高中校园年度工作计划
高中学校工作计划优秀
高中学校工作计划优秀高中学校工作计划第一步:工作目标和目标规划作为一名职场人员,我要确立工作目标,实现高中学校的校务工作的顺利进行。
在此基础上,我要规划以下目标:1. 加强与教师的沟通和合作,建立良好的师生关系。
2. 提高学生教育质量,创造一个好的教育氛围。
3. 加强校园建设、设备更新,改善学生和教师的办公和生活条件。
第二步:工作任务和时间安排为了实现以上目标,我将制定以下详细的任务和时间安排:1. 加强与教师的沟通和合作,建立良好的师生关系。
(1)每周安排一次与教师的会议,了解他们的教学和工作情况,听取意见和建议,并及时解决问题;(2)每月安排一次班级主任会议,协调班级工作,共同推进教育教学工作;(3)每个月至少组织一次集体活动,增加师生之间的互动和交流。
2. 提高学生教育质量,创造一个好的教育氛围。
(1)每学期进行一次教学检查,发现问题及时改进;(2)每学年评选一次教学之星,激励教师提高教育水平;(3)组织学生参加校内外课外活动,鼓励学生发挥自己的潜力。
3. 加强校园建设、设备更新,改善学生和教师的办公和生活条件。
(1)每个月进行一次设备巡检,维修相关设备;(2)每学期更新一次教学设备;(3)组织健康运动,增强学生体质,提高教师工作效率。
第三步:资源调配和预算计划为了实现以上目标,我们需要调配一些资源,包括资金、人员和时间。
预算计划如下:1. 师生沟通和合作资金:5000元;人员:组织教师会议3次,每次报销200元餐饮费;2. 提高教育质量资金:10000元;人员:教学检查委员会2人,每月报销1000元差旅费。
3. 校园建设和设备更新资金:20000元;人员:一名校长,负责设备巡检和更新,每月报销500元车辆费。
第四步:项目风险评估和管理在执行工作计划的过程中,可能会出现一些风险。
我们需要评估这些风险,并采取相应的措施加以管理。
主要风险如下:1. 师生沟通和合作缺乏解决方法:保持沟通,及时处理问题,促进教师和学生之间的交流。
2023年学校年度工作计划(精选10篇)
2023年学校年度工作计划(精选10篇)2023年学校年度工作计划篇1一、指导思想全面贯彻党的职业教育政策,落实上级部门对职业教育工作的总体部署,根据上级文件精神,执行“强化技能训练,兼顾就业与升学”的教学管理原则,积极推行教学模式改革和课程改革,以创省示范校为引领,以教学质量为核心,树立争先创优、扬长补短意识,促规范、求创新、达实效。
二、主要工作以课程改革为中心,着力抓常规教学管理,课程建设、教法学法探究、技能大赛、信息化教学、教师队伍建设、升学质量提升、教学评价等。
(一)强化学部管理,推进专业课程改革1.充分利用专业学部管理的优势,调动教师工作积极性,发挥专业学部的工作能动性,教务处进行指导和监督,推进专业建设和发展。
2.利用班班通、计算机网张教室等,加大学校信息化教学实践力度,加强教师信息化教学能力的意识,提高教师信息化教学水平,开发更多更广的信息化教学资料,让课改融入更多更有效的信息化元素。
3.开发校本教材,撰写课改案例,开展课改特色校级公开课活动,形成课堂典型案例,逐步形成校级优质课程共享资源库。
4.有条件的专业积极探索现代学徒制教育模式,积极探索并引入非纸质的教学评价。
(二)技能大赛常态化,拓宽技能教学广度1.全面提高技能教学水平,加强实训室建设和实训课教学管理,贯彻“技能训练为中心”的教学指导思想。
2.定期开展各专业校级技能大赛,积极备战省市各级技能比赛,努力提升大赛成绩,为技能教学打品牌。
(三)提升教学质量1.狠抓升学高职班教学管理,提高升学上线率,增强我校招生吸引力。
2.注重研讨交流,加强培养师资团队,提高教学能力。
强化教师责任感与使命感,提高任课教师的教学水平,丰富教学资源信息。
3.强化高考目标考核,完善导向激励措施。
学校制订考核奖励制度,完善激励机制。
(四)师资培训常态化1.做好培训方案,满足教师专业提升需求。
2.做好名师(骨干教师)培养工作。
进一步提高“双师型”教师的比例和层次,重点实施“双师型”教师高技能培养工程。
高中学校工作计划(五篇)
高中学校工作计划(五篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年春季高中学校工作计划样本(四篇)
2024年春季高中学校工作计划样本一、指导思想:本学期,学校将秉持一贯的严谨态度,进一步深化教育教学改革,紧密围绕“质量立校、管理强校、声誉扬校、教研兴校”的核心理念,以及“管理更创新、课堂更优化、教学更有效、德育更务实”的总体发展目标,坚决贯彻“抓好开头、精细过程、关注结果”的管理策略。
我们将以教育局“五项工程”为重要抓手,扎实推进各项工作的有效实施。
我们将致力于完善并强化现有的各项规章制度,以营造严肃的校风校纪,实现严格的学校管理,培育严谨的校风与学风,从而建设成一所具有鲜明特色的农村初级中学。
我们还将加快教育现代化与信息化的步伐,以期在____年的中考中取得更加优异的成绩,为上级学校输送更多杰出的优秀人才。
二、主要目标与任务:(一)改善办学条件,营造和谐发展的校园环境为进一步提升学校的办学品质,我们将适度增加对基础建设的投资力度,特别是在校园文化建设、绿化及美化等方面下足功夫。
我们将精心打造校园小景点,力求使校园的绿化与美化工作迈上一个崭新的台阶,从而为师生营造一个更加优美、和谐的校园环境。
(二)推进教育现代化信息技术工程,充分发挥多媒体教学优势我们将全力推进教育现代化信息技术工程,要求每位教师都能熟练掌握并有效运用多媒体教学技术,以提升教学质量与效率。
我们还将鼓励教师进一步完善个人博客,加强网络教研活动,提高国之源和陕师大附中校园网等优质教育资源的利用率,以促进教育资源的共享与交流。
(三)教学方面在教学方面,我们将设定明确的目标:确保九年级普通高中升学人数达到____人以上;力促七、八年级在全市统一测试中各科成绩保持在中上水平,以彰显我校的教学实力与成果。
2024年春季高中学校工作计划样本(二)一、指导思想:本学期,学校将进一步深化教育改革,紧密围绕“质量立校、管理强校、声誉扬校、教研兴校”的核心理念,以及“管理更创新、课堂更优化、教学更有效、德育更务实”的总体目标,坚定不移地执行“抓好开头、精细过程、关注结果”的管理策略。
