《乘法运算定律》同步练习(三)

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2020-2021学年人教版数学五年级上册1.4整数乘法运算定律推广到小数练习卷 (3)

2020-2021学年人教版数学五年级上册1.4整数乘法运算定律推广到小数练习卷 (3)

2020-2021学年人教版数学五年级上册1.4整数乘法运算定律推广到小数练习卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.2.6×0.8×12.5=()A.4B.13.7C.0.44D.262.6.8×101=6.8×100+6.8是运用了()。

A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律3.用简便方法计算9.6×1.2+9.6×8.8=()A.0.4B.13.9C.96D.4.54.用简便方法计算.(3.75 0.75+3.75 0.25) 0.4=()A.0.3B.2.5C.3.5D.1.5二、判断题5.整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于小数乘法同样适用.(_____)6.0.4×9+0.4=0.4×(9+1),运用了乘法分配律。

(_______)7.整数乘法的运算律同样适用于小数乘法._____.8.3.2×9.9=3.2×10-3.2。

(____)三、填空题9.简便运算。

5.6×12.5=0.7×_____×12.5=0.7×(____×12.5)=0.7×_____=_____。

10.9.9×125=(________-________)×125=________×125-________×12511.下面的算式中,你发现了什么规律?0.7×1.2○1.2×0.7(0.8×0.5)×0.4○0.8×(0.5×0.4)(2.4+3.6)×0.5○2.4×0.5+3.6×0.5四、其他计算12.计算0.25×8.5×4=________13.计算15×0.4×25=________14.计算.0.86×101=________五、脱式计算15.用简便方法计算101×0.7516.怎样简便怎样算.(1)0.25×1.7×4×0.3(2)1.25×0.25×0.4×0.8 17.用简便方法计算.(1)1.25×2.5×0.8×4 (2)4.8×2.91+4.8×5.09 (3)6.5×201﹣6.5参考答案1.D【分析】根据乘法结合律简便运算即可完成解答.【详解】2.6×0.8×12.5=2.6×(0.8×12.5)=2.6×10=26故答案为D.2.C【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。

人教版五年级数学上册《小数乘法》同步练习附答案 (3)

人教版五年级数学上册《小数乘法》同步练习附答案 (3)

人教版五年级数学上册第一单元小数乘法《小数乘法》练习题51、根据运算定律在下面的横线上填上适当的数,运算符号。

59×2.5×0.4= ×(×)7.8×15+2.2×15=( + )×150.02×1.25×5×8=( × )×( × ) 9.63×2.5+9.63×7.5= ( ) 2、把左右两边相等的式子用线连起来。

(5+8)×0.4 9×5+9×1.64.6×19+5.4×19 5×0.4+8×0.49×(5+1.6) (4.6+5.4) ×193.6×4×2.5 3.6×(4×2.5)3、用简便方法计算下面各题2.5×(3.8×0.04) 7.69×101(8×5.27) ×1.25 46×0.33+54×0.330.25×39+0.25 0.125×72附:《小数乘法》练习题5答案1、根据运算定律在下面的横线上填上适当的数,运算符号。

59×2.5×0.4= 59 ×( 2.5 × 0.4 )7.8×15+2.2×15=( 7.8 + 2.2 )×150.02×1.25×5×8=( 0.02 × 5 )×(1.25 × 8 ) 9.63×2.5+9.63×7.5= 9.63 ×( 2.5+7.5 )2、把左右两边相等的式子用线连起来。

(5+8)×0.4 9×5+9×1.64.6×19+5.4×19 5×0.4+8×0.49×(5+1.6) (4.6+5.4) ×193.6×4×2.5 3.6×(4×2.5)3、用简便方法计算下面各题2.5×(3.8×0.04) 7.69×101=2.5×0.04×3.8=7.69×100+7.69=0.38 =776.69(8×5.27) ×1.25 46×0.33+54×0.33=8×1.25 ×5.27=(46+54)×0.33=52.7 =330.25×39+0.25 0.125×72=0.25×(39+1)=0.125×8×9=10 =9人教版五年级数学上册第一单元达标检测卷一、仔细审题,填一填。

