2019江苏省中考专题测试语文试卷：古诗文阅读附答案.
江苏省13市2019年中考语文试卷分类汇编--古诗词鉴赏专题
江苏省13市2019年中考语文试卷分类汇编--古诗词鉴赏专题一、诗歌鉴赏1．阅读下面的诗歌，完成下列小题。
旅次朔方刘皂客舍并州①已十霜，归心日夜忆咸阳。
无端更渡桑乾水，却望并州是故乡。
注释：①并州：地名，诗人长期客居并州。
1．简要分析“客舍并州已十霜”中“霜”字的妙处。
2．本诗作者的情感是复杂的，说说本诗抒发了诗人哪些感情？【答案】1．“霜”，本义是露所凝聚的冰珠，这里的含义是“年”。
这里给人以凄凉之感，表现出诗人人生的酸楚。
2．诗人的感情复杂，表现的情感有：诗人久居并州，思念家乡；一旦回乡，又觉得舍不得久居之地；感慨命运对人的追弄，让人惆怅不已，又无可奈何。
【解析】1．此题考查诗歌的炼字，解答时要读懂句子并赏析精彩字词的妙处。
句中的“霜”在诗中的含义是“年”，给人以凄凉之感，表现出诗人人生的酸楚，这种意象更富有凄凉、酸楚之感，更易于表达诗人的思想情感。
2．本题考查学生理解诗人思想情感的能力。
体会诗词情感的方法：①结合作者的生活背景，窥测诗词的情感；②分析诗眼，透视诗词的情感；③解读意象，挖掘诗词的情感；④借助典故，探寻诗词的情感。
诗的前半写久客他乡的思乡之情。
十年是一个很久的时间，十年积累起的乡愁，对于旅人来说，显然是一个沉重的负担，所以每天每夜，无时无刻不想回去。
可是由于在并州住了十年，不知不觉地对并州也同样有了感情，它已经成为诗人心中第二故乡，所以当再渡桑乾，而回头望着愈去愈远的并州时，怀念并州的情绪竟出人意外地涌上心头，从而形成了另外一个沉重的负担。
这两种感情，让诗人不觉感慨命运的追弄，惆怅不已又无可奈何。
据此分析作答即可。
2．阅读下面这首诗，回答下列小题。
卖炭翁白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
【精品】2019年江苏各市语文中考试题含答案解析3
2019年中等学校招生考试语文试题及答案解析说明：1、全卷满分120分，考试时间150分钟。
2、请将答案写在答题卡上，否则不给分。
一、语言知识及其运用（每小题2分，共10分）1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是A、感慨．（ài）哺育孜．孜不倦（ī）头晕目炫B、静谧．（mì）荒缪龙吟凤哕．（suì）囊萤映雪C、荣膺．（yīn）辐射恍然大悟．（huǎng）锋芒必露D、门楣．（méi）剽悍周道如砥．（dǐ）诚惶诚恐答案：D解析：A、感慨ǎi 头晕目眩B、荒谬龙吟凤哕huìC、荣膺yīng 锋芒毕露2、下列句子加点词语使用不正确的一项是。
A、重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益．．．．的北极，奇异的天象令人心旌摇荡，难以忘怀。
B、在人迹罕至．．．．C、鼓角齐鸣，喊声大震，黄忠首当其冲，驰下山，犹如天崩地裂之势。
．．．．，却也习以为常。
D、他忠人之事，急人之难，爱听些受恩者的恭维，虽不见得乐此不彼．．．．答案：C解析：首当其冲：当：承当；冲：要冲，交通要道。
比喻最先受到攻击或遭到灾难，并不是指冲锋陷阵。
3、下列句子没有语病的一项是A、读经典作品，会拓展我们的人生感受和视野。
B、浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。
C、邓稼先是中国几千年传统文化孕育出的有最高奉献精神的儿子。
D、恐龙灭绝事件认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。
答案：C解析：A、搭配不当，视野可以拓展，但是感受不能拓展，只能是增强。
B、成分残缺，婆娑多姿为形容词，属于定语，后半句成分是谓语+定语，缺少宾语，后面加“的身影”。
D、句式糅杂，从结构上看，“由”的出现导致主语的残缺，把“由”删掉。
4、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是①窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望出，就是一幅画。
②有了窗子，内外就发生交流。
③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。
④而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。
江苏省徐州市2019年中考语文总复习第一部分古诗文阅读专题训练01文言文阅读
专题训练(一) 文言文阅读◇课内外文言文对比阅读(近10年未考重点篇目)◇陋室铭一、[原创]阅读下面的文言文,完成问题。
(14分)【甲】陋室铭山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:何陋之有?【乙】子列子不受粟子列子穷,容貌有饥色。
客有言之于郑子阳①者,曰:“列御寇②,有道之士也,居君之国而穷,君毋乃为不好士乎?”郑子阳令官遗之粟数十秉③。
子列子出见使者,再拜而辞。
使者去。
子列子入,其妻望④而拊⑤心曰:“闻为有道者,妻子皆得逸乐。
今妻子有饥色矣君过而遗先生食先生又弗受也岂非命哉?”子列子笑而谓之曰:“君非自知我也,以人之言而遗我粟也。
夫以人言而粟我,至其罪我也,亦且以人言。
此吾所以不受也。
”其卒民果作难,杀子阳。
(选自《吕氏春秋》) [注释]①郑子阳:郑国叫子阳的丞相。
②列御寇:即上文的列子。
③秉:古代容量单位,十六斛为一秉。
④望:怨恨,埋怨。
⑤拊:拍打。
1.画线句朗读停顿划分正确的一项是( )(3分)A.今妻子有饥色矣/君过而遗先生食/先生又弗受也/岂非命哉B.今妻子有饥色矣/君过而/遗先生食先生又弗受也/岂非命哉C.今妻子有饥色矣君过/而遗先生食/先生又弗受也/岂非命哉D.今妻子有饥色矣/君过而遗先生食/先生又弗受/也岂非命哉2.解释下列句中加点词语的意思。
(4分)(1)谈笑有鸿儒．．鸿儒:(2)无案牍之劳．形劳:(3)郑子阳令官遗．之粟数十秉遗:(4)其卒．民果作难,杀子阳卒:3.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是( )(3分)A.有仙则名．名．之者谁B.可以调素．琴,阅金经流血五步,天下缟素．C.君非．自知我也自非．亭午夜分,不见曦月D.以人之言而遗．我粟也以光先帝遗．德4.甲文刘禹锡认为陋室不陋的原因是什么?列子不受郑相子阳之粟的原因又是什么?请分别用文中原句作答。
2019年江苏省徐州市中考语文试卷(附答案与解析)
