诗歌文化节策划
第十二届诗歌文化节总方案
第十二届诗歌文化节总方案
常州市新北区新桥实验小学校2018.5
一、主题：写给未来的诗
二、活动目标：
1、学生能在活动过程中自动亲近自然、感受春天、感受诗意的校园生活、童年生活，并且能用写童诗、诵童诗、唱童诗、画童诗、演童诗等方式，进行多元的、有个性地表达。
2、学生能在各项活动中充分展示童诗创作、欣赏水平，提升综合素质。
高年级学生能通过自主策划诗歌节活动，提升调查研究能力、策划组织能力、学习反思能力。
3、进一步营造学校诗意儿童文化氛围，引导全校师生、家长的过诗意的新生活。
三、活动组织：
组长：韩燕清
副组长：汪尧华、任丽芳、陈俊
策划实施：学生工作处、儿童诗工作室、音乐组、美术组、信息组、科学组一至六年级年级组长
四、具体活动
附件：
注：作品类别填写清楚类别。
五、活动评价。
（负责人：顾俐、沈倩、刘宇婷）
备注：学生可以用手中的紫藤花币用于六一嘉年华时购买其他同学的作品。
也可用紫藤花币到学生奖品兑换处兑换相关奖品。
2、班级集体奖项设置：积分。
诗歌文化节策划书
诗歌文化节策划书一、背景介绍。
诗歌作为一种古老而又充满魅力的艺术形式，一直以来都在世界各地有着广泛的影响力。
诗歌不仅是一种文学形式，更是一种表达情感、思想和文化的载体。
为了弘扬诗歌文化，促进诗歌艺术的交流与发展，我们计划举办一场诗歌文化节。
二、活动内容。
1. 诗歌朗诵比赛，邀请各地的诗人和诗歌爱好者参加朗诵比赛，展示他们的诗歌作品，分享他们的诗歌创作经历。
2. 诗歌讲座，邀请知名诗人和文学评论家进行诗歌讲座，分享诗歌的魅力、创作技巧和发展趋势。
3. 诗歌展览，举办诗歌作品展览，展示各地诗人的诗歌作品，让观众领略不同风格和主题的诗歌之美。
4. 诗歌交流会，组织诗歌爱好者进行诗歌交流会，分享彼此的诗歌作品，交流创作经验，激发创作灵感。
5. 诗歌演出，邀请诗人和音乐家合作进行诗歌音乐会，将诗歌与音乐相结合，呈现出别具一格的诗歌表演。
三、活动目的。
1. 弘扬诗歌文化，通过举办诗歌文化节，向公众传播诗歌的魅力，增强大众对诗歌的认知和理解。
2. 促进诗歌交流，为诗人和诗歌爱好者提供一个交流的平台，促进诗歌创作和艺术交流。
3. 提升文化品味，通过诗歌朗诵、讲座和展览等形式，提升公众的文化品味，培养他们对诗歌的欣赏能力。
4. 推动诗歌艺术发展，鼓励诗人们进行创新，推动诗歌艺术的发展和传承。
四、活动时间和地点。
时间，预计在下半年举办，具体时间待定。
地点，选取市中心的文化广场或艺术中心进行举办。
五、活动预算。
活动经费主要用于场地租赁、人员费用、宣传推广和奖金等方面，预计总经费约为XX万元。
六、合作与赞助。
我们将积极寻求文化机构、企业和个人的合作与赞助，共同支持诗歌文化节的举办，为诗歌艺术的发展贡献力量。
七、预期效果。
1. 提升公众对诗歌的认知和理解。
2. 促进诗歌创作和艺术交流。
3. 增强市民的文化品味和审美能力。
4. 推动诗歌艺术的发展和传承。
八、总结。
诗歌文化节是一场集诗歌朗诵、讲座、展览、交流和演出于一体的大型文化活动，旨在弘扬诗歌文化，促进诗歌艺术的交流与发展。
中秋节诗歌朗诵活动策划方案
中秋节诗歌朗诵活动策划方案中秋节是我国传统节日之一，也是一个久远的文化传承。
中秋节应该如何庆祝，已经逐渐不光是节日本身的内容问题，而更注重如何发掘传统文化的活力和价值，如何让年轻一代亲身感受中秋节的文化意义。
一个具有文化内涵的活动就必须具有特色化，民俗性和地域性。
在此背景下，我们将以诗歌朗诵活动的形式来举办中秋节庆祝活动。
一、活动目的通过诗歌朗诵活动，让参与者更深入地了解中秋节文化内涵，弘扬中华民族传统文化，增强传统节日的意识和庆祝仪式的认同感，提高活动的艺术性、趣味性和互动性。
二、活动时间中秋节当天，时间定于晚上7点-9点。
三、活动地点学校礼堂四、活动内容和流程活动分为三个环节：主持人介绍，诗歌朗诵，评分与颁奖。
1. 主持人介绍主持人首先介绍中秋节的来历、风俗及文化内涵，向参加活动的观众传达中秋节的重要性及祝福。
2. 诗歌朗诵本次诗歌朗诵活动分为原创诗歌和古诗两个环节。
在原创诗歌环节中，参与者可以自由创作，诗歌内容要求含有中秋节的文化内涵；在古诗环节中，选派精选的中秋节诗歌，由参赛选手进行演诵。
3. 评分与颁奖评分由五位评委进行，评委考察的标准为：节日气氛，诗歌主题的完整性，朗诵的表现等等。
我们将分别颁发“优秀朗诵者”和“优秀原创诗作者”两个奖项。
五、活动宣传我们将采用多种方式宣传本次活动：海报张贴、校内公告和班级通讯录等等。
六、活动预算1. 奖品：500元（优秀原创诗作者：200元，优秀朗诵者：100元*3名）。
2. 装饰费用：400元。
3. 诗歌朗诵活动所需的音响设备和礼堂的租金：300元。
四、活动评估活动后，我们将总结活动的目的、流程和结果，对活动成效进行评估，扩大参与度和吸引力，并且在此基础上为下一次学校的中秋庆祝活动做好充分的准备。
七、结束语本文档旨在规范化、制度化地规划中秋节庆祝活动的策划方案。
通过本次活动，我们期望能够尽最大可能地发掘和弘扬中秋节的文化内涵，让更多的人了解和学习中华民族的传统文化，进而激发我们对中华文化的热爱。
唱唐诗活动方案
唱唐诗活动方案
一、活动背景
唐诗是中国古代文学的瑰宝，具有深厚的文化底蕴和美学价值。
为了增强大家对唐诗的了解，提高古诗词的传播和推广，我们特别策划了“唱唐诗”活动。
二、活动目的
1.增强对唐诗的了解和欣赏；
2.提升参与者的综合表达能力；
3.促进团队合作和交流。
三、活动内容
1.活动时间：每周末上午10:00-12:00；
2.活动地点：公司会议室；
3.活动形式：参与者自选一首唐诗，进行朗诵、朗读或演唱；
4.活动流程：
–第一部分：介绍唐诗的背景和作者；
–第二部分：参与者进行个人表演；
–第三部分：互动交流和评选“最佳表现奖”。
四、活动安排
