2021年沈阳市中考数学模拟试卷及答案解析
辽宁省沈阳市铁西区2021届中考数学一模试卷(解析版)
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辽宁省沈阳市铁西区2021届中考数学一模试卷(解析版)2021年辽宁省沈阳市铁西区中考数学一模试卷一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是正确的,请将正确答案涂在答题卡上,每小题2分,共20分)1.��2021的绝对值是() A.��2021B.2021 C.��D.2.据报道,截至2021年12月底,我区户籍人口突破90万,是沈阳户籍人口最多的区,数据“90万”用科学记数法可表示为() A.90×104B.9×104C.9×105D.0.9×1053.如图所示几何体的主视图是()A. B. C. D.4.如图,AB∥CD,BD=CD,若∠C=40°,则∠ABD的度数为()A.40° B.60° C.80° D.120°5.通过统计甲、乙、丙、丁四名同学某学期的四次数学测试成绩,得到甲、乙、丙、丁三明同学四次数学测试成绩的方差分别为S甲2=17,S乙2=36,S丙2=14,丁同学四次数学测试成绩(单位:分)如下表:第一次第二次第三次第四次 80 9090 丁同学 80 则这四名同学四次数学测试成绩最稳定的是() A.甲B.乙 C.丙 D.丁第1页(共33页)6.如图,已知∠1=∠2,则不一定能使△ABD≌△ACD的条件是()A.AB=AC B.BD=CD C.∠B=∠C D.∠BDA=∠CDA7.有三张正面分别写有数字��1,1,2的卡片,它们的材质、大小和背面完全相同,现将这三张卡片背面朝上洗匀后随机抽取一张,以其正面数字作为a的值,然后再从剩余的两张卡片随机抽取一张,以其正面的数学作为b的值,则满足a2+b2=5的概率为()A.B.C.D.,若a+b+m=0,则m的值为()8.已知a,b满足方程组A.��4 B.4C.��2 D.29.如图,直线y=x��b与y轴交于点C,与x轴交于点B,与反比例函数y=的图象在第一象限交于点A(3,1),连接OA,则△AOB的面积为()A.1 B. C.2 D.310.如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,对角线AC的垂直平分线分别交AD、AC于点E、O,连接CE,则CE的长为()A.3 B.3.5 C.2.5 D.2.8第2页(共33页)二、填空题11.计算a?a6的结果等于.12.小明根据去年4��10月本班同学去电影院看电影的人数,绘制了如图所示的折线统计图,图中统计数据的中位数是人.13.关于x的不等式组的解集为x<3,那么m的取值范围是.14.如图,在△ABC中,DE∥BC,AE:EC=2:3,DE=4,则BC等于.15.和睦社区一次歌唱比赛共500名选手参加,比赛分数均大于或等于60且小于100,分数段的频率分布情况如表所示(其中每个分数段可包括最小值,不包括最大值),结合表中的信息,可得比赛分数在80~90分数段的选手有名.分数段频率 60~700.2 70~80 0.25 80~90 90~100 0.25 16.如图,抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A(��1,0),B(3,0)两点,点P是抛物线上的一个动点,连接PA、PB,当S△PAB=8时,点P的坐标为.第3页(共33页)三、解答题(17题6分,18题、19题各8分,共22分) 17.先化简,再求值:÷(1��),其中x=.18.如图,在?ABCD中,点E、F分别为边AB,CD的中点,连接DE,BF,BD.(1)求证:△ADE≌△CBF;(2)若∠ADB=90°,求证:四边形BFDE为菱形.19.某市开发区的工业企业2021年完成工业总产值120亿元,在2021完成工业总产值达到了202.8亿元,如果2021年的总产值增长率与前两年的平均增长率相同,那么该开发区内的工业企业能否在2021年完成工业总产值260亿元的目标?说明理由.四、(20、21题各8分,共16分)20.如图,一个数学兴趣小组在活动课上测得学校旗杆的高度,已知小明站着测量,眼睛与地面的距离(AB)是1.7米,看旗杆顶部E的仰角为32°小红蹲着测量,眼睛与地面的距离(CD)是0.7米,看旗杆顶部E的仰角为45°.两人相距5米且位于旗杆同侧(点B、D、F在同一直线上).求旗杆EF的高度.(结果精确度0.1米,参考数据:sin32°≈0.53,cos32°≈0.85,tan32°≈0.62)21.如图,AB是⊙O的直径,点C、G是⊙O上两点,且交BA的延长线于点E,连接BC,交OD于点F.(1)求证:CD是⊙O的切线;(2)当OF=FD时,①求∠E的度数;②如果DG=6,请直接写出图中=,过点C的直线CD⊥BG于点D,、线段AE和CE所围成的阴影部分的面积.(结果保留π)第4页(共33页)五、(本题10分)22.B学校决定在5月8日“世界红十字日”开展相关知识海洋系列宣传活动,活动有A(唱歌)、(舞蹈)、C(绘画)、D(演讲)四项宣传方式.学校以“你最喜欢的宣传方式是什么?”为题目,在全校学生中进行随机抽样调查(四个选项中必选且只选一项),根据调查统计结果,绘制了如下两种不完整的统计图表:选项 A B C D 方式唱歌舞蹈绘画演讲百分比 35% a 25% 10% 请结合统计图表,回答下列问题:(1)将条形统计图补充完整;(2)如果该校学生有1200人,那么可以估计该校喜欢“唱歌”这项宣传方式的学生约有人?(3)学校采用抽签方式让每班在A、B、C、D四项宣传方式中随机抽取两项进行展示,请用树状图或列表法求某班所抽到的两项方式恰好是“唱歌”和“舞蹈”的概率.六、(本题10分)23.甲、乙、丙三地在一条直线上,乙地在甲地和丙地之间,一列高速列车从甲地开往乙地,一列快速列车从丙地经乙地开往甲地,两列列车同时出发,匀速行驶,且到达各自目的地后停止运行,第5页(共33页)感谢您的阅读,祝您生活愉快。
2021年辽宁省沈阳市中考数学试卷(含答案解析版)
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2021年辽宁省沈阳市中考数学试卷一、选择题〔每题只有一个正确选项,此题共10小题,每题2分,共20分〕1.〔分〕〔2021•沈阳〕以下各数中是有理数的是〔〕A.πB.0 C.D.2.〔分〕〔2021•沈阳〕辽宁男蓝夺冠后,从4月21日至24日各类媒体体关于“辽篮CBA夺冠〞的相关文章到达81000篇,将数据81000用科学记数法表示为〔〕A.×104B.×106C.×104D.×1063.〔分〕〔2021•沈阳〕如图是由五个一样的小立方块搭成的几何体,这个几何体的左视图是〔〕A.B.C.D.4.〔分〕〔2021•沈阳〕在平面直角坐标系中,点B的坐标是〔4,﹣1〕,点A与点B关于x轴对称,那么点A的坐标是〔〕A.〔4,1〕 B.〔﹣1,4〕C.〔﹣4,﹣1〕D.〔﹣1,﹣4〕5.〔分〕〔2021•沈阳〕以下运算错误的选项是〔〕A.〔m2〕3=m6B.a10÷a9=a C.x3•x5=x8D.a4+a3=a76.〔分〕〔2021•沈阳〕如图,AB∥CD,EF∥GH,∠1=60°,那么∠2补角的度数是〔〕A.60°B.100°C.110° D.120°7.〔分〕〔2021•沈阳〕以下事件中,是必然事件的是〔〕A.任意买一张电影票,座位号是2的倍数B.13个人中至少有两个人生肖一样C.车辆随机到达一个路口,遇到红灯D.明天一定会下雨8.〔分〕〔2021•沈阳〕在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象如下图,那么k和b的取值范围是〔〕A.k>0,b>0 B.k>0,b<0 C.k<0,b>0 D.k<0,b<09.〔分〕〔2021•沈阳〕点A〔﹣3,2〕在反比例函数y=〔k≠0〕的图象上,那么k的值是〔〕A.﹣6 B.﹣C.﹣1 D.610.〔分〕〔2021•沈阳〕如图,正方形ABCD内接于⊙O,AB=2,那么的长是〔〕A.πB.πC.2πD.π二、细心填一填〔本大题共6小题,每题3分,总分值18分,请把答案填在答題卷相应题号的横线上〕11.〔分〕〔2021•沈阳〕因式分解:3x3﹣12x=.12.〔分〕〔2021•沈阳〕一组数3,4,7,4,3,4,5,6,5的众数是.13.〔分〕〔2021•沈阳〕化简:﹣=.14.〔分〕〔2021•沈阳〕不等式组的解集是.15.〔分〕〔2021•沈阳〕如图,一块矩形土地ABCD由篱笆围着,并且由一条与CD边平行的篱笆EF分开.篱笆的总长为900m〔篱笆的厚度忽略不计〕,当AB= m时,矩形土地ABCD的面积最大.16.〔分〕〔2021•沈阳〕如图,△ABC是等边三角形,AB=,点D是边BC上一点,点H是线段AD上一点,连接BH、CH.当∠BHD=60°,∠AHC=90°时,DH=.三、解答题题〔17题6分,18-19题各8分,请认真读题〕17.〔分〕〔2021•沈阳〕计算:2tan45°﹣|﹣3|+〔〕﹣2﹣〔4﹣π〕0.18.〔分〕〔2021•沈阳〕如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD交于点O.过点C作BD的平行线,过点D作AC的平行线,两直线相交于点E.〔1〕求证:四边形OCED是矩形;〔2〕假设CE=1,DE=2,ABCD的面积是.19.〔分〕〔2021•沈阳〕经过校园某路口的行人,可能左转,也可能直行或右转.假设这三种可能性一样,现有小明和小亮两人经过该路口,请用列表法或画树状图法,求两人之中至少有一人直行的概率.四、解答题〔每题8分,请认真读题〕20.〔分〕〔2021•沈阳〕九年三班的小雨同学想理解本校九年级学生对哪门课程感兴趣,随机抽取了局部九年级学生进展调查〔每名学生必只能选择一门课程〕.将获得的数据整理绘制如下两幅不完好的统计图.据统计图提供的信息,解答以下问题:〔1〕在这次调查中一共抽取了名学生,m的值是.〔2〕请根据据以上信息直在答题卡上补全条形统计图;〔3〕扇形统计图中,“数学〞所对应的圆心角度数是度;〔4〕假设该校九年级共有1000名学生,根据抽样调查的结果,请你估计该校九年级学生中有多少名学生对数学感兴趣.21.〔分〕〔2021•沈阳〕某公司今年1月份的消费本钱是400万元,由于改良技术,消费本钱逐月下降,3月份的消费本钱是361万元.假设该公司2、3、4月每个月消费本钱的下降率都一样.〔1〕求每个月消费本钱的下降率;〔2〕请你预测4月份该公司的消费本钱.五、解答题〔此题10〕22.〔分〕〔2021•沈阳〕如图,BE是O的直径,点A和点D是⊙O上的两点,过点A作⊙O的切线交BE延长线于点.〔1〕假设∠ADE=25°,求∠C的度数;〔2〕假设AB=AC,CE=2,求⊙O半径的长.六、解答题〔此题10分〕23.〔分〕〔2021•沈阳〕如图,在平面直角坐标系中,点F的坐标为〔0,10〕.点E的坐标为〔20,0〕,直线l1经过点F和点E,直线l1与直线l2 、y=x相交于点P.〔1〕求直线l1的表达式和点P的坐标;〔2〕矩形ABCD的边AB在y轴的正半轴上,点A与点F重合,点B在线段OF 上,边AD平行于x 轴,且AB=6,AD=9,将矩形ABCD沿射线FE的方向平移,边AD始终与x 轴平行.矩形ABCD以每秒个单位的速度匀速挪动〔点A挪动到点E时止挪动〕,设挪动时间为t秒〔t>0〕.①矩形ABCD在挪动过程中,B、C、D三点中有且只有一个顶点落在直线l1或l2上,请直接写出此时t的值;②假设矩形ABCD在挪动的过程中,直线CD交直线l1于点N,交直线l2于点M.当△PMN的面积等于18时,请直接写出此时t的值.七、解答题〔此题12分〕24.〔分〕〔2021•沈阳〕:△ABC是等腰三角形,CA=CB,0°<∠ACB≤90°.点M 在边AC上,点N在边BC上〔点M、点N不与所在线段端点重合〕,BN=AM,连接AN,BM,射线AG∥BC,延长BM交射线AG于点D,点E在直线AN上,且AE=DE.〔1〕如图,当∠ACB=90°时①求证:△BCM≌△ACN;②求∠BDE的度数;〔2〕当∠ACB=α,其它多件不变时,∠BDE的度数是〔用含α的代数式表示〕〔3〕假设△ABC是等边三角形,AB=3,点N是BC边上的三等分点,直线ED 与直线BC交于点F,请直接写出线段CF的长.八、解答题〔此题12分〕25.〔分〕〔2021•沈阳〕如图,在平面角坐标系中,抛物线C1:y=ax2+bx﹣1经过点A〔﹣2,1〕和点B〔﹣1,﹣1〕,抛物线C2:y=2x2+x+1,动直线x=t与抛物线C1交于点N,与抛物线C2交于点M.〔1〕求抛物线C1的表达式;〔2〕直接用含t的代数式表示线段MN的长;〔3〕当△AMN是以MN为直角边的等腰直角三角形时,求t的值;〔4〕在〔3〕的条件下,设抛物线C1与y轴交于点P,点M在y轴右侧的抛物线C2上,连接AM交y轴于点k,连接KN,在平面内有一点Q,连接KQ和QN,当KQ=1且∠KNQ=∠BNP时,请直接写出点Q的坐标.2021年辽宁省沈阳市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题〔每题只有一个正确选项,此题共10小题,每题2分,共20分〕1.〔分〕〔2021•沈阳〕以下各数中是有理数的是〔〕A.πB.0 C.D.【考点】27:实数.【专题】511:实数.【分析】根据有理数是有限小数或无限循环小,可得答案.【解答】解:A、π是无限不循环小数,属于无理数,故本选项错误;B、0是有理数,故本选项正确;C、是无理数,故本选项错误;D、无理数,故本选项错误;应选:B.【点评】此题考察了有理数,有限小数或无限循环小数是有理数.2.〔分〕〔2021•沈阳〕辽宁男蓝夺冠后,从4月21日至24日各类媒体体关于“辽篮CBA夺冠〞的相关文章到达81000篇,将数据81000用科学记数法表示为〔〕A.×104B.×106C.×104D.×106【考点】1I:科学记数法—表示较大的数.【专题】1 :常规题型.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点挪动了多少位,n的绝对值与小数点挪动的位数一样.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【解答】解:将81000用科学记数法表示为:×104.应选:C.【点评】此题考察科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.〔分〕〔2021•沈阳〕如图是由五个一样的小立方块搭成的几何体,这个几何体的左视图是〔〕A.B.C.D.【考点】U2:简单组合体的三视图.【专题】55:几何图形.【分析】细心观察图中几何体中正方体摆放的位置,根据左视图是从左面看到的图形断定那么可.【解答】解:从左边看,从左往右小正方形的个数依次为:2,1.左视图如下:应选:D.【点评】此题主要考察了几何体的三种视图和学生的空间想象才能,视图中每一个闭合的线框都表示物体上的一个平面,而相连的两个闭合线框常不在一个平面上.4.〔分〕〔2021•沈阳〕在平面直角坐标系中,点B的坐标是〔4,﹣1〕,点A与点B关于x轴对称,那么点A的坐标是〔〕A.〔4,1〕 B.〔﹣1,4〕C.〔﹣4,﹣1〕D.〔﹣1,﹣4〕【考点】P5:关于x轴、y轴对称的点的坐标.【专题】1 :常规题型.【分析】直接利用关于x轴对称点的性质,横坐标不变纵坐标改变符号进而得出答案.【解答】解:∵点B的坐标是〔4,﹣1〕,点A与点B关于x轴对称,∴点A的坐标是:〔4,1〕.应选:A.【点评】此题主要考察了关于x轴对称点的性质,正确把握横纵坐标的关系是解题关键.5.〔分〕〔2021•沈阳〕以下运算错误的选项是〔〕A.〔m2〕3=m6B.a10÷a9=a C.x3•x5=x8D.a4+a3=a7【考点】35:合并同类项;46:同底数幂的乘法;47:幂的乘方与积的乘方;48:同底数幂的除法.【专题】11 :计算题.【分析】直接利用合并同类项法那么以及单项式乘以单项式运算法那么和同底数幂的除法运算法那么化简求出即可.【解答】解:A、〔m2〕3=m6,正确;B、a10÷a9=a,正确;C、x3•x5=x8,正确;D、a4+a3=a4+a3,错误;应选:D.【点评】此题主要考察了合并同类项法那么以及单项式乘以单项式运算法那么和同底数幂的除法运算法那么等知识,正确掌握运算法那么是解题关键.6.〔分〕〔2021•沈阳〕如图,AB∥CD,EF∥GH,∠1=60°,那么∠2补角的度数是〔〕A.60°B.100°C.110° D.120°【考点】IL:余角和补角;JA:平行线的性质.【专题】551:线段、角、相交线与平行线.【分析】根据平行线的性质比拟多定义求解即可;【解答】解:∵AB∥CD,∴∠1=∠EFH,∵EF∥GH,∴∠2=∠EFH,∴∠2=∠1=60°,∴∠2的补角为120°,应选:D.【点评】此题考察平行线的性质、补角和余角等知识,解题的关键是纯熟掌握根本知识,属于中考常考题型.7.〔分〕〔2021•沈阳〕以下事件中,是必然事件的是〔〕A.任意买一张电影票,座位号是2的倍数B.13个人中至少有两个人生肖一样C.车辆随机到达一个路口,遇到红灯D.明天一定会下雨【考点】X1:随机事件.【专题】543:概率及其应用.【分析】必然事件就是一定发生的事件,根据定义即可判断.【解答】解:A、“任意买一张电影票,座位号是2的倍数〞是随机事件,故此选项错误;B、“13个人中至少有两个人生肖一样〞是必然事件,故此选项正确;C、“车辆随机到达一个路口,遇到红灯〞是随机事件,故此选项错误;D、“明天一定会下雨〞是随机事件,故此选项错误;应选:B.【点评】考察了随机事件.解决此题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.8.〔分〕〔2021•沈阳〕在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象如下图,那么k和b的取值范围是〔〕A.k>0,b>0 B.k>0,b<0 C.k<0,b>0 D.k<0,b<0【考点】F7:一次函数图象与系数的关系.【专题】53:函数及其图象.【分析】根据一次函数的图象与系数的关系进展解答即可.【解答】解:∵一次函数y=kx+b的图象经过一、二、四象限,∴k<0,b>0.应选:C.【点评】此题考察的是一次函数的图象与系数的关系,即一次函数y=kx+b〔k≠0〕中,当k<0,b>0时图象在一、二、四象限.9.〔分〕〔2021•沈阳〕点A〔﹣3,2〕在反比例函数y=〔k≠0〕的图象上,那么k的值是〔〕A.﹣6 B.﹣C.﹣1 D.6【考点】G6:反比例函数图象上点的坐标特征.【专题】33 :函数思想.【分析】根据点A的坐标,利用反比例函数图象上点的坐标特征求出k值,此题得解.【解答】解:∵A〔﹣3,2〕在反比例函数y=〔k≠0〕的图象上,∴k=〔﹣3〕×2=﹣6.应选:A.【点评】此题考察了反比例函数图象上点的坐标特征,反比例函数图象上所有点的坐标均满足该函数的解析式.10.〔分〕〔2021•沈阳〕如图,正方形ABCD内接于⊙O,AB=2,那么的长是〔〕A.πB.πC.2πD.π【考点】LE:正方形的性质;MN:弧长的计算.【专题】1 :常规题型.【分析】连接OA、OB,求出∠AOB=90°,根据勾股定理求出AO,根据弧长公式求出即可.【解答】解:连接OA、OB,∵正方形ABCD内接于⊙O,∴AB=BC=DC=AD,∴===,∴∠AOB=×360°=90°,在Rt△AOB中,由勾股定理得:2AO2=〔2〕2,解得:AO=2,∴的长为=π,应选:A.【点评】此题考察了弧长公式和正方形的性质,能求出∠AOB的度数和OA的长是解此题的关键.二、细心填一填〔本大题共6小题,每题3分,总分值18分,请把答案填在答題卷相应题号的横线上〕11.〔分〕〔2021•沈阳〕因式分解:3x3﹣12x=3x〔x+2〕〔x﹣2〕.【考点】55:提公因式法与公式法的综合运用.【分析】首先提公因式3x,然后利用平方差公式即可分解.【解答】解:3x3﹣12x=3x〔x2﹣4〕=3x〔x+2〕〔x﹣2〕故答案是:3x〔x+2〕〔x﹣2〕.【点评】此题考察了提公因式法与公式法分解因式,要求灵敏使用各种方法对多项式进展因式分解,一般来说,假如可以先提取公因式的要先提取公因式,再考虑运用公式法分解.12.〔分〕〔2021•沈阳〕一组数3,4,7,4,3,4,5,6,5的众数是4.【考点】W5:众数.【专题】1 :常规题型;542:统计的应用.【分析】根据众数的定义求解可得.【解答】解:在这组数据中4出现次数最多,有3次,所以这组数据的众数为4,故答案为:4.【点评】此题主要考察众数,解题的关键是掌握求一组数据的众数的方法:找出频数最多的那个数据,假设几个数据频数都是最多且一样,此时众数就是这多个数据.13.〔分〕〔2021•沈阳〕化简:﹣=.【考点】6B:分式的加减法.【专题】11 :计算题;513:分式.【分析】原式通分并利用同分母分式的减法法那么计算,约分即可得到结果.【解答】解:原式=﹣==,故答案为:【点评】此题考察了分式的加减法,纯熟掌握运算法那么是解此题的关键.14.〔分〕〔2021•沈阳〕不等式组的解集是﹣2≤x<2.【考点】CB:解一元一次不等式组.