小学六年级班级工作计划ppt(新版)
小学六年级班队工作计划PPT
家校合作：加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的思想道德发展。
德育活动安排与要求
活动安排
九月份：开展尊师重教活动，弘扬中华民族传统美德。
十月份：庆祝国庆节，加强爱国主义教育和集体主义教育。
十一月份
开展志愿服务活动，增强学生的社会责任感和实践能力。
十二月份
纪念改革开放40周年，加强爱国主义教育和改革开放意识教育。
03
德育工作计划
德育目标与内容
内容
传统美德教育：弘扬中华民族传统美德，如尊老爱幼、诚实守信等。
法治观念教育：培养学生树立正确的法治观念，遵守国家法律法规。
公民道德教育：加强社会公德、职业道德、家庭美德等公民道德教育。
目标：培养学生具有良好的道德品质和行为习惯，提升学生的思想道德水平。
途径
品德课教学：利用品德课教学，引导学生树立正确的价值观和道德观。
实施
定期对工作计划的实施效果进行评估，总结经验教训，不断完善和提高工作水平。
评估
工作计划制定与实施
02
班级情况分析
班级概况
本班共有学生45人，其中男生23人，女生22人。
学生来自不同的家庭背景，其中有25%的学生来自农村，75%的学生来自城市。
班级学生的年龄分布在11-13岁之间。
大部分学生具备良好的学习基础和学习习惯。
体育目标与内容
通过体育课堂教学、体育大课间活动、体育社团活动等多种形式实施。
采用讲解示范、实践练习、团队合作等多种方法。
途径
方法
体育实施途径与方法
活动安排
定期举行班级体育比赛，积极参加校内外体育活动。
要点一
要点二
要求
学生积极参与，遵守纪律，注意安全，保持良好的精神状态。
六年级班主任工作计划PPT
适用于班级管理工作
本计划涉及班级管理的各个方面，包 括学生思想教育、心理健康教育、家 校沟通等，为班主任提供全面的工作 指导。
02
学生现状分析
学业水平
基础知识掌握情况
六年级学生已经掌握了一 定的基础知识，包括语文 、数学、英语等主要科目 的基本概念和技能。
学习能力和方法
学生具备了一定的学习能 力和方法，如阅读、写作 、计算、思维等，但需要 进一步提高和拓展。
学业成绩表现
大部分学生能够取得较好 的学业成绩，但仍有部分 学生存在学习困难，需要 加强辅导和指导。
行为习惯
遵守纪律
大部分学生能够遵守学校的纪律 和规定，但仍有个别学生存在违 纪行为，需要加强教育和引导。
文明礼仪
学生已经初步具备了文明礼仪的意 识，但在实际行动中仍需加强，如 尊重师长、友爱同学、礼貌待人等 。
课后辅导与答疑
针对学生在课堂上未掌握的知识点，提供课后辅导和答疑服务，确保学生能够及时解决学 习中的问题。
心理辅导
建立健全心理档案
为每位学生建立心理档 案，记录其心理特点和 变化情况，以便及时发 现和解决问题。
开展心理健康教育
通过定期开展心理健康 教育活动，帮助学生了 解心理健康知识，提高 其心理素质和自我调节 能力。
各学科教学目标与要求
语文
通过阅读、写作、口语表达等多种方式， 提高学生的语言素养和文学鉴赏能力，培 养良好的阅读习惯和表达能力。
道德与法治
通过课堂教学和社会实践活动，引导学生 树立正确的价值观和道德观，培养学生的 法治意识和公民素养。
数学
掌握数学基础知识，提高学生的逻辑思维 、空间想象和数据处理能力，培养学生的 数学素养和解决问题的能力。
小学六年级一班班务工作计划PPT
通过组织班级活动，增强学生集体荣誉感，培养 团队协作精神。
及时处理违纪行为，进行教育引导
制定处理流程
明确违纪行为的处理流程，确保处理过程公正、透明。
关注学生心理
在处理违纪行为时，关注学生心理变化，进行必要的心理疏导。
教育引导
通过教育引导，帮助学生认识错误，改正行为，实现自我成长。
05
关注学生心理健康状况
定期心理测评
通过专业心理测评工具，及时掌握学生的心理健康状况。
观察与记录
密切关注学生的情绪变化和行为表现，记录异常情况。
家校沟通
与家长保持紧密沟通，了解学生的家庭背景及成长环境。
开展心理健康教育活动课程
设计课程内容
根据学生的年龄和心理特点，设计针对性的心理健康教育课程建立帮扶机制，指定专任教 师进行辅导和帮助，促进其转化。
个性化辅导
针对后进生的学习特点和需求，制定个性 化的辅导方案，帮助其克服学习困难。
家校合作
加强与家长的沟通和合作，共同关注后进 生的学习和成长，形成教育合力。
04
班级纪律与秩序维护
制定合理的班级规则
确立班级核心价值观
家校沟通与合作机制建立
定期召开家长会，了解家长需求
召开时间
01
每学期至少召开一次家长会，具体时间根据学校安排和班级实
际情况而定。
会议内容
02
向家长介绍班级工作计划、学生学习和生活情况，以及需要家
长配合的事项。
了解家长需求
03
