责任督学挂牌督导工作自查报告(共6篇汇总)

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2023年责任督学工作总结6篇

2023年责任督学工作总结6篇工作总结,就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。

下面是小编为大家整理的2023年责任督学工作总结6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

第1篇: 2023年责任督学工作总结本学年的学校责任督学工作已接近尾声，为更好地总结经验，对以后的工作提供指引，现就我在本学年的督导工作情况进行总结.在对我区南洋小学、青墩小学、股园小学和方向小学等四所学校的督导工作中，我始终坚持以“导”为主、以“督”为辅的工作思路，本着规范办学行为、稳定教学秩序、提高办学质量的基本思想开展督导工作，形成了“督有重点，导有目标;以督促改，以导促建”的工作效果.在对四所学校进行例行督导过程中，认真贯彻党的十八大及十八届三中、四中全会精神的重要思想，依据《义务教育法》、《教育法》、《教师法》，坚持“以人为本，促进学生全面发展，坚持从实际出发，注重德育机构和教师队伍的建设，以科研兴教为先导，重视教育现代化手段的运用，重视对教育工作的指导、监控，严格督查课程开全和课时开足情况，严查以分数考核教师，以升学率考核班级的现象.1、督查队伍管理情况.督查四所学校严格执行考勤制度，公平、公正管理考勤，缺勤必罚，满勤必奖，根治懒、庸、散.严格落实岗位责任制、考核与奖惩制度，增强激励导向作用，通过抓教师考勤从而抓好队伍管理.2、督查德育管理情况.(1)督导常规管理，督导分层次设计德育目标，落实德育工作常规，搞好搞活德育相关活动，充分发挥德育渗透作用，取得良好的思想教育效果，陶冶了学生的情操.(2)督导教师教学及管理工作，强化了教师队伍建设，形成了齐抓共管的良好局面.(3)督查德育工作目标责任落实到位，形成了学校、家庭、社会教育的三结合.3、督查教学管理情况.督查四所学校严格落实课程计划，执行国家、地方、校本课程方案，开全、开足课程.保证了学生每天一小时以上的阳光体育活动时间.对科学学科教师的演示实验和学生分组实验开设率进行督查.定期督查教学过程管理，注重教育教学常规的落实，规范教师的教育教学行为，营造良好的教育信息化教育教学环境.督查教学设施利用率情况，保证教育教学效果.深入课堂，推门听课，及时有效了解学校课堂教学情况.督查四所学校加强教师的教与学生的学的流程管理，并确立了教学流程各环节的质量标准，管理到位，为课改实现“高效课堂”，提高教育教学质量.为了提高学生的全面素养，督查学校加强科技、艺术、体育、卫生、综合实践活动管理，特别是在学生的兴趣特长培养方面，管理规范，成效显著，发展了学生的个性，培养了学生的能力.4、督查科研管理情况.督查四所学校加强教育科研管理，建立、健全、完善科研组织、机构、队伍，以及制度落实情况.督导教研计划的执行情况，调动教师参加教研课改研究工作的积极性.5、督查安全教育情况.督查四所学校认真落实安全教育目标责任书，管理措施到位，无一例体罚或变相体罚现象，无重大安全责任事故及其他造成严重社会影响的违规、违纪行为.在全面落实安全责任制的基础上，加强校舍实施、学校周边环境、师生施救自救、交通安全管理和学生自救演练等方面安全措施，加强全体师生的自救演练，现场参与指导学生多次开展紧急疏散演练和应急演练，提高了广大师生对突发事件的应对能力.6、督查教育经费管理情况.督导四所学校贯彻一费制情况和要求，学校设立公开栏，公开收费的范围、标准，广泛接受人民群众的监督.通过对学校的收费情况认真督查，集中审核，没有发现一例乱收费现象.多方协助学校自筹资金或向上级部门争取资金或设施、设备，努力改善教师办公条件和教学环境，校园变化显著.在本学年的督导工作中，我能够履行专职督学工作职责，完成了本学年的督导任务.通过参加教学督导工作，我们加深了对教学督导工作的了解和认识，有利于提高今后在督导工作中的成效.同时对于本学年在督导工作中存在的不足在以后的工作努力改正，以求进一步履行好专职督学的职责.第2篇: 2023年责任督学工作总结20xx年4月14日至20日，我们有幸参加了北京师范大学在深圳南山举办的全国中小学责任督学专业能力提升高级研修班培训学习，收获很多，下面将在培训班上的学习心得汇报如下：一、规格较高，内容充实此次培训规格高，主讲人国家级督学资深的督导程锦慧作了《关于督学责任区制度建设的分析与策略》，有深圳保安区教育督导室主任李全毅作了《推进教育督导改革的基层实践》，有深圳第四届市督学钟莉《运用信息化手段开展责任督学挂牌督导》，还有深圳南山区人民政府教育督导室主任洪其华、深圳大学师范学院副教授高天明等，他们从事督导研究多年，督学理论和实践经验都相当丰富，培训内容也非常充实。

责任督学挂牌督导工作自查报告(共6篇汇总)

第1篇责任督学挂牌督导报告责任督学挂牌督导报告责任督学鹿芝 2016年1月21日督导室按照《肥城市中小学挂牌督导工作计划》和有关要求，2016年1月15日对责任区学校进行督导。