【专题】11 :计算题;524:一元一次不等式(组)及应用.【分析】先求出两个不等式的解集,再求不等式组的公共解.【解答】解:解不等式x﹣2<0,得:x<2,解不等式3x+6≥0,得:x≥﹣2,那么不等式组的解集为﹣2≤x<2,故答案为:﹣2≤x<2.【点评】此题考察理解一元一次不等式组,遵循以下原那么:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.15.〔分〕〔2021•沈阳〕如图,一块矩形土地ABCD由篱笆围着,并且由一条与CD边平行的篱笆EF分开.篱笆的总长为900m〔篱笆的厚度忽略不计〕,当AB= 150m时,矩形土地ABCD的面积最大.【考点】HE:二次函数的应用.【专题】12 :应用题.【分析】根据题意可以用相应的代数式表示出矩形绿地的面积;即可解答此题.【解答】解:〔1〕设AB=xm,那么BC=〔900﹣3x〕,由题意可得,S=AB×BC=x×〔900﹣3x〕=﹣〔x2﹣300x〕=﹣〔x﹣150〕2+33750∴当x=150时,S获得最大值,此时,S=33750,∴AB=150m,故答案为:150.【点评】此题考察二次函数的应用,解答此题的关键是明确题意,列出相应的函数关系式,利用二次函数的顶点式求函数的最值.16.〔分〕〔2021•沈阳〕如图,△ABC是等边三角形,AB=,点D是边BC上一点,点H是线段AD上一点,连接BH、CH.当∠BHD=60°,∠AHC=90°时,DH=.【考点】KD:全等三角形的断定与性质;KK:等边三角形的性质;S9:相似三角形的断定与性质.【专题】11 :计算题.【分析】作AE⊥BH于E,BF⊥AH于F,如图,利用等边三角形的性质得AB=AC,∠BAC=60°,再证明∠ABH=∠CAH,那么可根据“AAS〞证明△ABE≌△CAH,所以BE=AH,AE=CH,在Rt△AHE中利用含30度的直角三角形三边的关系得到HE=AH,AE=AH,那么CH=AH,于是在Rt△AHC中利用勾股定理可计算出AH=2,从而得到BE=2,HE=1,AE=CH=,BH=1,接下来在Rt△BFH中计算出HF=,BF=,然后证明△CHD∽△BFD,利用相似比得到=2,从而利用比例性质可得到DH 的长.【解答】解:作AE⊥BH于E,BF⊥AH于F,如图,∵△ABC是等边三角形,∴AB=AC,∠BAC=60°,∵∠BHD=∠ABH+∠BAH=60°,∠BAH+∠CAH=60°,∴∠ABH=∠CAH,在△ABE和△CAH中,∴△ABE≌△CAH,∴BE=AH,AE=CH,在Rt△AHE中,∠AHE=∠BHD=60°,∴sin∠AHE=,HE=AH,∴AE=AH•sin60°=AH,∴CH=AH,在Rt△AHC中,AH2+〔AH〕2=AC2=〔〕2,解得AH=2,∴BE=2,HE=1,AE=CH=,∴BH=BE﹣HE=2﹣1=1,在Rt△BFH中,HF=BH=,BF=,∵BF∥CH,∴△CHD∽△BFD,∴===2,∴DH=HF=×=.故答案为.【点评】此题考察了相似三角形的断定与性质:在断定两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件,以充分发挥根本图形的作用,寻找相似三角形的一般方法是通过作平行线构造相似三角形.也考察了全等三角形的断定与性质和等边三角形的性质.三、解答题题〔17题6分,18-19题各8分,请认真读题〕17.〔分〕〔2021•沈阳〕计算:2tan45°﹣|﹣3|+〔〕﹣2﹣〔4﹣π〕0.【考点】2C:实数的运算;6E:零指数幂;6F:负整数指数幂;T5:特殊角的三角函数值.【专题】1 :常规题型.【分析】直接利用绝对值的性质以及零指数幂的性质和特殊角的三角函数值以及负指数幂的性质分别化简得出答案.【解答】解:原式=2×1﹣〔3﹣〕+4﹣1=2﹣3++4﹣1=2+.【点评】此题主要考察了实数运算,正确化简各数是解题关键.18.〔分〕〔2021•沈阳〕如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD交于点O.过点C作BD的平行线,过点D作AC的平行线,两直线相交于点E.〔1〕求证:四边形OCED是矩形;〔2〕假设CE=1,DE=2,ABCD的面积是4.【考点】L8:菱形的性质;LD:矩形的断定与性质.【专题】556:矩形菱形正方形.【分析】〔1〕欲证明四边形OCED是矩形,只需推知四边形OCED是平行四边形,且有一内角为90度即可;〔2〕由菱形的对角线互相垂直平分和菱形的面积公式解答.【解答】〔1〕证明:∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,∴∠COD=90°.∵CE∥OD,DE∥OC,∴四边形OCED是平行四边形,又∠COD=90°,∴平行四边形OCED是矩形;〔2〕由〔1〕知,平行四边形OCED是矩形,那么CE=OD=1,DE=OC=2.∵四边形ABCD是菱形,∴AC=2OC=4,BD=2OD=2,∴菱形ABCD的面积为:AC•BD=×4×2=4.故答案是:4.【点评】考察了矩形的断定与性质,菱形的性质.此题中,矩形的断定,首先要断定四边形是平行四边形,然后证明有一内角为直角.19.〔分〕〔2021•沈阳〕经过校园某路口的行人,可能左转,也可能直行或右转.假设这三种可能性一样,现有小明和小亮两人经过该路口,请用列表法或画树状图法,求两人之中至少有一人直行的概率.【考点】X6:列表法与树状图法.【专题】1 :常规题型;543:概率及其应用.【分析】画树状图展示所有9种等可能的结果数,找出“至少有一人直行〞的结果数,然后根据概率公式求解.【解答】解:画树状图为:共有9种等可能的结果数,其中两人之中至少有一人直行的结果数为5,所以两人之中至少有一人直行的概率为.【点评】此题考察了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.四、解答题〔每题8分,请认真读题〕20.〔分〕〔2021•沈阳〕九年三班的小雨同学想理解本校九年级学生对哪门课程感兴趣,随机抽取了局部九年级学生进展调查〔每名学生必只能选择一门课程〕.将获得的数据整理绘制如下两幅不完好的统计图.据统计图提供的信息,解答以下问题:〔1〕在这次调查中一共抽取了50名学生,m的值是18.〔2〕请根据据以上信息直在答题卡上补全条形统计图;〔3〕扇形统计图中,“数学〞所对应的圆心角度数是108度;〔4〕假设该校九年级共有1000名学生,根据抽样调查的结果,请你估计该校九年级学生中有多少名学生对数学感兴趣.【考点】V5:用样本估计总体;VB:扇形统计图;VC:条形统计图.【专题】54:统计与概率.【分析】〔1〕根据统计图化学对应的数据和百分比可以求得这次调查的学生数,进而求得m的值;〔2〕根据〔1〕中的结果和条形统计图中的数据可以求得选择数学的人数,从而可以将条形统计图补充完好;〔3〕根据统计图中的数据可以求得“数学〞所对应的圆心角度数;〔4〕根据统计图中的数据,可以求得该校九年级学生中有多少名学生对数学感兴趣.【解答】解:〔1〕在这次调查中一共抽取了:10÷20%=50〔名〕学生,m%=9÷50×100%=18%,故答案为:50,18;〔2〕选择数学的有;50﹣9﹣5﹣8﹣10﹣3=15〔名〕,补全的条形统计图如右图所示;〔3〕扇形统计图中,“数学〞所对应的圆心角度数是:360°×=108°,故答案为:108;〔4〕1000×=300〔名〕,答:该校九年级学生中有300名学生对数学感兴趣.【点评】此题考察条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体,解答此题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.21.〔分〕〔2021•沈阳〕某公司今年1月份的消费本钱是400万元,由于改良技术,消费本钱逐月下降,3月份的消费本钱是361万元.假设该公司2、3、4月每个月消费本钱的下降率都一样.〔1〕求每个月消费本钱的下降率;〔2〕请你预测4月份该公司的消费本钱.【考点】AD:一元二次方程的应用.【专题】34 :方程思想;523:一元二次方程及应用.【分析】〔1〕设每个月消费本钱的下降率为x,根据2月份、3月份的消费本钱,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其较小值即可得出结论;〔2〕由4月份该公司的消费本钱=3月份该公司的消费本钱×〔1﹣下降率〕,即可得出结论.【解答】解:〔1〕设每个月消费本钱的下降率为x,根据题意得:400〔1﹣x〕2=361,解得:x1=0.05=5%,x2〔不合题意,舍去〕.答:每个月消费本钱的下降率为5%.〔2〕361×〔1﹣5%〕〔万元〕.答:预测4月份该公司的消费本钱为万元.【点评】此题考察了一元二次方程的应用,解题的关键是:〔1〕找准等量关系,正确列出一元二次方程;〔2〕根据数量关系,列式计算.五、解答题〔此题10〕22.〔分〕〔2021•沈阳〕如图,BE是O的直径,点A和点D是⊙O上的两点,过点A作⊙O的切线交BE延长线于点.〔1〕假设∠ADE=25°,求∠C的度数;〔2〕假设AB=AC,CE=2,求⊙O半径的长.【考点】KQ:勾股定理;M5:圆周角定理;MC:切线的性质.【专题】55:几何图形.【分析】〔1〕连接OA,利用切线的性质和角之间的关系解答即可;〔2〕根据直角三角形的性质解答即可.【解答】解:〔1〕连接OA,∵AC是⊙O的切线,OA是⊙O的半径,∴OA⊥AC,∴∠OAC=90°,∵,∠ADE=25°,∴∠AOE=2∠ADE=50°,∴∠C=90°﹣∠AOE=90°﹣50°=40°;〔2〕∵AB=AC,∴∠B=∠C,∵,∴∠AOC=2∠B,∴∠AOC=2∠C,∵∠OAC=90°,∴∠AOC+∠C=90°,∴3∠C=90°,∴∠C=30°,∴OA=OC,设⊙O的半径为r,∵CE=2,∴r=,解得:r=2,∴⊙O的半径为2.【点评】此题考察切线的性质,关键是根据切线的性质进展解答.六、解答题〔此题10分〕23.〔分〕〔2021•沈阳〕如图,在平面直角坐标系中,点F的坐标为〔0,10〕.点E的坐标为〔20,0〕,直线l1经过点F和点E,直线l1与直线l2 、y=x相交于点P.〔1〕求直线l1的表达式和点P的坐标;〔2〕矩形ABCD的边AB在y轴的正半轴上,点A与点F重合,点B在线段OF 上,边AD平行于x 轴,且AB=6,AD=9,将矩形ABCD沿射线FE的方向平移,边AD始终与x 轴平行.矩形ABCD以每秒个单位的速度匀速挪动〔点A挪动到点E时止挪动〕,设挪动时间为t秒〔t>0〕.①矩形ABCD在挪动过程中,B、C、D三点中有且只有一个顶点落在直线l1或l2上,请直接写出此时t的值;②假设矩形ABCD在挪动的过程中,直线CD交直线l1于点N,交直线l2于点M.当△PMN的面积等于18时,请直接写出此时t的值.【考点】FI:一次函数综合题.【专题】153:代数几何综合题;31 :数形结合;32 :分类讨论;533:一次函数及其应用.【分析】〔1〕利用待定系数法求解析式,函数关系式联立方程求交点;〔2〕①分析矩形运动规律,找到点D和点B分别在直线l2上或在直线l1上时的情况,利用AD、AB分别可以看成图象横坐标、纵坐标之差构造方程求点A坐标,进而求出AF间隔;②设点A坐标,表示△PMN即可.【解答】解:〔1〕设直线l1的表达式为y=kx+b∵直线l1过点F〔0,10〕,E〔20,0〕∴解得直线l1的表达式为y=﹣x+10求直线l1与直线l2交点,得x=﹣x+10解得x=8y=×8=6∴点P坐标为〔8,6〕〔2〕①如图,当点D在直线上l2时∵AD=9∴点D与点A的横坐标之差为9∴将直线l1与直线l2交解析式变为x=20﹣2y,x=y∴y﹣〔20﹣2y〕=9解得y=那么点A的坐标为:〔,〕那么AF=∵点A速度为每秒个单位∴t=如图,当点B在l2直线上时∵AB=6∴点A的纵坐标比点B的纵坐标高6个单位∴直线l1的解析式减去直线l2 的解析式得﹣x+10﹣x=6解得x=那么点A坐标为〔,〕那么AF=∵点A速度为每秒个单位∴t=故t值为或②如图,设直线AB交l2 于点H设点A横坐标为a,那么点D横坐标为a+9由①中方法可知:MN=此时点P到MN间隔为:a+9﹣8=a+1∵△PMN的面积等于18∴解得a1=,a2=﹣〔舍去〕∴AF=6﹣那么此时t为当t=时,△PMN的面积等于18【点评】此题是代数几何综合题,应用待定系数法和根据函数关系式来表示点坐标,涉及到了分类讨论思想和数形结合思想.七、解答题〔此题12分〕24.〔分〕〔2021•沈阳〕:△ABC是等腰三角形,CA=CB,0°<∠ACB≤90°.点M 在边AC上,点N在边BC上〔点M、点N不与所在线段端点重合〕,BN=AM,连接AN,BM,射线AG∥BC,延长BM交射线AG于点D,点E在直线AN上,且AE=DE.〔1〕如图,当∠ACB=90°时①求证:△BCM≌△ACN;②求∠BDE的度数;〔2〕当∠ACB=α,其它多件不变时,∠BDE的度数是α或180°﹣α〔用含α的代数式表示〕〔3〕假设△ABC是等边三角形,AB=3,点N是BC边上的三等分点,直线ED 与直线BC交于点F,请直接写出线段CF的长.【考点】KY:三角形综合题.【专题】152:几何综合题.【分析】〔1〕①根据SAS证明即可;②想方法证明∠ADE+∠ADB=90°即可;〔2〕分两种情形讨论求解即可,①如图2中,当点E在AN的延长线上时,②如图3中,当点E在NA的延长线上时,〔3〕分两种情形求解即可,①如图4中,当BN=BC=时,作AK⊥BC于K.解直角三角形即可.②如图5中,当CN=BC=时,作AK⊥BC于K,DH⊥BC于H.【解答】〔1〕①证明:如图1中,∵CA=CB,BN=AM,∴CB﹣BN=CA﹣AM即CN=CM,∵∠ACN=∠BCM∴△BCM≌△ACN.②解:如图1中,∵△BCM≌△ACN,∴∠MBC=∠NAC,∵EA=ED,∴∠EAD=∠EDA,∵AG∥BC,∴∠GAC=∠ACB=90°,∠ADB=∠DBC,∴∠ADB=∠NAC,∴∠ADB+∠EDA=∠NAC+∠EAD,∵∠ADB+∠EDA=180°﹣90°=90°,∴∠BDE=90°.〔2〕解:如图2中,当点E在AN的延长线上时,易证:∠CBM=∠ADB=∠CAN,∠ACB=∠CAD,∵EA=ED,∴∠EAD=∠EDA,∴∠CAN+∠CAD=∠BDE+∠ADB,∴∠BDE=∠ACB=α.如图3中,当点E在NA的延长线上时,易证:∠1+∠2=∠CAN+∠DAC,∵∠2=∠ADM=∠CBD=∠CAN,∴∠1=∠CAD=∠ACB=α,∴∠BDE=180°﹣α.综上所述,∠BDE=α或180°﹣α.故答案为α或180°﹣α.〔3〕解:如图4中,当BN=BC=时,作AK⊥BC于K.∵AD∥BC,∴==,∴AD=,AC=3,易证△ADC是直角三角形,那么四边形ADCK是矩形,△AKN≌△DCF,∴CF=NK=BK﹣BN=﹣=.如图5中,当CN=BC=时,作AK⊥BC于K,DH⊥BC于H.∵AD∥BC,∴==2,∴AD=6,易证△ACD是直角三角形,由△ACK∽△CDH,可得CH=AK=,由△AKN≌△DHF,可得KN=FH=,∴CF=CH﹣FH=4.综上所述,CF的长为或4.【点评】此题考察三角形综合题、全等三角形的断定和性质、解直角三角形等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想考虑问题,学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,属于中考压轴题.八、解答题〔此题12分〕25.〔分〕〔2021•沈阳〕如图,在平面角坐标系中,抛物线C1:y=ax2+bx﹣1经过点A〔﹣2,1〕和点B〔﹣1,﹣1〕,抛物线C2:y=2x2+x+1,动直线x=t与抛物线C1交于点N,与抛物线C2交于点M.〔1〕求抛物线C1的表达式;〔2〕直接用含t的代数式表示线段MN的长;〔3〕当△AMN是以MN为直角边的等腰直角三角形时,求t的值;〔4〕在〔3〕的条件下,设抛物线C1与y轴交于点P,点M在y轴右侧的抛物线C2上,连接AM交y轴于点k,连接KN,在平面内有一点Q,连接KQ和QN,当KQ=1且∠KNQ=∠BNP时,请直接写出点Q的坐标.【考点】HF:二次函数综合题.【专题】153:代数几何综合题;16 :压轴题;537:函数的综合应用;558:平移、旋转与对称.【分析】〔1〕应用待定系数法;〔2〕把x=t带入函数关系式相减;〔3〕根据图形分别讨论∠ANM=90°、∠AMN=90°时的情况.〔4〕根据题意画出满足条件图形,可以找到AN为△KNP对称轴,由对称性找到第一个满足条件Q,再通过延长和圆的对称性找到剩余三个点.利用勾股定理进展计算.【解答】解:〔1〕∵抛物线C1:y=ax2+bx﹣1经过点A〔﹣2,1〕和点B〔﹣1,﹣1〕。
2021年辽宁省沈阳市中考数学试卷及解析(真题样卷)
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2021年辽宁省沈阳市中考数学试卷一。
选择题(每小题3分,共24分,只有一个答案是正确的)1.(3分)(2021•沈阳)比0大的数是()C.﹣0。
5 D.1A.﹣2 B.﹣2.(3分)(2021•沈阳)如图是由6个相同的小立方块搭成的几何体,这个几何体的左视图是()A.B.C.D.3.(3分)(2021•沈阳)下列事件为必然事件的是()A.经过有交通信号灯的路口,遇到红灯B.明天一定会下雨C.抛出的篮球会下落D.任意买一张电影票,座位号是2的倍数4.(3分)(2021•沈阳)如图,在△ABC中,点D是边AB上一点,点E是边AC上一点,且DE∥BC,∠B=40°,∠AED=60°,则∠A的度数是()A.100°B.90°C.80°D.70°5.(3分)(2021•沈阳)下列计算结果正确的是()A.a4•a2=a8B.(a5)2=a7C.(a﹣b)2=a2﹣b2D.(ab)2=a2b2 6.(3分)(2021•沈阳)一组数据2、3、4、4、5、5、5的中位数和众数分别是()A.3。
5,5 B.4,4 C.4,5 D.4。
5,47.(3分)(2021•沈阳)顺次连接对角线相等的四边形的各边中点,所形成的四边形是()A.平行四边形B.菱形C.矩形D.正方形8.(3分)(2021•沈阳)在平面直角坐标系中,二次函数y=a(x﹣h)2(a≠0)的图象可能是()A.B.C.D.二。
填空题(每小题4分,共32分)9.(4分)(2021•沈阳)分解因式:ma2﹣mb2=.10.(4分)(2021•沈阳)不等式组的解集是.11.(4分)(2021•沈阳)如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=30°,以点A为圆心,以3cm 为半径作⊙A,当AB=cm时,BC与⊙A相切.12.(4分)(2021•沈阳)某跳远队甲、乙两名运动员最近10次跳远成绩的平均数为602cm,若甲跳远成绩的方差为S甲2=65。
辽宁省沈阳市2021年中考[数学]考试真题与答案解析
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辽宁省沈阳市2021年中考[数学]考试真题与答案解析一、选择题1. 9的相反数是A.B. C. 9D. -92. 如图是由6个相同小立方块搭成的几何体,这个几何体的主视图A. B.C.D.3. 据报道,截至2021年5月24日16时,沈阳市新冠疫苗累计接种3270000剂次,将数据3270000用科学计数法表示为A. 32.7×105 B. 0.327×107 C. 3.27×105D. 3.27×1064. 下列计算正确的是A.B.C. D.5. 如图,直线,被直线所截,若,∠1=70°,则∠2的度数是9191-824a a a =⋅a a a 426=-326a a a =÷2422)(b a b a -=-a b cA. 70°B. 100°C. 110°D. 120°6. 信息技术课上,在老师的指导下,小好同学训练打字速度(字/min ),数据整理如下:15,17,23,15,17,17,19,21,21,18,对于这组数据,下列说法正确的是A. 众数是17B. 众数是15C. 中位数是17D. 中位数是187. 如图,△ABC 与△A 1B 1C 1位似,位似中心是点O ,若OA:OA 1=1:2,则△ABC 与△A 1B 1C 1的周长比是A. 1:2 B. 1:3 C. 1:4D. 8. 一次函数的图象不经过A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限D. 第四象限9. 下列说法正确的是A. 任意掷一枚质地均匀的骰子,掷出的点数一定是奇数B. “从一副扑克牌中任意抽取一张,抽到大王”是必然事件C. 了解一批冰箱的使用寿命,采用抽样调查的方式D. 若平均数相同的甲,乙两组数据,,则甲组数据更稳定:113+-=x y 3.02=甲S 02.02=乙S10. 如图,△ABC 是⊙O 的内接三角形,AB=,∠ACB=60°,连结OA ,OB ,则的长是A.B. C.D.二、填空题11. 分解因式:=________12. 不等式组的解集是________13. 化简:=________14. 如图,平面直角坐标系中,O 是坐标原点,点A 是反比例函数图象上的一点,过A 分别作AM ⊥轴于点M ,AN ⊥轴于点N ,若四边形AMON 的面积为12,则的值是________15. 某超市购进一批单价为8元的生活用品,如果按每件9元出售,那么每天可销售20件。