《整数乘法运算定律推广到小数》达标检测(3)

《整数乘法运算定律推广到小数》达标检测(3)

《整数乘法运算定律推广到小数》达标检测(3)1.在()里填上合适的数,在○里填上正确的运算符号,在横线上填上所应用的运算定律。

(1)6.4×3.12=()×()运算定律:。

(2)9.4×1.25×0.8=()〇(()〇())运算定律:。

(3)5.9×99+5.9=()〇(()〇())运算定律:。

(4)(8+0.8)×l.25=()〇()〇()〇()运算定律:。

2.用简便方法计算下面各题。

10.4×2.8+7.2×10.4 0.83×99 4.5×3.6+55×0.36 0.4×7.8×2.53.李梅家购买了一套住房(平面图如下),现在要进行简单装修。

请你帮助她解决下面的问题。

(1)厨房和卫生间的面积之和是多少平方米?(2)哪个房间的面积仅次于客厅的面积?这个房间的面积是多少平方米?(3)如果客厅铺方砖,每平方米需要4块,买82块够用吗?(不计损耗,墙体厚度忽略不计)4.“小马虎”把17×(□+0.3)错算成17×□+0.3,他计算的结果与正确答案相差多少?参考答案1.(1)3.12 6.4乘法交换律(2)9.4×1.25×0.8乘法结合律(3)5.9×99+1乘法分配律(4)8×1.25+0.8×1.25 乘法分配律2.10.4×2.8+7.2×10.4=10.4×(2.8+7.2)=10.4×10=1044.5×3.6+55×0.36=4.5×3.6+5.5×3.6=(4.5+5.5)×3.6=10×3.6=360.83×99=0.83×(100-1)=0.83×100-0.83=83-0.83=82.170.4×7.8×2.5=(0.4×2.5)×7.8=1×7.8=7.83.(1)3.8×2.5+2.2×2.5=(3.8+2.2)×2.5=6×2.5=15(㎡)答:厨房和卫生间的面积之和是15平方米。

(完整版)乘法运算定律练习题

(完整版)乘法运算定律练习题

乘法运算定律练习题1.怎样简便怎样算(40+8)×25 125×(8+80)36×(100+50)24×(5+10)86×(1000-2)15×(40-8)(25+16)×4 (25+6)×4 (60+4)×25 36×34+36×6675×23+25×23 63×43+57×6393×6+93×4 325×113-325×13 28×18-8×2824×49+24×51 18×19+81×18 13×25+17×25 78×99 63×104 56×10152×102 125×81 25×4131×99 42×98 29×9985×98 125×79 25×3983+83×99 6×56+56×94 99×99+99 75×103-75×3 125×81-12591×31-91 125×7×8 32×4×25 25×58×4 25×9×3×4 678+591+409 125×64×25 25×25×16 72×125 357+288+143 812+197+188 25×24 99×28+28 973×5×2 125×897×82×125×8×5 195×25×4 99×83 7×75-7×25 88×27+27×122.列出算式,并用简便方法计算。

人教版数学五年级上册积的近似数、整数乘法运算定律推广到小数(练习三)

人教版数学五年级上册积的近似数、整数乘法运算定律推广到小数(练习三)

人教版数学五年级上册1.3 积的近似数、整数乘法运算定律推广到小数(练习三)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、竖式计算1.列竖式计算,得数保留一位小数。

⨯≈⨯≈0.980.738⨯≈0.72 4.71.240.92.列竖式计算。

⨯8.315⨯0.15 3.2⨯16.10.69⨯(得数保留两位小数)⨯(得数保留一位小数) 1.80.437.6 5.4二、判断题3.4.996保留一位小数是4.0。