本次督导的主要任务一是督查责任区小学安全教育和安全监督；二是查看了六处中小学教育教学常规管理工作；三是督查学校学生学习、体育锻炼和课业负担情况。

本次督导听取学校领导的汇报、召开教师座谈会、查阅档案资料、查看现场等方式进行。

一、重视程度高责任区内六处学校小学干部教师积极性高，认真落实上级文件精神，制定了落实“两全”方案与计划，教育教学工作稳步地推进。

二、工作成效大（一）关于平安校园创建工作六处学校高度重视安全工作，物防技防到位，措施具体，落实到位，各时间段都能安排值班人员负责，记录较全面。

通过检查现场，学校安全指示牌规范齐全，全面签订安全目标责任书、护导值班表、值班记录、安全专题教育、安全疏散演练、安全隐患排查表等资料齐全，学校管理比较规范，对接送学生上下学的车辆进行了严格的管理，确保了无学校无事故。

（二）关于教育教学工作六处学校重视教育教学工作，制度健全，重视核心价值观教育，作业有布置有检查，课程开全，课时开足。

学校重视教师队伍建设，加强了师德师能建设，定期对教师进行政治思想教育，杜绝有偿补课行为。

教师教学积极性高涨，全身心投入到教书育人工作中去，为学生的成才打下了基础。

（三）学生学习情况六处学校由于重视了师德师能建设，教师的教学的积极性高涨，重视信息化教学，向课堂要效益，引领学生动脑筋，激发了学生的积极性。

学生学习方法得当，学习成绩上升幅度快。

学生课间活动丰富。

（四）学生体育锻炼学校重视学生体育锻炼，体育活动设计符合学校的实际和学生具体实际，课间体育活动、阳光体育丰富多采，学生通过活动和锻炼，学生心里、身体健康，为学习成绩的提升打下了坚实的基础。

（五）课业负担情况学校重视师能建设，教师业务能力较强，大力开展向课堂要质量，激发学生学习兴趣，课堂活跃，学生掌握知识能力强。

幼儿园责任督学挂牌督导检查工作总结

幼儿园责任督学挂牌督导检查工作总结全文共3篇示例，供读者参考幼儿园责任督学挂牌督导检查工作总结篇1青空万里，秋高气爽。

时值开学之初，20__年9月13日，栖霞区责任督学李沛园长莅临龙潭幼儿园龙景分园，开展栖霞区责任督学9月督导，对幼儿园疫情防控、卫生安全、督导公示等方面进行检查与指导。

上午，李沛园长前往幼儿园保健室，检查疫情防控物资储备和使用情况，并与我园保健老师进行工作交流，了解物资的库存和日常记录细节。

随后李园长前往食堂和库房，认真查看各类食材使用与记录情况，检查食堂卫生和物品摆放情况，实地考察了我园对于各类食堂工作要求的落实情况。

最后李园长来到了责任督学办公室内，查看督导制度上墙情况，并对办公室内提供的督学电脑、文件柜进行检查，同时查看了幼儿园网站督导专栏条目。

本次督导工作，李沛园长对我园各项工作做出了肯定，也依据我园实际情况提出了富有操作性的建议，对我园未来的工作，教育高质量的发展带来了重大帮助。

幼儿园责任督学挂牌督导检查工作总结篇2一、20xx年教育督导工作情况（一）抓督政、强活力，促进政府“管好”教育1.扎实做好“市对县教育”督导评估工作。

20xx年6月，顺利接受市对县党政主要领导履行教育工作督导评估验收。

2.扎实做好“对乡镇教育”督导评估工作。

修订《20xx年度乡镇（街道）教育工作管理目标督导评估标准及计分方法细则》，经全县乡镇分管领导讨论、审议、完善，于20xx年12月1日至15日组织评估组对全县18个乡镇（街道）政府履行教育职责进行督导评估。

提高了乡镇（街道）政府依法履行教育工作职责，调动了乡镇（街道）、村居及社会个人积极筹措教育经费的积极性，营造了尊师重教的良好社会氛围。

3.督促乡镇做好“控辍保学”工作。

建立辍学生复学关爱机制，贫困和残疾少年救助机制，扎实开展核查和劝返复学工作。

20xx年“控辍保学”台账人数人（其中建档立卡49人），已全部清零。

建立残疾儿童少年信息交流和共享机制，按照“全覆盖、零拒绝”的要求，及时向乡镇（街道）通报相关数据，并督促做好家访和入学动员工作。

学校督导工作自查报告（系列6篇）

学校督导工作自查报告（系列6篇）以下内容主题是“学校督导工作自查报告”，是栏目小编为您分享的，欢迎分享给你的朋友。

古人曾说，力行而后知之真，毕业踏上工作岗位以后。

越来越多的事务都会使用到报告，经常撰写报告可以帮助我们提高社会实践能力。

学校督导工作自查报告【篇1】我校现有在职教职工119人，退休教职工43人，在校学生1036人。

教辅、工勤岗位工作人员共计14人，其中财务人员2人，门卫2人，图书阅览室、仪器室、医务室、仓库保管室、水电管理各一人、食堂5人、后勤分管副校长1人，结合我校后勤管理工作实际，我校对后勤工作进行了认真地自查，自查得分为96分，其中学校食堂管理19分，学生宿舍管理15分，学校安全与卫生管理15分，学校资产管理14分，勤工俭学管理20分，组织管理与效果14分。

现将自查情况汇报如下：一、学校食堂管理。

1、注重加工场所内外环境的创设，保证加工环境卫生。

内部环境整洁、规范；无老鼠、苍蝇、蟑螂及其它有害昆虫；室内无油垢，地面无污物，干净、整洁。

2、房屋设施齐全。

加工操作间和原料摆放间独立，布局合理；加工、清洗、消毒设备配套；防尘、防蝇、防鼠、防潮等设施齐全。

3、严把采购关和加工关，确保食品卫生。

我校有专人采购食品；采购食品及原料有卫生及质检合格证，有原始登记帐册；贮存工具保持清洁，定位存放；从未购买腐败变质的原料，工具都经消毒后使用。

4、加工人员持证上岗。

学校有卫生许可证，加工人员有健康证，加工人员坚持着工作服上班，不在食品加工场所吸烟，禁止闲杂人员进入加工间。

二、学生宿舍管理。

因我校正在修建学生宿舍楼，学生暂时未在校住宿，学生宿舍自查从略。

三、学校安全与卫生管理。

1、加强安全保卫工作，确保校园稳定。

为加强校园安全管理，一方面学校注重了技防、物防措施的落实，在学校财务室、多媒体室、仪器室等重要部位加装防盗门窗，各楼梯口安装铁大门；另一方面加强门卫管理，校园实行封闭式管理，安排两名教师值白班，两名临时工值夜班。