2020-2021学年辽宁省沈阳市中考数学仿真模拟试题及答案解析
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沈阳市中考数学试卷试题满分150分 考试时间120分钟参考公式:抛物线2y ax bx c =++的顶点是24(,)24b ac b a a --,对称轴是直线2b x a =-. 一、选择题(下列各题的备选答案中,只有一个答案是正确的,每小题4分,共24分) 1.0这个数是( )A.正数B.负数C.整数D.无理数2.端午节小长假期间,沈阳某景区接待游客约为85000人,将数据85000用科学记数法表示为( )A.85×103B.8.5×104C.0.85×105D.8.5×1053.某几何体的三视图如图所示,这个几何体是( )A.圆柱B.三棱柱C.长方体D.圆锥4.已知一组数据:1,2,6,3,3,下列说法正确的是( )A.众数是3B.中位数是6C.平均数是4D.方差是55.一元一次不等式x-1≥0的解集在数轴上表示正确的是( )A B C D6.正方形是轴对称图形,它的对称轴有( )A.2条B.4条C.6条D.8条7.下列运算正确的是( )A.()623x x -=-B.844x x x =+C.632x x x =⋅D.()34y xy xy -=-÷8.如图,在△ABC 中,点D 在边AB 上,BD=2AD ,DE ∥BC 交AC 于点E ,若线段DE=5,则线段BC 的长为( )A.7.5B.10C.15D.20二、填空题(每小题4分,共32分)9.计算:=9___________10.分解因式:2m 2+10m=___________11.如图,直线a ∥b ,直线l 与a 相交于点P ,与直线b 相交于点Q , PM ⊥l 于点P , 若∠1=50°,则∠2=________°.12.化简:=⋅⎪⎭⎫ ⎝⎛-+xx 1111___________ 13.已知一次函数y=x+1的图象与反比例函数xk y =的图象相交,其中有一个交点的横坐标是2,则k 的值为________. 14.如图,△ABC 三边的中点D ,E ,F 组成△DEF ,△DEF 三边的中点M ,N ,P 组成△MNP ,将△FPM 与△ECD 涂成阴影.假设可以随意在△ABC 中取点,那么这个点取在阴影部分的概率为________.15.某种商品每件进价为20元,调查表明:在某段时间内若以每件x 元(20≤x ≤30,且x 为整数) 出售,可卖出(30-x)件.若使利润最大,每件的售价应为________元16.如图,□ABCD 中,AB>AD ,AE ,BE ,CM ,DM 分别为∠DAB ,∠ABC ,∠BCD ,∠CDA 的平分线,AE 与DM 相交于点F ,BE 与CM 相交于点H ,连接EM ,若□ABCD 的周长为42cm ,FM=3cm ,EF=4cm ,则EM= ① cm ,AB= ② cm.三、解答题(第17、18小题各8分,第19小题10分,共26分)17.先化简,再求值:()()a b a b a ⋅--+22,其中a=-1,b=5.18.如图,在矩形ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,点E ,F 分别在边AD ,BC 上,且DE=CF ,连接OE ,OF.求证:OE=O F.19.在一个不透明的盒子里有红球、白球、黑球各一个,它们除了颜色外其余都相同.小明从盒子里随机摸出一球,记录下颜色后放回盒子里,充分摇匀后,再随机摸出一球,并记录下颜色.请用列表法或画树状图(树形图)法求小明两次摸出的球颜色不同的概率.四、(每小题10分,共20分)20.世界杯足球赛于北京时间6月13日2时在巴西开幕,某媒体足球栏目从参加世界杯球队中选出五支传统强队:意大利队、德国队、西班牙队、巴西队、阿根廷队,对哪支球队最有可能获得冠军进行了问卷调查.为了使调查结果有效,每位被调查者只能填写一份问卷,在问卷中必须选择这五支球队中的一队作为调查结果,这样的问卷才能成为有效问卷.从收集到的4800份有效问卷中随机抽取部分问卷进行了统计,绘制了统计图表的一部分如下:根据统计图表提供的信息,解答下列问题:(1)a=________,b=________;(2)根据以上信息,请直接..在答题卡中补全条形统计图; (3) 根据抽样调查结果,请你估计在提供有效问卷的这4800人中有多少人预测德国队最有可能获得冠军.21.某公司今年销售一种产品,1月份获得利润20万元,由于产品畅销,利润逐月增加,3月份的利润比2月份的利润增加4.8万元,假设该产品利润每月的增长率相同,求这个增长率.五、(本题10分)22.如图,⊙O 是△ABC 的外接圆,AB 为直径,OD ∥BC 交⊙O 于点D ,交AC 于点E ,连接AD ,BD ,CD(1)求证:AD=CD ;(2)若AB=10,cos ∠ABC=53,求tan ∠DBC 的值.六、(本题12分)23.如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC 的顶点O 为坐标原点,点C 在x 轴的正半轴上,且BC⊥OC 于点C ,点A 的坐标为 (2,32),AB=34,∠B=60°,点D 是线段OC 上一点,且OD=4,连接AD.(1)求证:△AOD 是等边三角形;(2)求点B 的坐标;(3)平行于AD 的直线l 从原点O 出发,沿x 轴正方向平移.设直线l 被四边形OABC 截得的线段长为m ,直线l 与x 轴交点的横坐标为t.①当直线l 与x 轴的交点在线段CD 上(交点不与点C ,D 重合)时,请直接..写出m 与t 的函数关系式(不必写出自变量t 的取值范围)②若m=2,请直接..写出此时直线l 与x 轴的交点坐标.七、(本题12分)24.如图1,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AB=13,BD=24,在菱形ABCD的外部以AB 为边作等边三角形ABE.点F是对角线BD上一动点(点F不与点B重合),将线段AF绕点A顺时针方向旋转60°得到线段AM,连接FM.(1)求AO的长;(2)如图2,当点F在线段BO上,且点M,F,C三点在同一条直线上时,求证:AC=3AM;(3)连接EM,若△AEM的面积为40,请直接写出△AFM的周长...温馨提示:考生可以根据题意,在备用图中补充图形,以便作答.八、(本题14分)25.如图1,在平面直角坐标系中,二次函数122742+-=x y 的图象与y 轴交于点A ,与x 轴交于B ,C 两点(点B 在点C 的左侧),连接AB ,AC.(1)点B 的坐标为________,点C 的坐标为________;(2)过点C 作射线CD ∥AB ,点M 是线段AB 上的动点,点P 是线段AC 上的动点,且始终满足BM=AP(点M 不与点A ,点B 重合),过点M 作MN ∥BC 分别交AC 于点Q ,交射线CD 于点N (点Q 不与点P 重合),连接PM ,PN ,设线段AP 的长为n.①如图2,当AC n 21<时,求证:△PAM ≌△NCP ; ②直接..用含n 的代数式表示线段PQ 的长; ③若PM 的长为97,当二次函数122742+-=x y 的图象经过平移同时过点P 和点N 时,请直接..写出此时二次函数表达式温馨提示:考生可以根据题意,在备用图中补充图形,以便作答.。
2021年沈阳市中考数学模拟试卷
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2021年沈阳市中考数学模拟试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.下列各数中最大的数是()A.5B.C.πD.﹣8【解答】解:根据实数比较大小的方法,可得﹣8,所以各数中最大的数是5.故选:A.2.随着“一带一路”建设的不断发展,我国已与多个国家建立了经贸合作关系,去年中哈铁路(中国至哈萨克斯坦)运输量达8200000吨,将8200000用科学记数法表示为()A.8.2×105B.82×105C.8.2×106D.82×107【解答】解:将8200000用科学记数法表示为:8.2×106.故选:C.3.如图是某几何体的三视图,该几何体是()A.三棱柱B.三棱锥C.圆锥D.圆柱【解答】解:主视图和左视图都是等腰三角形,那么此几何体为锥体,由俯视图为圆,可得此几何体为圆锥.故选:C.4.不等式x+1≥2的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.【解答】解:∵x+1≥2,∴x≥1.故选:A.5.下列计算正确的是()A.x4+x4=2x8B.x3•x2=x6C.(x2y)3=x6y3D.(x﹣y)(y﹣x)=x2﹣y2【解答】解:∵x4+x4=2x4,故选项A错误;∵x3•x2=x5,故选项B错误;∵(x2y)3=x6y3,故选项C正确;∵(x﹣y)(y﹣x)=﹣x2+2xy﹣y2,故选项D错误;故选:C.6.点P(4,3)关于y轴的对称点所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【解答】解:点P(4,3)关于y轴的对称点坐标为:(﹣4,3),则此点在第二象限.故选:B.7.已知点A(﹣2,y1),B(﹣4,y2)都在反比例函数y=(k>0)的图象上,则y1,y2的大小关系()A.y1>y2B.y1<y2C.y1=y2D.无法确定【解答】解:∵反比例函数y=(k>0)中,k>0,∴在每个象限内,y随x的增大而减小,∵点A(﹣2,y1),B(﹣4,y2)都在反比例函数y=(k>0)的图象上,且﹣2>﹣4∴y1<y2,故选:B.8.如图,分别过矩形ABCD的顶点A、D作直线l1、l2,使l1∥l2,l2与边BC交于点P,若∠1=38°,则∠BPD为()。
2021年辽宁省沈阳市沈河区中考数学一模试卷(附解析)
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2021年辽宁省沈阳市沈河区中考数学一模试卷1.在0.3,−3,0,−1这四个有理数中,最小的数是()3A. −3B. 0.3C. 0D. −132.如图所示的是由5个相同的小正方体搭成的几何体,则它的俯视图是()A.B.C.D.3.截止到2021年4月6日,电影《你好,李焕英》累计票房达到53.96亿元,进入全球前100名,同时贾玲成为了全球票房最高的女导演,其中数据53.96亿用科学记数法表示为()A. 53.96×108B. 5.396×1010C. 0.5396×1010D. 5.396×1094.下列计算正确的是()A. a2⋅a3=a5B. (3a2)3=9a6C. 5a2⋅4a2=20a2D. 2a4+3a4=5a5.沈阳市三月份连续七天的最高气温分别为10,9,9,7,6,8,5(单位:℃),这组数据的中位数和众数分别是()A. 9℃,6℃B. 8℃,9℃C. 7℃,9℃D. 9℃,8℃6.在平面直角坐标系xOy中,点A(−1,√2)在()A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限7.如图,将直尺与含60°角的三角尺叠放在一起,60°角的顶点落在直尺的一边上,其两边与直尺相交,若∠2=70°,则∠1的度数是()A. 40°B. 45°C. 50°D. 55°8.对于反比例函数y=−2x,下列说法正确的是()A. 图象经过点(−2,−1)B. 若点P(−2,y1)和点Q(6,y2)在该图象上,则y1<y2C. 其图象既是轴对称图形又是中心对称图形D. y随x的增大而增大9.如图,在△ABC中,CD,BE是△ABC的两条中线,则S△DEFS△BCF的值为()A. 25B. 12C. 13D. 1410.在平面直角坐标系xOy中,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,下列结论:①abc<0;②a−b+c>0;③2a−b=0;④b2<4ac;⑤若m为任意实数,则a+b≥am2+bm.其中正确的是()A. ①②B. ②④C. ③⑤D. ①⑤11.因式分解:xy2−4x=______.12.不等式组{2−x≥03x+2>−1的解集是______.13.半径为5的正六边形的周长为______ .14.计算1a−3−13+a的结果是______ .15.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,点E在AC边上,且∠ABE=2∠CBE,过点A作AD//BC,交BE的延长线于点D,点F为DE的中点,连接AF,若DE=√5,则AB的长为______ .16.如图,在正方形ABCD中,AB=4√2,AC与BD交于点O,点P,Q分别在线段AO,BC上,且满足BQ=√2AP,以PQ为斜边作等腰直角三角形PQM,使点M与B位于PQ的两侧,当点P从点A运动到点O时,点M的运动路径长是______ .)−1+√12+(3.14−π)0−|2sin60°−1|.17.计算:(−1218.如图是甲、乙两个转盘,其中甲转盘被分成四个面积相等的扇形,乙转盘被分成三个面积相等的扇形,转动转以时,如指针恰好停在分割线上,那么重转一次,直到指针指向某一扇形区域为止.(1)转动甲转盘时指针指向偶数区域的概率是______ .(2)请用树状图或列表法求分别转动两个转盘各一次得到的两个数字之和为5的概率.19.如图,四边形ABCD是平行四边形,对角线AC,BD交于点O,AC=2AB,BE//AC,OE//AB.(1)求证:四边形ABEO是菱形;(2)若AC=2√6,BD=4,则四边形ABEO的面积是______ .20.为响应全推进中小学校“社会主义核心价值观”教育年活动,某校对全校学生进行了中期检测评价,检测结果分为A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等级,并随机抽取若干名学生的检测结果作为样本进行数据处理,制作了如图所示不完整的统计表和统计图.请根据图表提供的信息,解答下列问题:(1)a=______ ,b=______ ;(2)请在答题卡上直接补全条形统计图;(3)若该校共有学生800人,试估计该校学生中在本次检测中达到“C(合格)”或合格以上等级(包括“A(优秀)”和“B(良好)”)的学生人数.等级频数频率A a0.3B350.35C31bD40.0421.在“综合与实践”活动中,某校九年级数学小组采用无人机辅助的方法测量一座桥的长度.如图,桥AB是水平并且笔直的,测量过程中,小组成员遥控无人机飞到桥AB的上方100m的点C处悬停,此时测得桥两端A,B两点的俯角分别为30°和45°,求桥AB的长度.(结果保留根号)22.如图,AB是⊙O的弦,C是⊙O外一点,OC⊥OA,CO交AB于点P,交⊙O于点D,且CP=CB.(1)判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若∠A=30°,OP=1,求图中阴影部分的面积.23.如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=kx+b(k≠0)经过点A(6,0)和点x交于点C.B(0,9),其图象与直线y=34(1)求一次函数y=kx+b(k≠0)的表达式;(2)点P是线段OA上的一个动点(点P不与点O,A重合),过点P作平行于y轴的直线l,分别交直线AB,OC于点M,N,设点P的横坐标为m.①线段PM的长为______ ;(用含m的代数式表示)②当点P,M,N三点中有一个点是另两个点构成线段的中点时,请直接写出m的值;③直线l上有一点Q,当∠PQA与∠AOC互余,且△PQA的周长为27时,请直接写出2点Q的坐标.24.(1)思维探究:如图1,点E、F分别在正方形ABCD的边BC,CD上,且∠EAF=45°,连接EF,则三条线段EF,BE,DF满足的等量关系式是______ ;小明的思路是:将△ADF绕点A顺时针方向旋转90°至△ABG的位置,并说明点G、B、E在同一条直线上,然后证明△AEF≌ ______ 即可得证结论;(只需填空,无需证明)(2)思维延伸:如图2,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D,E均在边BC上,点D在点E的左侧,且∠DAE=45°猜想三条线段BD,DE,EC应满足的等量关系,并说明理由;(3)思维拓广:如图3,在△ABC中,∠BAC=60°,AB=AC=5,点D,E均在直线BC上,点D在点E的左侧,且∠DAE=30°,当BD=1时,请直接写出线段CE 的长.25.如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2+bx+√3(a≠0)经过点A(−1,0)和点B(3,0),与y轴交于点C,顶点为D,连接AC,BC,点P(m,n)为抛物线上一点.(1)求抛物线的解析式及顶点D的坐标;(2)试判断△ABC的形状,并说明理由;(3)观察图象,当90°<∠APB<180°时,请直接写出m的取值范围;(4)当点P在对称轴的右侧,且∠APB=90°时,将抛物线沿x轴方向平移k个单位长度,点D,P平移后的对应点分别为D′,P′是否存在一个k值,使四边形ABP′D′的周长最短?若存在,请直接写出平移方向(“向左”或“向右”)和k的值;若不存在,请说明理由.答案和解析1.【答案】A<0<0.3,【解析】解:∵−3<−13∴在0.3,−3,0,−1这四个有理数中,最小的数是−3.3故选:A.有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.2.【答案】C【解析】解:从上面看,是一行三个小正方形.故选:C.根据俯视图是从上面看到的图形结合几何体判定则可.本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图.3.【答案】D【解析】解:53.96亿=5.396×109.故选:D.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4.【答案】A【解析】解:a2⋅a3=a2+3=a5,故A计算正确;(3a2)3=33⋅a2×3=27a6,故B计算错误;5a2⋅4a2=(5×4)⋅(a2⋅a2)=20a4,故C计算错误;2a4+3a4=(2+3)a4=5a4,故D计算错误;故选:A.根据单项式乘单项式、同底数幂乘法、幂的乘方、合并同类项等法则求解判断即可.此题考查了单项式乘单项式,熟练掌握单项式乘单项式、同底数幂乘法、幂的乘方、合并同类项等法则是解题的关键.5.【答案】B【解析】解:将这组数据重新排列得5、6、7、8、9、9、10,所以这组数据的中位数为8℃,众数为9℃,故选:B.将数据从小到大重新排列,再根据众数和中位数的概念求解即可.考查了确定一组数据的中位数和众数的能力.注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求,如果是偶数个则找中间两位数的平均数.6.【答案】B【解析】解:点A(−1,√2)在第二象限.故选:B.根据各象限内点的坐标特征解答.本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(−,+);第三象限(−,−);第四象限(+,−).7.【答案】C【解析】解:如图,由题意:AB//CD,∠ACB=60°.∵AB//CD,∴∠2+∠ACD=180°.∴∠ACD=180°−∠2=180°−70°=110°.∴∠1=∠ACD−∠ACB=110°−60°=50°.故选:C.利用两直线平行,同旁内角互补可得结论.本题主要考查了平行线的性质,利用两直线平行,同旁内角互补是解题的关键.8.【答案】C【解析】解:∵k=−2,∴A.图象经过点(−2,−1)不合题意;B.y1=1,y2=−13,故不合题意;C.图象既是轴对称图形又是中心对称图形,符合题意;D.在每一象限内,y随x的增大而增大,故不合题意.故选:C.依据反比例函数的图象与性质逐一判定即可.本题考查了反比例函数的图象与性质,熟记性质是解题的关键.9.【答案】D【解析】解:∵CD,BE分别是△ABC的边AB,AC上中线,∴D是AB的中点,E是AC的中点,∴DE是△ABC的中位线,∴DE//BC,DE=12BC,∴△DEF∽△CBF,∴S△DEFS△BCF =(DEBC)2=14,故选:D.根据中位线的性质得:DE//BC,DE=12BC,从而得:△DEF∽△CBF,根据相似三角形面积的比等于相似比的平方可得结论.本题考查了三角形的中线定义,三角形的中位线定理,相似三角形的性质,解题的关键是熟练掌握相似三角形的性质.10.【答案】D【解析】解:①抛物线开口方向向下,则a<0.抛物线对称轴位于y轴右侧,则a、b异号,即ab<0.抛物线与y轴交于正半轴,则c>0.所以abc<0.故①正确.