合唱比赛策划书
单位大合唱比赛策划书3篇
单位大合唱比赛策划书3篇篇一《单位大合唱比赛策划书》一、活动主题“唱响单位,凝聚力量”二、活动目的通过大合唱比赛,增强单位员工的凝聚力和团队精神,丰富员工的业余文化生活,同时也为员工提供一个展示自我风采的平台。
三、活动主体单位全体员工四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、参赛要求1. 以部门为单位组成参赛队伍,每队人数不少于[X]人,不超过[X]人。
2. 参赛曲目应积极向上,能够体现团队精神和单位文化。
3. 各参赛队伍需自行准备服装、道具等。
六、活动流程1. 报名阶段:各部门在规定时间内将参赛队伍名单报至活动组织者。
2. 排练阶段:各参赛队伍自行安排时间进行排练。
3. 比赛阶段:(1)开场致辞,介绍评委及嘉宾。
(2)各参赛队伍按照抽签顺序依次上台演唱。
(3)评委进行现场打分并点评。
(4)宣布比赛结果,颁发奖项。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名,奖金[X]元及荣誉证书。
2. 二等奖[X]名,奖金[X]元及荣誉证书。
3. 三等奖[X]名,奖金[X]元及荣誉证书。
4. 最佳组织奖[X]名,奖金[X]元及荣誉证书。
5. 最佳表演奖[X]名,奖金[X]元及荣誉证书。
八、评分标准1. 歌曲内容(20 分):参赛曲目符合主题,积极向上。
2. 演唱技巧(30 分):音准、节奏准确,声音洪亮、和谐。
3. 团队协作(30 分):队员之间配合默契,舞台表现良好。
4. 服装道具(10 分):服装整齐、得体,道具运用恰当。
5. 精神风貌(10 分):参赛队伍精神饱满,具有感染力。
九、活动预算1. 奖金及奖品费用:[X]元。
2. 服装及道具费用:[X]元。
3. 场地布置及音响设备租赁费用:[X]元。
4. 其他费用:[X]元。
十、活动组织与分工1. 活动组织者:负责活动的策划、组织与协调。
2. 评委:负责对参赛队伍进行评分。
3. 后勤保障组:负责场地布置、设备租赁、奖品准备等工作。
4. 宣传组:负责活动的宣传与推广。
大合唱活动策划书6篇
大合唱活动策划书大合唱活动策划书精选6篇(一)主题:大合唱活动策划书一、活动背景:大合唱活动是一个欢乐、充满活力和团结的音乐表演。
它鼓励人们一起唱歌,享受音乐的魅力,同时也展示团队的合作能力和艺术才能。
此次大合唱活动旨在为社区居民和音乐爱好者提供一个展示和分享音乐才华的机会,提高社区居民之间的互动和凝聚力。
二、活动目标:1. 创建一个融洽、欢乐的社区氛围。
2. 促进社区居民之间的交流和合作。
3. 鼓励音乐爱好者展示个人才华。
4. 提高社区居民对音乐的欣赏和认知。
三、活动时间和地点:时间:XX年XX月XX日(星期六)下午2点至4点地点:社区公园中心广场四、活动内容:1. 报名:邀请社区居民和音乐爱好者积极报名参加大合唱活动。
报名将持续两周,居民可以通过社区官方网站、社区广播等渠道获取报名信息。
2. 组织排练:在报名截止后,将居民和音乐爱好者分为不同的组别,并为每个组别分配专业音乐指导。
指导将组织定期排练,确保每个参与者在表演时都能发挥出最佳水平。
3. 彩排:在活动前一周,安排一次全体彩排,确保每个组别的表演顺利进行。
4. 活动流程:- 开场:由社区代表致欢迎辞,介绍大合唱活动的背景和目的。
- 表演环节:按照组别顺序进行表演,每个组别的表演时间约为5-10分钟。
- 互动环节:组织一些音乐互动游戏,增加与观众之间的互动和乐趣。
- 结尾:表演结束后,由社区代表发表总结性讲话,感谢参与者和观众的支持。
5. 活动宣传:通过社区官方网站、社交媒体、宣传海报等渠道进行宣传,吸引更多居民和音乐爱好者参与。
五、活动资源:1. 场地:社区公园中心广场,提供充足的空间供表演和观众。
2. 音乐指导:专业音乐指导将提供指导和训练。
3. 音响设备:为了确保音乐表演的质量,将提供专业音响设备和工作人员。
4. 活动宣传:准备宣传海报和宣传物料,并通过社交媒体和其他渠道进行宣传。
六、活动预算:1. 场地租赁费用:XXX元2. 音响设备租赁费用:XXX元3. 宣传费用:XXX元4. 物料费用:XXX元5. 音乐指导费用:XXX元6. 其他费用:XXX元总预算:XXX元七、活动评估:1. 参与人数:评估活动参与人数,了解活动的影响力和吸引力。
班级合唱的策划书5篇
班级合唱的策划书5篇通过合唱活动,丰富学生校园文化生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化节风采,培养学生团结合作精神,不断提升学生的综合素质。
班级合唱的策划书怎么写?这里给大家分享一些关于班级合唱的策划书,希望能帮到各位。
班级合唱的策划书1一、活动背景我院为欢庆__大胜利召开以及弘扬__大精神,同时为丰富校园文化,营造良好的校园生活和人文氛围。
准备筹办一个大型的以系为单位的合唱比赛,相信此举能够增强同学们间的团结合作精神,更好的建立好班级风貌,同时也让人文学院的文娱活动更加丰富多彩。
二、活动目的为丰富同学们的校园文化生活,营造浓郁的人文精神氛围,积极调动广大学生的热情,展现我院学生日新月异的精神风貌,根据院学生会安排开展大型合唱比赛活动。
