最美好声音活动方案
好声音唱歌活动策划方案
好声音唱歌活动策划方案一、活动背景好声音是一档大型音乐真人秀节目,以发掘新声音、培养新人才为目标,已经在全球范围内取得了巨大的成功。
这样一档节目不仅可以展示音乐才华,也可以提供一个平台,让参与者实现自己音乐梦想。
本次策划的好声音唱歌活动将充分发掘内外优秀的歌手,为他们提供展示自我的机会,为广大音乐爱好者提供欣赏音乐的平台,同时也为赞助商提供宣传和广告的机会。
二、活动目标1.为参与者提供展示自我的机会,帮助他们实现音乐梦想。
2.为音乐爱好者提供欣赏音乐的平台,提高他们的音乐素养。
3.为赞助商提供宣传和广告的机会,增强他们品牌影响力。
4.加强社会对音乐的认知和热爱。
三、活动内容1.选拔赛:通过报名、网络投稿等方式选拔参赛选手。
参赛选手在指定时间内进行线上视频投票,根据票数多少选出一定数量的选手进入初赛。
初赛将组织现场评委评选出进入决赛的选手。
2.决赛:决赛将在室内音乐厅举行,决赛选手将进行现场表演。
现场将邀请知名音乐人、歌手、音乐制作人等组成评审团,评选出前三名。
3.主题演唱会:根据决赛结果,邀请前三名选手进行一场主题演唱会。
演唱会将在大型音乐场馆举行,吸引大量音乐爱好者前来观赏。
4.颁奖典礼:在演唱会后进行颁奖典礼,颁发各项奖项给获胜者和优秀选手。
颁奖典礼也将邀请明星嘉宾和行业内人士出席,增加典礼的声势和影响力。
四、活动流程1.报名和选拔赛:参赛选手通过线上平台填写报名信息,并上传自己的演唱视频。
报名结束后,组织评审团对参赛选手的视频进行评审和打分,选出一定数量的选手进入初赛。
2.初赛:初赛将在室内音乐厅进行,由专业评委对参赛选手进行现场表演和评分。
评分结果将直接决定选手是否晋级决赛。
3.决赛:决赛将在大型室内音乐厅举行,选手进行现场表演,决出前三名。
评委团由知名音乐人、歌手等组成,评分结果决定获奖名次。
4.主题演唱会:根据决赛结果,邀请前三名选手进行一场主题演唱会。
演唱会将在大型音乐场馆举行,吸引大量观众。
学校好声音流程策划书3篇
学校好声音流程策划书3篇篇一学校好声音流程策划书一、活动主题“唱响青春,音你不凡”二、活动目的本活动旨在为学生提供一个展示歌唱才华的平台,同时也丰富学生的课余生活,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
三、活动对象全体学生四、活动时间及地点时间:[具体日期]地点:学校礼堂五、活动流程1. 报名阶段([报名时间])学生可通过线下或线上的方式报名参加比赛,填写个人信息和参赛曲目。
报名截止后,由活动组织方进行选手筛选,确定进入初赛的名单。
2. 初赛阶段([初赛时间])参赛选手按抽签顺序进行初赛,每人演唱一首歌曲。
评委根据选手的演唱表现评选出晋级决赛的选手。
初赛结果将在学校官网、公众号等平台公布。
3. 决赛阶段([决赛时间])晋级决赛的选手进行决赛,决赛分为两轮。
第一轮:选手演唱自选歌曲,评委打分,选出前六名选手进入第二轮。
第二轮:六名选手进行帮帮唱环节,演唱指定歌曲,评委打分,决出最终名次。
决赛过程中设置观众互动环节,增加活动趣味性。
4. 颁奖仪式(决赛结束后)宣布比赛结果,颁发奖项和证书。
获奖选手发表感言,分享参赛心得。
六、评分标准1. 演唱技巧(40%):音准、节奏、音色、发声等。
2. 情感表达(30%):歌曲理解、情感投入、舞台表现等。
3. 形象气质(20%):着装、形象、台风等。
4. 综合印象(10%):整体印象、观众反应等。
七、奖项设置1. 冠军(1 名):奖杯、证书、奖品。
2. 亚军(1 名):奖杯、证书、奖品。
3. 季军(1 名):奖杯、证书、奖品。
4. 最佳人气奖(1 名):证书、奖品。
5. 优秀奖(若干名):证书、奖品。
八、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和报名信息。
2. 制作宣传海报、传单,在学校内张贴、发放。
3. 邀请学校广播台、电视台进行宣传报道。
4. 组织选手进行校内拉票活动,提高活动知名度。
九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 音响设备租赁费用:[X]元3. 奖品、证书制作费用:[X]元4. 宣传物料制作费用:[X]元5. 其他费用:[X]元十、注意事项1. 活动组织方需提前做好场地布置、音响设备调试等工作,确保活动顺利进行。
好声音大赛策划书3篇
好声音大赛策划书3篇篇一好声音大赛策划书一、活动主题“唱响青春,音你不同”二、活动目的本活动旨在为所有热爱音乐的人提供一个展示自己才华的平台,同时也为校园文化建设增添一抹亮丽的色彩。
三、活动对象全体学生四、活动时间及地点时间:[具体时间]地点:学校礼堂五、活动安排1. 报名阶段([报名时间])在线报名:在学校官方网站或社交媒体平台上发布报名信息,选手填写个人信息和参赛曲目。
线下报名:在学校内设置报名点,选手填写报名表格并提交。
2. 初赛阶段([初赛时间])选手自备伴奏,进行初赛选拔。
评选出优秀选手进入复赛。
3. 复赛阶段([复赛时间])选手进行现场演唱,评委打分。
评选出晋级决赛的选手。
4. 决赛阶段([决赛时间])决赛选手进行现场演唱,评委打分并评选出获奖名单。
举行颁奖仪式,为获奖选手颁发证书和奖品。
六、活动流程1. 开场表演邀请学校舞蹈队进行一段热情活力的舞蹈表演,营造轻松愉快的氛围。
2. 比赛环节初赛:选手按抽签顺序依次演唱,评委打分,选出晋级复赛的选手。
复赛:晋级选手再次演唱,评委评选出进入决赛的选手。
决赛:决赛选手演唱,评委打分并评选出获奖名单。