高中学校工作计划(通用5篇)
高中学校工作计划(通用5篇)计划是指工作或行动以前先草拟制定的方案,是对开展活动之前所做的事前预测、安排以及应变处理。
制定计划是为了实现所提出的目标,每一项计划都是对应某一个特定目标而制定的,制定好一份好的计划,是我们完成好一项工作的必要保障,下面是我为大家整理的《高中学校工作计划(通用5篇)》,一起来看看!高中学校工作计划1一.指导思想以《教育规划纲要》为准绳,坚持可持续发展观,追求内涵提升,恪守“快乐教育”的办学理念,以“抓实党建,确保安全,师德重建,精雕课堂,创卫争先,心理疏导”为本学期工作重点。
创新教师队伍建设方法,提升常规教学管理,注重课堂教学改革实验,侧重学生心理教育,全面提高教学质量,全面打造和谐校园,促进学生健康成长。
二.工作目标1.党建工作要确保质量,创建五好党支部,起到榜样的作用。
2.安全工作要细化,每一个角落都有专人负责,一岗双责,创建平安校园。
3.创卫工作制度化,教育先行,行动紧跟,实现两个字“干净”。
4.恪守“快乐教育”的办学理念,将教育就是尊重和敬畏的观念切实落实到日常教学工作中,课堂教学中,学校和管理工作中。
尽可能地为学生的发展提供机会,让学生更多地体验到被人爱护的温暖与幸福,更多地体验到自由探索与成功的快乐和自豪,更多地感受到人情的光明与和煦,感受到仁慈、宽容的力量。
5.用高尚的精神引领人,进一步加强教师队伍建设,提升教师队伍素质。
着力加强师德师风师能建设,努力建设一支教学观念新,师德高尚,专业水平、教学质量高的教师队伍。
确保教职工中无体罚等重大违纪和违法行为。
6.德育工作力求务实,力求做到具有针对性,时代性和实效性。
心理健康教育心理咨询工作积极开展,养成教育常规进一步完善。
努力做好后进生的帮扶转化工作。
确保学生中无重大违纪违法行为发生。
7.坚持“全面育人”的教育理念。
注重特长教育,抓好体、卫、艺工作。
进一步拓展时空,开展丰富多彩的课外活动。
保证综合教育时间,办好学校社团,力争让每一个学生都有一项感兴趣的活动。
高中学校年度工作计划5篇
高中学校年度工作计划5篇高中学校年度工作计划1一、抓好队伍建设,促进学校发展1.加强依法治校。
依法治校工作要上新台阶。
全校师生联动,落实依法治校的工作要求,争取20__年内获评东莞市依法治校示范学校。
并巩固创建成果,争取达到省依法治校示范学校的标准。
利用依法治校工作开展的契机,全面梳理学校已有制度,依照依法治校的相关要求,对已经不适用的制度及时修订完善。
在修订完善相关制度的基础上,第一学期编印好《学生手册》,第二学期编印好《教师手册》,让大家对照学习、执行。
同时在广泛征求全体教职工的基础上对绩效评价与激励等制度及时作出修订,以更好地调动广大教职工的工作积极性。
2.加强师德建设。
一是立足校本,树典型表先进。
定期开展师德教育月活动,做好《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的宣传和学习,将师德作为教师考核和聘用的重要依据。
每学年组织举办师德建设暨德育工作经验交流会,开展内部学习交流,形成学先进、赶先进、抓落实、促发展的良好氛围。
二是结合学校工作重点,从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究。
三是每学期学校邀请一位专家到我校讲学,每学年各科组邀请一位名师来我校进行教学指导。
3.提高德育技能。
本学年,除通过常规班主任会议加强对班主任工作指导外,计划每学期学校邀请一名专家到校给全体教师开展班主任专题业务讲座。
并结合上级主管部门和学校安排,开展德育骨干教师培训,组织教师外出学习。
争取获得市教师进修学校支持,做好班主任专业能力发展培训的五年规划,提升班主任的育人智慧,提高班主任的专业水平和建设班级的能力。
同时充分发挥东莞市陈青天名班主任工作室在我校这一优势,加强对班主任技能的培养,并安排我校新进教师跟岗学习不少于一年。
依托陈青天名班主任工作室,积极开展“三生”德育品牌的科研工作,争取在“体验式德育”研究方面有所突破,成为我校的德育亮点。
4.促进科组建设。
(1)完善备课组活动,保证每周一次活动。
2024年中学年度工作总结及工作计划(2篇)
2024年中学年度工作总结及工作计划一、工作总结经过一年的辛勤工作,回顾过去的一年,我认为自己在中学工作方面取得了一定的成绩。
在教学方面,我注重提高学生的学习能力和综合素质,采用了多种教学方法和手段,让学生在轻松、愉快的氛围中感受到知识的魅力,提高了他们的听说读写能力。
在学期考试中,班级总体成绩有了明显的提高,多数学生都取得了进步。
同时,我也注重教育学生的品德修养,组织了一系列的德育活动,增强了学生的团队意识和责任感。
在班级管理方面,我积极参与班级各项事务,维护了良好的班风和学风,学生的纪律意识得到了很大的提高。
另外,我还积极参与学校的各项活动,提高了自己的综合素质,也为学校争得了不少的荣誉。
然而,在工作中也存在着一些不足之处。
首先是教学方面,有时候我过分追求知识的传授,而忽视了学生的理解和思考能力的培养;另外,有时候也由于上课时间的限制,教学内容过于填鸭式,没能给学生足够的时间去消化、理解所学的知识。
同时,我在班级管理方面还有很大的提升空间,有时候处理问题不够果断,运用的手段和方法也有待改进。
在学科研究方面,我还需要进一步拓宽自己的知识面,提高自己的学科素养,以便更好地指导学生。
二、工作计划为了更好地发挥自己的优势、弥补不足,明年我将在以下几个方面做好工作。
1. 教学方面(1)注重培养学生的创新思维和实践能力,引导他们主动学习和解决问题的能力。
(2)合理安排课程,注重培养学生的自主学习能力,提供更多的自主学习的机会和空间,激发学生的学习兴趣。
(3)加强学生的思辨能力和批判性思维能力的培养,多进行思维导图和辩论等活动,引导学生通过思考问题来深化对知识的理解。
(4)加强与家长的沟通与联系,及时了解学生在学习中的问题和困惑,并与家长一起研究解决问题的方法和策略。
2. 班级管理方面(1)加强班级文化建设,增强学生的团队意识和集体荣誉感。