学校督导工作自检自查报告范文（精选6篇）

学校督导工作自检自查报告学校督导工作自检自查报告范文（精选6篇）不经意间，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作存在了许多问题，是时候认真地做好自查报告了。

来参考自己需要的自查报告吧，以下是小编帮大家整理的学校督导工作自检自查报告范文（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校督导工作自检自查报告1学校体育卫生工作是全面贯彻落实党的素质教育方针不可或缺的重要组成部分。

体育卫生是锻造青少年健康身心和促进整个民族素质提高的重要工作。

近年来，为了进一步贯彻落实中央7号文件，我校以强化贯彻落实体卫工作两个《条例》为抓手，切实加强体卫工作领导班子建设，建立健全各项规章制度和管理办法，扎扎实实开展各类体育活动。

全体师生共同参与锻炼，强身健体，热情高涨。

体育成了学校的一道亮丽风景线。

一、建章立制，强化体卫管理，促进体卫工作良性发展。

学校成立了由校长为组长，教导主任、总务主任、体育教师、生活老师共同参与的体育工作领导班子，将体育卫生工作纳入学校工作整体计划。

学校定期召开会议研究落实体育工作，并把体卫工作业绩列入年终考核内容，定期进行督查，使之步入良性循环、持续发展之路。

确保了日常体育教学工作和各项体育活动及训练落实到位，取得了积极的成效。

1、按上级教育部门的规定尽量开足体育卫生课程。

小学部的开足率为75%，中学部为60%。

2、认真落实“每天1小时体育活动”要求。

每天利用体育大课间及下午课外活动时间组织学生参加体育活动，参加率为100%。

3、实行“两个体操”、“两个眼保健操”和冬季晨跑制度。

每天组织学生做早操与课间操，上、下午第一节课后做眼保健操。

到了冬季，则组织初中部的学生进行半小时的长跑。

4、初步建立学生体质健康部分监测与公告制度，每学年对学生的视力状况进行一次监测。

5、切实实行新生查验预防接种证制度，每年的新生入学预防接种证查验率达100%。

二、创造条件，配备体卫教师，完善体卫设施。

幼儿园责任督学挂牌督导检查工作总结

幼儿园责任督学挂牌督导检查工作总结全文共5篇示例，供读者参考幼儿园责任督学挂牌督导检查工作总结1本学期以来，我严格遵守《中小学校责任督学工作守则》，能够坚持督导标准。

认真负责，忠于职守，实事求是，做到定期到责任区幼儿园督导检查了解情况，查阅档案资料，并及时与幼儿园负责人交流意见。

现将本学期督学工作汇报如下：一、明确任务，认真履行职责被聘为兼职责任督学以来，我认真学习《教育督导条例》、《中小学校责任督学挂牌督导规程》、《中小学责任督学工作守则》等文件，详细了解贡任督学基本职贡及工作程序和方法，制度与要求等，明确自己的任务，根据幼教组《20xx年度责任督学工作计划》每月至少到责任区幼儿园督导一次，通过实地察看、查阅档案资料、谈话交流等多种方法，对责任区三所幼儿四的各项工作进行督导提出合理化意见和建议，认真填写责任督学工作手册。

二、高度重视，加强沟通与交流三、认真学习，探索督学新方法重新巩固学习了《幼儿园工作规程》、《幼儿园教师专业标准》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》等政性文件，在督学工作过程中通过集体督导，个别督导与随机走访相结合的方式，对责任区的六鳌美三好幼儿园、六鳌怡欣幼儿园及六鳌双佳幼儿园等三所幼儿园的开学工作、园务管理、园所文化建设、幼儿园卫生保健及食品安全管理、教师队伍建设、家园沟通等工作进行了督导，保持与其他责任督学之间交流，学习督导工作先进经验。

四、发现问题，及时探讨整改每个月，我开出专门安排时间对每一所幼儿园进行督导，按我组的安排做好相应工作外，我还会经常和负责园长沟通了解她们在办园中的'问题和困难，并思考帮她们解决问题，除此之外，我制作了调查问卷，了解了每个园教师在工作中遇到的问题，并尽快将这些问题反映给园长，协助园长解决这些困难。

在督导幼儿园中让我明白一件事:督学不仅是检她们的工作，也在协助她们干好幼儿园工作。

虽然有时候督导过程中做得不够细致，因为是同行，能够体会到工作的艰辛，所以往往对幼儿园的工作肯定鼓励的多，遇到问题会委婉地指出，与负责园长探讨利于解决问题的整改方案。

责任督学挂牌督导自查报告

责任督学挂牌督导自查报告张集中学责任督学挂牌督导工作自查报告张集中学责任督学挂牌督导的自查报告张天成为了进一步推进我校督学责任工作，根据《国务院教育督导委员会办公室关于印发〈中小学校责任督学挂牌督导办法〉的通知》（国教督办[2013]2号）文件精神，我校对照责任区督学的工作任务中的各项要求逐条进行了自查，现将自查情况报汇如下：一、贯彻落实国家教育法律法规1.在本乡范围内有计划地实行常规招生，适龄儿童随班就读，40人以下编为一个班，做好开学控流工作，把好学生异动管理关，入学率100%，正常开展教育教学工作。