3. 互动环节观众点歌:选手演唱完毕后,观众可以点歌,选手现场演唱。
抽奖环节:设置抽奖环节,增加活动趣味性。
4. 颁奖环节主持人宣布获奖名单,邀请嘉宾颁奖,获奖选手发表感言。
5. 闭幕表演邀请学校音乐社团或特邀嘉宾进行表演,为活动画上圆满句号。
七、评分标准1. 演唱技巧(40%)2. 情感表达(30%)3. 舞台表现(20%)4. 形象气质(10%)八、奖项设置1. 一等奖(1 名)2. 二等奖(2 名)3. 三等奖(3 名)4. 最佳人气奖(1 名)5. 优秀奖若干九、宣传方案1. 在学校内张贴宣传海报,宣传活动时间、地点和报名方式。
2. 利用学校官方网站、社交媒体平台发布活动信息,吸引更多选手报名。
3. 邀请学校广播台进行宣传报道,扩大活动影响力。
好声音歌唱策划书3篇
好声音歌唱策划书3篇篇一《好声音歌唱策划书》一、活动主题唱响梦想,绽放好声音二、活动目的1. 为广大歌唱爱好者提供一个展示自我的舞台,挖掘优秀的歌唱人才。
2. 丰富人们的业余文化生活,营造积极向上、充满活力的文化氛围。
3. 推动音乐文化的发展,促进音乐交流与合作。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与对象全体歌唱爱好者六、活动流程1. 报名阶段报名时间:[具体报名起止时间]报名方式:线上报名,在指定网站填写个人信息和演唱曲目;线下报名,在指定地点领取报名表格填写。
报名要求:参赛者年龄不限,演唱风格不限,但需保证演唱内容积极健康。
2. 海选阶段时间:[海选具体时间]地点:[海选场地]流程:参赛者按照报名顺序依次上台演唱,评委根据演唱表现进行打分,选出一定数量的选手进入复赛。
评选标准:音准、节奏、音色、表现力、情感投入等。
3. 复赛阶段时间:[复赛具体时间]地点:[复赛场地]流程:进入复赛的选手再次上台演唱,评委根据表现评选出晋级决赛的选手。
评选标准:在海选基础上,更加注重歌曲的演绎技巧和艺术感染力。
4. 决赛阶段时间:[决赛具体时间]地点:[决赛场地]流程:决赛选手进行现场演唱,评委打分,观众投票,综合评选出冠、亚、季军以及其他奖项。
评选标准:综合演唱水平、舞台表现、观众反响等因素。
5. 颁奖仪式时间:决赛结束后地点:决赛场地流程:宣布获奖名单,颁发奖杯、证书和奖品,邀请嘉宾致辞。
七、宣传推广1. 线上宣传在各大社交媒体平台发布活动信息和宣传海报,吸引更多人关注。
制作活动专题网页,发布报名信息、赛程安排、选手风采等内容。
利用网络直播平台进行海选和决赛的直播,扩大活动影响力。
2. 线下宣传在学校、社区、商场等人员密集场所张贴宣传海报。
举办宣传活动,如现场演唱、互动游戏等,吸引观众参与。
与当地媒体合作,进行新闻报道和宣传推广。
八、奖项设置1. 冠军:[具体奖项名称]及奖金[X]元、奖杯、证书。
最美好声音活动方案
最美2015——苹果嘉年华最美好声音比赛方案一、指导思想营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境,培养同学们积极向上、正确的人生观,形成文明活泼、意气风发的校园气氛,促进学生德智体美的全面的综合素养。
二、比赛目的舞台不大,孩子们把它当成展示的大舞台,唱出了阳光,唱出了自信是本次解小“最美好声音”的活动宗旨。
课间悦耳动听的歌声成了校园一道靓丽的风景,为了让学生们在解小的校园生活中时时感到轻松愉悦,向着自信阳光的目标努力成长,现决定举行“校最美好声音”。
三、比赛日期班级初赛: 2015年12月14-18日年级复赛:2015年12月21-25日校总决赛:2015年12月31日四、比赛地点班级初赛:各自班级年级复赛:各级部的“梦想舞台”“童心剧场”等表演场地校总决赛:演播厅五、比赛内容1、参赛作品需内容健康,形式新颖,富有童真童趣,易于传唱。
2、参赛作品的时长限定在4分钟以内(含4分钟)。
3、演唱要求:歌曲的演唱方法不限(民族、美声、少儿通俗等唱法均可)、演唱形式不限(独唱、重唱、表演唱、乐队组合等形式均可,但不可超于6人)。
4、演唱者可采用伴奏带亦可由乐队现场伴奏、伴唱。
伴奏音乐由参赛者自备。
六、竞赛方法班级初赛1、比赛采用一次性决赛的办法。
2、各班级自愿报名参赛的选手在本班的班会课中组织选拔。
3、由各班学生与老师民主评议选择较为优秀歌唱节目3个入围年级复评。
年级复赛1、年级各班级选派学生代表、老师代表共同参与评选。
以班级表演为单位,直接进入场地表演。
2、各年级评选较为优秀作品4个入围校园总决赛。
校总决赛1、以年级为单位,共24个作品进入校园总决选。
2、评委老师以及学生代表打分,由高到低排名。
七、评委1.班级初选赛:各班班主任以及本班学生民主评选2. 年级复评赛:各级部派选2位老师以及各班1名大众评审,其余学生观摩。
3.校园总决赛:沈晓芬、殷小平、郑政、杨继云、张铖、吴红、居爱君以及8位学生代表八、音乐播放:薛科翼九、拍照:严菁,新闻:居爱君十、各班级配班老师协助班主任维持好班级纪律和比赛秩序。
好声音策划方案
好声音策划方案第1篇好声音策划方案一、项目背景随着社会的进步与科技的发展,音乐已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
人们对于音乐的欣赏和追求越来越多元化,尤其是对于优秀歌手及独特嗓音的渴望。
基于此,我们策划了“好声音”项目,旨在发掘和培养具有潜力的歌手,为他们提供一个展示才华的舞台,同时为音乐市场注入新的活力。
二、项目目标1. 发掘具有潜力的歌手,为音乐市场提供新鲜血液。
2. 打造一个公正、公平、公开的歌唱比赛平台,选拔出最具实力的歌手。