(2)积极参与班级活动的策划和组织,营造积极向上的班级氛围。
(3)加强班级纪律管理,及时发现和解决学生的不良行为,提高班级的纪律意识。
高中部2024学年度工作计划(2篇)
高中部2024学年度工作计划2024学年度高中部工作计划一、整体目标1. 促进学生成长发展,提高学业水平和全面素质。
2. 强化学科教学,培养学生创新思维和实践能力。
3. 建设和谐、积极向上的校园文化氛围。
4. 提升学校在教育教学领域的影响力和声誉。
二、教学工作1. 加强教师队伍建设,提高教师教育水平和教学能力。
组织教师参加专业培训和学科竞赛活动,提升专业素质。
2. 制定科学合理的教学计划,确保每个学科都有明确的教学目标和内容,注重培养学生的问题解决能力和创新思维。
3. 组织形式多样的教学活动,如学科讲座、实验课、实践活动等,激发学生学习兴趣和动机。
4. 加强学习评价工作,建立科学合理的评价体系,鼓励学生积极参与课堂讨论和互动。
三、学生管理工作1. 加强班级管理,促进班级凝聚力和合作精神,组织开展班级活动,如班会、主题讨论等。
2. 关注学生个体发展,建立学生成长档案,为学生提供个性化的教育指导和辅导。
3. 加强学生心理健康教育和辅导工作,组织心理健康教育讲座、心理咨询等活动,引导学生正确处理自我情感和人际关系。
4. 加强学生的社会实践教育,开展社会实践活动,提高学生的实践能力和社会责任感。
四、校园文化建设1. 组织丰富多彩的文化活动,如文艺演出、书法比赛、摄影展等,丰富学生的课余生活,培养学生的审美能力。
2. 加强学校的卫生和环境整治,维护校园的整洁和良好的学习环境。
3. 建立良好的师生之间、生生之间的交流机制,鼓励学生积极参与学校管理和决策,提高学生的责任意识和组织能力。
4. 加强家校合作,建立良好的家校沟通平台,定期与家长交流学生学习情况和成长发展。
五、教育教研与评估工作1. 推行教育教研活动,组织教师参与学科研究和教学研讨活动,提高教师的教学水平和教学创新能力。
2. 加强教育评估工作,建立全面科学的评估机制,为学生提供个性化的评价和反馈。
3. 督促教师认真备课,严格按照教学计划和教材要求进行教学,确保教学质量和效果。
2024年学校年度安全工作计划(六篇)
2024年学校年度安全工作计划一、安全工作总体目标本校年度安全工作的总体目标是:全面提高学校师生员工的安全意识,提升校园安全管理水平,确保校园安全稳定。
二、学校年度安全重点任务1. 完善安全管理体系(1)制定和完善学校安全管理规章制度,明确各岗位职责,确保安全管理工作有章可循。
(2)加强安全培训和演练,提高师生员工应急处置能力。
(3)建立安全档案管理制度,完善学生和员工的安全档案。
2. 加强校园巡逻和安全防控(1)加派专职保安人员,加强校园巡逻和安全防控。
(2)完善校园安全设施,加装监控设备,提升安全管理水平。
(3)加强对学生进出校园的管理,确保校园门禁制度严格执行。
3. 加强食品安全管理(1)加强对食堂的管理,确保食品安全。
(2)加强师生员工的食品安全教育,提高其自我保护意识。
(3)定期开展食品安全检查,及时发现并处理食品安全问题。
4. 加强校园安全教育(1)开展形式多样的安全教育活动,提高师生员工的安全意识和自护能力。
(2)开展安全知识普及和宣传活动,提高师生员工对各类灾害的应对能力。
(3)开展消防安全教育,提高师生员工的火灾防范和自救能力。
5. 健全应急预案体系(1)制定和完善各类突发事件应急预案,确保应急工作的规范有序进行。
(2)加强应急演练,提高师生员工应急处置能力。
(3)配备应急救援装备和设备,确保应急救援工作的有效进行。
三、年度安全工作计划1. 春季学期安全工作计划(1)加强学生交通安全教育,提倡文明出行、安全骑行。
(2)开展防溺水安全教育,提升学生的水上安全意识。
(3)加强食品安全管理,每月进行食品安全检查。
2. 夏季学期安全工作计划(1)加强校园环境整治,做好校园卫生清理工作。
(2)严禁师生烟火及其他易燃易爆物品携带入校,开展防火安全宣传教育活动。
(3)加强防雷电安全教育,提高师生员工的雷电防范意识。
3. 秋季学期安全工作计划(1)加强安全演练,组织防火、防盗等应急演练活动。
(2)开展家庭安全教育活动,提高学生家庭安全意识。
校园2025年度工作计划
四、工作进度安排
1.第一季度:制定全年工作计划,启动教育教学改革试点。
2.第二季度:推进师资队伍建设,开展学生全面发展活动。
3.第三季度:加强校园文化建设,实施校园环境优化工程。
4.第四季度:深化国际交流与合作,总结全年工作成果。
五、工作总结
本计划在2025年度工作的指导下,全面提升了校园教育教学质量,加强了师资队伍建设,促进了学生全面发展,提升了校园文化氛围,优化了校园环境,拓宽了师生国际视野。各项工作取得显著成效,为校园的持续发展奠定了基础。
2.师生沟通:
(1)定期举行教师与学生的座谈会,了解学生需求。
(2)加强家访工作,促进家校共育。
(3)建立教师专业发展培训机制,提升教师教育教学能力。
3.学生能力培养:
(1)创设实践平台,如创新实验室、社会实践等。
(2)开展项目式学习,培养学生独立思考和解决问题的能力。
(3)加强学生心理健康教育,关注学生心理健康。
2.加强学校膳食管理,提高师生的饮食质量。
3.优化学校的后勤服务,提高师生的满意度。
4.提升学校的能源利用效率,降低能源消耗。
二、工作规划
1.校园安全管理:
(1)加强校园安全教育,提高师生的安全意识。
(2)完善校园安全设施,保障师生生命财产安全。
(3)定期进行安全检查,消除安全隐患。
2.学校膳食管理:
(1)加强食材采购管理,确保食材质量。
(2)提高食堂服务水平,满足师生饮食需求。
(3)定期开展食品安全培训,提高食堂工作人员的安全意识。
3.后勤服务优化:
(1)加强后勤工作人员培训,提高服务质量。
(2)完善后勤服务流程,提高服务效率。
来龙高中10 11学年度第一学期学校工作计划
来龙高中10 11学年度第一学期学校工作计划来龙高中10~11学年度第一学期学校工作计划本学期我校工作总的指导思想是:“****”思想和“科学发展观”为指标,认真落实全国、全省、全市教育工作会议精神和市、区教育局工作安排,继续坚持规範办学,建立平安校园.。