通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互间的友谊、加强对团结合作的重要性的认识,达到进一步融洽学校氛围,增强同学对班级体的认识和更深的了解,体现我院学子积极向上的精神风貌。
三、活动主题中国梦,我的梦——献礼__大四、组织结构主办单位:华东交大人文学院承办单位:人文学院文艺部赞助单位:朗阁教育五、活动时间决赛:20__年4月25日晚7:00六、活动地点南区礼堂七、参赛办法1、参赛者以系为单位,由各班文体委员负责,组织班里同学组成合唱团,填写报名表,上交文艺部。
2、各参赛代表队人数不得少于50人,男女不限。
参赛者须是我院学生,形式不限(合唱期间可以插入本队伍的特别表演小组)。
3、合唱两首有关弘扬__大和传递正能量主题的歌曲,一首为必选曲目,另一首为选唱曲目。
其中,必选曲目为和弘扬__大、歌颂祖国和党的主题有关,各参赛队伍必须选与“爱国”“弘扬__大”主题想对应的歌曲。
选唱曲目要求与“传递正能量”主题相符,反映当代大学生积极向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情操;同时指导老师要同台演唱自选歌曲;期间每支参赛队伍可以安插2分钟的自由表演,可以是除歌曲以外的任何形式,例如舞蹈,朗诵等。
单位大合唱比赛策划书3篇
单位大合唱比赛策划书3篇篇一《单位大合唱比赛策划书》一、活动主题“唱响主旋律,展现新风貌”二、活动目的通过大合唱比赛的形式,增强单位团队凝聚力,丰富员工业余文化生活,展现员工积极向上的精神风貌。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点单位会议室或活动中心五、参与人员单位全体员工六、比赛要求1. 以部门为单位组队,每队人数不少于[具体人数]。
2. 参赛歌曲应围绕主题,内容积极向上。
3. 演唱形式不限,可加入朗诵、舞蹈等元素。
4. 比赛顺序由抽签决定。
七、活动流程1. 报名阶段([报名时间])各部门在规定时间内将参赛队伍名单及曲目报至活动组织者。
2. 排练阶段([排练时间])各参赛队伍自行安排时间进行排练。
3. 比赛阶段(1)开场致辞主持人介绍活动目的、评委及比赛规则。
(2)正式比赛各参赛队伍按照抽签顺序依次演唱,评委根据演唱技巧、表现力、团队协作等方面进行打分。
(3)互动环节设置观众互动环节,如歌曲接龙、猜歌名等,增加活动趣味性。
(4)颁奖仪式根据评委打分结果,评选出一、二、三等奖及优秀奖,并颁发证书和奖品。
(5)闭幕致辞八、评分标准1. 演唱技巧([分值])声音圆润,节奏准确,表现力强。
2. 团队协作([分值])队员配合默契,舞台表现整齐。
3. 歌曲内容([分值])主题鲜明,积极向上。
4. 创新形式([分值])演唱形式新颖,有创意。
九、奖项设置1. 一等奖[数量]名2. 二等奖[数量]名3. 三等奖[数量]名4. 优秀奖[数量]名十、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 场地布置费用:[具体金额]3. 音响设备租赁费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]十一、注意事项1. 活动期间要确保安全,避免发生意外事故。
2. 各参赛队伍要遵守比赛规则,尊重评委评判结果。
3. 活动组织者要做好前期准备工作,确保活动顺利进行。
篇二《单位大合唱比赛策划书》一、活动主题“唱响单位,共创辉煌”二、活动目的通过大合唱比赛的形式,增强单位内部的凝聚力和团队合作精神,同时也为员工提供一个展示自我的平台,丰富员工的业余文化生活。
班级合唱大赛策划书3篇
班级合唱大赛策划书3篇篇一班级合唱大赛策划书一、活动主题“唱响青春,共谱华章”二、活动目的通过合唱比赛的形式,增强班级凝聚力,提高同学们的团队合作意识和艺术修养,丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点学校礼堂五、参与人员全体同学六、活动安排1. 前期宣传(1)制作宣传海报,张贴在学校显眼位置。
(2)利用班级群、学校广播等渠道进行宣传,鼓励同学们积极参与。
2. 报名方式以班级为单位报名,每个班级至少准备一首参赛歌曲。
3. 比赛规则(1)比赛分为初赛和决赛两个阶段。
(2)初赛采用淘汰制,评选出优秀班级进入决赛。
(3)决赛采用打分制,评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 比赛流程(1)初赛各班级按照抽签顺序依次演唱。
评委根据演唱水平、表现力等方面进行打分。
宣布进入决赛的班级名单。
(2)决赛进入决赛的班级再次演唱。
评委打分并评选出获奖班级。
举行颁奖仪式。
5. 奖项设置一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名,优秀奖若干名。
6. 注意事项(1)参赛歌曲内容积极向上,符合活动主题。
(2)演唱时注意声音的和谐统一,表现力强。
(3)遵守比赛规则和现场秩序。
七、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 其他费用:[具体金额]八、活动负责人[负责人姓名]九、其他事项1. 本活动最终解释权归主办方所有。
2. 如有未尽事宜,另行通知。