3. 传播正能量,鼓励更多人勇敢追求音乐梦想。
三、项目内容1. 活动主题:好声音歌唱大赛2. 活动对象:年满18周岁的歌唱爱好者3. 活动形式:海选、初赛、复赛、决赛4. 活动时间:2023年1月至2023年6月5. 活动地点:待定6. 活动赛制:a. 海选:选手通过网络报名,提交个人演唱作品,由评审团进行筛选,选出初赛选手。
b. 初赛:选手现场演唱,由评审团打分,选出复赛选手。
c. 复赛:选手现场演唱,结合线上投票,选出决赛选手。
d. 决赛:选手现场演唱,由评审团和大众评审共同打分,选出获奖选手。
四、组织架构1. 主办单位:XX文化传播有限公司2. 承办单位:XX音乐协会3. 协办单位:XX艺术学院五、宣传推广1. 线上宣传:利用社交媒体、音乐平台、短视频平台等进行活动预热和实时报道,提高活动知名度。
2. 线下宣传:通过海报、宣传册、户外广告等形式,扩大活动影响力。
3. 合作媒体:与各大音乐类媒体、新闻媒体、网络平台等进行合作,增加活动曝光度。
六、评审团构成1. 专业评审:邀请知名音乐人、制作人、歌唱家等担任专业评审。
2. 大众评审:通过网络报名,选拔一定数量的音乐爱好者担任大众评审。
七、奖励措施1. 决赛获奖选手将获得丰厚的奖金、奖品及荣誉证书。
2. 优秀选手将有机会签约知名音乐公司,获得专业培训和发展机会。
3. 活动期间,为选手提供音乐创作、演出、宣传等全方位的支持。
好声音活动策划方案
好声音活动策划方案一、背景介绍好声音是一档备受欢迎的选秀节目,通过对选手们的才艺展示和比赛,为观众带来了许多精彩的音乐表演和感动的故事。
这类节目具有很高的娱乐性和互动性,吸引了大批观众的关注。
在这个背景下,我们计划组织一场好声音活动,提供给青年才俊们一个展示自己的平台,同时也让观众享受到优秀音乐表演的视听盛宴。
二、活动目标1.为有音乐才华的年轻人提供一个展示自己才艺的机会;2.丰富大众文化生活,提高社区的娱乐活动水平;3.促进音乐文化交流,增进社区居民和参与者之间的交流和互动。
三、活动内容1.招募选手:通过线上和线下方式招募参赛选手,提供给所有有意向的年轻人一个展示音乐才华的机会。
招募方式包括宣传海报、社交媒体宣传、学校宣传等。
2.初赛:初赛阶段可以组织线上线下混合的形式进行,以确保尽可能多的选手有机会参赛。
初赛选手可以选择自己擅长的曲目进行表演,并由专业评委进行评分。
3.复赛:根据初赛的成绩,筛选出一定数量的选手进入复赛。
复赛可以选择在社区内的文化活动场所举办,以加强社区居民的参与。
复赛采取晋级淘汰制,评委根据选手的表现分数评选出晋级选手。
4.决赛:决赛是整个好声音活动的高潮,也是吸引观众参与的关键环节。
决赛邀请专业评委和知名音乐人担任评委,选手将会演唱与自己风格匹配的音乐作品,并有专业乐队为其伴奏。
评委根据演唱水平、音准、音乐感、舞台表现等方面评分,并最终评选出冠军。
四、活动宣传1.社交媒体宣传:通过创建活动官方微信公众号、微博账号和活动官方网站等方式,传递活动信息、招募选手、宣传赛事进程和结果。
2.海报宣传:设计宣传海报,贴在社区公告栏、学校、商场等频繁出入的地方,提高活动的关注度。
海报应包含活动时间、地点、参与方式等信息。
3.校园宣传:与学校合作,将活动推广到校园内。
可以在学校餐厅、图书馆等频繁活动的区域设置展板或发放宣传单。
4.社区宣传:将海报张贴在社区内的公共区域,如居民楼电梯大厅、小区广场等,提醒居民关注活动信息。
好声音歌唱策划书3篇
好声音歌唱策划书3篇篇一甲方:[主办方名称]法定代表人:[主办方代表姓名]地址:[主办方地址]联系方式:[主办方联系电话]乙方:[承办方名称]法定代表人:[承办方代表姓名]地址:[承办方地址]联系方式:[承办方联系电话]鉴于甲方拥有举办好声音歌唱比赛的资源和经验,乙方具备承办相关活动的能力和条件,双方经友好协商,就共同策划和举办好声音歌唱比赛达成如下协议:一、合作内容1. 甲方负责提供比赛的品牌、资金、场地等资源支持。
2. 乙方负责比赛的策划、组织、执行等具体工作。
3. 双方共同确定比赛的主题、规则、评委、奖项等相关事宜。
二、权利和义务1. 甲方的权利和义务拥有比赛的最终决策权。
提供必要的资金和资源支持。
监督比赛的进展和执行情况。
协助乙方进行宣传和推广工作。
2. 乙方的权利和义务负责比赛的具体策划和组织工作。
确保比赛的顺利进行和安全保障。
按照双方确定的规则和标准进行评选和颁奖。
及时向甲方汇报比赛的进展和情况。
三、合作期限本协议的合作期限自[起始日期]至[结束日期]止。
四、费用及支付方式1. 双方共同承担比赛的费用,具体费用分担比例另行协商。
2. 费用支付方式为[具体支付方式],支付时间为[具体支付时间]。
五、违约责任1. 若一方违反本协议的任何条款,应承担相应的违约责任。
2. 如因不可抗力等不可预见、不可避免的原因导致无法履行本协议,双方应协商解决。
六、协议变更与解除1. 本协议的任何变更或补充需经双方书面协商一致,并签署相关协议。
2. 在合作期限内,如一方提出解除协议,应提前[提前通知期限]通知对方,并协商解决相关事宜。
七、争议解决本协议的履行过程中如发生争议,双方应通过友好协商解决;协商不成的,可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
八、其他条款1. 本协议未尽事宜,双方可另行协商并签订补充协议。
2. 本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。
3. 本协议自双方签字(盖章)之日起生效。