通过问卷调查、分组讨论等方式，了解家长对班级工作的意见
和建议，为更好地服务家长和学生提供参考。
谢谢您的聆听
THANKS
采用互动、体验、讨论等多种教学方法，激发学生的学习兴趣。
小学六年级下期班主任工作计划PPT
合作洽谈
与社区相关机构进行沟通，商讨合作方式， 争取资源共享。
宣传推广
通过家长群、学校公众号等途径，宣传社区 资源整合成果。
07
班主任自我提升与先进教育理念
阅读教育专业书籍、期刊，关注教育动态，汲取先进教育理念。
02
学生为本
树立学生为本的教育观，关注学生全面发展，尊重学生个性差异。
班级物质文化建设
教室环境布置
营造整洁、美观、温馨的教室环境，设置图书角、植物角等功能 区域。
班级板报与宣传栏
定期更新板报和宣传栏内容，展示班级动态和学生作品。
班级资源共享
建立班级资源共享平台，鼓励学生分享学习资料和经验。
班级活动策划与实施
主题班会
定期组织主题班会，涉及安全教育、心理健康教育、学习方法分 享等。
根据教材和课程大纲，制 定详细的教学计划，确保 按时完成教学任务。
合理分配课时
根据教学内容难易程度和 学生掌握情况，合理分配 课时，突出重点难点。
定期检查和调整
定期检查教学进度，根据 实际情况及时调整教学计 划，确保教学质量。
课堂纪律与氛围营造
制定课堂纪律
明确课堂纪律要求，如保持安静、认真听讲、积 极参与讨论等。
家校沟通与合作
定期家长会议
组织家长会，与家长交流学生在校表现和成长情况，共同制定教 育策略。
家长微信群/QQ群
建立家长微信群或QQ群，方便家长与老师及时沟通，共同关注孩 子成长。
家访活动
安排家访，深入了解学生在家庭中的学习和生活状况，为个性化教 育提供依据。
03
教育教学管理
教学进度与安排
制定详细教学计划
自我意识
六年级学生进入青春期，开始关注自我形象和价值，可能产生自卑或 自负心理。
六年级班级的工作计划PPT
建立信任关系
通过关心和支持，帮助学生建立对老师和同学的信任感。
鼓励表达情感
创造安全的环境，让学生敢于表达自己的情感和想法。
提供个性化心理辅导
评估学生心理状态
通过观察和测试，了解学生的心理特点和问题所在。
制定个性化辅导计划
针对学生的具体问题，制定适合的辅导计划和方案。
六年级班级的工作计 划
目 录
• 引言 • 学生学习管理 • 班级活动安排 • 家校沟通合作 • 学生心理辅导 • 班级纪律与安全管理
01
引言
班级背景介绍
01
02
03
学生人数
本班级共有45名学生，其 中男生25名，女生20名。
学生特点
学生年龄在11-12岁之间 ，处于青春期前期，个性 差异逐渐显现。
学业水平
班级整体学业水平较高， 但存在部分学生在某些科 目上的短板。
工作计划目的
提高学生学业成绩
通过针对性教学和辅导，帮助学生提升薄弱科目的成绩。
培养学生良好行为习惯
加强班级纪律和规范，促进学生养成自觉遵守学校规定、积极参与 班级活动的良好习惯。
增强班级凝聚力
通过组织多样化的班级活动，增进学生之间的友谊，形成团结互助 的班级氛围。
提供专业心理辅导
请专业心理老师进行辅导，帮助学生解决心理问题。
开展心理健康教育活动
举办讲座和分享会
邀请专家或老师进行心 理健康教育讲座和分享 经验。
开展主题班会
组织以心理健康教育为 主题的班会，让学生了 解心理健康知识。
进行心理健康宣传
通过海报、宣传栏等形 式，宣传心理健康知识 和重要性。
06
六年级班主任工作计划PPT
制定个人发展规划和目标
根据自己的实际情况，制定个人发展规 划和目标。
明确自己在班级管理、教育教学、科研 制定具体的实施计划和措施，确保个人
等方面的发展方向和目标。
发展规划和目标的实现。
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感谢您的观看
06 学生评价与反馈机制建立
制定学生评价标准
1 2
学术表现
根据学生在各科目的成绩、作业和考试表现进行 评价。
行为规范
考察学生的课堂纪律、礼仪规范、同学间的相处 等方面。
3
综合素质
包括学生的创新能力、团队协作、领导力等软技 能。
定期进行学生评价并记录成长轨迹
每学期至少进行两次全面评价
01
确保及时跟进学生的进步和问题。
定期组织班会、团日活动、主题演讲等，增进同学之间的了 解和交流。
节日庆祝
利用重要节日和纪念日，如国庆节、儿童节等，策划相关庆 祝活动，增强学生归属感。
培养学生团队协作和集体荣誉感
团队协作
分组进行课堂讨论、项目合作等活动，培养学生团队合作精神。
集体荣誉感
通过参加学校比赛、运动会等活动，强调集体荣誉，增强学生为班级争光的意 识。
困难生。
家庭背景
大部分学生家庭和睦，家长对孩子 的教育较为重视。少数学生家庭存 在离异、留守等情况，需要额外关 注。
班级优势与不足
班级整体学习氛围浓厚，学生团结 互助。但在自律性、时间管理等方 面有待提高。
