幼儿园卫生保健知识最新
幼儿园卫生保健小知识 幼儿园卫生保健
幼儿园卫生保健小知识一、洗手的重要性在幼儿园中，洗手是非常重要的卫生习惯。
幼儿园是一个集体生活的地方，孩子们之间的接触频繁，容易传播细菌。
孩子们必须养成经常洗手的好习惯。
1、正确的洗手方法正确的洗手方法包括以下几个步骤：用流水将双手弄湿，涂上适量的肥皂，揉搓双手，包括掌心、指缝、指尖、指甲缝等地方，然后用流水冲洗干净，最后用毛巾擦干双手。
2、洗手的时机孩子们在什么时候需要洗手呢？通常来讲，洗手的时机包括：饭前、饭后、厕所后、接触垃圾后、玩耍后等。
3、洗手后的重要性洗手后，孩子们的手会清洁干净，可以预防感染疾病的发生。
二、常见传染病的预防在幼儿园，孩子们容易接触到各种传染病，因此做好传染病的预防工作非常重要。
以下是一些常见传染病的预防知识。
1、手足口病的预防手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病，主要通过飞沫传播。
预防手足口病的关键是保持环境的清洁卫生，勤洗手，避免接触患病儿童的口水和粪便。
2、流感的预防流感是一种由流感病毒引起的传染病，主要通过飞沫传播。
预防流感的关键是保持个人卫生，注意室内通风，避免到人多密集的地方，打开窗户等。
3、水痘的预防水痘是一种由水痘病毒引起的传染病，主要通过飞沫传播。
预防水痘的关键是加强个人卫生，避免与患病儿童密切接触，保持室内空气的流通等。
三、食品卫生在幼儿园中，食品卫生是至关重要的。
因为食品卫生不过关会导致食物中毒等问题，影响孩子们的健康。
1、食品存储食品在存储过程中要注意以下几点：避免生熟食品混合存放，保持食品的清洁干燥，冷藏冷冻食品要注意冷链管理等。
2、食品加工食品在加工过程中要注意以下几点：避免生熟食品混合加工，使用新鲜食材，加工前要洗手等。
3、餐具清洁餐具在使用前要经过清洁消毒处理，避免交叉污染。
四、室内环境卫生室内环境卫生对幼儿园的孩子们来说至关重要。
一个整洁、通风良好的环境可以有效预防疾病的发生。
1、环境清洁幼儿园的教室、卫生间等地方要保持干净整洁，定期进行清洁消毒。
幼儿园卫生保健知识宣传
幼儿园卫生保健知识宣传幼儿园卫生保健是指通过增强教师、幼儿和家长的卫生保健知识与意识，促进幼儿园环境、幼儿个人和食品卫生等方面的健康促进活动。
下面是一份幼儿园卫生保健知识宣传，帮助幼儿、教师和家长明白如何保持健康和卫生的重要性。
尊敬的家长、教师和幼儿：大家好！幼儿时期是孩子身体和智力发展的关键时期，因此，保持幼儿园的卫生和健康尤为重要。
为了确保每个孩子的健康成长，我们需要共同努力，做好幼儿园的个人卫生、环境卫生和食品卫生。
下面是一些提醒和建议：个人卫生：1.勤洗手：教导孩子在进食前后、上厕所后、接触污垢后等时候洗手，使用肥皂或洗手液，并用干净的毛巾擦干。
2.常剪指甲：长指甲容易滋生细菌并引发感染，所以每周为孩子剪指甲一次。
3.穿戴整洁：教导孩子每天更换整洁的衣物，并保持头发清洁整齐。
同时，教导他们如何正确穿戴和系鞋带等。
4.口腔卫生：教导孩子每天刷牙两次，使用适合幼儿的牙刷和牙膏，养成良好的口腔卫生习惯。
环境卫生：1.定期清洁：确保幼儿园的地面、桌椅和玩具的清洁度，以减少细菌和病毒的传播。
2.通风换气：保持教室和幼儿活动区域的良好通风，减少细菌滋生的机会。
3.垃圾处理：将垃圾及时丢弃到指定的垃圾桶中，并定期清理和消毒垃圾桶。
食品卫生：1.采购安全食材：确保食品采购途径可靠，购买鲜活食材，避免使用过期食品。
2.注意食品处理：食品要经过适当的清洗、烹饪和储存处理，以杀灭细菌和防止腐败。
3.分类饮食：教导孩子应当均衡饮食，多摄入新鲜蔬菜、水果和蛋白质食物，少食用油腻和高糖食品。
以上就是幼儿园卫生保健的一些建议和提醒，希望每一位家长、教师和幼儿都能认识到保持健康和卫生的重要性。
让我们携手共进，为孩子们创造一个安全、健康、快乐的成长环境。
谢谢！。
幼儿园老师的卫生保健常识
幼儿园老师的卫生保健常识幼儿园老师在日常工作中需要了解一些基本的卫生保健常识，以确保幼儿的健康与安全。
以下是一些幼儿园老师的卫生保健常识：1. 手卫生手卫生是最基本的卫生保健措施之一。
幼儿园老师应该反复强调并示范正确的手洗方法，要求幼儿经常洗手，尤其在进食前、上厕所后、接触到垃圾或运动器材等情况下。
另外，老师应该保证厕所的干净卫生，并配备洗手液或香皂等卫生用品。
2. 常备药品幼儿园老师应该常备一些基本的急救药品，如感冒药、退烧药、风湿药等。
这些药品应放在幼儿拿不到的地方，避免幼儿自行使用。
同时，老师应该具备基本的急救知识，能够在必要时进行急救处理。
3. 环境卫生环境卫生对幼儿的健康至关重要。
幼儿园老师应该定期进行环境清洁，包括房间地面、桌椅、玩具、枕头被褥等。
另外，要保证通风良好，并注意防潮、防霉。
4. 食品安全食品安全确保了幼儿的健康。
幼儿园老师应该确保食品卫生，保证新鲜、干净、煮熟煮透。
同时，老师应该注意饮食健康，避免高咸、高糖等不健康食品。
5. 疫苗接种疫苗接种是预防传染病最有效的措施之一。
幼儿园老师应该了解幼儿接种的疫苗种类和接种时间，并及时向家长提供相关建议。
同时，老师应该协助家长将幼儿接种记录记录在册。
6. 安全教育安全教育可以帮助幼儿预防各种安全事故。
幼儿园老师应该定期进行安全教育，包括火灾、电击等危险的应急处理方法。
另外，老师应该指导幼儿正确使用玩具、运动器材等，避免因错误使用导致的安全事故发生。