甲方(盖章):__________________法定代表人(签字):________________日期:______年____月____日乙方(盖章):__________________法定代表人(签字):________________日期:______年____月____日篇二《好声音歌唱策划书协议书》甲方:[主办方名称]地址:[主办方地址]联系电话:[主办方电话]乙方:[承办方名称]地址:[承办方地址]联系电话:[承办方电话]一、活动名称与时间1. 活动名称:好声音歌唱2. 活动时间:[具体日期]二、活动地点活动地点为[详细地址]。
“好声音”活动方案
“***好声音”活动方案一、活动意义本活动旨在活跃了公司团队气氛,加强了员工之间的沟通与协作,使得营销中心、客户服务中心、工程实施中心及先关人员从忙碌的工作中得到放松,让参与人员在新颖的活动形式中放松心情、减轻压力、激发热爱生活,并且更专注的投入下半年工作当中,特此举办本次活动。
二、活动相关2.1 活动对象营销中心、客户服务中心、工程实施中心、相关人员2.2 活动时间2014年8月30日(星期六),13:30-21:002.3 活动地点南山商业文化中心区深圳海岸城(利歌宴量贩式KTV、得福轩精品潮州菜)2.4 活动形式活动以自愿参加为原则,***好声音歌唱比赛+集体聚餐形式三、活动开展3.1 活动流程附件1:3.2 歌曲比赛规则3.2.1 比赛相关【广告语】中国好声音你看了吗?中国梦之声你看了吗?快乐男声、超级女声你看过吗?那"***"好声音你想参加吗?是否曾有过高歌一曲的想法,是否想以歌声获得大家的青睐呢?【名称】***好声音3.2.2 比赛规则1、本次比赛以个人为单位报名参加,可以团体(2-3人)进行报名参加。
2、每名参赛选手拥有1首歌的比赛时间,若时间过长、过段均扣分处理。
3、参赛选手要自行于比赛进行前开展热身,在比赛开始后,使用麦克风发声就视为开始比赛。
4、每名参赛选手进行比赛前,需要前往工作人员**处,选取参赛曲目。
5、比赛以歌曲伴奏形式开展,不得出现歌曲原唱,否则扣分处理。
6、报名时间为8月29日下午15:00-8月30日上午11:00,报名方式为以汇讯信息的形式发送姓名+参赛歌曲到市场部**。
7、参赛顺序为报名后,抽签决定。
8、每名参选选手演唱完毕后,工作人员(**)马上收集评委评分表,进行统分,马上公布成绩。
3.2.3 比赛评分项及评委1、本次比赛设有5名评委,由于参与人员较少,为报名本次比赛后选出评委2、评分表3.2.4 奖项设置本次比赛设有一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
好声音比赛活动方案
针对选拔出的参赛学生,组织音乐老师或专业音乐指导老师进行音乐培训和指导;培训内容包括音乐技巧、表演技能、情感表达等,帮助学生提升表演水平
复赛及决赛
组织复赛和决赛,选手可以选择独唱、合唱或乐器演奏等形式进行表演;评委评分综合考虑音准、节奏、表现力等方面,评选出决赛选手和优胜奖项
音乐交流和展示
好声音比赛活动方案
活动主题
小小好声音,音乐梦想起航
活动时间
活动目标
培养学生的音乐兴趣,激发他们的音乐潜能,促进全面发展;提升学生的自信心和表现能力,培养良好的团队合作精神;丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围
活动安排
选拔赛阶段
在学校内部进行初赛,各班级自行选拔出优秀的学生代表参加比赛;比赛形式可以是班级选拔赛、年级选拔赛或校区选拔赛,以确保每个孩子都有机会参与
在比赛期间,组织学生间的音乐交流活动,让孩子们互相学习、交流经验;安排音乐展示环节,让更多的学生有机会展示自己的音乐才华,促进校园选手和优胜奖项得主,激励他们继续努力学习音乐;邀请校领导、家长和嘉宾出席,为获奖学生颁发奖项,并对所有参与者表示感谢和鼓励
好声音大赛策划书3篇
好声音大赛策划书3篇篇一好声音大赛策划书一、活动名称“好声音”歌唱大赛二、活动主题唱响青春旋律三、活动目的本次大赛旨在为同学们提供一个展示自我、释放才艺、增进交流的平台,同时丰富校园文化生活,营造积极向上的校园文化氛围。
四、活动主体全校学生五、活动时间和地点[具体时间]、[具体地点]六、参赛要求1. 参赛选手需年满[X]周岁,性别不限。
2. 参赛曲目要求内容健康、积极向上,能够反映当代大学生的精神风貌。
3. 参赛选手需具备一定的歌唱技巧和舞台表现力。
4. 参赛选手可以选择独唱、对唱、组合等形式参赛。
5. 参赛选手需自备伴奏音乐,格式为 MP3。
6. 参赛选手需在规定时间内提交报名材料,逾期不予受理。
七、活动宣传1. 制作海报:设计制作精美的海报,张贴在学校各个重要位置,如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 发布通知:通过学校官方网站、学生会公众号、班级群等渠道发布活动通知,确保信息传达到位。
3. 现场宣传:在活动现场设置宣传展板,展示参赛选手的风采和比赛流程,吸引更多同学关注比赛。
4. 口头宣传:组织学生会成员、社团成员等在校园内进行口头宣传,向同学们介绍比赛的时间、地点和报名方式。
八、活动流程1. 报名阶段:[报名开始时间]-[报名结束时间]发布活动通知和报名方式,接受选手报名。
设立报名点,接受现场报名。
2. 初赛阶段:[初赛开始时间]-[初赛结束时间]组织评委对选手提交的报名材料进行评审,选出[X]名选手进入复赛。
公布初赛结果,通知进入复赛的选手。
3. 复赛阶段:[复赛开始时间]-[复赛结束时间]组织选手进行现场演唱,由评委打分,选出[X]名选手进入决赛。
公布复赛结果,通知进入决赛的选手。