绝密★启用前江苏省徐州市2019年初中毕业会考、高级中等学校招生考试语 文本试卷满分140分，考试时间150分钟。
一、积累与运用（20分）1．古诗文默写。
（10分）（1）随风潜入夜，____________。
（2）伤心秦汉经行处，_____________。
（3）____________，西北望，射天狼。
（4）受任于败军之际，_____________，尔来二十有一年矣。
（5）____________，_____________；____________，____________。
故曰：教学相长也。
（6）陆游《游山西村》中“____________，___________”两句诗，蕴含着世间事物消长变化的哲理，历来广为传诵。
2．下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（3分）（ ）A ．告罄（q ìng ） 亘（g èng ）古 信手拈来 骇人听闻B ．禁锢（g ù） 蜷（qu án ）伏 阳奉阴为 深恶痛疾C ．制裁（c ái ） 瘦削（xu ē） 格物致知 接踵而至D ．拜谒（y è）殷（y īn ）红与日俱增诚惶诚恐3．根据语境作答。
（4分）太阳升起来了，一颗颗露珠在叶尖处动着（ ）的光芒。
晨雾在淡淡的朝晖中散去，映入眼帘的是无尽的绿在天地间 （ ）般地描绘着一幅幅多姿多彩的画卷。
草地周围的香樟树像人们的避暑伞，深绿的树叶在太阳的照耀下散发着阵阵香味。
阳光从墨绿色的叶子缝里洒落下来，斑斑点点的花纹在地上留下了。
（1）为文中括号处选择恰当的词语。
（2分）五彩缤纷晶莹剔透挥毫泼墨龙飞风舞（2）文中画线句有语病，请修改。
（2分） 4．下列文学和文化常识表述正确的一项是（3分）（ ）A ．明代作家吴敬梓的讽刺小说《儒林外史》，通过刻画科举制度下的众多士人形象，对整个封建社会的“儒林”做出了深刻的批判。
B ．联想和想象是诗歌创作的常见手法。
江苏省2019年中考语文真题全卷汇编古诗词赏析专题
古诗词赏析专题常州4.阅读唐朝诗人张旭的绝句，完成填空与简答。
(3分)隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。
桃花尽日随流水，洞在清溪何处边?【注释】石矶:河流中露出的石堆。
(1)这是借用东晋_ 的《桃花源记》意境而写的一首诗，我给这首诗拟定的题目是(2)这首诗是按照什么顺序来写景的?4. (1)陶渊明《桃花溪》 ( 2)由远而近淮安（一）阅读下面的诗歌，完成5—6题。
（6分）浣溪沙苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
5．上片写“潇潇暮雨”有哪些作用？（4分）6．下片“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”和“流水何太急，深宫尽日闲”(宣宗宫人《题红叶》)都写了流水，表达的情感有何不同？（2分）【答案】5. 写“潇潇暮雨”，创设了一种凄厉、伤感的情境，从反面烘托了下阕“谁道人生无再少”的人生态度。
6. 下片“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”中写流水，是借水能西流，抒发人不应为年华老大而悲哀之情。
“流水何太急，深宫尽日闲”中写流水，以表达宫人在宫中的怨情。
【解析】5. 试题分析：考查诗歌景物描写的作用。
“潇潇暮雨”是纯粹的环境描写。
可从创设情境，从反面烘托作者的思想态度的角度考虑答案。
一般诗歌前面几句写景，是为了介绍所处环境，烘托气氛，再触景生情，很自然地过渡到后面的自我感情抒发上。
6. 试题分析：考查对诗歌中重要诗句所抒发的思想感情的把握。
读懂诗句是作答的关键。
要分析好“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”中的“休将白发唱黄鸡”一句，很明显抒发的是不要为韶光易逝、青春不再而悲哀的思想态度。
同时，要分析好“流水何太急，深宫尽日闲”中的“深宫尽日闲”一句，表达的是“宫怨”之情。
连云港二、阅读·赏析（60分）孤雁杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群。
谁怜一片影，相失万重云？望尽似犹见，哀多如更闻。
野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。
7．作者是如何描写孤雁的执着的？请加以分析。
2019年江苏各市语文中考试题含答案解析 (9)【精品】
2019年中考语文试卷一、语文知识积累1．阅读下面一段文字，根据拼音写出相应的汉字。
人有一颗恬淡安yì之心，才有人生最美的画境。
繁忙的生活中，记得时常抬头望望天上的月亮。
因为望得见月亮那双清chè的眼睛，才看得见世间的一切美好，看得见luòyīng﹣bīnfēn 、云淡风轻。
2．解释下列句中加点的词。
（1）执策而临．之（2）傅说举．于版筑之间（3）未果，寻．病终（4）但当涉猎，见．往事耳（5）由是先主遂诣．亮（6）宋有富人，天雨．墙坏。
3．古诗文名句默写。
（1）峨眉山月半轮秋，。
（李白《峨眉山月歌》）（2），自缘身在最高层。
（王安石《登飞峰》）（3）问渠那得清如许？。
（朱熹《观书有感》）（4）故曰，，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
（《孟子》两章）（5）苏轼在《江城子•密州出猎》中以魏尚自比，用“，”这一诗句表达了渴望得到朝廷重用，立功边陲的心情。
（6）西部有大美。
罗布淖尔戈壁浩瀚无边，荒凉苍茫，夕阳像勒勒车的轮子，灿烂热烈，那种“，”（王维《使至塞上》）的壮美景象，让我们惊叹不已。
4．名著阅读。
（1）人物的身份有时能从着装体现出。
请结合你对以下人物的了解，在横线处填上正确的选项。
宋江全伙受招安时，众人皆戎装披挂，惟有四人特殊：吴用纶巾羽服，公孙胜，鲁达，武松皂布直橛。
A．破巾旧衫B．道袍C．黑绿罗袄D．烈火僧衣（2）阅读可以让我们的情感得以丰富，心灵得以慰藉。
读完《城南旧事》和《小王子》，我们心中既弥漫着淡淡的哀伤，又漾起丝丝的温暖。
请从下面两项中任选一项，围绕“哀伤”和“温暖”写出相应的情节。
①英子和妞儿②小王子和玫瑰花。
二、现代文阅读5．第一个告诉你下雪的人杨慧①有没有人告诉你，下雪了？②大片大片的雪花，像白色的羽毛从天空飘然落下，霎时间，山峦、田野、村庄、小路都陷入白色的忧郁。
③可是对于孩子，这白色永远是快乐的。
那是一场罕见的大雪，一夜之间就把村庄包装成了童话世界。
2019江苏省 中考专题测试语文试卷：古诗文阅读 附答案.