以上就是幼儿园老师的卫生保健常识。
幼儿的健康与安全是园中最为重要的问题之一，老师应该认真负责、不断改进提高，确保幼儿的身心健康发展。
幼儿园卫生保健知识_共10篇完整篇.doc
★幼儿园卫生保健知识_共10篇范文一：幼儿园卫生保健知识幼儿园卫生保健知识一、卫生保健制度有几条？答：有1．安全卫生制度2．家长联系制度3．门卫管理制度4．保健室管理制度5．食堂管理制度6．新生入园制度7．财务管理制度。
二、幼儿全天热量的分配要求是什么?答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25％午餐占：35-40％午餐点占：10％晚餐占20-30％三、晨间检查应该怎样做?答;一摸，摸有无发热；二看，看咽部、皮肤、精神状态；三问，问饮食、睡眠及大小便情况；四查，查有无传染病，口袋有无不安全物品，查到危险品级在备注里。
四、全日观察应该做到哪几点?举例：如发热答：观察幼儿精神状况，面色、食欲，大便性质、次数和睡眠等。
幼儿发热时:观察其精神状态、面色、呼吸及其他伴随症状如：呕吐、头痛、皮疹等。
五、体弱儿童有哪几类？答营养性缺铁性贫血、生长迟缓轻度营养不良、反复感染（呼吸道、消化道感染、哮喘）、肾炎、糖尿病、先天性心脏病及特殊儿童—肥胖儿等。
六、怎样管理肥胖儿童?答：对对肥胖儿童要建案管理。
1．指导幼儿避免吃过多的谷类食物、脂肪类食物、保证蛋白质食品的共给。
2．对中度以上的肥胖儿童在进餐前适当让其先喝点汤，在进餐，以减少饥饿感。
3．选择大量的蔬菜水果，瘦肉可增加，米面量要控制。
4．适当增加他们的体力活动。
5．增加他们的减肥信心，给与心理上诱导，消除心理障碍。
6．对重度以上的肥胖儿童每月测量血压一次，每季度查血脂、血糖、胆固醇一次。
七、怎样给幼儿喂药？幼儿园用药应该注意哪些事项?答：1．保健人员负责喂药，送药时间日托为餐后20分钟，不许幼儿自己随便拿药吃。
2．鼓励幼儿自己吃药，甜药先吃，苦药后吃，保健人员必须看着幼儿把药吃下再离开。
3．只接受家长送治疗性药物，不接保健药和滋补药。
4．用药前要核对班级、姓名、药名、用药时间、剂量、药物是否沉淀变质。
幼儿园用药注意事项：1．止泻药饭前服2．对胃有刺激的药和祛痰药饭后服。
幼儿卫生保健常规、疾病预防、营养等方面的基本知识
幼儿卫生保健常规、疾病预防、营养等方面的基本知识幼儿卫生保健是确保幼儿身体健康和预防疾病的重要方面。
以下是幼儿卫生保健常规、疾病预防和营养方面的基本知识：1.手卫生：教育幼儿养成良好的手卫生习惯，包括经常洗手、正确使用肥皂和流动水进行洗手，并在适当的时候指导他们如何彻底清洁双手。
2.疫苗接种：确保幼儿按照国家或地区的疫苗接种计划接种所需的疫苗，以预防常见传染病。
3.疾病预防：定期检查幼儿的身体健康状况，观察并及时发现可能的疾病症状。
教育幼儿和家长如何预防常见疾病，如感冒、腹泻和皮肤感染等。
4.环境卫生：保持幼儿园的环境清洁和卫生。
定期清洁和消毒教室、活动区域、玩具和床上用品等，以防止细菌和病毒的传播。
5.营养均衡：提供营养均衡的饮食，确保幼儿获得足够的营养物质。
鼓励幼儿摄入多种水果、蔬菜、全谷物、蛋白质和健康脂肪，并限制高糖和高盐食品的摄入。
6.健康检查：定期进行幼儿的健康检查，包括身体测量、听力和视力测试等。
及时发现和处理任何潜在的健康问题。
7.安全保护：确保幼儿园的环境安全，包括防止意外伤害和事故发生。
提供安全的玩具、设备和游戏区域，并制定安全规则和指导，教育幼儿如何避免危险。
8.睡眠质量：确保幼儿获得充足和良质的睡眠。
为幼儿提供安静、舒适的睡眠环境，保持规律的睡眠时间。
9.应急准备：制定应急计划，并确保教职员工了解如何应对常见的急救情况。
定期进行紧急演习，并保持急救设备和联系方式的可靠性。
这些基本知识和措施可以帮助幼儿园确保幼儿的健康和安全，并提供良好的成长环境。
同时，与家长密切合作，共同关注幼儿的身体健康和发展。
幼儿园家长会卫生保健常识
幼儿园家长会卫生保健常识
一、饮食卫生
1.确保幼儿的食物清洁卫生，避免食用过期变质的食品。
2.培养幼儿养成定时定量的饮食习惯，避免暴饮暴食。
3.引导幼儿了解食物的营养成分，鼓励他们多吃蔬菜水果。
二、预防传染病
1.定期为幼儿接种疫苗，预防常见传染病。
2.保持室内空气流通，避免拥挤，降低传染病传播的风险。
3.教育幼儿注意个人卫生，勤洗手，不随地吐痰。
三、个人卫生习惯
1.教导幼儿养成每天刷牙、洗脸、洗手的习惯。
2.定期为幼儿剪指甲，保持皮肤清洁。
3.培养幼儿良好的睡眠习惯，保证充足的睡眠时间。
四、健康检查
1.定期带幼儿进行体检，了解他们的生长发育情况。
2.注意观察幼儿的精神状态和行为变化，发现异常及时就医。
3.鼓励幼儿多参加户外活动，增强体质。
五、运动保健
1.鼓励幼儿积极参加体育锻炼，增强体质。
2.根据幼儿的年龄和体质，选择适合的运动项目和强度。
3.教育幼儿在运动中注意安全，避免受伤。
六、急救知识
1.学习基本的急救知识，如心肺复苏、止血等。
2.了解常见意外事故的处理方法，如烫伤、摔伤等。
3.在家中设置急救箱，备齐常用的急救药品和物品。
七、视力保护
1.控制幼儿看电视、玩手机等电子产品的使用时间。
2.引导幼儿保持正确的阅读姿势，避免用眼疲劳。
3.定期带幼儿进行检查，了解视力状况，及时纠正不良的用眼习惯。
八、口腔保健
1.培养幼儿早晚刷牙、饭后漱口的习惯。
2.控制幼儿吃糖的频率和数量，预防蛀牙。
