海伦凯勒的生平介绍
海伦凯勒的简介
海伦凯勒的简介海伦凯勒赢得全世界的尊崇,被视为20世纪最富感受召力的作家之一。
下面小编为你整理了海伦凯勒的简介，欢迎阅读。
海伦凯勒的简介海伦·凯勒(Helen Keller，1880年6月27日-1968年6月1日)，美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。
在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。
1887年与莎莉文老师相遇。
1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。
1968年6月1日逝世，享年87岁，却有86年生活在无光、无声的世界里。
在此时间里，她先后完成了14本著作。
其中最著名的有：《假如给我三天光明》《我的人生故事》《石墙故事》。
她致力于为残疾人造福，建立了许多慈善机构，1964年荣获“总统自由勋章”，次年入选美国《时代周刊》评选的“二十世纪美国十大英雄偶像”之一。
海伦凯勒的贡献海伦·凯勒致力于社会主义，源于她作为残疾人的特殊经历，以及她对其他残障者的同情。
起先，她简化字母表，使之适合残障者使用﹔但是她很快意识到，单纯地解决失明问题，是治标不治本。
通过研究她发现，盲人并非随机分布在各种人口中，而是集中在社会底层。
穷人更容易由于生产事故或者得不到充分的治疗而失明。
有些穷人沦为妓女，又多了一种因梅毒而导致失明的危险。
于是，凯勒认识到，社会阶级制度控制着人一生的命运，有时甚至决定他们是否会失明。
凯勒的研究并非书斋式的：“我参观过糖果店、工厂、棚户区。
就算我看不见，我也闻得到。
”海伦·凯勒作为社会主义者，是由1920xx年开始的。
在1920xx年，她加入了马萨诸塞州的社会党。
早在从拉德克利夫学院毕业之前，她就是一位社会激进分子。
她本人强调，这并非由于在那里所受的任何教育。
俄国革命爆发后，她对这个新生的共产主义国家大唱赞歌：“在东方，一颗新星冉冉升起!在痛苦的挣扎中，新秩序从旧的秩序中降生。
看哪!在东方，一个男婴降生了!向前!同志们，齐向前!奔向俄罗斯的营火!迎接黎明!”凯勒在她的书房书桌上方悬挂了一面红旗。
海伦·凯勒是谁？美国女作家海伦·凯勒生平简介
海伦·凯勒是谁？美国女作家海伦·凯勒生平简介本文导读：海伦·凯勒于1880年6月27日出生在亚拉巴马州北部一个小城镇——塔斯喀姆比亚。
她一岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧使她昏迷不醒。
当她苏醒过来，眼睛烧瞎了，耳朵烧聋了。
由于失去听觉，不能矫正发音的错误，她说话也含糊不清。
对于一个残疾人来说，世界是一片黑暗和寂静，在这样的情况下要学会读书、写字、说话，没有强大的记忆力，简直是不可能的事。
但是，海伦·凯勒没有向命运屈服。
她为了能清楚地发音，用一根小绳系在一个金属棒上，叼在口中，另一端拿在手上，练习手口一心，写一个字，念一声。
为了使写出来的字不至于歪歪扭扭，她还自制了一个木框，装配了一个滑轮练习写字，当然安妮·莎莉文老师也付出了很大的贡献，她让海伦将手放在自己的喉咙上，让海伦感受发声的震动的声音。
1887年3月3日，对海伦来说这是个极重要的日子。
这一天，家里为她请来了一位教师──安妮·莎莉文小姐。
莎莉文老师跟海伦·凯勒很投缘，她们认识没有几天就相处融洽，而且海伦·凯勒还从莎莉文老师那里学会了认字，让她能与别人沟通，再教导她一些生字的意思，她陆续学懂了鲜花、水、太阳等，并认为爱就是那温暖的阳光。
其后再教导海伦用手指点字以及基本的生活礼仪。
安妮·莎莉文老师十分有爱心，她首先了解了海伦的脾气，她终于知道凯勒的脾气会如此躁动，是因为父母不忍看她做错事(打人、不守规矩、破坏东西等)被惩罚的模样，于是在她做错事时都给她糖吃，所以安妮·莎莉文老师必须要纠正这些父母的错误行为，并且与她建立互信的关系，再耐心的教导海伦手语。
一天，老师在海伦凯勒的手心写了“'water'水”这个词，海伦·凯勒总是把“杯”和“水”混为一谈。
到后来，她不耐烦了，把老师给她的新陶瓷洋娃娃摔坏了。
但莎莉文老师并没有对海伦放弃，她带着海伦凯勒走到水井房边，要海伦凯勒把小手放在水管口下，让清凉的水滴滴在海伦凯勒的手上。
海伦凯勒
海伦·凯勒(1880年6月27日-1968年6月1日)，是美国一位残障教育家。
在十九个月时因患猩红热而被夺去视力和听力。
后来籍着她的导师安·沙利文(Anne Sullivan)的努力，使她学会说话，并开始和其他人沟通。
1899年6月考入哈佛大学女子学院。
1964年荣获“总统自由勋章”，次年入选美国《时代周刊》评选“二十世纪美国十大英雄偶像”之一。
享年88岁，却有87年生活在无光、无声、无语的世界里。
在此时间里，她完成了一系列著作，如：《假如给我三天光明》《我的生活》等，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，在大学期间，写了《我生命的故事》，讲述她如何战胜病残，给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞，表明黑暗与寂静并不存在。
这本书被译成50种文字，在世界各国流传
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的代表作。