•第一周：策划和准备工作；
•第二周-第六周：连续五周活动，每周选取不同的唐诗进行表演；
•第七周：总结和评选“最佳表现奖”。
五、活动预期效果
1.增强员工对中华传统文化的认同感和自豪感；
2.提升员工的口才表达和文学素养；
3.拓展员工的文学视野，促进文化交流和互动。
六、活动注意事项
1.鼓励多样性和创新，欢迎参与者在表演中加入个人特色；
2.尊重每一位参与者的表现，共同营造和谐友好的活动氛围；
3.着装整洁、文雅得体，展现专业形象。
七、总结
“唱唐诗”活动旨在通过唐诗学习和表演，传承中华传统文化，激发员工的文学潜能，打造积极向上的文化氛围。
让我们携手共赢，共同感受古代诗词之美，共同分享唐诗之魅力！
以上为“唱唐诗”活动方案，欢迎大家踊跃参与，共同感受古诗之美、共同传承中华文化！。
诗歌文化节策划书
诗歌文化节策划书一、策划背景。
诗歌是一种古老而优美的艺术形式，具有丰富的文化内涵和情感表达。
为了推广诗歌文化，激发人们对诗歌的兴趣，我们计划举办一场诗歌文化节。
本文旨在详细介绍该活动的策划方案。
二、活动目标。
1. 推广诗歌文化，通过举办诗歌文化节，让更多的人了解和喜爱诗歌，传承和弘扬中华优秀传统文化。
2. 激发创作热情，为广大诗人提供一个展示才华的平台，鼓励他们创作更多优秀的诗歌作品。
3. 促进文化交流，邀请国内外诗歌界的知名人士参与，加强与其他文化艺术形式的交流互动。
三、活动内容。
1. 诗歌朗诵会，邀请国内外著名诗人和诗歌爱好者，进行诗歌朗诵表演，展示不同风格和题材的诗歌作品。
2. 诗歌创作比赛，面向广大诗人征集原创诗歌作品，评选出优秀作品，并组织颁奖仪式，鼓励更多人参与创作。
3. 诗歌讲座和研讨会，邀请诗歌界权威人士进行专题讲座和研讨，分享诗歌创作心得和文化背景。
4. 诗歌展览，展示历代名家的诗歌作品，让观众感受诗歌的艺术魅力和历史沉淀。
5. 诗歌交流演出，与其他艺术形式结合，如音乐、舞蹈等，创作跨界演出，丰富诗歌表现形式。
四、活动策划。
1. 时间地点，选择一个适宜的时间和地点，确保参与者和观众的方便参与。
2. 筹备团队，成立专业的策划团队，负责活动的整体策划、组织和执行。
3. 资金筹措，与相关企业、机构合作，争取赞助和支持，确保活动的顺利进行。
4. 宣传推广，通过社交媒体、广告、海报等多种形式进行宣传，吸引更多的参与者和观众。
5. 策划细节，制定详细的活动流程和时间安排，确保每个环节的顺利进行。
6. 安全保障，确保活动现场的安全和秩序，提供良好的观赏环境。
五、预期效果。
1. 提升诗歌文化的传播力和影响力，让更多人了解和喜爱诗歌。
2. 激发更多人参与诗歌创作，培养更多优秀的诗人和作品。
3. 加强国内外诗歌界的交流合作，促进文化艺术的融合发展。
六、总结。
通过举办诗歌文化节，我们将为广大诗歌爱好者和创作者提供一个展示才华的平台，推广诗歌文化，促进文化艺术的交流与发展。
春日诗歌节活动方案
春日诗歌节活动方案一、背景介绍春天是大自然的复苏季节，也是诗人们灵感迸发的时刻。
为了庆祝春天的美好，激发人们对诗歌的热爱，我们计划举办一场春日诗歌节活动。
本文将介绍活动的目的、时间地点、参与方式以及具体安排。
二、活动目的1.激发参与者对诗歌的兴趣和热爱；2.繁荣诗歌文化，促进文艺交流；3.提供一个展示个人创作才华的平台；4.丰富人们的精神文化生活。
三、时间地点•时间：2022年3月20日（星期六）下午2点-5点；•地点：城市公园中心广场。
四、参与方式活动对所有对诗歌感兴趣的人开放，参与方式如下： 1. 个人参与：任何人都可以自愿参与，并在活动当天现场朗读自己的诗歌作品；2. 团体参与：学校、文学社团、文化机构等团体可以组织代表团队参与，并在现场朗读和展示诗歌作品；3. 线上参与：有意参与者可以在活动前将自己的诗歌作品发送至指定邮箱，经过筛选后，将在现场展示。
五、活动安排活动分为三个环节：展示、朗诵和评选。
1. 展示环节在活动开始前，主办方将为参与者准备展示墙面，让参与者将自己的诗歌作品贴在墙面上展示。
参与者可以自由选择是否展示作品。
2. 朗诵环节在活动正式开始后，将依次进行朗诵环节。
参与者可以准备自己的作品在舞台上进行朗诵。
每个参与者有3分钟的时间进行朗诵，可以自由选择配乐或背景音效。
3. 评选环节朗诵环节结束后，将进行评选环节。
评委将根据参与者的朗诵表现和作品内容进行评定，评选出最佳朗诵奖、最佳作品奖和最佳创意奖等。
评选结果将当场公布并颁发奖品。
六、活动规则1.参与者的作品必须自己原创，不得抄袭他人；2.参与者的作品主题可以是春天、自然、生活等与春日相关的内容；3.参与者需提前报名并提交作品，现场报名的参与者将不予接受；4.参与者必须到场参与活动，缺席者视为自动放弃参与资格；5.参与者的朗诵时间不得超过规定时间，逾时将自动中止；6.参与者在现场应保持秩序，尊重他人作品和表演。
七、活动宣传为了确保活动的成功，我们将进行多渠道的宣传： 1. 在学校、社区、文化机构等地方张贴宣传海报； 2. 在社交媒体平台上发布活动信息，并邀请人们分享； 3. 利用电视、广播等传媒途径进行宣传； 4. 在相关网站和论坛发布活动信息。
立冬诗节策划书
立冬诗节策划书尊敬的各位领导：您好！首先，请允许我向您呈上本次立冬诗节的策划书。
一、背景介绍立冬，是中国二十四节气之一，标志着冬季的正式开始。
为了弘扬中国传统文化，传承中华文化精粹，倡导绿色、低碳、环保的生活方式，我们计划举办立冬诗节。
二、主题与目标主题：立冬，写意长诗目标：通过诗歌创作与朗诵的形式，传承和弘扬中华传统文化，提升社会对节气重要性的认识和体验，促进公众对绿色环保的关注，增进社区团结互助，激发社会正能量。
三、时间与地点时间：每年的立冬日前后一周地点：社区活动中心四、活动内容1. 诗歌创作比赛：邀请社区居民参与诗歌创作，主题围绕立冬、季节变迁、自然景观等，展现诗人对冬季的感悟和热爱。