幼儿园卫生保健的内容 幼儿园卫生保健知识
幼儿园卫生保健的内容幼儿园卫生保健知识幼儿园卫生保健的内容幼儿园卫生保健是指在幼儿园中采取一系列卫生保健措施，以确保幼儿的身心健康。
幼儿园的卫生保健工作包括以下几个方面的内容：环境卫生、食品卫生、个人卫生、疾病预防和应急措施。
一、环境卫生幼儿园的环境卫生直接关系到幼儿的健康成长。
为了创造良好的学习和生活环境，幼儿园应该做到以下几个方面的内容：1. 教室卫生：保持教室内的整洁，定期清洁地板、桌椅、黑板等物品，并保持室内通风。
2. 洗手间卫生：幼儿园的洗手间应该保持清洁干净，定期清洁厕所，备足洗手液和纸巾，并定时检查和更换。
3. 活动场所卫生：幼儿园的室外活动场地应保持整洁，定期清理杂草、垃圾等，并定期消杀，以防止害虫滋生。
二、食品卫生幼儿园的食品卫生直接关系到幼儿的营养摄入和健康成长。
为了保障幼儿的食品安全，幼儿园应该做到以下几个方面的内容：1. 食材选择：选择新鲜、安全的食材，避免使用过期或变质食品，尽量采购有食品安全证书的产品。
2. 食品加工：在食品加工过程中，要注重食品的卫生处理，保持食品的卫生安全。
3. 饮食安全：定期检测幼儿园饮用水的水质，饮水设施要做到定期清洗和消毒，避免交叉感染。
三、个人卫生个人卫生是幼儿园卫生保健的重要方面，它直接关系到幼儿的健康和疾病预防。
幼儿园应该做到以下几个方面的内容：1. 洗手习惯：培养幼儿的良好洗手习惯，教育幼儿正确洗手的方法，并在关键时刻提醒幼儿洗手。
2. 牙齿清洁：教育幼儿正确刷牙的方法，保持口腔卫生，预防口腔疾病。
3. 常规体检：定期进行幼儿的身体健康检查，及时发现并治疗幼儿的身体异常症状。
四、疾病预防疾病预防是幼儿园卫生保健的重要内容，它有助于降低幼儿患病的风险。
幼儿园应该做到以下几个方面的内容：1. 疫苗接种：积极做好幼儿疫苗接种工作，提高幼儿的免疫力，预防传染病的发生。
2. 环境消毒：定期对幼儿园的环境进行消毒，杀灭病菌，减少疾病传播的可能。
3. 常备药物：幼儿园应备有一些常用的急救药品，以备应急需要。
幼儿园卫生保健知识
幼儿园教室、寝室等场所应保持 空气流通，每日至少开窗通风2
次，每次不少于30分钟。
采光良好的环境有利于幼儿健康 成长，教室、寝室等场所应有充 足的自然光线，避免阴暗潮湿。
在使用空调、暖气等设备时，也 要注意定期开窗通风，保持空气
新鲜。
垃圾分类与处理
教育幼儿养成垃圾分类的好习惯， 设置分类垃圾桶，引导幼儿将垃
强调洗手的重要性
教育幼儿养成饭前便后、接触公共物 品后、户外活动后等关键时刻洗手的 习惯。
不随地吐痰和乱扔垃圾教育
01
02
03
引导正确行为
教育幼儿将痰吐在纸巾或 手帕中，不乱扔果皮、纸 屑等垃圾。
树立榜样作用
老师要以身作则，不随地 吐痰、乱扔垃圾，为幼儿 树立良好榜样。
开展实践活动
组织幼儿参加环保实践活 动，如捡垃圾、垃圾分类 等，增强环保意识。
通过积极的互动和合作，增强师生之 间的信任和默契，让孩子更加愿意与 老师分享自己的心事和困惑。
尊重每个孩子的个性和差异，关注他 们的需求和感受，让孩子感受到被重 视和尊重。
关注孩子情绪变化，及时沟通引导
教师要密切观察孩子的情绪变化，及时发现孩子是否存在焦虑、抑郁、孤独等不良情绪。
对于孩子的不良情绪，教师要及时与孩子进行沟通，了解他们的内心感受和想法，给予积极 的引导和支持。
重要性
幼儿期是身体和智力发展的关键时 期，良好的卫生保健环境对幼儿的 成长至关重要。
幼儿园卫生保健目标
保障幼儿身心健康， 预防疾病。
促进幼儿全面发展， 提高幼儿综合素质。
培养幼儿良好的卫生 习惯和生活习惯。
相关法规及政策
《中华人民共和国母婴保健法》 《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》
幼儿园卫生保健知识
幼儿园卫生保健知识幼儿园卫生保健知识是指针对幼儿园学生的健康、卫生和安全问题进行的知识普及和保健指导。
幼儿园是孩子们开始接触社会的第一步，如何保障幼儿在园期间的健康成长是每位幼儿园老师和家长都关心的问题。
下面我将从幼儿园环境卫生、儿童饮食与营养、儿童常见疾病和预防措施等方面，为大家介绍幼儿园卫生保健知识。
一、幼儿园环境卫生幼儿园环境卫生是保障幼儿健康成长的基础。
首先，幼儿园内的卫生环境要保持干净整洁，定期进行清洁消毒，每天开窗通风，并定期清洗、曝晒儿童被褥等物品。
同时，幼儿的用具要定期进行清洗和消毒，避免交叉感染。
此外，幼儿园应定期检查卫生设施和水源，确保水质安全。
对厕所和室内外场地也应进行定期清洁和消毒，保持良好的环境卫生。
二、儿童饮食与营养儿童的饮食营养对他们的身体发育和免疫力的提升至关重要。
幼儿园要严格落实食品安全制度，选择新鲜、安全的食材。
幼儿园饭菜的配制要精细科学，保证膳食合理搭配，营养均衡。
幼儿园要根据幼儿的实际年龄和生长发育情况，提供丰富多样的食物，增加蛋白质、维生素和矿物质的摄入。
此外，幼儿园要教育幼儿养成良好的饮食习惯，引导他们选择健康的食物，做到饮食均衡，不挑食，不暴饮暴食，不吃油炸和过多甜食。
三、儿童常见疾病和预防措施幼儿园是一个集体环境，常见传染病的传播风险较大。
幼儿园应加强对幼儿疾病的健康教育和预防措施。
首先，幼儿园要做好幼儿健康观察，定期检查体温和身体状况，发现异常情况及时采取相应措施。
其次，幼儿园要加强对幼儿常见传染病的防控措施，如手足口病、流感等。
幼儿园要教育幼儿注意个人卫生，养成勤洗手、不随地吐痰、不乱咳嗽、避免接触感染源的好习惯。