该书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。
她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
此外，本书中收录了《我的人生故事》，被世界称为“文学史上无与伦比”的杰作。
海伦·凯勒之所以受到世人的敬仰,是因为她身上有坚忍不拔的意志,她的自传是我们学生用来战胜困难的精神力量,应学习海伦·凯勒的与众不同人生观、世界观.体会细致的心理描写所表现的她乐观向上的精神和永不知疲倦的勤学品质,学习她在困难面前不屈服,不停步,为了理想永往直前的高高精神。
语文课件-海伦凯勒
一、海伦凯勒的生平介绍
出生背景
1880年在阿拉巴马州塔斯屯出生，幼年时失去视力和听力。
失明、失聪及其影响
由于病痛，她和世界失去了联系，变得沉默孤立。
重获新生与著名人生经历
通过安妮·沙利文老师的教导，她学会了与世界交流，成为世界知名的作家和演讲家。
二、海伦凯勒的学习经历
1
家庭教育初阶段
2 《温馨友谊》
海伦凯勒的作品之一，以温馨亲情和友谊为主题，感动了无数读者。
3 《后记》
这本书记录了她人生最后几年的岁月，是对奋斗和人生的总结。
四、海伦凯勒在教育领域的影响
建立盲聋人士教育机构
海伦凯勒致力于为盲聋人士提供 教育机会和支持，改善他们的生 活质量。
为残疾人士争取权利
她倡导并争取残疾人士的平等权 利，为他们争取在社会中的尊重 和机会。
海伦在家中接受家庭教育，学会了简单的手语和沟通方式。
2
安妮·沙利文的辅助学习
12岁时，安妮·沙利文成为她的导师，通过辅助学习，海伦逐渐学会交流和阅读。
3
进入哈佛女子学院
海伦凭借出色的学业成绩，成功进入哈佛女子学院深造。
三、海伦凯勒的作品介绍
1 《我的生活》
这本自传讲述了海伦凯勒如何克服困难，追求梦想。
六、总结
海伦凯勒的伟大成就
她以极大勇气和毅力克服了 生理和社会上的困难，成为 永恒的英雄。
海伦凯勒的历史地位
她的事迹和影响使她成为历 史上最伟大的人物之一。
海伦凯勒的故事延续着 的意义
她的故事激励着人们，成为 努力奋斗和坚持的典范。
海伦凯勒基金会的工作
通过海伦凯勒基金会，她的精神 和事业得以延续，为无数有需要 的人提供帮助。
海伦凯勒详细资料
【导语】以下是⽆忧考整理的海伦凯勒详细资料，欢迎阅读！ 海伦·凯勒（HelenKeller）(1880年6⽉27⽇-1968年6⽉1⽇)，是美国盲聋⼥作家和残障教育家。
1880年出⽣于亚拉巴马州北部⼀个叫塔斯喀姆⽐亚的城镇。
她在17个⽉的时候因为⼀次急性脑充⾎夺去了她的视⼒和听⼒，接着，她⼜丧失了语⾔表达能⼒。
然⽽就在这⿊暗⽽⼜寂寞的世界⾥，她因为她的导师安妮·沙利雯(AnneSullivan)的努⼒，使她学会读书和说话，并开始和其他⼈沟通。
⽽且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为⼀个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种⽂字的作家和教育家。
她⾛遍美国和世界各地，为盲⼈学校募集资⾦，把⾃⼰的⼀⽣献给了盲⼈福利和教育事业。
她赢得了世界各国⼈民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。
主要作品有《假如给我三天光明》、《我的⽣活》、《我的⽼师》等。
海伦·凯勒⾃幼因病成为盲聋哑⼈，但她⾃强不息，克服巨⼤困难读完⼤学。
⼀⽣写了⼗⼏部作品，同时致⼒于救助伤残⼉童，保护妇⼥权益和争取种族平等的社会活动。
1964年获得总统⾃由勋章。
她在⿊暗中摸索着长⼤。
七岁那⼀年，家⾥为她请了⼀位家庭教师，也就是影响海伦⼀⽣的莎莉⽂⽼师。
莎莉⽂在⼩时候眼睛也差点失明，了解失去光明的痛苦。
在她⾟苦的指导下，海伦⽤⼿触摸学会⼿语，摸点字卡学会了读书，后来⽤⼿摸别⼈的嘴唇，终于学会说话了。
莎莉⽂⽼师为了让海伦接近⼤⾃然，让她在草地上打滚，在⽥野跑跑跳跳，在地⾥埋下种⼦，爬到树上吃饭；还带她去摸⼀摸刚出⽣的⼩猪，也到河边去玩⽔。
海伦在⽼师爱的关怀下，竟然克服失明与失聪的障碍，完成了⼤学学业。
1936年，和她朝⼣相处五⼗年的⽼师离开⼈间，海伦⾮常的伤⼼。
海伦知道，如果没有⽼师的爱，就没有今天的她，决⼼要把⽼师给她的爱发扬光⼤。
于是，海伦跑遍美国⼤⼤⼩⼩的城市，周游世界，为残障的⼈到处奔⾛，全⼼全⼒为那些不幸的⼈服务。
关于海伦凯勒的资料 (2)
关于海伦凯勒的资料海伦·凯勒（Helen Keller）是20世纪最杰出的盲聋人士之一，也是一个有着令人钦佩的人生故事的女性。
她不仅克服了自身的残疾，还为世界上的残障人士争取了权益和尊重。
本文将介绍海伦·凯勒的个人背景、成就和影响。
个人背景海伦·凯勒于1880年6月27日出生在美国阿拉巴马州的一个小镇，她在19个月大时因疾病失去了视力和听力，从此变得完全失能。
在海伦年满6岁之前，她过着沉默和黑暗的生活，无法与任何人有效沟通。
然而，一次偶然的机会改变了她的一生。
当她7岁时，家人聘请了一位老师，名叫安妮·沙利文。
安妮·沙利文成为海伦的导师和朋友，通过感觉和触觉的教学方法，她帮助海伦了解了世界的存在。
通过触摸海伦的手掌并用手指敲击字母的方式，她教会了海伦与人沟通的方式，打开了她的智力和沟通能力。
安妮·沙利文成为海伦的激励和引导者，两人的合作与友谊持续了一生。
成就海伦·凯勒的成就不仅来源于她对沟通方法的学习，还包括她的学业和社会活动。
