考研教育学专业基础综合(中外教育史)-试卷44

考研教育学专业基础综合（中外教育史）-试卷44(总分：66.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：18，分数：36.00)1.单项选择题下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 解析：2.“天子失官，学在四夷”是( )时期的历史现实，其结果是打破了“学在官府”的局面。

（分数：2.00）A.商代B.夏代C.战国D.春秋√解析：3.主张培养“虚壹而静”学习态度的是( )。

（分数：2.00）A.孟子B.荀子√C.朱熹D.王夫之解析：4.今古文之争是汉代重要的文化现象，在汉代持续了( )余年。

（分数：2.00）A.150B.200 √C.100D.250解析：5.“庆历兴学”的发起者是( )。

（分数：2.00）A.司马光B.蔡京C.范仲淹√D.王安石解析：6.“心学”作为我国古代重要的学术流派之一，产生于( )。

（分数：2.00）A.宋代B.元代C.明代√D.清代解析：7.在华基督教传教士于( )在上海举行第二次大会，决定将。

1877年成立的“学校与教科书委员会”改组为“中华教育会”。

（分数：2.00）A.1879年B.1890年√C.1892年解析：8.在中国近代教育史上，认为当时中国基础教育薄弱，提出应缓办大学、大办小学的教育家是( )。

（分数：2.00）A.蔡元培B.严复C.王国维D.梁启超√解析：9.下面不属于苏区培养高级干部学校的是( )。

（分数：2.00）A.苏维埃大学B.抗日军政大学C.红军大学D.中央列宁师范学校√解析：10.黄炎培早期职业教育思想更多以解决( )问题为重。

（分数：2.00）A.社会发展B.个人生计√C.外部环境适应D.国家强盛解析：11.《理想国》是西方伟大的教育家( )的作品，它与卢梭的《爱弥儿》、杜威的的《民主主义与教育》被称为三个里程碑。

（分数：2.00）A.柏拉图√B.亚里士多德C.苏格拉底D.西塞罗解析：12.在教学的组织形式方面，最早提出分班教学的思想的是( )。

（分数：2.00）A.孔子B.西塞罗C.昆体良√D.夸美纽斯解析：13.欧洲中世纪学校教育中的“七艺”指文法、修辞学、辩证法、算术、几何、天文、( )等。

（分数：2.00）A.逻辑B.音乐√C.体育D.美术解析：14.文艺复兴时期，主张培养“完全的绅士”的教育家是( )。

（分数：2.00）A.莫尔B.蒙一√D.维夫斯解析：15.巴西多的( )，被誉为18世纪的《世界图解》、教育史上第二本有插图的教科书。

（分数：2.00）A.《教育论》B.《初级读本》√C.《论国民教育》D.《论教育》解析：16.被称为教育学上的三个里程碑是指柏拉图的《理想国》、( )的《爱弥儿》、杜威的《民主主义与教育》。

（分数：2.00）A.夸美纽斯B.孟禄C.费希特D.卢梭√解析：17.在20世纪的进步教育运动中，被称之为“设计教学法之父”的是( )。

（分数：2.00）A.帕克B.帕克赫斯特C.约翰逊D.克伯屈√解析：18.1938年“要素主义者促进美国教育委员会”的成立是要素主义教育形成的标志，其发起者及主要代表人物是( )。

（分数：2.00）A.阿兰B.科南特C.巴格莱√D.里科弗解析：二、辨析题(总题数：7，分数：14.00)19.辨析题首先判断正误，然后说明理由。

（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 解析：20.孔子的“六艺”教育中，“书”是指教学生识字、写字，以具备基本的学习能力。

