【精品】PPT课件盘古开天辟地

12 盘古开天地课件(共46张PPT)

中华传统文化像一座巨大的宝库，在祖国灿烂的文化发展过程中，我们的先辈留下了许多美妙的神话故事，你知道哪些神话故事？
大精闹卫禹天填治宫海水
夸嫦父娥逐奔日月
羿女哪射娲吒九补闹日天海
神话的产生表达了古代人民对理想的追求和对自然的斗争。
神话是由人民集体口头创作，表现对自然力量的崇拜、斗争及对理想追求的虚构故事。
他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。
他发出的声音化作了隆隆的雷声。
他的左眼变成了太阳，照耀大地。
他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明。
他的肌肤变成了辽阔的大地。
他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山。
他的血液变成了奔流不息的江河。
他的汗毛变成了茂盛的花草树木。
他的汗水变成了滋润万物的雨露。
竭
立字旁最后一笔是提，右下部中间“人”字最后一笔是点，不是捺。
12 盘古开天地
lèi
累
上面的“田”要 huǎn
缓写得扁一点，下面不
要写成“系”。
左右结构，右边不是“爱” 而是“爰”。
12 盘古开天地
mào 上下结构，下面不能写成
zī
右下不要
茂滋 “戍”或“戌”。
写成“丝”。
作业： 1.日有所记，12课词语及造句。 2.积累与默写第三单元练习1、2 3.默写谚语
上升下降
滋zī 润
mào
茂盛
bēn
雨露奔流不息
清
浊
浊: 1.水不清，不干净，跟“清”相对。 2.混乱：乱世（旧时用以形容混乱的时代）。 3.（声音）低沉粗重：浊音，浊声浊气。 4.浊音，发音时声带颤动的音。
12 盘古开天地
朗读下面这句话，边读边想象画面，读出“轻”与 “重”，“上升”与“下降”的变化。

《盘古开天地》课件(共26张PPT)

盘古开天地
还记得曾经学过哪些神话故事吗？
课文导入
在没有天地之前，世界是什么样子的？天地是怎么来的？本文就是一篇创世神话，让我们走进神话，感受古代人民丰富而又神奇的想象吧！
初读课文
（1）自由读课文，读准字音，给不认识的词语做好标记，读通句子，读顺课文。
（2）根据事情的起因、经过、结果概括课文讲了什么事。
想象盘古在撑起天地的过程中身体神奇的变化，通过“宇
宙混沌一片”“天地分开”“盘古的身体也跟着长高”这些词
句体会神话故事中想象的丰富。
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；
你发现了意思相反的词吗？
反义词：轻——重清——浊天——地上升——下降
重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
文中有许多神奇的地方，请找出并与同学交流。
我会认
pī
过去
zhuó
浑
zhàng
一
lóng
隆
zhī
四
qū
干
yè
血
jiàng （下降）降xiá Nhomakorabeag （降服）
会写字
翻劈缓浊丈撑竭累血液奔茂滋
读第一自然段，思考、讨论：盘古为什么要创
造宇宙？
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。
参考事例：他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的左眼变成了太阳，照耀大地，右眼变成了月亮，给夜晚带来了光明；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的四肢和躯干，变成了大地的四极和五方的名山；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……

盘古开天地 (共23张PPT)[优秀课件资料]

当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格，性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻，不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态，是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可

12 盘古开天地课件(共27张PPT)

上
册鸡蛋”碎了。
“劈”是盘古的主要动作，显示出很强的决心与气魄，突出了盘古阳刚、力大无比的特点。
妙解课文
2
0
盘
2 3 年
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；
古开天
四
地
年级
重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
语
文
上
册
用四组意思相反或相对的词，把天地形成时轻重、清浊分离的奇幻过程写得非常神奇。
语
文上
头发，满身的肌肉。他用斧头劈开了天和地，并且牺牲
册
自己创造出了一个美丽的世界，他是一个顶天立地、无
私奉献的英雄。
课后习题
2 0
从课文中找出你认为神奇的地方，说说盘古开天地的过程。盘
2
古
3
开
年四
参考答案：我认为文中神奇的地方有：（1）盘古在混
天地
年级
沌中睡了一万八千年；（2）轻而清的东西，缓缓上升，变
2
0
盘
2
古
3
开
年
天
四
地
年
级
语
文
上
册
12 盘古开天地
2023-2024学年秋季统编教材语文课件
第二课时
2
0
盘
2
古
3
开
年
天
四
地
年级
读课文第2自然段，学习盘
语
文上
古开天辟地这一情节。
册
妙解课文
2
0
盘古用斧头劈开了黑暗。
盘
2
古
3
开
年
天
四
巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对地