学业海伦·凯勒在安妮·沙利文的指导下，以卓越的学术成绩完成了她的学业。
她于1904年进入哈佛大学，并于1909年以优异的成绩获得学士学位。
之后，她在哥伦比亚大学攻读硕士学位，并于1918年获得文学硕士学位。
社会活动作为一个盲聋人士，海伦·凯勒积极为盲聋人士争取权益和社会地位。
她倡导普及特殊教育，并帮助建立了许多学校和机构，为残疾人士提供教育和康复服务。
海伦还多次访问许多国家，发表演讲，并呼吁要改善残障人士的生活条件。
她的工作和努力为全球残障人士争取了尊重和机会。
影响海伦·凯勒的故事和成就对世界产生了深远的影响。
她的故事鼓舞着无数残障人士，向他们证明了残疾并不是限制他们追求自己的梦想和目标的障碍。
海伦的自强精神激励和鼓舞了许多人，使他们开始相信自己能够克服困难和逆境。
海伦凯勒作者简介
海伦凯勒作者简介
海伦凯勒（Helen Keller）是一位杰出的美国作家和社会活动家，生于1880年，在美国亚拉巴马州降生。
她在1岁半时因一场疾病失去了视力和听力，从此沉浸
在漫长的黑暗与寂静之中。
然而，凭借着不屈的意志和坚定的信念，海伦凯勒战胜了生活的重重困难，成为了一位令世人敬仰的人物。
海伦凯勒的童年充满了挑战和奇迹。
在家人的大力支持下，她接受了教育，并
在6岁时遇到了她的启蒙老师安妮·沙利文（Anne Sullivan）。
安妮用她温暖的爱
和耐心的教导，帮助海伦找回了对世界的信心。
在安妮的指导下，海伦学会了手语，开始了艰难的求知之路。
她学习狂欢并毕业于哈佛大学，成为了美国著名作家和演说家。
海伦凯勒的作品以其深刻的见解和感人的笔触而著称。
她通过自己独特的视角，描绘了残疾人士的内心世界，呼吁社会对弱势群体给予更多的关爱和尊重。
她的著作《世界黑暗的见证》、《在我的宗教中》等影响了一代又一代的读者，让人们重新审视生命的价值和意义。
除了文学创作，海伦凯勒还是一位积极的社会活动家。
她投身于残疾人权利和
教育事业，致力于推动社会的包容和平等。
她的努力不仅使残障群体得到了更多的关注和支持，也启迪了世人对生活的热爱和勇敢面对困难的勇气。
海伦凯勒的一生充满了奋斗和希望，她用自己的坚韧和智慧，演绎了一个令人
动容的故事。
她的作品和精神影响了世界各地的人们，成为了一个永恒的传奇。
海伦凯勒不仅是一位杰出的作家，更是一个永远值得我们尊敬和纪念的人物。
海伦凯勒资料
海伦凯勒资料海伦凯勒（Helen Keller）是美国著名的盲聋人士，也是一位非凡的作家和社会活动家。
她通过不屈的精神和无限的勇气，克服了重重困难，为世人树立了榜样。
海伦·亚当斯·凯勒于1880年6月27日出生在美国阿拉巴马州的塔斯库姆比亚。
她在18个月大时失去了视力和听力，从此过上了与外界隔绝的生活。
凯勒的父母悲痛欲绝，但他们不放弃帮助她，最终请来了一位年轻的老师安妮·沙利文（Anne Sullivan）。
沙利文通过手语与凯勒进行沟通，并教她认字。
凯勒渐渐学会了与人交流，但她内心深处仍然感到无助和孤独。
然而，一次意外的经历改变了她的命运。
在一次游泳中，凯勒感受到了水的流动和声音的震动，她意识到关键在于连接感觉和语言。
从那时起，凯勒愈加努力地学习，逐渐掌握了更多的知识。
1904年，凯勒考入了哈佛大学，并于1908年毕业。
她成为了首位获得学士学位的盲聋人士。
随后，她开始了自己的写作事业，出版了许多畅销书籍，为世人展示了盲聋人士的潜能。
凯勒也是一位热心的社会活动家。
她致力于改善盲聋人士的生活条件，并提倡残疾人权益。
她在全国范围内演讲，呼吁社会关注并帮助残疾人群体。
凯勒的努力获得了广泛认可和赞赏。
她在1915年获得了美国总统林肯奖章，以表彰她在改善盲聋人士生活方面的贡献。
此外，凯勒还获得了多个荣誉学位和奖项。
海伦·凯勒在1968年6月1日去世，享年87岁。
她的一生不仅鼓舞了无数的残疾人士，更激励了全世界的人们。
她以她的勇气和毅力展现了人类的潜力和拼搏精神。
凯勒的故事告诉我们，无论身处何种困境，只要有坚定的信念和努力，我们都能战胜困难，实现梦想。
她的生平经历和成就将永远激励着世代人们追求自己的目标，展现出人类不屈不挠的意志力。
海伦·凯勒的名言：“人生最美的东西是看不见的，我们用心去感受。
”。
海伦凯勒的故事
海伦凯勒的故事海伦·凯勒（Helen Keller，1880年6月27日－1968年6月1日），美国著名的聋哑盲作家、社会活动家。
她的一生经历了不幸与幸福、挫折与成功，是世界上第一位聋哑盲人士大学毕业生，她的故事感动了世界，成为了励志的典范。
海伦·凯勒出生在美国阿拉巴马州的一个中产阶级家庭，她在19个月大时突发高烧，导致她失去了听觉和视觉。
从此，她与外界失去了联系，沉浸在黑暗和寂静之中。
然而，她的命运在6岁时发生了改变。
亚瑟·赫勒（Anne Sullivan）成为了海伦的老师和导师，她以坚定的意志和无比的耐心，帮助海伦打开了心灵的窗户。
通过手语和触摸，海伦学会了沟通和理解外界的信息，她终于摆脱了孤独和无助。
在亚瑟·赫勒的教导下，海伦·凯勒逐渐展现出了非凡的才华和智慧。
她学会了阅读、写作，甚至学会了说话。
她努力克服自己的残障，用毅力和勇气证明了自己的价值。
她成为了盲人和聋人的代言人，她游遍世界各地，向人们传播着希望和勇气。
她的故事被拍成电影、写成书籍，成为了世界上最受尊敬的女性之一。
海伦·凯勒的一生是充满挑战和奇迹的。
她用自己的实际行动证明了人类的意志是无法被击倒的。