解放思想,深化改革,强化管理,求真务实,在减负的前提下全面提高教育教学质量,高标準、高质量完成本学期各项工作任务,为夺取202X年高考、学业水平测试、统考的全面胜利,为我区的教育发展做出我们应有的贡献。
一、继续深化教育改革,促进我校事业发展。
1、深化教育教学改革(1)、在教育方面,坚持育人根本,狠抓德育工作,重点是培养学生高尚的道德品质和文明的行为习惯。
坚持教书育人原则,教师要管教管导,学会做学生思想政治工作,学会管理学生。
(2)、在教学方面,要努力构建科学的课堂教学评价机制,继续开展课堂教学评估活动,努力使教师上好每一节课。
要进行教学方法的改革,在各个学科中都要抓出课堂教学有创新、有特色的代表性课程。
从教学大纲的要求、教材内容的要求、高考改革的要求、学生的实际出发,开动脑筋,积极探索,拿出适合我们学生的、有来高特色的教学方法,增强课堂的趣味性、吸引力、实效性,扎扎实实提高教学质量。
2、坚持依法行政、依法治校、规範办学行为。
(1)、坚决贯彻落实市、区教育局精神和《中小学办学行为规範》。
定期搜缴管制刀具,加强“自由空间值班”管理,建立平安校园。
(2)、建立健全规範办学行为和师德建设的岗位责任制。
一级对一级、层层负责。
如校长对市、区教育局负责,副校长对校长负责,中层干部对主管校长负责,年级组长、教师对年级主任负责的层层责任制。
要规範管理、建立完善报告审批制度。
如财务报审制度,收费报审制度,定图书杂誌複习资料报审制度。
(3)、建立适应学校发展新要求的评价新机制。
如《教学常规检查制度》、《集体备课制度》、《教学反思制度》、《安全建立条例》等等。
二、强化综合治理、平安建设、建立文明校园1、加大安全教育宣传力度,强化安全工作法律意识,提高师生的安全意识和自我保护意识。
2024年度中学校园安全工作计划(4篇)
2024年度中学校园安全工作计划一、指导思想深入学习____,以“求实、立新、文化力”为教育活动主题,坚持“安全第一,预防为主”的方针,进一步强化安全工作责任追究制,继续落实“学校安全教育和管理主体责任行动方案”,为全校师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康、和谐发展。
二、主要工作(一)加强安全工作制度建设,把校园安全及综治工作纳入正规化轨道1、健全组织,落实责任。
建立健全学校安全工作领导小组,确定校长为安全工作第一责任人。
明确岗位人员职责,层层签订安全工作责任书,严格执行责任追究和责任查问制,进一步明确和强化安全工作职责,共同做好学校安全和综治安全。
2、建立健全各种规章制度,做到安全工作有安排、有记录、有总结,以事定人、以人定岗、以岗定责。
3、落实定期检查制度。
严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,学校在每月第三周进行一次全面安全检查,并根据排查隐患情况,制定整改措施,及时进行整改并上报到教育办。
(二)加强校园内部管理,努力营造安宁详和的校园环境1、加强门岗安全管理。
加强上下学期间学校来访人员的监控,严禁陌生人进入校园,发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止,或与上级联系,打110报警;严格门卫询问登记制度,校外人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园。
2、加强校园周边的综合治理工作,主动协调相关部门加大校园及周边环境治理力度,严禁校门口摆摊、堆杂物,严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品,及有危险的物品,严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。
3、加强校舍安全管理。
学校定期进行校舍勘测检查,发现险情应立即处理。
学校从实际出发,在集会后错开解散,课间安排护导师在楼道间负责维护秩序。
4、加强体育安全管理。
切实加强体育课、课间活动的组织管理,认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护,防止发生意外事故。
2025年校园年度工作计划
1.提升教学质量:改进教学方法,更多学习资源,帮助学生提高学业成绩。
2.培养学生的兴趣爱好:举办各类课外活动,发掘并培养学生的特长和兴趣。
3.加强校园安全管理:确保校园安全,营造一个让学生和家长放心的学习环境。
4.优化校园环境:提升校园绿化、美化、净化水平,为学生更好的学习和生活空间。
三、工作措施
3.举办丰富多样的课外活动:组织各类学术竞赛、文艺演出、体育比赛等,培养学生的兴趣爱好,提升学生综合素质。
4.加强校园安全管理:落实安全责任制,加强安全教育,提高师生安全意识,确保校园安全稳定。
5.提升校园环境:加强校园绿化、美化、净化工作,提高校园环境质量,营造宜居宜学的校园氛围。
三、工作措施
1.建立健全教学质量监测体系,定期对教育教学质量进行评估和反馈。
– 鼓励学生参与社团活动,培养学生的团队协作能力和领导力。
4.校园环境优化:
– 完善基础设施,提升校园硬件水平。
– 加强校园绿化、美化、净化,营造宜居宜学的校园环境。
2025年校园年度工作计划旨在为全体教职工明确的工作方向和目标,期望通过全体教职工的共同努力,实现校园的全面提升。让我们携手合作,为学生创造一个美好的未来。
3.对考核不合格的部门和个人,督促其改进工作,逾期不改正的,进行问责。
本计划自发布之日起执行,如有未尽事宜,可根据实际情况予以调整。各部门、各岗位要高度重视,切实履行职责,共同努力,确保实现年度工作目标。
《篇二》2025年校园年度工作计划
一、工作目标
为打造一个更加优质、和谐的校园环境,我们设定了以下四个工作目标:
– 引入先进的教学理念和手段,推动教学方法改革。
– 个性化学习资源,关注学生差异化发展。
校园年度安全工作计划