此外，幼儿园可以适时进行疫苗接种，预防一些儿童常见传染病。
四、儿童安全教育儿童安全是幼儿园工作的重中之重。
幼儿园要设置安全警示标识，对幼儿园教室、活动场所、游戏设施等进行安全检查。
幼儿园要加强对幼儿的安全教育，教育幼儿认识一些日常生活中的危险因素，如电器、刀具、火源等，避免发生意外伤害。
幼儿园卫生保健知识内容
幼儿园卫生保健知识内容1.手卫生：教导幼儿正确洗手的方法，包括用流水和肥皂洗手、彻底搓揉双手、清洗指甲和手指间隙，并教育幼儿在适当的时候洗手，如用餐前、上厕所后等。
（1）使用流水和肥皂：教育幼儿使用流动的清水和肥皂来洗手。
清水可以冲洗掉细菌和污垢，而肥皂可以帮助分解细菌和病毒，并将它们冲走。
（2）彻底搓揉双手：教导幼儿彻底搓揉双手的每个部位，包括手指、手背、手掌、指甲等。
要确保用力搓揉，以确保清洁彻底。
（3）清洗指甲和手指间隙：特别强调清洗指甲和手指间的空隙，因为细菌和污垢常常积聚在这些地方。
使用指甲刷或牙签等工具，帮助幼儿清洁这些部位。
（4）洗手的时机：教育幼儿在特定的时刻洗手，特别是在接触食物、使用厕所、咳嗽或打喷嚏后、接触动物或污物后等。
这样可以避免细菌和病毒的传播。
（5）干燥双手：干燥双手同样重要，因为湿润的环境更容易滋生细菌。
鼓励幼儿使用干净的毛巾或纸巾轻轻擦干双手。
（6）教育家长的重要性：向家长传达正确的手卫生知识，并鼓励他们在家中教导孩子正确洗手的方法。
这样可以形成家庭与学校协同的良好习惯。
2.健康饮食：引导幼儿养成良好的饮食习惯，提供均衡的饮食，包括蔬菜、水果、蛋白质和谷物等，限制糖分和盐分的摄入，并避免食用过多的垃圾食品。
（1）均衡饮食：提供给幼儿均衡多样的饮食。
这包括五大类食物：谷物、蔬菜、水果、蛋白质和乳制品。
每餐都应包含这些食物的一些组合，以确保幼儿获得全面的营养。
（2）蔬菜和水果：鼓励幼儿多食用各种蔬菜和水果。
它们富含维生素、矿物质和纤维，有助于增强免疫力和维持身体健康。
可以通过各种方式，如生吃、煮熟、切片或搅拌成果汁等，让幼儿享受蔬菜和水果的多样性。
（3）控制糖分和盐分：限制幼儿食物中的糖分和盐分摄入。
过多的糖分可能导致龋齿和肥胖，而高盐饮食可能增加心血管疾病的风险。
选择健康的替代品，如用水果代替糖果、蔬菜代替盐味增强剂，有助于控制糖分和盐分的摄入。
（4）饮水：确保幼儿有充足的饮水。
(全面版)幼儿园卫生与疾病预防知识
(全面版)幼儿园卫生与疾病预防知识一、引言幼儿园是儿童成长的摇篮，保障幼儿的身心健康是幼儿园工作的重中之重。
本文档旨在为广大幼儿园教职工提供一份全面、专业的卫生与疾病预防知识，以提高大家的卫生保健意识，确保幼儿在园内的健康成长。
二、幼儿园卫生基本要求1. 环境创设- 保持室内空气流通，确保每日开窗通风至少2次，每次30分钟以上。
- 地面、桌面等幼儿接触频繁的物体表面要定期清洁、消毒。
- 绿化带要保持整洁，禁止堆放垃圾、杂物。
2. 个人卫生- 幼儿入园前需进行晨检，发现疾病症状应及时告知家长，并建议就医。
- 教育幼儿养成良好的个人卫生惯，如勤洗手、饭后漱口等。
- 定期为幼儿修剪指甲，避免抓伤他人。
3. 饮食卫生- 食品采购要严格把关，确保食材新鲜、合格。
- 食品储存要分区、分类，遵循“先进先出”原则。
- 厨房设备要定期清洁、消毒，确保食品安全。
4. 健康教育- 将卫生与健康知识融入幼儿日常教学，提高幼儿的自我保健意识。
- 定期开展家长座谈会，加强与家长的沟通交流，共同关注幼儿的健康成长。
三、疾病预防1. 呼吸道传染病- 感冒、流感、肺结核等呼吸道传染病可通过空气传播，需加强室内通风。
- 教育幼儿养成良好的人口呼吸惯，避免用手触摸口、鼻、眼等。
2. 消化道传染病- 细菌性痢疾、病毒性肝炎等消化道传染病可通过食物、水传播。
- 加强食品卫生管理，确保幼儿用餐安全。
- 教育幼儿养成良好的饮食惯，不挑食、不偏食。
3. 皮肤传染病- 幼儿间相互接触较多，容易引发皮肤传染病，如手足口病、疥疮等。
- 定期为幼儿洗澡、换洗衣物，保持皮肤清洁。
- 加强教室、宿舍等场所的卫生管理，避免交叉感染。
4. 其他疾病- 幼儿园应定期开展视力、听力、身高、体重等方面的检测，及时发现幼儿发育异常。
- 加强幼儿体育锻炼，提高免疫力。
- 教育幼儿学会自我保护，避免意外伤害。
四、应急预案1. 突发疾病- 一旦发现幼儿突发疾病，立即启动应急预案，及时送往医院救治。
幼儿园小班保健知识(精选20篇)
幼儿园小班保健知识(精选20篇)幼儿园小班保健知识(精选20篇)幼儿园小班保健知识（一）：1、勤洗手：呼吸道传染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中包含很多病原，有可能经过手接触分泌物，传染给健康人，所以异常强调注意手的卫生。
2、保证睡眠：晚间要保证孩子充足的睡眠，不要孩子过度疲劳。
3、科学穿衣：根据天气变化和幼儿体质情景，适时增减衣服。
4、多喝水：有利于体内毒素排泄，净化体内环境。
5、适当锻炼：锻炼身体可增加血液循环，提高皮肤调节温度的本事，维护淋巴系统的功能，从而增强身体抗病本事。
6、平衡营养：增强身体的抗病本事，合理、均衡营养膳食是关键。
家长能够有意识地增加含钙量丰富的鱼虾、豆制品，适当增加优质蛋白质，注意蔬菜水果的摄取，适当搭配粗粮和杂粮，避免高糖分、高脂肪和油炸食品。
7、家中要经常开窗：坚持室内空气新鲜，让室内的空气流动起来，驱散病毒，以减少患病的机会;减少到空气流通不良的公共场所。