学期目标与期望
01
02
03
04
学术目标
全班平均分达到90分，优秀 率达到85%。
第一学期六2班小学六年级工作计划PPT
亲子活动组织
定期举办亲子运动会、文艺 汇演等亲子活动，增进亲子 关系，促进家庭和谐。同时 让家长更直观地了解孩子在 校的表现和进步。
THANK YOU
班级文化建设及氛围营造
班级文化氛围浓厚，学生归属感强。
学生自主管理及参与情况
鼓励学生自主管理，部分学生已能积极参与 班级事务。
02
本学期工作目标
提高学生综合素质
01
02
03
学术成绩
通过有针对性的教学和辅 导，提高学生的学习能力 和成绩水平。
艺体发展
鼓励学生参与各类艺术和 体育活动，培养其审美和 运动能力。
明确比赛要求
规定各项比赛的参赛人数、节目时长、评分标准等，确保比赛的公 平公正。
鼓励创新与合作
鼓励学生自由组队，发挥创意，通过合作完成比赛项目，培养学生 的团队精神和创新意识。
课外活动俱乐部组建方案介绍
多样化俱乐部选择
设立足球、篮球、书法、绘画等多个俱乐部，供学生自由 选择参加。
专业教师指导
聘请专业教师担任俱乐部指导老师，为学生提供专业的指 导和培训。
第一学期六2班小学六年级工作 计划
目录
• 班级现状分析 • 本学期工作目标 • 教育教学工作计划 • 德育工作计划 • 体育艺术工作计划 • 家校合作与沟通机制建立
01
班级现状分析
学生人数及构成
班级总人数：45人
特殊教育学生：2人 少数民族学生：5人
男生人数：25人 女生人数：20人
学生学习情况
社会主义核心价值观教育
通过开展主题班会、德育讲座等形式，向学生传 授社会主义核心价值观，引导他们树立正确的世 界观、人生观和价值观。
道德行为规范教育
小学六年级班级工作计划ppt
小学六年级班级工作计划ppt班级概况本班共有学生20名，其中男24名，女生26名。
学生来源附近村庄，素质不一，基础参差不齐。
多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。
学生思想状况：学生积极要求上进，思想活跃，关心国家大事和社会热点问题，并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。
但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提升，更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。
学生学习状况：班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。
优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。
总体上分析，全班学习态度还比较端正，因为处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失去了信心。
生理心理方面：学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等基本合理，近视率较低，多数学生身体素质较好，在校运动会上屡屡夺魁。
一、指导思想全面贯彻落实市教委的《关于适合新形式进一步增强和改进中小学德育工作意见》，全面贯彻教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素质标准为内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与展开活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律，构建新时期德育工作管理模式，努力提升德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。
进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，本学期我班将以全面推动素质教育，提升学生的综合素质，协助学生从小学跨入中学的大门为核心，深入展开各种活动，全面提升教育教学质量，为上一级学校送一个合格的小学毕业生。
二、具体工作目标进一步强化做人，成长教育，课内打基础，教授给学生更多的知识；课外活动求发展，按照素质教育的发展方向，努力培养学生具备各种水平，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。
六年级第二学期班务工作计划PPT
目录
CONTENTS
• 引言 • 教育教学工作 • 班级管理工作 • 学生个体发展工作 • 家校合作工作 • 总结与展望
01
引言
目的和背景
目的
为了确保六年级第二学期班级工作的顺利进行，提高学生的学习成绩和综合素质，培养良好的学习习惯和行为 习惯。