《盘古开天地》PPT免费课件完美版

文学艺术作品
影视媒体传播
通过小说、诗歌、绘画等文学艺术作品，盘古开天地的故事和文化得以传承和弘扬。
电影、电视剧等影视媒体作品将盘古开天地的故事搬上荧幕，让更多人了解和感受这一文化的魅力。
文化旅游推广
学术研究与交流
通过开发相关文化旅游项目，如盘古文化主题公园、盘古文化展览等，让游客在亲身体验中感受盘古文化的独特魅力。
对其他文化的影响盘古文化对于中国古代文化、哲学、艺术等方面都产生了深远的影响，同时也对其他文化产生了一定的影响。
盘古文化对后世的影响与传承
文学艺术作品
01
盘古文化在文学、艺术等领域得到了广泛的传承和发展，如古
代诗歌、绘画、雕塑等作品中都有盘古的形象和故事。
民间信仰与习俗
02
盘古文化也在民间信仰和习俗中得到了传承，如一些地区的民
盘古精神在现代社会的体现
创新精神
现代社会中，科技、文化、艺术等领域都需要不断创新，这与盘古开天辟地所体现的创新精神相契合。
担当精神
在面对困难和挑战时，现代人需要像盘古一样勇于承担责任，积极寻求解决方案。
奉献精神
在社会公益、慈善事业等方面，现代人需要发扬盘古的奉献精神，为社会做出更多贡献。
盘古文化在现代社会的传承与发展
03
04
体现中国古代人民对于天地形成的想象和解释
传达出人类对于自然界的敬畏和感恩之情
启示人们勇于开拓、不断创新的精神
传承和弘扬中华民族优秀传统文化
对未来研究的展望与建议
深入研究盘古开天地故事的文化内涵和历史渊源
研究盘古开天地故事对于青少年教育的启示和意义
探讨盘古开天地故事在现代社会的传承和发展

盘古开天地课件(共37张PPT)

的巨人开天辟地的故事。故事极
天地
年
级语
富想象力，作者用生动准确的语
文
上册
言塑造了盘古雄伟、高大的形象，
赞美了他为开辟天地而勇于献身
的精神。
写法点拨
课件PPT
2
0 2 3
• 运用想象写文章
盘古开
年四年
天
• 生动形象、大胆合理的想象可以让文章更为地
级语
神奇、更吸引读者。我们写作时，也可以合理
撇在竖中线上起笔。
组词：肌肤肌肉心肌
字词乐园
2
0 2 3
fū
年
四
年级语文上
肤
册
课件PPT
我会写
盘
古
开
写法：左窄右宽，右
天地
部两横间距要适当。
组词：肤色肌肤皮肤
字词乐园
2
0 2 3
liáo
年
四
年级语文上
辽
册
课件PPT
我会写
盘
古
开
写法：“了”要写得
天地
饱满些，“辶” 捺要
rùn
年
四
年级语文上
润
册
课件PPT
我会写
盘
古
开
写法：“王”第二横
天地
在横中线上，略短。
组词：湿润滋润润滑
课件PPT
字词乐园我会写
2
chuàng 0
2
3 年四
写法：“人”的撇要
盘古开天地
年级语文上
创
伸展，捺变点。
册
组词：创造创新开创

《盘古开天地》ppt课件

léěi
累积赘累
睁翻斧劈缓浊
lèi
部首：田结构：上下组词：劳累疲累
丈撑竭累液奔茂滋
形近字：素
字义：①疲乏，过劳。
“田”宜扁；“小”居
下居中，两点左右打开。
②使疲劳。
笔顺：
睁翻斧劈缓浊丈撑竭累液奔茂滋
yè
部首：氵结构：左右
组词：汁液血液
形近字：夜
字义：液体，有一定的体积、没有一
部首：羽结构：左右组词：翻滚翻译
丈撑
形近字：番
竭累
液奔茂滋
字义：①上下或内外交换位置；歪倒；
左右两部分居竖中线
反转。②为了寻找而移动上下
两侧，书写宜紧凑。
物体的位置。③爬过，越过。
笔顺：
睁翻斧劈缓浊丈撑竭累液奔茂滋
笔顺：
fǔ
最后一笔为悬针竖。
部首：父结构：上下组词：斧头板斧形近字：爹字义：①砍东西用的工具。
第 1 课时
单元文体
神话，永久的魅力，人类童年时代飞腾的幻想。
语文要素
◎ 了解故事的起因、经过、结果,学习把握文章的主要内容。
◎ ◎
展感开受想神象话，中写神一奇个的故想事象。和鲜明的人物形象。习作要求
读课题，思考： 1.故事的主人公是谁？ 2.题目中暗含了一个成语，是什么？
字词识记
混沌
zhuó
翘舌音后鼻音
睁翻斧劈缓浊丈撑竭累液奔茂滋
zhànɡ 部首：一结构：独体
组词：一丈丈量
形近字：文
字义：①长度单位，10尺等于1丈。
撇先向下再向左伸，
②丈量（土地）。③丈夫（用