篇二《班级合唱大赛策划书》一、活动主题“唱响青春,和谐校园”二、活动目的通过合唱比赛的形式,增强班级凝聚力,提高学生的团队合作精神和艺术修养,丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点学校礼堂五、参与人员全体师生六、活动安排1. 前期宣传(1)制作宣传海报,张贴在学校显眼位置。
(2)利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
(3)各班级班委向同学们宣传活动的意义和参与方式。
2. 报名方式以班级为单位报名,每个班级至少准备一首参赛歌曲。
3. 比赛规则(1)比赛分为初赛和决赛两个阶段。
大型合唱比赛策划书3篇
大型合唱比赛策划书3篇篇一大型合唱比赛策划书一、活动主题唱响青春,歌颂祖国二、活动目的为了丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和综合素质,同时庆祝建国[X]周年,特举办此次大型合唱比赛。
三、参赛对象全校师生四、比赛时间[具体时间]五、比赛地点学校大礼堂六、参赛要求2. 参赛曲目为两首,一首为必选曲目,另一首为自选曲目,曲目内容要健康向上,能够反映当代大学生的精神风貌。
3. 参赛班级需自备服装、道具、伴奏带等。
4. 参赛班级需提前将参赛曲目报至学生会文艺部,以便进行统筹安排。
七、比赛流程1. 报名阶段:[具体时间],各班级将参赛曲目及负责人名单上报至学生会文艺部。
2. 抽签阶段:[具体时间],各参赛班级在学生会文艺部进行抽签,确定比赛顺序。
3. 彩排阶段:[具体时间],进行彩排,各参赛班级需按照抽签顺序进行彩排。
4. 正式比赛:主持人介绍评委、嘉宾及比赛规则。
参赛班级按照抽签顺序依次进行演唱。
评委进行打分。
统计分数,公布比赛结果。
颁奖仪式。
主持人宣布本次活动圆满结束。
八、评分标准1. 歌曲内容:积极向上,符合活动主题。
(10 分)2. 演唱技巧:音准正确,节奏准确,吐字清晰,声部和谐,有感染力。
(50 分)3. 精神面貌:精神饱满,服装整齐,台风良好。
(20 分)4. 指挥表现:指挥准确,富有激情。
(10 分)5. 团队配合:声部之间、班级之间配合默契。
(10 分)九、奖项设置本次比赛设一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名,优秀奖若干名。
同时,还将评选出最佳指挥奖、最佳服装奖、最佳表现奖等单项奖。
十、活动预算1. 场地布置费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 服装费用:[X]元4. 其他费用:[X]元十一、工作人员安排1. 活动总策划:[姓名 1]2. 活动总指挥:[姓名 2]3. 主持人:[姓名 3]4. 评委:[姓名 4]、[姓名 5]、[姓名 6]、[姓名 7]、[姓名 8]5. 计分员:[姓名 9]、[姓名 10]6. 音响师:[姓名 11]7. 摄影摄像师:[姓名 12]、[姓名 13]8. 会场布置人员:[姓名 14]、[姓名 15]9. 其他工作人员:[姓名 16]、[姓名 17]十二、注意事项1. 各班级要严格遵守比赛时间,听从工作人员的指挥,确保比赛顺利进行。
合唱比赛策划书范文3篇
合唱比赛策划书范文3篇篇一《合唱比赛策划书》一、活动主题唱响青春旋律,构建和谐校园二、活动目的1. 丰富同学们的校园文化生活,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
2. 加强校园精神文明建设,展示我校全体学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌。
3. 增强同学们的集体荣誉感和团队合作精神,提高学生的歌唱水平和艺术修养。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全体在校学生六、参赛要求1. 以班级为单位,自愿报名参加比赛。
2. 每个班级需准备两首歌曲,其中一首为必选歌曲,另一首为自选歌曲。
3. 必选歌曲为校歌,自选歌曲要求内容健康、积极向上,能够反映当代大学生的精神风貌和青春活力。
4. 参赛班级需统一着装,队形整齐。
5. 参赛班级需自备伴奏带或乐器等表演道具。
6. 参赛班级需提前将参赛曲目、伴奏带或乐器等表演道具报至校学生会文艺部。
七、活动流程1. 报名阶段:[报名开始时间]-[报名结束时间],各班级将参赛曲目、伴奏带或乐器等表演道具报至校学生会文艺部。
2. 初赛阶段:[初赛开始时间]-[初赛结束时间],组织评委对参赛班级进行初赛选拔,评选出[X]个班级进入决赛。
3. 决赛阶段:[决赛开始时间]-[决赛结束时间],组织进入决赛的班级进行现场比赛,评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 颁奖仪式:在闭幕式上对获奖班级进行颁奖。
八、评分标准1. 歌曲内容:歌曲选择符合活动主题,内容积极向上。
(10 分)2. 演唱技巧:音准正确,节奏准确,吐字清晰,演唱富有感情。
(40 分)3. 声部和谐:声部之间的配合默契,声音和谐统一。
(20 分)4. 精神面貌:参赛班级着装整齐,精神饱满,台风良好。
(20 分)5. 指挥表现:指挥动作规范,富有表现力。