（1）征稿时间：提前一周开始，持续一周。
（2）评选：由评委团对参赛作品进行评选，选出一、二、三等奖，并颁发奖品和证书。
2. 诗歌朗诵会：邀请参赛选手及社区居民进行现场朗诵，展示他们对诗歌的理解和情感表达。
（1）朗诵时间：诗歌创作比赛后一周举行。
（2）分组朗诵：按照参赛选手的年龄和朗诵风格进行分组，通过现场表演互相学习和交流。
（3）评选：由评委团对朗诵表演进行评选，选出最佳朗诵奖，并颁发奖品和证书。
3. 专题讲座：邀请诗人、学者等对立冬、二十四节气进行解读，增强公众对中国传统文化的认知深度。
（1）讲座时间：在诗歌朗诵会之前进行。
（2）讲座题目可从以下几个方面展开：中国传统节气文化、立冬的意义、农谚与气候变化等。
4. 亲子活动：为了增强亲子关系的互动，活跃家庭氛围，组织亲子创作活动。
通过亲子共同创作立冬主题作品，增进家庭成员之间的情感交流。
（1）时间：在诗歌朗诵会之前进行。
（2）内容：提供创作材料和工具，引导家庭成员进行创作，形式可以是手绘、剪纸等。
五、宣传与推广1. 媒体宣传：通过社区广播、社交媒体等渠道，发布活动信息，邀请社区居民踊跃参与。
2. 海报、宣传册制作：设计精美的海报和宣传册，通过社区公告栏、社区活动中心等场所张贴宣传，提高活动的知名度。
重阳节诗歌文化传承活动方案
重阳节诗歌文化传承活动方案一、活动背景重阳节作为我国传统节日之一，承载着丰富的文化内涵。
在这个节日里，人们登高望远、赏菊饮酒、佩插茱萸，以表达对健康长寿、家庭团圆的美好祝愿。
而诗歌作为中华文化的瑰宝，与重阳节有着深厚的渊源。
为了传承和弘扬重阳节的诗歌文化，特举办此次活动。
二、活动目的1、传承和弘扬重阳节的传统文化，让更多的人了解和重视这一节日。
2、激发人们对诗歌的热爱，提高参与者的诗歌创作和欣赏水平。
3、增进社区居民之间的交流与互动，营造和谐的文化氛围。
三、活动主题“诗意重阳，情满金秋”四、活动时间活动具体日期五、活动地点详细活动地点六、参与人员具体参与对象，如社区居民、学校师生等七、活动内容1、重阳节诗歌讲座邀请专业的文化学者或诗人，举办关于重阳节诗歌的讲座。
讲解重阳节的历史渊源、文化内涵，以及与重阳节相关的经典诗歌作品。
通过讲座，让参与者对重阳节诗歌有更深入的了解和认识。
2、诗歌朗诵会组织诗歌朗诵会，邀请参与者朗诵与重阳节相关的诗歌。
可以是古代经典诗词，也可以是现代诗歌作品。
朗诵者可以通过声音和情感的表达，传递诗歌的韵味和重阳节的文化意蕴。
3、诗歌创作比赛开展重阳节诗歌创作比赛，鼓励参与者以重阳节为主题，创作自己的诗歌作品。
设立不同的奖项，对优秀的作品进行表彰和奖励。
优秀作品可以在活动现场展示，或者在相关的媒体平台上发表。
4、重阳节诗词展览在活动现场设置展览区域，展示与重阳节相关的诗词作品。
包括古代经典诗词的书法作品、现代诗歌的印刷品等。
同时，配以相关的图片和文字说明，帮助观众更好地理解诗词的内涵。
5、重阳节文化体验活动设置重阳节文化体验区域，让参与者亲身体验重阳节的传统习俗。
如制作茱萸香囊、品尝重阳糕、菊花茶饮等。
在体验过程中，感受重阳节的文化氛围。
八、活动宣传1、社交媒体宣传利用微信公众号、微博、抖音等社交媒体平台，发布活动的相关信息和预告。
制作精美的宣传海报和视频，吸引更多的人关注和参与。
幼儿园芳草诗会活动方案
幼儿园芳草诗会活动方案一、活动背景为了丰富幼儿园的文化生活，提升幼儿的诗歌欣赏与创作能力，培养幼儿的审美情趣和人文素养，我们特别策划了一场以“芳草诗会”为主题的诗歌活动。
本次活动将通过诗歌朗诵、创作、分享等多种形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中感受诗歌的魅力，激发他们对诗歌的热爱和创造力。
二、活动目标1.提高幼儿对诗歌的欣赏能力和兴趣。
2.培养幼儿的诗歌创作能力，鼓励他们大胆表达自己的想法和情感。
3.增强幼儿的自信心和表现力，让他们在活动中展示自己的才华。
三、活动时间XXXX年XX月XX日（星期X）下午XX：XX-XX：XX四、活动地点幼儿园多功能活动室五、活动对象幼儿园全体幼儿及家长、教师六、活动内容1.诗歌朗诵环节邀请幼儿代表上台朗诵经典诗歌，让其他幼儿感受诗歌的韵律美和意境美。
同时，鼓励幼儿在家长的帮助下提前准备，积极参与朗诵活动。
2.芳草诗画创作环节提供画纸、颜料等绘画材料，让幼儿以“芳草”为主题进行诗画创作。
幼儿可以将自己心中的芳草形象用画笔表现出来，同时配以简短的诗句，展现他们对芳草的理解和感受。
3.亲子诗歌创作与分享环节邀请家长与幼儿共同创作一首关于芳草的诗歌，并在现场进行分享。
这一环节旨在增进亲子间的互动与沟通，同时也让幼儿在家长的引导下更好地理解和创作诗歌。
4.诗歌知识竞赛环节设置诗歌知识竞赛环节，通过抢答、问答等形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习诗歌知识，提升对诗歌的认识和理解。
七、活动准备1.提前布置活动场地，营造浓厚的诗歌氛围。
2.准备诗歌朗诵所需的音响设备、话筒等。
3.准备绘画材料、纸张等供幼儿创作使用。
4.提前向家长发出邀请，并告知活动流程和注意事项。
八、活动总结活动结束后，组织教师对活动进行总结和反思，总结活动的成功经验和不足之处，为今后的诗歌活动提供借鉴和改进方向。
同时，将活动中的精彩瞬间和优秀作品进行展示和分享，让更多的人了解和关注幼儿园的诗歌活动。
通过以上方案的实施，我们相信这场芳草诗会活动将成为一次难忘的诗歌盛宴，让幼儿在欣赏、创作、分享中感受诗歌的魅力，提升他们的审美情趣和人文素养。
2024年文化节大型文艺晚会策划方案范本
2024年文化节大型文艺晚会策划方案范本一、方案背景2024年是我国文化产业蓬勃发展的关键时期，也是各地文化节的高潮期。