她的故事告诉我们，无论遭遇怎样的困难和挫折，只要我们有坚定的信念和不懈的努力，就一定能够战胜一切。
她的故事激励着无数人，成为了世界上最伟大的励志故事之一。
海伦·凯勒的故事让我们明白，生活中的困难和挑战只是暂时的，只要我们不放弃，就一定能够迎来光明和希望。
她的坚韧和勇气让我们深受感动，也让我们明白了生活的真谛。
她的故事将永远激励着我们，让我们勇敢面对生活中的一切困难，勇往直前，迎接未来的挑战。
海伦凯勒的生平故事
海伦凯勒的生平故事海伦凯勒的生平故事海伦凯勒致力于社会主义，源于她作为残疾人的特殊经历，以及她对其他残障者的同情。
下面就随小编一起去阅读海伦凯勒的生平故事，相信能带给大家帮助。
海伦凯勒的生平故事篇1海伦·凯勒，美国社会教育家。
从小因病成为集盲、聋、哑三种痛苦于一身的残疾人。
但在父母和一位优秀启蒙老师的帮助下，她凭着坚强卓绝的毅力战胜了常人难以想象的障碍，学会写字和表达思想，并接受教育，最终成为一个对社会有贡献的人，受举世敬佩。
海伦·凯勒出生于美国亚拉巴马州北部的塔斯坎比亚小镇，他的父亲凯特·凯勒上校出身于美国南方的一个名门望族，是《北亚拉巴马人报》的老板和主编，同时也是塔斯坎比亚的知名人士。
海伦·凯勒的母亲也出生在一个显赫的家族里，他比凯特·凯勒上校小二十岁，是他的第二个妻子，她的母亲是当地有名的美人。
1882年2月的一天，年仅两岁的小海伦·凯勒突然病倒了，这把凯特·凯勒夫妇急得要命，他们立即把小海伦·凯勒送到了医院里。
在医院里，小海伦·凯勒仍然是高烧不退，后来经过医生诊断，小海伦·凯勒患上了“猩红热”病，这种病很可能危及生命。
经过一段时间的治疗，海伦·凯勒的生命保住了，但是她却成了一个又聋、又哑、又盲的小姑娘。
一天天长大的小海伦·凯勒很想走路，但是每当她迈开步子准备走的时候，却总是被碰得鼻青脸肿。
妈妈便每天带着小海伦·凯勒熟悉家里每一件家具所放的位置，一个月下来以后，小海伦·凯勒便能在家里自如地走来走去了。
5岁时，小海伦·凯勒不仅能知道家里家具放的位置，而且她还知道自己每一件衣服所放的位置，因为她的衣服她都习惯地自己把它折叠好放好。
海伦·凯勒是一个好强的孩子，尽管她不能听、不能看、也不能说，但是她渴望能跟人们交流，所以她常常用手势和父母亲交流，可是，有时父母不懂她的意思，好强的小海伦·凯勒便伤心地大哭。
海伦凯勒简介
海伦·凯勒海伦·凯勒（Helen Keller 1880年6月27日-1968年6月1日)，19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。
她以自强不息的顽强毅力，在安妮.莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言。
完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项。
主要著作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。
生平简介：海伦·亚当斯·凯勒（Helen Adams Keller，1880年6月27日—1968年6月1日），美国残障教育家。
她幼年因意外疾病而引致失明及失聪。
后来凭借着她的导师安妮·莎莉文(Anne Sullivan)的努力，她学会了说话，并开始和其他人沟通并接受教育。
她毕业于哈佛大学。
1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个小城镇——塔斯喀姆比亚。
她在19个月的时候被猩红热夺去了视力和听力。
因为她听不到别人说话，所以她也不可以学习说话。
但是在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，并在安妮·莎莉文（Annie Sullivan）的努力下，用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。
她热爱生活并从中得到知识，学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。
而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博的人，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。
她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。
她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。
海伦认为视力和听力丧失的悲剧往往发生在那些因贫困而无法给予孩子及时治疗的家庭。
为了消除社会不平等引发的罪恶现象，海伦加入了美国国家社会党（Socialist Party of America）和国际产业工人协会IWW（Industrial Workers of the Wor ld），成为一名激进的社会主义者。
海伦凯勒生平事迹介绍
海伦凯勒生平事迹介绍海伦·凯勒（Helen Keller 1880年6月27日-1968年6月1日)，是19世纪美国盲聋哑女作家和残疾有障碍的教育家。
1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个小城镇——特斯开母比亚。
她在19个月的时候被猩红热夺去了她的视力和听力。
不久，她又丧失了语言表达水平。