8、合理按排幼儿的活动：人多的地方尽量少去，冬、春季人体消耗较大，免疫力下降，病毒乘虚而入，其中最为常见的是呼吸道疾病。
9、免疫预防：免疫接种(打预防针)是帮忙小朋友抵抗传染病的有效措施。
幼儿园小班保健知识（二）：一、避免着凉：冬日寒潮多，气温变化大，幼儿易着凉、感冒，常会引起许多大病，如肺炎、心肌炎、大叶性肺炎、急性肾炎、所以冬季要给幼儿保暖，避免着凉。
二、保护皮肤：冬季寒冷干燥，幼儿皮肤中水份散失多，皮脂腺分泌少，皮肤易干裂发痒，让幼儿多吃蔬菜、水果、多喝开水，并常用热水洗手、脚、脸，再适当搽点护肤霜。
三、注意室温：冬季对人体的`适宜温度是18摄氏度，如高于23摄氏度时，人就会感到头晕、疲倦。
另外，如果室内外温差大，则易感冒。
四、多晒太阳：阳光中的紫外线能杀灭人体表面的病毒和细菌，帮忙幼儿对钙、磷的吸收，增强机体的抗病本事。
此外，阳光也能提高红细胞的含氧量和增强皮肤的调温作用，以及能增强神经系统的活动机能和幼儿的体质。
幼儿园教师卫生保健知识
幼儿园教师卫生保健知识幼儿园教师卫生保健知识作为一名幼儿园教师，我们的职责不仅仅是传授孩子知识，还需要与家长一起为孩子的健康成长保驾护航。
因此，掌握一定的卫生保健知识是非常必要的。
一、幼儿园常见疾病1.传染病：如肺炎、水痘、麻疹、急性胃肠炎等，这些疾病很容易通过儿童之间的接触而传染。
我们应该教育孩子养成良好的卫生习惯，做好环境清洁卫生工作，预防和控制传染病的发生。
2.过敏性疾病：如湿疹、哮喘等。
幼儿园内部环境要保持清洁和适宜的温湿度，尽可能减少室内空气中的尘螨、霉菌等过敏原，帮助孩子预防过敏性疾病。
3.其他常见疾病：如眼疾、手足口病、耳炎等，幼儿园应定期进行体检和健康教育，保障孩子们的身体健康。
二、预防和控制幼儿园常见疾病的措施1.加强环境消毒：定期对公共场所进行清洁消毒，特别是对桌椅、玩具等常接触的物品要定期进行消毒。
2.讲究个人卫生：教育孩子养成良好的卫生习惯，如勤洗手、戴口罩、不乱扔垃圾等。
3.加强营养保健：孩子的营养和健康息息相关，为孩子提供健康营养饮食。
三、常见意外伤害及应对措施1.跌倒、碰撞：幼儿跑动、游戏时容易发生跌倒、碰撞等意外伤害，孩子需家长和教师共同管理和监管。
应对措施：遇到孩子跌倒或碰撞时，首先要及时观察并判断情况的危险性，并实施简单的急救措施，如停止出血、冷敷等，并及时向家长汇报。
2.烫伤、电击、溺水：这些意外伤害发生率较低，但一旦发生后果非常严重。
应对措施：教育孩子正确使用电器和玩具，同时加强幼儿园的安全管理工作，制定相应的应急预案，保障孩子的安全。
四、学生卫生保健教育1.口腔卫生教育：教育孩子养成良好的口腔卫生习惯，如勤刷牙、少吃甜食等。
2.预防传染病教育：教育孩子保持个人及环境卫生，让孩子学会勤洗手、不乱扔垃圾等基本卫生习惯，从而预防传染病的发生。
3.安全知识教育：向孩子传授安全知识，如火灾逃生、防范生活中的各种安全隐患等，帮助孩子自我保护。
综上所述，作为一名幼儿园教师，我们应该具备一定的卫生保健知识，及时了解幼儿园常见疾病及应对措施，加强环境消毒和个人卫生，同时加强对孩子安全教育，保障孩子健康成长。
幼儿园卫生保健知识宣传幼儿园卫生保健知识
幼儿园是孩子们成长的第一步，对于幼儿园的卫生保健知识，家长和教师都要高度重视。
在幼儿园，孩子们的抵抗力相对较弱，容易受到疾病的侵袭，因此卫生保健知识的宣传至关重要。
本文将从以下几个方面对幼儿园卫生保健知识进行宣传和解释：一、手部卫生在幼儿园里，孩子们的手部卫生尤为重要。
因为他们在玩耍的过程中往往会接触到各种物品，难免会带上细菌或病毒。
教师和家长应引导孩子养成勤洗手的好习惯。
每天定期洗手，特别是在饭前、饭后、使用完洗手间后，都要做到彻底洗净。
在没有水和肥皂的情况下，也可以使用免洗洗手液或者含酒精的洗手液进行清洁。
二、环境卫生幼儿园的环境卫生对孩子们的健康影响极大。
因此必须保持幼儿园的卫生整洁，尤其是餐厅、卫生间、活动室等公共场所。
定期对各个场所进行彻底的清洁消毒工作，确保空气清新，地面干净，让孩子们在幼儿园里健康成长。
三、饮食卫生饮食对孩子们的健康影响极大，在幼儿园，食品安全尤为重要。
对食材的选购要注意质量和新鲜度，避免购买过期食品或者有质量问题的食材。
餐具要经常清洗消毒，确保食品的安全。
教师和家长要引导孩子们饮食均衡，多食用蔬菜水果，避免食用油炸食品和高糖高脂食品。
四、疾病预防在幼儿园里，传染病的预防尤为重要。
因为孩子们之间的接触很密切，容易传播疾病。
教师和家长要定期给孩子们进行健康检查，确保孩子们的身体健康。
一旦发现孩子出现发热、咳嗽、拉肚子等症状，要及时带孩子去医院就诊，避免病情传播。
五、意外伤害预防在幼儿园，意外伤害是不可避免的。
教师和家长要引导孩子们养成安全的生活习惯，注意珍惜生命，避免因为一时的不慎而导致意外伤害。
在幼儿园内要设置安全警示标识，提醒孩子们注意安全，避免跌倒、撞伤等意外发生。
通过以上的卫生保健知识宣传，可以让家长和教师更加重视幼儿园的卫生保健工作，让孩子们在一个安全、健康的环境中成长。
希望全社会能够共同努力，为孩子们营造一个良好的成长环境。
鉴于幼儿园卫生保健知识的重要性，接下来我们将进一步扩展和深入讨论幼儿园的卫生保健知识，特别是在日常生活中常常忽视的一些细节。
幼儿园卫生保健知识培训内容
幼儿园卫生保健知识培训内容1. 为什么卫生保健很重要幼儿园的小朋友们正处在成长的关键时期，他们的免疫系统还在发育中。