校园年度安全工作计划8篇校园年度安全工作计划篇1一、指导思想认真学习落实县委县政府及教育局关于安全工作的指示精神,坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“和谐校园”的目标。
深入开展道路交通安全、防溺水教育安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境。
二、工作思路:以“安全文明校园”创建为抓手,以隐患排查为关键,以日常安全管理为重点,完善工作制度,强化安全管理,加强安全督查,狠抓工作落实,进一步增强师生员工安全消防意识,提高应对突发事件的能力,确保师生生命和学校财产安全。
三、工作目标1.进一步完善“一岗双责”责任机制,形成“一把手亲自抓,分管领导具体抓”的安全管理格局,实行安全目标管理责任制和安全目标考核制。
2.全年开展由中心学校负责人带队的安全检查2次以上。
3.各中小学校组织应急演练1次以上。
4.各中小学校无安全责任事故。
四、主要工作(一)大力加强安全法制教育,进一步增强广大师生的安全防范意识。
广泛开展安全法制教育,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。
各校每年度进行一次以“遵纪守法、交通安全、防溺水安全、消防安全”等为主题的安全常识教育。
帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。
(二)大力加强安全工作组织制度建设,努力把校园安全及综合治理工作纳入正规化轨道。
1、加强工作责任制度。
中心学校与各中小学签订安全目标管理责任书。
各中小学要成立安全工作领导组,建立健全各项安全管理制度,将学校安全教育、安全管理工作落实到具体的部门和责任人。
学校要与班主任、科任教师、学生家长、学生、食堂厨师、值班人员层层签订安全工作责任状,进一步明确和强化安全工作职责。
2024年学校学年工作计划(三篇)
2024年学校学年工作计划一、指导思想以提高学校的教学质量为中心,认真开展教学、教科研工作。
要以促进教师专业化发展为出发点,以全面提高教育教学质量为目标,狠抓突破口,注重过程管理,做实管理。
要进一步增强我校教科研工作水平的责任感和紧迫感,迅速转变思想,更新理念,在创新性、实效性、针对性上下功夫,确实提高教育教学质量。
二、具体工作措施和要求1、加强和完善常规教研活动①各教研组、备课组要立足于我校本年级学生、教师的实际情况,于开学初制定出教研活动学期计划,目标要明确、活动要有安排表、责任教师要明确,做到每学期开展教研活动不少于____次,活动资料及时归档。
②教研活动要有针对性,要在认真分析我校教师教学能力和水平的基础上,有针对性的开展教研活动,做到活动主题明确、效果良好,授课教师和听课教师均有收获。
③要做到理论学习与实践相结合,促进广大教师在教学实践中去反思自己的教学行为,在实践讨论中去学习他人的教学之长,树立在减负的背景下,只有努力提高课堂教学效率才能真正实现减负不减质的教学目标的意识。
2、以年级备课组活动为主稳步推进教研活动向高水平方向发展各年级组本学年继续执行每周不少于一次的年级组教研活动,年级组教研活动的内容包括:集体备课、听评课、课题研究。
①集体备课:集体备课活动主要以备单元为主,各年级备课组在开学后就应着手分配任务,把备课任务落实到每一个组员,要求备出单元的教学目标、教学进度的安排、每一个知识点的教学目标、教学重难点、教法和学法的设计说明等,并就此展开讨论,其他教师可在教科书上或上做好相关记录,通过讨论达成共识。
各年级备课组在集体备课活动中要严格遵守集体备课规程,每次集体备课活动必须指定中心发言人,中心发言人要有发言提纲,备课结束时交年级备课组长。
②听评课活动:听评课活动由年级备课组长进行安排,要注重针对性和实效性,要为教科研活动服务,可采取多种形式开展,如上同一类型的课或同上一节课、同伴互助课、主题教研课等,研讨课要突出教学的某些环节,如教学重难点突破、教法设计应用等,为全体教师提供教学研究的实际案例,上课结束后全体教师进行评课活动,就某个教学问题展开研讨,年级备课组长要收集好授课教师的教案、教学反思、听课教师评课表,并建设好资料档案。
2024年高中学校工作计划(六篇)
2024年高中学校工作计划又是一个新学期了,没办法,一想到学习计划,我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。
经过了高一一年的学习,我想我对于高中的学习情况已经有了很大的适应,在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯,最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。
首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我-理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错(用家长们的话说就是不认真),而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。
其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。
反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。
所以,我暂时的目标就是先进入全班前____名,而对于我较弱的数学我会努力,让它也有所进步。
最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。
所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
计划写完了,我想,按照惯例,似乎还应该加上几句鼓励的话,但我觉得,有一句话会胜过许许多多鼓励的语言,那么,我就以它作为我学习计划的结尾吧,那就是-定了计划,就一定要实行。
2.也需要你自己结合自己的情况修改。
新的学期又到了,在这关键的时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟。