（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：错误。

孔子招收的学生主要为青年或成人，而教学生书写和计算，以具备基本的学习能力，是儿童阶段学习的“小艺”，并非孔子私学所重。

孔子教育内容虽袭用西周“六艺”名称，但对所传授的课程都已作了调整，充实了内容。

在孔子的“六艺”教育中，“书”是指《尚书》，它是古代历史文献的汇编。

)解析：21.明代的国子监学生物质待遇优厚，管束也较宽松。

（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：错误。

明代的国子监学生物质待遇优厚，但管束与前代相比则较为严格。

如教学方面的分堂法，考勤设有“勘合簿”和“出恭入敬牌”，考试积分法，实习的拔历法均是管理严格的体现。

)22.“中学为体、西学为用”的教育宗旨是维新运动时期提出的。

（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：错误。

“中学为体、西学为用”是洋务运动时期提出的，是洋务派的教育宗旨和关于中西文化的核心命题。

)解析：23.奥古斯丁反对教师体罚学生，认为那是一种人格侮辱。

（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：错误。

奥古斯丁认为教育上的体罚是合理的，也是必要的。

昆体良反对教师体罚学生．认为那是一种人格侮辱。

该命题混淆了二者的主张。

)解析：24.与斯宾塞相比，赫胥黎更重视科学教育与人文教育的平衡。

（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：正确。

赫胥黎在其《科学与教育》中阐述了科学教育的重要性，并对古典主义进行了犀利的反驳。

他还进一步指出，科学教育首先应当包括自然科学，其次是道德伦理，再其次是历史，尤其是英国史。

在竭力提倡科学教育的同时，赫胥黎对忽视人文学科的倾向提出批评。

他把知识分为科学和艺术两类，认为忽视任何一方都会造成心智扭曲，只有受过两方面教育才能算是受过自由教育，才能从事多方面的职业。

因此，与斯宾塞相比，赫胥黎更重视两类学科的平衡。

)解析：25.现代人文主义教育思潮忽视了社会环境和学校教育对个体发展的重要影响。

（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：正确。

现代人文主义教育思潮主张学校应该形成最佳的学习气氛，充分发挥和实现人的各种潜能；但是，它过分强调个人的价值观和个人的“自我实现”，简单地把个体的潜能实现与个体的社会价值划上等号，忽视了社会环境和学校教育对个体发展的重要影响。

)解析：三、简答题(总题数：5，分数：10.00)26.简述宋元时期蒙学教材的发展、种类和特点。

（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：(1)发展：最早见载的为西周时代的《史籀篇》；《苍颉篇》是秦代蒙学识字读本，是秦始皇统一文字的范本；汉代影响较大的有《急就篇》；到明清时期，启蒙教材较前代在数量上和质量上都有提高，形成丰富的数量与种类。

(2)种类：①以识字为主的综合性教材，集识字、知识和遭德教育为一体，如《三字经》、《百家姓》、《千字文》；②道德训诫类，如朱熹的《小学》、《童蒙须知》，吕祖谦的《少仪外传》等；③综合历史知识类，如《蒙求》、《十七史蒙求》、《龙文鞭影》、《幼学琼林》等；④诗歌类，如《训蒙诗》、《千家诗》、《唐诗三百首》等等。

(3)特点：重视汉字的特点；注意与日常生活联系；符合中国语言文字的规律和儿童少年学习本国语言文字的规律。

)解析：27.1922年学制对中等教育做了哪些调整?（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：(1)修业年限从四年改为六年，有利于提高中等教育的水平； (2)将中等教育分成初、高两级，并且规定初级中学可以单独设立，这样就增加了学制的灵活性；(3)在中学阶段实行选课制，在高中阶段实行分科制，加强对青年学生的职业教育训练，适应不同发展水平学生的需要，兼顾到了升学和就业的双重任务，也有利于学生个性的发展； (4)允许各地根据实际情况有一定的伸缩余地，有利于发挥地方办学积极性。

)28.简述恽代英的儿童教育改造主张。

（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：恽代英主要从未来新社会结构的立场提出了儿童公育的思想。

(1)随着私有制的瓦解，家庭地位的削弱，儿童必然要通过公共机关来集中培养，家庭不再是儿童教育的合适场所，父母也不是合适的教育者。

(2)从未来社会生活的需要看，儿童自小就在社会的环境中生长，有利于培养儿童的社会化能力，儿童公育显然优于家庭教育。

(3)儿童公育有利于教育的普及，公育的推行能创造合宜的场所、合宜的教育者和合宜的教育训练，使教育不分阶级种族地普及于全民、不分年龄阶段地普及于全人生。

) 解析：29.概括中世纪阿拉伯教育的基本特征。

（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：(1)阿拉伯教育是以伊斯兰教为中心的，学校大半设在清真寺内，伊斯兰教各教派都重视利用教育传播各自的教义。