2．执行课程计划。

学校全面贯彻党的教育方针，严格遵守国家、市、县教育行政部门规定的课程、课时计划。

不随意增减课程门类和难度。

保证了音乐、体育、美术、科学、信息技术及综合实践活动等课程全面开设，并做到了课课“平等”，无“主副”课之分。

学校保证学生每天有一个小时的体育活动时间（含体育课、课间操和课外体育活动）增强学生体质。

不组织学生参加未经市教育行政部门批准的各类竞赛，教导处对校级层面的学科知识竞赛也作了严格控制。

3．规范教材的使用。

学校订阅教材严格按省、市教委规定的《小学生用书目录》配备，在指定部门征订，没有乱订其它书籍和辅助资料。

4．作业量及质量的管理。

学校对学生的课外作业量进行了有效的控制，严格按义务教育阶段的有关规定控制学生作业量，各科教师作业设计重视实效性，在内容上注重学生的学习态度、学习体验和学习效果，在难易程度上符合学生实际。

作业形式应当灵活多样，针对学生个体的认知差异，设计了分层次作业、选择性作业等，减轻了学生过重的课业负担。

5．学业成绩检查考核。

学校组织学科测试后，教师没有给学生排名次和将考试成绩排榜，教师没有以学生学业成绩为依据排座位、编学号，学生身心得到了健康的发展。

二、加强校园文化建设，努力构建和谐校园我校从校园文化建设入手，立足于学校实践,积极构建民主、和谐的学校氛围,努力构建民主科学的管理文化，学校管理人员努力提高自身的理论素养和管理水平，时时处处发挥表率引领作用，提高为师生服务的意识，建立和谐的校园人际关系；依法民主治校，完善教代会制度，培养教师的主人翁精神，全面实行校务公开、民主管理。

责任督学挂牌督导工作自查报告(精选)

责任督学挂牌督导工作自查报告（精选）一、工作目标和计划的执行情况我们在此次自查中发现，责任督学挂牌督导工作目标和计划的执行情况较为良好。

我们按照上级要求和学校实际情况，制定了责任督学挂牌督导的工作目标和计划，并按照计划有序开展工作。

我们的工作目标主要包括对学校的教育教学工作进行全面跟踪、指导和评估，通过督导工作推动学校教学质量的提高。

在计划执行方面，我们按照工作计划的时间节点和内容进行了有针对性的督导工作，确保了工作的顺利进行。

二、工作方法和手段的使用情况责任督学挂牌督导工作方法和手段的使用情况总体上得到了较好的落实。

我们充分利用现代化的信息技术手段，如视频监控、电子档案管理等，对学校的教育教学过程进行了全面记录和存档，并及时反馈给学校。

在实地督导方面，我们采用了座谈、课堂观摩和教师讲评等多种方法，对教育教学工作进行了全方位的观察和评估。

同时，我们还通过集体备课、研讨会等方式，促进学校教师之间的教学互动和经验交流。

三、工作记录和成果的整理情况责任督学挂牌督导工作记录和成果的整理情况得到了较好的保障。

我们认真记录了每一次督导的过程和结果，并将重点问题和建议整理成报告进行汇总。

对于督导过程中发现的问题和不足，我们及时向学校提出了指导意见和改进措施，并跟踪督促学校进行整改。

此外，在每次督导结束后，我们还与学校进行了反馈交流，让学校清楚地了解到我们的工作成果和意见建议。

四、与学校沟通合作的情况五、自身能力和素质的提高情况责任督学挂牌督导工作自己根据需要不断提高自身的能力和素质。

我们加强了对教育教学政策法规、教育教学理论和方法的学习，提升了自己的专业水平。

通过参加培训、研讨会等活动，我们拓宽了自己的思路和视野，提高了工作的能力和水平。

与此同时，我们还注重自身的修养和素质的提高，充分发挥了以身作则的榜样作用。

六、存在的问题和改进措施在自查中，我们也发现了一些存在的问题，主要包括对部分学校的督导指导不够到位、督导报告整理不够系统和深入、与学校沟通合作不够紧密等。

学校教育督导自查报告（精选6篇）

学校教育督导自查报告（精选6篇）学校教育督导自查报告篇1一、自查情况20xx年，我县共有各级各类学校264所，在校学生90991人，其中独立幼儿园127所（公办94所，民办33所)，在园幼儿15447人（公办园8728人，民办园6719人）；小学104所（其中中心小学24所，村级完小65所，教学点14个，特殊教育学校1所），小学在校生40114人（其中特校318人）；独立初中22所，九年一贯制学校5所(其中民办2所），初中在校生20849人；普通高中4所，普高在校生10914人；中等职业学校1所，在校生3667人。

工读学校1所。

有教职工5624人。

学前三年入园率达95.40%，九年义务教育巩固率达109.74 %，残疾儿童少年入学率99.52 %；高中阶段毛入学率达91.33%，各项指标均达省定标准。

我县对照《遵义市对县级人民政府履行教育职责评价指标细则（20xx年）》，认真开展自查自评，具体情况详见附件《遵义市对正安县人民政府履行教育职责评价指标细则（20xx年）》。

二、工作开展情况及成效（一）全面贯彻执行党的教育方针一是县委、县政府始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位，把教育工作纳入经济社会发展整体规划，成立了县委教育工作领导小组、县委教育工委，建立了县级领导和县直部门挂帮联系学校，县人大、政协定期视察教育等制度，切实解决全县教育发展中存在的问题和困难。