盘古开天地课件ppt

科技创新与探索
总结词
盘古开天地故事中，盘古用斧头劈开了混沌，创造了天地，这体现了科技创新与探索的精神。
详细描述
在盘古开天地故事中，盘古用斧头劈开了混沌，创造了天地，这不仅是一种神奇的想象，也体现了人类对未知世界的探索和征服。这种探索和征服的精神启示我们，在面对未知领域时，应该勇于尝试、敢于创新、不断探索。同时，科技创新与探索也需要注重科学伦理和道德规范，避免对自然环境和人类社会的负面影响。通过科技创新与探索，我们可以更好地认识世界、改造世界、服务人类社会。
盘古开天地课件
目录
• 盘古开天地的背景 • 盘古开天地的过程 • 盘古开天地的意义 • 盘古开天地的文化影响 • 盘古开天地的现代解读
01
盘古开天地的背景
神话背景
01
盘古开天地是中国古代神话故事之一，讲述了创世神盘古开天辟地、创造万物的故事。
02
神话中，盘古用斧头和凿子开辟了天地，身体化作了山川河流、日月星辰，展现了一种创世神的伟大力量和奉献精神。
影视作品
近年来，以盘古开天地为题材的影视作品也越来越多，如《上古情歌》、《莽荒纪》等。
在民俗中的传承
民间信仰
盘古在民间信仰中是一位重要的神祇，被视为创世神和保护神，人们在祭祀活动中向他祈求风调雨顺、五谷丰登。
传统节日
一些传统节日也与盘古有关，如盘古庙会等，这些节日是人们纪念盘古、传承文化的载体。
THANK YOU
感谢各位观看
盘古开天
总结词
描述盘古如何使用斧头开天辟地的过程。
详细描述
盘古在混沌中醒来，发现四周一片黑暗，于是他拿起手中的斧头，奋力向混沌劈去。随着斧头的落下，混沌开始分离，清气上升为天，浊气下沉为地。盘古每日长高一丈，天和地也随着他的成长而分离得越来越远。

《盘古开天辟地》PPT【优秀课件PPT】

交流感受
“天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身子也每天增长一丈。这样又过了十万八千年，天升得极高了，地变得极厚了，盘古的
身子也变得极长了。”
这也是一种奇特的想象，“每天”“一丈” 反复出现，突出表现天地是如何分离的，三个“极”，更说明天升高到了尽头，地也达到了最厚，盘古的身子也长到了最长。
nǎo
混沌冉冉上升可恼
阅读课文，思考：
盘古是怎样开天辟地的？是怎样使这宇宙变得丰富而美丽的？
交流感受
“他觉得这种状况非常可恼——当初混沌不分的天地就这样划分开了。”
在远古时代的人们看来，天和地是平行的，一个在上，一在下，一个“轻而清”，自然会向上升，一个“重而浊”，自然会向下沉。混沌不分的天地原来是由盘古一个霹雳大板斧劈开的呀，难怪叫“开天辟地”！作者的想像是这么奇特！
交流感受
“盘古的身子究竟有多长呢？……终于倒下了。”
从“直挺挺”、“撑”、“不让”、“孤独”、“坚持”、“实在”、“终于”可以体会出盘古与自然坚持斗争的献身精神。
交流感受
“就在这时候……清露和甘霖。”
盘古倒下后，全身发生了变化，使宇宙变得丰富而美丽。
拓展学习
1.把《盘古开天辟地》的故事讲给身边的人听。
2.搜集阅读优秀的古代神话故事（国内、外都可），开个小小的故事会。
有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃，漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦，的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情，往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果，就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真，往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦，学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作，展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦” 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来

12 盘古开天地课件(共24张PPT)