4. 决赛阶段:[决赛开始时间]-[决赛结束时间]组织选手进行现场演唱,由评委打分,评选出各个奖项。
举行颁奖典礼,为获奖选手颁发证书和奖品。
5. 后续宣传:将决赛的精彩瞬间制作成视频,发布在学校官方网站、学生会公众号等平台,扩大活动影响力。
好声音策划方案
好声音策划方案1. 引言在当今音乐市场的激烈竞争中,如何打造一个受欢迎的音乐节目,吸引大量观众并提升节目品牌价值,成为了音乐产业从业者们需要面对的重要问题。
本文将提出一个好声音策划方案,以帮助策划人员规划一档高品质、具有吸引力的音乐节目。
2. 背景音乐节目作为娱乐产业中的一种重要形式,已经成为大众娱乐的一部分。
随着人们审美的不断提高和对音乐表现形式的不断追求,传统的音乐节目形式逐渐失去吸引力。
因此,策划人员需要创新性地设计一个能够引起观众兴趣并与时俱进的音乐节目。
3. 策划目标本次好声音节目的策划目标如下:- 吸引大量观众参与,并提高节目的收视率。
- 打造一个高品质的音乐节目,提升节目的口碑和品牌价值。
- 发掘优秀的音乐人才,为他们提供一个良好的展示平台,促进音乐文化的传承和发展。
4. 策划内容4.1 参赛选手招募•在各大音乐院校、乐团、唱片公司等渠道发布招募通告,吸引优秀的音乐人才参与。
•设立在线报名系统,方便参赛选手提交个人资料和作品。
4.2 选拔赛环节•设计多个选拔赛环节,包括初选、复选和半决赛。
•在初选环节,组织专业评审团对报名选手进行评选,并选出一批优秀的参赛选手晋级到下一轮。
•复选和半决赛阶段,通过与专业音乐人的合作,为参赛选手提供更多的舞台和演出机会。
4.3 导师团队组建•招募知名音乐人作为导师,为参赛选手提供指导和培训。
•导师团队应具有丰富的音乐经验和知名度,能够给予参赛选手专业、针对性的建议和指导。
4.4 创新节目形式•采用快闪音乐会的形式,将音乐带入更多的公共场所,吸引更多观众参与。
•结合互动性强的线上投票环节,让观众与参赛选手互动,提高观众的参与感和忠诚度。
•增加特色环节,例如选择全明星歌曲唱响环节,为观众带来更多的惊喜和欢乐。
5. 节目运营5.1 宣传推广•在电视、广播、报纸等传统媒体上进行广告宣传,提高节目的知名度。
•在各大音乐APP和社交媒体平台上开展线上宣传,吸引年轻观众的关注。
好声音歌唱大赛策划书3篇
好声音歌唱大赛策划书3篇篇一《好声音歌唱大赛策划书》一、活动背景音乐是生活中不可或缺的美好元素,为了给广大歌唱爱好者提供一个展示自我、交流才艺的舞台,激发大家对音乐的热爱与追求,特举办此次好声音歌唱大赛。
二、活动主题唱响青春,绽放梦想三、活动目的1. 挖掘和培养优秀的歌唱人才,丰富校园文化生活。
2. 提供一个公平、公正、公开的舞台,让参赛者充分展示自己的歌唱实力。
3. 增强同学们之间的艺术交流与互动,营造积极向上的校园文化氛围。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参赛对象全体在校学生七、活动流程(一)前期宣传1. 在校园内张贴海报、悬挂横幅,宣传大赛的时间、地点、报名方式等信息。
2. 通过学校官方网站、公众号、班级群等渠道发布大赛通知和报名。
3. 组织宣传队伍在校园内进行现场宣传和报名登记。
(二)报名阶段1. 报名时间:[具体报名起止时间]2. 报名方式:线上报名:通过官方网站或公众号填写报名信息并个人演唱视频。
线下报名:在指定地点领取报名表格,填写后交回。
(三)初赛阶段1. 时间:[初赛具体时间]2. 地点:[初赛场地]3. 形式:参赛者按照报名顺序依次演唱,评委根据演唱表现进行打分,选出一定数量的选手进入复赛。
4. 评选标准:音准:演唱是否准确把握歌曲的音高。
节奏:节奏是否稳定、准确。
音色:音色是否优美、独特。
表现力:演唱时的情感表达、舞台表现等。
(四)复赛阶段1. 时间:[复赛具体时间]2. 地点:[复赛场地]3. 形式:进入复赛的选手再次进行演唱,评委根据表现选出进入决赛的选手。
4. 评选标准与初赛相同。
(五)决赛阶段1. 时间:[决赛具体时间]2. 地点:[决赛场地]3. 流程:开场表演:邀请专业歌手或乐队进行精彩开场表演。
选手依次演唱:决赛选手按照抽签顺序进行演唱,演唱完毕后评委打分。
互动环节:设置观众互动环节,增加现场氛围。
颁奖仪式:根据评委打分评选出一、二、三等奖及优秀奖,颁发证书和奖品。
好声音策划书的主题3篇
好声音策划书的主题3篇篇一《好声音策划书》一、活动背景随着音乐文化的日益繁荣,人们对于高品质音乐的追求与热爱不断增长。
为了给广大音乐爱好者提供一个展示才华、实现梦想的舞台,特策划举办此次“好声音”活动。
二、活动主题“唱响梦想,声动舞台”三、活动目的1. 发掘和培养优秀的歌唱人才,为音乐界注入新的活力。
2. 丰富大众的文化生活,营造积极向上的音乐氛围。
3. 提升活动举办地的文化影响力,促进当地文化产业的发展。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与对象面向全社会广泛招募歌唱爱好者,年龄、性别、职业不限。
七、活动流程1. 报名阶段([具体报名时间 1]-[具体报名时间 2])线上报名:在活动官方网站、社交媒体平台发布报名信息,参与者填写个人信息并演唱视频。
线下报名:在指定报名点设置报名摊位,接受现场报名和资料收集。
2. 海选阶段([具体海选时间 1]-[具体海选时间 2])评委根据报名者的演唱视频进行初步筛选,确定进入复赛的选手名单。
海选现场设置观众投票环节,增加活动的互动性和趣味性。
3. 复赛阶段([具体复赛时间 1]-[具体复赛时间 2])复赛分为现场演唱和评委问答两个环节,进一步考察选手的歌唱实力和综合素质。