为了展示当代中国文化多样性与创意，增强人民群众的文化自信，我们策划了一场盛大的大型文艺晚会，以丰富的表演形式和精彩纷呈的节目为观众献上一场视听盛宴。
二、目标和意义1. 宣传和展示中国的传统文化和现当代文化成果，提高人民的文化自信心；2. 完善文化节的形象，吸引更多民众参与，提高文化节的社会影响力；3. 拓宽文化市场，推动文化产业的发展；4. 通过文艺表演增强人与人之间的交流和理解，促进社会和谐。
三、策划内容1. 主题：中国梦、文化自信2. 时间地点：2024年10月1日至7日，地点为某大型体育馆3. 参与方：a. 艺术团体：邀请国内知名的歌舞、音乐、戏剧、杂技等团队参演；b. 文化名人：邀请国内外杰出的文学家、艺术家、学者、名人等担任晚会的主持人、嘉宾等；c. 大众参与：邀请社会各界人士、学生代表、文化志愿者等积极参与晚会。
四、总体策划1. 开幕式：通过一场壮观的开幕式，展示中国文化的独特魅力和多样性，吸引观众的注意力。
2. 分会场活动：a. 歌舞演出：邀请一些优秀的歌手、舞者、乐队等，通过精彩的演出展示中国的音乐和舞蹈艺术；b. 戏剧演出：邀请一些有实力的话剧、京剧、名剧等团体进行演出，展示中国传统戏剧的魅力；c. 杂技表演：邀请一些杂技团体进行表演，展示中国传统的杂技艺术；d. 文艺演出：邀请一些文学家、艺术家进行讲座、朗诵、诗歌演唱等活动，展示中国的文学艺术成果；e. 互动活动：设置互动环节，允许观众参与到演出中，增加观众的参与感和互动性。
3. 特色活动：a. 中国文化展：在晚会现场设立中国传统文化展览区，展示中国传统手工艺品、传统服饰、书画等，让观众近距离接触中国传统文化；b. 电影放映：利用大屏幕进行电影放映，展示中国优秀的电影作品，吸引观众品味中国电影；c. 互动游戏：设置互动游戏环节，通过游戏的方式让观众参与，增加观众的娱乐性和参与感。
校园诗歌创作大赛活动方案策划
校园诗歌创作大赛活动方案策划一、活动背景为了丰富校园文化生活，提高学生的文学素养和审美能力，培养学生的创新精神和实践能力，特举办此次校园诗歌创作大赛。
二、活动目标1. 提高学生的诗歌创作兴趣和热情，发掘学生的诗歌潜能。
2. 为学生提供一个展示自己才华的平台，培养学生的自信心和成就感。
3. 传播诗歌文化，弘扬校园精神，提升校园文化品位。
三、活动主题“诗意青春，放飞梦想”四、活动时间XXXX年XX月XX日至XX月XX日五、活动对象全校师生均可报名参加六、活动内容1. 征稿阶段：通过校园网站、微信公众号等渠道发布征稿启事，征集诗歌作品。
作品要求原创，且未在公开场合发表过。
参赛作品需附作者简介和联系方式。
2. 评审阶段：组织专业评委对投稿作品进行评审，评选出优秀作品。
评审标准包括作品的创新性、艺术性、思想性和表现力等方面。
3. 展览阶段：将获奖作品进行展览，并邀请专业书法家现场书写获奖作品，制作成书法作品集。
4. 颁奖典礼：在闭幕式上对获奖者进行颁奖，并邀请获奖者代表发表获奖感言。
七、活动安排1. 宣传阶段：制作宣传海报、传单等，通过校园广播、班级宣传等方式进行广泛宣传，提高活动的知名度和参与度。
2. 报名阶段：设立报名点，接受学生报名。
通过校园网站、微信公众号等渠道发布征稿启事，吸引更多学生参与。
3. 投稿阶段：设立投稿邮箱和投稿点，方便学生投稿。
组织志愿者对投稿作品进行初步筛选，确保投稿作品的质量和数量。
4. 评审阶段：组建专业的评审团队，对投稿作品进行公正、公平的评审。
评审结果及时公布，接受师生的监督。
5. 展览阶段：将获奖作品进行展览，并邀请专业书法家现场书写获奖作品，制作成书法作品集。
通过校园网站、微信公众号等渠道对展览情况进行报道，扩大活动的影响力。
6. 颁奖典礼：在闭幕式上对获奖者进行颁奖，并邀请获奖者代表发表获奖感言。
对活动进行总结和展望，为今后的活动积累经验。
八、活动预算本次活动的预算主要包括宣传费用、评审费用、展览费用、奖品费用等。
2024年诗词诵读活动方案
2024年诗词诵读活动方案诗词诵读是一种传统文化活动，对于传承和弘扬中华民族优秀传统文化具有重要意义。
为了进一步推广诗词文化，我提出以下____年诗词诵读活动方案。
一、活动目标：1. 弘扬中华民族优秀传统文化，推广诗词艺术；2. 增强大众对中华传统文化的认同感和自豪感；3. 激发青少年对诗词的兴趣，培养他们的文学欣赏能力和艺术表达能力；4. 扩大诗词诵读的影响力，提升公众对诗词文化的关注度。
二、活动内容：1. 举办诗词诵读大赛：分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛可采取学校内部选拔或公开报名形式，要求选手背诵和朗读一首指定的古代或现代诗词作品。
复赛和决赛可以在大型文化艺术场所或电视台进行，选手需要从指定的诗词作品中选取一首进行诵读和解读。
2. 诗词教育活动：组织诗词欣赏讲座、座谈会和讲习班，邀请著名诗词学者、文化名人或诗词艺术家分享诗词的魅力和艺术技巧。
3. 诗词展览：策划一场大规模的诗词主题展览，展示古代和现代优秀的诗词作品、名家手迹、相关文物和艺术品。
4. 诗词朗诵演出：邀请一些著名的诗词爱好者、艺术家或演员进行现场朗诵和表演，将诗词与音乐、舞蹈等艺术形式相结合，呈现出更多元、更具艺术感的诵读作品。
5. 诗词营地活动：在暑假期间组织青少年诗词夏令营，通过诗词创作、朗诵比赛、互动游戏等形式，让青少年在轻松愉快的氛围中更好地学习和体验诗词文化。
三、活动策划与实施：1. 制定详细的活动计划和时间表，确保各项活动的有序进行。
2. 做好宣传工作，利用各种媒体渠道发布活动信息，提高公众对诗词诵读活动的关注度和参与度。
3. 邀请专业人士组织评委团队，通过公平公正的评选方式，选拔出优秀的参赛选手和获奖者。
4. 充分利用现有的文化设施和资源，选择适当的场地进行各种活动。
对于一些重要的赛事和演出，可以选择在大型文化场馆或知名剧院举办，以扩大活动的影响力和知名度。