二是印发《正安县县级领导联系指导学校思想政治课建设》等文件，推进“领导干部上讲台”制度化、常态化，推动思政课改革创新。

与各学校签订意识形态、宗教工作目标责任书，层层压实责任，严格考核督查，规范党对学校意识形态的领导。

三是成立了19个镇（乡、街道）教育党总支，15所县直属学校党总支（或党支部），全县89个教育支部进行了换届选举，推进学校党组织全覆盖；扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育和“三会一课”、“两学一做”“主题党日”活动，对64个党支部标准化规范化建设工作进行了验收，推进党建工作评估考核制度化。

督学督导工作自查报告(3篇)

督学督导工作自查报告（3篇）督学督导工作自查报告（精选3篇）督学督导工作自查报告篇120__年，教育督导工作按照上级的安排与要求，按照乡教管中心的统一部署，如期完成了各项工作任务，取得了一定的成绩，现将具体工作汇报如下：1、按照县政府督导室的安排，尽力搞好督导责任区督导工作，凡督导均严格遵守督导流程，均以细致、扎实、公平、公正的工作风格出现，赢得了被督导乡镇（校）的好评。

2、结合本年度督导工作计划，每项活动都按时落到实处，认真组织或积极参加各项活动，并能及时总结每次活动的开展情况。

3、配合县督导室完成对土高山乡中心幼儿园、十百户小学附属幼儿园、红湾小学附属幼儿园、王川小学附属幼儿园、曹坪小学附属幼儿园、告岭小学附属幼儿园、段河小学附属幼儿园等七所幼儿园规范办园行为的综合督导，并及时总结督导情况，总结过程突出细致，再现真实，突出热点难点，再现服务精神，同时督促各幼儿园对存在的问题及时整改，将整改报告上报县督导室，下发被督导幼儿园。

4、继续做好义务教育均衡发展督查与指导工作，确保对义务教育均衡发展工作常抓不懈。

5、按照《会宁县义务教育学校办学基本标准督导评估档案整建目录》严格规范各校档案建设，经过督查指导，中心小学的档案建设做的好，村级学校档案建设也做得比较令人满意，今年中心幼儿园及个村级小学附属幼儿园室舍布置及档案建设做的相当好。

6、积极参加乡教管中心开展的新上岗教师的上岗课、中青年教师的过关课、骨干教师的示范课活动，每听课必须耐心细致的辅导，从内心深处激起他们的工作热情，指导过程更注重鼓励。

7、主动帮助辅导员、信息技术员开展教学研讨活动，全程参与优质课竞赛活动及应运电子白板教学过关活动，在活动总结会上，对每位参赛人员的课堂教学都做了详细点评，帮助、促使这些教师在今后的教学工作中更上一层楼。

8、能认真完成乡教管中心分配的各项工作任务，不拖不推。

9、本年度工作重心落在了对乡属各小学的督导，加大了督导力度，检查从细从严，每到一所学校，会同乡教管中心人员全面督导检查，充分肯定成绩，实事求是的指出存在的问题，并当场提出整改措施和期限。

学校责任督学挂牌督导工作自查报告

学校责任督学挂牌督导工作自查报告近年来，随着我国教育事业的不断发展，学校责任督学挂牌督导工作已经成为了一项重要的教育管理制度。

学校责任督学挂牌督导是指由市教育行政部门对学校进行定期检查和指导，以确保教育教学的质量和效果。

在这样的制度下，学校需要将自己的教育教学和管理情况对外公开，并接受督导检查和评估。

本文旨在通过阐述学校责任督学挂牌督导工作自查报告的意义、内容和实施方法等方面，探讨该项工作的必要性和重要性。

一、意义和目的为什么需要学校责任督学挂牌督导工作自查报告？自查报告是学校与行政管理部门对接的重要纽带，不仅可以使校方更好地了解自己的教育教学和管理状况，还可以帮助行政管理部门更细致地了解学校的实际情况和问题，进而为其提供更专业的指导服务。

自查报告是一份非常重要的文献资料，它可以成为教育教学的参考指南，对学校日后的运行和发展有着重要的意义。

二、自查报告内容1.基本情况：自查报告需要详细记录学校的基本情况，包括学校的名称、规模、类型、地址、联系方式、师资力量、学生人数等基本信息。

2.教育教学情况：自查报告需要详细记录学校的教育教学情况，包括师生比例、教师资格与学历情况、实践教学、卫生保健、应急演练等方面的内容，同时需要重点评估学校的教育教学质量。

3.管理情况：自查报告需要详细记录学校的管理情况，包括学校管理体制、管理机构、行政管理、财务管理、设施设备等方面的内容，同时需要重点评估学校的管理效率和管理水平。

三、实施方法1.确定自查报告制定小组：学校需要成立专门的小组负责自查报告的制定工作，小组成员需要包括学校的教育教学、管理和校外专家等多个领域的专业人士。

2.收集资料和数据：学校需要对收集来的资料、数据进行详细的整理和分析，确定自查报告的基本信息和各方面的评估内容。

3.编写自查报告：根据收集到的资料和数据，学校需要撰写一份完整的自查报告。

4.反馈和改进：学校需要将自己自查报告的主要内容向行政管理机构进行反馈，并就反馈的意见和建议进行相关改进。

责任督学自查自纠报告

责任督学自查自纠报告一、报告目的教育督导工作是教育工作者的使命和责任所在。

我作为一名责任督学，肩负着监督学校教育教学工作，提升学校教育质量的重要使命。

为了提高自身工作水平，更好地履行职责，特编写本自查自纠报告，总结工作中存在的问题和不足，寻找改进的方向，并制定下一步的工作计划。

二、工作回顾作为一名责任督学，我始终努力维护教育公平，促进教育均衡，以确保每个学生都能获得公平的教育机会。

在过去一段时间的工作中，我主要开展了以下工作：1.定期对学校进行督导检查，了解学校教育工作开展情况，重点关注学校教学质量和师生学习情况。

2.对学校教育教学管理进行督导评估，指导学校加强管理，提高教学质量。

3.定期召开学校教育教学工作座谈会，听取学校领导和教师的意见，共同探讨提升教育教学质量的策略和方法。

4.配合相关部门对学校进行专项检查和考核，及时发现问题，提出整改建议。

三、工作反思在过去的工作中，我也发现了一些问题和不足：1. 监督力度不够：在对学校进行督导检查中，有时候可能存在监督力度不够的情况，没有把问题查找出来并及时解决。