初三复习专题训练：古诗文阅读（1）（一）阅读下面古诗，完成1～2题。
（2019年栖霞区一模卷）【古诗阅读】陪润州①裴如晦学士游金山回作〔宋〕杨蟠试上蓬莱②第几洲，长云漠漠鸟飞愁。
海山乱点当轩出，江水中分绕槛流。
天远楼台横北固③，夜深灯火见扬州。
回船却望金陵④月，独倚牙旗⑤坐浪头。
（选自《宋诗三百首》，上海古籍出版社，2000年4月版）[注释]①润州：宋朝时润州行政区域为现在的镇江市。
②蓬莱：传说中海上仙山，喻指金山。
③北固：指北固山。
④金陵：唐宋时，金陵也指润州。
⑤牙旗：旗杆顶上饰有象牙的旗。
多为主将主帅所建,亦用作仪仗。
1.本诗前两联写金山胜景，首联用“长云漠漠鸟飞愁”写出金山山势的，颔联用“”“”两个动词性短语写出金山被江水环绕的地形特点。
（2分）2.这首诗尾联对江中明月的描写非常别致，请你发挥联想和想象描绘这幅画面。
（3分）（二）阅读下面古诗，完成3-4题。
（2019年鼓楼一模卷）剑客行［南宋］陆游我友剑侠非常人，袖中青蛇生细鳞。
腾空顷刻已千里，手决风云惊鬼神。
荆轲专诸何足数，正昼①入燕诛逆虏。
一身独报万国雠，归告昌陵②泪如雨。
（选自《但悲不见九州同陆游集》，陈祖美主编，河南文艺出版社2017年版）［注］①正昼：大白天。
②昌陵：永昌陵，宋太祖的陵墓。
3.下列对宝剑的描摹，手法与《剑客行》首联、颔联完全相同的一项是（）A. 一朝斩长鲸，海水赤三月。
（《剑池》）B. 流尘冉冉琴谁鼓，渍血斑斑剑不磨。
（《琴剑》）C. 床头忽觉蛟龙吼，天上方惊牛斗空。
（《甲午十一月十三夜梦》）D. 逆胡未灭心未平，孤剑床头铿有声。
（《三月十七日夜醉中作》）4.诗中提及荆轲、专诸有何意？（3分）（三）古诗阅读。
（4分）（2019年浙江金华、丽水卷）遣意【唐】杜甫啭枝黄鸟近，泛渚白鸥轻。
一径野花落，孤村春水生。
衰年催酿黍，细雨更移橙。
渐喜交游绝，幽居不用名。
【注释】选自《杜诗详注》，遣，抒发。
酿黍：酿酒。
移橙：栽橙。
2019年江苏省扬州市中考语文古诗文试题及答案
2019年江苏省扬州市中考语文古诗文试题及答案一、阅读诗歌，完成第9题。
（6分）赠别【唐】赵嘏水边秋草暮萋萋，欲驻残阳恨马蹄。
曾是管弦同醉伴，一声歌尽各东西。
9.（1）请赏析首句中的“萋萋”。
（3分）（2）诗人在诗中抒发了哪些情感？（3分）二、阅读文言文，完成10-13题。
（13分）仇香者，陈留人也。
至行纯嘿，乡党无知者。
年四十，为蒲亭长。
民有陈元，独与母居。
母诣香告元不孝，香惊曰：“吾近日过元舍庐落整顿耕耘以时，此非恶人，当是教化未至耳。
母早时守寡，养人遗孤，苦身投老，奈何以一旦之忿，弃历年之勤乎！”母涕泣而起。
香乃亲到元家，陈人伦孝行。
元感悟，卒为孝子。
考城令王奂闻之曰：“枳棘非鸾凤所集，百里非大贤之路。
”乃以一月奉资香，使入太学。
香学毕归乡里，虽在宴居，必正衣服，竟日不见其喜怒声色之异。
不应征辟，卒于家。
【注】至行：高尚的德行。
嘿：同“默”，闭口不说话。
征辟（bì）：征召、推举做官。
10.解释下列加点的词语。
（2分）（1）为蒲亭长（）（2）枳棘非鸾凤所集（）11.用“/”为文中画波浪线的句子断句。
（限两处）（2分）吾近日过元舍庐落整顿耕耘以时12.翻译句子。
（6分）（1）乃以一月奉资香，使入太学。
（2分）（2）人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？（彭端淑《为学》）（2分）（3）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
（《孟子》三则）（2分）13.仇香有哪些“至行”？请概括。
（3分）附参考答案9.（1）“萋萋”是指草茂盛的样子：首句运用叠词，增强了音韵美，写出了水边草木的繁茂，渲染了离别时悲伤的气氛；这蓬乱的草就像诗人心中面对离别时的不舍一样蓬勃，烘托出诗人悲戚的心情。
（2）即将于友人各奔东西，表现了诗人依依不舍之情；临水送别，曾经一起管弦相伴，而后不知何时能相见，表达了诗人对前途的迷茫与担忧。
10.（1）担任。
（2）栖息，停留。
11. 吾近日过元舍/庐落整顿/耕耘以时12.（1）于是（王奂）用一个月的俸禄资助仇香，让他进入太学学习。
2019年江苏省南京市中考语文试卷(含答案与解析)
__此_ __ __ __． ____ 胜收的秦淮灯会如期而至。
夫子庙，老门东，灯光璀璨，令人目眩神迷。
中华门城堡 证__ 美 不 胜 收 目 眩 神 迷__ __ __ __ _ 上 __________________________________ __ __ _ _ （2）给加点字注音：屏（ ）（1 分） __ __ （3）看拼音写汉字：演 yì（ ）（1 分）__ ____ 答 __ __ __ __ ___ _ _ -------------绝密★启用前在--------------------江苏省南京市 2019 年初中学业水平考试语文2.用古诗词原句填空。
（6 分）①青青子衿，__________。
纵我不往，子宁不嗣音？（《诗经·郑风·子衿》）②借问酒家何处有，__________。
（杜牧《清明》）本试卷满分 120 分，考试时间 120 分钟一（30 分）_ -------------------- 1.根据语境完成题目。
（8 分） _ 万盏花灯齐放，十里秦淮通明。
在观众们屏住呼吸翘首期待中，享誉全国、美不号 __ 卷上的古代人物灯组，配合大型灯光秀，讲述着金陵往事，演 yì着时代交响。
传统灯艺 考 _ -------------------- 准 __ 与现代科技交相辉映，相得益彰，为春节的到来增添了浓浓的喜庆气氛。
___（1）从下面两幅字中任选一幅临写。
（3 分） __ _-------------------- 名姓 _ （4）画横线的“益”字的意思是（1 分）（ ） _ _ A .好处 B .更加 C .增加 D .有利的，与“害”相对。
--------------------（5）关于下面这副对联上下联，说法正确的一项是（2 分） （ ）_校 学 业毕 题--------------------无--------------------A .位置正确B .结构相应C .词性相对D .意义相关。
2019年江苏省苏州市中考语文古诗文试题及答案