(10 分)九、奖项设置本次比赛设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名和优秀奖[X]名,同时还将评选出最佳组织奖、最佳指挥奖、最佳服装奖等若干个单项奖。
12.9合唱比赛策划书3篇
12.9合唱比赛策划书3篇篇一12.9 合唱比赛策划书一、活动主题唱响青春旋律,展现个性自我二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全校学生六、参赛曲目1. 必选歌曲:《中华人民共和国国歌》2. 自选歌曲:以爱国为主题的歌曲,如《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等七、参赛要求3. 合唱歌曲必须符合活动主题,内容健康向上,能够展现当代学生的精神风貌。
4. 演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵等不同的演唱形式。
5. 每班演唱两首歌曲,其中必选歌曲为一首,自选歌曲为一首。
6. 可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7. 演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。
8. 各班可根据歌曲内容自行设计变换队形,需准备指挥一名。
9. 合唱歌曲必须每班有一名钢琴伴奏,伴奏可邀请音乐教师或本班学生担任。
八、活动筹备1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前发布比赛通知,让学生有足够的时间准备。
3. 邀请专业音乐教师担任评委,确保比赛的公平、公正。
4. 准备好比赛所需的场地、音响、灯光等设备。
5. 做好活动的宣传工作,提高活动的知名度和影响力。
九、活动流程1. 开场:主持人介绍活动背景、目的和评委,宣布比赛正式开始。
2. 比赛环节:按照抽签顺序,各班依次进行合唱表演。
3. 评委点评:评委对每个班级的表现进行点评,指出优点和不足之处。
4. 颁奖环节:根据评委的打分,评选出各个奖项,并进行颁奖。
5. 结束:主持人宣布活动结束,感谢全体师生的参与和支持。
十、评分标准1. 歌曲内容:歌曲选择符合活动主题,内容健康向上。
(10 分)2. 演唱技巧:音准正确,节奏准确,吐字清晰,声部和谐,有一定的演唱技巧。
(50 分)3. 精神面貌:精神饱满,台风端正,有朝气,富有活力。
(20 分)4. 服装道具:服装整齐统一,道具使用得当。
(10 分)5. 指挥表现:指挥准确,富有激情。
大合唱活动策划书【优秀5篇】
大合唱的活动策划篇一通过此次比赛增强学院同学的凝聚力。
让同学们回顾并了解祖国辉煌灿烂的历史文化,培养我院同学朴素深沉的爱国情怀,增强同学们爱国情怀和集体荣誉感。
一、准备工作1、请合唱老师。
美术学院邀请音乐学院韩璐同学为指导老师2、选参加合唱的新生。
优先考虑参加过军训合唱比赛的同学,再从10级各班选出选手,参加此次合唱比赛。
合唱人员共计144名。
防止在合唱训练过程中出现些唱歌跑调的和经常迟到早退、不来训练的人员,定90名选手为基本人数。
3、合唱曲目:共两首第一首《光荣啊!中国共青团》,第二首由教唱的指导老师根据选手情况以及排练情况另选一首红歌。
二、排练具体流程1、预计11月9日选好所有选手。
2、报名合唱的人于11月15日开始排练,每天中午12点在博物馆开始训练,训练一个小时,13点解散。
每天晚上8点40在博物馆训练一个小时,9点30解散。
3、每次训练时,安排负责人点名。
三、排练计划1、排练初期,给全体合唱人员安排好合唱时的位子,并给他们分发合唱歌曲的'歌词,先试听唱,然后总的提升大家合唱水平。
排练结束后,吩咐好参加合唱人,让她们熟练歌词,并记好歌词和歌曲的曲调等一些注意事项。
2、排练中期,合唱的同学跟随着教唱老师把歌曲整体的学下来,熟练后再跟着伴奏合唱,教唱老师随着大家的学习进度再对整体情况做下调整,加强训练。
3、排练后期,在合唱整体上做适当调整,并不断的加强大家的合唱水平,把大家的水平发挥到最好,为大赛准备的更加充分。
四、合唱负责人安排1、总负责人:白正伟、董碧莹、黄勇2、每天排练监督人:艺术团各部门(各部门轮流监督,每次训练前期点名,做好记录,并上报训练进度,以便更明了的了解合唱训练情况)3、音乐设备负责人:艺术团设备部五、比赛最后准备工作12月8日中午进行最后一次合唱训练,比赛当天(12月9日)在正式比赛前集合合唱人员,给强调下合唱的注意事项,调整好参加合唱同学的心态,发挥他们最好的水平以及最佳状态,来参加此次比赛,为美术学院在本次合唱比赛中取得好的名次。
合唱比赛活动策划5篇
合唱比赛活动策划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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单位大合唱策划书3篇
单位大合唱策划书3篇篇一单位大合唱策划书一、活动主题“唱响主旋律,展现新风采”二、活动目的1. 增强团队凝聚力,促进员工之间的交流与合作。
2. 提高员工的音乐素养和歌唱水平。
3. 展示单位的文化底蕴和员工的精神风貌。
