第一次小组工作记录表

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入党积极分子第一次小组讨论会议记录

入党积极分子第一次小组讨论会议记录

入党积极分子第一次小组讨论会议记录时间:2010年4月3日地点:2105教室主持人:李泽艺记录人:王国婷出席人员:李泽艺王国婷那颖刘婧骅朱悦沈婷纪航菲鲜娇蕾许佳项俊夫方嘉骅王少帅王昊王佳伟顾春波李泽艺:同学们,大家好。

今天我们小组讨论的话题是:如何认识理解《共产党宣言》的深刻内涵和马克思恩格斯“两个必然”的思想?如何理解中国共产党的性质和党的最终目标?如何理解在当代中国坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义?大家有谁先要发言的吗?刘婧骅:我认为,《共产党宣言》是人类历史的一个很大进步。

因为它第一次全面系统地阐述了科学社会主义理论,指出共产主义运动已成为不可抗拒的历史潮流。

我们可以把共产党人的理论概括为一句话,那就是:消灭私有制。

王佳伟:在中国,《共产党宣言》被中国共产党和中国实际情况结合起来,建立了有中国特色的理论体系。

中国共产党是工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,也是建设中国特色社会主义的领导核心。

代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

因此我们必须认真学习《共产党宣言》,理解其中的深刻内涵。

王国婷:首先,我们应该明确,马克思恩格斯的“两个必然”是指:资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。

但是,当代资本主义的变化是广泛而深刻的,这些变化表明,资本主义在生产关系以及全部社会关系方面的调节能力还是较强的,资本主义生产关系不仅能够容纳现实生产力,而且生产力还在发展,资本主义还有一定的发展空间,社会主义代替资本主义还需要一个复杂的长期的历史过程。

王少帅:你说的没错,然而,我们从“两个必然”的论断中还是可以得出:资本主义越是向前发展,就越是接近了它的生命极限,随着资本主义生产力的发展,社会主义实现的物质条件越来越成熟;随着资本主义生产关系的调整,资本主义内部的社会主义因素不断增长,为社会主义的全面实现创造着社会物质条件。

魔方活动记录

魔方活动记录

英民小学玩转魔方小组活动记录时间第五周地点教室辅导教师耿军宋相霞参加人员65活动内容回顾第一层魔方还原法活动过程一、回顾魔方的构造1、魔方拆解2、魔方元件分类:中心块、角块、边块。

3、魔方的色块了解:红-橙、白-黄、绿-蓝。

活动效果大部分学生能回忆并认出魔方部件的颜色、名称、相对位置。

英民小学玩转魔方小组活动记录时间第六周地点教室辅导教师耿军宋相霞参加人员65活动内容回顾底层“十字”还原法。

活动过程一、回顾底层“十字”还原法1、学生自主练习。

2、“十字”还原后,处理与侧面中心块颜色不同的情况。

3、个别一对一指导。

活动效果良好玩转魔方小组活动记录时间第七周地点教室辅导教师耿军宋相霞参加人员65活动内容第二层魔方还原教学活动过程1、统一先将魔方白色一面还原。

2、教师个别指导。

3、教授第二层还原公式。

4、教师示范。

5、小组讨论互助练习。

活动效果少数学生掌握二层魔方还原方法,但是对公式仍旧不熟练。

大部分学生不能理解玩转魔方小组活动记录时间第八周地点教室辅导教师耿军宋相霞参加人员65活动内容继续第二层魔方还原教学活动过程1、二层还原公式复习。

2、小组合作练习。

3、教师小组指导。

活动效果较上节课有所进步,掌握人数增多,还原速度也较快。

玩转魔方小组活动记录时间地点教室辅导教师耿军宋相霞参加人员65活动内容继续二层还原训练,个别指导三层颜色还原。

活动过程1、学生练习二层魔方还原。

2、对二层魔方还原掌握的学生进行三层魔方还原一对一指导。

3、学生个别练习。

4、教师指导。

活动效果内容稍难,部分学生不是很理解。

个别优秀学生掌握较快。

综合实践活动小组计划活动记录表

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龙城镇xxx小学综合实践活动
小组活动计划表
龙城镇xxx小学综合实践活动记录表
龙城镇xxx小学“快乐‘六、一’”
综合实践活动分组表
龙城镇xxx小学综合实践活动
班级五小组第一组组员内部结构联系方式
组长任正阳131
成员刘晓华
朱佳
任思雨
朱晓楠 1 朱蓝香
我们的组名放飞梦想我们组的组标
我们组的组规尊重组长,服从管理。