翻身劈开撑着精疲力竭累倒混沌黑乎乎缓缓轻而清重而浊四肢躯干血液隆隆雷声奔流不息茂盛滋润
第（ 1 ）自然段
第（ 2 ）自然段
第（ 3、4）自然段
第（ 5、6）自然段
第（ 1 ）自然段
混沌沉睡
第（ 2 ）自然段
劈开天地
第（ 3、4）自然段
顶天立地
第（ 5、6）自然段
盘古从混沌中醒来后，发生了什么让你觉得特别神奇？
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
想一想，我们生活中有哪些清、轻和重、浊的东西？
板块混沌沉睡
劈开天地
原文
混沌大鸡蛋黑乎乎睡了一万八千年
巨人见身边有一把斧头......“大鸡蛋”碎了。
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天......变成了地。
化为万物
第（ 1 ）自然段
混沌沉睡
第（ 2 ）自然段
劈开天地
第（ 3、4）自然段
顶天立地
第（ 5、6）自然段
化为万物
请对照课文插图和小标题，给家人讲一讲这个故事吧！
统编版小学语文四年级上册
12 盘古开天地
（第二课时）
自读课文一、二自然段，边读边勾画出你认为神奇的地方。品读这些语句，边读边想象画面，与同学进行交流。
统编版小学语文四年级上册
12 盘古开天地
（第一课时）
神话，永久的魅力，人类童年时代
第四
飞腾的幻想。
单
元
了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容。感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。展开想象，写一个故事。
翻身劈开撑着精疲力竭累倒

盘古开天地课件(共21张PPT)

你知道“一丈”有多高吗？
一丈是3.3米，大概是多长呢？
丈是计量单位，十米为三丈，一丈约为3.33米，大概等于一间教室的高度，也就是一层楼的高度。
盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。
这句话不仅写出了盘古用双手和双臂顶起天地的动作，还表现出他支撑天地用尽全力，而且坚持不懈的精神，天地辽阔，巨人伟岸。
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。
比喻，形象地写出了天地合一、宇宙黑暗的状态，与世界后来的样子作对比。
盘古用斧头劈开了黑暗
巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
作者简介
袁珂，本名袁圣时，作家，生于1916年。著有《中国古代神话》《中国神话传说》《古神话选释》《神话论文集》《袁珂神话论集》《中国神话百题》《神话故事新编》等。
你能说一说课文的主要内容吗？
天地还没有分开时，盘古在混沌中沉睡。盘古醒来后拿起斧头向黑暗劈去，使天地分开，然后头顶天，脚踏地，直到天地形成，累得倒下。最后盘古的身体化成了美丽的世界。
段落划分
第一部分（第1自然段）：讲天和地没有分开时候的样子。第二部分（第2～4自然段）：讲盘古醒来后用自己的神力和身躯开辟了天地。第三部分（第5～6自然段）：讲盘古倒下后用自己的身躯化出世间万物。
课文解读
读课文1、2自然段，思考：很久很久以前的宇宙是什么样子的？盘古是如何劈开天地的？
语文四年级上册
盘古开天地
神话
由人民集体口头创作，表现对自然力量的崇拜、斗争
及对后理羿想射追求日的虚构故事嫦，娥属奔于月民间文学。牛千郎百织年女来一

《盘古开天地》ppt课件完整版

对中华创世神话的探究与展望
中华创世神话的体系与特点
概述中华创世神话的构成体系，分析其特点，如多元性、包容性、历史性等。
创世神话与民族文化的关系
探究中华创世神话与民族文化之间的内在联系，如对于民族性格、价值观念的影响。
创世神话的传承与保护
讨论如何有效地传承和保护中华创世神话，包括教育推广、学术研究、文艺创作等方面的措施。
《盘古开天地》作为中国创世神话的代表，体现了中华民族对宇宙起源、人类诞生等问题的独特
思考和解释。
创世神话的文化意义在于它为人类提供了一种精神寄托和信仰支撑，同时也是人类文化多样性和
创造力的体现。
盘古精神的传承与发扬
盘古精神包括开天辟地的创新精神、顶天立地的担当精神、鞠躬尽瘁的奉献精神等。
这些精神在中华民族的历史长河中得以传承和发扬，成为中华民族精神的重要组成部分。
传承方式
通过古代文献的记载和流传，盘古神话得以保存和传承。
民间口耳相传的传统
口头传承
通过民间口耳相传的方式，盘古神话在民间广泛传播。
地域特色
不同地区对盘古神话的讲述存在差异，形成各具特色的地域版本。
传承意义
民间口耳相传使盘古神话更加深入人心，成为中华民族共同的文化记忆。
对后世文化的影响与意义
画面构图
采用多种构图方式，如全景式、特写式等，展现不同场景下的盘古形象和创世过程。
细节描绘
注重细节描绘，如盘古的肌肉纹理、面部表情等，使得画面更加逼真生动。
05
盘古开天地故事传承与影响
古代文献记载与传承
最早版本
《三五历纪》，描述盘古开天辟地及身化万物的过程。
其他古籍
《五运历年记》、《述异记》等，对盘古神话进行补充和丰富。