三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参与人员单位全体员工五、活动安排1. 报名阶段([报名时间])员工自愿报名,填写报名表格,注明参加的歌曲和声部。
2. 排练阶段([排练时间])每周安排[排练次数]次集中排练,由专业音乐老师进行指导。
排练内容包括歌曲演唱技巧、声部协调、舞台表现等。
3. 预赛阶段([预赛时间])组织内部预赛,选拔出优秀的合唱团队参加决赛。
预赛将评选出一、二、三等奖,并颁发荣誉证书和奖品。
4. 决赛阶段([决赛时间])举行决赛,邀请专业评委进行评判。
决赛将设置观众投票环节,增加活动的互动性和趣味性。
六、活动准备1. 确定参赛歌曲选择适合单位员工演唱的歌曲,要求歌曲内容积极向上,能够体现团队精神和企业文化。
2. 组织排练安排专业音乐老师进行排练指导,确保合唱的质量和效果。
3. 准备服装和道具根据歌曲的风格和主题,统一设计制作服装和道具,增强演出效果。
4. 宣传推广制作宣传海报、发放传单等,对活动进行广泛宣传,提高员工的参与度和关注度。
5. 场地布置提前对活动场地进行布置,营造出热烈、欢快的氛围。
七、活动预算1. 排练费用:[X]元2. 服装和道具费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 奖品和证书费用:[X]元5. 场地租赁费用:[X]元6. 其他费用:[X]元总预算:[X]元八、注意事项1. 活动期间要确保员工的安全,设置安全警示标识,制定应急预案。
2. 遵守活动场地的规定和要求,保持环境整洁。
3. 鼓励员工积极参与,但不强制参加,尊重员工的个人意愿。
篇二单位大合唱策划书一、活动主题“唱响主旋律,展现新风采”二、活动目的1. 增强团队凝聚力,促进员工之间的交流与合作。
合唱比赛策划方案6篇
合唱比赛策划方案6篇合唱比赛策划方案1一、活动宗旨为隆重庆祝中华人民共和国成立65周年,充分展示建国65年来社会主义现代化建设的伟大成就,激发我系学生爱国、爱校的热情,增强民族自尊心、自信心和自豪感,勇于承担社会责任和历史使命。
同时,也为了积极响应我系“学生素质教育培养方案”的实施,为了加强对班级的管理,提高新生的`集体意识,增强班级的凝聚力,也为大一新生提供一个锻炼自我与展现自我的机会。
经学生办公室研究决定,将举办机械工程系第二届“班歌齐唱”大合唱比赛。
现将具体事宜通知如下:二、活动时间.9.22--.10.14三、活动对象大一11个新生班级。
要求全班每一个人必须参加!四、活动流程1. 上报班歌曲目收到活动通知即日起到10.24日前上报学生工作办公室陈老师处。
要求各班选报一首歌曲,歌曲力求积极向上,紧紧围绕本次活动的主题。
歌词内容要有积极引导意义,可涉及爱国、青春、人生、奋斗、励志……等等。
(详见附表1)2. 比赛形式各班可根据各种组合、领唱、队形变换、声部分工等形式一起合唱共同演绎班歌。
3. 比赛服装各班可根据歌曲演绎需要自行安排服装。
可租借,可统一,也可创新个性化穿着。
整体要求协调、美观。
4. 比赛奖项设置一等奖 1名奖金500二等奖 2名奖金300三等奖 3名奖金200鼓励奖若干奖金1005.评比要求评审组将参考以下方面的表现进行打分和最终整合,评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖若干。
①歌曲选择(主题立意、歌词内容)②表现形式(队形、服装、创新表现、整体风貌展示等)③合唱效果(声音整齐度、协调度、欣赏度)合唱比赛策划方案2【活动背景】:92年前——1919年5 月4日,北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。
五四,从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。
岁月如烟,流年似水。
五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。
关于合唱大赛策划书3篇
关于合唱大赛策划书3篇篇一关于合唱大赛策划书一、活动主题“唱响青春,歌颂祖国”二、活动目的本次合唱大赛旨在通过歌唱比赛的形式,激发同学们的爱国情怀,增强团队合作精神,提高艺术修养,丰富校园文化生活。
三、参赛对象全体同学四、参赛要求1. 以班级为单位组队,每队人数不限。
2. 参赛歌曲要求内容健康向上,能够反映当代大学生的精神风貌。
3. 参赛队伍需自备伴奏音乐,形式不限。
4. 比赛分为初赛和决赛两个阶段,初赛选拔出优秀队伍进入决赛。
五、活动时间及地点1. 初赛:[具体时间],[具体地点]2. 决赛:[具体时间],[具体地点]六、活动流程1. 初赛阶段(1)各参赛队伍按照抽签顺序依次进行演唱。
(2)评委根据参赛队伍的演唱表现进行打分,选出得分较高的队伍进入决赛。
(3)公布初赛结果,通知进入决赛的队伍。
2. 决赛阶段(1)决赛队伍进行抽签,确定出场顺序。
(2)比赛分为两轮,第一轮为必选曲目演唱,第二轮为自选曲目演唱。
(3)评委打分,计算总分,评选出一、二、三等奖及优秀奖。
(4)举行颁奖仪式,表彰获奖队伍。
七、评分标准1. 演唱技巧(40 分):音准准确,节奏稳定,声音和谐,吐字清晰。
2. 表现力(30 分):情感表达恰当,舞台形象良好,具有一定的感染力。
3. 团队配合(20 分):声部协调,配合默契,整体效果佳。