认真投入到学习中。
曾经有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去面对学习。
挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生的时间的有限的,时间不等人,因为这是我初中生涯的最后一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。
环顾学习生涯,我觉得最薄弱的科目是语文,化学。
强项是数学和物理。
每次月考都有化学,语文拉分,我认为在这些方面我应该加强。
我觉得首先应该做到的是应该认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。
2023年关于高中工作计划四篇
2023年关于高中工作计划四篇高中工作计划篇1随着社会的发展,教育面临着许多新的课题。
在学校工作中,教育工作面临的一个新的课题是指导家庭教育,而抓家庭教育又是提高学校教育工作水平的新途径,因此,学校不可避免地要掌握与家长交往,指导家庭教育的科学方法。
从某种意义上说,家庭教育比学校教育更复杂。
在家庭教育指导中,我们应特别重视:对家长教育思想、教育观念的指导;对家长家庭教育基本规律的指导以及每个家庭的“个性”特点。
一、联系与沟通教师学会与家长的沟通。
成功的家访首先是能让家长接纳你,信任你。
因此,第一次见面的讲话,就显得非常重要。
二、家访也要提前备课学生减轻了课业负担,自由时间多了,活动空间大了,对缺乏自制能力的小学生来讲,如果引导不好,很容易误入歧途。
因此,教师应抓时间挤时间,经常到学生家里去家访。
经常家访,可以读懂每个学生,缩短师生之间的心理距离,挖掘每个学生的潜能,充分调动学生、学校和家庭三者的积极性,形成合力。
家访前也要提前“备课”,做好充分准备,这样家访才能取得比较满意的效果。
要考虑好以下几个问题。
1、目的性和期望值每次家访前,我要认真细致地“备”此次家访要达到什么目的?如何达到这个目的?对本次家访成功与否的期望值?这个期望值符不符合学生的实际?2、了解学生家访前,我要对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌,以便家访时能信手拈来,提高家访的实效。
3、提前预约家访前,必须与学生家长提前约定好家访的时间,切不可盲目家访,这样学生家长很可能不在家,白白浪费时间和精力,也会大大影响教师的情绪。
4、时间的选择与控制家访时间最好选择在学生放学后或双休日,这样学生也可以在场,家访的效果会更好。
家访时间不宜过长,以免耽误家长的工作。
5、内容和方法家访的内容应多种多样,了解学生家庭情况可以家访,学生取得进步可以家访,发现学生有问题可以家访,学生家庭有困难可以家访。
家访的谈话方法,注意不要千篇一律,要因人制宜,一把钥匙开一把锁。
高中学校2024年度工作计划
高中学校2024年度工作计划一、学校发展目标1. 提升教育质量:全面推进素质教育,培养学生的创新能力、实践能力和综合素质。
2. 加强师资队伍建设:持续提升教师的专业素养和教学水平,构建一支高水平、专业化的教师团队。
3. 深化教育改革:推动课程改革和教学方法创新,提高教学效果和教育教学质量。
4. 注重学生群体差异化发展:关注学生的个性发展,提供个性化的教育服务,满足学生多样化的需求。
5. 加强校园文化建设:营造积极向上、和谐美好的校园文化氛围。
二、教学工作计划1. 加强课程改革:全面贯彻落实国家和地方的教学改革政策,推动课程标准的实施,优化课程结构,提高教学质量。
2. 强化教师培训:组织教师参加各类教育培训活动,提高教师的专业素养和教学能力。
针对不同科目和年级,设立专门的培训课程和研讨会,分享教学经验和教学方法。
3. 推进创新教学:鼓励教师开展创新课程和项目,培养学生的创新意识和创造能力。
建立创新教学示范基地,推广创新教学模式。
4. 提升教学效果:加强教学评估和监督,对教学质量较低的教师进行指导和培训。
每学期进行教学质量评估,及时发现并解决教学问题。
三、学生发展计划1. 增加课外活动:开设各类兴趣小组,丰富学生的课余生活。
组织学生参加社会实践、科技创新等活动,培养学生的综合能力。
2. 加强体育锻炼:扩大学校体育俱乐部的规模,提供多样化的体育运动项目供学生选择。
增加体育赛事和运动会,培养学生的体魄和团队合作能力。
3. 建立学生成长档案:建立学生综合素质发展档案,记录学生的学业、社团活动、社会实践等情况,形成学生全面发展的评价体系。
4. 增加心理健康教育:组织心理健康教育活动,关注学生的心理发展和心理健康问题。
建立学生心理咨询服务中心,提供必要的心理帮助。
四、校园文化建设计划1. 增设艺术教育活动:举办音乐会、舞蹈比赛、美术展览等活动,培养学生的艺术修养和审美能力。
建设音乐教室和美术工作室,提供专业的艺术教育环境。
2025年校园年度工作计划
- 教育教学改革:教师对新教学方法的接受程度及运用能力参差不齐,学生个性化需求与教育资源分配之间的矛盾。
- 德育工作:社会多元化价值观念的冲击,学生心理健康问题的识别与干预难度较大。
- 师资队伍建设:优质教师资源流失与引进问题,教师评价体系与激励机制的完善。
- 校园基础设施建设:资金投入不足,建设周期长,校园信息化建设与运维成本高。
- 筹备校园文化节等活动,提升校园文化氛围。
5. 全年持续工作:
- 加强校园安全管理,定期进行安全隐患排查和安全教育。
- 关注家庭经济困难学生,实施资助政策,确保资助工作的连续性和有效性。
- 定期评估工作进展,及时调整工作计划,确保各项任务的顺利完成。
五、预期成果Байду номын сангаас结语
1. 预期成果:
- 教育教学质量显著提升,学生学科成绩稳步提高,综合素质得到全面发展。
二、具体措施
1. 教育教学改革:推广项目式学习、探究式教学等方法,提升课堂互动性和学生参与度;组织教师参加教育教学研讨,定期进行教学质量评估,确保教学质量提升。
2. 德育工作:开展系列德育主题活动,如爱国主义教育、传统文化传承、心理健康辅导等;加强家校合作,定期组织家长开放日、家庭教育讲座,共同促进学生全面发展。