( )4.2.86×0.3的得数保留两位小数是0.86。

( )5.近似数7.00和7.0的大小相等,它们的精确度也相同。

( )6.要求保留两位小数时,6.00可以写成6。

( )7.0.03和0.04的积是0.12.( )8.列竖式计算小数乘法时,应把乘数中的小数点对齐。

( )9.一个数乘小数,积一定小于这个数。

( )三、解答题10.公安大楼共有15层,每层高2.95米,这幢大楼高约多少米?(得数保留整数)11.看图解答问题。

12.刘畅的身高是1.37米,爸爸的身高是刘畅身高的1.3倍。

爸爸的身高约是多少米?(结果精确到百分位)13.育红小学要添置85套单人课桌椅,每张桌子47.4元,每把椅子22.6元,添置这些课桌椅一共要用多少钱?14.小芳家客厅地面的面积是16平方米,一种地板砖的单价是43.8元,每平方米需要铺4块这种地砖。

如果小芳家用这种地板砖来铺客厅的地面,买砖需要花多少元钱?15.下面是1盒药片的说明。

数量:每片0.25克,每板12片,共2板。

成分:每片含有效成分0.23克。

用法:成人每次1片,一日3次,儿童减半。

1盒药片有多少克?有效成分有多少克?成人每天服药多少克?四、选择题16.下列算式中,()的积的近似数不可能是48。

A.5.□□×9B.6.□□×7C.2.□□×12五、填空题17.根据运算定律填空。

四年级下册数学一课一练乘法运算定律_人教新课标(含答案)

四年级下册数学一课一练乘法运算定律_人教新课标(含答案)

《乘法运算定律》同步练习一、单选题1.12×(+ )=12×+12×=3+4=7,这是根据()计算的.A. 乘法交换律B. 乘法分配律C. 乘法结合律2.54×42=(54÷6)×_____,横线上填()A. 42÷6B. 42×6C. 54÷63.7.8×101=7.8×100+7.8×1运用的是乘法()A. 结合律B. 分配律C. 交换律 D. 结合率和交换律4.12×(+ )=3+4,这是根据()计算的.A. 乘法交换律B. 乘法分配律C. 乘法结合律 D. 加法结合律5.(ab)c=a(bc)表示()A. 乘法交换律B. 乘法分配律C. 乘法结合律 D. 加法交换律6.简便计算25×28=()A. 25×20×8B. 25×20+8C. 25×4×77.在算101×99时,小明是这样算的:101×100﹣101×1=….他是运用了()A. 乘法交换律B. 乘法结合律C. 乘法分配律8.125×97×8=97×(8×125)依据的是乘法的()A. 交换律B. 结合律C. 分配律 D. 交换律和结合律9.101×25的简便算法是()A. 100×25+1B. 100×25+100C. 100×25+2510.下列算式中,运用乘法交换律使运算简便的是()A. 64×101B. 125×66×8C. 352×5×211.(x+y)+z=x+(y+z),这道算式运用()A. 加法结合律B. 加法交换律C. 乘法交换律12.(a+b)+c=a+(b+c)运用了加法的()A. 结合律B. 分配律C. 交换律和结合律13.125×7×8=7×(125×8)这是运用了()A. 乘法交换律B. 乘法结合律C. 乘法交换律和结合律14.(125+a)×8=1000+8a应用了()A. 乘法交换律B. 乘法分配律C. 乘法结合律 D. 加法结合律15.101×125=()A. 100×125+1B. 125×100+125C. 125×100×1D. 100×1 25×1×125二、填空题1.45×(20×39)=(45×20)×39,这是应用了________律.2.17×25×4=17×(________×________),这里运用了________律.3.0.3×0.4×0.25=0.3×(0.4×0.25)运用了乘法________运算定律.4.24×a+a×35=(24+35)×a,是运用了乘法结合律.________ (在横线上填上“对”或者“错”)5.48×99=48×100﹣48,这是运用了________律,用字母表示是这个运算律________.三、计算题1.简算.37.39﹣(17.39﹣13.65)=0.97×101=2.简算4.3×3.8+5.7×3.8 0.27×99+0.27 4.5×102.3.用简便方法计算下面各题.9.5×2.8+95×0.7221.21÷3.5﹣0.21÷3.5.4.简算:3.65+3.65×1.2﹣1.25.简便运算:3.85×99; 2.9×101; 1.3×18+1.3×8+1.3×4.答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【分析】根据题意得出:一个数乘两个数的和等于这个数分别乘这两个加数,再把两个和相加,符合乘法分配律。