5. 配备专业的活动工作人员和志愿者团队，确保活动的顺利进行和参与者的服务质量。
谷雨诗会系列活动策划书
三一文库（）/策划书/校园活动策划书谷雨诗会系列活动策划书谷雨诗会活动策划书一书法大赛主办单位：梅子文学社承办单位：百合文学社、荆藜文学社、读者协会翠浪文学社一、活动主题：书写春天的青春岁月二、活动背景：社团文化节如期举行，为了展示社团的风采，让文学的芳香能在校园里四处飘散，让大学生感受文学的熏陶，我社联合在校的其他几个文学社共同举办毛笔书法展，现场书写毛笔字，庆祝社团文化节的开幕三、活动目的、意义：一、展现新一代文学魅力，吸引众多文学爱好者二、提高社团影响力，促进社团发展三、把书法作为一个亮点，让书法爱好者有一份展示自己的舞台四、为社团文化节出一份力四、活动时间地点：文化节开幕式当天，在文化广场五个文学社共同摆点举行五、活动宣传：一、在宣传栏、学生宿舍张贴海报六、活动内容：文化节开幕式当天，联合农大五个文学社进行现场毛笔书法，以古体诗为书写内容，主题为青春、春天。
时间为上午9:00——11:00，下午2:30——4:30。
上午由各个书法爱好者前来书写毛笔字，同时进行现场展示，下午由学生进行投票。
评出的前四名有奖品，同时会抽出一名投票的评委获得奖品七、活动安排：一、活动分工：1、会长负责活动场地的申请。
2、网络编辑部负责对诗歌诗歌命题选定，撰写海报内容，提前找好书写的内容3、组织部负责对海报样式进行设计书写。
4、办公室负责财务统计以及购买相关的海报纸等二、流程安排：1、召开社团会议，对此次活动进行安排。
2、张贴海报。
对活动进行宣传。
3、组织部提前进行前期的摆点工作。
4、外联部负责联系好各个社团确保活动期间活动如期举行5、召开会议，对活动进行总结。
八、经费预算：宣纸：50张85元毛笔、23、砚台：14共计122元奖品待定奖品：九、注意事项：1、申请桌椅需提前向社联办公室进行确认，确保活动顺利进行2、宣传活动做到位3、通知参家人员，毛笔自己带谷雨诗会活动策划书二征文大赛活动主办方：江西农业大学校团委活动承办方：梅子文学社一、活动主题：生命、美丽、春天，让美丽伴随青春飞扬二、活动背景：文学在80、90后中渐趋没落，但也不乏一些人在尝试创作自己的作品。
春日诗歌节活动方案
春日诗歌节活动方案一、活动背景春天是一个充满生机和活力的季节，在这样一个美好的时节，我们组织了一场春日诗歌节活动，旨在通过诗歌的表达，让大家感受到春天的美好和活力，共同感受诗歌的魅力。
二、活动内容1.诗歌朗诵比赛：邀请参赛选手自备诗歌，进行现场朗诵，评选出最具艺术价值的作品。
2.诗歌创作比赛：鼓励参与者结合春天的主题进行诗歌创作，评选出最具创意的作品。
3.互动交流环节：开设诗歌分享环节，让大家分享自己喜爱的诗歌，或者与他人交流诗歌体会。
三、活动流程•9:00-9:30：签到入场•9:30-10:30：诗歌朗诵比赛•10:30-11:00：茶歇•11:00-12:00：诗歌创作比赛•12:00-13:00：午餐休息•13:00-14:00：诗歌创作比赛继续•14:00-15:00：互动交流环节•15:00-15:30：颁奖环节•15:30-16:00：结束活动四、活动目的通过这次春日诗歌节活动，让参与者在欣赏、朗诵和创作诗歌的过程中感受春天的美好和活力，丰富诗歌文化的传承，激发大家对诗歌的兴趣和热爱。
五、活动意义1.丰富文化生活：通过诗歌节活动，丰富人们的文化生活，增加诗歌艺术的传播。
2.促进文学交流：让喜爱诗歌的人们有一个交流学习的平台，增进彼此之间的情感交流。
3.传承文学传统：传承和发扬我国悠久的文学传统，激发人们对诗歌的热爱。
六、活动注意事项1.着装要求：建议着装文艺或者休闲，展现自己的诗意风采。
2.时间守则：请参与者准时参加各项活动，不要迟到或早退。
3.场地整洁：请大家保持活动场地的整洁，爱护公共设施。
4.秩序维护：请听从工作人员的指引，共同维护活动秩序。
七、总结希望通过这次春日诗歌节活动，能够让大家更加热爱诗歌，感受到春天的美好，共同创造一个充满诗意的活动现场。
让我们一起感受诗歌的力量，享受诗意春天！以上就是春日诗歌节活动方案的具体内容，希望大家能够踊跃参与，共同感受诗歌的魅力！。
幼儿园大班诗歌节：朗诵比赛与诗歌文化传承方案
幼儿园大班诗歌节：朗诵比赛与诗歌文化传承方案【1】幼儿园大班诗歌节在幼儿园教育中，诗歌节是一项重要的活动，尤其是大班阶段的幼儿。
幼儿园大班诗歌节旨在通过朗诵比赛和诗歌文化传承方案，培养幼儿的审美情感、语言表达能力和文化素养。
【2】朗诵比赛朗诵比赛是幼儿园诗歌节的重要环节之一。
在朗诵比赛中，幼儿可以选择自己喜爱的诗歌进行朗诵表演，通过音乐、动作、表情和声音的运用，展示自己对诗歌的理解和表达能力。
这不仅是对幼儿语言表达能力的锻炼，也是对幼儿文化素养和情感表达的培养。
在朗诵比赛中，幼儿园可以根据幼儿的芳龄和兴趣，设立不同的分组和奖项，让每个幼儿都有机会展示自己，获得肯定和鼓励。
教师可以给予幼儿充分的指导和鼓励，帮助他们积极参与朗诵比赛，从而提升他们的自信心和表现力。
【3】诗歌文化传承方案诗歌文化传承方案是幼儿园诗歌节的另一重要环节。
通过诗歌文化传承方案，幼儿可以在诗歌节期间，学习和体验传统诗歌，了解诗歌的魅力和价值，促进诗歌文化的传承和发展。
在诗歌文化传承方案中，幼儿园可以组织诗歌欣赏、诗歌创作及诗歌表演等活动，让幼儿在参与诗歌节的过程中，感受诗歌的美好与力量，增强对诗歌的热爱和理解。
教师可以适时地介绍一些优秀的儿童诗歌作品，让幼儿在欣赏和学习中得到启发和提升。
【4】我对幼儿园大班诗歌节的个人观点和理解在我看来，幼儿园大班诗歌节是非常有意义的活动。
通过朗诵比赛和诗歌文化传承方案，不仅可以培养幼儿的语言表达能力和文化素养，还可以丰富幼儿的诗歌体验，提升他们的审美情感和艺术素养。
我认为幼儿园大班诗歌节应该成为幼儿园教育中不可或缺的一部分。