背景
六年级是小学阶段的最后一年，学生面临着小升初的考试和升学压力，需要更加全面和系统地学习和复习。同 时，随着学生年龄的增长，他们的自我意识和自主性也在逐渐增强，需要更加注重引导和培养。
帮助学生制定个人发展计划
目标设定
根据学生的个性特点，帮助他们设定合适的学习目标，包括短期 目标和长期目标。
计划制定
指导学生制定实现目标的计划，包括学习计划、生活计划等，确保 他们有明确的方向和步骤。
反馈调整
定期与学生沟通，了解他们的计划执行情况，根据实际情况进行反 馈和调整，确保计划的可行性和有效性。
关注学生的心理健康
01
情绪管理
关注学生的情绪变化，教给他们有效的情绪调节方法，如深呼吸、放松
训练等。
02
压力应对
指导学生正确面对学习压力和生活中的挑战，教给他们有效的应对策略
，如时间管理、寻求帮助等。
03
心理辅导
对于需要心理辅导的学生，及时提供必要的支持和帮助，如个别谈话、
心理辅导课程பைடு நூலகம்。同时，密切与家长沟通，共同关注学生的心理健康。
制定教学计划
根据教学目标和教学内容，制定详细的教学 计划，包括教学时间、教学方法、教学资源 等方面。
组织教育教学活动
01
02
03
备课
根据教学计划和教材，认 真备课，准备好教学所需 的资料和教具。
六年级新学期班主任工作计划PPT
教学方法改进
采用情境教学、合作学习等方法，激发学生学习兴趣。
教学质量提升
加强教学管理，落实教学计划，提高教学质量。
学习习惯培养
注重学生学习习惯的培养，开展学习方法交流活动。
教学工作计划
树立良好的班风、学风，营造和谐的班级氛围。
班风建设
班级纪律
班级卫生
严格执行班级纪律，确保课堂秩序和安全。
保持班级整洁，开展卫生检查和评比活动。
课间秩序
培养学生良好的卫生习惯，保持个人卫生整洁，爱护公共卫生设施。
自律卫生
行为习惯目标
工作计划
03
培养学生正确的人生观、价值观，提升道德素养。
德育工作计划
总体目标
组织开展主题班会、德育实践活动，加强学生道德教育。
教育活动
关注学生心理健康，提供个体和集体心理辅导，帮助学生解决心理问题。
心理辅导
语文学科
注重阅读和写作，提高学生的阅读理解能力和写作水平；加强基础知识掌握，夯实语文基础。
02
数学学科
加强思维训练，培养学生的数学思维能力；注重实践应用，提高学生解决实际问题的能力。
培养学生良好的课堂纪律观念，做到认真听讲、积极思考，不随意打断老师讲课。
课堂纪律
教育学生在课间保持安静，不追逐打闹，不大声喧哗。
2023
六年级新学期班主任工作计划
contents
目录
班级情况分析新学期目标工作计划保障措施预期成果
班级情况分析
01
学生总人数：30人
男女生比例：男生18人，女生12人
本地学生与外地学生比例：本地学生25人，外地学生5人
学生人数与构成
学生学科成绩分析
优秀率40%，及格率85%
六年级下学期班级工作计划PPT
中期计划时间安排
阶段性测评
每个月进行一次阶段性测评，评估学生在各科目的学习进度和掌握情况。
教育教学调整
根据阶段性测评结果，及时调整教育教学策略，针对学生的薄弱环节进行有针 对性的辅导。
短期计划时间安排
周计划制定
每周制定详细的工作计划，包括教学重点、课堂活动、作业布置等方面的内容。
每日教学实施
按照周计划的安排，认真实施每日的教学活动，确保教学质量和学生的学习效果 。
家校共育
鼓励家长参与学生的教育 和成长过程，提供家庭教 育和辅导支持，共同促进 学生的全面发展。
05
CATALOGUE
工作计划时间表
长期计划时间安排
学期目标设定
在学期初，制定明确的学期目标，包 括学术成绩、品德素养、体育艺术等 方面的全面提升。
家长会议安排
每学期至少召开一次家长会议，与家 长共同商讨学生的成长计划和教育教 学方案。
学生课外活动表现
本班学生在课外活动中表现积极， 能够主动参加各类兴趣小组和社团 活动，丰富自己的课余生活。
03
CATALOGUE
下学期工作目标
提高学生的学习成绩
制定个性化学习计划
01
针对不同学生的实际情况，制定符合其学习特点和需求的个性
化学习计划，明确学习目标，合理安排学习时间。
加强课堂教学
02
造和谐的班级氛围。
调整和优化工作计划
根据学生的实际情况和反馈，灵活调整教学计划和活动安排，确保工作计划的针对 性和实效性。
定期评估工作计划的执行情况，及时发现问题并采取相应措施进行改进和优化。
加强与任课老师、学校管理层等多方面的沟通和协作，共同推进班级工作计划的顺 利实施。
六年级班务工作计划PPT
03
学生德育工作德育目标与内容Fra bibliotek德育目标
培养学生良好品德、文明习惯和 自律意识，形成健康心理和健全 人格。
德育内容
包括爱国主义、集体主义、社会 公德、家庭美德、个人品德等方 面。
德育活动安排