不过就在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，并在她的导师安妮·莎利雯的努力下，海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。
她热爱生活并从中得到知识，学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。
而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博的人，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的作家和教育家。
她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。
她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到很多国家政府的嘉奖。
海伦认为视力和听力丧失的悲剧往往发生在那些因贫困而无法给予孩子即时治疗的家庭。
为了消除社会不平等引发的罪恶现象，海伦加入了美国国家社会党（Socialist Party of America）和国际产业工人协会IWW（Industrial Workers of the World），成为一名激进的社会主义者。
曾著有“我是怎样成为一名社会主义者的[1]”和“我为什么要加入IWW[2]”两篇文章解释自己的行为动机。
但西方历史教科书往往褒扬海伦·凯勒早年与疾病抗争的故事，而其成年后作为一名社会主义者的事实被故意忽略了。
在《老师告诉我的那些谎言-美国历史教科书犯下的错误》[3]一书中曾提到这个点。
海伦·凯勒的主要作品有《假如给我三天光明》[4]、《我的生活》、《我的老师》等。
海伦·凯勒一生一共写了14部著作。
《我的生活》是她的处女作。
作品一发表；立即在美国引起了轰动，被称为“世界文学无与伦比的杰作”，出版的版本超过百余种，在世界上产生了巨大的影响。
海伦凯勒的资料
海伦凯勒的资料
海伦凯勒（Helen Keller）是美国著名的作家、社会活动家和残疾人权利倡导者。
她出生于1880年，在她仅19个月大时患上了一种罕见的疾病，导致她失去了视
力和听力。
然而，她并没有被这些困难击倒，而是在老师安妮·沙利文（Anne Sullivan）的帮助下，克服了困境，成为了一个杰出的女性。
海伦凯勒在她的一生中取得了许多成就。
她是第一个失去视力和听力的人，能
够通过触觉和手语进行交流，并获得了学士学位。
她还在许多书籍中记录了她的生平和心路历程，成为了一个备受尊敬的作家。
她还积极参与社会活动，倡导妇女权利和残疾人权利，为弱势群体发声。
海伦凯勒的一生充满了挑战和坎坷，但她始终坚持乐观和勇敢面对。
她的故事
激励着无数人，让我们明白，无论遭遇什么困难，只要有坚强的意志和不屈的精神，我们都可以战胜困难，实现自己的梦想。
总的来说，海伦凯勒是一个了不起的女性，她的坚韧和勇气，以及对生活的热
爱和对人类的慈善，让她成为了一个永远值得我们尊敬和学习的榜样。
愿我们都能从她的故事中汲取力量，勇敢地面对生活中的挑战，做一个更好的自己。
海伦凯勒的生平简介
海伦凯勒的生平简介海伦凯勒的生平简介海伦·凯勒，美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。
下面是店铺为你整理的海伦凯勒的生平简介，希望对你有用!海伦·凯勒简介海伦·凯勒(Helen Keller，1880年6月27日-1968年6月1日)，美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。
在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。
1887年与莎莉文老师相遇。
1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。
1968年6月1日逝世，享年87岁，却有86年生活在无光、无声的世界里。
在此时间里，她先后完成了14本著作。
其中最著名的有：《假如给我三天光明》《我的人生故事》《石墙故事》。
她致力于为残疾人造福，建立了许多慈善机构，1964年荣获“总统自由勋章”，次年入选美国《时代周刊》评选的“二十世纪美国十大英雄偶像”之一。
海伦·凯勒人物生平海伦·凯勒(1880年6月27日-1968年6月1日)，出生于亚拉巴马州北部一个小城镇——塔斯喀姆比亚。
是美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。
毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院的海伦凯勒，是一个聋盲人。
她一岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧使她昏迷不醒。
当她苏醒过来，眼睛烧瞎了，耳朵烧聋了，嘴巴也不能说话。
由于失去听觉，不能矫正发音的错误，她说话也含糊不清。
对于一个残疾人来说，世界是一片黑暗和寂静，在这样的情况下要学会读书、写字、说话，没有强大的记忆力，简直是不可能的事。
但是，海伦·凯勒没有向命运屈服。
她为了能清楚地发音，用一根小绳系在一个金属棒上，叼在口中，另一端拿在手上，练习手口一心，写一个字，念一声。