【5】总结与回顾在诗歌节的活动中，幼儿园可以通过朗诵比赛和诗歌文化传承方案，培养幼儿的语言表达能力、文化素养和审美情感。
通过这些活动，幼儿可以深入体验诗歌的魅力和价值，感受诗歌的美好与力量，从而促进幼儿的全面发展和成长。
【6】结语幼儿园大班诗歌节，是一个融合了艺术、教育和文化传承的重要活动。
文化节策划方案
文化节策划方案一、引言文化节是展示一个社区、城市、国家文化自信和风貌的一个重要场合。
在这个场合中，人们可以欣赏到传统文化、现代文化以及各类创新元素的精华。
文化节的策划、组织、执行需要费很大的心血和精力，本文旨在对文化节的策划方案进行探讨。
二、文化节策划前期工作1.定位目标人群：文化节的目标人群需尽可能明确，因为针对不同的人群策划的文化节效果、内容和形式都是不同的，比如面向广大居民的会有文创市集、趣味大赛、小游戏等项目，面向学生的则可能有短剧表演或者诗歌朗诵比赛。
2.明确场地：文化节需要一个合适的场地进行搭建和举办。
场地的面积和形式需和承办方做明确的沟通，确定场地后才能进行后续的策划。
3.确定活动时间：策划人员需确定文化节的活动时间，时间的确定关乎到活动的参与度和成功效果。
比如在节日、长假等时候举办文化节能吸引更多的社会大众的关注和参与。
三、文化节策划中期工作1.人才资源整合：包括内部和外部两方面的资源整合，内部资源包括公司内部员工、会员、用户、志愿者、各个部门的资源整合。
外部资源包括城市运营商关系、商业、媒体资源等。
2.活动内容制定：活动内容要围绕文化传承、多元文化、时尚文化、创新文化等方面展开，包括互动游戏、文创市集、主题展览、历史文化知识讲解、民俗表演等。
3.物料准备：文化节需要制作一些物料，如特制的文化节手提袋、文化节固定广告牌、文化节宣传单、文化节照明吊顶等等，能够更好地体现文化节的主题和宣传意义。
四、文化节策划后期工作1.宣传发布：宣传是文化节必备环节。
具体宣传的方式可以是线上宣传、展会前的媒体推广、留言板、简述信息流推广等。
2.活动执行：文化节的成功举行需要组织和执行环节密不可分的紧密联系，比如场地的搭建、嘉宾招募、程序管控、资金控制、人员管理等。
3.反馈及总结：文化节结束后需要对文化节进行总结和反馈，以便制定下一次文化节的策略和计划，同时也能及时纠正文化节中存在的不足。
五、结论文化节是城市、社区文化自信和传承的重要载体，能够推动文化传播和人文交流。
诗歌文化节策划书
诗歌文化节策划书一、背景介绍近年来，诗歌逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。
诗歌作为一种独特形式的文学艺术，具有深厚的文化底蕴和感染力，能够引发人们内心深处的共鸣。
为了推动诗歌艺术的发展，提高广大人民群众的诗歌素养，我们策划了一场精彩纷呈的诗歌文化节。
二、目标和意义1. 目标：通过举办诗歌文化节，旨在搭建一个诗歌交流的平台，促进诗歌艺术的繁荣，推动人们对诗歌的认知和欣赏，并提高公众的文化素养。
2. 意义：a) 丰富人们的精神文化生活：诗歌作为一种艺术表达方式，能够带给人们情感上的寄托和启迪。
通过诗歌文化节，可以给人们带来一场精神上的盛宴，提升人们的生活品质。
b) 促进文化传承和创新：诗歌文化节将提供一个展示传统诗歌和鼓励创新的平台，促进传统文化的传承与创新，推动诗歌艺术的持续发展。
c) 增进人们的交流和理解：诗歌文化节将吸引来自不同地区和文化背景的诗人、文化爱好者和观众。
这将为人们提供一个展示自己才华、交流思想的机会，同时也促进不同文化之间的交流与理解。
三、主要活动和形式1. 诗歌朗诵比赛：设立不同年龄组别，吸引各类人群参与其中，发掘并展示优秀的诗歌作品和朗诵才华。
2. 诗歌讲座和研讨会：邀请知名诗人和学者分享自己的创作经验，探讨诗歌的艺术魅力和审美价值，推动诗歌创作水平的提升。
3. 诗歌展览和书市：展示各类传统与现代诗歌作品，为观众提供一个欣赏和选择优秀诗歌作品的机会，同时也吸引诗人、作家和出版商参与其中。
4. 诗歌晚会：以多种艺术形式，如音乐、舞蹈、戏剧等，打造一场集诗歌表演和文化交流为一体的精彩演出，展示诗歌艺术的多样性与魅力。
5. 诗歌写作工作坊：为对诗歌创作感兴趣的人群提供一个学习和交流的平台，通过导师指导和互动交流，提高诗歌创作水平。
6. 诗歌户外朗诵活动：在公园、广场等公共场所组织户外朗诵活动，让更多人有机会近距离接触诗歌，体验到诗歌的美妙和力量。
四、组织和运营1. 策划团队：成立专业的策划团队，包括艺术指导、活动策划、市场推广、财务管理等职能人员，确保整个活动的顺利进行。
五一诗歌活动方案
五一诗歌活动方案一、活动目的五一劳动节是全球劳动人民共同的节日，也是中国人民为劳动创造、为奋斗拼搏而自豪的日子。
为丰富这一特殊节日的庆祝活动，增强人民群众的集体荣誉感和自豪感，我市决定举办一场诗歌活动，让广大市民通过诗歌的形式，表达对劳动的热爱、对祖国的热忱，共同庆祝五一劳动节。
二、活动主题本次诗歌活动的主题为“劳动美、节日情”，引导参与者从不同角度展现劳动的价值和美好，传递节日的情感和意义。
三、活动形式1. 线上征集：通过官方网站、社交媒体平台等渠道，开展诗歌征集活动。
参与者可自主创作与主题相关的诗歌作品，并在规定时间内提交。
2. 线下朗诵：精选出优秀作品，邀请作者到现场进行朗诵表演。
同时也可邀请知名诗人或文学评论家现场点评及指导。
3. 展览展示：将入选的诗歌作品进行排版编辑，制作成精美的展板，展示于公共场所或文化艺术中心，供市民欣赏。
4. 集体朗诵：在五一节假日当天，组织集体朗诵活动，邀请市民参与，共同感受诗歌的魅力，展现集体凝聚力。
四、活动时间1. 征集时间：从即日起至四月底止。
2. 评选时间：五月初进行初评，五月中旬进行终评。
3. 展览时间：五月下旬至六月初。
4. 集体朗诵时间：五一节当天。
五、奖项设置1. 金奖1名，奖金1000元。
2. 银奖3名，奖金各500元。