复赛现场设置大众评审团,增加评选的公正性和代表性。
4. 决赛阶段([具体决赛时间 1]-[具体决赛时间 2])决赛采用现场直播的形式,让更多观众能够观看比赛。
决赛环节包括演唱展示、才艺表演和评委点评等,最终评选出冠、亚、季军以及若干优秀奖。
5. 后续活动(决赛后)为获奖选手提供专业的音乐培训和发展机会。
举办获奖选手专场演唱会,进一步扩大活动的影响力。
八、奖项设置1. 冠军:[具体奖项名称 1],奖金[具体金额 1],荣誉证书。
2. 亚军:[具体奖项名称 2],奖金[具体金额 2],荣誉证书。
3. 季军:[具体奖项名称 3],奖金[具体金额 3],荣誉证书。
4. 优秀奖若干名:荣誉证书及精美礼品。
好声音歌唱策划书3篇
好声音歌唱策划书3篇篇一好声音歌唱策划书一、活动主题“唱响青春,追逐梦想”二、活动目的本活动旨在为广大歌唱爱好者提供一个展示自我、追逐梦想的平台,同时也为校园文化建设增添一抹亮丽的色彩。
三、活动对象全体学生四、活动时间及地点时间:[具体时间]地点:学校礼堂五、活动安排1. 报名阶段([报名时间])线上报名:在学校官方网站或社交媒体平台发布活动报名信息,选手填写个人信息并参赛歌曲音频。
线下报名:在学校宣传栏张贴活动海报,同时设置报名点,选手填写报名表格并提交参赛歌曲音频。
2. 初赛阶段([初赛时间])选手自备歌曲,进行初赛选拔。
评选出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段([决赛时间])决赛选手现场演唱,评委打分。
设置观众投票环节,增加互动性。
最终评选出获奖选手并颁奖。
六、活动流程1. 开场表演邀请学校舞蹈队进行一段热情活力的舞蹈表演,营造轻松愉快的氛围。
2. 比赛环节初赛:选手按抽签顺序依次演唱,评委打分,选出晋级决赛的选手。
决赛:晋级选手再次演唱,评委打分结合观众投票,评选出获奖名单。
3. 互动环节现场观众点歌,选手或其他同学上台演唱。
歌词接龙游戏,邀请观众参与,增强互动。
4. 颁奖环节主持人宣布获奖名单,邀请嘉宾颁奖,获奖选手发表感言。
5. 闭幕表演邀请学校音乐社团或特邀嘉宾进行表演,为活动画上圆满句号。
七、评分标准1. 演唱技巧(40%)2. 情感表达(30%)3. 舞台表现(20%)4. 观众反应(10%)八、奖项设置1. 一等奖(1 名)2. 二等奖(2 名)3. 三等奖(3 名)4. 最佳人气奖(1 名)5. 优秀奖若干九、宣传方案1. 线上宣传在学校官方网站、社交媒体平台发布活动通知和宣传海报,吸引选手报名和观众关注。
2. 线下宣传在学校宣传栏张贴活动海报,发放传单,提高活动知名度。
3. 选手宣传邀请参赛选手拍摄宣传视频,分享参赛经历和音乐梦想,扩大活动影响力。
十、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 音响设备租赁费用:[X]元3. 奖品及证书费用:[X]元4. 宣传物料费用:[X]元5. 其他费用:[X]元十一、注意事项1. 活动现场安排专人负责音响设备和灯光效果,确保演出质量。
好声音活动方案(集锦5篇)
好声音活动方案(集锦5篇)好声音活动方案第1篇一、活动背景为了弘扬优秀文化艺术,树立现代文明新风,展示灿烂青春风采,塑造我校青春形象,丰富学生的课余生活,为同学们展现自我提供了一个平台,挖掘具有才艺特长的同学,培养大批的艺术人才,实现梦想,完成自我价值的,升华。
二、活动目的与意义1.活动目的:社团展示以及好声音歌手大赛它能进一步丰富学校文化生活,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的第二课堂氛围,丰富我校学生的课余文化生活,加强学校精神文明建设,展示我校老师和学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。
激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力。
2.活动意义:通过社团展示和好声音歌手大赛,活跃校园气氛,增强校园活力,丰富同学们的课余生活,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。
三、活动内容安排1.校园好声音决赛3.各社团展示4.新团员入团仪式四、活动时间XXXX年12月31日下午13:OO五、活动地点六、活动前期准备及具体分工1.舞台搭建和音响(广告公司)学生处(Z)负责2.选手选歌与试唱排练Z负责3.比赛奖杯奖状以及奖品学生处(Z)负责4.颁奖用托盘办公室(Z)负责5.双排键搬运办公室(Z)负责6.50位大众评委的组织班主任及学生处(Z)负责(大众评委每班推选2名同学和除班主任外的其它任课老师14名)7.其它社团的展示前期准备(拍照)学生处负责8.摄影、摄像Z负责9.其它社团展示材料准备各社团指导师、学生处(Z)负责七、好声音比赛规则1.赛前选手抽签;分六大组,每大组有三个节目。
10第一轮比赛:每组分别演唱,曲目时间为(3一一5分钟);每组演唱完毕,由评委组老师点评并举牌示意是否晋级,每组晋级名额为一名(六组共产生6名直接晋级十大好声音的选手)。
好声音策划书的主题3篇
好声音策划书的主题3篇篇一好声音策划书一、活动主题“唱响青春,音你不凡”二、活动目的本活动旨在为所有热爱音乐的人提供一个展示自我的平台,让他们能够在舞台上尽情歌唱,释放自己的音乐才华。
同时,通过评选出最佳选手,为音乐界发掘和培养更多的优秀人才。
三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参赛对象年龄、性别、职业不限,只要你热爱唱歌,均可报名参加。