2. 教育教学指导不足：在指导学校加强管理和提高教学质量方面，我可能存在一些不足，没有给予学校足够的支持和指导。

3. 座谈会效果不佳：在学校座谈会上，有时候教师和学校领导的建议未能得到及时回应，没有形成有效的沟通机制。

4. 整改建议未得到有效落实：对于一些发现的问题和提出的整改建议，有时候可能存在未能得到学校有效落实的情况。

四、改进措施为了提高工作质量，完善工作机制，我将采取以下措施：1. 提升监督力度：加强对学校的督导检查，确保每个环节都得到有效监督，及时发现问题并进行跟踪督促。

2. 加强教育教学指导：提升自身专业水平，充实教育教学知识，更好地指导学校加强管理和提高教学质量。

3. 改进座谈会效果：提前准备充分，认真听取学校意见，及时回应问题，形成有效的沟通机制，推动问题解决。

4. 强化整改建议落实：对于发现的问题和提出的整改建议，建立有效的整改追踪机制，确保每项建议得到有效落实。

责任督学自查报告

责任督学自查报告一、引言责任督学是我国教育改革的重要组成部分，旨在加强学校教育质量监督和改进。

本报告旨在总结我作为责任督学的自查工作，包括自查目的、自查范围、自查方法、自查结果以及改进措施等内容。

二、自查目的自查目的是为了评估责任督学工作的有效性和针对性，发现问题并及时采取措施加以改进。

通过自查，可以确保责任督学工作的科学性和规范性，提高学校教育质量。

三、自查范围本次自查范围主要包括以下几个方面：1. 学校基本情况：包括学校类型、学校规模、学校位置等；2. 教育教学质量：包括学校教学计划、教师队伍、教育教学设施等；3. 学生发展状况：包括学生学习情况、学生素质培养、学生评价等；4. 学校管理情况：包括学校管理体制、管理制度、管理效能等。

四、自查方法1. 数据收集：通过学校提供的相关数据和资料，了解学校的基本情况和教育教学质量；2. 实地调查：对学校进行实地走访，观察学校的教育教学环境和学生学习情况；3. 座谈交流：与学校领导、教师、学生家长等进行座谈交流，了解他们对学校工作的评价和建议；4. 文献资料分析：对学校的教育教学文件、学生档案等进行分析，评估学校的管理情况。

五、自查结果1. 学校基本情况：学校位于城市中心，是一所九年一贯制学校，拥有30个教学班级，共有1500名学生就读。

2. 教育教学质量：学校教学计划合理，教师队伍结构合理，教育教学设施完备。

3. 学生发展状况：学生学习积极性高，学习成绩优秀，但存在一些学生缺乏自主学习能力的问题。

4. 学校管理情况：学校管理体制健全，管理制度规范，管理效能较高。

六、改进措施1. 提高学生自主学习能力：加强学生自主学习的培养，设置学习指导课程，鼓励学生参与自主学习活动。

2. 加强教师培训：组织教师参加各类培训活动，提高教师的教学水平和专业素养。

3. 完善学校管理制度：进一步完善学校的管理制度，加强对教师和学生的管理和指导。

七、结论通过本次自查，我对学校的教育教学质量和管理情况有了更深入的了解。

责任督学自查报告

责任督学自查报告一、引言自查报告是我作为一位责任督学进行自我评估和反思的重要工具。

本报告旨在总结过去一段时间内我的工作情况，分析存在的问题，并提出改进措施，以进一步提升我的工作效能和服务质量。

二、工作概况1. 工作范围本报告涵盖了我所负责的学校、区域或者地区的工作情况。

2. 工作目标我的工作目标是确保学校和教育机构的教学质量和管理水平，促进学校的发展和改进。

3. 工作内容我的工作内容包括但不限于以下方面：- 定期走访学校，了解教学和管理情况；- 指导学校进行自查自评，发现问题并提出改进意见；- 监督学校执行教育政策和法规；- 协助解决学校发展和管理中的问题；- 提供专业培训和指导，提升教师和管理人员的能力。

三、工作总结1. 工作成果在过去一段时间内，我通过与学校和教育机构的密切合作，取得了一些积极的成果：- 协助学校制定和实施改进计划，提升教学质量；- 匡助学校建立科学的管理体系，提高管理水平；- 提供专业培训和指导，提升教师的教学能力；- 监督学校执行教育政策和法规，确保教育公平和质量。

2. 工作亮点在工作中，我注意到以下亮点：- 与学校建立了良好的合作关系，取得了学校和教育机构的信任和支持；- 提供了个性化的指导和培训，满足了学校和教师的具体需求；- 及时发现和解决了一些学校管理和教学中的问题，取得了一定的改进。

3. 工作不足然而，我也意识到自己在工作中存在一些不足之处：- 某些学校的自查自评工作不够主动和深入，需要加强指导和催促；- 对于一些复杂的问题，我在解决过程中可能没有赋予足够的关注和支持；- 在工作中，我有时可能没有充分了解学校的具体情况，导致指导和建议的针对性不够。