3. 铜奖5名，奖金各200元。
4. 优秀奖若干名，奖金各100元。
六、活动宣传1. 利用官方网站、官方微信公众号等渠道，发布活动宣传稿件，吸引更多市民参与。
2. 设立海报、横幅，在街头巷尾进行宣传，提高活动知名度。
3. 结合当地新闻媒体，进行专访报道，引起公众关注。
七、活动预算1. 诗歌活动经费总额为10000元。
2. 活动运营费用占50%，即5000元，用于宣传推广、活动筹备等费用。
3. 奖金支出占50%，即5000元，用于奖项设置。
八、活动组织1. 主办单位：市文化局、市作家协会。
2. 承办单位：市文化艺术中心、市图书馆。
春日诗会活动方案
春日诗会活动方案一、活动背景春日是一个朴实而又充满生机的季节，正是诗人们灵感迸发的时刻。
为了丰富校园文化生活，提升学生的文学素养，我们计划举办一场春日诗会活动。
二、活动目的1.增进学生对诗歌的了解和欣赏；2.提高学生的创作积极性，激发他们的文学创作潜力；3.营造校园文学氛围，增进师生间的情感交流。
三、活动内容1.诗歌朗诵比赛：鼓励学生背诵名家佳作或自己的作品，展示自己的朗诵魅力。
2.诗歌创作分享会：邀请学校或社区的作家或诗人分享创作心得，鼓励学生展示自己的诗歌作品。
3.诗歌欣赏交流会：通过诗歌欣赏活动，引导学生深入品味诗歌文学之美，交流心得体会。
4.主题班级诗歌创作比赛：组织班级进行主题诗歌创作比赛，培养学生合作意识和创作能力。
四、活动流程1.筹备阶段：确定活动主题、制定活动方案、邀请嘉宾、宣传推广。
2.活动开幕：颁发活动流程、介绍嘉宾、引入活动主题。
3.活动进行：诗歌朗诵比赛、诗歌创作分享会、诗歌欣赏交流会、班级诗歌创作比赛。
4.活动闭幕：颁发奖项、总结活动经验、展望未来。
五、活动嘉宾1.邀请学校老师：校内具有诗歌才华的老师担任评委或指导学生创作。
2.邀请知名诗人：联系当地知名诗人或作家，提升活动影响力。
3.邀请校友代表：邀请校友诗人回校分享创作经验，增进校友情谊。
六、活动预期效果1.提升学生诗歌欣赏能力和创作水平；2.激发学生文学兴趣，培养他们对文学的热爱；3.加强师生间的情感交流，营造和谐校园氛围。
七、活动总结春日诗会活动旨在通过诗歌的魅力，传递人文情怀，启迪心灵，促进学校文化建设，期待这次活动能够取得圆满成功！以上为春日诗会活动方案，希望得到您的支持和指导，谢谢！以上为Markdown文本格式的春日诗会活动方案，共计815字。
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5.评审程序：初审评委：
廖闽玮：集美诗词协会会员、政法学院08级、海律诗社书雨团成员
吴志焜：理学院08级、海律诗社书雨团成员
韦廷信：文学院09级、海律诗社社长、海律诗社书雨团成员
复审评委：罗关德：文学院教授、授课现当代文学、海律诗社指导老师
余娜：文学院讲师、授课现当代文学、海律诗社指导老师
六、诗歌文化节系列活动之诗歌文化沙龙
主题：如何诗意生活
时间：4月25日周三下午三点半~五点
地点：唯你休闲店
人数：10~15人；活动报名联系人：黄同学15396208407
形式：煮茶论诗
七：诗歌文化节系列活动之诗歌知识普及活动(含现场风采展)
一、活动宗旨：
旨在普及诗歌知识，扩大和培养诗歌文化受众，提高对诗歌的兴趣和文学修养。从而更好地活跃校园文化氛围，进一步传承和发扬华夏瑰丽灿烂的诗歌文化。
10、朗诵者：海律诗社诵读部…………………………………………朗诵篇目：等你，在雨中
终场结语：苏涵/夏敏
主办方：文学院分团委
承办方：海律诗社
注：3月27号晚上7点在文汇阁进行彩排。
1、主持人：杜蕊何旭程
2、场地申请：陈琪
3、现场布置：陈琪叶德忠刘艳琼雷建华郭燕茹邱裕皓林精精钟玉华张丽萍张雅丽张一婷
4、报道稿：曾淑女杨倩霞王小芳29号交给曾淑女
外联部负责1、相关赞助（最好在4月22日前）；
诵读部负责1、有海律特色的部分诵读节目（4月12日上报负责人）,2、准备活动当天所需要的所有道具、物品等（4月28日前完成）
海律诗社各部门负责1、选送舞蹈、唱歌、诗剧等节目（4月12日上报负责人，4月22日由策划团队进行审核）2、活动当天展板的讲解和诗歌文化节的宣传（4月22日进行培训指导），3、维持现场秩序，4、搬桌椅，摄相、机动等。
5、参与对象：凡填报此表或向海律诗社此活动联系人报名者方可参与。
6、组织单位：海律诗社诵读部
7、主讲人：宋家卿
主讲人简介：
宋家卿——xx年集美大学朗诵一等奖、xx厦门市朗诵大赛一等奖、xx中华诵高校组福建省一等奖，xx中华诵高校组全国三等奖、第三届中国诗歌节优秀演员奖。翔安区青少年宫主持人老师，厦门市文化馆朗诵课签约老师
8、5月9日：古诗词背诵竞赛（海律诗社承办）
9、5月13日：闭幕式——第七届诗词朗诵大赛（学生会承办/海律诗社协办）
活动细节展示：
一、文学院首届诗歌文化节开幕式
(一)、活动简介：
为更好的让文学院学生感受文化力量、了解诗歌文化节主要内容及其内涵，为调动文学院学生积极参与本次诗歌文化节，于3月28日特举行本次诗歌文化节的开幕仪式。
(二)、开幕式具体安排
主办方：文学院分团委
承办方：海律诗社
时间：3月28日周三晚上7点
地点：文汇阁
对象：文学院11级全体新生
嘉宾：苏涵、夏敏、杨一青、刘松泉等院领导
附：节目单文学院首届诗歌文化节
开场致辞：杨一青/刘松泉
歌曲：
1、演唱者：游旭佩…………………………………………………………歌唱曲目：水调歌头
1.印发宣传单，下发各个班级班长。由班委下宿舍通知。
2.在微博，博客，人人网，腾讯qq，集大校园bbs等网络平台上发布消息。
3.由宣传部绘制宣传海报若干份，张贴于各个宿舍楼下以及万人食堂门口。
四、诗歌文化节系列活动之古诗词讲座
主讲人：主讲：孙桂平/郑高菽
时间：4月11日，周三下午三点半~五点
地点：文学院112
活动内容：
1、3月28日：开幕式——诗歌节文艺汇演（海律诗社承办）