五、活动流程1. 报名阶段([报名时间])在线报名:在官方网站或社交媒体平台上填写报名信息。
线下报名:在指定地点填写报名表格。
2. 初赛阶段([初赛时间])选手自备歌曲,进行现场演唱。
评委根据选手表现评选出晋级决赛的选手。
3. 决赛阶段([决赛时间])晋级决赛的选手进行现场演唱。
评委打分并评选出获奖名单。
举行颁奖仪式,为获奖选手颁发奖项。
六、活动宣传1. 制作宣传海报和宣传单,在各大高校、商业区、公共场所等地张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台、音乐论坛等进行线上宣传,吸引更多选手和观众参与。
3. 邀请知名音乐人、歌手作为嘉宾,提高活动的知名度和影响力。
七、评委阵容邀请音乐界知名人士、专业音乐教师、音乐制作人等担任评委,确保评选结果的公正性和专业性。
八、奖项设置1. 冠军奖:奖杯、证书、奖金[具体金额]2. 亚军奖:奖杯、证书、奖金[具体金额]3. 季军奖:奖杯、证书、奖金[具体金额]4. 最佳人气奖:奖杯、证书、奖金[具体金额]5. 优秀奖:证书、奖金[具体金额]九、活动预算1. 场地租赁费用:[场地金额]2. 音响设备租赁费用:[设备金额]3. 评委酬金:[评委金额]4. 宣传推广费用:[宣传金额]5. 奖项设置费用:[奖项金额]6. 其他费用:[杂支金额]总预算:[总金额]十、注意事项1. 参赛选手需遵守活动规则和比赛纪律,如有违反将取消参赛资格。
2. 活动主办方将为选手提供必要的音响设备和场地支持,但选手需自行准备歌曲伴奏。
3. 活动期间,选手和观众需注意安全,遵守现场工作人员的指示。
”寻找最美声音“歌唱比赛策划方案
政治与公共管理学院“寻找最美声音暨第二季政管好声音”歌唱比赛新学期伊始,我们政管院又迎来了一批新同学,在同学们紧张的学习之余,我们为了响应学校及院里的要求,开展第二季“政管好声音”歌唱比赛,让同学们学习与娱乐相结合,在活动过程中学习书本上学习不到的知识,提高同学们的表现力,增强同学们之间的交流和友谊,让同学们在今后的学习中以轻松愉悦的心情学习,也为我们院的学风建设增加一个新的篇章。
一.活动主题:“寻找最美声音”二.活动宗旨公平、公正、公开展示政管全体学子的人文艺术精神。
张扬个性,表达自我,释放激情,创建一个交流平台,丰富同学们的课余生活,活跃院里的文化氛围。
三.活动目的政管好声音歌唱大赛是给全院所有同学提供一个展示自我的机会,张扬个性的舞台。
四.活动时间和地点预赛时间:2013年11月15日晚上7点地点:一教108和109决赛时间:2013年11月22日晚上7点地点:一教01阶梯五.活动报名参赛对象:政管院大一、大二学生报名方式:填写活动报名表六.活动宣传通过各班的班会,班级群动员广大学生踊跃参与。
七.活动流程第一阶段:选手报名(在规定的时间递交报名表)第二阶段:预赛。
预赛后决定决赛选手名单,及时通知。
第三阶段:决赛。
(人数为10人,如果有组合形式算一人)预赛流程1.参赛选手自我介绍1分钟。
(鼓励形式多样的介绍)2.自我介绍后开始唱一首赛前准备好的歌。
(歌曲自定,并且说明选择这首歌的原因)3.由评委选出10人进入决赛。
注:评分细则(1)歌曲内容:2分(2)音色音质:2分(3)演唱技巧:3分(4)舞台表现:3分决赛流程1.主持人致开幕词,并介绍莅临本次比赛的嘉宾。
2.邀请老师讲话。
3.第一轮演唱:歌曲由选手自定。
评委再根据选手的现场表现打分。
(时间控制在3-5分钟)注:评分细则(1)音色音质:3分(2)演唱技巧:3分(3)舞台表现:4分(4)附加分:0.5分4.中场游戏:麦霸争夺战。
时间约在5分钟左右游戏规则:工作人员在事先准备好的歌曲里随机挑选,由主持人和现场观众互动,现场观众根据歌曲的播放来说出歌名,每首歌曲最多播放30秒,30秒之内没人答出就算跳过(答对奖励棒棒糖一颗)。
好声音比赛活动方案
好声音比赛活动方案一、活动主题。
“音为梦想,声动全场”二、活动目的。
寻找身边最具实力的好声音,给热爱唱歌的小伙伴们一个展示自我的超级舞台,同时也为大家带来一场超震撼的听觉盛宴。
三、活动主体。
面向所有音乐爱好者,不论你是高音小王子、低音小天后,还是说唱小达人,都可以来参加。
四、活动时间与地点。
1. 时间。
报名时间:[具体开始日期]-[具体结束日期]初赛:[初赛日期]复赛:[复赛日期]决赛:[决赛日期]2. 地点。
初赛和复赛:[室内场地名称,如某社区活动中心或者学校礼堂等],这里场地够大,音响效果也还不错,关键是交通方便,大家很容易就能找到。
决赛:[更大型的室内场地,像城市里较大的演艺厅之类的],毕竟决赛得有点高大上的感觉,舞台更大,灯光更炫,这样才能配得上咱们决赛选手的实力。
五、活动流程。
(一)报名阶段。
1. 线上报名。
建立专门的活动报名网页或者公众号报名入口。
报名者需要填写个人基本信息(姓名、性别、年龄、联系方式),再上传一段自己清唱的歌曲音频(时长不超过2分钟),就像给我们偷偷塞一个音乐小惊喜一样。
2. 线下报名。
在一些人员比较密集的地方,像学校、商场、音乐培训机构等设置报名点。
现场填写纸质报名表,然后工作人员简单面试一下,也就是让报名者当场清唱几句,看看有没有那种让人“耳朵一亮”的感觉。
(二)初赛阶段。
1. 选手签到。
选手提前半小时到达比赛场地签到,就像去参加一场超级音乐派对前先打个卡一样。
工作人员会给每个选手发一个小号码牌,这个小牌子可重要了,就像选手在音乐战场上的小旗帜。
2. 比赛规则。
每位选手演唱一首完整的歌曲,歌曲自选。