2019年江苏省苏州市中考语文古诗文试题及答案阅读下面一首诗，完成5-7题。
赠苏绾书记1杜审言知君书记本翩翩，为许从戎赴朔边。
红粉2 楼中应计日，燕支山3 下莫经年。
【注】 1 书记：指官府或军幕中主管文书工作的人员。
诗句中的“书记”指文字、书籍、文章等。
2 红粉：这里诗人好友苏绾的妻子。
3 燕（yn）支山：在今甘肃省山丹东南，泛指友人将要赴任之地。
5.一二两句写出了苏绾特点？这样写有什么用意？（3分）6.诗中“应计日”和“莫经年”表达了感情？（2分）7.下面诗中的“闺中只独看”与“红粉楼中应计日”的写法有什么相似之处？请作简要分析。
（3分）月夜1杜甫今夜鄜州2 月，闺中只独看。
遥怜小儿女，未解忆长安。
香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。
何时倚虚幌，双照泪痕干。
【注】 1 本诗是诗人被禁于长安时望月思家之作。
2 鄜（f）州：今陕西省富县。
当时杜甫的家人在鄜州的羌村。
阅读下面的文字，完成8-10题。
后五年，伐越。
越王勾践迎击，败吴于姑苏，伤阖庐指，军却。
阖庐病创将死，谓太子夫差曰：“尔忘勾践杀尔父乎？”夫差对曰：“不敢忘。
”是夕，阖庐死。
夫差既立为王，以伯嚭1 为太宰，习战射。
二年后伐越，败越于夫湫。
越王勾践乃以余兵五千人栖于会稽之上，使大夫种2 厚币遗吴太宰嚭以请和，求委国为臣妾。
吴王将许之。
伍子胥谏曰：“越王为人能辛苦。
今王不灭，后必悔之。
”吴王不听，用太宰嚭计，与越平。
其后五年，而吴王闻齐景公死而大臣争宠，新君弱，乃兴师北伐齐。
伍子胥谏曰：“勾践食不重味，吊死问疾3 ，且欲有所用之也。
此人不死，必为吴患。
今吴之有越，犹人之有腹心疾也。
而王不先越而乃务齐，不亦谬乎！”吴王不听，伐齐，大败齐师于艾陵，遂威邹鲁之君以归。
益疏子胥之谋。
【注】 1 伯嚭（p）：人名，吴国大臣。
2 种：文种，越王勾践的谋臣。
3 吊死问疾：哀悼死去的，慰问有病的。
8.下面哪一组句子中加点词的意义或用法相同？（）（2分）A．败吴于姑苏皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）B．阖庐病创将死寡人反取病焉（《晏子使楚》）C．吴王将许之遂许先帝以驱驰（《出师表》）D．乃兴师北伐齐伐竹取道（《小石潭记》）9.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
2019年江苏省苏州市中考语文试卷(含答案与解析)
李路华：山上的太阳也大，月亮也圆也大。
张国玲：说什么几百年的大月亮啥的，我们那边基本上都能看上。
巩俐：那种彩色的云朵也经常能见到。冬天我们观测场外面就可以看到野生动物，野驴那些的，有时候还看见小兔子，也挺好的。
四季轮回，在这儿并不明显。热闹和冷寂，却有明显的分水岭。每年七八月，五道梁迎来短暂的夏天，青藏线上车来车往，一扫漫长冬季低气压带来的压抑和苦闷。
第二部分（44分）
阅读下面一首诗，完成5~7题。
赠苏绾书记①
杜审言
知君书记本翩翩，为许从戎赴朔边？
红粉②楼中应计日，燕支山③下莫经年！
[注]①书记：指官府或军幕中主管文书工作的人员。诗句中的“书记”指文字、书籍、文章等，②红粉：这里指诗人好友苏绾的妻子。③燕支山：在今甘肃省丹东南，泛指友人将要赴任之地。
5.一二两句写出了苏绾怎样的特点？这样写有什么用意？（3分）
_________________________________________________________________________
6.诗中“应计日”和“莫经年”表达了怎样的感情？（2分）
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每个月，他们还会踏上熟悉的青藏公路，翻越立着索南达杰雕像的昆仑山口，回五道梁检测维护设备，张国玲总会走进自己住过的房间。她说：“感觉房间以前能容纳好多东西，包括熬过的那些孤独，以前那些友谊。”
小时候，张国玲心中的英雄是仗剑走天涯的侠客。长大后，她成了高原气象人，在离天空最近的地方观测万千气象。谁是英雄？张国玲表示：“对于我们来说，在五道梁这个地区‘躺着也是一种奉献，活着就是英雄’。”
江苏省13地市2019年中考语文考试试卷分类汇编古诗词鉴赏专题(部分图片,有答案)
古诗词鉴赏专题常州4．阅读唐朝诗人王之涣的绝句，完成题目。
宴词柳堤春水绿悠悠，畎①入漳河一道流。
莫听声声催去棹②，桃溪浅处不胜。
【注释】①畎：quǎn，田间小沟。
②棹：zhào，船桨。
（1）请为末尾句补一个字，使诗句完整。
（2）诗人参加宴会是为了4、【分析】本诗是一首七言绝句。
这首诗虽然是在宴席上所写，描写了宴会的情景和周围美好的景色，但却以乐景写爱情，委婉含蓄地表达了深深的离愁。
做题时要读懂诗文，仔细体会诗中的佳句妙语，理解作者的情绪情感。
【解答】（1）此题考查诗歌的补充，要在理解诗意的基础上，结合古诗中的表现手法都常见就是借景抒情和托物言志，此外还在引用典故、烘托和反衬等，了解这些根据诗句内容判断。
“桃溪浅处不胜”的意思是就怕这桃花溪太浅，承受不了什么。
结合全诗内容，诗人寄情于景（或融情于景），借桃溪水浅载不动的应该是离别，联想李清照的“只恐双溪舴艋舟载不动许多愁”，所以此处可填写“舟”，实写离愁之深重，舟船难以承载，抒发了依依惜别之情。
（2）本题考查诗歌内容的理解，解答时要结合具体诗句加以分析。
这首写于宴席上的七绝，所展示的正是一幅色调清丽明快的水彩画：长堤逶迤，水色碧明，东风鼓帆，桃花逐波。
然而，它的主题却是“离愁”。
特别是“莫听声声催去棹，桃溪浅处不胜舟”，意思是不要去理睬添愁助恨的棹声紧紧催促，要不然越来越多的离愁别恨一齐载到船上，船儿就会渐渐过重，就怕这桃花溪太浅，载不动这满船的离愁啊！显然是为了送别才去赴宴。
答案：（1）舟（2）送别译文：长堤下，春水碧明一片悠悠，和漳河一起慢慢流；不要去理睬添愁助恨的棹声紧紧催促，要不然越来越多的离愁别恨一齐载到船上，船儿就会渐渐过重，就怕这桃花溪太浅，载不动这满船的离愁啊！淮安（一）阅读下面诗歌，充成5-6题（6分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