主题班会
定期开展以德育为主题的班会， 组织学生讨论、分享和反思。
实践活动
组织参与社区服务、环保活动、 志愿者服务等，培养学生社会责
健康监测机制
建立学生健康监测机制 ，定期对学生进行健康 检查，及时发现和处理 健康问题。
学生体育锻炼与活动安排
01
体育课安排
按照课程要求，合理安排体育课，确保学生每天有足够的体育锻炼时间
。
02
大课间活动
利用大课间时间，组织学生开展丰富多彩的体育活动，增强学生的体质
。
03
运动会与比赛
定期举办运动会和各类体育比赛，激发学生的运动热情，培养学生的团
。
课外活动
组织参加学校各项比赛和活动 ，丰富学生课余生活，拓展学
生视野。
02
教育教学管理
课程安排与进度
课程设置
依据教学大纲，合理安排语文、 数学、英语、科学、道德与法治
等课程。
教学进度
确保每学期按时完成教学任务，为 升学考试做好充分准备。
拓展课程
根据学生兴趣，开设丰富多彩的拓 展课程，如艺术、体育、信息技术 等。
如“团结、勤奋、创新、卓越”等， 体现班级精神。
标识设计
创作具有班级特色的图标或徽章，展 示班级形象。
班级环境布置与美化
教室布置
01
设置公告栏、作品展示区、图书角等，营造温馨的学习氛围。
墙面美化
六年级班队工作计划PPT
02
德育活动
组织主题班会、团日 活动，关注学生心理 健康与成长。
03
家校沟通
定期召开家长会，及 时反馈学生学习情况 ，加强家校合作。
04
学生评价
建立多元评价体系， 关注学生全面发展， 激发学习动力。
02
教育教学管理
Chapter
课程安排与进度
01
02
03
课程设置
按照国家课程标准，结合 学校实际情况，开设语文 、数学、英语、科学、道 德与法治等课程。
宣传安全知识
定期举办安全知识讲座，让学生了解校园安全规章制度。
组织安全演练
进行火灾、地震等紧急情况下的疏散演练，提高学生自救互救能 力。
执行安全制度
严格遵守校园安全规定，确保学生在校期间的人身安全。
班级卫生环境维护与检查
1 2
制定卫生值日表
安排学生轮流值日，负责班级卫生环境的打扫与 保持。
定期检查卫生
家校沟通与共育机制
家长信箱
01
设立家长信箱，收集家长对学校教育的意见和建议，促进家校
沟通。
家长学校
02
定期举办家长学校活动，邀请专家为家长提供教育指导和培训
。
家访制度
03
建立定期家访制度，了解学生在家庭中的学习和生活情况，加
强家校合作。
05
校园安全与卫生管理
Chapter
校园安全制度宣传与执行
根据教学进度和学生实际情况， 适量布置作业，注重作业的针对 性和实效性。
按照学校考试制度，组织期中、 期末等考试，严格考试纪律，确 保考试公平、公正。
03
班级组织建设
Chapter
班委会选举与职责
班委会选举
六年级上学期班主任工作计划PPT
03
定期组织演练
总结与改进
按照预案要求，定期组织学生进 行疏散演练，确保学生在紧急情 况下能够迅速、有序地撤离。
针对演练过程中出现的问题，进 行总结和改进，不断完善疏散预 案。
感谢观看
THANKS
建立家长微信群
邀请家长加入微信群，方便及时发布学校通知、班级动态和学生 情况。
群规制定与执行
制定微信群规，明确群内发言规范，确保群内信息健康、积极。
信息发布与互动
定期发布学校通知、教育理念、教育方法等文章，引导家长参与讨 论，促进家校互动。
定期家长会议组织
1 2
会议筹备
提前确定会议时间、地点、议程，并通知家长。
07
安全教育与防范措施
学生安全意识培养
定期开展安全教育课
组织学生观看安全教育视频，学习安全知识和应对方法。
举办安全知识竞赛
通过竞赛形式，增强学生对安全知识的理解和记忆。
强化日常行为规范
教育学生遵守交通规则、不随意接触危险物品等，提高自我保护意识。
校园安全隐患排查与整改
定期巡查校园设施
01
关注校园内的教学设施、消防器材、电气线路等是否
针对学生的具体问题，制定个性化的心理辅导计划。
实施辅导
通过谈话、游戏、艺术等方式，实施有效的心理辅导。
心理健康教育活动开展
01
主题班会
组织以心理健康教育为主题的班会，让学生了解心理健康的重要性。
02
讲座与分享
邀请专业人士进行讲座，或让学生分享自己的心理成长故事。
03
互动体验
开展心理健康相关的互动体验活动，如角色扮演、情境模拟等。
定解决方案。
02
学生管理
小学六年级班级工作计划例文ppt
小学六年级班级工作计划例文ppt一、指导思想：以“争当四个好少年”的贺信精神为指导，结合校发展规划和本学期工作计划，围绕少工委的工作部署，深化青少年思想道德建设，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。
以少先队活动为载体，有计划地开展符合班级实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动。
