教科版四年级下册 语文七色光有关试题

1、辨字组词。

魄（）辩（）染（）壮（）贤（）撒（）渐（）庙（）魂（）辨（）柴（）妆（）览（）撤（）惭（）届（）2、括号里的词语用那个更好些？在下面画横线。

（1）太阳相负着什么重担似的，慢慢地，一（跳纵窜）一（跳纵窜）地，使劲儿向上升。

（2）它的光芒给黑云（装染镶）了一道光亮的金边。

（3）天空的云从西边一直（烧漫亮）到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

（4）必须低下头，揉一揉眼睛，（安静沉静冷静）一会儿在看。

（5）只见雄浑的天穹和苍茫地大海相接处，（现露映）出了一片微红。

（6）当人类（承受享受感受）太阳地温暖时，她默默地储存着光亮，夜幕中她便让这些光为夜行者导航。

3、多音字组词。

zàng( ) juã( ) pū( )藏觉铺cáng( ) jiào( ) pù( )dìng( ) tiāo( ) mú( )钉挑模dīng( ) tiǎo( ) mï( )fãng( ) chuán( ) shâng( )缝传盛fâng( ) zhuàn( ) chãng( )4、选字填空。

峰锋蜂（）利（）芒（）蜜奇（）蜜（）账涨帐胀（）蓬（）本肚子（）头昏脑（）（）价5、查加点的字，然后填表。

例句：我难道是胆小鬼吗？我可不是胆小鬼！（1）秋风秋水，他受得了吗？（2）难道就这么死去吗？（3）为人类造福，有什么错呢？7照样子填一填。

近义词反义词温暖暖和寒冷愉快同情保护弱小8、下面的句子把什么比做什么？写出这样写的好处。

（1）多么温暖、多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。

（2）赤日炎炎似火烧。

（3）终于到了对岸，少年泥鳅一般蹿上了河堤。

（4）他把衣裳一套，捡起书包，飞也似的跑了。

9、把下面括号中错误的注音画掉。

搀（chān cān）扶包（yùn rùn）蕴痴（chǐ chī）心肆虐（nüâ niâ）雕琢（zuï zhuï）支撑（chēng chěng）东岳（yuâ yào）泰山开辟（pǐ pì）10、改正下面句子里的错误。

（1）在老师和同学的帮助下，小明终于克服了错误。

（2）星期天，我和爸爸去参观图书。

（3）这学期换了班主任，两个新旧班主任对同学都很关心。

11、按一定顺序把下面各组词语合理的排列起来。

黄昏下午日出黎明午夜收割育苗除草脱谷插秧装盘洗菜炒菜放油切菜组织材料抄写清楚审题修改写草稿12、把下面的成语补充完整。

玉（）冰清两（）清风（）洁奉公克（）克俭（）微杜渐艰苦朴（）光（）正大坚持不（）精（）求精滴水（）石学无止（）（）（）不倦持之以（）与人为（）无（）不至雪中送（）乐善好（）麻木不（）无动于（）盛气（）人（）强凌弱横行（）道天真无（）无忧无（）后生可（）虎头虎（）全身（）注昂首（）胸粉身（）骨居高（）下斩钉（）铁热些（）腾横七（）八气（）山河大义（）然（）日东升（）日炎炎月白（）清（）月当空月明星（）堂堂（）（）一、给加点字注音。

恍惚至少空旷瑟缩皎洁魅力无畏剔牙绸缎簇拥玫瑰遐想二、看拼音填汉字。

fùzîng chàxiáfâng càn（）责（）然（）那晚（）门（）（）烂xiāng zīrǎn yíng pútao zhân guì（）嵌（）色（）布（）亏（）（）城（）（）下shīhúshîu tōng tōng miào rïu雄（）模（）（）命红（）（）寺（）（）搓三、比一比，组词语。