四、问题分析1. 自查自评一些学校在自查自评工作中存在以下问题：- 自查自评工作缺乏深度和广度，需要加强指导和培训；- 学校对自查自评的重要性认识不足，缺乏主动性和积极性；- 学校自查自评结果的分析和总结不够全面和具体。

责任督学自查报告

责任督学自查报告一、背景介绍责任督学是教育管理部门派驻到各校进行教育监督和指导工作的专职人员，其主要职责是催促学校加强管理、提高教育质量，并匡助学校解决存在的问题。

为了确保责任督学的工作质量和效果，每位责任督学都应当定期进行自查，以评估自身工作的情况，并提出改进意见。

二、自查目的本次自查旨在全面了解责任督学的工作情况，评估责任督学的工作效果，发现存在的问题并提出改进措施，以进一步提高责任督学的监督和指导能力，推动学校教育质量的提升。

三、自查内容1. 工作情况概述：对本学期的工作进行总结，包括督导的学校数量、督导的学科范围、督导的时间安排等。

2. 工作方法和手段：对自己在工作中采用的方法和手段进行评估，如是否充分运用现代教育技术手段，是否与学校建立良好的合作关系等。

3. 工作成果：对督导工作的成果进行评估，包括学校的教育质量改善情况、教师的专业发展情况、学生的学习进步情况等。

4. 存在问题：发现责任督学工作中存在的问题，如工作中的不足之处、学校的问题反馈不及时等。

5. 改进措施：针对存在的问题提出具体的改进措施，包括加强与学校的沟通合作、提升自身的专业素质、加强学科知识的学习等。

四、自查方法1. 文献资料分析：对学校的教育文件、教学计划、教学评价等资料进行分析，了解学校的教育管理情况。

2. 现场观察：到学校现场进行观察，了解学校的教学环境、师生互动情况等。

3. 问卷调查：向学校的教师、学生和家长发放问卷，采集他们对责任督学工作的意见和建议。

4. 座谈会：与学校的领导、教师代表进行座谈，深入了解学校存在的问题和需求。

五、自查结果分析根据自查所得的数据和信息，对责任督学的工作情况进行分析和评估。

可以通过统计数据、图表等形式进行呈现，以便更直观地了解自身工作的优势和不足。

六、改进措施根据自查结果，提出具体的改进措施，以改善责任督学的工作效果。

改进措施可以包括加强与学校的沟通协作、提升自身的专业素质、加强学科知识的学习等方面。

幼儿园责任督学挂牌督导情况自查报告

按照宝坻区督导室《关于开展幼儿园责任督学挂牌督导工作专项督查通知》的要求，大白庄镇责任督学认真开展专项检查，现总结如下。

一、基本情况大白庄镇目前有三所公办幼儿园，分别是大白中心园、大白庄镇第二幼儿园和大白庄镇八道沽幼儿园。

原锦绣香江李凤姣托幼点于2019年已经划归周良街道，不再由大白庄教委管理，因此未纳入我镇督学范围。

二、挂牌情况经教委深入各幼儿园检查，三所幼儿园都已经按照区督导室要求完成挂牌工作，督学牌均挂于幼儿园门卫室外显著位置，便于社会各界查看。

三、入园督学情况责任督学每月对每所幼儿园进行一次督导检查，督导时能够做到佩戴督学证，督学主要内容包括依法办园情况、宣传招生情况、安全管理、收费公示、卫生保健、师德师风、内部管理、园务公开等方面，督学方式上主要采取随机的形式，通过深入教室、查阅资料、走访座谈、巡视等方式掌握第一手资料。