②∵抛物线与x轴的一个交点在(3,0)的左侧,而对称轴为直线x=1,∴抛物线与x轴的另一个交点在(−1,0)的右侧,∴当x=−1时,y<0,∴a−b+c<0,故②错误;=1,③∵抛物线对称轴为直线x=−b2a∴b=−2a,即2a+b=0,故③错误;④∵抛物线与x轴有两个交点,∴b2−4ac>0,∴b2>4ac,故④错误;⑤∵抛物线对称轴为直线x=1,∴函数的最大值为:a+b+c,∴a+b+c≥am2+bm+c,即a+b≥am2+bm,故⑤正确;故选:D.由抛物线的开口方向判断a与0的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.主要考查图象与二次函数系数之间的关系,会利用对称轴的范围求2a与b的关系,以及二次函数与方程之间的转换,根的判别式的熟练运用.11.【答案】x(y+2)(y−2)【解析】解:xy2−4x,=x(y2−4),=x(y+2)(y−2).先提取公因式x,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.本题主要考查提公因式法分解因式和利用平方差公式分解因式,熟记公式是解题的关键,难点在于要进行二次因式分解.12.【答案】−1<x≤2【解析】解:{2−x≥0 ①3x+2>−1 ②,由①得,x≤2,由②得,x>−1,故不等式组的解集为:−1<x≤2.故答案为:−1<x≤2.分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.13.【答案】30【解析】解:∵圆内接正六边形的半径为5,∴边长是5,则周长是:5×6=30.故答案是:30.根据正六边形的边长等于半径,即可求得边长,进而求得周长.本题考查正多边形与圆,解题的关键是熟练掌握基本知识,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.14.【答案】6a2−9.【解析】解:原式=a+3(a−3)(a+3)−a−3(a−3)(a+3)=a+3−a+3(a−3)(a+3)=6a2−9,故答案为6a2−9.先将分式化为同分母,再根据同分母的运算法则进行计算.同分母分式加减法法则:同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减.本题考查了分式的加减运算,正确运用同分母分式加减法则是解题的关键.15.【答案】√52【解析】解:∵AD//BC,∠C=90°,∴∠D=∠CBE,∠EAD=90,∵2∠CBE=∠ABE,∴∠ABE=2∠D,∵F为DE的中点,∴AF=DF=EF,∴∠D=∠FAD,∵∠AFB=∠D+∠FAD,∴∠AFB=∠ABF,∴AB=AF=12DE=√52;故答案为:√52.由平行线的性质及直角三角形的性质得出∠AFB=∠ABF,可得AB=AF,则可得出答案.本题考查了三角形的判定与性质,直角三角形的性质,平行线的性质等知识,熟练掌握直角三角形的性质是解题的关键.16.【答案】2√2【解析】解:在正方形ABCD中,AB=4√2,∴AB=BC=√2,∴AC=√AB2+BC2=√(4√2)2+(4√2)2=8,∴AO=4,①当P1在A点时,AP=0,∴BQ=√2AP=0,∴Q点在B点处,此时,∠BAO=∠ABO=45°,∠AOB=90°,即M1点在O点处;②当P3在O点时,AP3=4=AO,∴BQ=√2AP=4√2,∴Q3点在C点处,此时,∠ACD=∠CP3M3=45°,∠P3M3C=90°,即M3点在DC的中点处;③当P2在AO中点时,AP2=2,∴BQ=√2AP=2√2,∴Q2点在BC中点处,M2点在P3M3中点处,证明如下:当M2点在P3M3中点处,且P2M2Q2=90°,连接P3Q2,∵P3、Q2为中点,∴OQ2⊥BC,∴四边形OQ2Q3M3是正方形,∵OQ2=12AB=2√2=OM3,∴OM2=12OM3=√2,∴Q2M2=√P3M32+OQ22=√(√2)2+(2√2)2=√10,过点P2作P2G⊥BC,此时P2为AO的中点,且P2G//AB,即在△ABC中,CP2AC =P2GAB,∵CP2=AC−AP2=6,即68=242∴P2G=3√2,同理可得,CG=3√2,GQ2=√2,∴P2Q2=√P1M2+MQ22=√(3√2)2+(√2)2=√20,∴P2M2=√P2Q22−Q2M32=√10,故M2点在OM3是中点处,即M点在OM3上运动,∴OM3=12DC=2√2.根据正方形的性质可得AB、AC的长,根据“点P、Q分别在线段AO、BC上”可分三种情况进行讨论:①当P1在A点时,AP=0,②当P2在O点时,AP3=4=AO,③当P2在AO中点时,AP2=2,当M2点在P3M3中点处,且P2M2Q2=90°,连接P3Q2,根据相似三角形的判定与性质及勾股定理可得问题的答案.此题考查了正方形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,勾股定理等知识,考虑问题要全面,通过分析情况讨论所有发问进行分析得到最终结论.17.【答案】解:原式=−2+2√3+1−(√3−1)=−2+2√3+1−√3+1=√3.【解析】直接利用负整数指数幂的性质以及零指数幂的性质、特殊角的三角函数值、二次根式的性质分别化简得出答案.此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.18.【答案】12【解析】解:(1)转动甲转盘时指针指向偶数区域的概率是24=12,故答案为:12;(2)列表如下:1234123452345634567由表知,共有12种等可能结果,其中转动两个转盘各一次得到的两个数字之和为5的有3种结果,∴转动两个转盘各一次得到的两个数字之和为5的概率为312=14.(1)直接根据概率公式求解即可;(2)列表得出所有等可能解果,从中找到符合条件的结果数,再根据概率公式求解即可.本题考查了列表法与树状图法:利用列表法和树状图法展示所有可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,求出概率.19.【答案】2√5【解析】(1)证明:∵BE//AC,OE//AB,∴四边形ABEO是平行四边形,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AC=2AO,∵AC=2AB,∴AO=AB,∴四边形ABEO是菱形;(2)解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AO=12AC=√6,OB=12BD=2,连接AE交BO于M,由(1)知,四边形ABEO是菱形,∴AE、OB互相垂直平分,∴OM=12BO=1,∴AM=√AO2−OM2=√6−1=√5,∴AE=2√5,∴四边形ABEO的面积=12AE⋅OB=12×2√5×2=2√5,故答案为:2√5.(1)根据平行四边形的判定定理得到四边形ABEO是平行四边形,根据平行四边形的性质得到AC=2AO,推出AO=AB,得到四边形ABEO是菱形;(2)根据平行四边形的性质得到AO=12AC=√6,OB=12BD=2,连接AE交BO于M,根据勾股定理得到AM=√AO2−OM2=√6−1=√5,根据菱形的面积公式即可得到结论.本题考查了平行四边形的判定与性质、菱形的判定与性质、菱形面积的计算等知识,熟练掌握平行四边形和菱形的判定与性质是解题的关键.20.【答案】30 0.31【解析】解:(1)本次随机抽取的样本容量为:35÷0.35=100,∴a=100×0.3=30,b=31÷100=0.31,故答案为:30,0.31;(2)由(1)知a=30,补充完整的条形统计图如图所示:(3)该校学生在本次检测中达到“C(合格)”或合格以上等级(包括“A(优秀)”和“B(良好)”)的学生人数为800×(0.3+0.35)=520(人),答:该校学生在本次检测中达到“C(合格)”或合格以上等级(包括“A(优秀)”和“B(良好)”)的学生人数为520人.(1)根据统计图表中的数据可以求得本次的样本容量,根据样本容量和表格中的数据可以求得a、b的值;(2)根据a的值可以将条形统计图补充完整;(3)用总人数乘以样本中A等级人数所占比例即可.本题考查条形统计图、样本估计总体等知识,解题的关键是熟练掌握基本概念,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.21.【答案】解:如图,过C点作CD⊥AB,垂足为D.∴∠ADC=∠BDC=90°.在Rt△BDC中,∵∠B=45°,CD=100m,∴BD=CD=100m.在Rt△ADC中,∵∠A=30°,CD=100m,∴∠ACD=60°.∴AD=CD⋅tan60°=100√3(m).∴AB=AD+BD=100(√3+1)(m).答:桥AB的长度为100(√3+1)m.【解析】过C点作CD⊥AB,垂足为D,根据锐角三角函数即可求出结果.本题考查了解直角三角形的应用−仰角俯角问题,解决本题的关键是掌握仰角俯角定义.22.【答案】解:(1)CB与⊙O相切,理由:连接OB,∵OA=OB,∴∠OAB=∠OBA,∵CP=CB,∴∠CPB=∠CBP,在Rt△AOP中,∵∠A+∠APO=90°,∴∠OBA+∠CBP=90°,即:∠OBC=90°,∴OB⊥CB,又∵OB是半径,∴CB与⊙O相切;(2)∵∠A=30°,∠AOP=90°,∴∠APO=60°,∴∠BPD=∠APO=60°,∵PC=CB,∴△PBD是等边三角形,∴∠PCB=∠CBP=60°,∴∠OBP=∠POB=30°,∴OP=PB=PC=1,∴BC=1,∴OB=√OC2−BC2=√3,∴图中阴影部分的面积=S△OBC−S扇形OBD =12×1×√3−30⋅π×(√3)2360=√32−π4.【解析】(1)根据等边对等角得∠CPB=∠CBP,根据垂直的定义得∠OBC=90°,即OB⊥CB,则CB与⊙O相切;(2)根据三角形的内角和定理得到∠APO=60°,推出△PBD是等边三角形,得到∠PCB=∠CBP=60°,求得BC=1,根据勾股定理得到OB=√OC2−BC2=√3,根据三角形和扇形的面积公式即可得到结论.本题考查了直线与圆的位置关系,切线的判定,等边三角形的判定和性质,解直角三角形,扇形面积的计算,正确的作出辅助线是解题的关键.23.【答案】−32m+9【解析】解:(1)∵一次函数y=kx+b(k≠0)经过点A(6,0)和点B(0,9),∴{6k+b=0b=9,解得{k=−32b=9,∴直线AB的解析式为y=−32x+9;(2)①∵点P在平行于y轴的直线l上,交直线AB,OC于点M,N,点P的横坐标为m,∴点M的横坐标为m,∵点M在直线y=−32x+9上,∴当x=m时,y=−32m+9,∴|PM|=−32m+9,故答案为−32m+9;②当点N是中点时,根据题意得点M(m,−32m+9),点N(m,34m),∴NM=(−32m+9)−34m,PN=34m,此时PN=NM,即(−32m+9)−34m=34m,解得m=3,当点M是中点时,根据题意得点M(m,−32m+9),点N(m,34m),∴NM=34m−(−32m+9)=94m−9,PM=−32m+9,此时PM=NM,即94m−9=−32m+9,解得m=245,综上,m的值为3或245;③当点Q在x轴上方时,根据题意得{y =−32x +9y =34x, 解得{x =4y =3,∴点C 的坐标为(4,3),过点C 作CM ⊥x 轴,垂足为M , 则OM =4,CM =3,根据勾股定理, 得OC =√42+32=5, ∴cos∠COM =OM OC=45; 作线段AO 的垂直平分线,与直线y =34x 交于点D ,则点D 的坐标为(3,94), 连接AD 交直线l 于点Q , ∵DO =DA , ∴∠COM =∠DAO , ∵∠PQA 与∠DAO 互余, ∴∠PQA 与∠AOC 互余,设直线AD 的解析式为y =mx +n , 根据题意得:{3m +n =946m +n =0, 解得{m =−34n =92, ∴直线AD 的解析式为y =−34x +92, ∵点P 的横坐标为m ,∴PQ =−34m +92,AP =6−m ,∵cos∠COM=cos∠QAP=APQA =6−mQA=45,∴QA=5(6−m)4,∵△PAD的周长为272,∴5(6−m)4+6−m−34m+92=272,解得m=32,∴PQ==−34×32+92=278,∴点Q的坐标为(32,278),根据题意,点Q关于x轴的对称点Q′也符合题意,∴点Q′的坐标为(32,−278),综上,符合题意的Q的坐标为(32,278)或(32,−278).(1)用待定系数法求解析式即可;(2)①将P点的横坐标代入解析式即可求得M的纵坐标,进而求得PM长度;②分点N是中点和点M是中点两种情况,再根据等量关系列出方程即可;③分点Q在x轴上方和下方两种情况求解即可.本题考查了待定系数法确定一次函数解析式,直线的交点坐标,三角函数,勾股定理等知识点,熟练掌握待定系数法,构造线段垂直平分线是解题的关键.24.【答案】EF=BE+DF△AEG【解析】解:(1)证明:将△ADF绕点A顺时针旋转90°,得△ABG,∴△ADF≌△ABG,∴AF=AG,DF=BG,∠DAF=∠BAG,∵四边形ABCD是正方形,∴∠D=∠BAD=∠ABE=90°,AB=AD,∴∠ABG=∠D=90°,即G、B、C在同一直线上,∵∠EAF=45°,∴∠DAF+∠BAE=90°−45°=45°,∴∠EAG=∠BAG+∠BAE=∠DAF+∠BAE=45°,即∠EAG=∠EAF,在△EAG与△EAF中,{EA=EA∠EAG=∠EAF AG=AF,∴△EAG≌△EAF(SAS),∴EG=EF,∵BE+DF=BE+BG=EG,∴EF=BE+DF;故答案为:EF=BE+DF;△AEG.(2)猜想:DE2=BD2+EC2,证明:把△AEC绕点A顺时针旋转90°得到△AE′B,连接DE′,如图2,∴△AEC≌△AE′B,∴BE′=EC,AE′=AE,∠C=∠ABE′,∠EAC=∠E′AB,∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB=45°,∴∠ABC+∠ABE′=90°,即∠E′BD=90°,∴E′B2+BD2=E′D2,又∵∠DAE=45°,∴∠BAD+∠EAC=45°,∴∠E′AB+∠BAD=45°,即∠E′AD=45°,在△ADE′和△ADE中,{AE′=AE∠E′AD=∠EAD AD=AD,∴△ADE′≌△ADE(SAS),∴E′D=DE,∴DE2=BD2+EC2.(3)∵点D,E均在直线BC上,点D在点E的左侧,BD=1,∴分两种情况:点D在BC边上或点D在CB的延长线上,①当点D在BC边上时,如图3′,过点A作AF⊥BC于点F,过点D作DG⊥AB于点G,∵AB=AC=5,∠BAC=60°,∴BF=CF=52,∠BAF=∠CAF=30°,AF =BF ⋅tan∠B =52⋅tan60°=5√32, ∵∠AGD =90°,∠B =60°,∴DG =BD ⋅sin∠B =1×sin60°=√32,BG =BD ⋅cos∠B =1×cos60°=12,∴AG =AB −BG =5−12=92, ∵∠DAE =30°,∴∠DAF +∠BAD =∠DAF +∠FAE =30°, ∴∠BAD =∠FAE , ∵∠AFE =∠AGD =90°, ∴△AFE∽△AGD , ∴EF AF=DG AG ,即5√32=√3292,∴EF =56,∴CE =CF −EF =52−56=53;②当点D 在CB 的延长线上时,如图3″,过点A 作AF ⊥BC 于点F ,过点D 作DG ⊥AB 于点G , 由①知,BF =CF =52,∠BAF =∠CAF =30°, ∵∠DGB =90°,∠DBG =∠ABC =60°, ∴DG =BD ⋅sin∠DBG =1×sin60°=√32,BG =BD ⋅cos∠DBG =1×cos60°=12,∴AG =AB +BG =5+12=112,∵∠DAE =∠BAF =30°,∴∠DAG +∠BAE =∠BAE +∠EAF , ∴∠DAG =∠EAF , ∴△DAG∽△EAF , ∴EF AF =DG AG ,即5√32=√32112,∴EF =1522,∴CE =CF +EF =52+1522=3511; 综上所述,CE 的长为53或3511.(1)按照题目给的思路,由△ADF≌△ABG 推出AF =AG ,DF =BG ,∠DAF =∠BAG ,得到∠EAG =∠EAF.注意要证明G 、B 、E 三点共线,才能证得△EAG≌△EAF.把EF 转化到EG=BG+BE=DF+BE,得证.(2)把△AEC绕点A顺时针旋转90°得到△AE′B,连接DE′,根据旋转的性质,可知△AEC≌△AE′B得到BE′=EC,AE′=AE,∠C=∠ABE′,∠EAD=∠E′AB,在Rt△ABC中的,AB=AC,可求得∠E′BD=90°,所以E′B2+BD2=E′D2,证△AE′D≌△AED,利用DE=DE′得到DE2=BD2+EC2;(3)分两种情况:点D在BC边上或点D在CB的延长线上,①当点D在BC边上时,过点A作AF⊥BC于点F,过点D作DG⊥AB于点G,利用三角函数求出BG,DG,AF,再证明△AFE∽△AGD,运用相似三角形性质即可求出EF,再由CE=CF−EF可求得CE;②当点D在CB的延长线上时,过点A作AF⊥BC于点F,过点D作DG⊥AB于点G,与①同理可求得EF,再由CE=CF+EF求出CE即可.本题为四边形的综合题,综合性强,难度较大.主要考查了全等三角形的判定和性质、相似三角形的判定和性质,旋转变换的性质,三角函数定义以及勾股定理的应用等知识.掌握全等三角形的判定定理和性质定理、相似三角形的判定和性质,合理添加辅助线并灵活运用分类讨论思想是解题的关键.25.【答案】解:(1)设抛物线的表达式为y=a(x−x1)(x−x2)=a(x+1)(x−3)=a(x2−2x−3),故−3a=√3,解得a=−√33,故抛物线的表达式为y=−√33x2+2√33x+√3;则抛物线的对称轴为直线x=1,当x=1时,y=−√33x2+2√33x+√3=4√33,故点D的坐标为(1,4√33);(2)由抛物线的表达式知,点C的坐标为(0,√3),在Rt△AOC中,tan∠ACO=OACO =√33,故∠ACO=30°,同理可得,∠OCB=60°,∴∠ACB=30°+60°=90°,故△ABC为直角三角形;(3)作Rt△ABC的外接圆R,交抛物线于点P,则根据函数的对称性,点P的坐标为(2,√3),当点P在对称轴的右侧时,点P在图示的位置时,∠APB=90°,而当点P与点B重合时,∠APB=180°,∴2<m<3;从图上看,当点P在A、C之间的抛物线时,此时也满足题设的条件,此时−1<m<0,综上,2<m<3或−1<m<0;(4)存在,理由:由(3)知,点P的坐标为(2,√3),),而点A、B、D的坐标分别为(−1,0)、(3,0)、(1,4√33分别过点P、D作x轴的平行线m,n,作点B关于直线m的对称点B′(3,2√3),则PB′=PB,作B′B″//PD,使B′B″//PD,连接AB″交直线n于D′,过D′作D′P′//PD,则D′P′=DP,则点D′、P′为所求点,理由:从作图过程知,四边形DPB′B″、DPP′D′均为平行四边形,∴B′B″=P′D′=PD,P′B′=B″D′,∴AD′+P′B=AD′+B′P′=AD′+B″D′=AB″,而AB+PD为常数,故四边形ABP′D′的周长最短,此时点A、D′、B″三点共线,由点D、P′、B′的坐标,利用中点坐标公式得,点B″(2,7√33),当PD向左平移k个单位时,点D′的坐标为(1−k,4√33),由点A、B″的坐标得,直线AB″的表达式为y=7√39(x+1),将点D′的坐标代入上式得:4√33=7√39(1−k+1),解得k=27,故存在一个k=27,平移方向为向左.【解析】(1)由待定系数法即可求解;(2)在Rt△AOC中,tan∠ACO=OACO =√33,故∠ACO=30°,同理可得,∠OCB=60°,即可求解;(3)通过画出圆R的位置,利用数形结合即可求解;(4)作点B关于直线m的对称点B′(3,2√3),则PB′=PB,作B′B″//PD,使B′B″//PD,连接AB″交直线n于D′,过D′作D′P′//PD,则D′P′=DP,则点D′、P′为所求点,进而求解.主要考查了二次函数的解析式的求法和与几何图形结合的综合能力的培养.要会利用数形结合的思想把代数和几何图形结合起来,利用点的坐标的意义表示线段的长度,从而求出线段之间的关系.。
2021年辽宁省沈阳市中考数学模拟试卷及答案解析
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2021年辽宁省沈阳市中考数学模拟试卷
一.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分)
1.如果a 表示有理数,那么下列说法中正确的是( )
A .+a 和﹣(﹣a )互为相反数
B .+a 和﹣a 一定不相等
C .﹣a 一定是负数
D .﹣(+a )和+(﹣a )一定相等
2.我国倡导的“一带一路”地区覆盖的总人口为4400000000人,这个数用科学记数法表示
为( )
A .44×108
B .4.4×108
C .4.4×109
D .44×1010
3.如图是由6个完全相同的小正方体组成的几何体,其俯视图为( )
A .