二、工作重点1．重视学生良好行为习惯和文明礼仪习惯的培养。
2. 抓好辅导员队伍建设，提高少先队辅导员工作的能力和凝聚力。
3．加强少先队自身建设，结合本校实际，重点开展好“弘扬健雄精神，做一个有道德的人”特色活动和公民教育实践活动。
4. 定期举行队干部培训。
5. 进一步加强中队文化建设，营造良好的育人环境。
三、具体安排二月份：心怀理想快乐出发1.寒假工作总结评比。
2.学习《德育过程性评价》和《城厢一小学生一日常规标准》，狠抓队员一日常规。
3.二月黑板报：健雄精神我知道4.主题班（队）会：健雄精神我知道；争当四好少年（二选一）。
5.环境布置评比。
6. 雏鹰争章（二、三、四月）：六年级：外语章。
三月份：传承文明发扬传统1.开展“弘扬健雄精神，做一个有道德的人”之”知健雄精神”主题活动，2. “三八”妇女节开展“我把祝福送给妈妈”活动。
3. 红领巾学雷锋活动。
4.加强预防非传染性慢性疾病防控的宣传。
5. 三月黑板报：五~六年级：安全常记于心6. 加强法制教育。
7.主题班（队会）：学习雷锋好榜样；安全教育（二选一）。
四月份：学习先辈做好传人1.祭扫吴健雄墓园，参观明德楼，演讲赛。
2.祭扫烈士墓。
3.四月黑板报主题：四~六年级：学习健雄精神，做优秀传人4.主题班（队）会：学习健雄精神，做优秀传人；我读书，我成长（二选一）5.加强心理健康教育。
6．综合实践活动五月份：火红五月燃烧激情1.征文、画信比赛。
2.雏鹰争章（五、六月份）：六年级：法律知识章。
3.地震疏散演习4.艺术节5.结合“父亲节”、“母亲节”对学生进行感恩教育。
度六年级班级工作计划PPT
实施方案及时间表
时间安排
每周安排一次班会，及时总结本周工作，安排下周工作计划。
责任人制度
每位同学都有责任认真完成自己的学习任务和班级工作，班级干部要发挥带头作用。
监督机制
班委成员要相互监督，发现问题及时纠正，保障班级工作计划的顺利实施。
01
02
03
考核标准
根据学校规定和班级实际情况，制定班级工作计划的考核标准。
工作计划的创新和突破
04
具体工作计划
VS
培养学生树立正确的价值观和道德观，提高学生的道德素养和社会责任感。
具体措施
通过主题班会、德育实践活动、讲座等形式，加强学生的思想道德教育；组织学生参加社会公益活动，培养其社会实践能力；加强家校合作，共同关注学生的成长。
总体目标
德育教育工作计划
学科教学工作计划
计划要有可操作性：充分考虑实际情况和能力水平，合理安排时间和精力，确保计划的可行性和可操作性。
计划要有科学性：遵循教育教学规律和学生身心发展特点，合理安排教学内容和方法，确保计划的科学性和有效性。
计划要有可持续性：考虑学生的长期发展需求，注重培养学生的综合素质和创新能力，确保计划的可持续性和长远效益。
度六年级班级工作计划
xx年xx月xx日
引言学情分析工作目标与重点具体工作计划工作计划的实施与监督工作计划的保障和支持
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目录
01
引言
为确保班级工作有序、高效开展，提高教育教学质量，促进学生全面发展。
目的
制定工作计划可以为班级工作提供明确的目标和方向，帮助教师更好地组织教学内容和方法，合理安排时间和精力，提高工作效率。同时，也能更好地协调班级各学科之间的教学进度和要求，促进学生的全面发展。
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编号：YB-JH-0253
( 工作计划)
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小学六年级班级工作计划
ppt(新版)
Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
小学六年级班级工作计划ppt(新版)
摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订
工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。
本内容可
以放心修改调整或直接使用。
班级概况
本班共有学生20名，其中男24名，女生26名。
学生来源附近村庄，素质不一，基础参差不齐。
多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。
学生思想状况：学生积极要求上进，思想活跃，关心国家大事和社会热点问题，并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。
但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。
