子是,。3.名著阅读(7分)

A相了相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着;却把左手扳住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起.众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:“师父非是凡人,正是真罗汉!身体无千万斤气力,如何拔得起!”

①这段文字出自古典名著《》,文段中的A的姓名是。(2分)

②在名著中这个人物的主要性格特征是(3分)

③请你用简洁的语句写出关于A的另一个故事:(2分)

4、填入横线处的句子排列顺序恰当的一组是()(3分)

竹,是上苍赏赐南山的肺,吐纳氧气,滋生水汽,。

①泻进山脚下的洼地②凝结在叶尖化为晶莹的露珠

③汇成一泓清莹的静湖④跌落岩缝汇聚成“丁冬”作响的山泉

A.①③④②

B.②④①③

C.④③①②

D.②③④①

5、下列说法中错误的一项是( )(2分)

A.《故乡》以“我”的所见所闻为线索,所以作品中的“我”并不是作者,而是小说虚构的人物。

B.鲁讯《自嘲》诗中有“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”两句,是作者品质的真实写照。

C.《孤独之旅》选自《草房子》,是中国当代一部比较有代表陛的“成长小说”。作者是曹文轩。

D.《我的叔叔于勒》选自长篇小说集《羊脂球》,作者莫泊桑是法国批判现实主义作家,小说的主人公是于勒。

二、现代文阅读(36分)

(一)公交车上的赢家——萧萧眉儿(17分)

①和儿子上了公交车,车上已经没有空位了。公交司机开车很鲁莽,碰上转弯和路口时就来个冷不丁的减速。我一手抓紧拉环,一手抓紧儿子的胳膊,儿子则抱紧我的腿,我们就这样在车厢来回晃荡了两站,终于等到旁边座位上的人下车,我赶紧捡了便宜似地把儿子推到座位上占住,然后自己也挤着坐下了。

②舒了口气,一抬头,发现一个60多岁的老伯就站在我们旁边。尽管我刚挂完吊针,脑袋还在药物反应和车厢震荡的双重作用中没有落到实处,但我仍强打起精神拍拍儿子的肩膀,儿子转头看见老爷爷,马上会意,跟我一同站起来把座位让开。我拉拉老伯的袖子,指指座位说:“您赶紧坐吧。”老人“哦”“哦”地应着,慢慢挪动着身体正要落座,一个年轻女人拉着一个和儿子差不多大的小女孩迅速斜插过来,那女人身形极为灵巧,斜插过来时就已经保持了坐姿,所以很容易就在老人准备落座而拱起的臀部和座位之间插进去,坐定了,年轻女人迅速恢复优雅的姿态,她用中指在老人不明就里的后背上轻轻一点说:“干什么呀!”老人闻声回头,赶紧站直了身体,一脸的窘迫。

③我吃惊地看定了面前这个从容优雅的女人,还没有等我说什么,她抬起头,也同样看定了我,丢出一句话:“这座位是你的吗?”说完了,完全不屑于知道答案的样子扭过头去,顺便把她美丽的女儿往身边拢了拢。

④我没想到会碰到这么有个性的女人,更没料到她会先我而问出这样一句有个性的话来,我一时间哑口无言地站在那里。这时,儿子在身下轻轻碰碰我,说道:“妈妈,阿姨问你这个座位是不是你的?”我无奈苦笑,尽量和颜悦色地回答儿子:“阿姨没有问妈妈,她在问自己呢!”儿子有些奇怪,回头看看那女人,她正傲然注视着窗外,一副凛然的样子。儿子又看女人怀里的小女孩,小女孩也正看着他,于是,儿子就把同样的问题拿来和小女孩交流:“这个座位是你们家的吗?”小女孩细声细气地回答:“不是。”儿子释然地点点头说:“哦,也不是我们家的。”过了片刻,也不知儿子哪来的突发的智慧,他又一本正经地补充一句:“我还以为这位置是你们家的呢!”话一说完,周围的人都呵呵笑起来。前面一个中年人站起来把那位老人让到座位上,旁边一个中学生也站起身,把我和儿子让过去坐下。我们落座的过程中,儿子很骄傲地被几个乘客赞赏地摸了摸脑袋。

⑤我紧紧地搂住身边的儿子,我明白,我宁可输掉许多次世俗的较量,也决不能输掉儿子。

6.读第②段横线上的句子,儿子会意了什么呢?儿子的行为是偶然的吗?(4分)

7.“我”为什么“我紧紧地搂住身边的儿子”?(3分)

8.“我吃惊地看定了面前这个从容优雅的女人。”“我”为何而“吃惊”呢?(3分)

9.品析下列句子中加点词语的含义。(4分)

①我没想到会碰到这么有个性的女人,更没料到她会先我而问出这样一句有个性的话来,我一时间哑口无言地站在那里。

②我们落座的过程中,儿子很骄傲地被几个乘客赞赏地摸了摸脑袋。

10.说说你对文中“儿子”、“我”或者“年轻女人”的印象。(3分)

(二)别踩疼了雪——朱成玉(19分)

(1)我和女儿在焦急地等待着一场雪的降临。

(2)雪,只在女儿的童话和梦境里飘过。我一直这样认为:没有触摸过雪花的女孩,永远做不了高贵的公主。我领她到雪的故乡来,就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿,把人装扮成天使的。

(3)带女儿来北方,就是为了让她看雪,因为我无法为她描述雪的样子,而她又是那么渴望见到它。

(4)雪开始零星地飘起来,我和女儿激动得手舞足蹈!

(5)它多美啊,轻盈、飘逸、纯洁,让人爱不释手,让人目不暇接。

(6)女儿伸开手掌。但她马上发现,我们的手掌可以接住雪花,但雪花无法承受我们的爱意,在手掌心里只亭亭玉立了那么一会儿,转眼就消失得无影无踪了。

(7)女儿并没有收拢她的手掌,她依然执著地积攒着手中的白色花瓣。雪渐渐大了些,女儿小心翼翼地捧着她的雪花,她说要反它带回去,在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人。

(8)女儿的话触动了我。原来,女儿一直嚷嚷着要来北方看雪,真正的目的还是为了她的妈妈。

(9)我不忍提醒她,我们永远也无法将雪花运到南方去。我总是提醒自己:孩子的心是最纯洁的一片雪地,在他们心灵上经过的时候,一定要小心,再小心,不要弄脏了孩子的世界,不要踩疼

..了他们的梦想。

(10)女儿没有见过她的妈妈,在她出生的那一刻,她的妈妈便因为难产离开了我们。

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