4. 服装道具(10 分):着装整齐,道具使用得当。
八、奖项设置1. 一等奖(1 名)2. 二等奖(2 名)3. 三等奖(3 名)4. 优秀奖若干名九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 音响设备租赁费用:[X]元3. 奖品及证书费用:[X]元4. 宣传费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、活动宣传1. 制作宣传海报,张贴在学校显眼位置。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 组织班级宣传,鼓励同学们积极参与。
十一、活动注意事项1. 参赛队伍需提前 30 分钟到达比赛现场进行签到。
合唱比赛策划书(精选19篇)
合唱比赛策划书(精选19篇)合唱比赛策划书 1一、活动背景大学,是梦开始的地方。
大学生活是丰富多彩的。
作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力,充满着狂热的激情。
唱歌是表达感情的极佳方式,让我们的歌声唱响在材料学院,唱响在每一颗驿动的心里。
尽情欢唱,唱出我们学校的蓬勃发展,唱出我们学院的和谐,唱出我们青年人的`热情与朝气,展现我们班级的风采。
二、活动主题“材料在我心,青春梦飞翔”合唱比赛。
三、活动目的喜迎十八大,为增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神,全面推进和谐校园文化建设,进一步活跃校园文化生活,充分展现当代大学生时尚、前卫、青春、蓬勃向上的精神风貌,引导大学生提高综合素质,进一步增强广大团员青年的凝聚力和集体观念。
材料学院团委将开展“材料在我心,青春梦飞翔”班级大合唱活动。
四、活动参与对象材料学院12级全体学生以及学院团委成员五、活动时间和地点时间:(待定)地点: (待定)六、活动安排及流程(一)活动物品准备工作:1、活动用品采购(水、气球、笔、拉花、彩带、荣誉证书、白纸、颜料等);2、与学生会文艺部联系,借用他们的音箱话筒等设备;3、联系老师借用红地毯。
(二)活动宣传工作:主要通过三点一线式的宣传路线:1、以团支部这条线为主,在活动前期,请各班团支书在班上积极地做好宣传工作,并将信息及时反馈;2、坚持从自身出发这个原则,以部门为单位,发动内部成员,积极投身到12级各班进行宣传;3、宣传板宣传:比赛前一周,宣传部制作宣传板;4、院网网站宣传:以通知的形式,写一则新闻,上传到院网。
(五)活动预备工作:1、选出主持人两名;2、邀请嘉宾评委;3、比赛前一天进行比赛顺序的抽签;4、提前预定、准备,装饰会场;5、宣传部成员负责照片信息采集工作;6、安排新闻中心成员负责新闻采集工作。
(四)活动进行流程:1、由主持人宣布大合唱比赛正式开始并介绍嘉宾;2、老师讲话;3、各参赛队合唱表演,评委当场进行评分;4、统分,主持人报分;5、主持人宣布参赛选手获奖名次;6、领导给获奖选手颁奖;7、领导总结、活动结束,合影;8、按顺序退场。
合唱比赛参赛策划书3篇
合唱比赛参赛策划书3篇篇一《合唱比赛参赛策划书》一、活动主题“唱响青春,和谐之声”二、活动目的通过参加合唱比赛,展现团队的音乐才华和协作精神,提升团队的凝聚力和艺术素养,同时丰富成员的文化生活。
三、参赛团队[具体团队名称]四、活动时间及地点[具体比赛时间][具体比赛地点]五、人员安排1. 指挥:[具体人员姓名],负责合唱的指挥和协调。
2. 领唱:[具体人员姓名],承担歌曲中的领唱部分。
3. 合唱队员:团队全体成员。
六、排练计划1. 每周安排[X]次集中排练,每次排练时间不少于[X]小时。
2. 分声部进行练习,确保各声部的准确性和协调性。
3. 定期进行整体合练,注重声音的融合和表现力。
七、曲目选择选择一首具有感染力和艺术性的合唱歌曲,如[具体歌曲名称]。
八、服装及造型1. 统一设计和定制团队服装,体现团队特色和风格。
2. 设计合适的发型和妆容,增强整体舞台效果。
九、比赛流程1. 提前到达比赛场地,进行准备和热身。
2. 按照比赛安排依次上台表演。
3. 表演结束后,有序下台。
十、预算安排1. 服装定制费用:[X]元。
2. 化妆造型费用:[X]元。
3. 其他费用(如道具等):[X]元。
十一、注意事项1. 排练和比赛期间要注意安全,避免受伤。
2. 严格遵守比赛规则和要求。
4. 尊重评委和其他参赛团队。
[策划人姓名][具体日期]篇二《合唱比赛参赛策划书》一、活动主题“唱响青春,和谐之声”二、活动目的通过合唱比赛,展现团队精神和音乐才华,增强集体荣誉感,丰富校园文化生活。
三、参赛对象[具体参赛团队或人员范围]四、比赛时间及地点时间:[具体时间]地点:[详细地点]五、组织安排1. 成立比赛筹备组,负责比赛的各项组织工作,包括报名、场地布置、设备调试等。
2. 设立评委组,由专业音乐老师和相关人士组成,确保比赛的公平公正。
六、比赛流程1. 报名阶段:参赛队伍在规定时间内提交报名信息。
2. 排练阶段:各参赛队伍自行组织排练。
歌唱比赛活动策划方案9篇
歌唱比赛活动策划方案9篇歌唱比赛活动策划方案篇1【活动背景】为了学习贯彻十七大精神纪念一二、九学生爱国运动75周年,引导学生进一步了解历史、铭记历史,学习领悟十七大的精神,丰富学生校园生活,增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神,经研究决定于近期举行学习贯彻十七大精神暨纪念一二、九爱国运动75周年班级大合唱比赛。