人教版数学五年级上册 第1单元《整数乘法运算定律推广到小数》真题同步练习3(含解析)

人教版数学五年级上册 第1单元《整数乘法运算定律推广到小数》真题同步练习3(含解析)

人教版数学五年级上册第1单元《整数乘法运算定律推广到小数》真题同步练习3(含解析)一、单选题1.(2019五上·京山期中)4.2×99=4.2×100-4.2是运用了()A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律2.(2020五上·鼓楼期末)如果7.3×□+□×2.7=31.5,那么□里应填的数是()A.3.15B.31.5C.0.315D.无法确定3.(2021·富民)小机灵在用计算器计算“4.9×235.67”时,发现计算器的按键“4”坏了,小机灵想到了4种不同的输入方法。

下列方法正确的是:()①0.7×7×235.67 ②9.8×235.67÷2③5×235.67−0.1 ④5×235.67−23.567A.①②③B.①②④C.①②D.无法选择4.(2023四下·惠济期中)与4.2×1.01相等的算式是()。

A.(100+1)×4.2B.(1+0.01)×4.2C.4.2×10+4.2×0.1D.4.2×10+4.2×15.在计算4.4×25时,下列做法错误的是:()A.(4+0.4)×25B.1.1×(4×25)C.4×25×0.4二、判断题6.(2019五上·苍溪期中)1.25×(0.8+1)=1.25×0.8+1.()7.(2022五上·邱县期末)0.25×9.9=0.25×(10﹣1)=0.25×10﹣0.25。

()8.(2018五上·祁东月考)11×1.3﹣1.3=11×0=0.()9.5.5×9.9=5.5×10-5.5×0.1=55-0.55=54.45。

(完整)四年级运算定律练习题

(完整)四年级运算定律练习题

运算定律练习题(1)乘法交换律:a×b=b×a 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)38×25×4 42×125×8 25×17×4 (25×125)×(8×4)49×4×538×125×8×3 (125×25)×4 5 ×289×2 (125×12)×8 125×(12×4)(2) 乘法交换律和结合律的变化练习125×64 125×88 44×25 125×24 25×28(3)加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)357+288+143 158+395+105 167+289+33 129+235+171+165 378+527+73 169+78+22 58+39+42+61 138+293+62+107(4)乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c 正用练习(80+4)×25 (20+4)×25 (125+17)×8 25×(40+4)15×(20+3)(5)乘法分配律正用的变化练习:36×3 25×41 39×101 125×88 201×24 (6)乘法分配律反用的练习:34×72+34×28 35×37+65×37 85×82+85×1825×97+25×3 76×25+25×24(7)乘法分配律反用的变化练习:38×29+38 75×299+75 64×199+64 35×68+68+68×64☆思考题:(8)其他的一些简便运算。

人教版小学四年级下册数学 同步练习-乘法运算定律 (带答案)

人教版小学四年级下册数学 同步练习-乘法运算定律 (带答案)

加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好! 经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!1人教版小学数学四年级下册乘法运算定律练习卷(带解析)1.下列等式中,运用了乘法分配律的是()A. a×b×c=ac+bcB. (a+b)×c=a×(b×c)C. (a×b)×c=ac×bcD. (a+b)×c=ac+bc2.下面算式中运用了乘法结合律的有()A.4×7×5×3=(4×5)×(7×3)B.52×27+52×13=52×(27+13)C.89×7=7×893.下面算式中运用了乘法分配律的是()A.56×(88+12)=56×100B.13×2+13×8=13×(2+8)C.6×25×4=6×(25×4)4.36×17+17×64=(36+64)×17应用了()A.加法结台律B.乘法结合律C.乘法分配律5.75×102=75×100+75×2是根据□计算的。

四年级下册数学人教版随堂测试第3单元《3乘法运算定律》(含答案)

四年级下册数学人教版随堂测试第3单元《3乘法运算定律》(含答案)