B .
C .
D .
4.下列说法中,正确的是( )
A .为检测某市正在销售的酸奶质量,应该采用普查的方式
B .若两名同学连续六次数学测试成绩的平均分相同,则方差较大的同学的数学成绩更稳定
C .抛掷一个正方体骰子,朝上的面的点数为偶数的概率是12
D .“打开电视,正在播放广告”是必然事件
5.在下列运算中,正确的是( )
A .(x ﹣y )2=x 2﹣y 2
B .(a +2)(a ﹣3)=a 2﹣6
C .(a +2b )2=a 2+4ab +4b 2
D .(2x ﹣y )(2x +y )=2x 2﹣y 2
6.某车间需加工一批零件,车间20名工人每天加工零件数如表所示:
每天加工零件
数
4 5 6 7 8 人数 3 6 5 4 2 每天加工零件数的中位数和众数为( )。
2021年辽宁省沈阳市中考数学模考试卷解析版
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15.(3分)为了节省材料,某农场主利用围墙(围墙足够长)为一边,用总长为60m的篱笆围成了如图所示的①②③三块矩形区域,而且这三块矩形区域的面积相等,则BC长为15m时,能围成的矩形区域ABCD的面积最大.
解:如图,
∵三块矩形区域的面积相等,
∴矩形AEFD面积是矩形BCFE面积的2倍,
2021年辽宁省沈阳市中考数学模考试卷解析版
一、选择题(本大题共10小题,共20.0分)
1.(2分)﹣8的相反数是( )
A.﹣8B.8C. D.
解:由相反数的定义可知,﹣8的相反数是﹣(﹣8)=8.
故选:B.
2.(2分)如图是由五个小正方体搭成的几何体,它的左视图是( )
A. B.
C. D.
解:从左面可看到从左往右2列小正方形的个数为:2,1,故选A.
=a(b+2)(b﹣2),
故答案为:a(b+2)(b﹣2)
12.(3分)若反比例函数 的图象在每一个象限中,y随着x的增大而减小,则m的取值范围是 .
解:∵在每个象限内,y随着x的增大而减小,
∴2m﹣1>0,
∴m .
故答案为:m .
13.(3分)不等式组 的解集是﹣1≤x<3.
解:
∵由不等式①,得x≥﹣1,
∴当x 15(m)时,S有最大值,最大值为: 152 15 (m2)
故答案为:15m.
16.(3分)如图,矩形ABCD中,P为AB上一动点(P与A,B不重合),将△BPC沿CP翻折至△B1PC,BP1与AD相交于点E,CB1与AD相交于点F,连接BB1交AD于Q,若EQ=8,QF=5,BC=20 ,则B1F的长=5,折痕CP的长= .
故∠OBA=60°,
辽宁省沈阳市2021年中考一模数学试卷(含解析)
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2021年辽宁省沈阳市中考数学一模试卷一、选择题1.﹣的绝对值是〔〕A.﹣3 B.3 C.﹣ D.2.我国是一个严重缺水的国家,淡水资源总量为28000亿立方米,人均淡水资源低于世界平均水平,因此,珍惜水、保护水是我们每一位公民的责任,其中数据28000用科学记数法表示为〔〕A.28×103×104×105×1053.以下长度的三条线段能组成三角形的是〔〕A.3,4,8 B.5,6,11 C.1,2,3 D.5,6,104.不等式|x﹣1|<1的解集是〔〕A.x>2 B.x<0 C.1<x<2 D.0<x<25.在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣〔x+1〕2﹣的顶点是〔〕A.〔﹣1,﹣〕 B.〔﹣1,〕C.〔1,﹣〕D.〔1,〕6.方程2x﹣〔x+10〕=5x+2〔x+1〕的解是〔〕A.x= B.x=﹣C.x=﹣2 D.x=27.一枚质地均匀的正方体骰子的六个面分别刻有1到6的点数,将这枚骰子掷两次,其点数之和是7的概率为〔〕A.B.C.D.8.甲、乙两班分别由10名选手参加健美比赛,两班参赛选手身高的方差分别是S甲2=1.5,S乙2=2.5,那么以下说法正确的选项是〔〕A.甲班选手比乙班选手的身高整齐B.乙班选手比甲班选手的身高整齐C.甲、乙两班选手的身高一样整齐D.无法确定哪班选手的身高整齐9.如图,折叠直角三角形ABC纸片,使两锐角顶点A、C重合,设折痕为DE.假设AB=4,BC=3,那么BD的值是〔〕A.B.1 C.D.二、填空题10.当a=9时,代数式a2+2a+1的值为.11.某舞蹈队10名队员的年龄分布如表所示:年龄〔岁〕13 14 15 16 人数 2 4 3 1那么这10名队员年龄的众数是.12.如图,AB∥CD,∠A=49°,∠C=27°,那么∠E的度数为.13.一个不透明的袋子中有3个白球、4个黄球和5个红球,这些球除了颜色不同外其他完全一样.从袋子里随机摸出一个球,那么它是黄球的概率是.14.点A〔x1,y1〕、B〔x2,y2〕分别在双曲线y=﹣的两支上,假设y1+y2>0,那么x1+x2的范围是.15.如图,从一艘船的点A处观测海岸上高为41m的灯塔BC〔观测点A与灯塔底部C在一个水平面上〕,测得灯塔顶部B的仰角为35°,那么观测点A到灯塔BC的距离为.〔准确到1m〕【参考数据:sin35°≈0.6,cos35°≈0.8,tan35°≈0.7】16.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,BC=1,△A′B′C可以由△ABC绕点C 顺时针旋转得到,其中点A′与点A是对应点,点B′与点B是对应点,连接AB′,且A、B′、A′在同一条直线上,那么AA′的长为.17.如图,△ABC与△DEF位似,位似中心为点O,且△ABC的面积等于△DEF面积的,那么AB:DE= .三、解答题〔17~19小题每题9分,20题12分.共39分〕18.计算: +〔〕﹣1﹣〔+1〕〔﹣1〕19.先化简,再求值:,其中.20.如图,▱ABCD中,点E、F分别在AD、BC上,且ED=BF,EF与AC相交于点O,求证:OA=OC.21.某校九年级〔1〕班所有学生参加2021年初中毕业生升学体育测试,根据测试评分标准,将他们的成绩进展统计后分为A、B、C、D四等,并绘制成如下图的条形统计图和扇形统计图〔未完成〕,请结合图中所给信息解答以下问题:〔1〕九年级〔1〕班参加体育测试的学生有人;〔2〕将条形统计图补充完整;〔3〕在扇形统计图中,等级B局部所占的百分比是,等级C对应的圆心角的度数为;〔4〕假设该校九年级学生共有850人参加体育测试,估计到达A级和B级的学生共有人.四、解答题〔21、22小题每题9分,23题10分.共28分〕22.张家界市为了治理城市污水,需要铺设一段全长为300米的污水排放管道,铺设120米后,为了尽可能减少施工对城市交通所造成的影响,后来每天的工作量比原方案增加20%,结果共用了27天完成了这一任务,求原方案每天铺设管道多少米?23.如图,一次函数的图象y=kx+b与反比例函数y=﹣的图象交于A,B两点,且点A的横坐标和点B的纵坐标都是﹣2,求:〔1〕一次函数的解析式;〔2〕△AOB的面积;〔3〕直接写出一次函数的函数值大于反比例函数的函数值时x的取值范围.24.如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,∠ABC的平分线与AC相交于点D,与⊙O过点A的切线相交于点E.〔1〕∠ACB= °,理由是:;〔2〕猜测△EAD的形状,并证明你的猜测;〔3〕假设AB=8,AD=6,求BD.四、解答题25.如图甲,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=4cm,BC=3cm.如果点P由点B出发沿BA方向向点A匀速运动,同时点Q由点A出发沿AC方向向点C匀速运动,它们的速度均为1cm/s.连接PQ,设运动时间为t〔s〕〔0<t<4〕,解答以下问题:〔1〕设△APQ的面积为S,当t为何值时,S取得最大值?S的最大值是多少?〔2〕如图乙,连接PC,将△PQC沿QC翻折,得到四边形PQP′C,当四边形PQP′C为菱形时,求t的值;′〔3〕当t为何值时,△APQ是等腰三角形?2021年辽宁省沈阳市回民中学中考数学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题1.﹣的绝对值是〔〕A.﹣3 B.3 C.﹣ D.【考点】倒数.【分析】计算绝对值要根据绝对值的定义求解.第一步列出绝对值的表达式;第二步根据绝对值定义去掉这个绝对值的符号.【解答】解:﹣的绝对值是.应选:D.2.我国是一个严重缺水的国家,淡水资源总量为28000亿立方米,人均淡水资源低于世界平均水平,因此,珍惜水、保护水是我们每一位公民的责任,其中数据28000用科学记数法表示为〔〕A.28×103×104×105×105【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数一样.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.×104.应选B.3.以下长度的三条线段能组成三角形的是〔〕A.3,4,8 B.5,6,11 C.1,2,3 D.5,6,10【考点】三角形三边关系.【分析】根据三角形的三边关系进展分析判断.【解答】解:根据三角形任意两边的和大于第三边,得A中,3+4=7<8,不能组成三角形;B中,5+6=11,不能组成三角形;C中,1+2=3,不能够组成三角形;D中,5+6=11>10,能组成三角形.应选D.4.不等式|x﹣1|<1的解集是〔〕A.x>2 B.x<0 C.1<x<2 D.0<x<2【考点】解一元一次不等式.【分析】根据绝对值性质分x﹣1>0、x﹣1<0,去绝对值符号后解相应不等式可得x的范围.【解答】解:①当x﹣1≥0,即x≥1时,原式可化为:x﹣1<1,解得:x<2,∴1≤x<2;②当x﹣1<0,即x<1时,原式可化为:1﹣x<1,解得:x>0,∴0<x<1,综上,该不等式的解集是0<x<2,应选:D.5.在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣〔x+1〕2﹣的顶点是〔〕A.〔﹣1,﹣〕 B.〔﹣1,〕C.〔1,﹣〕D.〔1,〕【考点】二次函数的性质.【分析】结合抛物线的解析式和二次函数的性质即可得出该抛物线顶点坐标.【解答】解:∵抛物线的解析式为y=﹣〔x+1〕2﹣,∴该抛物线的顶点坐标为〔﹣1,﹣〕.应选A.6.方程2x﹣〔x+10〕=5x+2〔x+1〕的解是〔〕A.x= B.x=﹣C.x=﹣2 D.x=2【考点】解一元一次方程.【分析】方程去括号,移项合并,将x系数化为1,即可求出解.【解答】解:去括号得:2x﹣x﹣10=5x+2x+2,移项合并得:﹣6x=12,解得:x=﹣2,应选C7.一枚质地均匀的正方体骰子的六个面分别刻有1到6的点数,将这枚骰子掷两次,其点数之和是7的概率为〔〕A.B.C.D.【考点】列表法与树状图法.【分析】画树状图展示所有36种等可能的结果数,再找出点数之和是7的结果数,然后根据概率公式求解.【解答】解:画树状图为:共有36种等可能的结果数,其点数之和是7的结果数为6,所以其点数之和是7的概率==.应选C.8.甲、乙两班分别由10名选手参加健美比赛,两班参赛选手身高的方差分别是S甲2=1.5,S乙2=2.5,那么以下说法正确的选项是〔〕A.甲班选手比乙班选手的身高整齐B.乙班选手比甲班选手的身高整齐C.甲、乙两班选手的身高一样整齐D.无法确定哪班选手的身高整齐【考点】方差.【分析】根据方差的意义可作出判断.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越小,说明这组数据分布比拟集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.【解答】解:∵S甲2=1.5,S乙2=2.5,∴S甲2<S乙2,那么甲班选手比乙班选手身高更整齐.应选A.9.如图,折叠直角三角形ABC纸片,使两锐角顶点A、C重合,设折痕为DE.假设AB=4,BC=3,那么BD的值是〔〕A.B.1 C.D.【考点】翻折变换〔折叠问题〕;勾股定理.【分析】利用折叠的性质得出AD=DC,设DB=x,那么AD=4﹣x,故DC=4﹣x,根据DB2+BC2=DC2,列出方程即可解决问题.【解答】解:连接DC,∵折叠直角三角形ABC纸片,使两个锐角顶点A、C重合,∴AD=DC,设DB=x,那么AD=4﹣x,故DC=4﹣x,∵∠DBC=90°,∴DB2+BC2=DC2,即x2+32=〔4﹣x〕2,解得:x=,∴BD=.应选A.二、填空题10.当a=9时,代数式a2+2a+1的值为100 .【考点】因式分解﹣运用公式法;代数式求值.【分析】直接利用完全平方公式分解因式进而将代入求出即可.【解答】解:∵a2+2a+1=〔a+1〕2,∴当a=9时,原式=〔9+1〕2=100.故答案为:100.11.某舞蹈队10名队员的年龄分布如表所示:年龄〔岁〕13 14 15 16 人数 2 4 3 1 那么这10名队员年龄的众数是14岁.【考点】众数.【分析】众数可由这组数据中出现频数最大数据写出;【解答】解:这组数据中14岁出现频数最大,所以这组数据的众数为14岁;故答案为:14岁.12.如图,AB∥CD,∠A=49°,∠C=27°,那么∠E的度数为22°.【考点】平行线的性质.【分析】根据AB∥CD,求出∠DFE=49°,再根据三角形外角的定义性质求出∠E的度数.【解答】解:∵AB∥CD,∴∠DFE=∠A=49°,又∵∠C=27°,∴∠E=49°﹣27°=22°,故答案为22°.13.一个不透明的袋子中有3个白球、4个黄球和5个红球,这些球除了颜色不同外其他完全一样.从袋子里随机摸出一个球,那么它是黄球的概率是.【考点】概率公式.【分析】先求出球的总数,再根据概率公式求解即可.【解答】解:∵一个不透明的袋子中有3个白球、4个黄球和5个红球,∴球的总数是:3+4+5=12个,∴从袋子中随机摸出一个球,那么它是黄球的概率=;故答案为:.14.点A〔x1,y1〕、B〔x2,y2〕分别在双曲线y=﹣的两支上,假设y1+y2>0,那么x1+x2的范围是x1+x2>0 .【考点】反比例函数图象上点的坐标特征.【分析】先把点A〔x1,y1〕、B〔x2,y2〕代入双曲线y=﹣,用y1、y2表示出x1,x2,再根据y1+y2>0即可得出结论.【解答】解:∵A〔x1,y1〕、B〔x2,y2〕分别在双曲线y=﹣的两支上,∴y1y2<0,y1=﹣,y2=﹣,∴x1=﹣,x2=﹣,∴x1+x2=﹣﹣=﹣,∵y1+y2>0,y1y2<0,∴﹣>0,即x1+x2>0.故答案为:x1+x2>0.15.如图,从一艘船的点A处观测海岸上高为41m的灯塔BC〔观测点A与灯塔底部C在一〔准个水平面上〕,测得灯塔顶部B的仰角为35°,那么观测点A到灯塔BC的距离为59m .确到1m〕【参考数据:sin35°≈0.6,cos35°≈0.8,tan35°≈0.7】【考点】解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题.【分析】根据题意可以得到BC=41m,∠BAC=35°,∠ACB=90°,然后根据锐角三角函数即可求得AC的值.【解答】解:由题意可得,BC=41m,∠BAC=35°,∠ACB=90°,∴tan∠BAC=,即tan35°=,∴0.7=,解得,AC≈59故答案为:59m.16.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,BC=1,△A′B′C可以由△ABC绕点C 顺时针旋转得到,其中点A′与点A是对应点,点B′与点B是对应点,连接AB′,且A、B′、A′在同一条直线上,那么AA′的长为 3 .【考点】旋转的性质.【分析】利用直角三角形的性质得出AB=2,再利用旋转的性质以及三角形外角的性质得出AB′=1,进而得出答案.【解答】解:∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,BC=1,∴∠CAB=30°,故AB=2,∵△A′B′C由△ABC绕点C顺时针旋转得到,其中点A′与点A是对应点,点B′与点B 是对应点,连接AB′,且A、B′、A′在同一条直线上,∴AB=A′B′=2,AC=A′C,∴∠CAA′=∠A′=30°,∴∠ACB′=∠B′AC=30°,∴AB′=B′C=1,∴AA′=1+2=3,故答案为3.17.如图,△ABC与△DEF位似,位似中心为点O,且△ABC的面积等于△DEF面积的,那么AB:DE= 2:3 .【考点】位似变换.【分析】由△ABC经过位似变换得到△DEF,点O是位似中心,根据位似图形的性质,即可得AB∥DE,即可求得△ABC的面积:△DEF面积=,得到AB:DE═2:3.【解答】解:∵△ABC与△DEF位似,位似中心为点O,∴△ABC∽△DEF,∴△ABC的面积:△DEF面积=〔〕2=,∴AB:DE=2:3,故答案为:2:3.三、解答题〔17~19小题每题9分,20题12分.共39分〕18.计算: +〔〕﹣1﹣〔+1〕〔﹣1〕【考点】二次根式的混合运算;负整数指数幂.【分析】原式第一项化为最简二次根式,第二项利用负指数公式化简,第三项利用平方差公式化简,合并后即可得到结果.【解答】解: +〔〕﹣1﹣〔+1〕〔﹣1〕=2+4﹣〔5﹣1〕=2+4﹣4=2.19.先化简,再求值:,其中.【考点】分式的化简求值.【分析】先根据分式混合运算的法那么把原式进展化简,再把a=代入进展计算即可.【解答】解法一解:原式===当时,原式=.解法二:原式===当时,原式=.20.如图,▱ABCD中,点E、F分别在AD、BC上,且ED=BF,EF与AC相交于点O,求证:OA=OC.【考点】平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质.【分析】根据ED=BF,可得出AE=CF,结合平行线的性质,可得出∠AEO=∠CFO,∠FCO=∠EAO,继而可判定△AEO≌△CFO,即可得出结论.【解答】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=CB,∠AEO=∠CFO,∠FCO=∠EAO,又∵ED=BF,∴AD﹣ED=BC﹣BF,即AE=CF,在△AEO和△CFO中,,∴△AEO≌△CFO,∴OA=OC.21.某校九年级〔1〕班所有学生参加2021年初中毕业生升学体育测试,根据测试评分标准,将他们的成绩进展统计后分为A、B、C、D四等,并绘制成如下图的条形统计图和扇形统计图〔未完成〕,请结合图中所给信息解答以下问题:〔1〕九年级〔1〕班参加体育测试的学生有50 人;〔2〕将条形统计图补充完整;〔3〕在扇形统计图中,等级B局部所占的百分比是40% ,等级C对应的圆心角的度数为72°;〔4〕假设该校九年级学生共有850人参加体育测试,估计到达A级和B级的学生共有595 人.【考点】条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图.【分析】〔1〕由A等的人数和比例,根据总数=某等人数÷所占的比例计算;〔2〕根据“总数=某等人数÷所占的比例〞计算出D等的人数,总数﹣其它等的人数=C等的人数;〔3〕由总数=某等人数÷所占的比例计算出B等的比例,由总比例为1计算出C等的比例,对应的圆心角=360°×比例;〔4〕用样本估计总体.【解答】〔1〕总人数=A等人数÷A等的比例=15÷30%=50人;〔2〕D等的人数=总人数×D等比例=50×10%=5人,C等人数=50﹣20﹣15﹣5=10人,如图:〔3〕B等的比例=20÷50=40%,C等的比例=1﹣40%﹣10%﹣30%=20%,C等的圆心角=360°×20%=72°;〔4〕估计到达A级和B级的学生数=〔A等人数+B等人数〕÷50×850=〔15+20〕÷50×850=595人.四、解答题〔21、22小题每题9分,23题10分.共28分〕22.张家界市为了治理城市污水,需要铺设一段全长为300米的污水排放管道,铺设120米后,为了尽可能减少施工对城市交通所造成的影响,后来每天的工作量比原方案增加20%,结果共用了27天完成了这一任务,求原方案每天铺设管道多少米?【考点】分式方程的应用.【分析】设原方案每天铺设管道x米,根据需要铺设一段全长为300米的污水排放管道,铺设120米后,为了尽可能减少施工对城市交通所造成的影响,后来每天的工作量比原方案增加20%,结果共用了27天完成了这一任务,根据等量关系:铺设120米管道的时间+铺设米管道的时间=27天,可列方程求解.