这个阶段，做好卫生保健就像给他们的健康系上了安全带，能有效防止一些常见的疾病。
我们要时刻保持警惕，让孩子们在一个干净、健康的环境中快乐成长。
1.1 健康的环境，从基础做起首先，我们要确保幼儿园的环境干净整洁。
大家知道的，干净的环境能有效地减少细菌的滋生，从而降低感染的风险。
每天要定时打扫教室、玩具和餐具，尤其是那些经常被孩子们接触的地方，比如桌椅、玩具和洗手间。
1.2 个人卫生，关键在细节接着，要重视孩子们的个人卫生。
教会孩子们正确的洗手方法非常重要。
洗手不仅仅是“把手泡泡水”那么简单，而是要用肥皂搓洗，至少20秒才能把手上的细菌洗干净。
要记得，洗手前后、饭前便后都要洗手，千万别偷懒哦。
2. 如何处理常见的小病小痛幼儿园的小朋友免不了会有些小病小痛，比如感冒、咳嗽、发烧等。
了解一些基本的处理方法，可以让我们在面对这些情况时更加从容不迫。
2.1 常见病症的处理感冒：孩子们感冒了，最重要的是多喝水，多休息。
可以让孩子吃一些清淡易消化的食物，避免油腻的东西。
还有啊，如果孩子的感冒症状比较严重，最好还是带他们去看医生，不要随便用药。
发烧：发烧时，最好给孩子穿轻薄的衣物，并保持室内通风。
如果发烧超过38.5°C，就需要给孩子服用退烧药，但一定要按医生的建议来使用。
也可以用湿毛巾在孩子的额头上擦拭，帮助降温。
2.2 预防为主，健康生活除了处理常见的小病小痛，预防才是最重要的。
教孩子们养成良好的生活习惯，比如按时作息、均衡饮食。
不要让孩子过度疲劳，要保证他们有充足的睡眠。
一个健康的生活习惯，就是最好的预防“药”。
3. 饮食卫生，不能忽视孩子们的饮食健康直接影响到他们的成长发育，因此饮食卫生一定要格外重视。
3.1 健康饮食的原则给孩子们提供的食物要新鲜、干净。
不要给孩子吃过期或变质的食物，更不要让他们吃路边摊或不卫生的食物。
幼儿园教师的卫生保健知识
幼儿园教师的卫生保健知识在幼儿园教育中，教师不仅负责教授孩子知识和技能，还肩负着保护幼儿健康的重要职责。
幼儿园教师需要具备充分的卫生保健知识，以确保幼儿的身心健康。
本文将介绍幼儿园教师应了解的卫生保健知识，包括个人卫生、环境卫生和疾病预防等方面。
一、个人卫生1. 手部卫生幼儿园教师应重视手部卫生，因为手是最容易传播病菌的部位之一。
教师应定期洗手，特别是在接触幼儿前后、处理食物前后、上厕所后等关键时刻。
正确的洗手方法包括用流动水和肥皂洗手，揉搓双手20秒以上，清洗手指缝和手背等细节。
此外，幼儿园教师还应教育幼儿正确洗手的方法，培养良好的手部卫生习惯。
2. 呼吸道卫生呼吸道卫生是防止传染疾病的重要环节。
幼儿园教师应注意咳嗽和打喷嚏的正确姿势，应用纸巾或肘部遮掩口鼻，避免直接用手捂嘴。
同时，教师还应及时开窗通风，保持室内空气的流通，减少细菌和病毒的传播。
3. 饮食卫生幼儿园教师在为幼儿提供食物时，应注意保持饮食的卫生。
教师应洗净食材，熟透食物，避免给孩子食用过期或变质的食物。
此外，教师还应教育幼儿养成良好的饮食习惯，避免吃零食和不健康的食物。
二、环境卫生1. 教室卫生保持教室的清洁和整洁是维护幼儿健康的重要措施之一。
幼儿园教师应定期清理教室，包括地面、桌椅、玩具等，确保环境干净无尘。
此外，教师还应定期消毒教室，特别是常接触的物品和场所，如洗手间、水龙头、门把手等。
2. 洗手间卫生洗手间是容易滋生病菌的地方，幼儿园教师应特别注意洗手间的卫生。
教师应定期清洁洗手间，包括马桶、洗手盆、地面等。
同时，教师还应确保洗手间内有肥皂、纸巾等卫生用品，并定期更换和补充。
三、疾病预防1. 传染病预防幼儿园教师应加强传染病的预防和控制。
教师应定期检查幼儿的健康状况，发现有症状的幼儿及时隔离并与家长沟通。
此外，教师还应加强教室的通风和消毒措施，避免传染病的扩散。
2. 疫苗接种疫苗接种是预防传染病的重要手段。
幼儿园教师应了解各类疫苗的接种要求和时间，及时向家长提供相关信息，并积极配合学校的疫苗接种工作。
幼儿园温馨提示卫生保健知识
幼儿园温馨提示卫生保健知识1. 引言嘿，小朋友们，今天咱们来聊聊一个很重要但又不太被重视的话题——卫生保健！你们知道吗？保持卫生不仅让我们身体健康，还能让我们每天都神清气爽，像小鸟一样欢快地飞翔！所以，快跟我一起学习吧，让咱们一起成为小小卫生达人，人人夸！2. 手卫生的重要性2.1 洗手的秘诀首先，咱们要聊聊洗手！洗手可是个大事情，俗话说“病从口入”，其实病菌也很喜欢跟我们的手亲密接触哦！每次吃饭前、上厕所后，都要把手洗得干干净净的。
你们可以想象一下，像是在给手做SPA，揉揉搓搓，洗去那些看不见的小脏东西，真是舒服极了！2.2 洗手步骤那么，怎么洗手才对呢？首先，用水把手弄湿，然后挤点肥皂，揉出泡泡来，别小看这些泡泡，它们可是“消灭细菌”的好帮手！接着，要把手掌、手背、指缝都洗到哦，至少要洗20秒钟，听听你们最喜欢的歌，时间就过得飞快！最后，用水冲干净，再用干毛巾擦干，咦，手干净了，心情也跟着好起来！3. 口腔卫生小常识3.1 刷牙的重要性接下来，我们聊聊口腔卫生。
刷牙可是保护小白牙的关键，没刷牙的小朋友，牙齿可不乖哦，会有蛀虫找上门来的！要是牙齿有了蛀虫，吃东西可就没那么痛快了，所以，刷牙是小朋友们的必修课。
3.2 刷牙的正确方式刷牙可不是随便刷刷就完事的，得讲究方法！首先，选一把适合自己的牙刷，然后挤上适量的牙膏，轻轻刷牙齿的每一个角落，别忘了舌头也要刷哦！刷完后，漱漱口，感觉嘴里清清爽爽，真是舒服得不得了。