2025年校园年度工作计划
编 辑:__________________
时 间:__________________
一、工作目标
2025年校园年度工作计划的核心目标如下:提升教育教学质量,提高学生综合素质,优化师资队伍,推进校园基础设施建设,增强校园文化底蕴。具体包括:1. 实施高效课堂教学改革,确保学科教学质量稳步提升,学生学业成绩在区域内名列前茅;2. 强化德育工作,培养学生良好的道德品质和行为习惯,提高学生身心健康水平;3. 加强师资队伍建设,提高教师教育教学水平和科研能力,培养一批教育教学骨干;4. 完善校园基础设施建设,提升校园环境品质,为学生舒适的学习生活环境;5. 深化校园文化建设,传承和弘扬优秀传统文化,培养学生的家国情怀和世界眼光。通过实现以上工作目标,为我国培养更多具有全面素质和创新精神的人才。
高中2024年度工作计划例文(3篇)
高中2024年度工作计划例文一、工作宗旨遵循我国教育方针,贯彻执行学校领导、党组织及上级团组织的决策,深入了解青少年的思想动态、学习需求和生活状况,积极开展有助于青少年全面发展的活动。
紧密围绕学校中心任务,全面推动德育工作、宣传工作以及团组织工作的深入进行。
二、工作任务(一)日常管理1. 每两周组织一次校级主题班会,结合节日、时事或学校重要工作,确立班会主题。
2. 协助政教处持续开展“纪律、卫生”评比活动,由学生会负责具体实施,鼓励学生参与学校管理,推动校园纪律和卫生工作不断提升。
3. 定期利用板报开展多方面的教育,要求各班级定期制作内容丰富、新颖、具有教育意义的黑板报,以此促进学生知识的丰富和见识的拓展。
4. 定期更新学校文化橱窗,展示学生书法、绘画、剪纸等优秀作品,并对各班级黑板报进行评选,提高学生的艺术素养。
(二)参与上级活动5. 积极参与上级团组织举办的各项活动,努力取得优异成绩。
(三)特色活动6. 按照学校计划,围绕教学重点,组织形式多样的校园活动,丰富学生文化生活,培养人才,发展学生能力,进行全面的教育培养。
三、学期后半段,重点关注学校社团的发展。
四、学生会的招新及成员管理工作。
(二)具体活动安排____月份:1. 召开学生会会议,有序开展学校常规工作。
2. 组织学生会及各社团的招新活动。
3. 召开团支书会议。
____月份:1. 举办教工文体活动。
3. 开展校体育节,包括8字绳比赛、拔河比赛和校运动会。
____月份:1. 召开团代会。
____月份:____具体活动安排。
____月份:1. 举办元旦晚会。
高中2024年度工作计划例文(二)本年度,我校工作将紧密围绕学校年度工作目标和要求,在明光市教育局教研室的直接指导下,秉持以课程改革为工作重点,以提升教育质量为核心,以教育科研为驱动,不断更新教育理念,深化教育改革,追求规范化管理,崇尚创新精神。
旨在通过全面提升教学质量,为我镇教育事业的发展贡献力量。
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高中校园年度工作计划为全面遵循党的十八届四中全会精力,根据xx区教育局2015年作业关键,结合校园的实践,特拟定2015年度作业方案。
一、教导思维以现行的教育方针和法规为教导,仔细学习遵循党的十八大和十八届三中全会精力,深化执行教育规划大纲,全面推动本质教育,把立德树人作为底子使命,着力推动教育公正,着力前进教育质量,着力保护调和安稳,加速推动教育现代化,改动作业作风,前进作业效率,办人民满意的初中教育。
二、总体方针坚持科研兴教、体育兴校的展开思路。
以促进学生全面调和展开为方针,一方面抓教育教育质量前进,另一方面抓学生本质教育的全面展开。
不断前进教育内在,极力显示校园教育特征,坚持走一条具有三十二中特征的体育兴校展开路途。
三、作业思路1、抓好“一个中心”,即教育教育作业的中心位置不动摇,全面前进教育教育质量。
2、杰出“两条主线”,即学生的展开和教师的生长。
二者相辅相成,相辅相成。
3、确保“三个安稳”,一是以安全教育,纪律办理为确保,深化执行好安全防范办法,施行领导带班准则,确保师生人身安全,确保校园安全安稳;二是加大投入,实在改进教师的作业环境,确保教育教育作业次序安稳和教师教育热心的安稳;三是坚持“走好每一步”,逐步构成“以棋兴校、以棋育人”的校园文化空气,确保校园杰出名誉的进一步前进。
4、搞好“四项建造”,一是杰出准则建造,加强依法治校,施行精细化办理;二是加强校园文化建造,以日常行为规范养成为关键,细化进程办理,推动德育作业再上新台阶;三是着力打造高效讲堂,推动校园教育质量的前进;四是抓好特征校园创立作业,走一条具有体育特征的展开路途。
四、首要作业及办法(一)加强校园规范办理,推动校园民主化办理进程。
1、继续完善校园各项规章准则。
拟定《三十二中学行政人员查核办法》,对分担校长、中层干部、年级组长的查核转化为实绩的量化,进一步增强行政人员的责任心和作业水平。
2、活跃推动校园民主化办理进程,加强教代会、工会等安排的民主办理,民主监督的功能。
做到用准则确保战役力,用民主增强凝聚力。
3、校园将在校长的领导下,着力打造一支务实、贡献、协作、猛进的行政团队,要求行政干部修炼执行力,做到大刀阔斧、军令如山、寻求完美、止于至善。
4、教师点评查核形式进一步合理化、科学化。
坚持“从起点看前进,从根底看前进,以点评促展开”,重视进程点评、日常点评、堆集性点评,民主性点评,充沛尊重相关处室、教研组、广阔教师的点评定见。
评优评先继续向一线教师歪斜,向作业量大的教师歪斜,向教育质量优、教育效益高的教师歪斜。
5、拓荒有用途径,经过家长会,增强家长评校、学生评教的权能,使用“校长信箱”“校长接待日”等办法,广泛听取校表里的定见和主张,发掘全部可使用的教育资源,构成办学合力。
(二)加强教师队伍建造,着力打造一流师资队伍。
1、强化师德建造,实在前进师德涵养。
结合区教育局安排展开的师德师风建造活动和我校展开的“比学赶超促跨过,创业立异创一流”大评论活动,始终将师德建造放在教师专业展开的首位,将师德体现作为教师点评、进步、聘任的重要查核方针和根据。