【解答】解:设原方案每天铺设管道x米,依题意得:,解得x=10,经检验,x=10是原方程的解,且符合题意.答:原方案每天铺设管道10米.23.如图,一次函数的图象y=kx+b与反比例函数y=﹣的图象交于A,B两点,且点A的横坐标和点B的纵坐标都是﹣2,求:〔1〕一次函数的解析式;〔2〕△AOB的面积;〔3〕直接写出一次函数的函数值大于反比例函数的函数值时x的取值范围.【考点】反比例函数与一次函数的交点问题.【分析】〔1〕由点A、B的横纵坐标结合反比例函数解析式即可得出点A、B的坐标,再由点A、B的坐标利用待定系数法即可得出直线AB的解析式;〔2〕设直线AB与y轴交于C,找出点C的坐标,利用三角形的面积公式结合A、B点的横坐标即可得出结论;〔3〕观察函数图象,根据图象的上下关系即可找出不等式的解集.【解答】解:〔1〕令反比例函数y=﹣中x=﹣2,那么y=4,∴点A的坐标为〔﹣2,4〕;反比例函数y=﹣中y=﹣2,那么﹣2=﹣,解得:x=4,∴点B的坐标为〔4,﹣2〕.∵一次函数过A、B两点,∴,解得:,∴一次函数的解析式为y=﹣x+2.〔2〕设直线AB与y轴交于C,令为y=﹣x+2中x=0,那么y=2,∴点C的坐标为〔0,2〕,∴S△AOB=OC•〔x B﹣x A〕=×2×[4﹣〔﹣2〕]=6.〔3〕观察函数图象发现:当x<﹣2或0<x<4时,一次函数图象在反比例函数图象上方,∴一次函数的函数值大于反比例函数的函数值时x的取值范围为x<﹣2或0<x<4.24.如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,∠ABC的平分线与AC相交于点D,与⊙O过点A的切线相交于点E.〔1〕∠ACB= 90 °,理由是:直径所对的圆周角是直角;〔2〕猜测△EAD的形状,并证明你的猜测;〔3〕假设AB=8,AD=6,求BD.【考点】圆的综合题.【分析】〔1〕根据AB是⊙O的直径,点C在⊙O上利用直径所对的圆周角是直角即可得到结论;〔2〕根据∠ABC的平分线与AC相交于点D,得到∠CBD=∠ABE,再根据AE是⊙O的切线得到∠EAB=90°,从而得到∠CDB+∠CBD=90°,等量代换得到∠AED=∠EDA,从而判定△EAD 是等腰三角形.〔3〕证得△CDB∽△AEB后设BD=5x,那么CB=4x,CD=3x,从而得到CA=CD+DA=3x+6,然后在直角三角形ACB中,利用AC2+BC2=AB2得到〔3x+6〕2+〔4x〕2=82解得x后即可求得BD的长.【解答】解:〔1〕∵AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,∴∠ACB=90°〔直径所对的圆周角是直角〕〔2〕△EAD是等腰三角形.证明:∵∠ABC的平分线与AC相交于点D,∴∠CBD=∠ABE∵AE是⊙O的切线,∴∠EAB=90°∴∠AEB+∠EBA=90°,∵∠EDA=∠CDB,∠CDB+∠CBD=90°,∵∠CBE=∠ABE,∴∠AED=∠EDA,∴AE=AD∴△EAD是等腰三角形.〔3〕解:∵AE=AD,AD=6,∴AE=AD=6,∵AB=8,∴在直角三角形AEB中,EB=10∵∠CDB=∠E,∠CBD=∠ABE∴△CDB∽△AEB,∴===∴设CB=4x,CD=3x那么BD=5x,∴CA=CD+DA=3x+6,在直角三角形ACB中,AC2+BC2=AB2即:〔3x+6〕2+〔4x〕2=82,解得:x=﹣2〔舍去〕或x=∴BD=5x=四、解答题25.如图甲,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=4cm,BC=3cm.如果点P由点B出发沿BA方向向点A匀速运动,同时点Q由点A出发沿AC方向向点C匀速运动,它们的速度均为1cm/s.连接PQ,设运动时间为t〔s〕〔0<t<4〕,解答以下问题:〔1〕设△APQ的面积为S,当t为何值时,S取得最大值?S的最大值是多少?〔2〕如图乙,连接PC,将△PQC沿QC翻折,得到四边形PQP′C,当四边形PQP′C为菱形时,求t的值;′〔3〕当t为何值时,△APQ是等腰三角形?【考点】相似形综合题.【分析】〔1〕过点P作PH⊥AC于H,由△APH∽△ABC,得出=,从而求出AB,再根据=,得出PH=3﹣t,那么△AQP的面积为:AQ•PH=t〔3﹣t〕,最后进展整理即可得出答案;〔2〕连接PP′交QC于E,当四边形PQP′C为菱形时,得出△APE∽△ABC, =,求出AE=﹣t+4,再根据QE=AE﹣AQ,QE=QC得出﹣t+4=﹣t+2,再求t即可;〔3〕由〔1〕知,PE=﹣t+3,与〔2〕同理得:QE=﹣t+4,从而求出PQ=,在△APQ中,分三种情况讨论:①当AQ=AP,即t=5﹣t,②当PQ=AQ,即=t,③当PQ=AP,即=5﹣t,再分别计算即可.【解答】解:〔1〕如图甲,过点P作PH⊥AC于H,∵∠C=90°,∴AC⊥BC,∴PH∥BC,∴△APH∽△ABC,∴=,∵AC=4cm,BC=3cm,∴AB=5cm,∴=,∴PH=3﹣t,∴△AQP的面积为:S=×AQ×PH=×t×〔3﹣t〕=﹣〔t﹣〕2+,∴当t为秒时,S最大值为cm2.〔2〕如图乙,连接PP′,PP′交QC于E,当四边形PQP′C为菱形时,PE垂直平分QC,即PE⊥AC,QE=EC,∴△APE∽△ABC,∴=,∴AE===﹣t+4QE=AE﹣AQ═﹣t+4﹣t=﹣t+4,QE=QC=〔4﹣t〕=﹣t+2,∴﹣t+4=﹣t+2,解得:t=,∵0<<4,∴当四边形PQP′C为菱形时,t的值是s;〔3〕由〔1〕知,PE=﹣t+3,与〔2〕同理得:QE=AE﹣AQ=﹣t+4∴PQ===,在△APQ中,①当AQ=AP,即t=5﹣t时,解得:t1=;②当PQ=AQ,即=t时,解得:t2=,t3=5;③当PQ=AP,即=5﹣t时,解得:t4=0,t5=;∵0<t<4,∴t3=5,t4=0不合题意,舍去,.∴当t为s或s或s时,△APQ是等腰三角形.。
【中考冲刺】2021年辽宁省沈阳市中考数学模拟试卷(附答案)
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25.如图1,抛物线y=ax2+bx+ 与x轴交于点A(﹣1,0),C(3,0),点B为抛物线顶点,连接AB,BC,AB与y轴交于点D,连接CD.
【详解】
解:∵反比例函数y= 的图象在每一象限内,y随x的增大而减小,
∴k﹣1>0,
解得:k>1,
故选:A.
【点睛】
本题考查了反比例函数的图象和性质,能熟记反比例函数的性质是解此题的关键.
5.D
【分析】
根据二次函数图象的平移规律(左加右减,上加下减)进行解答即可.
【详解】
抛物线y= x2向左平移1个单位,再向上平移2个单位得y= (x+1)2+2.
①二次函数的最大值为a+b+c;
②a﹣b+c<0;
③b2﹣4ac<0;
④当y>0时,﹣1<x<3,其中正确的个数是( )
A.1B.2C.3D.4
二、填空题
11.已知△ABC∽△ ,AD和 是它们的对应中线,若AD=8, =6,则△ABC与△ 的周长比是_____.
12.已知关于x的一元二次方程(a﹣2)x2+2x+1=0有两个不相等的实数根,则a的取值范围是_____.
21.如图,一次函数的图象y=ax+b(a≠0)与反比例函数 (k≠0)的图象交于点A( ,4),点B(m,1).
(1)求这两个函数的表达式;
(2)若一次函数图象与y轴交于点C,点D为点C关于原点O的对称点,点P是反比例函数图象上的一点,当S△OCP:S△BCD=1:3时,请直接写出点P的坐标.
2021年辽宁省沈阳市和平区中考数学零模试卷 (含解析)
![2021年辽宁省沈阳市和平区中考数学零模试卷 (含解析)](https://img.taocdn.com/s3/m/9d768a1c0c22590103029d50.png)
2021年辽宁省沈阳市和平区中考数学零模试卷一、选择题(共10小题).1.如图,数轴上点A,B,C,D中,表示的数互为相反数的两个点是()A.点A与点B B.点A与点C C.点B与点C D.点B与点D 2.中国第54颗北斗导航卫星成功发射,其轨道高度约为36000000m,将数据36000000用科学记数法表示为3.6×10n,则n的值为()A.5B.6C.7D.83.如图是一个正三棱柱的三视图,则这个三棱柱摆放方式正确的是()A.B.C.D.4.一个不透明的袋子中装有除颜色外其余均相同的3个白球,x个黑球,随机的从袋子中摸出一个球,记录下颜色后,放回袋子中并摇匀,大量重复试验后,发现摸出白球的频率稳定在0.3附近,则x的值为()A.2B.3C.7D.135.如图,△ABC是圆O的内接正三角形,将△ABC绕圆心O顺时针旋转30°,得到△DEF,连接BF,则∠BFE的度数为()A.10°B.15°C.30°D.150°6.甲乙丙丁四位同学五次数学测验成绩统计如下表所示,如果从这四位同学中,选出一位同学参加数学竞赛,那么应选()去.甲乙丙丁平均分80809090方差50425042A.甲B.乙C.丙D.丁7.已知矩形ABCD,一条直线将该矩形分割成两个多边形,则所得任一多边形的内角和度数不可能是()A.180°B.360°C.540°D.720°8.我国快递业务逐年增加,2017年至2019年我国快递业务收入大约由5000亿元增加到7500亿元,设我国2017年至2019年快递业务收入的年平均增长率为x,则所列方程正确的是()A.5000(1+x)2=7500B.7500(1﹣x)2=5000C.5000+5000(1+x)+5000(1+x)2=7500D.5000(1+2x)=75009.如图,圆O的内接正六边形的面积为24cm2,则圆O的半径为()A.4cm B.2cm C.2cm D.1cm10.抛物线y=ax2+bx+c的对称轴是直线x=﹣2,抛物线与x轴的一个交点在点(﹣4,0)和点(﹣3,0)之间,其部分图象如图所示,下列结论①4a﹣b=0;②a﹣b+c>0;③关于x的方程ax2+bx+c=2有两个不相等实数根;④当x>﹣2时,y随x增大而增大;⑤abc>0;⑥y的最小值为3.其中正确的个数是()A.2个B.3个C.4个D.5个二、填空题(每小题3分,共18分)11.不等式﹣3x+1>7的解集为.12.分解因式5+5x2﹣10x=.13.一副直角三角板如图放置,点D在边BC上,点F在AB的延长线上,AF∥DE,∠A =∠DFE=90°,则∠FDB的余角的度数为度.14.如图,若反比例函数y=(x<0)的图象经过点A,AB⊥x轴于点B,且△AOB的面积为2,则k=.15.如图,OA1A2为等腰直角三角形,OA1=,以OA2为直角边作等腰直角三角形OA2A3,再以OA3为直角边作等腰直角三角形OA3A4,…,按此规律作下去,则OA10的长度为.16.如图,在菱形ABCD中,AB=32,连接BD,∠BAD=60°,点E、点F分别是AB边、BC边上的点,AE=BF=8,连接DE,DF,EF,EF交BD于点G,点P、Q分别是线段DE、DF上的动点,连接PQ,QG,当GQ+PQ的值最小时,△DPQ的面积为.三、解答题(第17小题6分,第18、19小题各8分,共22分)17.计算:sin30°÷()2﹣(﹣3)0+|1﹣|.18.先化简,再求值:(3x+2y)2﹣(3x+y)(3x﹣y)﹣5y(3x+y),其中x=cos45°,y =tan30°.19.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC和BD交于点O,点E、F分别为OA、OC 的中点,连接BE、DF、DE.(1)求证:△ABE≌△CDF;(2)若BD=2AB,且AB=10,CF=6,直接写出DE的长为.四、(每题8分,共16分)20.某校对九年级学生进行一次测试,结果评定为优秀、良好、合格、不合格四个等级(优秀、良好、合格、不合格分别用A、B、C、D表示),该校随机抽取了一部分学生的成绩进行调查,并绘制成如图不完整的统计图表.等级频数(人频率数)A a20%B1640%C12bD410%请你根据统计图表提供的信息解答下列问题:(1)表中的a=,b=.(2)请直接补全条形统计图.(3)若从D等级的4名学生中抽取两名学生进行问卷调查,请直接写出抽取的两名同学恰好是女生的概率为.21.如图,旅游景区A位于大山深处,原来到此旅游需要绕行C地,沿折线B→C→A可到达.当地政府为了发展旅游经济,修建了一条从B地到景区A的笔直公路.若∠B=45°,tan A=,BC=10千米.(1)求公路AB的长为多少千米?(2)为迎接旅游旺季的到来,修建公路AB时,施工队使用了新的施工技术,实际每天修建的长度比原计划增加20%,结果提前25天完成了施工任务,求施工队实际每天修建多少千米?五、(本题10分)22.如图,AB是⊙O的直径,C为⊙O上一点,连接AC,BC,CE⊥AB于点E,点D是AB延长线上一点,CB平分∠ECD.(1)判断CD与⊙O有怎样的位置关系,并说明理由;(2)若AD=2cm,sin∠BCE=,则直接写出CD的长为.六、(本题10分)23.如图,在平面直角坐标系中,点A位于第一象限内,OA=7,直线OA的函数表达式为y=x,AB⊥y轴于点C.(1)直接写出点A的坐标为;(2)点E为线段OB上一点,BE=1,连接AE,作AF⊥AE,交x轴于点F,连接EF,ED平分∠OEF交OA于点D.①求直线EF的函数表达式;②直接写出线段AD的长.七、(本题12分)24.在矩形ABCD中,点E、点F分别是AD边、BC边上的动点,且AE=CF,连接EF,将矩形ABCD沿EF折叠,点C落在点G处,点D落在点H处,射线EH与射线CB相交于点P.AB=15,BC=CD.(1)如图1,当EH与线段BC交于点P时,求证:PE=PF;(2)如图2,当点P在线段CB延长线上时,线段HG分别与AB,BC交于M,N两点时,EP与AB交于点Q,连接PM并延长PM交EF于点O.①求证:直线OP是线段EF的垂直平分线;②若AE=6,直接写出线段EF的长为;(3)在点E由点A移动到AD中点的过程中,直接写出点G运动的路径长为.八、(本题12分)25.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+ax+c经过点A(1,0)和点B(0,).(1)求抛物线的函数表达式;(2)若点C(0,﹣2),点D为第二象限内抛物线上一点,作DE∥y轴交直线AC于点E,当DE最大时,求点D坐标;(3)在(2)的条件下,连接CD,点F为y轴上的点,当CF=CD时.①在平面内找一点G,使四边形DCFG是菱形,直接写出点G的坐标为;②点H为x轴上方抛物线上的点,当直线CH为∠DCF的对称轴时,请直接写出点H的坐标为.参考答案一、选择题(共10小题).1.如图,数轴上点A,B,C,D中,表示的数互为相反数的两个点是()A.点A与点B B.点A与点C C.点B与点C D.点B与点D【分析】一对相反数在数轴上的位置特点:分别在原点的左右两旁,并且到原点的距离相等.解:点B和点D分别在原点的左右两旁,到原点的距离相等,所以它们表示的两个数互为相反数.故选:D.2.中国第54颗北斗导航卫星成功发射,其轨道高度约为36000000m,将数据36000000用科学记数法表示为3.6×10n,则n的值为()A.5B.6C.7D.8解:36000000=3.6×107,即n=7.故选:C.3.如图是一个正三棱柱的三视图,则这个三棱柱摆放方式正确的是()A.B.C.D.【分析】各个选项的图从正、上和左面看得到的三视图形,然后与已知三视图比较即可.解:B选项从正面看有1个长方形,中间有1条虚棱;从上面看有一个三角形;从左面看有1个长方形.故选:B.4.一个不透明的袋子中装有除颜色外其余均相同的3个白球,x个黑球,随机的从袋子中摸出一个球,记录下颜色后,放回袋子中并摇匀,大量重复试验后,发现摸出白球的频率稳定在0.3附近,则x的值为()A.2B.3C.7D.13【分析】根据概率的求法,找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.解:依题意得:=0.3,解得:x=7.故选:C.5.如图,△ABC是圆O的内接正三角形,将△ABC绕圆心O顺时针旋转30°,得到△DEF,连接BF,则∠BFE的度数为()A.10°B.15°C.30°D.150°【分析】连接OE,OB,根据旋转的性质和圆周角定理即可得到结论.解:连接OE,OB,∵将△ABC绕圆心O顺时针旋转30°,得到△DEF,∴∠EOB=30°,∴∠BFE=∠BOE=30°=15°,故选:B.6.甲乙丙丁四位同学五次数学测验成绩统计如下表所示,如果从这四位同学中,选出一位同学参加数学竞赛,那么应选()去.甲乙丙丁平均分80809090方差50425042A.甲B.乙C.丙D.丁【分析】先找到四位同学中平均数大的,即成绩好的;再从平均成绩好的人中选择方差小,即成绩稳定的,从而得出答案.解:∵=>=,∴四位同学中丙、丁的平均成绩较好,又∵S丙2>S丁2,∴丁的成绩比丙的成绩更加稳定,∴应选丁去.故选:D.7.已知矩形ABCD,一条直线将该矩形分割成两个多边形,则所得任一多边形的内角和度数不可能是()A.180°B.360°C.540°D.720°【分析】根据题意画出图形,再分别根据多边形的内角和定理进行解答即可.解:不同的划分方法有4种,见图:所得任一多边形内角和度数可能是360°或540°或180°.故选:D.8.我国快递业务逐年增加,2017年至2019年我国快递业务收入大约由5000亿元增加到7500亿元,设我国2017年至2019年快递业务收入的年平均增长率为x,则所列方程正确的是()A.5000(1+x)2=7500B.7500(1﹣x)2=5000C.5000+5000(1+x)+5000(1+x)2=7500D.5000(1+2x)=7500【分析】利用2019年我国快递业务收入金额=2017年我国快递业务收入金额×(1+增长率)2,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解.解:依题意得:5000(1+x)2=7500.故选:A.9.如图,圆O的内接正六边形的面积为24cm2,则圆O的半径为()A.4cm B.2cm C.2cm D.1cm【分析】根据圆内接正六边形的性质可得△AOB是正三角形,由面积公式可求出半径.解:如图,由圆内接正六边形的性质可得△AOB是正三角形,设半径为r,即OA=OB=AB=r,OM=OA•sin∠OAB=r,∵圆O的内接正六边形的面积为24(cm2),∴△AOB的面积为24÷6=4(cm2),即AB•OM=4,r•r=4,解得r=4,故选:A.10.抛物线y=ax2+bx+c的对称轴是直线x=﹣2,抛物线与x轴的一个交点在点(﹣4,0)和点(﹣3,0)之间,其部分图象如图所示,下列结论①4a﹣b=0;②a﹣b+c>0;③关于x的方程ax2+bx+c=2有两个不相等实数根;④当x>﹣2时,y随x增大而增大;⑤abc>0;⑥y的最小值为3.其中正确的个数是()A.2个B.3个C.4个D.5个【分析】根据抛物线的开口方向,对称轴,顶点坐标,与y轴的交点以及二次函数与一元二次方程的关系逐项进行判断即可.解:∵抛物线y=ax2+bx+c的对称轴是直线x=﹣2,∴﹣=﹣2,∴4a﹣b=0,因此①正确;∵抛物线的对称轴为x=﹣2,图象与x轴的一个交点在点(﹣4,0)和点(﹣3,0)之间,∴抛物线与x轴的另一个交点在点(﹣1,0)和点(0,0)之间,∴当x=﹣1时,y=a﹣b+c>0,因此②正确;∵抛物线的顶点坐标为(﹣2,3),而a<0,∴当y=2时,方程ax2+bx+c=2有两个不相等的实数根,因此③正确;由a<0,在对称轴的右侧,y随x的增大而减小,即当x>﹣2时,y随x增大而减小,因此④不正确;由抛物线的开口方向可知a<0,与y轴交点的位置可得c<0,由对称轴x=﹣=﹣2,可得4a=b,所以b<0,所以abc<0,因此⑤不正确;由顶点坐标可得,y的最大值为3,因此⑥不正确;综上所述,正确的结论有①②③,故选:B.二、填空题(每小题3分,共18分)11.不等式﹣3x+1>7的解集为x<﹣2.【分析】依次移项、合并同类项,系数化为1可得答案.解:移项,得:﹣3x>7﹣1,合并同类项,得:﹣3x>6,系数化为1,得:x<﹣2,故答案为:x<﹣2.12.分解因式5+5x2﹣10x=5(x﹣1)2.【分析】直接提取公因式5,再利用公式法分解因式得出答案.解:5+5x2﹣10x=5(1+x2﹣2x)=5(x﹣1)2.