5.本诗首句写“杨花”和“子规”，有哪些作用？（3分）6.《唐宋诗醇》评价李白诗句“孤机远影碧空尽，唯见长江天际流”有“语近情遥”之妙，本诗三四句也有这样的特点，请谈谈你的理解.（3分）【分析】《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代大诗人李白创作的一首七绝。
江苏省13市2019年中考语文试卷分类汇编--古诗词鉴赏专题【详细解析】
江苏省13市2019年中考语文试卷分类汇编--古诗词鉴赏专题【详细解析】一、诗歌鉴赏1．古诗词阅读长相思（唐）白居易汴水流，泗水流，流到瓜州古渡头。
吴山点点愁。
思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。
月明人倚楼。
长相思（清）纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
1．根据上面两首《长相思》，说说“长相思”词的写作特点。
2．两首《长相思》都写到“山”“水”，但蕴含的情感有所不同，请结合内容分析。
【答案】1．（1）一首36字（2）上下阙格式相同，一阙4句。
（3）一韵到底，有叠韵。
（4）取材上多写相思之情。
2．（1）白居易《长相思》以流水比人，暗喻少妇的心随着流水追随丈夫远去。
“吴山点点愁”用拟人化的手法，婉转地表现少妇思念丈夫的愁苦。
整首词表达少妇对丈夫长期不归的思念与怨恨。
（2）纳兰《长相思》里提到“山一程，水一程”与“风一更，雪一更”的两相映照，暗示出词人对风雨兼程人生路的深深体验。
愈是路途遥远、风雪交加，就愈需要亲人关爱之情，这首词表达纳兰“思归”的委婉心境。
【解析】1．分析词的写作特点，要求学生从字数。
上下阕的格式，押韵好和韵脚等方面分析。
本题两首“长相思”的字数相同，都是36个字。
两首上下阕的格式相同，四句18个字。
都押韵。
白居易词韵脚是“ou”，表达思念亲人的情感。
纳兰性德词韵脚是“ing”，表达思念家乡的情感。
2．要求学生在理解诗歌内容的基础上分析。
白居易《长相思》他以月下脉脉的流水映衬、象征悠悠绵绵的离情别绪，深沉的思念和由此而产生的怨恨情绪;外景中明明的月光，长长的流水，点点的远山，与思妇内心世界中悠悠的思怨，极为和谐地统一在一起。
整首词表达少妇对丈夫长期不归的思念与怨恨。
纳兰性德《长相思》“山一程，水一程”，写出旅程的艰难曲折，遥远漫长。
词人翻山越岭，登舟涉水，一程又一程，愈走离家乡愈远。
这两句运用反复的修辞方法，将“一程”二字重复使用，突出了路途的漫漫修远。
2019年江苏省宿迁市中考语文古诗文试题及答案(附译文)
2019年江苏省宿迁市中考语文古诗文试题及答案（附译文）二、古诗文阅读（25分）（一）阅读下面这首唐诗，完成4-6题。
（9分）夜泊旅望白居易少睡多愁客，中宵起望乡。
沙明连浦月，帆白满船霜。
近海江弥阔，迎秋夜更长。
烟波三十宿，犹未到钱唐。
【注】长庆二年（822年），作者自请外任，此诗即他自长安赴钱塘（杭州）途中所作。
4.联系全诗，说说诗“愁”的原因有哪些。
（3分）5.请简析颔联的表达特色及其效果。
（3分）6.颔联从空间与时间两个维度表现情感的深挚，下列诗句手法与之相同的一项是。
（）（3分）A.欲穷千里目，更上一层楼。
B.海内存知己，天涯若比邻。
C.巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
D.晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
（二）阅读下面文言文，完成7-11题。
（16分）黄忠字汉升，南阳人也。
荆州牧刘表以为中郎将，与表从子磐共守长沙攸县。
及曹公克荆州，假○1行裨将军，仍就故任，统属长沙守韩玄。
先主南定诸郡，忠遂委质○2，随从入蜀。
自葭萌○3受任，还攻刘璋，忠常先登陷陈，勇毅冠三军。
益州既定，拜为讨虏将军。
建安二十四年，于汉中定军山击夏侯渊。
渊众甚精，忠推锋○4必进，劝率士卒，金鼓振天，欢声动谷，一战斩渊，渊军大败。
迁征西将军。
是岁先主为汉中王欲用忠为后将军，诸葛亮说先主曰:“忠之名望，素非关、马○5之伦也。
而今便令同列。
马、张在近，亲见其功，尚可喻指；关遥闻之，恐必不悦，得无不可乎!”先主曰:“吾自当解之。
”遂与羽等齐位，赐爵关内侯。
明年卒，追谥刚侯。
（选自《三国志·蜀书六》，有删改）【注】○1假：临时的，代理的。
○2委质：归顺，归附。
○3葭萌：指葭萌关之战。
○4推锋：手持兵器冲锋。
○5关、马：指关羽、马超。
当时关羽镇守在外。
7.用“/”给句子断句（断两处）。
（2分）是岁先主为汉中王欲用忠为后将军8.下列各组加点的词语意思不相同．．．的一项是。
（）（3分）A.益州既．定既．加冠益慕圣贤之道（《送东阳马生序》）B.素．非关、马之伦也又留蚊于素．帐中（《幼时记趣》）C.遂．与羽等齐位遂．反溯流逆上矣（《河中石兽》）D.明年．．贫者自南海还（《为学》）．．卒越明年9.下列有关古代文化常识表述不正确．．．的一项是。
江苏省13市2019年中考语文试卷分类汇编--古诗词鉴赏专题【详细解析】
江苏省13市2019年中考语文试卷分类汇编--古诗词鉴赏专题【详细解析】一、诗歌鉴赏1．阅读《江城子·密州出猎》，完成小题。
江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓徽霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
1．阅读这首词，说说作者是如何描出猎场景的。
2．词中两次写到“射”字，表达了作者怎样的思想感情？3．弓，《说文解字》的释义为“兵也，所以发矢”，后引申出“形状或作用像弓的器物”之意。
在古诗词中，经由诗人的描绘，弓又具有了表现英雄气概的内涵。
下列诗句中，与“会换雕弓如满月”中“弓”含义相近的一项是（甲）欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
（卢纶《塞下曲》）（乙）但见时光流似箭，岂知天道曲如弓。
（韦庄《关河道中》）（丙）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