定时安排整体教师仔细学习相关法律法规,进一步清晰教师的责任和作业要求;约请专家来开设专题师德讲座,介绍先进典型;并活跃参加市、区教育局安排的相关师德教育活动,不断前进广阔教师的师德涵养,进一步前进社区、家长、学生对教师的满意度。
2、大力展开理论训练,实在前进教师专业化程度。
活跃创造条件,采纳“走出去、请进来”的办法,约请相关名师、专家开专题讲座、作学术报告,尽可能多地为教师争夺外出学习的时机,一起不断强化教育教育的互动、敞开,定时安排展开与其他单位多层面的事务沟通活动;大力展开“书香校园”教师读书富脑行动方案,尽力打造“学习型”教师团队,做好校园和教师个人高质量地订货有关专业书刊的作业,为教师们供给丰厚的精力食粮,进一步丰厚教师本身的专业理论沉淀,不断促进教师专业化本质的前进。
3、加强班主任队伍建造。
一是要健全完善班主任训练、聘任、办理、查核等一系列准则;二是树立班主任作业档案,将作业实绩与赞誉奖赏、晋级晋职、选拔重用相结合;三是本年度将从规范班级办理体制、班级文化建造、班主任作业训练、班主任作业点评等方面下手前进班主任才能本质,四是举行班主任经验沟通会及毕业班后期办理经验沟通会。
4、完善教师特性社团安排。
大力倡议教师“一专多能”,拓展教师知识面。
(三)加强党员队伍的办理与教育,发挥党员的先锋榜样效果。
1、仔细学习遵循十八大精力,不断加强思维政治作业。
使用墙报、宣扬橱窗等各种载体学习宣扬十八大精力,营建稠密的学习宣扬空气。
2、加强党员队伍的办理与教育。
根据上级党委的要求,仔细执行好年度作业方案。
在确保党支部的惯例作业正常化的根底上,不断加强党员的党性认识、主旨认识、安排认识教育。
以优异“党员教师”规范要求党员前进本身本质,安排党员深化展开“共产党员先锋岗”活动;环绕校园中心作业,实在发挥党支部的战役堡垒效果。
3、发挥党员的先锋榜样效果。
进一步树立健全党员活动及查核记载,为党内评优作业供给牢靠根据;环绕校园中心作业,结合教育教育实践,安排党员展开丰厚多彩的主题实践活动。
人人争做学科带头人、效劳标兵,争当榜样党员,实在发挥党员的先锋榜样效果,为继续前进教育教育质量建功。
4、仔细做好展开党员作业。
(四)深化讲堂教育改革,加强教育教育办理,不断前进教育教育质量。
1、尽力改变教与学的办法。
完成教师由教育活动的主宰者、指挥者真实改变成为学生学习活动的安排者、引导者、协作者,引导学生自动参加教育进程,杰出学生的主体位置,尽力促进教与学的办法的底子改变。
充沛发挥学习小组的效果,引导学生“自主学习,协作学习,探求学习”,让学生学会、会学。
2、规范教师教育惯例,前进团体备课的成效。
安排教师仔细学习《三十二中学教育惯例办理准则》,清晰对教育活动各个环节优化的基本要求,构成杰出的作业习气和学习习气,尽力做到“五个有用”:有用备课、有用上课、有用作业操练、有用安排试验、有用施行点评。
教务处进一步加强对教育惯例的办理作业,强化教育惯例的进程监控,要定时或不定时查看听课记载、查看教案与讲堂教育的一致性、同步性,防止教案中的形式主义,重视教案中对课后作业修改的剖析、反思的查看。
各教研组长能一马当先,狠抓教师讲堂教育方针的科学设定与有用到达,一起要常常查看和催促本组教师的教研、备课、上课、作业修改状况。
3、活跃展开讲堂教育规范活动。
从教师和学生两个层面规范讲堂教育。
首要经过安排师生学习,清晰讲堂教育规范;其次对照要求查摆问题;第三对照存在问题拟定整改方案。
力求使整体师生都能到达《教育惯例办理准则》的要求,精心设计和施行每一个教育环节,做到教无定法,但须有规。
4、毕业班作业。
面向整体学生,仔细剖析现状,搜集有用信息,整合本身资源,尽力转“困”促“优”。
针对每一个学生,拟定具有特性特征的《培优补差方案》,采纳实在可行的办法培育优异生、鼓舞边际生、转化“学困生”。
(五)遵循《教育规划大纲》精力,以“三礼教育”为抓手,大力推动校园德育作业。
1、加强社会主义荣辱观教育、爱国主义教育、团体主义教育、法制教育、安全教育、环境教育和养成教育。
以爱国主义为中心,引导学生知荣辱、明善恶做明礼仪的合格小公民。
2、活跃展开学生行为习气养成的主题教育活动。
由政教处牵头,使用班会安排学生学习《中学生行为规范》、《弟子规》;活跃引导学生树立杰出的习气,然后培育优异的学风、班风和校风。
3、真实执行“育人为本,德育为先”的教育理念,以育人为中心,以班级文化建造为突破口,以校园文化建造、升旗仪式、主题班会、学生两操、班级文化建造等为关键,以评选赞誉优异为导向,加强校风、教风、学风建造,培育学生杰出的行为习气和学习习气,重视学生思维体会和心智生长的进程,让学生在活动中体会,在参加中展开。
4、展开“走近学生家庭、走进学生心灵”活动,以班主任为中心带动任课教师进一步扩展家访及学生谈心层面,任课教师密切合作,做好班级办理和学生思维作业。
全校上下齐心协力,以“养成教育”为根底,力求让每位学生学会求知、学会做人。
(六)坚持走“科研兴教,科研兴校,特征强校”之路,大力展开教育科研作业。
1、以课题研讨为中心,深化展开教育研讨。
由各教研组担任,开学初将举行课题研讨会,按校园拟定的课题研讨的方向,拟定严厉可行的课题研讨方案,使课题研讨意图清晰,办法妥当,成效显著。
一起,活跃申报课题,经过课题试验带动,引导教师深化研讨,活跃协作,不断前进教研水平。
2、加大校本研修力度。
全校教师要仔细研讨、解读各科《新课程规范》,把握新课程规范的内容关键,了解其精力实质,清晰要求,知晓各科教改方向,方针和使命。
环绕“新课程布景下应该有什么样的讲堂;新课程讲堂教育点评战略;怎样让咱们的讲堂充满生机与生机;怎么展开有用的讲堂沟通;怎么树立互动、协作、调和新式讲堂次序”等内容展开专题讲座,以此促进教师前进教育理论水平,改变教育观念,增厚文化底蕴,引领教育办法改变。
进一步前进教师专业水平构建教育新理念。
3、各教研组要充沛发挥骨干教师的引领效果,学科带头人、骨干教师要带头上示范课,真实完成相互学习,相互沟通,共同前进。
4、坚持写教育反思。
反思是前进教师讲堂教育才能和水平的一种途径,咱们要在学习中实践,在实践中反思,在反思中生长。
5、加强课外爱好小组活动与比赛教导,教研组牵头,各年级合作,名师、骨干教师为中坚力量实在抓出成效。
鼓舞学生参加各级各类比赛,使学生的专长得以发挥。