为了使写出来的字不至于歪歪扭扭，她还自制了一个木框，装配了一个滑轮练习写字，当然安妮·莎莉文老师也付出了很大的贡献，她让海伦将手放在自己的喉咙上，让海伦感受发声的震动的声音。
孩童时期1887年3月3日，对海伦来说这是个极重要的日子。
海伦凯勒介绍
海伦凯勒介绍演讲海伦〃凯勒人物简介—海伦〃凯勒（1880-1968）是著名的美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。
在一岁半时因疾病而被夺去视力和听力。
享年88岁，却有87年生活在无光、无声的世界里。
在此时间里，她先后完成了14本著作。
人物生平海伦〃凯勒的人生可谓是非常凄惨的。
仅在她一岁半时，她的人生发生了一个命运的转折，疾病使她多日高烧。
当她苏醒时，眼睛瞎了，耳朵聋了，仅剩嘴巴还能说。
由于失去听觉，不能矫正发音的正误，她说话也含糊不清。
对于一个残疾人来说，世界是一片黑暗和寂静，在这样的情况下要学会读书、写字、说话，没有强大的记忆力，简直是不可能的事。
但是，海伦〃凯勒没有放弃。
她尝试了种种方法，也得到了许多人的帮助。
经过学习，海伦突破了识字关、语言关、写作关，先后学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言，出版了14部著作，受到社会各界的赞扬与夸奖。
在88岁时海伦〃凯勒与世长辞。
而在她死后，因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界。
尽管她去世了，她的著作和精神却是永存的。
代表著作-《假如给我三天光明》是海伦.凯勒的自传。
她用文字歌唱出了自己的想法。
这本书主要讲了她幻想假如给她三天光明，她会如何去度过，她第一天想看看让她的生命变得有价值的人，第二天想看光的变幻莫测和日出，第三天想探索与研究。
让我们以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界，将会去做哪些事。
这本书也是海伦凯勒最有代表性的一本书。
《我的老师》（文章）——表达了海伦对自己的老师，安妮〃莎利文的感激和敬爱。
书中名言-停顿看休息成就&影响尽管她失明加上失聪，却有着巨大的影响。
-海伦〃凯勒致力于社会主义，源于她作为残疾人的特殊经历，以及她对其他残障者的同情。
她在世界各地兴建盲人设施，并常去医院探望病人，与他们分享自己的经历，给予他们生存的希望。
以及她也经常参加各种慈善活动，海伦把一生献给了盲人福利和教育事业，赢得了全世界人民的尊敬。
海伦凯勒的故事
海伦凯勒的故事简介海伦凯勒（Helen Keller）是一位伟大的美国作家、演说家和社会活动家。
她在19世纪末和20世纪初成为了全球盲聋人士的代表，以其勇气和决心，以及对教育和平等的追求而闻名。
早年生活海伦·亚当斯·凯勒于1880年6月27日出生在美国亚拉巴马州塔斯克吉（Tuscumbia）。
在她第二岁时，她因脑膜炎而失去了视力和听力。
这个突如其来的疾病使得她的早年生活充满了挑战和困难。
由于无法与外界沟通，她经历了一段时间的孤独和沉默。
安妮·沙利文的到来一切改变了当海伦遇到了一位家庭教师安妮·沙利文（Anne Sullivan）。
安妮·沙利文在凯勒7岁时开始为她提供教育。
她用手指在海伦的手心写字，并用手敲击物体来教她与世界交流。
这项方法被称为“手语”（finger spelling），最终使得海伦能够理解和使用各种日常词汇。
教育和成就在安妮的指导下，海伦的认知能力得到了极大的提高。
她学会了阅读、写作和讲话。
海伦通过专注和努力开始参与各种社交活动和学习。
她的智力发展惊人，成为哈佛大学的第一位残障人士毕业生。
她还成为第一个获得文学学位的盲聋人。
社会活动和政治观点海伦凯勒以其社会活动和政治观点而闻名于世。
她致力于为残疾人权益而奋斗，并鼓励盲聋人士获取教育和就业机会。
她坚信每个人都应该有平等的权利和机会。
她也是妇女选举权运动的积极支持者。
文学作品和演讲除了社会活动，海伦凯勒还以她的文学作品和演讲而受到赞誉。
她的自传《我的故事》（The Story of My Life）描述了她与安妮·沙利文的奋斗和成长。
她的作品展现了她对理想和人生用途的思考。
海伦还在世界各地演讲，分享她的故事和观点。
她的演讲赢得了广泛的赞誉，激励了许多人。
她的坚韧和持久的斗志使她成为了一个伟大的榜样。
终年生活和影响海伦凯勒于1968年6月1日去世，享年87岁。
尽管她的生命充满了挑战和困难，她通过她的努力和决心改变了自己的人生，并影响了许多人。
海伦 凯勒相关介绍
海伦凯勒（1880-1986），美国著名盲聋女作家，教
育家，演讲家，社会活动家。
她身残志坚，在良师安妮沙利文老师的悉心帮助下，熟练掌握了英，法，德，拉丁，希腊五种语言。
她一生致力于残疾人事业，走遍美国和世界各地，为盲人学校筹集资金，建立慈善机构。
同时也致力于救助伤残儿童，保护妇女权益和争取种族平等等社会活动。
她被《时代周刊》评选为“20世纪美国十大英雄偶像”之一，荣获“总统自由勋章”等奖项。
主要著作有《假如给我三天光明》《我
生活的故事》《我的老师》等，其中《假如给我三天光明》更是被世界上许多国家列为青少年必读书，被翻译成上百种语言畅销于世界各地。
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她把有字(字是凹凸的)的卡片粘在对应的东西上,她一摸就理解了,依靠触觉.她的书也是凹凸版本的.（那时候海伦已经知道那些词怎么念了）让海伦把手指放在她的喉咙那里，然后说话，海伦感受指头传来的震动，最后就学会了。