（白居易《暮江吟》）【答案】1．示例：运用动作、肖像描写，写出了左牵黄色猎犬、右驾捕猎苍鹰的出猎者的雄姿，写出了头戴锦帽、身着貂皮猎装的跟随者千骑竞逐的浩大声势和壮观场面。
2．示例：“亲射虎”，指亲自射杀猛虎，“射天狼”把射杀的目标对准入侵者，表达了作者的英勇豪迈之情，抒发了其杀敌报国的雄心壮志。
3．甲【解析】1．试题分析：考查对诗文内容的理解和分析。
本题作答可依据“左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”所运用的动作、肖像描写方法和交代跟随者来概括作答。
2．试题分析：考查对词语的赏析。
对于词语的赏析，要在把握诗文内容的基础上，结合诗文的主旨和具体的诗句分析作答。
这类试题涉及到古诗的“炼字”技巧。
采用答题格式是：先解释词语的意思，再结合诗句分析表达的内容，最后写其表达效果。
词句“亲射虎”是指亲自要射杀猛虎；“射天狼”中的“天狼”暗指当时的西夏，作者把射杀的目标对准入侵者。
通过这两个“射”，既展现了作者的英勇豪迈之情，又抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。
江苏省13市2019年中考语文试卷分类汇编--古诗词鉴赏专题【详细解析】
江苏省13市2019年中考语文试卷分类汇编--古诗词鉴赏专题【详细解析】一、诗歌鉴赏1．阅读《江城子·密州出猎》，完成小题。
江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓徽霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
1．阅读这首词，说说作者是如何描出猎场景的。
2．词中两次写到“射”字，表达了作者怎样的思想感情？3．弓，《说文解字》的释义为“兵也，所以发矢”，后引申出“形状或作用像弓的器物”之意。
在古诗词中，经由诗人的描绘，弓又具有了表现英雄气概的内涵。
下列诗句中，与“会换雕弓如满月”中“弓”含义相近的一项是（甲）欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
（卢纶《塞下曲》）（乙）但见时光流似箭，岂知天道曲如弓。
（韦庄《关河道中》）（丙）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
（白居易《暮江吟》）【答案】1．示例：运用动作、肖像描写，写出了左牵黄色猎犬、右驾捕猎苍鹰的出猎者的雄姿，写出了头戴锦帽、身着貂皮猎装的跟随者千骑竞逐的浩大声势和壮观场面。
2．示例：“亲射虎”，指亲自射杀猛虎，“射天狼”把射杀的目标对准入侵者，表达了作者的英勇豪迈之情，抒发了其杀敌报国的雄心壮志。
3．甲【解析】1．试题分析：考查对诗文内容的理解和分析。
本题作答可依据“左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”所运用的动作、肖像描写方法和交代跟随者来概括作答。
2．试题分析：考查对词语的赏析。
对于词语的赏析，要在把握诗文内容的基础上，结合诗文的主旨和具体的诗句分析作答。
这类试题涉及到古诗的“炼字”技巧。
采用答题格式是：先解释词语的意思，再结合诗句分析表达的内容，最后写其表达效果。
词句“亲射虎”是指亲自要射杀猛虎；“射天狼”中的“天狼”暗指当时的西夏，作者把射杀的目标对准入侵者。
通过这两个“射”，既展现了作者的英勇豪迈之情，又抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。
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江苏省13市2019年中考语文试卷分类汇编--古诗词鉴赏专题一、诗歌鉴赏1．阅读下面的诗歌，然后回答问题。
春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（1）“洛城”指什么地方？（2）这首诗的前两句运用了“以声衬静”的手法，表达了怎样的情感？请作赏析。
【答案】（1）洛阳。
（2）洛阳城的夜里非常寂静，笛声呜咽好似飘散传遍整个洛阳，以声衬静。
表达诗人对家乡和亲人的思念。
【解析】【详解】（1）此题是词语注释题。
是近年来常考的题型，复习古诗时需要牢记重点字词释义。
洛城：今洛阳，唐时的繁华之都。
（2）这是古诗鉴赏常见题型，赏析艺术手法并体会作者思想感情。
答题思路为：分析诗歌的艺术手法+作者思想感情把握。
这首诗的前两句运用拟人和夸张修辞手法，赋予玉笛人的情态，写出了诗人李白的丰富想象力和浪漫主义情怀。
听觉描写和触觉描写相结合，写出了笛声随春风时隐时现的特点。
以声音反衬夜晚的安静，写出诗人此时百无聊赖，思念家乡思念亲人的心理。
2．阅读下面这首古诗，然后回答问题。
观刈麦白居易田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光。
力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁。
右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有余粮。
念此私自愧，尽日不能忘。
（1）这首诗歌给我们描绘了哪三幅画画？（2）请简要分析“力尽不知热，但惜夏日长”一句蕴含的思想感情。
【答案】（1）一、惜时收割,妻儿送茶饭；二、丁壮勤收割；三、有贫妇拾遗穗，居易感悲伤.（2）写夏天天热昼长，而人们却竭力苦干，就怕浪费一点时间，体现人们对即将到手的麦子的珍惜。
“惜”字用得非常好，用一种违背人之常情的写法来突出人们此时的感情烈【解析】【详解】（1）《观刈麦》是白居易任周至县县尉时有感于当地人民劳动艰苦、生活贫困所写的一首诗，作品对造成人民贫困之源的繁重租税提出指责。
《梦赏心亭》《赏心亭记》中考古诗词阅读练习及答案(2019年江苏省南京市中考题)
（一）古诗文阅读（10分）梦赏心亭①[南宋]刘克庄梦与诸贤会赏心，恍然佳日共登临。
酒边多说乌衣事，曲里犹残玉树音。
江水淮山明历历，孙陵晋庙冷沉沉。
晓钟呼觉俱忘却，独记千门②柳色深。
[注]①赏心亭：南京名胜之一，在今水西门外。
陆游、辛弃疾等大诗人曾登临赋诗。
②千门：众多宫门。
赏心亭记[南宋]萧山赏心亭，佳丽地之瑰观可赏。