魄（）辨（）装（）贤（）撒（）魂（）辩（）妆（）览（）撤（）惭（）染（）园（）届（）渐（）柴（）圆（）庙（）四、照样子，写词语。

1、表示时间短的词语有：一会儿，（），（），（）。

2、一纵一纵，（）。

很浅很浅，（）。

3、恍恍惚惚，（），（），（）。

4、金灿灿、（），（），（）。

5、半紫半黄，（），（），（）。

五、括号里的词语用哪个更好些？（画“∨”表示）1、它的光芒给黑云（装染镶）了一道光亮的金边。

2、太阳像（背挑负）着什么重担似的，慢慢地，一纵一纵地，使劲儿向上升。

3、只见雄浑的天穹和苍茫的大海相交处，（映现露）出了一片微红。

4、必须低下头，揉一揉眼睛，（冷静沉静安静）一会儿再看。

5、天空的云从西边一直（烧漫亮）到东边。

6、当人类（享受感受承受）太阳的温暖时，她默默地存储着光亮，夜幕中她便让这些光为夜行者导航。

六、补充成语。

（）日东（）光（）万（）（）月（）空光（）无（）月（）风（）月色（）（）（）日炎（）月（）星（）（）（）众生（）芳（）艳（）（）起舞一（）（）样七、补充诗句。

1、日出江花红胜火，（）。

出自唐朝诗人（）的《》。

2、明月几时有，（）。

出自（）朝诗人（）的《》。

3、（），只是近黄昏。

出自唐朝诗人（）的《》。

4、（），对影成三人。

出自唐朝诗人（）的《》。

八、写出古代文学作品中对太阳、月亮的别称。

太阳（）、（）、（）、（）、（）、（）。

月亮（）、（）、（）、（）、（）、（）。

九、默写古诗，并写出作者及朝代。

宿建德江忆江南乐游原泊船瓜洲峰悯农赤日炎炎1．读拼音，写词语juān qū yùn yù liúlǎn fàn wéi chù lì( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.读词语,选正确读音。

包蕴（yùn rùn）痴（chǐ chī）心只（zhī zhǐ ）有沙石（sí shí）3．根据句子的意思，选择加点字的读音。

（1）小明的听觉（jué jiào）非常好，可他睡觉（jué jiào）时，妈妈怎么叫他，他都不醒。

（2）请你把钢钉（dìnɡdīnɡ）钉（dìnɡdīnɡ）在墙上。

（3）西藏（zànɡcánɡ）是个美丽富饶的地方，地下藏（zànɡcánɡ）有许多宝藏（zànɡcánɡ）。

4．比一比，然后组词锋（）账（）培（）捂（）悄（）峰（）胀（）倍（）悟（）霄（）5．补充词语气（）（）河助（）为（）麻（）（）仁学（）（）境6．改正词语中的错别字。

（4分）旭日东生（）光茫万丈（）气状山河（）无优无虑（）7．照样子，换个说法再写个句子。

例：我难道是个胆小鬼吗？我可不是胆小鬼！（1）这不是伟大的奇观么？（2）为人类造福，不对吗？6．修改下列病句（1）山腰里，开着一大片火红的杜鹃花，五颜六色，好看极了。

（2）每晚都是这样工作的。

二、阅读感悟（一）本学期你积累了很多名言警句吧，把你积累的写出两句。

（二）默写《清明》小儿垂钓（三）阅读短文，回答问题今夜，星斗满天，我望着那亮晶晶的星星出神。

星星多美呀！一颗一颗的，像撒在蓝布面上的碎金子，晶莹（）透亮，扑闪闪的，活像顽童的眼睛，蕴藏着深奥莫测的秘密。

星星多有趣呀！好像是渔人们撒下的航（）标，被波浪摇得一闪一闪地发着亮光。

又像五线谱上的蝌蚪音符，闪耀着，跳动着，化作无形的旋律（）在夜空中飘荡。

星星多可爱呀！小的星星眨着眼向我问好，大的星星则侧着“耳朵”听我唱歌，亮的星星高兴地告诉我昨夜和月亮姑姑嬉戏的情景，暗的星星哭泣着向我诉说孤独和寂寞。

星星多神奇呀！银闪闪的，像一颗颗钻石。

我总是梦想着把她们摘下来，穿成一串亮的项链，戴在自己的脖子上，那该有多美丽呀！“嗖———”雍（yōnɡ）容华贵的流星小姐穿着白纱裙，在天空中出现了。

她那翩翩的舞姿，多么潇洒，多么令人着迷。

我都想跳个舞和她比一比了！我喜欢星星，它仅有那一点光芒，却无私地奉献出来，点缀着深蓝色的天空。

这种精神比她的美丽更令人喜爱。

1．给带点的字注音。

2．作者在第二自然段从四个方面描写星星，并且都是用“总写——分述”的句式来写的。

请你从文中找出每一方面“总写”的句子写在下面。

（1）（2）（3）（4）3.从文中找出一个你喜欢的比喻句写在下面，并说说把什么比作什么。

4.用“———”画出文中把星星当作人来描写的句子。

5.写写你对最后一段话的理解。

_____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________6．“雍容华贵”中的“雍”字按部首查字法，部首是（）；应查的笔画数是（），总笔画数是（）。

（3分）三、表达应用（一）口语交际你因事不能上学，同桌把作业抄下来让邻居小明捎给你，你该谢谢他，好好想一想，在电话里该说些什么？（二）习作1．写一件你亲身经历的事，一定要把你的感受写出来。

2．从这学期读过的课外读物中选一篇喜欢的文章，写一篇读后感。

要求：（1）自选内容（2）题目自拟；（3）语言通顺、连贯；（4）400字以内。