通常学一个字要花很久的时间，我记得学“water”的时候整整学了一天多。
而且那时候海伦还是个小孩子，因为身体的原因，经常发脾气，还要安慰她，然后再学海伦·凯勒（Helen Keller）(1880年6月27日-1968年6月1日)，是美国盲聋女作家和残障教育家。
1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。
她在17个月的时候因为一次急性脑充血夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。
然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她因为她的导师安妮·苏利文(Anne Sullivan)的努力，使她学会读书和说话，并开始和其他人沟通。
而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。
她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。
她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。
主要作品有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。
分享到：更多i贴吧腾讯微博人人网豆瓣MSN 可以介绍一下陪伴海伦*凯勒的那位老师吗？浏览次数：1475次悬赏分：0 | 解决时间：2007-7-29 13:48 | 提问者：小晶泠最佳答案虽然有点长,但是希望提问者看一下~~安妮•沙利文，1866年4月14日出生于美国马萨诸塞州西部的一个小村——食禄岗。
父母的故乡是爱尔兰，1860年逃荒来到美洲新大陆。
依靠父亲给附近农场打短工的工作，糊口问题总算解决，但是家中并不富有，不幸一直盘旋在这个家的周围。
3岁时，安妮患了很严重的沙眼，却因家中贫穷无钱医治，导致安妮的视力恶化，只有微弱的视力。
1874年，母亲得结核病死去，酗酒的父亲狠心抛弃了她和弟弟吉米、妹妹玛丽。
后来，在父亲家族其他成员的“临时收养”及“张罗策划”下，姑妈收养了她的弟弟妹妹，堂兄勉强收留了她。
因为眼疾和其他种种生活中不顺心的事件，安妮的脾气从小就让人无法忍受，邻居们都叫她“令人讨厌的小孩”。
父母在世的时候，有一次用火钳挟面包烫了手，她用力摔面包；母亲让她照顾睡觉的妹妹，她愤怒地晃摇篮，把妹妹摔到地上；父亲刮胡须时斥责了她，她把瓶瓶罐罐都砸在镜子上……随着年龄的增长，安妮的坏脾气也是有增无减。
父母死后，她到堂兄家就更加不驯服了。
后来，安妮的妹妹也去世了，10岁的安妮和7岁的吉米则在1876年2月被送进了离家千里的德士堡贫民救济院——一所容纳了900多位老弱病残人士的大杂院。
噩梦才刚刚开始。
救济院的条件很差。
在救济院登记时她的视力为“盲”——但还通点路。
3个月后，1876年5月30日，弟弟吉米因先天带来的臀部结核瘤病在救济院离开人世。
相当长的一段时间里，这个世界没有几个人关心小安妮的悲伤和孤单，直到救济院新来的、为女生宿舍主持星期六祷告和星期天弥撒仪式的巴巴拉神父的出现。
有一天，巴巴拉神父说：“安妮，你不应该再呆在这儿，我要带你离开。
”巴巴拉神父有一个朋友在马萨诸塞州罗威郡的天主教慈善医院当医生。
当时，安妮的视力已经非常糟糕。
神父首先要带安妮去看眼疾。
就这样，11岁的安妮离开了救济院，住院治疗眼疾。
但不幸的是，手术很失败，安妮的视力甚至比术前更糟糕：仅剩下光感，近似于失明。
尽管后来又施行了几次补救手术，但均以失败告终，医生宣告：尽力了，且无能为力了。
安妮必须出院。
而此时巴巴拉神父已经奉教团之命，远赴他乡传教。
失明的安妮无依无靠，又被送回救济院——这个她深恶痛绝的地方。
安妮的世界陷入了孤单、黑暗。
在救济院多数人对她不友好，因为安妮的坏脾气，他们甚至把安妮关到了这座建筑的最低层——阴暗潮湿的地下室。
那里有数间囚笼似的小牢房，安妮就被关在其中的一间里。
她又抓又咬又叫，还拿食物砸人。
有一位年老的清洁女工对安妮十分同情，她烤了一些巧克力果仁小蛋糕，放在安妮的笼子前。
由于害怕安妮拿蛋糕砸人，她快步走开了。
可安妮并没有砸人，反而津津有味地吃了起来。
从此，安妮和那位女工成为了好朋友，也渐渐受到了他人的关注，直到那时，救济院的医生们才发现，原来安妮竟是几乎完全失明的盲人！在这里有人启发她去上学，她也渴望有希望的生活，渴望命运的转机。
后来救济院因条件差被告，上级来人调查，安妮借着调查组成员走路的气流，紧跟调查组成员身后；凭着感觉，当人家打开大门要离去的时候，她喊“香邦先生”（调查组长），说自己要上盲校，这才有幸免费进入柏金斯盲人学校，时间是1880年10月，那时她已满14周岁。
1880年10月3日，安妮坐着马车进入了柏金斯盲人学校的校园。
在柏金斯盲校读书，安妮也不驯服。
因为老师当众批评她，她摔门而出；校长开导，她死活不听。
幸好莫美丽老师收留了她，但她却屡次向老师挑衅，老师的回答却是沉默。
后来，安妮接纳了莫老师，进步很大。
经过漫长的盲校磨砺，在老师的帮助下，安妮长大了。
在学校假期来临的时候，安妮甚至想找份力所能及的工作。
后来学校帮安妮在波士顿南边找到一份整理、清扫旅店的工作。