古今游宦几何，人目以玩赏，口以吟赏，而真赏以心者几希①。
抚慨千数百年之消息，兴怀四十余帝之盛衰，客心悲未央②，伤心长春草③，其心耳，骚人赏。
自高如虚。
何实而胜？莫若王谢④高。
宴饮新亭，赏也，“戮力王室，克复神州”实之；放情丘壑，赏也，“棋墅指授，破贼淮淝”实之。
用实心办实功，两公实高之赏欤。
以调玉烛之明⑤，为时和赏；以补金瓯⑥之缺，为国寿赏。
此之谓大赏，高哉！亭前为张丽华⑦墓，一赏有一戒存。
[注]①几希：很少。
②未央：未尽。
③春草：指离愁。
④王谢：指东晋名臣王导和谢安。
在新亭酒宴上，诸臣为西晋灭亡而流泪，王导劝勉大家“戮力王室，克复神州”；谢安指点谢玄等在淝水打败前秦军队，捷报传来时，谢安在家墅下棋。
⑤玉烛之名：指政治清明。
⑥金瓯：指国土完固。
⑦张丽华：昏君陈后主的宠妃，陈亡时被斩。
7.小明查找资料，为诗中“玉树”一词做了四个注释。
你告诉他（）是正确的。
（2分）A.指《玉树后庭花》一曲，为南朝陈后主作。
这里暗含对昏君误国的感叹。
B.即芝兰玉树，指优秀人才。
这里表达对王谢的仰慕和与之同游时的喜悦。
C.常指男性美好的姿态。
这里指作者梦见自己和王谢诸贤一样，风姿俊逸。
D.地名，在今青海省。
这里借远地边声，表达诗人欲收失地而难成的惆怅。
8.小明读古文时画出了不理解的句子，你将它翻译成现代汉语。
（4分）古今游宦几何，人目以玩赏，口以吟赏，而真赏以心者几希。
______________9.研读“赏”字，小明提了两个问题，你一一回答了他。
（4分）小明：读《赏心亭记》，我明白了，观看风景，只是普通的欣赏；登高怀古，感物伤怀，是“骚人赏”。
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初三复习专题训练：古诗文阅读（ 1）（一）阅读下面古诗，完成 1～2 题。
（2019 年栖霞区一模卷）【古诗阅读】陪润州 ①裴如晦学士游金山回作〔宋〕 杨蟠试上蓬莱 ②第几洲，长云漠漠鸟飞愁。
海山乱点当轩出，江水中分绕槛流。
天远楼台横北固 ③，夜深灯火见扬州。
回船却望金陵 ④月，独倚牙旗 ⑤坐浪头。
（选自《宋诗三百首》 ，上海古籍出版社， 2000年 4月版）［ 注释 ］ ①润州：宋朝时润州行政区域为现在的镇江市。
②蓬莱：传说中海上仙山，喻指金山。
③北固：指 北固山。
④金陵：唐宋时，金陵也指润州。
⑤牙旗：旗杆顶上饰有象牙的旗。
多为主将主帅所建 , 亦用作仪 仗。
1. 本诗前两联写金山胜景， 首联用“长云漠漠鸟飞愁” 写出金山山势的 ，颔联用“ “ ”两个动词性短语写出金山被江水环绕的地形特点。
（ 2 分）2. 这首诗尾联对江中明月的描写非常别致，请你发挥联想和想象描绘这幅画面。
（3 分）二）阅读下面古诗，完成 3-4 题。
（ 2019 年鼓楼一模卷）剑客行［南宋］陆游我友剑侠非常人，袖中青蛇生细鳞。
腾空顷刻已千里，手决风云惊鬼神。
荆轲专诸何足数，正昼 ① 入燕诛逆虏。
一身独报万国雠，归告昌陵 ②泪如雨。
（选自《但悲不见九州同 陆游集》，陈祖美主编，河南文艺出版社 2017 年版） 注］①正昼：大白天。
②昌陵：永昌陵，宋太祖的陵墓。
3. 下列对宝剑的描摹，手法与《剑客行》首联、 A. 一朝斩长鲸，海水赤三月。
B. 流尘冉冉琴谁鼓，渍血斑斑剑不磨。
C. 床头忽觉蛟龙吼，天上方惊牛斗空。
D. 逆胡未灭心未平，孤剑床头铿有声。
4. 诗中提及荆轲、专诸有何意？（ 3 分） （三）古诗阅读。
（4 分）（2019年浙江金华、丽水卷）遣意【唐】杜甫啭枝黄鸟近，泛渚白鸥轻。
一径野花落，孤村春水生。
衰年催酿黍，细雨更移橙。
渐喜交游绝，幽居不用名。
【注释】选自《杜诗详注》 ，遣，抒发。
酿黍：酿酒。
移橙：栽橙。
5．古诗讲究对应， 每每佳句天成。
首联中的 “近”，从“啭”字听来；“轻”，从“ 字看出。
颔联中的“ ”对应着首联的“啭枝” ，“春水生”对应着首联的“泛渚”（ 2 分）6．《杜诗详注》说这首诗“叙写草堂春日之景，藉以遣意” 颔联完全相同的一项是（ ）（《剑池》） （《琴剑》） （《甲午十一月十三夜梦》 ） （《三月十七日夜醉中作》 ），诗人所遣何“意”？（ 2 分）（四）阅读下面文言文，完成7-10 题。
（12分）（2019 年鼓楼一模卷）六一泉铭并序［北宋］苏轼欧阳文忠公将老，自谓六一居士。
予昔通守钱塘①，见公②于汝阴而南。
公曰：“西湖僧惠勤③甚文，而长于诗，吾昔为《山中乐》三章以赠之。
子间于民事，求人于湖山间而不可得，则盍往从勤乎？”予到官三日，访勤于孤山之下，抵掌④而论人物。
曰:“公，天人也。
人见其暂寓人间，而不知其乘云驭风，历五岳而跨沧海也。
此邦之人，以公不一来⑤为恨。
公麾斥八极，何所不至，虽江山之胜，莫适为主，而奇丽秀绝之气，常为能文者用，故吾以谓西湖盖公几案间一物耳。
”勤语虽幻怪，而理有实然者。
明年，公薨⑥，予哭于勤舍。
又十八年，予为钱塘守，则勤亦化去⑦久矣。
访其旧居，则弟子二仲⑧在焉，画公与勤之像，事之如生。
舍下旧无泉，予未至数月，泉出讲堂之后、孤山之趾，汪然溢流，甚白而甘。
即其地，凿岩架石为室。
二仲谓予:“师闻公来，出泉以相劳苦，公可无言乎？”乃取勤旧语，推其本意，名之曰“六一泉” ，且铭之曰：泉之出也，去公数千里，后公之没，十有八年，而名之曰“六一” ，不几于诞乎？曰：君子之泽，岂独五世而已，盖得其人，则可至于百传。
尝试与子登孤山而望吴越，歌山中之乐而饮此水，则公之遗风余烈，亦或见于斯泉也。
［注］①通守钱塘：任杭州通判。
“钱塘” 和下面的“此邦”都是指杭州。
②公：指欧阳修，号六一居士。
③惠勤：欧阳修的朋友，苏轼曾为其诗集写序。
④扺（zhǐ）掌：击掌。
表示两人谈话时气氛融洽。
⑤不一来：指欧阳修未曾在杭州做官。
⑥薨：去世。
⑦化去：指僧人去世。
⑧二仲：指惠勤的两个弟子。
7. 解释下面加点字。
（4 分）（1）予．昔通守钱塘（2）以公不一来为恨．（3）推．其本意（4）亦或见于斯．泉也8. 用现代汉语翻译下面的句子。
勤语虽幻怪，而理有实然者。
9. 对于文中涉及的常识，下列解说错误的一项是（）A. 铭，是古代警戒自己或称述功德的文字。
B. 欧阳修，唐宋八大家之一，自号醉翁。
C. 苏轼，曾作《核舟记》描述游赤壁的经历。
D. “君子之泽”中“君子”是对高尚者的尊称。