盘古开天辟地课件PPT

盘古开天辟地为人类提供了生存空间，成为人类起源的重要传说。
文化象征
盘古开天辟地在中国传统文化中具有重要地位，象征着创造、勇气和力量。
02 盘古开天辟地过程
混沌初开，天地未分
宇宙初始状态
01
一片混沌，没有天地之分。
混沌中孕育盘古
02
在这片混沌中，盘古逐渐孕育成形。
盘古觉醒
03
经过漫长的岁月，盘古在混沌中觉醒，开始用神力开天辟地。
传授传统文化
将盘古开天辟地作为传统文化的重要组成部分，向学生传授中华民族的悠久历史和丰富文化。
鼓励创新精神
盘古开天辟地故事中蕴含的开拓精神和创新精神，可以激励学生勇于探索未知领域，追求创新和进步。
在文化传承和创新中作用和价值
传承中华文化
盘古开天辟地作为中国古代神话的重要篇章，对于传承中华文化具有重要意义。
盘古开天辟地课件
目录
• 盘古开天辟地概述 • 盘古开天辟地过程 • 盘古开天辟地与中国文化 • 盘古开天辟地与世界各地创世神话比较 • 盘古开天辟地故事在现代社会应用与启示 • 总结与展望
01 盘古开天辟地概述
神话故事背景
01
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03
混沌初开
天地未分，宇宙处于一片混沌状态。
盘古诞生
盘古在这片混沌中孕育而生，成为开天辟地的英雄。
03 盘古开天辟地与中国文化
体现中国古代哲学思想
宇宙生成观念
盘古开天辟地神话体现了中国古代对于宇宙生成的朴素观念，即天地万物由混沌状态逐渐分化而
成。
阴阳五行思想
在盘古神话中，阴阳二气的分离和五行元素的孕育，体现了中国
古代哲学中的阴阳五行思想。
人类起源观念

经典《盘古开天地》ppt课件绘本

02
夸张与象征
在描绘盘古开天辟地的场景时，运用了夸张和象征手法，使得画面更具震撼力和想象力。
03
图文结合
绘本中的文字简练、生动，与图画紧密结合，共同讲述盘古开天辟地的故事。
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绘本中的艺术元素
01
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水墨画技法
运用水墨的浓淡干湿变化，表现出天地混沌初开、宇宙生成的壮丽景象。
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盘古开天地故事简介
2024/1/25
01
盘古顶天立地，支撑天地一万八千年，最终耗尽神力而死。
02
盘古死后，他的身体化为山川草木、日月星辰等万物。
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02 盘古开天地故事内容
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混沌初开，盘古诞生
天地未分，混沌一片
在遥远的古代，天地还未分开，宇宙间只有一片混沌。
盘古诞生
在这混沌之中，诞生了一个巨人，名叫盘古。他手持斧头，决心开天辟地。
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04 《盘古开天地》故事内涵解读
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创世神话的文化内涵
创世神话的起源
探讨《盘古开天地》作为中国创世神话的起源，以及其在中华文
化中的重要地位。
宇宙观与生命观
分析故事中蕴含的古代中国人对宇宙和生命的看法，如“天地混沌如鸡子”所体现的宇宙初始状态，以及盘古开天辟地、创造万
奋斗精神
探讨盘古在开天辟地过程中所展现的艰苦奋斗、不屈不挠的精神，以及这种精神对后人的激励作用。
19
故事中的哲学思考
阴阳五行哲学
生命意义与人生价值
解析故事中蕴含的阴阳五行哲学思想，如天地分离、万物生长的哲学依据，以及这种哲学思想对中国古代文化和后世的影响。

【精品】PPT课件 盘古开天辟地

12 盘古开天地 课件(共46张PPT)

《盘古开天地》 课件(共26张PPT)