故答案为:5(x﹣1)2.13.一副直角三角板如图放置,点D在边BC上,点F在AB的延长线上,AF∥DE,∠A =∠DFE=90°,则∠FDB的余角的度数为75度.【分析】直接利用三角板的内角度数以及平行线的性质得出∠EDF=∠DFA=30°,再利用三角形外角的性质得出答案.解:∵AF∥DE,∴∠EDF=∠DFA=30°,∵∠DFA+∠FDB=∠ABC,∴30°+∠FDB=45°,解得:∠FDB=15°,∴∠FDB的余角的度数为75°.故答案为:75.14.如图,若反比例函数y=(x<0)的图象经过点A,AB⊥x轴于点B,且△AOB的面积为2,则k=﹣4.【分析】根据反比例函数比例系数的几何意义即可解决问题.解:∵AB⊥x轴于点B,∴S△AOB=|k|=2,∴k=±4,∵反比例函数的图象在第二象限,∴k<0,∴k=﹣4,故答案为﹣4.15.如图,OA1A2为等腰直角三角形,OA1=,以OA2为直角边作等腰直角三角形OA2A3,再以OA3为直角边作等腰直角三角形OA3A4,…,按此规律作下去,则OA10的长度为32.【分析】利用等腰直角三角形的性质以及勾股定理分别求出各边长,依据规律即可得出答案.解:∵△OA1A2为等腰直角三角形,OA1=,∴OA2=2=21;∵△OA2A3为等腰直角三角形,∴OA3=2;∵△OA3A4为等腰直角三角形,∴OA4=4=22.∵△OA4A5为等腰直角三角形,∴OA5=4,……∴OA10的长度为25=32.故答案为:32.16.如图,在菱形ABCD中,AB=32,连接BD,∠BAD=60°,点E、点F分别是AB边、BC边上的点,AE=BF=8,连接DE,DF,EF,EF交BD于点G,点P、Q分别是线段DE、DF上的动点,连接PQ,QG,当GQ+PQ的值最小时,△DPQ的面积为26.【分析】过点D作DN⊥BC于点N,作点G关于DF的对称点H,连接DH,HF,QH,当HP⊥DE时,GQ+PQ的值最小.结合背景图形,求出PD和PQ的值,进而求出△PDQ 的面积.解:如图,过点D作DN⊥BC于点N,作点G关于DF的对称点H,连接DH,HF,QH,∴GQ=HQ,∠BDF=∠HDF,GD=HD,∴QG+PQ=HQ+PQ,∴当H,Q,P三点共线时,且HP⊥DE时,PQ+QG为最小值.∵四边形ABCD为菱形,∠BCD=60°,∴∠A=∠BCD=60°,AD=CD=BC=AB,∴△ABD和△BCD为等边三角形,∴AD=BD=AB=32,∠ADB=∠DBC=60°,∵AE=BF=8,∴△ADE≌△BDF(SAS),∴DE=DF,∠ADE=∠BDF,∴∠ADB=∠EDF=60°,∴△EDF为等边三角形,∴EFD=60°,∵DN⊥BC,△BDC是等边三角形,∴BN=NC=16,∠BDN=30°,∴DN=BN=16,∵FN=BN﹣BF=8,∴DF=8,∵∠EFD=∠DBC=60°,∠BDF=∠GDF,∴△BDF∽△FDG,∴=,即,∴DG=26,∴DH=26,∵∠DFN=∠DBC+∠BDF=60°+∠BDF,∠EDH=∠EDF+∠FDH=60°+∠BDF,∴∠DFN=∠EDH,∵∠NPD=∠DNF,∴△DPH∽△FND,∴,即,∴PH=4,∴QG+PQ的最小值为4,∵PH⊥DE,DH=26,∴PD=2,∵∠EDF=60°,∴PQ=PD=2,∴S△PDQ==.故答案为:26.三、解答题(第17小题6分,第18、19小题各8分,共22分)17.计算:sin30°÷()2﹣(﹣3)0+|1﹣|.【分析】直接利用特殊角的三角函数值以及零指数幂的性质、绝对值的性质分别化简得出答案.解:原式=÷﹣1+2﹣1=2﹣1+2﹣1=2.18.先化简,再求值:(3x+2y)2﹣(3x+y)(3x﹣y)﹣5y(3x+y),其中x=cos45°,y =tan30°.【分析】直接利用乘法公式以及整式的混合运算法则计算,再结合特殊角的三角函数值代入得出答案.解:原式=9x2+12xy+4y2﹣(9x2﹣y2)﹣15xy﹣5y2=9x2+12xy+4y2﹣9x2+y2﹣15xy﹣5y2=﹣3xy,∵x=cos45°=,y=tan30°=,∴原式=﹣3xy=﹣3××=﹣.19.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC和BD交于点O,点E、F分别为OA、OC 的中点,连接BE、DF、DE.(1)求证:△ABE≌△CDF;(2)若BD=2AB,且AB=10,CF=6,直接写出DE的长为4.【分析】(1)依据平行四边形的性质,即可得到:△ABE≌△CDF;(2)依据平行四边形的性质及BD=2AB,即可得出等腰三角形ABO和等腰三角形CDO,再根据等腰三角形的性质,即可得到∠BEF,∠DFE是直角,进而得到Rt△DEF和Rt △BEO,即可得出DE的长.解:(1)∵平行四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,∴AO=CO,又∵点E,F分别为OA、OC的中点,∴AE=CF,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD,∴∠BAE=∠DCF,∴△ABE≌△CDF(SAS);(2)∵△ABE≌△CDF,∴BE=DF,AE=CF,∵BD=2AB,平行四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,∴AB=OB=OD=CD,∵AB=10,CF=6,∴AB=OB=OD=CD=10,AE=6,∵AB=OB,点E、F分别为OA、OC的中点,∴BE⊥AO,DF⊥CO,AE=CF=EO=OF=6,∴DF=BE=8,EF=12,在Rt△DEF中,DE ===4.四、(每题8分,共16分)20.某校对九年级学生进行一次测试,结果评定为优秀、良好、合格、不合格四个等级(优秀、良好、合格、不合格分别用A、B、C、D表示),该校随机抽取了一部分学生的成绩进行调查,并绘制成如图不完整的统计图表.频率等级频数(人数)A a20%B1640%C12bD410%请你根据统计图表提供的信息解答下列问题:(1)表中的a =8,b=30%.(2)请直接补全条形统计图.(3)若从D等级的4名学生中抽取两名学生进行问卷调查,请直接写出抽取的两名同学恰好是女生的概率为.【分析】(1)根据D等级的人数和所占的百分比求出总人数,用总人数乘以A等级的频率求出a,再用整体1减去其它等级的频率即可得出b;(2)用A等级的总人数减去女生人数求出A等级的男生人数,用B等级的总人数减去男生人数求出B等级的女生人数,再补全统计图即可;(3)列表将所有等可能的结果列举出来,利用概率公式求解即可.解:(1)本次调查共抽取的学生数是:4÷10%=40(名),a=16÷40%×20%=8,m=1﹣20%﹣40%﹣10%=30%;故答案为:8,30%;(2)A等级的男生人数有8﹣2=6(名),B等级的女生人数有:16﹣8=8(名),补全统计图如下:(3)将男生分别标记为A,B,女生标记为a,b,A B a bA(A,B)(A,a)(A,b)B(B,A)(B,a)(B,b)a(a,A)(a,B)(a,b)b(b,A)(b,B)(b,a)∵共有12种等可能的结果,其中抽取的两名同学恰好是女生的有2种,∴抽取的两名同学恰好是女生的概率为=.故答案为:.21.如图,旅游景区A位于大山深处,原来到此旅游需要绕行C地,沿折线B→C→A可到达.当地政府为了发展旅游经济,修建了一条从B地到景区A的笔直公路.若∠B=45°,tan A=,BC=10千米.(1)求公路AB的长为多少千米?(2)为迎接旅游旺季的到来,修建公路AB时,施工队使用了新的施工技术,实际每天修建的长度比原计划增加20%,结果提前25天完成了施工任务,求施工队实际每天修建多少千米?【分析】(1)根据锐角三角函数,可以求得BD和AD的长,从而可以得到AB的长;(2)根据(1)中的结果和实际每天修建的长度比原计划增加20%,结果提前25天完成了施工任务,可以列出相应的分式方程,从而可以得到施工队实际每天修建多少千米.解:(1)作CD⊥AB交AB于点D,∵∠B=45°,tan A=,BC=10千米,∠CDB=∠CDA=90°,∴CD=BC•sin45°=10×=10,∴BD=10,AD===20,∴BA=BD+AD=10+20=30,即公路AB的长为30千米;(2)设原计划每天修建x千米,则实际每天秀江x(1+20%)=1.2x(千米),,解得x=0.2,经检验,x=0.2是原分式方程的解,∴1.2x=1.2×0.2=0.24,答:施工队实际每天修建0.24千米.五、(本题10分)22.如图,AB是⊙O的直径,C为⊙O上一点,连接AC,BC,CE⊥AB于点E,点D是AB延长线上一点,CB平分∠ECD.(1)判断CD与⊙O有怎样的位置关系,并说明理由;(2)若AD=2cm,sin∠BCE=,则直接写出CD的长为1cm.【分析】(1)根据同圆的半径相等可知:OB=OC,所以∠OCB=∠OBC,由垂直的定义和三角形的内角和定理可知:∠BCE+∠OBC=90°,最后由角平分线的定义和等量代换可得OC⊥CD,从而得结论;(2)设⊙O的半径为xcm,先根据等角的三角函数列比例式得:sin∠A=sin∠ECB,则,得BE的长,证明△OCE∽△ODC,列比例式可得x的值,表示OD和OC的长,最后利用勾股定理计算即可.解:(1)CD与⊙O相切,理由如下:连接OC,∵OB=OC,∴∠OCB=∠OBC,∵CE⊥AB,∴∠BEC=∠OBC+∠BCE=90°,∵BC平分∠DCE,∴∠DCB=∠ECB,∴∠DCB+∠OCB=90°,即∠OCD=90°,∴OC⊥DC,∴CD与⊙O相切;(2)设⊙O的半径为xcm,∴AB=2x,∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∴∠A+∠ABC=90°,∵∠ABC+∠ECB=90°,∴∠A=∠ECB,∴sin∠A=sin∠ECB,∴,即,∴BC=,∵=,∴BE=,Rt△CBE中,CE==,∵AD=2,OD=2﹣x,∴CD===,∵∠EOC=∠EOC,∠OEC=∠OCD=90°,∴△OCE∽△ODC,∴,∴,解得:x1=,x2=﹣3(舍),∴OD=2﹣=,OC=,由勾股定理得:CD===1(cm).故答案为:1cm.六、(本题10分)23.如图,在平面直角坐标系中,点A位于第一象限内,OA=7,直线OA的函数表达式为y=x,AB⊥y轴于点C.(1)直接写出点A的坐标为(7,7);(2)点E为线段OB上一点,BE=1,连接AE,作AF⊥AE,交x轴于点F,连接EF,ED平分∠OEF交OA于点D.①求直线EF的函数表达式;②直接写出线段AD的长5.【分析】(1)设点A的坐标为(m,m),则m2+m2=(7)2,即可求解;(2)①证明△ABE≌△ACF(AAS),求出点F(8,0)、点E(0,6),进而求解;②在Rt△CMH中,HM=x,MF=4,HF=8﹣x,利用勾股定理即可求解.解:(1)∵点A在直线y=x①上,故设点A的坐标为(m,m),则m2+m2=(7)2,解得m=7,故点A的坐标为(7,7),故答案为(7,7);(2)①∵AF⊥AE,∴∠EAC+∠CAF=90°,∵∠EAC+∠EAB=90°,∴∠CAF=∠EAB,∵AB=AC=7,∠ABE=∠ACF=90°,∴△ABE≌△ACF(AAS),∴BE=CF=1,故点F的坐标为(8,0)、点E(0,6),设直线EF的表达式为y=kx+b,则,解得,故直线EF的表达式为y=﹣x+6;②延长ED交x轴于点H,过点H作NM⊥EF于点M,设OH=x,∵ED平分∠OEF交OA,∴∠MEH=∠OEH,则MH=OH=x,则CH=7﹣x,∵∠MEH=∠OEH,OH=MH,∠EMH=∠EOH=90°,∴△EHO≌△EHM(AAS),∴OE=EM,由E、F的坐标得:EF=10,则FM=EF﹣EM=EF﹣OE=10﹣6=4,在Rt△CMH中,HM=x,MF=4,HF=8﹣x,则(8﹣x)2=x2+42,解得x=2,故点H的坐标为(2,0),由点E、H的坐标,同理可得EH的表达式为y=﹣2x+6②,联立①②并解得,即点D的坐标为(2,2),由点A、D的坐标得:AD==5,故答案为5.七、(本题12分)24.在矩形ABCD中,点E、点F分别是AD边、BC边上的动点,且AE=CF,连接EF,将矩形ABCD沿EF折叠,点C落在点G处,点D落在点H处,射线EH与射线CB相交于点P.AB=15,BC=CD.(1)如图1,当EH与线段BC交于点P时,求证:PE=PF;(2)如图2,当点P在线段CB延长线上时,线段HG分别与AB,BC交于M,N两点时,EP与AB交于点Q,连接PM并延长PM交EF于点O.①求证:直线OP是线段EF的垂直平分线;②若AE=6,直接写出线段EF的长为6;(3)在点E由点A移动到AD中点的过程中,直接写出点G运动的路径长为4π.【分析】(1)欲证明PE=PF,只要证明∠PEF=∠PFE.(2)①证明:如图2中,设AB交PE于J.利用全等三角形的性质证明MH=MB,即可解决问题.②连接AC交EF于点O′.证明O,O′重合,连接BD交EF于O,过点O作OG⊥AD于G.解直角三角形求出OE,可得结论.(3)如图3中,由题意,点E由点A移动到AD中点的过程中,点G运动的路径是图中弧BC.利用弧长公式,解决问题即可.【解答】(1)证明:如图1中,∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠DEF=∠EFB,由翻折变换可知,∠DEF=∠PEF,∴∠PEF=∠PFE,∴PE=PF.(2)①证明:如图2中,设AB交PE于J.∵AE∥FN,EJ∥FG,∴∠AEJ=∠GFN,∵AD=BC,AE=CF,∴BF=DE,由翻折的性质可知,DE=EH,CF=FG,∴AE=FG,∵∠EAJ=∠G=90°,∴△EAJ≌△FGN(ASA),∴FN=EJ,∵EH=DE=FB,∴HJ=BN,∵∠MHJ=∠MBN=90°,∠HMJ=∠BMN,∴△MHJ≌△MBN(AAS),∴MH=MB,∵MH⊥PH,MB⊥PB,∴MH=MB,∴∠MPH=∠MPB,∵PE=PF,∴OE=OF.②如图2中,连接AC交EF于点O′.∵∠O′AE=∠O′CF,∵AE=CF,∠AO′E=∠CO′F,∴△AO′E≌△CO′F(AAS),∴O′E=O′F,∵点O是EF的中点,∴O,O′重合,连接BD交EF于O,过点O作OG⊥AD于G.∵tan∠CAD==,∴∠CAD=30°,∵四边形ABCD是矩形,∴OA=OD,∵OG⊥AD,∴AG=DG=,∴OG=,∵AE=6,∴EG=AG=AE=,∴OE===3,∴EF=2OE=6.故答案为:6.(3)如图3中,由题意,点E由点A移动到AD中点的过程中,点G运动的路径是图中弧BC.∵OA=OD=OB=OG=6,∠BOC=∠AOD=120°,∴点G运动的路径的长==4π.故答案为:4π.八、(本题12分)25.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+ax+c经过点A(1,0)和点B(0,).(1)求抛物线的函数表达式;(2)若点C(0,﹣2),点D为第二象限内抛物线上一点,作DE∥y轴交直线AC于点E,当DE最大时,求点D坐标;(3)在(2)的条件下,连接CD,点F为y轴上的点,当CF=CD时.①在平面内找一点G,使四边形DCFG是菱形,直接写出点G的坐标为(﹣3,7)或(﹣3,﹣3);②点H为x轴上方抛物线上的点,当直线CH为∠DCF的对称轴时,请直接写出点H的坐标为(1﹣2,6﹣5).【分析】(1)用待定系数法即可求解;(2)由DE=(﹣x2﹣x+)﹣(2x﹣2)=﹣x2﹣x+,即可求解;(3)①通过画图,利用数形结合的方法即可求解;②设OM=x=MN,则MK=OK﹣OM=﹣x,由sin∠AKC===,解得x=,则点M的坐标为(﹣,0),进而求解.解:(1)将点A、B的坐标代入抛物线表达式得:,解得,故抛物线的表达式为y=﹣x2﹣x+①;(2)设直线AC的表达式为y=kx+b,则,解得,故直线AC的表达式为y=2x﹣2,设点D的坐标为(x,﹣x2﹣x+),则点E的坐标为(x,2x﹣2),则DE=(﹣x2﹣x+)﹣(2x﹣2)=﹣x2﹣x+,∵<0,故ED有最大值,此时x=﹣=﹣3,当x=﹣3时,y=﹣x2﹣x+=2,故点D的坐标为(﹣3,2);(3)①由D、C的坐标得,CD=5=CF,如图1,当点F在x轴上时,菱形为CFGD,y G=y D+5=2+5=7,故点G的坐标为(﹣3,7);当点F在x轴上时,菱形为CF′G′D,同理可得,点G′的坐标为(﹣3,﹣3),故答案为:(﹣3,7)或(﹣3,﹣3);②设直线CH交x轴于点M,CD交x轴于点K,由点C、D的坐标得,直线CD的表达式为y=﹣x﹣2,令y=﹣x﹣2=0,解得x=﹣,故点K的坐标为(﹣,0),∵直线CH为∠DCF的对称轴,则∠MCO=∠MCK,过点M作MN⊥CD于点N,设OM=x=MN,则MK=OK﹣OM=﹣x,由直线CD的表达式知,tan∠AKC=,∴sin∠AKC===,解得x=,故点M的坐标为(﹣,0),由点M、C的坐标得,直线MC的表达式为y=﹣3x﹣2②,联立①②并解得(不合题意的值已舍去),故点H的坐标为(1﹣2,6﹣5).故答案为(1﹣2,6﹣5).。
2021年辽宁省沈阳市中考数学模拟卷解析版
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第 1 页 共 20 页2021年辽宁省沈阳市中考数学模拟卷解析版一.选择题(共10小题,满分20分)1.在实数√7,112,0,π2,√25,1.414中,有理数有( ) A .1 个B .2 个C .3 个D .4 个 解:在实数√7,112,0,π2,√25,1.414中,有理数有:112,0,√25,1.414共4个. 故选:D .2.地球的表面积约为510000000km 2,将510000000用科学记数法表示为( )A .0.51×109B .5.1×108C .5.1×109D .51×107 解:510000000=5.1×108,故选:B .3.如图所示的几何体,上下部分均为圆柱体,其主视图是( )A .B .C .D .解:∵该几何体上下部分均为圆柱体,∴其主视图为矩形,故选:C .4.在平面直角坐标系中,点A (1,﹣2)关于x 轴对称的点的坐标为( )A .(1,2)B .(﹣1,2)C .(2,1)D .(﹣1,﹣2) 解:点A (1,﹣2)关于x 轴对称的点的坐标为:(1,2).故选:A .5.下列运算正确的是( )A .a 2•a 3=a 6B .2a 2+a 2=3a 4C.(﹣2a2)3=﹣2a6D.a4÷(﹣a)2=a2解:A、原式=x5,所以A选项的计算错误;B、原式=3a2,所以B选项的计算错误;C、原式=﹣8a6,所以C选项的计算错误;D、原式=a4÷a2=a2,所以D选项的计算正确.故选:D.6.如图所示,将一块直角三角板的直角顶点O放在直尺的一边CD上,如果∠AOC=23°,那么∠BOD=()A.67°B.57°C.77°D.23°解:∵∠AOC=23°,∴∠BOD=180°﹣23°﹣90°=67°.故选:A.7.下列事件中是随机事件的是()A.校运会上立定跳远成绩为10米B.在只装有5个红球的袋中,摸出一个红球C.慈溪市明年五一节是晴天D.在标准大气压下,气温3°C时,冰熔化为水解:“校运会上立定跳远成绩为10米”是不可能事件,因此选项A不符合题意;“在只装有5个红球的袋中,摸出一个红球”是必然事件,因此选项B不符合题意;“慈溪市明年五一节是晴天”可能发生,也可能不发生,是随机事件,因此选项C符合题意;“在标准大气压下,气温3°C时,冰熔化为水”是必然事件,因此选项D不符合题意;故选:C.8.在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象如图所示,则k和b的取值范围是()第2 页共20 页。