可以是深情的民谣,也可以是劲爆的摇滚,想唱啥就唱啥,只要能让评委和观众的小心脏跟着你的歌声跳动就行。
演唱过程中,舞台上只有选手和一个简单的麦克风,没有任何花哨的伴奏,这就像是一场“纯音乐实力大考验”,看谁能光靠自己的声音就征服全场。
评委根据选手的音准、音色、节奏感、情感表达等方面进行打分,满分10分。
好声音决赛活动策划方案
好声音决赛活动策划方案一、背景分析《好声音》是一档备受瞩目的唱歌比赛节目,自首播以来一直深受观众喜爱。
本次活动策划的是好声音的决赛活动,在这场活动中,选手们将通过比赛来展示自己的才艺,争夺冠军的荣誉。
本次活动策划将会把重点放在赛事的流程、选手的选拔与培训、活动的宣传与推广、现场氛围的营造等方面,打造一场精彩纷呈的好声音决赛。
二、目标与策略1. 主要目标:(1)提升节目的观赏性和娱乐性,增加观众的参与度和互动性;(2)提升选手们的表演水平和专业度,塑造更好的形象,增加关注度。
2. 实施策略:(1)优化赛事流程,打造紧凑而富有戏剧性的节目环节;(2)通过专业的培训和指导,提升选手的表演技巧和舞台魅力;(3)加大活动宣传力度,扩大影响力,吸引更多观众参与;(4)营造现场氛围,增加观众参与度,提升活动体验。
三、活动流程设计1. 选拔赛(1)海选阶段:通过线上和线下两种方式进行选拔,选拔阶段主要考察选手的歌唱实力和舞台表现能力;(2)复选阶段:从初选中选出的选手进行更严格的选拔,考察选手的艺术创造力和对音乐的理解能力;(3)半决赛:从复选中选出的选手进入半决赛,进行个人表演的比拼。
2. 决赛活动(1)开幕式:精彩的开幕表演,展示本届决赛活动的热情和活力;(2)个人表演比赛:选手进行个人的表演,评委评分,得分高者晋级下一轮;(3)组合表演比赛:选手进行组合表演,展示团队合作的默契和舞台表现力;(4)决战:决胜时刻,最终争夺冠军的选手进行决战,展现最高水平的演唱与表演技巧;(5)颁奖典礼:对各个奖项进行颁奖,为选手和工作人员的努力付出致以嘉奖和感谢。
四、选手选拔与培训1. 选拔标准:(1)歌唱实力:选手的歌唱实力是参与选拔的第一要素,要求选手的音质、音准、音域等方面表现良好;(2)舞台表现能力:要求选手在舞台表演方面有一定的能力和经验,能够将歌曲与舞台表现相结合;(3)形象和气质:要求选手形象良好,气质佳,在舞台上能够给观众留下深刻的印象。
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最美2015——苹果嘉年华
最美好声音比赛方案
一、指导思想
营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境,培养同学们积极向上、正确的人生观,形成文明活泼、意气风发的校园气氛,促进学生德智体美的全面的综合素养。
二、比赛目的
舞台不大,孩子们把它当成展示的大舞台,唱出了阳光,唱出了自信是本次解小“最美好声音”的活动宗旨。
课间悦耳动听的歌声成了校园一道靓丽的风景,为了让学生们在解小的校园生活中时时感到轻松愉悦,向着自信阳光的目标努力成长,现决定举行“校最美好声音”。
三、比赛日期
班级初赛: 2015年12月14-18日
年级复赛:2015年12月21-25日
校总决赛:2015年12月31日
四、比赛地点
班级初赛:各自班级
年级复赛:各级部的“梦想舞台”“童心剧场”等表演场地
校总决赛:演播厅
五、比赛内容
1、参赛作品需内容健康,形式新颖,富有童真童趣,易于传唱。
2、参赛作品的时长限定在4分钟以内(含4分钟)。
3、演唱要求:歌曲的演唱方法不限(民族、美声、少儿通俗等唱法均可)、演唱形式不限(独唱、重唱、表演唱、乐队组合等形式均可,但不可超于6人)。
4、演唱者可采用伴奏带亦可由乐队现场伴奏、伴唱。
伴奏音乐由参赛者自备。
六、竞赛方法
班级初赛
1、比赛采用一次性决赛的办法。
2、各班级自愿报名参赛的选手在本班的班会课中组织选拔。
3、由各班学生与老师民主评议选择较为优秀歌唱节目3个入围年级复评。
年级复赛
1、年级各班级选派学生代表、老师代表共同参与评选。
以班级表演为单位,直接进入场地表演。
2、各年级评选较为优秀作品4个入围校园总决赛。
校总决赛
1、以年级为单位,共24个作品进入校园总决选。
2、评委老师以及学生代表打分,由高到低排名。
七、评委
1.班级初选赛:各班班主任以及本班学生民主评选
2. 年级复评赛:各级部派选2位老师以及各班1名大众评审,其余学生观摩。
3.校园总决赛:沈晓芬、殷小平、郑政、杨继云、张铖、吴红、居爱君以及8位学生代表
八、音乐播放:薛科翼
九、拍照:严菁,新闻:居爱君
十、各班级配班老师协助班主任维持好班级纪律和比赛秩序。
十一、评比统计:张铖奖状:居爱君
十二、评分办法
总分去掉一个最高分和最低分,取平均分算班级最后得分。
十三、评分细则(总分10分)
1、音准节奏掌握良好。
(2分)
2、精神面貌积极向上,台风好,纪律良好。
(2分)
3、能够准确把握歌曲的主题,具有良好感染力。
(2分)
4、人员、伴奏舞台表演等准确、恰当,配合默契。
(2分)
5、演唱形式丰富,具有一定的艺术技巧。
(2分)
十四、奖励办法
1.各年级按照从高到底分别设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。
2.颁发奖状
附件一
参考曲目:
《上学歌》、《问好歌》、《不能告诉你》、《小蚂蚁搬米粒》、《小雪花》、《我当老师》、《童年》、《歌声与微笑》、《红星歌》、《中国娃》、《真心英雄》、《每当我走过老师窗前》《感恩的心》、《爱的奉献》、《妈妈教我一支歌》、《让我们荡起双浆》、《少年少年祖国的春天》等。
附件三班级初赛年级汇总单暨年级复赛评分表。