10. 苏轼为什么将此泉命名为“六一泉”？（4 分）（五）古文阅读。
（16 分）（2019 年栖霞一模卷）游青碧溪记〔明〕李元阳溪在点苍山①马龙峰之南。
正德庚辰，予尝游焉。
嘉靖辛丑，郡守杨公邛崃②招予复至溪上。
丙辰，又同郡马公元冈、任公积斋，深穷其源。
源出山下石涧，涌沸③为潭，深丈许，明莹不可藏针。
小石布底，累累如卵如珠，青绿白黑，丽于宝玉，错如霞绮。
才有坠叶到潭面，鸟随衔去。
潭三面石崖，其净如拭，纤尘不住。
观玩久之。
乃侧上左崖石罅中，避雨而坐，俯瞰潭水，更互传杯，不觉尽醉。
右崖有“禹穴”二字，杨公所刻。
出潭东行，见石上流泉渐靡④成渠最滑不可着足，有轻蹑者，辄失脚落。
中潭深两丈许，以水明见底，人多狎易之，不知其叵测也。
下潭水光深青色，中潭鸦碧色，上潭鹦绿色，水石相因，水光愈浮，石色愈丽。
予每至溪上，縠纹⑤璧影，印心染神，出溪虽涉人事，而幽光在目，屡月不能忘。
缘溪而出，水之所经，因地赋形，圆者如镜，曲者如初月，各有姿态，皆可亭以赏其趣。
马、任二公尝建“濯缨亭”，今废矣。
此溪四时不竭，灌溉千亩，人称为“德溪”云。
（选自《山水人物》，世纪出版集团，2001 年 2 月版，有删改）[ 注释] ①点苍山：位于云南大理。
②杨公邛崃：杨仲琼，大理知府，四川邛崃人。
③沸：泉水涌出的样子。
④靡：冲荡。
⑤縠纹：形容溪水微波如皱纱。
8. 下面句子有两处停顿，请用斜线（/ ）标出。
（2 分）见石上流泉渐靡成渠最滑不可着足9. 请写出下列句子中加点词的意思。
（4 分）（1）深穷．其源（）（2）深丈许．（）（3）马、任二公尝建“濯．缨亭”（）（4）皆可亭．以赏其趣（）10. 请用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（3 分）出溪虽涉人事，而幽光在目，屡月不能忘。
11. 文中画波浪线句子的景物描写极为精彩，请你赏析。
（4 分）12. 下列选项对本文内容或写法的表述不正确．．．的一项是（）（3分）A. 这篇游记记游青碧溪，突出了潭深、水明、石丽、景幽。
B. 写鸟及时衔走潭面落叶，是为了侧面表现出青碧溪水的净。
C. 深青、鸦碧、鹦绿三种颜色依次是上、中、下潭的水光之色。
D. “印心染神”写出青碧溪之水能够让人的精神也得到净化。
（六）阅读下列与北宋词人周邦彦有关的古诗文，完成7-11 题。
（15 分）（壹）竹城周邦彦竹城何檀栾①，层翠分雉堞②。
王封尽四堑③，同有岁寒节。
（选自《溧水古诗词鉴赏》）【注释】①檀栾：秀美貌，诗文中多用以形容竹。
②雉堞：泛指城墙。
③堑：防御用的壕沟，护城河。
（贰）周邦彦，字美成，钱塘人。
疏隽少检不为州里推重而博涉百家之书。
元丰初，游京师，献《汴都赋》①万馀言。
神宗异之，命侍臣读于迩英阁，召赴政事堂，自太学诸生一命为正。
居五岁不迁，益尽力于辞章。
出②教授庐州，知溧水县。
还③为国子主簿。
哲宗召对，使诵前赋，除秘书省正字，历校书郎、考功员外郎、卫尉宗正少卿，兼议礼局检讨，以直龙图阁知河中府。
徽宗欲使毕礼书，复留之。
逾年，乃知隆德府，徙明州，入拜秘书监，进徽酋阁待制，提举大晟府。
未几，知顺昌府，徙处州，卒，年六十六，赠宣奉大夫。
邦彦好音乐，能自度曲，制乐府长短句，词韵清蔚，传于世。
（选自《宋史》卷四百四十四《列传·文苑六》）【注释】①宋神宗时，周邦彦写《汴都赋》赞扬王安石新法，大获赏识。
②出：被贬离开京城。
③还：被召回京城。
（叁）以宋词比唐诗，则东坡似太白，欧、秦似摩诘，耆卿似乐天，方回、叔原则大历十子之流，南宋惟一稼轩可比昌黎，而词中老杜，非先生不可。
读先生之词，于文字之外，须更味其音律。
今其声虽亡，读其词者，犹觉拗怒之中，自饶和婉，曼声促节，繁会相宣，清浊抑扬，辘轳交往，两宋之间，一人而已。
（选自王国维《清真先生遗事》）7. 解释下列句中加点的词。
（4 分）（1）何．檀栾（）（2）神宗异．之（）（3）提举．大晟府（）（4）今其声虽亡．（）8. 用“ / ”给选文（贰）中划横线的句子划分停顿（标两处）。
（2分）疏隽少检不为州里推重而博涉百家之书。
9. 用现代汉语翻译选文（贰）中画波浪线的句子。
（ 2 分）居五岁不迁，益尽力于辞章。
10. 下列对选文（壹）的解析，不正确的一项是（）（3 分）A. “何檀栾”三个字间接地抒发了诗人对竹城的赞美之情。
B. “雉堞”二字形象生动地写出了翠竹之厚实繁茂，竹林之广阔绵长。
C. “岁寒节”赞美了竹子即使在寒冷的季节里，都有凌云凌寒的气节。
D. 诗人以竹自况，表达了自己身遭贬谪，仍要像竹子那样保持节操的情感。
11. 比较选文（贰）与选文（叁）在表达方式和写法上的区别。
（4 分）（七）古诗文阅读。
（16 分）（2019 年玄武一模卷）题寺壁①[ 宋] 冯京韩信栖迟②项羽穷，手提长剑喝秋风。
吁嗟③天下苍生眼，不识男儿未济中。
项羽[ 宋] 张耒沛公百万保咸阳④，自古柔仁伏暴强。
慷慨悲歌君勿恨，拔山盖世故应亡。
[注释]①冯京，北宋大臣，曾三元及第。
当时没有考中，客居余杭，因事被官府通缉拘捕，处境困窘，题小诗于所居寺壁。
②栖迟：飘泊失意。
③ 吁嗟：叹息。
④刘邦曾带兵攻占咸阳，秋毫无犯。
咸阳，秦朝都城。
项王亭①赋[ 唐] 李德裕嗟乎！楚声既合，汉围已布；歌既阕②而甚悲，酒盈樽而不御。
当其盛也，天下侯伯自我而宰制；及其衰也，帐中美人寄命而无处。
季③数遁而不亡，羽一败而终仆。
岂非独任于威力，不由于智虑？追昔四隤④之下风烟将暮大咤雷奋，重瞳⑤电注，叱汉千骑，如猎狐兔。
谢亭长而依然，愧父兄兮不渡；既伏剑而已矣，彼群帅兮犹惧；虽霸业之无成，亦终古而独步。
周视陈迹，缅然⑥如素。
听乔木之悲风，谢高秋之零露。
因献吊于兹亭，庶神灵之可遇。
（节选自《历代辞赋鉴赏辞典》，商务印书馆2012 年6 月第1 版）[ 注释]①项王亭：在安徽和县乌江。
相传项羽失败，逃至此谢绝亭长好意，自刎而亡。
②阕：终了。
③季：刘季，即刘邦。
④四隤：山名，在和县北面。
⑤重瞳：传说项羽眼睛里有双瞳仁。
⑥缅然：悠久的样子。
6. 下列说法正确的一项是（）（2 分）A. 《题寺壁》《项羽》皆七言绝句，两诗都借写古事议古人，都重在评价项羽。
B. 《题寺壁》《项羽》两首诗中都使用了双重否定句，加强语气，使感情强烈。
C. 《题寺壁》中韩信与项羽有相似经历，都曾困窘落魄，作者借韩信来衬项羽。