随堂测试3.2乘法运算定律一、判断题1.67×33的积与33×67的积相同。

()2.199×99+199=(199+1)×99。

()3.848÷4÷2=848÷8。

()4.算式4×13×25=13×(4×25)只运用了乘法结合律。

()二、填空题5.37×59+59×63=×(+)运用了。

6.17×25×4=17×,这里运用了律。

7.交换两个的位置,积,这叫做乘法交换律,用字母表示为.三、选择题8.与480÷18结果不同的是()。

A.480÷6÷3B.480÷(6×3)C.480÷(6÷3)9.下面错误运用乘法分配律的是()。

A.102×76=(100+2)×76=100×76+2×76=7600+152=7752 B.39×61+39×39=39×(61+39)=39×100=3900C.34×72+66×28=(34+66)×(72+28)=1000010.16×9×5=16×5×9运用了()。

A.加法交换律B.乘法交换律C.乘法分配律D.乘法结合律11.交换两个因数的位置,()这叫做乘法交换律.A.和不变B.积不变C.差不12.用字母表示乘法分配律是()。

A.a×b=b×aB.(a+b)×c=a×(b+c)C.(a+b)×c=a×c+b×c13.下面算式中,和1600÷40结果不相等的算式是()。

A.160÷4B.1600÷4÷10C.1600÷5÷8D.1600÷4×1014.与101×72的计算结果相等的式子是()。

冀教版小学数学四年级下册第三单元 第七、八课时乘法运算律(同步练习)

冀教版小学数学四年级下册第三单元  第七、八课时乘法运算律(同步练习)

第三单元第七课时乘法分配律及其简单应用(一)前置性作业(1)说一说:已经学习了哪些乘法运算定律?a×b=b×a (乘法交换律)(a×b)×c=a×(b×c) (乘法结合律)(设计意图:通过问学生上节课学习的这个乘法交换律和乘法结合律引出乘法分配律。

)(2)在方框里填上合适的数或字母,并说一说运用了哪些运算定律。

(设计意图:帮助教师了解学生对新课知识自主学习情况,更好地抓住课堂重难点进行教学,优化教学方法,提高课堂效率。

)(二)基础巩固类作业简便计算下面各题。

9×37+9×63 46×13+54×13(25+46)×4 (125+60)×8(设计意图:以上题目设计的目的是帮助学生巩固新课所学知识,提高学生运算和解决问题的能力。

看学生是否掌握本知识。

)(三)拓展探究类作业怎样算简便就怎样算。

24×99+24 117×58-17×58 (125-80)×8 (设计意图:通过多方面思考来拓展学生的知识面,看学生是否会将所学知识应用到解决数学问题中来。

)(四)综合实践类作业王叔叔的蔬菜大棚一次摘了黄瓜,西红柿和彩椒各15筐。

黄瓜每筐重35千克,西红柿每筐重30千克,彩椒每筐重25千克。

(1)一共摘蔬菜多少千克?(2)把这些蔬菜批发出去,能得到多少元钱?(设计意图:将数学与生活实践相结合,看学生是否会运用所学的乘法运算律来解决这些算式,使算式更加简便。

)第三单元第八课时乘法的简便应用(五)前置性作业(1)利用学习过的乘法运算律解决下面各题。

50×36×2 64×48+36×48 47×5-7×5(设计意图:通过练习之前的知识,让学生对之前的学习进一步巩固,好进行下一步的知识学习中来。

)(2)简便计算下面各题99×57 201×28 125×32(设计意图:帮助教师了解学生对新课知识自主学习情况,更好地抓住课堂重难点进行教学,优化教学方法,提高课堂效率。

(完整版)乘法运算定律专项练习题

(完整版)乘法运算定律专项练习题

四年级乘法运算定律专项练习姓名:一、乘法交换律、乘法结合律1、乘法交换律:交换两个因数的地址,积不变。

用字母表示为: a × b = b × a2 、多个数相乘,任意交换因数的地址,积不变。

如 a × b × c × d = b × d × a × c3、乘法结合律:三个数相乘,先乘前两个数,也许先乘后两个数,积不变。

永宁字母表示为:( a × b )× c = a ×( b × c )4、在乘法算式中,若是其中两个因数的积为整十、整百、整千数时,可以运用乘法交换律、乘法结合律来改变运算序次,从而简化运算。