团结一心,维护荣誉. 宽于待人,严于律己.学会欣赏,学会赞美。

积极参与,确保效率。

精诚合作,体验活动。

小组活动计划表
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xxx 小学综合实践活动记录表
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小 组
活 动 计 划 表
龙城镇xxx小学综合实践活动记录表。

小组活动记录

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原康镇北大荒学校乡村少年宫呼啦圈兴趣小组活动记录
原康镇北大荒学校乡村少年宫呼啦圈兴趣小组活动记录
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中医科质量与安全管理小组活动记录

中医科质量与安全管理小组活动记录

中医科质量与安全管理小组成员名单组长:成员:质控员:院感员:信息统计员:二.中医科质量与安全管理小组职责组长职责:1、全面负责医疗安全管理工作,按照部署,督促各成员认真履行职责。

2、指导科内医疗工作的开展,组织科内医务人员完成各项医疗工作。

3、每月组织科内医务人员进行一次业务学习,完成低年资医师的带教。

4、负责科内门诊工作的开展,每月做好各项质量检查及分析总结。

5、每月组织召开科内医疗质量控制工作会议,传达医院各项会议精神,收集各医务人员的意见,对出现的质量问题制定改进措施,严格奖惩。

成员职责:1、在科主任的带领下,积极学习相关法律法规及各项诊疗操作规范,高质量完成各自相关医疗工作。

2、按照医院要求进行“三基”的培训及考核。

3、参与制定本科诊疗常规,在日常工作中查漏补缺,及时自查总结。

4、参与抽查门诊病历及门诊处方等医疗文件的书写情况。

质控员职责:1、在科室质量管理小组及科主任的领导下,根据医院总体工作要求,协助科主任落实科室质量管理方案、目标、措施和奖惩。

2、负责科内医疗质量管理的具体事务,抓好科内诊疗质量、医疗文件书写质量,做好科室质量自查工作,每月至少抽查1次,对发现的问题进行分析,制定整改措施并督促落实,监督整改效果。

3、主动带头执行并检查督促各项医疗规章制度、诊疗常规和技术操作规范的落实。

4、积极参与医院医疗质量安全工作。

协助科主任开展每月科室医疗质量安全小组会议,对安全隐患进行评价、分析及制定整改措施,详细记录会议内容及时上交医院质控科。

院感员职责:1、在科主任领导下,负责本病区医院感染管理工作。

2、负责对本科室工作人员或新入院病人医院感染知识的培训或宣教工作。

3、发现医院感染病例或可疑医院感染病例时,应及时督导采样做好必要的辅助检查,协助主管医生完成感染病例的诊断,定期或不定期每周至少1次向科主任汇报科室医院感染管理相关情况并作记录。

4、执行医院感染病例监测报告制度,发现医院感染病例,督促主管医生及时填写医院感染病例报告卡于24小时内上报医院感染管理科,并做好科室医院感染病例登记并妥善保存备查。

快乐种植园兴趣小组活动记录表1

快乐种植园兴趣小组活动记录表1

快乐种植园兴趣小组快乐种植园兴趣小组快乐种植园兴趣小组晒果还可以起到杀菌作用。

(3)剥壳花生剥壳不宜太早。

因剥壳后的种子容易吸收水分,增强呼吸作用,加快酶的活动,促进物质转化,消耗大量的养分,降低发芽能力。

因此,花生的剥壳时间离播种期越近越好。

(4)发芽试验发芽试验是各种作物播种前必须进行的程序之一。

通过发芽试验,一可减少浪费、二可及早采取必要补救措施,经过发芽试验,就可以预先知道花生的种用价值。

对基本上丧失发芽功能的种子及时调换,另作他用;对发芽率偏低的种子可采取浸种催芽或适当增加播种量等方法加以弥补。

(5)药剂拌种根据不同的要求通过不同药剂的拌种,或提高花生的抗病虫能力,或补充营养元素,增强花生种子的活力,或增强其抗旱性等,保证花生苗齐、苗全、苗壮,为花生优质高产打下良好基础。