学生学习状况：班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。
优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。
总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处
在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失去了信心。
生理心理方面：学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等基本合理，近视率较低，多数学生身体素质较好，在校运动会上屡屡夺魁。
一、指导思想
全面贯彻落实市教委的《关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作意见》，全面贯彻教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素质标准为内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律，构建新时期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。
进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量，为上一级学校送一个合格的小学毕业生。
二、具体工作目标
进一步强化做人，成长教育，课内打基础，教授给学生更多的知识；课外活动求发展，按照素质教育的发展方向，努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。
坚持把德育放在首位，在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。
三、重点工作：
为了能把本班建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
特制定班级重点工作计划：
1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；
2、在学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的比学风格；
3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；
4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。
所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；
6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
7、配合各科任教师，培养学生广泛的学习兴趣。
四、工作措施
（一）抓好思想教育，强化德育工作。
1、班队会为先导，品德课讲解为基础。
2、抓住养成教育，讲规范礼仪。
3、开展丰富多彩的少先队活动。
（二）深入改革，提高教学质量。
（三）加强体卫工作，提高学生身体素质。
1、积极参加学校体育卫生活动。
2、坚持上好两操，两课，两活动。
3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。
4、完善卫生检查评比。
五、具体安排
时间
内容安排
备注
九月
1、新学期新打算主题班会
2、教师节对学生进行尊师教育
3、班级干部竞聘选举
4、对学生进行常规教育
5、开展争创文明班级动员、计划系列活动
6、电话家访
7计算题竞赛
8启起动记忆训练工程
9启动日记马拉松工程
10查字典比赛
11起动心理素质训练工程
12班干部培训
十月
1、对学生进行爱国主义教育
2、重阳节对学生进行尊老教育
3、班级优秀日记选评
4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班队会
5、开展三类学生座谈会
6班级干部考核评比
7演讲PK
8词语积累ＰＫ（成语）
９古诗积累对抗赛
十一
1、开展我为班级做贡献主题活动
2、开展群雁齐飞主题活动
3、开展班级作业评比活动
4、开展动手操作技能准备工作
5、开展学生结对子活动
6、组织部分学生家长进行家教经验交流十二
1、组织做好演讲、故事比赛准备工作
2、总结学生结对子活动
3、期末复习动员会
4、中下生座谈会
5、复习方法讲座
一月
1、组织学生复习考试
2、各项活动总结
3、进行期末评比
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