具体事项如下:【比赛主题】这台大合唱比赛的主题是由心开始,用心感悟一二、九事件对我国的重大影响,作为当代大学生,我们更应该了解过去,铭记历史,以史为鉴,以史作为我们做任何事情的一面镜子。
10新生初来乍到,更应该让他们感悟历史,感受历史。
所以,我们举办此次大合唱比赛,用此次比赛来激发当代大学生对爱国主义的深刻体会,整场比赛突出心这个字,让他们用心去体会,用心去感悟。
【比赛形式及内容】媒体学院10级新生以各班为单位参赛,09级选派代表参与本次比赛,曲目由承办方提供大学生一二九大合唱比赛策划书大学生一二九大合唱比赛策划书。
具体的表演形式由各班文娱委员负责和组织,表演形式应以爱国主义为主题。
各个合唱队伍选出一名指挥,服装款式由各班自由确定,要求统一着装、得体、能体现本班精神风貌.各班可以自备增加现场气氛的道具。
各班合唱歌曲的磁带和歌曲名称,于赛前一周交予组织部,注明班级和歌曲名称,比赛的顺序由策划组决定。
比赛开始前半个小时,现场播放有关一二、九的录音带或音乐,可以使用KT版或横幅为本班加油助威,整场比赛将从前到后进行DV拍摄通过与会嘉宾及观众代表的评选,比赛将评选出一二三名和最佳团队奖,其中第一名将代表学院参加校一二、九爱国主义大合唱的总决赛。
【参加比赛对象】媒体与传播学院10级各班媒体与传播学院09级代表【比赛筹备日程安排】前期宣传:10月27日左右道具准备:截至比赛前一周节目彩排:11月12日晚八点北504会场布置:11月19日中午12点到下午5点选择主持人:10月27-31日(注:各项工作宜在活动前一周完成)【比赛筹备组】比赛指导老师:盖祥震廖敏倩比赛负责人:庄蝉豪谢婷张晓涛节目编排组:陈秋媚黄欣阮慧聪后勤组:郑智承李承浩孙力娜顾塬【具体组织安排】1、会场布置:负责人:谢婷由组织部,宣传与编策划部负责,办公室做好比赛的后勤保障工作,会场布置人员须参加当晚比赛舞台的搭设和观众席布置大学生一二九大合唱比赛策划书策划书。
部门合唱比赛策划书3篇
部门合唱比赛策划书3篇篇一部门合唱比赛策划书一、活动主题唱响青春,歌颂祖国二、活动目的为了丰富员工的文化生活,增强团队凝聚力,提高员工的音乐素养和歌唱水平,我们决定举办一场部门合唱比赛。
本次比赛旨在展示员工的精神风貌,激发员工的爱国热情,促进部门之间的交流与合作。
三、参赛对象公司全体员工四、比赛时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]五、比赛流程1. 报名阶段:[报名时间],各部门将参赛曲目和人员名单报至[负责人/电话]。
2. 抽签阶段:[抽签时间],各参赛队伍进行抽签,确定比赛顺序。
3. 彩排阶段:[彩排时间],各参赛队伍进行彩排,熟悉比赛场地和音响设备。
4. 正式比赛:主持人介绍比赛规则和评委,宣布比赛开始。
各参赛队伍按照抽签顺序依次进行演唱,评委打分。
中场休息,进行文艺表演。
公布比赛结果,颁发奖项。
六、评分标准1. 歌曲内容:积极向上,符合活动主题。
(20 分)2. 演唱技巧:音准、节奏准确,声部和谐,演唱富有感情。
(40 分)3. 精神面貌:着装整齐,精神饱满,台风良好。
(20 分)4. 指挥表现:指挥准确,富有激情。
(10 分)5. 创新表现:有一定的创新性,能够展现部门特色。
(10 分)七、奖项设置本次比赛设一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名,优秀奖若干名。
八、活动预算本次活动预算共计[X]元,主要包括场地租赁、音响设备租赁、奖品购买、服装租赁等费用。
九、工作人员安排1. 活动总策划:[具体姓名]2. 主持人:[具体姓名]3. 评委:[具体姓名]4. 计分员:[具体姓名]5. 音响师:[具体姓名]6. 摄影摄像师:[具体姓名]7. 其他工作人员:[具体姓名]十、注意事项1. 各部门要高度重视,精心组织,确保参赛人员和观众的安全。
2. 参赛人员要提前做好准备,熟悉比赛曲目,保证演出质量。
3. 观众要遵守现场秩序,不得随意走动,不得在比赛过程中喧哗。
4. 各部门要积极配合活动筹备工作,确保比赛顺利进行。
合唱策划书的模板3篇
合唱策划书的模板3篇篇一《合唱策划书模板》一、活动主题唱响青春旋律二、活动宗旨本次合唱活动旨在丰富校园文化生活,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,展现学生团结协作、勇于拼搏的精神风貌,同时提高学生的艺术修养和综合素质,促进学生全面发展。
三、活动主体[具体参与人员]四、活动时间和地点1. 时间:[具体活动时间]2. 地点:[具体活动地点]五、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]3. 协办单位:[协办单位名称]六、活动流程1. 报名阶段:[报名时间],各班级或个人向[具体负责人]报名,由[具体负责人]汇总报名情况。
2. 排练阶段:[排练时间],各参赛队伍进行集中排练,由专业老师进行指导。
3. 初赛阶段:[初赛时间],组织初赛,评选出进入决赛的队伍。
4. 决赛阶段:[决赛时间],组织决赛,评选出最终的获奖队伍。