二、乘法交换律、乘法结合律的结合运用1、运用乘法交换律、乘法结合律简化运算的本质与算式特点本质:把其中相乘结果为整十、整百、整千的两个因数先相乘。

平时利用的算式是:2 × 5 = 10 ; 4 × 25 = 100 ; 8 × 125 = 1000 ; 25 × 8 = 200 ; 75× 4 = 300 ; 75 × 4 = 300这类题型特点是几个数连续相乘2、简略计算。

8 ×( 30 × 125 ) 5 ×( 63 × 2 )25 ×( 26 × 4 )( 25 × 125 )× 8 × 478 × 125 × 8 × 3 25 × 125 × 8 × 4 125 × 19 × 8 × 3(125× 12)× 8(25× 3)× 43、在乘法算式中,当因数中有25 、 125 等因数,而别的的因数没有 4 或 8 时,可以考虑将别的一个数拆分为 4 或 8 的形式,从而利用乘法交换律、乘法结合律使运算简化。

人教版四年级下册数学第三单元《运算定律》同步练习题及答案(全国通用)

人教版四年级下册数学第三单元《运算定律》同步练习题及答案(全国通用)

人教版四年级下册数学第三单元《运算定律》同步练习题一.选择题1.用字母表示乘法分配律是()。

A.a×b=b×aB.(a×b)×c=a×(b×c)C.(a+b)×c=a×c+b×c2.56+29+24=29+(56+24)运用了()。

A.加法交换律B.加法结合律C.加法结合律和加法交换律3.在36×5+64×5=(36+64)×5中运用了()运算律。

A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律4.“84×17+16×17=(84+16)×17”,此等式应用的运算定律是()。

A.乘法交换律B.乘法结合律C.加法结合律D.乘法分配律5.2a+c=c+2a运用了()。

A.加法交换律B.加法结合律C.减法的运算性质二.判断题1.32+16+84=32+100。

()2.48+79+52=48+52+79应用了加法的交换律。

()3.56×15×4=56×(15×4)只运用了乘法结合律。

()4.125×16=125×8×2,应用了乘法分配律。

()5.36×(6×4)=36×6×4运用了乘法分配律。

()三.填空题1.如果○+△=10,那么78×○+78×△的得数是()。

2.根据18×45=810,可以知道810÷45=(),810÷18=()。

3.□×△+□×○=□×(△+○)表示的运算定律是()。

4.如果把192÷12×57﹣53的运算顺序改成先算减法,再算乘法,最后算除法,那么算式应改成()。

5.在下面括号内填上“>”“<”或“=”。

527023()4969200 97×64()100×64-3×645400÷60()540+60 836-425-103()836-(425-103)四.计算题1.用简便方法计算。

《小数乘法运算定律》单元测试3

《小数乘法运算定律》单元测试3

1、口算。

0.2×0.4= 8.2+1.8=100-35.22= 2.3×4=2.5×0.4= 2.4×5=0.22×4= 3.25×0=0.9-0.52= 3.99×1=0×3.52= 12.5×8=2、列竖式计算。

0.042×0.54 0.76×0.32 0.25×0.046(保留一位小数)0.12×0.44 (保留两位小数)2.52×3.4 1.08×253、能用简便方法的用简便方法计算。

32+4.9-0.9 4.8-4.8×0.5 (1.25-0.125)×8 7.09×10.8-0.8×7.094.8×100.1 56.5×99+56.51、根据321×23=7383,很快写出下面各题的积。

3.21×23= 3.21×2.3= 32.1×2.3=32.1×0.23= 3.21×0.23= 321×0.023=2、在下面的圆圈里填上“>”、“<”或“=”。

23.2×0.9 ○ 0.9 15.6×3.2 ○ 3.2×15.61×0.36 ○ 1 3.6×5.2 ○ 52×0.36 3、5个1.6相加,用加法表示是(),用乘法表示是(),结果是()。

