最新沪教小学数学六下《5.9 有理数的混合运算》PPT课件 (1)
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有理数的混合运算
1、判断下来各式运算结果的正负
（1）
(
12 )
(3.25)
（4） (8)2 (1)5
5
（2）
1
(
1 )
wenku.baidu.com
12 8
（5）(6) (3)4
（3）
13.5
(0.7)
(5
3 5
)
2、判断对错，如有错请指出并改正
（1）
1.8
(1.8
2 3
)
1.8
1.8
2 3
（2）
4
1 5
2
1 4
2
1 20
4 8 12 8
2、(7)2 4 (30) 3 1 3.25
13
4
例3、
2009
2007 2008
方法一
方法二
原式=
2009
(1
1 )
2008
原式=
(2008
1)
2007 2008
2009 2009 2008
延伸2练007习20：07
2008
99
1 9
2007 2007 2008
272007 2007
结果是多少？ 最小结果呢？
－8
4 －7
0.2 －3 －6
安全小贴士
课间活动请同学们注意安全
励志名言 形成天才的决定因素
应该是勤奋
2008
拓展练习：
( 2 )7 (1.5)6 3
解：原式 (2)6 (1.5)6 2
3
3
(2 1.5)6 2
3
3 试一试：
2 3
( 1 )2010 32011
3
拓展练习：
1、化简：
(7)2011 14 72010 (49) (7)2009
2、在圈中6数中任取4个
加减乘除，得到的最大
（3） 48 (1 1 3) 48 4 36
12 4
（4） 0.522 (3)2 1 9
（5） 1 ( 1 3) 1 1 1 3
12 3 4 12 3 12 4
（6）
216 22
(
1)2 2
216
3、计算：
(2)3 ( 3) (2)2 2 2 ( 2)2
8
33
例1、4.73
2
2 3
(2.63
1
1 3
)
延伸练习：
14
2 17
(
7 27
2 17
)
(
2 3
)3
例2、－86＋86×35.2－8.6×42
解：原式=－86＋86×35.2－ 86×4.2 =86×（－1 +35.2 －4.2 ） =86×30 =2580
延伸练习：
1、(13 7 7 ) ( 7)
1、判断下来各式运算结果的正负
（1）
(
12 )
(3.25)
（4） (8)2 (1)5
5
（2）
1
(
1 )
wenku.baidu.com
12 8
（5）(6) (3)4
（3）
13.5
(0.7)
(5
3 5
)
2、判断对错，如有错请指出并改正
（1）
1.8
(1.8
2 3
)
1.8
1.8
2 3
（2）
4
1 5
2
1 4
2
1 20
4 8 12 8
2、(7)2 4 (30) 3 1 3.25
13
4
例3、
2009
2007 2008
方法一
方法二
原式=
2009
(1
1 )
2008
原式=
(2008
1)
2007 2008
2009 2009 2008
延伸2练007习20：07
2008
99
1 9
2007 2007 2008
272007 2007
结果是多少？ 最小结果呢？
－8
4 －7
0.2 －3 －6
安全小贴士
课间活动请同学们注意安全
励志名言 形成天才的决定因素
应该是勤奋
2008
拓展练习：
( 2 )7 (1.5)6 3
解：原式 (2)6 (1.5)6 2
3
3
(2 1.5)6 2
3
3 试一试：
2 3
( 1 )2010 32011
3
拓展练习：
1、化简：
(7)2011 14 72010 (49) (7)2009
2、在圈中6数中任取4个
加减乘除，得到的最大
（3） 48 (1 1 3) 48 4 36
12 4
（4） 0.522 (3)2 1 9
（5） 1 ( 1 3) 1 1 1 3
12 3 4 12 3 12 4
（6）
216 22
(
1)2 2
216
3、计算：
(2)3 ( 3) (2)2 2 2 ( 2)2
8
33
例1、4.73
2
2 3
(2.63
1
1 3
)
延伸练习：
14
2 17
(
7 27
2 17
)
(
2 3
)3
例2、－86＋86×35.2－8.6×42
解：原式=－86＋86×35.2－ 86×4.2 =86×（－1 +35.2 －4.2 ） =86×30 =2580
延伸练习：
1、(13 7 7 ) ( 7)