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2021年沈阳市中考数学模拟试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.下列各数中最大的数是()A.5B.C.πD.﹣82.随着“一带一路”建设的不断发展,我国已与多个国家建立了经贸合作关系,去年中哈铁路(中国至哈萨克斯坦)运输量达8200000吨,将8200000用科学记数法表示为()A.8.2×105B.82×105C.8.2×106D.82×1073.如图是某几何体的三视图,该几何体是()A.三棱柱B.三棱锥C.圆锥D.圆柱4.不等式x+1≥2的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.5.下列计算正确的是()A.x4+x4=2x8B.x3•x2=x6C.(x2y)3=x6y3D.(x﹣y)(y﹣x)=x2﹣y26.点P(4,3)关于y轴的对称点所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限7.已知点A(﹣2,y1),B(﹣4,y2)都在反比例函数y=(k>0)的图象上,则y1,y2的大小关系()A.y1>y2B.y1<y2C.y1=y2D.无法确定8.如图,分别过矩形ABCD的顶点A、D作直线l1、l2,使l1∥l2,l2与边BC交于点P,若∠1=38°,则∠BPD为()A.162°B.152°C.142°D.128°9.某同学5次数学小测验的成绩分别为(单位:分):90,85,90,95,100,则该同学这5次成绩的众数是()A.90 分B.85 分C.95 分D.100 分10.已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴为直线x=2,与x轴的一个交点坐标为(4,0),其部分图象如图所示,下列结论正确的是()A.当x<2时,y随x增大而增大B.a+b+c<0C.抛物线过点(﹣4,0)D.4a+2b+c=0二、填空题(每题3分,共18分)11.(3分)分解因式:x4﹣2x2y2+y4=.12.(3分)如图,每个小正方形边长为1,则△ABC边AC上的高BD的长为.13.(3分)如图,正方形ABCD中,点E为对角线AC上一点,且AE=AB,则∠BEA的度数是度.14.(3分)口袋内装有一些除颜色外完全相同的红球、白球和黑球,从中摸出一球,摸出红球的概率是0.2,摸出白球的概率是0.5,那么摸出黑球的概率是.15.(3分)已知:如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上的一点,∠BAC的平分线交⊙O于D,若∠ABC=40°,则∠ABD=度.16.(3分)如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,将△ABE沿着AE折叠至△AB'E,若BE=CE,连接B'C,则B′C的长为.三、解答题17.(6分)(π﹣3.14)0+|tan60°﹣3|﹣()﹣2+.18.(8分)对垃圾进行分类投放,能提高垃圾处理和再利用的效率,减少污染,保护环境.为了检查垃圾分类的落实情况,某居委会成立了甲、乙两个检查组,采取随机抽查的方式分别对辖区内的A,B,C,D四个小区进行检查,并且每个小区不重复检查.(1)甲组抽到A小区的概率是;(2)请用列表或画树状图的方法求甲组抽到A小区,同时乙组抽到C小区的概率.19.(8分)某中学为了提高学生的综合素质,成立了以下社团A:机器人,B:围棋,C:羽毛球,D:电影配音.每人只能加入一个社团.为了解学生参加社团的情况,从参加社团的学生中随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图,其中图(1)中A所占扇形的圆心角为36°.根据以上信息,解答下列问题:(1)这次被调查的学生共有人;(2)请你将条形统计图补充完整;(3)若该校共有1000学生加入了社团,请你估计这1000名学生中有多少人参加了羽毛球社团.20.(8分)如图,已知点E、F在四边形ABCD的对角线延长线上,AE=CF,DE∥BF,∠1=∠2.(1)求证:△AED≌△CFB;(2)若AD⊥CD,四边形ABCD是什么特殊四边形?请说明理由.21.(6分)九年级(1)班学生周末从学校出发到某实践基地,实践基地距学校150千米,一部分学生乘慢车先行,出发30分钟后,另一部分学生乘快车前往,结果他们同时到达实践基地.已知快车的速度是慢车速度的1.2倍.求慢车与快车的速度各是多少?22.(10分)如图,在⊙O中,点D是⊙O上的一点,点C是直径AB延长线上一点,连接BD,CD,且∠A=∠BDC.(1)求证:直线CD是⊙O的切线;(2)若CM平分∠ACD,且分别交AD,BD于点M,N,当DM=2时,求MN的长.23.(12分)如图,平面直角坐标系中,直线y=﹣x+与坐标轴交与点A、B.点C在x轴的负半轴上,且AB:AC=1:2.(1)求A、C两点的坐标;(2)若点M从点C出发,以每秒1个单位的速度沿射线CB运动,连接AM,设△ABM 的面积为S,点M的运动时间为t,写出S关于t的函数关系式,并写出自变量的取值范围;(3)点P是y轴上的点,在坐标平面内是否存在点Q,使以A、B、P、Q为顶点,且以AB为边的四边形是菱形,若存在,请直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.24.(12分)猜想与证明:如图1,摆放矩形纸片ABCD与矩形纸片ECGF,使B、C、G三点在一条直线上,CE 在边CD上,连接AF,若M为AF的中点,连接DM、ME,试猜想DM与ME的关系,并证明你的结论.拓展与延伸:(1)若将”猜想与证明“中的纸片换成正方形纸片ABCD与正方形纸片ECGF,其他条件不变,则DM和ME的关系为.(2)如图2摆放正方形纸片ABCD与正方形纸片ECGF,使点F在边CD上,点M仍为AF的中点,试证明(1)中的结论仍然成立.25.(12分)已知:如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交于A、B两点,其中A点坐标为(﹣1,0),点C(0,5),另抛物线经过点(1,8),M为它的顶点.(1)求抛物线的解析式;(2)求△MCB的面积S△MCB.(3)在坐标轴上,是否存在点N,满足△BCN为直角三角形?如存在,请直接写出所有满足条件的点N.2021年沈阳市中考数学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.下列各数中最大的数是()A.5B.C.πD.﹣8【解答】解:根据实数比较大小的方法,可得﹣8,所以各数中最大的数是5.故选:A.2.随着“一带一路”建设的不断发展,我国已与多个国家建立了经贸合作关系,去年中哈铁路(中国至哈萨克斯坦)运输量达8200000吨,将8200000用科学记数法表示为()A.8.2×105B.82×105C.8.2×106D.82×107【解答】解:将8200000用科学记数法表示为:8.2×106.故选:C.3.如图是某几何体的三视图,该几何体是()A.三棱柱B.三棱锥C.圆锥D.圆柱【解答】解:主视图和左视图都是等腰三角形,那么此几何体为锥体,由俯视图为圆,可得此几何体为圆锥.故选:C.4.不等式x+1≥2的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.【解答】解:∵x+1≥2,∴x≥1.故选:A.5.下列计算正确的是()A.x4+x4=2x8B.x3•x2=x6C.(x2y)3=x6y3D.(x﹣y)(y﹣x)=x2﹣y2【解答】解:∵x4+x4=2x4,故选项A错误;∵x3•x2=x5,故选项B错误;∵(x2y)3=x6y3,故选项C正确;∵(x﹣y)(y﹣x)=﹣x2+2xy﹣y2,故选项D错误;故选:C.6.点P(4,3)关于y轴的对称点所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【解答】解:点P(4,3)关于y轴的对称点坐标为:(﹣4,3),则此点在第二象限.故选:B.7.已知点A(﹣2,y1),B(﹣4,y2)都在反比例函数y=(k>0)的图象上,则y1,y2的大小关系()A.y1>y2B.y1<y2C.y1=y2D.无法确定【解答】解:∵反比例函数y=(k>0)中,k>0,∴在每个象限内,y随x的增大而减小,∵点A(﹣2,y1),B(﹣4,y2)都在反比例函数y=(k>0)的图象上,且﹣2>﹣4∴y1<y2,故选:B.8.如图,分别过矩形ABCD的顶点A、D作直线l1、l2,使l1∥l2,l2与边BC交于点P,若∠1=38°,则∠BPD为()A.162°B.152°C.142°D.128°【解答】解:∵l1∥l2,∠1=38°,∴∠ADP=∠1=38°,∵矩形ABCD的对边平行,∴∠BPD+∠ADP=180°,∴∠BPD=180°﹣38°=142°,故选:C.9.某同学5次数学小测验的成绩分别为(单位:分):90,85,90,95,100,则该同学这5次成绩的众数是()A.90 分B.85 分C.95 分D.100 分【解答】解:这组数据中90出现了两次,次数最多,所以这组数据的众数为90分.故选:A.10.已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴为直线x=2,与x轴的一个交点坐标为(4,0),其部分图象如图所示,下列结论正确的是()A.当x<2时,y随x增大而增大B.a+b+c<0C.抛物线过点(﹣4,0)D.4a+2b+c=0【解答】解:∵抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴为直线x=2,与x轴的一个交点坐标为(4,0),∴当x<2时,y随x增大而减小,故选项A错误;该抛物线过点(0,0),当x=1时,y=a+b+c<0,故选项B正确;当x=2时,y=4a+2b+c<0,故选项D错误;当x=﹣4时,y>0,故选项C错误;故选:B.二、填空题(每题3分,共18分)11.(3分)分解因式:x4﹣2x2y2+y4=(x+y)2(x﹣y)2.【解答】解:x4﹣2x2y2+y4=(x2﹣y2)2=(x+y)2(x﹣y)2.故答案为:(x+y)2(x﹣y)2.12.(3分)如图,每个小正方形边长为1,则△ABC边AC上的高BD的长为.【解答】解:根据勾股定理得:AC==5,由网格得:S△ABC=×2×4=4,且S△ABC=AC•BD=×5BD,∴×5BD=4,解得:BD=.故答案为:13.(3分)如图,正方形ABCD中,点E为对角线AC上一点,且AE=AB,则∠BEA的度数是67.5度.【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,∴∠BAC=45°,∵AE=AB,∴∠BEA=∠ABE==67.5°.故答案为:67.5.14.(3分)口袋内装有一些除颜色外完全相同的红球、白球和黑球,从中摸出一球,摸出红球的概率是0.2,摸出白球的概率是0.5,那么摸出黑球的概率是0.3.【解答】解:根据概率公式摸出黑球的概率是1﹣0.2﹣0.5=0.3.15.(3分)已知:如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上的一点,∠BAC的平分线交⊙O于D,若∠ABC=40°,则∠ABD=65度.【解答】解:∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°,即∠BAC+∠ABC=90°;∴∠BAC=50°;∵AD平分∠BAC,∴∠DAC=∠BAC=25°;∴∠DBC=∠DAC=25°;故∠ABD=∠ABC+∠DBC=65°.16.(3分)如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,将△ABE沿着AE折叠至△AB'E,若BE=CE,连接B'C,则B′C的长为.【解答】解:∵将△ABE沿着AE折叠至△AB'E,∴S△ABE=S△AB'E,BE=B'E,∵BE=CE,∴BE=EC=B'E=3,∴∠BB'C=90°,在Rt△ABE中,AE===5,∵×AE×BB'=2××AB×BE,∴BB'==,∴B'C===,故答案为:.三、解答题17.(6分)(π﹣3.14)0+|tan60°﹣3|﹣()﹣2+.【解答】解:原式═1+3﹣=2.18.(8分)对垃圾进行分类投放,能提高垃圾处理和再利用的效率,减少污染,保护环境.为了检查垃圾分类的落实情况,某居委会成立了甲、乙两个检查组,采取随机抽查的方式分别对辖区内的A,B,C,D四个小区进行检查,并且每个小区不重复检查.(1)甲组抽到A小区的概率是;(2)请用列表或画树状图的方法求甲组抽到A小区,同时乙组抽到C小区的概率.【解答】解:(1)甲组抽到A小区的概率是,故答案为:.(2)画树状图为:共有12种等可能的结果数,其中甲组抽到A小区,同时乙组抽到C小区的结果数为1,∴甲组抽到A小区,同时乙组抽到C小区的概率为.19.(8分)某中学为了提高学生的综合素质,成立了以下社团A:机器人,B:围棋,C:羽毛球,D:电影配音.每人只能加入一个社团.为了解学生参加社团的情况,从参加社团的学生中随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图,其中图(1)中A所占扇形的圆心角为36°.根据以上信息,解答下列问题:(1)这次被调查的学生共有200人;(2)请你将条形统计图补充完整;(3)若该校共有1000学生加入了社团,请你估计这1000名学生中有多少人参加了羽毛球社团.【解答】解:(1)∵A类有20人,所占扇形的圆心角为36°,∴这次被调查的学生共有:20÷=200(人);故答案为:200;(2)C项目对应人数为:200﹣20﹣80﹣40=60(人);补充如图.(3)1000×=300(人),答:这1000名学生中有300人参加了羽毛球社团.20.(8分)如图,已知点E、F在四边形ABCD的对角线延长线上,AE=CF,DE∥BF,∠1=∠2.(1)求证:△AED≌△CFB;(2)若AD⊥CD,四边形ABCD是什么特殊四边形?请说明理由.【解答】(1)证明:∵DE∥BF,∴∠E=∠F,在△AED和△CFB中,,∴△AED≌△CFB(AAS);(2)解:四边形ABCD是矩形.理由如下:∵△AED≌△CFB,∴AD=BC,∠DAE=∠BCF,∴∠DAC=∠BCA,∴AD∥BC,∴四边形ABCD是平行四边形,又∵AD⊥CD,∴四边形ABCD是矩形.21.(6分)九年级(1)班学生周末从学校出发到某实践基地,实践基地距学校150千米,一部分学生乘慢车先行,出发30分钟后,另一部分学生乘快车前往,结果他们同时到达实践基地.已知快车的速度是慢车速度的1.2倍.求慢车与快车的速度各是多少?【解答】解:设慢车与快车的速是xkm/h,则快车的速度是1.2xkm/h,根据题意得﹣=,解得:x=50,检验:经检验x=50是原方程的根,答:慢车速度为50千米/小时,快车速度为60千米/小时.22.(10分)如图,在⊙O中,点D是⊙O上的一点,点C是直径AB延长线上一点,连接BD,CD,且∠A=∠BDC.(1)求证:直线CD是⊙O的切线;(2)若CM平分∠ACD,且分别交AD,BD于点M,N,当DM=2时,求MN的长.【解答】(1)证明:如图,连接OD.∵AB为⊙O的直径,∴∠ADB=90°,即∠A+∠ABD=90°,又∵OD=OB,∴∠ABD=∠ODB,∵∠A=∠BDC;∴∠CDB+∠ODB=90°,即∠ODC=90°.∵OD是圆O的半径,∴直线CD是⊙O的切线;(2)解:∵CM平分∠ACD,∴∠DCM=∠ACM,又∵∠A=∠BDC,∴∠A+∠ACM=∠BDC+∠DCM,即∠DMN=∠DNM,∵∠ADB=90°,DM=2,∴DN=DM=2,∴MN==2.23.(12分)如图,平面直角坐标系中,直线y=﹣x+与坐标轴交与点A、B.点C在x轴的负半轴上,且AB:AC=1:2.(1)求A、C两点的坐标;(2)若点M从点C出发,以每秒1个单位的速度沿射线CB运动,连接AM,设△ABM 的面积为S,点M的运动时间为t,写出S关于t的函数关系式,并写出自变量的取值范围;(3)点P是y轴上的点,在坐标平面内是否存在点Q,使以A、B、P、Q为顶点,且以AB为边的四边形是菱形,若存在,请直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.【解答】解:(1)对于直线y=﹣x+,当y=0 时,﹣=0,解得:x=1,∴A(1,0),∴OA=1,当x=0 时,y=,∴B(0,),∴OB=,∵∠AOB=90°,∴AB===2,∵AB:AC=1:2,∴AC=4,∴OC=3,∴C(﹣3,0);(2)如图所示,∵OA=1,OB=,AB=2,∴∠ABO=30°,同理:BC=2,∠OCB=30°,∴∠OBC=60°,∴∠ABC=90°,分两种情况考虑:①若M在线段BC上时,BC=2,CM=t,可得BM=BC﹣CM=2﹣t,此时S△ABM=BM•AB=×(2﹣t)×2=2﹣t(0≤t<2);②若M在BC延长线上时,BC=2,CM=t,可得BM=CM﹣BC=t﹣2,此时S△ABM=BM•AB=×(t﹣2)×2=t﹣2(t≥2);综上所述,S=;(3)存在.若AB是菱形的边,如图2所示,在菱形AP1Q1B中,Q1O=AO=1,所以Q1点的坐标为(﹣1,0),在菱形ABP2Q2中,AQ2=AB=2,所以Q2点的坐标为(1,2),在菱形ABP3Q3中,AQ3=AB=2,所以Q3点的坐标为(1,﹣2),综上,满足题意的点Q的坐标为(1,2)或(1,﹣2)或(﹣1,0).24.(12分)猜想与证明:如图1,摆放矩形纸片ABCD与矩形纸片ECGF,使B、C、G三点在一条直线上,CE 在边CD上,连接AF,若M为AF的中点,连接DM、ME,试猜想DM与ME的关系,并证明你的结论.拓展与延伸:(1)若将”猜想与证明“中的纸片换成正方形纸片ABCD与正方形纸片ECGF,其他条件不变,则DM和ME的关系为DM=ME,DM⊥ME.(2)如图2摆放正方形纸片ABCD与正方形纸片ECGF,使点F在边CD上,点M仍为AF的中点,试证明(1)中的结论仍然成立.【解答】猜想:DM=ME证明:如图1,延长EM交AD于点H,∵四边形ABCD和CEFG是矩形,∴AD∥EF,∴∠EFM=∠HAM,又∵∠FME=∠AMH,FM=AM,在△FME和△AMH中,∴△FME≌△AMH(ASA)∴HM=EM,在RT△HDE中,HM=EM,∴DM=HM=ME,∴DM=ME.(1)如图1,延长EM交AD于点H,∵四边形ABCD和CEFG是正方形,∴AD∥EF,∴∠EFM=∠HAM,又∵∠FME=∠AMH,FM=AM,在△FME和△AMH中,∴△FME≌△AMH(ASA)∴HM=EM,在RT△HDE中,HM=EM,∴DM=HM=ME,∴DM=ME.∵四边形ABCD和CEFG是正方形,∴AD=CD,CE=EF,∵△FME≌△AMH,∴EF=AH,∴DH=DE,∴△DEH是等腰直角三角形,又∵MH=ME,故答案为:DM=ME,DM⊥ME.(2)如图2,连接AC,∵四边形ABCD和ECGF是正方形,∴∠FCE=45°,∠FCA=45°,∴AC和EC在同一条直线上,在Rt△ADF中,AM=MF,∴DM=AM=MF,∠MDA=∠MAD,∴∠DMF=2∠DAM.在Rt△AEF中,AM=MF,∴AM=MF=ME,∴DM=ME.∵∠MDA=∠MAD,∠MAE=∠MEA,∴∠DME=∠DMF+∠FME=∠MDA+∠MAD+∠MAE+∠MEA=2(∠DAM+∠MAE)=2∠DAC=2×45°=90°.∴DM⊥ME.25.(12分)已知:如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交于A、B两点,其中A点坐标为(﹣1,0),点C(0,5),另抛物线经过点(1,8),M为它的顶点.(1)求抛物线的解析式;(2)求△MCB的面积S△MCB.(3)在坐标轴上,是否存在点N,满足△BCN为直角三角形?如存在,请直接写出所有满足条件的点N.【解答】解:(1)∵二次函数y=ax2+bx+c的图象经过A(﹣1,0),C(0,5),(1,8),则有:,解得.∴抛物线的解析式为y=﹣x2+4x+5.(2)令y=0,得(x﹣5)(x+1)=0,x1=5,x2=﹣1,∴B(5,0).由y=﹣x2+4x+5=﹣(x﹣2)2+9,得顶点M(2,9)如图1中,作ME⊥y轴于点E,可得S△MCB=S梯形MEOB﹣S△MCE﹣S△OBC=(2+5)×9﹣×4×2﹣×5×5=15.(3)存在.如图2中,∵OC=OB=5,∴△BOC是等腰直角三角形,①当C为直角顶点时,N1(﹣5,0).②当B为直角顶点时,N2(0,﹣5).③当N为直角顶点时,N3(0,0).综上所述,满足条件的点N坐标为(0,0)或(0,﹣5)或(﹣5,0).。