4、 5.8×101=()×(100+);0.87×99+0.87=()×(+)5、一块玻璃长是1.2米,宽是0.85米,这块玻璃的面积是()平方米,如果每平方米的售价是18.5元,这块玻璃是()元。

三、判断题。

1、2.895保留两位小数约等于2.90。

()2、0.56×0.54的积有四位小数。

第5课时《乘法运算定律》同步练习 2022年精品

第5课时《乘法运算定律》同步练习 2022年精品

第5课时乘法运算定律〔2〕一、运用乘法运算定律,在下面的横线上填上恰当的数。

〔28+25〕×4=×4+×415×24+12×15=×(+ )6×47+6×53=×(+ )(13+)×10=×10+7×二、判断对错。

1. 39×22-39×2=39×22-2 〔〕2. 39×22-39×2=39×〔22-2〕〔〕3. 39×28+39×72=39×28+72 〔〕4. 39×28+39×72=39×〔28+72〕〔〕三、根据乘法分配律,在□里填数,在○里填运算符号。

1. 36×44+36×54= 36 × 〔□ ○ □〕2. 27×102-27×2= 27×〔□ ○ □〕3. 26×999 +26 = □ × 〔□ ○ □〕4. 72×101= □ ○〔□ ○ □〕四、用乘法分配律计算下面各题。

125×〔40 + 8〕 125×〔40 - 8〕88×27+27×12 35×99 + 3535×99 35×101 35×101 –35五、两个车间共同加工一批零件,平均每人加工185个,第一车间有7 5名工人,第二车间有80名工人,两车间共加工多少个零件?第2课时乘、除法的意义和各局部间的关系一、填空。

1、求几个相同加数的和的简便运算,叫做〔〕,两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做〔〕。

2、积=〔〕×因数因数=〔〕÷另一个因数商=〔〕÷除数除数=〔〕÷商被除数=〔〕×除数3、〔1〕一个除法算式中,商是8,除数是6,被除数是〔〕。

《乘法运算定律》同步练习(A练 基础巩固篇)四年级数学下册同步练习(人教新课标版,含答案)

《乘法运算定律》同步练习(A练 基础巩固篇)四年级数学下册同步练习(人教新课标版,含答案)

=24× +24× ﹣24× =6+20﹣21 =5 ③275+450÷18×25 =275+450÷18×25 =25×11+25×18÷18×25 =25×(11+25) =25×4×9 =900 ④12.5×8÷12.5×8 =12.5÷12.5×8×8 =64. 18.【答案】解:①12.5×88 =12.5×(80+8) =12.5×80+12.5×8 =1000+100 =1100 ②50×9.9 =50×(10﹣0.1) =50×10﹣50×0.1 =500﹣5 =495 ③3.68×68+5.32×68+68 =(3.68+5.32+1)×68 =10×68 =680 ④7.15×24.7+7.15×75.3 =7.15×(24.7+75.3) =7.15×100
24.【答案】
25.【答案】
10. × × = × 三、填空题
只运用了乘法结合律。
11.下面的算式中,________运用了加法交换律?________运用了乘法交换律?
A.398+456=400+454 B.25×13×4=25×4×13 12.用你认为简便的方法计算 (25+8)×4=________
13.
的末尾共有________个零.
11.【答案】A;B 12.【答案】 132 13.【答案】 3994 14.【答案】7128 15.【答案】3970 四、计算题
16.【答案】解:13×(100-1)=1300-13=1287 17.【答案】 解:①59×101 =59×(100+1) =59×100+59 =5959; ②24×( + ﹣ )

人教新课标四年级下册数学一课一练-第三单元《乘法运算定律》(含答案)

人教新课标四年级下册数学一课一练-第三单元《乘法运算定律》(含答案)

四年级下册数学一课一练-3.2乘法运算定律一、单选题1.下面算式应用的运算定律是()20×(9×4)=20×(4×9)A. 乘法交换律B. 乘法结合律C. 乘法分配律D. 哪个定律都不符合2.89×98的积()98×89的积.A. 大于B. 小于C. 相等D. 不一定3.25×96×4=25×4×96运用了乘法()A. 交换律B. 结合律C. 分配律4.交换两个因数的位置,()这叫做乘法交换律.A. 和不变B. 积不变C. 差不变5.▲×★=★×▲应用了()。