记得早晚都要刷牙，让你的笑容像阳光一样灿烂，闪亮动人，谁还敢不喜欢你呢？4. 饮食与健康4.1 吃得健康饮食也很重要，俗话说“病从口入，福从口出”。
我们的小肚子可得吃得健康，才能有力气去玩耍哦！多吃蔬菜和水果，像小兔子一样，补充维生素，抵御小病毒的侵袭。
少吃那些油腻的食物，虽然好吃，但对身体可不好呢。
4.2 定时定量还有，吃饭要定时定量，不能饿着肚子，也不能吃太撑。
饭吃得过快过饱，小肚肚会抗议的哦！所以，吃饭的时候，慢慢来，细嚼慢咽，给自己一个享受美食的时间，也能和家人聊聊天，多开心呀！5. 睡眠与运动5.1 充足的睡眠说到健康，咱们还得提提睡眠。
最新新学期幼儿园卫生保健工作的内容(5篇)
最新新学期幼儿园卫生保健工作的内容(5篇)新学期幼儿园卫生保健工作的内容篇一卫生保健以幼儿园《纲要》(试行)为指导，进一步增强目标意识，贯彻实行“预防为主”的方针，实施科学育儿，遵循保教结合的原则，全面规范保育工作，让幼儿有健康的体魄，大力提高保教质量。
使我园卫生保健工作再上新台阶。
切实抓好卫生保健工作，如：营养分析、餐前餐后管理及日常消毒等常规工作。
严格控制传染病，降低常见病的发病率，进一步提高幼儿的自我保护能力，杜绝事故发生。
严格执行卫生消毒制度，合理安排幼儿膳食，保证幼儿必需的营养，让幼儿身心得到健康成长。
进一步提高做好卫生保健工作。
(一)健康检查制度：1、做好健康分析、评价、登记记录。
(二)日用品消毒制度：1、床板每周擦抹一次，被褥每月暴晒一次。
2、幼儿玩具保持清洁，积木、积塑每周清洗、消毒一次。
3、图书每月日光暴晒一次。
4、桌椅每日清擦一次，每周用肥皂水清洗一次，保持桌椅整洁。
5、地面、厕所每天拖、冲洗，每周用消毒液拖地消毒一次。
(三)环境卫生：1、保持幼儿园环境卫生，坚持每天一小扫、每周一大扫。
清除卫生死角。
2、定期抽查，每周进行卫生检查。
3、保持室内空气流通，阳光充足开窗通风换气。
(四)个人卫生：1、幼儿每人一巾一杯，专人专用，定时消毒。
2、幼儿饭前饭后养成洗手的习惯，保持手的整洁。
3、大班幼儿学会使用筷子吃饭，培养幼儿良好的进餐习惯，不挑食、不偏食、不暴食。
4、幼儿养成饭后漱口的习惯，大班养成饭后刷牙的习惯。
5、培养幼儿良好的睡眠习惯及正确姿势。
6、每周剪指甲一次，保持幼儿个人整洁卫生。
7、根据季节变换，活动量的大小，随时为幼儿增减衣服，关心幼儿的冷暖。
新学期幼儿园卫生保健工作的内容篇二本学期我园的工作，继续认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，以幼儿园《3，6岁儿童发展指南》为指导思想，认真执行《幼儿园、托儿所卫生保健制度》，以全面提高园所保教质量为根本，以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标，扎实而有效地开展各项工作。
幼儿园新学期卫生保健宣传册
幼儿园新学期卫生保健宣传册亲爱的家长们，可爱的小朋友们：新学期新气象，我们迎来了幼儿园的新学期！在这个充满欢声笑语的校园里，我们特别准备了一份新学期卫生保健宣传册，希望大家共同关注幼儿的身心健康，共同为孩子们创造一个健康、安全、快乐的成长环境。
一、饮食卫生1.每日三餐，按时进餐，不暴饮暴食。
2.注重食物搭配，多吃蔬菜水果，少吃油腻、辛辣食物。
3.自带餐具，不与他人混用，保持餐具清洁。
4.养成良好饮食习惯，不挑食、不偏食。
二、个人卫生1.每天洗手四次，分别在入园、进食、户外活动后及离园前。
2.保持衣物整洁，不穿他人的衣物。
3.定期洗澡、理发、修剪指甲，保持个人卫生。
4.学会整理床铺、书包，保持室内整洁。
三、环境卫生1.爱护公共设施，不乱涂乱画，不损坏花草树木。
2.保持教室、宿舍、食堂等场所的卫生，不乱丢垃圾。
3.养成节约用水、用电的良好习惯。
4.积极参与户外活动，增强身体素质。
四、疾病预防1.按时接种各类疫苗，预防传染病。
2.注意气候变化，增减衣物，预防感冒。
4.注意饮食卫生，预防食物中毒。
五、心理健康2.学会表达自己的情感，遇到问题寻求帮助。
3.积极参与各类活动，培养自信心和团队精神。
4.养成乐观、积极的心态，面对挑战。
六、安全常识1.遵守交通规则，上下学途中注意安全。
2.严禁在校园内追逐打闹，避免摔伤。
3.学会正确使用消防器材，了解安全逃生路线。
亲爱的家长们，小朋友们，让我们携手共同关注幼儿的卫生保健，为孩子们的健康成长保驾护航！祝愿大家在新学期里快乐学习，健康成长！幼儿园全体员工[[今天日期]]在这份新学期卫生保健宣传册里，我们还会定期更新一些健康小贴士，家长们可以随时关注，了解最新的幼儿健康知识。
比如，当前季节流行哪些疾病，如何预防，或者是某个年龄段需要注意的生长发育问题。
我们也会通过群、家校联系册等方式，及时和家长分享幼儿在园的生活状况，让家长们放心。
同时，我们也会定期组织一些亲子活动，让家长们能够参与到孩子的成长过程中，一起学习，一起进步。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园卫生保健知识最新
【--工作计划范文】
卫生指个人和集体的生活卫生和生产卫生的总称。
一般指为增进人体健康，预防疾病，改善和创造合乎生理、心理需求的生产环境、生活条件所采取的个人的和社会的卫生措施，包括以除害灭病、讲卫生为中心的爱国卫生运动。
以下是分享的[幼儿园卫生保健知识]，希望能帮助到大家!