安妮在整理房间时，常和房客聊天，并由此有机会认识了一位给安妮热心推荐医生治疗眼疾的房客——上帝又一次把布来福医生带给了安妮。
两次手术后，安妮的视力恢复了！尽管视力所及，依然模糊，属“半盲”状态，但安妮已经很知足了！这一年，安妮16岁。
在学校，安妮经常外出替大家办事，一次因为偷着到法庭旁听关于她先前所在的救济院的事，校长认为她玷辱了校誉，要开除她。
幸好霍布金太太出面保了她，主动做她的监护人（义母），她才得以继续学习，寒暑假可以回霍布金家了。
后来她成为优秀毕业生，上台代表8名毕业生讲话，当时是1886年，那时她已经20周岁。
1886年安妮•沙利文从柏金斯盲人学校毕业了。
她和义母霍布金太太一同回鳕鱼角过暑假。
她不再无忧无虑了，秋天后义母继续回柏金斯盲校当义工，自己怎么办？她想到饭店去洗碗，但是那里不收女工；她想卖书，又怕犬吠……她坐立不安，转眼到了8月底，她接到了柏金斯盲校校长安那诺斯先生的来信——亲爱的安妮：别来无恙？寄上凯勒先生的来信，请你仔细看一看。
凯勒先生为他又聋又哑又盲的小女儿海伦寻求一位女家庭教师。
你有兴趣应征吗？请来信告诉我。
请代问霍布金太太好！祝快乐！你的朋友：安那诺斯就是这封简短的信，改变了安妮、也改变了海伦的命运。
读完这封信，安妮•沙利文感觉非常沮丧，她一点也不喜欢这份工作。
但是她别无选择，这是唯一可以糊口的一份工作，第二天她坐下来写了回信——“亲爱的安那诺斯先生：谢谢校长的培育和关怀。
经过慎重考虑后，我诚心接受您所提供的职位……”盲人特殊，聋人特殊，盲聋哑就更加特殊了。
因为这是特殊教育里面的特殊教育，安妮做了半年准备，学习和研究了山姆•郑博士当年教又盲又聋又哑的萝拉的资料，尽管那是一份不十分成熟的经验。
1887年3月3日，安妮•沙利文长途颠簸，来到了阿拉巴马州的小镇塔斯甘比亚，见到了比自己小14岁的海伦•凯勒。
这是沙利文老师人生中的第一个学生，也是她唯一的学生。
就算海伦是一个十分文静的孩子，但是她又盲又聋又哑，作为老师教她点什么？用什么方法教？况且她又如此桀骜不驯！为了教会海伦认知各种事物及其对应的英文单词，安妮就地取材——从娃娃教起。
安妮到达的第一天晚上，给了海伦一个玩具娃娃。
当海伦用一只手触摸到玩具娃娃时，安妮用她的手指在海伦的另一只手上慢慢地写下了doll（娃娃）。
海伦感觉到安妮写字的手，显得很惊奇。
然后，她照安妮的样子在她的手上写下安妮写的字母。
她学得很快，但发怒也快，因为7年来没有人教育她自我约束。
她学着学着不学了，抓起玩具娃娃，摔到了地上。
她想怎么着就怎么着。
由于海伦对外部世界感情上的对抗，安妮试图和海伦交流的努力很难奏效。
以下是她们第一次一起进餐的情景：安妮不允许海伦将手伸进自己的盘子里去取她想要的食物，而海伦和她的家人在一起时，已经习惯了这样做。
因此与安妮的第一次进餐成了意志的较量：海伦的手一伸进盘子里，就被安妮坚决地推开。
海伦的家人为此很不高兴，离开了餐厅。
安妮把房门锁上，继续用餐。
海伦干脆在地板上又踢又闹，推拉安妮的椅子。
半小时以后，海伦绕着桌子找她的父母，却发现没有人在那儿，这使她感到迷惑。
最后，她只好坐下来开始吃早餐，但却用手。
安妮给她一把勺子，却被哗啦一声扔到地上，于是意志的较量又重新开始。
安妮•沙利文对海伦行为的反应很敏锐。
她在给家人的信里说：“我必须解决的问题，是既要规范和控制她的行为，又不能伤害她的心灵。
我起初只能非常缓慢地、一点一点地进行，并试图赢得她的爱。
”两周以后，第一个奇迹发生了。
安妮将海伦带到家庭住所附近的一个小木屋里，以便两人可以单独生活在一起。
海伦离开她的家人的第一天，差不多全天都在踢打和号叫。
到了晚上，安妮让她睡觉，她也不听。
第二天早上，海伦非但没闹哄，而且很平和。
两周后，她变成了一个温柔的孩子。
她愿意学习了。
这时安妮工作起来就很开心。
海伦学得很快。
安妮能够引导开发她的智力了。
安妮和海伦整天在一起，把她触摸到的任何东西的名字都在她手上写，但她不懂是什么意思。
慢慢地她学会了怎样缝衣服，怎样做东西。
每天她们去参观农场里的动物，或到鸡棚里找鸡蛋。
而安妮随时随地忙着用她的手指在海伦手上写字母。
经过7天的相处，海伦的性格发生了意义深远的变化，治疗生效了。
安妮写道：今天早上我的心在快乐地歌唱，奇迹发生了！两星期前粗暴的小生命已经变成了温顺的小女孩。
后来有一天，安妮到达的一个月后，她们在外面散步，一件重要的事情发生了。
她们听到有人在用手泵抽水。
安妮把海伦带到水井房，安妮压水，让水流从海伦的一只手上一遍又一遍地流过，在海伦的另一只手上一遍又一遍地写water（水）。
反复让海伦体验“水”，海伦恍然大悟，完全明白了老师的意思。
水唤醒了海伦的灵魂，给了她光明、希望、快乐和自由。
这一天她学会了“父亲”（father）、“母亲”（mother）、“妹妹”（sister）和“老师”（teacher）等30个字，这一天学的比以前5个星期学的还多。
到4月底认了100个以上的字，到了5月中旬学了将近400个字。
海伦还学会了书写，到10月份，海伦可以用盲文给柏金斯盲校的孩子们写信了。
从那天开始，海伦每天都走出家门，去找东西学习。
每一个新名字都会给她带来一种新的思想。
她触摸到的任何东西好像都是有生命的。
有一天，海伦想起了她摔碎的玩具娃娃。
她到处找娃娃的碎片，想拼装成完整的原样，但没弄成。
她认识到做错了那件事，心里内疚。
沙利文小姐教会了海伦很多事：读书、写字、甚至会用打字机。
但她教会海伦最重要的是怎样思考问题。