5. 颁奖仪式:[颁奖时间],举行颁奖仪式,对获奖队伍进行表彰。
七、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 音响设备租赁费用:[X]元3. 服装道具费用:[X]元4. 奖品证书费用:[X]元5. 其他费用:[X]元八、注意事项2. 各参赛队伍要提前做好准备,保证服装、道具、音响等设备的质量和效果。
3. 各参赛队伍要注意安全,遵守活动现场的秩序,不得随意乱动设备和器材。
4. 活动结束后,各参赛队伍要按照要求清理场地,保持环境整洁。
[策划人姓名][具体日期]篇二合唱策划书的模板一、活动主题唱响青春旋律二、活动宗旨本次合唱比赛旨在活跃校园文化氛围,丰富同学们的课余生活,激发同学们对音乐的热爱和对合唱艺术的追求,同时也为同学们提供一个展示自己才华和团队精神的平台。
三、活动主体[具体名称]四、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]五、活动流程(一)前期准备1. 确定比赛的时间、地点和主题,并制定详细的比赛流程和规则。
2. 成立筹备组,负责比赛的组织、宣传、报名、场地布置等工作。
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合唱比赛策划书 The latest revision on November 22, 2020
汪沟小学2017年“中国梦·沂蒙情”
合唱比赛方案
一、活动主题:
中国梦·沂蒙情
二、指导思想:
坚持以社会主义核心价值观为导向,以提高学生审美和人文素养为宗旨,弘扬中华民族的优秀传统,进一步增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感。
坚持面向全体学生,丰富课余文化生活,展现当代学生风采,弘扬校园文化。
并能通过本次比赛引导大学生树立团结协作意识,展示当代学生文明健康、积极向上的精神风貌。
二、活动形式和参赛人员组成:
1、面向群体:以班级为单位的全体在校生。
2、比赛形式:
(1)本次大赛分为初赛、决赛两部分。
(2)初赛由各年级组自发组织进行选拔。
(选拔方式不限)
(3)决赛由个年级推选出一个代表队参加比赛。
三、比赛要求:(三)比赛内容:1、百首爱国歌曲自选一首 2、自选曲目一首
四、评委组:政教处人员安全办人员全体音乐老师
五、比赛方法及要求:
1、以班级为单位,参加评比的班级要求全体学生参与(因病及其它正当理由不能参加活动的除外) 每班设指挥员一名。
2、每个班级准备两首歌曲,一首为指定社会主义核心价值观组歌,一
首为自选歌曲,自选的歌曲必须紧扣主题,积极向上,演唱时间及上下场时间不超过8分钟。
3、每队需配一名指挥,形式以合唱为主,可以配备朗诵、领唱人员。
4、学校提供音响设备,允许使用乐队伴奏(所需乐器自备)。
5、演唱中允许有队形变换。
6、各参赛队需统一穿着装。
7、比赛顺序由抽签的结果决定,不参加抽签者视为弃权。
8、歌曲评分采用十分制,分五项进行评分。
9、参赛队及其现场观众需保持赛场纪律。
如有违反纪律的情况发生,视情节对相应代表队的最终成绩扣分,比赛结束会由现场察组根据参赛队及其学院观众的现场秩序进行打分,最终评比出团体文明奖一名。
10、当一支队伍进行演唱时,其抽签顺序之后的两支队伍必须到指定地点做准备。
11、比赛最终评出一名最佳指挥奖,但其得分不计入总分。
六、比赛时间:5月中旬
七、比赛地点:五楼
八、奖项设置:
集体奖:
一等奖1名
二等奖1名
三等奖1名
团体文明奖1名
团体奖奖品均为锦旗。
专项奖:
优秀指挥奖1名
十一、决赛流程:见附表一
十二、决赛评分表:见附表二
十三、评分准则:见附表三
汪沟中心小学
2017年4月8日附表一
汪沟中心小学大合唱比赛流程
一、时间:2017年5月16日下午:2:30
二、地点:五楼
三、具体流程:
1.主持人致开幕词
2.主持人介绍比赛规则和评分细则
3.比赛开始各班级按顺序登场演唱
4.主持人宣布获奖名单及成绩并进行颁奖仪式
5.主持人宣布比赛结束。
附表二:比赛评分表:
“中国梦·沂蒙情”大合唱比赛评分表(满分10分)
附表三:
评分细则:
汪沟中心小学“中国梦·沂蒙情””大合唱比
赛评分标准
本次合唱比赛总评分为10分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分保留两位小数(例9.25)。
若分数相同看第三位小数。
评分标准如下:
一、进场出场迅速有序,注重礼节,演唱时队形整齐,选曲紧扣主题;参赛人数符合规定;演出时间不超时。
(2分)
二、服装整齐统一,整体精神面貌良好。
台风端正,展现学生良好风貌,有多声部合唱等技巧性处理,声部均衡和谐。
演唱声音响亮,有气势。
(2分)
三、节奏合拍,音色优美,吐字清晰,音乐完整,作品处理得当,富有感染力。
(1分)
四、合唱队演唱与指挥、伴奏之间配合默契,指挥效果良好。
(3分)
五、形式新颖,具有队形变换创新,观众气氛热烈。
(2分)
六、未按大赛要求准时参加比赛的演出队,视为自动弃权,记零分。
参赛队最后得分为:去掉最高分、去掉最低分,各评委打分相加后的总分除以有效评委人数,结果精确到小数点后四位。
(主持人报分到小数点后两位)
注:优秀指挥的评选取各评委打分相加后的总分除以总的评委人数。
汪沟镇中心小学
“中国梦·沂蒙情”班级合唱比赛节目单。