幼儿园卫生保健知识最新
近日，全国各地又出现了雾霾天，加上天气转凉，非常容易造成孩子患上呼吸道常见疾病。
为保证幼儿身体健康，请家长们与我们一起做好以下防护工作：
一、注意环境变化
1、雾霾天气下不主张早晚开窗通风，最好等太阳出来再通风。
2、幼儿来园、离园的路上尽量带口罩，防止粉尘颗粒进入体内。
3、幼儿要减少户外活动。
早晨空气质量特别差，户外活动要等能见度高的时段进行。
4、人多的地方别去。
雾霾天气尽量减少去人多地方，人多的地方空气流通差易造成呼吸系统疾病交叉感染。
5、尽量远离马路。
上下班高峰期和晚上大型汽车进入市区这些时间段，污染物浓度最高。
二、注意营养补充
1、补钙、补维D，多吃豆腐、雪梨。
鱼和豆腐都是人们日常喜欢的食物，鱼是密集型营养物，豆腐食药兼备，益气、补虚，钙含量也相当高。
鱼中丰富的维生素D具有一定的生物活性，可将人体对钙的吸收率提高20多倍。
雪梨炖百合能够达到润肺抗病毒的效果，雾天可以多食。
2、平时多饮水、清淡饮食、多进食新鲜的蔬菜水果，坚强锻炼，增强免疫力。
3、宜选择清淡易消化且富含维生素的食物，多饮水，多吃新鲜的蔬菜和水果。
三、注意卫生清洁
1、保证幼儿房间的卫生与相对的湿度。
2、要注意卫生，保湿。
要保证房间的卫生，雾霾天气下卫生很重要，否则极易引发呼吸道疾病，清理卫生不给病菌以滋生之地;其次要保湿，保证房间相对
的湿度，让漂浮的粉尘易于沉淀和吸附在地面，尽量使用湿的抹布擦拭干净灰尘，以免被吸入呼吸道。
3、宝宝外出归来后，有害物质容易吸附在脸部皮肤上，建议及时用温水将附着在皮肤上的阴霾颗粒洗净，还可以使用生理盐水喷雾为宝宝清理鼻腔。
幼儿园卫生保健知识最新
洗手六步法
核心提示：在很多幼儿园，小朋友们都会唱这首朗朗上口的洗手歌。
洗手，洗干净，勤洗手，这对于幼儿尤其重要。
光靠父母督促、代劳是不够的。
卷起两个小袖口，
轻轻拧开水龙头，
我把小手伸出来，
洗洗我的一双手。
洗手心、洗手背，
再搓一搓手指头，
两手一起冲冲水，
肥皂泡泡不见了
在很多幼儿园，小朋友们都会唱这首朗朗上口的洗手歌。
洗手，洗干净，勤洗手，这对于幼儿尤其重要。
光靠父母督促、代劳是不够的。
根本问题是要孩子自己养成吸收的习惯的意识。
告诉孩子：怎样洗手，何时洗手?正确的洗手方法是个人良好卫生习惯的内容之一，能有效地防止肠道疾病的传播。
在与患者接触后、触摸眼、口、鼻前、打喷嚏或漱口后，如厕后，戴口罩前及摘口罩后，接触公共设施如扶手、门柄、电梯按钮、公共电话后，从外面回家后等均应及时洗手。
幼儿园卫生保健知识最新
一、身体健康和心理健康齐头并进
幼儿健康教育的目标是使幼儿的身心发展达到预期的健康水平。
我园将幼儿健康教育的目标归纳为三条：(1)促进幼儿身体的正常发育，培养幼儿积极参加体育锻炼的习惯，增强幼儿的体质。
(2)帮助幼儿获得基本健康知识，培养良好的生活习惯以及自我保护的初步意识和能力。
(3)紧密结合幼儿心理发展的特点，培养幼儿活泼开朗合作开放等心理品质。
如何选择幼儿健康教育的内容，我们从以下两个方面考虑：1、针对幼儿的健康现状及其趋势选择教育内容，与幼儿的身心发展及日常生活经验密切相连。
例如：幼儿中存在肥胖、消瘦、爱哭、胆小等现象，就可以选择有关的资料，进行有的放矢的针对性教育。
2、与幼儿的接受能力相符合。
在幼儿健康教育的过程中，内容的深浅应符合幼儿的理解接受能力，将必要的内容以幼儿可接受的方式呈现出来。
比如，我们要求幼儿不偏食，不挑食，实际上要说明膳食均衡有利于健康，但我们不能直接对幼儿讲膳食均衡的大道理，只能通过介绍各种各样的食物，让幼儿了解到每一种食物的主要特点，从而感受到只有样样食物都吃才会身体健康。
幼儿园教师在健康教育中应注意的问题：1、教师要积累扎实的有关幼儿生理卫生和心理卫生的科学知识，这是进行健康教育的前提。
幼儿健康教育有其自身的知识背景，实施过程中十分强调信息传播的科学性和准确性。
比如，要帮助幼儿增加对人的身体的认识，教师必须掌握相应的知识，充分了解人体各器官、各部位的名称、构造、功能及如何保护，并且能深入浅出地表达，教师还必须能够及时纠正幼儿错误的、模棱两可的回答。
2、在进行任何一个健康教育活动时，教师都必须思路清晰、表达准确。
教师头脑中对今天为什么要选这个课题? 重点是什么? 要解决什么问题? 等要有一个明确的思路，并预先设计好教学语言。
教师的思路是否清晰、表达是否准确直接关系到幼儿健康教育活动的成败。
3、教师要掌握并运用幼儿健康教育评价的一些主要方法。
比如：1自我报告，让幼儿报告个人与健康教育项目有关的认识、兴趣和行为等，常用于了解幼儿的饮食习惯，进餐次数，食物偏好等。
2问卷调查，采用问卷向家长和教师进行调查，了解幼儿在健康教育实施前后的认识、态度及行为等方面发生的变化。
二、艺术和游戏使健康教育活泼清新
有人说孩子是天生的艺术家，他们记忆的具体形象性，思维想象的独特性、情感的易感染性等心理特点决定了孩子特别喜欢艺术活动，悦耳的音乐、漂亮的图画、好听的故事都能吸引幼儿的注意。
但是幼儿注意的时间短，容易受各种环境因素的干扰，自我表达的能力较弱更应该引起重视。
游戏是幼儿的基本活动，在游戏中，幼儿可以自然地流露出内在的心理冲突以及用语言所不能表达的情绪
情感;在游戏中，幼儿能自由而愉悦地感受和学习健康的态度、行为和习惯，体验身心放松带来的快乐。
因此，在幼儿健康教育中，我们要充分发挥音乐、美术、舞蹈、语言艺术的作用，把艺术和游戏紧密结合起来，为儿童创设游戏的情境，让幼儿去做自己想做的事情，在游戏中认识和发展自我的能力，培养良好的心理素质，从而较好地去适应现实环境。
比如，幼儿园小班里有好几个孩子都胆小爱哭，王育维老师就以童话《胆小先生》编构活动，鼓励幼儿做大胆勇敢的孩子。
下面我就以这次教学活动为例，说明艺术和游戏是怎样使一堂心理健康教育课活泼清新，妙趣横生的。