①拌种药剂拌种:用50%多菌灵可湿性粉剂,或40%拌种灵可湿性粉剂按种子重量的0.3%—0.5%拌种可有效防止烂根死苗;用50%辛硫磷乳剂按种子量的0.2%拌种,或用50%氯丹乳剂按种子量的0.1%—0.3%拌种,可防治苗期地下害虫。

②浸种催芽浸种催芽是争取全苗的重要措施之一,是通过人为的方法,为种子发芽创造适宜的条件。

催芽有利于解决早播与低温烂种的矛盾,及时抢播种,又可保证好种下田,减少种子浪费。

视天气情况,如果持续低温天气,催芽最简单的方法是种子放在40℃的温水中浸泡3—4个小时,种子吸足水分后,捞出来放在筐子中,上面覆盖塑料薄膜,置于25—30℃的温度催芽,经24个小时即可出芽播种。

活动效果小学兴趣小组活动记录表快乐种植园兴趣小组小学兴趣小组活动记录表快乐种植园兴趣小组小学兴趣小组活动记录表快乐种植园兴趣小组小学兴趣小组活动记录表快乐种植园兴趣小组小学兴趣小组活动记录表快乐种植园兴趣小组小学兴趣小组活动记录表快乐种植园兴趣小组小学兴趣小组活动记录表快乐种植园兴趣小组。

养育照护小组活动记录表

养育照护小组活动记录表

养育照护小组活动记录表
摘要:
一、引言
二、养育照护小组活动记录表的定义和作用
三、养育照护小组活动记录表的内容和格式
四、养育照护小组活动记录表的使用和维护
五、总结
正文:
一、引言
作为养育照护工作的重要组成部分,养育照护小组活动记录表对于记录和评估儿童养育照护情况具有重要意义。

本文将对养育照护小组活动记录表进行详细介绍,包括其定义、作用、内容、格式和使用方法等方面。

二、养育照护小组活动记录表的定义和作用
养育照护小组活动记录表是记录养育照护小组在开展活动过程中,儿童参与情况、表现及成长变化等情况的表格。

它对于养育照护工作者评估儿童成长、调整养育照护方案以及与家长沟通等方面具有重要作用。

三、养育照护小组活动记录表的内容和格式
养育照护小组活动记录表主要包括以下内容:儿童基本信息、活动名称、活动时间、活动地点、活动参与人员、活动目标、活动过程、儿童表现及评价、家长反馈等。

表格一般采用A4 纸张,单页设计,以便于记录和保存。

四、养育照护小组活动记录表的使用和维护
1.使用方面:养育照护工作者应在每次活动结束后及时填写记录表,确保信息的准确性和完整性。

2.维护方面:应建立专门的养育照护小组活动记录表档案,按照时间顺序进行归档,以便于查找和分析。

五、总结
养育照护小组活动记录表是养育照护工作中重要的记录工具,对于评估儿童成长、调整养育照护方案具有重要意义。

2017-2018第一学期花球啦啦操兴趣活动小组记录表

2017-2018第一学期花球啦啦操兴趣活动小组记录表

2017-2018第一学期花球啦啦操兴趣活动小组记录表XXX兴趣小组活动记录表活动时间:2017年9月4日活动名称:啦啦操社团活动应到人数:45人实到人数:45人缺席人员:无指导教师:XXX活动过程:1.宣布新学期的啦啦操社团活动时间。

2.讲解本学期上课规则及注意事项。

3.介绍本学期啦啦操的主要活动内容。

4.安排每周值日生。

5.选出每个小组的管理组长。

活动效果:学生明白活动规则,能够让啦啦操社团工作顺利的开展。

备注:XXX兴趣小组活动记录表活动时间:2017年9月11日活动名称:花球啦啦操基本手位和自编动作应到人数:45人实到人数:45人缺席人员:无指导教师:XXX活动过程:1.集合整队,点名。

2.讲解本课内容。

3.教授起始动作。

4.指导学生练。

5.进行素质练,如拉韧带、俯卧撑和仰卧起坐,以增强学生身体素质。

活动效果:学生能较快掌握动作并规范地做出来。

备注:XXX兴趣小组活动记录表活动时间:2017年9月18日活动名称:花球啦啦操自编动作应到人数:45人实到人数:45人缺席人员:无指导教师:XXX活动过程:1.集合整队,点名。