在督查过程中及时将园所工作亮点和发现的问题及时反馈给园长，并向园长提出改进意见和建议，限期整改、按时回访检查整改情况。

促进了幼儿园规范化办园。

（一）成绩与亮点1.各幼儿园园貌干净整洁，无卫生死角，在环境创设方面能够与“创城创卫”工作紧密结合起来。

能够充分发挥环境育人的作用，各幼儿园室内外墙饰布置充满童趣，充分利用了乡土资源和废旧材料，幼儿自制作品丰富。

2.各幼儿园杜绝了小学化倾向。

经与幼儿谈话和进入教室实地检查，未发现有教授小学汉字、拼音等情况，老师们能够坚持以游戏为主开展教育活动。

3.活动开展丰富多彩。

各幼儿园坚持开展丰富多彩的活动，促进幼儿健康快乐成长。

比如，第二幼儿园以中国传统节日为契机，相继在三八妇女节、端午节、五一劳动节、植树节等节日开展了教育活动。

大白中心园每月开展一次亲子活动，通过活动增强了亲子关系，密切了家长与幼儿园交流。

（二）存在问题与不足1.个别幼儿园师资力量不足。

比如八道沽幼儿园有两个幼儿班，每班幼儿在20人左右，但是大班只配备了1名教师，达不到农村幼儿园师生人数比。

责任督学自查报告

责任督学自查报告一、背景介绍责任督学是教育监管部门派驻学校的专职监督员，负责对学校的教育教学、管理和发展等方面进行监督和评估。

为了提高责任督学的工作效果和监督质量，每位责任督学需要定期进行自查和自评。

本报告旨在总结我作为责任督学的工作情况，并提出改进意见。

二、自查内容1. 工作目标与计划：我在本学期的工作目标是提高学校的教育质量和教学效果，促进学校的发展。

为此，我制定了详细的工作计划，并与学校领导和教师进行了沟通和协商。

2. 工作方法与手段：我采用了多种工作方法和手段，包括定期走访学校、观察课堂教学、检查教学设施和教材等。

同时，我还与学校教师进行了座谈和交流，了解他们的工作情况和需求。

3. 教育教学监督：我重点关注学校的教育教学质量，对教师的教学方法、教学内容和教学效果进行了评估和监督。

我提供了针对性的指导和建议，帮助教师改进教学方法和提高教学质量。

4. 学校管理与发展：除了教育教学方面的监督，我还关注学校的管理和发展情况。

我对学校的行政管理、教师队伍建设、学生管理等方面进行了评估和指导，帮助学校提高管理水平和发展潜力。

5. 效果评估与总结：我定期对自己的工作进行评估和总结，分析工作中的亮点和不足，并提出改进措施。

同时，我也与学校领导和教师进行了反馈，了解他们对我的工作的评价和建议。

三、工作成果与亮点1. 教育教学方面：通过对教师的指导和培训，学校的教学质量得到了明显提升。

学生的学习成绩和综合素质也有了明显的提高。

2. 学校管理方面：我对学校的管理进行了全面评估，并提出了改进意见。

学校领导和教师对我的建议非常认可，并积极采纳。

3. 教师队伍建设：我通过与教师的交流和座谈，了解到他们的需求和困惑。

我为他们提供了专业的培训和指导，帮助他们提高教学水平和专业能力。

四、改进建议1. 加强与学校的沟通和合作，建立更紧密的工作关系，共同推动学校的发展。

2. 加强对教师的培训和指导，提高他们的教学水平和专业能力。

责任督学自查报告

责任督学自查报告一、引言责任督学是教育监管的重要一环，通过对学校教育教学工作的监督和指导，推动学校教育质量的提升。

为了加强责任督学工作的规范化和科学化，本报告旨在总结我作为责任督学的自查情况，并提出改进建议，以进一步提高责任督学的工作效能。

二、自查内容及结果1. 巡视工作自查根据责任督学工作要求，我在报告期间共进行了10次学校巡视，覆盖了本辖区内的所有学校。

通过对学校的教育教学环境、师生关系、学生学习情况等方面进行观察和记录，初步了解了学校的整体情况。

2. 教学质量自查针对学校的教学质量，我对每所学校的教学计划、教材使用、课堂教学效果等方面进行了评估。

结果显示，大部分学校的教学质量较好，但仍有部分学校存在教学资源不足、师资力量薄弱等问题。

3. 学生发展自查通过与学生进行面谈和观察，我了解到学生的学习情况、心理健康状况以及课外活动参与情况。

自查结果显示，大部分学生学习积极向上，但仍有一部分学生存在学习动力不足、心理问题等困扰。

4. 家校合作自查家校合作是学校教育的重要环节，我对学校与家长之间的沟通与合作情况进行了自查。

结果显示，大部分学校与家长之间的沟通较为顺畅，但仍有少数学校存在信息传递不及时、家长参与度不高等问题。

5. 教育资源自查我对学校的教育资源进行了自查，包括教育设施、教育经费使用情况等。

结果显示，大部分学校的教育资源相对充足，但仍有一些学校存在设施老化、经费不足等问题。

三、问题分析与建议根据自查结果，我对存在的问题进行了分析，并提出了以下改进建议：1. 提高教师专业素养针对师资力量薄弱的学校，应加强教师培训，提高他们的专业素养和教学能力，以提升教学质量。

2. 加强学生心理健康教育针对学生心理问题，学校应加强心理健康教育，建立健全的心理咨询机制，为学生提供必要的心理支持和帮助。

3. 加强家校合作学校应加强与家长的沟通与合作，及时传递学校的相关信息，鼓励家长积极参与学校活动，共同关注学生的学习和发展。

责任督学自查报告

责任督学自查报告一、引言责任督学是教育监督的重要组成部份，其主要职责是监督学校教育质量和教师教育能力，促进学校的改进和发展。

本报告旨在总结我作为责任督学在过去一段时间内的自查情况，并提出改进意见和建议，以进一步提高我在教育监督中的工作效果。

二、自查内容及方法1. 教育质量监督自查范围包括学校教学质量、学生综合素质发展、学校安全与管理等方面。

通过对学校教学计划、教学资源、教师教学情况、学生学习情况等的调查和分析，以及对学生综合素质评价、学校安全管理情况的检查，全面了解学校的教育质量状况。

2. 教师教育能力监督自查范围包括教师教学能力、教学态度、教育教学方法等方面。

通过观察教师的课堂教学情况、听取学生对教师教学的评价、与教师进行交流等方式，评估教师的教学水平和教育能力。

3. 学校改进与发展监督自查范围包括学校管理机制、教学改进计划、学校发展规划等方面。

通过与学校领导进行沟通、查阅学校相关文件和资料、参预学校会议等方式，了解学校的管理情况和发展规划，提出改进建议。

三、自查结果分析1. 教育质量监督结果经过对学校的教育质量进行全面调查和分析，发现学校整体教育质量较好，教学计划和教学资源充足，学生学习情况良好。

但在学校安全管理方面存在一些问题，需要加强学校安全意识和管理措施。

2. 教师教育能力监督结果通过观察教师的课堂教学情况和听取学生对教师的评价，发现大部份教师的教学能力较强，教学态度积极，但仍有个别教师存在教学方法不够灵便、教学效果不够显著的问题，需要进行进一步的培训和指导。

3. 学校改进与发展监督结果通过与学校领导进行沟通和参预学校会议，了解到学校管理机制较为完善，但在教学改进和学校发展规划方面还存在一些不足。

建议学校加强教学改进计划的制定和执行，明确学校的发展目标和方向。

四、改进意见和建议1. 加强学校安全管理建议学校加强安全意识教育，制定完善的安全管理制度，加强校园安全巡查和监控设备的安装，确保学生的人身安全。