2、3月28日：诗歌朗诵技能培训（海律诗社承办）
3、3月28日：校园诗歌原创大赛（海律诗社承办）
4、4月11日：古诗词讲座（海律诗社承办）
5、4月18日：现代诗交流会（海律诗社承办）
6、4月25日：诗歌文化沙龙（海律诗社承办）
7、5月9日：诗歌知识普及活动（海律诗社承办）
6、表演者：林精精…………………………………………………………歌唱曲目：寒衣调
7、书法配乐：………………………………………………………………书法：沈潇
古筝：陈儒鹏
8、诗歌小品（模拟沙龙）…………………………………………………书雨团/编辑部
9、朗诵者：诚毅诵读协会……………………………………………朗诵篇目：青春中国
2、中期：场地布置、设备调试、现场摄相
3、后期：场地整理、及时总结得失、改进工作，后期微博宣传扩大活动影响力、q群交流、必要可撰写报道稿、档案留存
三、诗歌文化节系列活动之校园诗歌原创大赛
（一）、活动意义：
本次活动借诗歌创作竞赛的形式来丰富同学们的业余生活，营造良好的文化氛围，旨在提高同学们对诗歌的兴趣，丰富校园文化。同时也为了能够更好地传承华夏瑰丽灿烂的诗歌文化和打造我们的校园诗歌文化先锋。
七、节目：
诗歌朗诵、歌唱、诗剧、舞蹈、现场书法表演等
八、舞台布局：
1、舞台周围用绳子悬挂内含诗歌问题和基本文学常识及诗歌作品的长方形纸条供参与者竞答，诗歌问题100条，文学常识及诗歌作品50份。（注：题目内容：诗歌填空、猜诗人及诗人朝代、海律诗集内的诗词）竞猜答对题目的同学给予小奖品。
2、舞台两侧为诗歌长廊，以展板呈现。海报以喷绘曲工体为主，展示内容以诗词格律、词牌名等演变过程为一部分，以诗歌派别、诗歌团体为一部分，以海律诗社风采展为一部分。展板10个。
备注：
★4月8日，全体干部召开会议，分配任务（以上的所有工作开会当天制定个若干小组负责人进行跟进和汇报进度，各负责人在指定时间内汇报总负责人（韦廷信，张瑶），总负责人依据实际进度，进行应对和调整）
★4月22日，活动需要的所有材料准备齐全（见上表），上报负责人
★4月28日，对参加此次活动的全体人员进行培训并进行模拟演出
5、拍照：庄雨涵杨美芳刘正月29号交给韦廷信
6、引导：戴丽红江琦蓝小云苏霞玲
7、现场维持：欧秀金游旭佩阿尔扎西泽仁
8、嘉宾邀请：杨美芳柯一鸣
9、舞台监控：蔡燕玲、张真、杨美凤
10、演员召集/催场：黄珑陈娟林雅山陈倩如谭欣
11、签到：郭晓琳林莉制作成电子表先收到诵读部
12、退场处理：所有工作人员
13、合影：所有工作人员
2、组织形式：诗歌朗诵技巧培训
3、活动时间：3月28日周三晚7:00（基本功练习一之必读轻声练习、儿化和啊的音变练习）
4月6日周五晚7:00（基本功练习二打开口腔练习、绕口令练习）
4月11日周三晚7:00（《致橡树》《等你，在雨中》等具体篇目分析）
4月18日周三晚7:00（舞台表演等指导）
4、活动地点：文学院112教室
二、活动主题：
以诗会友，大型诗歌普及活动
三、活动地点：
集美大学月明楼门口
四、活动时间：
xx年5月9日下午3点到6点，展板摆放时间：5月9日~5月13日。
五、活动对象：
集美大学全体学生
六、桌子、笔墨、绳子、内含诗歌问题和
基本文学常识的长方形纸条、奖品等
（二）、活动单位：
主办单位：集美大学文学院分团委；
承办单位：集美大学文学院海律诗社
（三）、活动具体内容：
1.作品要求：题材不限；体裁为：古体诗、格律诗或现代诗；每人限投10首，请附姓名、班级、联系电话；作品必须为原创。
2.投稿时间：3月28日~4月28日
3.征稿对象：集美大学全体学生
4.投稿方式：本次稿件需要一式两份；一份投至hailvshishe@，另一份稿件请投至世界客家网站的论坛的【校园文学】版块并在稿件题目前备注【投稿】。如：【投稿】一剪梅。如只投一处我们将不把列入评审范围。
编辑部负责1、诗歌竞猜题目的设置（4月22日前完成），2、主持初稿4月22日前完成），3、撰写报道稿（5月9日完成）；
组织部负责1、申请场地（5月9日之前），2、宣传单的打印(4月28日)；
宣传部负责1、当天海报（5月1日之前），2、联系厦门各大媒体(包括厦门日报、集美报、集美大学报、播音台等)进行报道（5月1日前）3、在校园内外网站、博客上进行宣传（包括集大姐妹网、海律博客等）（5月9日前）
二、活动单位
主办单位：集美大学文学院分团委
策划承办单位：集美大学文学院海律诗社
赞助单位：待定
三、诗歌文化节系列活动介绍：
活动目的：
旨在提高同学们对的诗歌兴趣，为发展出一支属于文学院特色的以文学为主题意义的活动，丰富校园文化。
活动对象：
集美大学文学院全体同学（部分老师）
宣传方式：
海报宣传、横幅宣传、现场宣传、刊物宣传、专题报告宣传。
主题：谈谈古诗词文化
参与对象：凡对诗歌朗诵有兴趣者皆可参与联系人：陈同学18850561973
五、诗歌文化节系列活动之现代诗交流会
时间：4月18日，周三下午三点半~五点
嘉宾：华晓春、罗关德、余娜、夏敏、周莉
活动形式：诗人（老师）交流为主，学生旁听，学生可互动提问
参与对象：凡对诗歌朗诵有兴趣者皆可参与联系人：陈同学18850561973
3、舞台上以诗歌朗诵和歌唱为主的节目表演。主动上去诗歌朗诵表演或歌唱表演的同学给予小奖品。
4、奖品：待定
九、各部门工作安排：
主席团（本次诗歌文化节策划团队）负责1、整体活动的安排和跟进，2、相关工作人员的培训（4月28日，文会阁）
书雨团负责1、展板内容的初步整理和撰写，然后交由孙桂平和夏敏老师定稿（4月22日前完成），2、主持稿修改（4月28日前完成），3、中场游戏内容安排（4月22日前完成）；
孙桂平：文学院讲师、授课中国古代文学
终审评委：华晓春：诗人、集大校党委宣传部副部长、海律诗社新诗顾问
苏涵：文学院院长、海律诗社古诗词顾问
夏敏：文学院副院长
6.奖项公布时间：xx年5月13日（此日为母亲节）