大班手工圣诞树教案

大班手工圣诞树教案

【篇一：幼儿园圣诞节手工制作详解图】

幼儿园圣诞节手工制作详解图

一、雪花制作过程

需要的材料是非常简单：

相对较厚的硬纸板（可以到附近呢的礼品店买到带有金属光泽的硬

纸板）；尺子和剪刀；双面胶

1.首先就是对纸板进行剪裁，大概的宽度裁到

2.5厘米便可。所以

制作大环的纸板的长度应该有16厘米，而制作小环的纸条的长度有12厘米。

2.接着用双面胶带粘住纸条的一头，然后将其绕城环状，进行粘结。所有的纸条都按照相同方式处理。这个时候用的双面胶质量一定要好。

3.然后开始组合一个个雪花瓣，可以按照图中样式进行组合，同样，也是使用双面胶进行粘合。大环可以在外面，小环在里面。

4.接着

将雪花瓣同中心的大圆进行结合。 5.然后再将各个雪花瓣用双面胶

粘好。

6.这样就制作好了，虽然简单，但是您可以尝试使用不同色的纸板

和自己摆出各式的样式来丰富雪花。

二、圣诞树纸制品手工教程：

1.首先用一条纸带和两种不同类型的松卷（分别为松卷捏成的方形

卷和泪珠卷）制作成一排蜡烛灯，这个会挂在圣诞树上做装饰。

2.然后找来木制的毛线针或者是其他物品插到一个塑料泡沫上面，

接着在毛线针上用强力胶固定一个纸盘，固定的位置要比较靠下。

3.接着就可以在圣诞树干上面粘贴制作出来泪珠卷（每层5个，大

小随着高度的增加依此减小），注意粘贴的位置是泪珠卷的内侧面，每粘贴完一层都可以制作一个上一步的纸盘来进行下一圈泪珠卷粘

贴的基座。

4.圣诞树本身制作完成之后，再卷一个紧卷（8个）制作一个底座，同时用松卷捏成的方形卷拼出一个小垫子。

5.最后将第一步制作好的蜡烛缠绕到上面，一个非常漂亮的衍纸手

工制作的diy圣诞树就这么容易的制作完成啦！

三、大家都见过剪纸雪花，纸雪花也是主要的一种图案素材。看图

中这个3d的纸雪花真是够炫的，别怕，其实制作过程并不难，材料

也只有纸、透明胶、剪子、装书机等。看看以下步骤，没有人教也

能轻松学会。幼儿园玩教具纸制品制作：3d雪花手工制作

是不是超级cute,这个圣诞娃娃还可以有更多cute的表情，那就要

看您的想象力~

五、圣诞娃娃折纸

准备材料：红色纸张一张，正面为红色，反面为白色幼儿园纸制品

玩教具制作：圣诞娃娃折纸图示教程

六、圣诞贺卡并没想象中的复杂，只要简单的一些工具就可以了。

老师可以带领小朋友制作。

请看幼儿园纸制品玩教具制作：圣诞老人贺卡的教程

【篇二：圣诞树手工制作】

圣诞树手工制作

圣诞节快到了，昨天老师教我们怎么制作圣诞树。她先给我们看一

个模型，然后发给我们每人一张白色和绿色的纸张，并且开始手把

手地教我们，我们很快就会做了。

四种圣诞树的不同制作方法。

a.把几张剪出有切口的对折彩色图画纸重叠在一起就做成了圣诞树。贴上卷成卷的纸带，装饰得色彩丰富。

b.把几张剪成圆形的彩色图画纸对折重叠在一起就做成了圣诞树。

粘上纸拉花和贴纸，装饰得豪华极了。

c.把几张留有切口的圆锥形彩色图纸重叠在一起就做成了圣诞树，

或在材料上多下功夫，就可以改变氛围。

d.在圆锥形的庄重的圣诞树上贴上星星、螺旋卷和用绳栓住的纵卷

的绒线铁丝，装饰得很可爱吧!

整体效果

制作方法

【篇三：幼儿园大班圣诞活动教案：圣诞礼物】

活动背景：结合圣诞节活动，通过手工活动的形式，让孩子练习打结，锻炼其动手能力，给孩子一种美的享受，同时了解圣诞节这异

国节日的民俗民风。活动要求： 1．利用生活中常见的绳子、带子

等材料制作礼物，练习打结的方法。 2．激发幼儿主动活动的兴趣，愿意与人交流分享。 3．了解圣诞节亲朋好友互赠礼品、装饰圣诞树等一些民俗习惯。活动准备：

1．材料提供：双面胶、剪刀等工具，圣诞帽、手套等制作材料。2．汉字：挂、穿、扎、绕。

（一）师：绳子上挂了几个字（挂、穿、扎、绕），我们看一看、

认一认。（二）用绳子制作、装饰礼物。如果你有新方法快来告诉我，我们把它及时记录下来。——垂挂着的四张卡片上分别写着“挂、穿、扎、绕”，另有一张卡片是空白的，等待幼儿发现新的方法，便

于及时记录同时提供相应材料和需要装饰的东西。（三）想想你打

算用什么方法来做，做什么礼物？三、幼儿选择材料制作礼物，教

师巡回指导。要求每人至少做一样礼物。教师在旁边准备一棵圣诞树，便于让孩子挂已经完成的礼物，感受成功的喜悦。活动中：孩

子们各自挑选喜欢的区域尝试制作，对于教师事先投放的小袜子、

小帽子、小天使等可爱的物品喜欢极了，这些区域不管是挂、穿、绕、扎，最终都需要打结未完成，所以孩子们想尽办法，互相帮助

或向他人求助，活动的积极性、主动性很高。四、交流作品，分享

制作经验。’ 师：你用什么方法、做了什么礼物？请幼儿介绍自己使

用的方法，尤其是新方法，展示、欣赏各自的作品。活动中：孩子

们高兴地向大家介绍自己完成的作品，有的则早早地将自己做好的

第一礼物挂在了旁边预先准备好的圣诞树上。五、赠送礼物，分享

成功的喜悦。——发展孩子与周围人互动、交往的能力，共同感受

圣诞节的气氛。活动中：孩子们高声地向帮助过自己的同伴、客人

老师道谢，在欢快的音乐声中拿着自己的礼物送给朋友、客人老师，大家手拉手跳起了欢快的舞蹈。反思与建议：提供的音乐要富有圣

诞节的欢快气氛，最好事先幼儿欣赏、感受过。