A. 乘法交换律B. 乘法结合律C. 乘法交换律和乘法结合律6.在乘法交换律中,交换两个因数的位置,()不变.A. 和B. 差C. 积D. 商7.25×4×4的结果与算式()的结果相同。

A. 25×9B. 25×16C. 25×8二、判断题8.102×98=(100+2)×98这里运用了乘法的结合律。

()9.125×17×8=125×8×17,这里只运用了乘法结合律。

()10.交换因数的位置再乘一遍的验算方法是应用了乘法交换律.()11.7×10×9=10×7×9 ()12.36×25=(9×4)×25=9+4×25。

()三、填空题13.交换两个________的位置,积不变.14.先填空,再想想运用了什么运算律,写在右面的括号里.18×32=32×___( ____ )15.50×2=20×5这是运用了乘法交换律.________(判断对错)16.32×15=15×________17.请从简算的角度去填空:8×23×125=________×[________×________]。

《好题》小学数学四年级下册第三单元运算定律检测卷(含答案解析)(3)

《好题》小学数学四年级下册第三单元运算定律检测卷(含答案解析)(3)

《好题》小学数学四年级下册第三单元运算定律检测卷(含答案解析)(3)一、选择题1.70×★-8与70×(★-8)的计算结果相差()。

A. 560B. 552C. 5682.下面没有运用乘法结合律的是()。

A. 2×(5×23)=(2×5)×23B. 4×35×25=4×25×35C. 56×125=7×(8×125)3.25×(8+4)=()A. 25×8×25×4B. 25×8+25×4C. 25×8+44.101×76的简便算法是()。

A. 100×76+1B. 100×76+100C. 100×76+1×765.与63×101的计算结果相等的式子是()A. 63×100+63B. 63×100+1C. 63×100×16.76×99+76=76×(99+1)运用了()。

A. 乘法交换律B. 乘法结合律C. 加法分配律D. 乘法分配律7.与87×101的计算结果相等的式子是()。

A. 87×100+1B. 87×100-1C. 87×100+87D. 87×100×1 8.用简便方法计算365+251+49+235=(365+235)+(251+49),运用了()。

A. 加法结合律B. 加法交换律C. 加法分配律D. 加法交换律和加法结合律9.下面可以用乘法分配律进行简便计算的算式是()A. (125+90)×8B. 52×25×4C. (258+45)+5510.35×25×4=35×(25×4),这是根据()A. 乘法分配律B. 乘法交换律C. 乘法结合律11.4×6×25=6×(4×25 )运用了()。

四年级下册数学同步练习-第六单元运算律 第3课时-乘法交换律

四年级下册数学同步练习-第六单元运算律 第3课时-乘法交换律

苏教版小学数学四年级下册《乘法交换律》同步练习及参考答案1.连线。

46×13212×(125×8)120×24(25×4)×1699×12824×120(25×16)×4132×46125×8×12128×9948×(50×4)48×50×42.学校图书室买回12包书,每包4本.每本25元,买这些书一共花了多少元钱?3. 根据乘法的运算定律填一填。

(1)19×23=23×__(2)35×9×2=__×__×9(3)25×75×4=__×4×754.开动脑筋,用简便方法计算.25×37×4 125×7×825×43×8苏教版小学数学四年级下册《乘法交换律》同步练习及参考答案3.连线。

46×13212×(125×8)120×24(25×4)×1699×12824×120(25×16)×4132×46125×8×12128×9948×50×448×(50×4)【考点】:运算定律与简便运算。

【解析】:46×132=132×46(乘法交换律);120×24=24×120(乘法交换律);99×128=128×99(乘法交换律);(25×16)×4=(25×4)×16(运用了乘法交换律和乘法结合律);125×8×12=12×(125×8)(运用了乘法交换律和乘法结合律);48×50×4=48×(50×4)(运用了乘法结合律)。

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