2.复上次内容。

3.讲解本次内容,教授自编动作。

4.指导学生练。

活动效果:学生能够顺利完成自编动作。

备注:在活动中,学生能够较快地掌握动作并规范地完成。

为了增强学生的身体素质,我们进行了拉韧带、俯卧撑和仰卧起坐等素质练。

备注:本次活动记录表包括两次活动的记录。

第一次活动时间为2017.9.25,活动地点为操场,活动名称为花球啦啦操自编动作。

第二次活动时间为2017.10.9,活动地点为操场,活动名称为花球啦啦操自编动作。

指导教师为XXX,实到人数均为45人,无缺席人员。

第一次活动过程:首先进行集合整队和点名,然后复上次的内容。

接着,我们讲解了本次的内容,其中第六个八拍的动作包括左脚向左侧点地、左手向左侧平举、右手高举过头顶、右脚不动等。

在指导学生练后,我们进行了拉韧带、俯卧撑和仰卧起坐等素质练。

兴趣小组活动记录

兴趣小组活动记录
3.培养良好的阅读习惯,掌握基本的阅读方法。
活动过程
一、猜猜他是谁
(一)人物素描
谈话:书中之最真是举不胜举,书中的人物也各有各的特点。现在老师考考你们,根据我的描述猜猜他是谁?有没有信心?
(1)她长着一双美丽的眼睛,一张大嘴,皮肤又黑又粗又硬,头发像钢针一样,脚上穿着顶贵的丝袜和跳舞鞋,可是腿却很短。(出示图片- 鳄鱼小姐)
(3)可在大林看来这里简直就是天堂!他是不是幸福地在这里生活下去了呢?他的结局是什么?(趴在金元堆里再也起不来了。)(出示图片)
总评
活动记录表
周次
9
星期

地点
四(6)班
活动内容
第十二课:《大林和小林》 片断阅读(四)
活动目标
复习考核学生对《大林和小林》阅读情况。
活动过程
一、人物猜猜看:
1、这是一位狐狸绅士,穿得很讲究,戴着顶好像是银子打的帽子,尤其漂亮。 ——( )
小豆豆是一个( )的孩子
总评
活动记录表
周次
5
星期

地点
四(6)班
活动内容
《草原上的小木屋》
活动目标
1、在学生阅读完《草原上的小木屋》一书后,能在交流中进一步感受书中各人物的性格特点,学习他们身上的美好品质。
2、能大胆地交流自己的读书心得,发表自己对小木屋的理解,感受家的幸福温暖。
3、欣赏品读其中的优美段落。
上课前有一位同学请教老师这样一个问题:鱼儿为什么能在水中自由地沉浮?老师还没来得及查找,现在你们每个小组都有一本《十万个为什么》,现在也让你们来当一回小老师,愿意帮这位同学找到问题的答案吗?看哪个小组的同学找的最快?
2、学生自主查找。
3、小组汇报。

小学信息技术兴趣小组活动记录

小学信息技术兴趣小组活动记录

信息技术兴趣小组活动记录表
信息技术兴趣小组活动记录表
信息技术兴趣小组活动记录表
信息技术兴趣小组活动记录表
信息技术兴趣小组活动记录表
周次日

应到
人数
实到
人数
缺席者
及原因
活动内容画大风车记录人
活动过程记录
1、画一个正圆,选定其一半并进行移动,使
其形成
2、画线,将两个端点连接为
3、用“编辑”中的“复制”、“粘贴”命令画
另外一个。

4、用“图像”中的“旋转与翻转”命令使之
旋转90度,并进行组合,完成后填色。

活动效果
信息技术兴趣小组活动记录表。

社会工作—小组工作表格大全

社会工作—小组工作表格大全

目录小组工作流程图 (2)XX小组附件清单 (3)小组计划书 (4)小组流程安排表 (6)小组报名表 (7)小组签到表 (8)小组记录表 (9)小组财务报告 (10)小组总结报告 (11)小组意见反馈表 (12)新闻稿/照片记录表 (13)小组工作流程图步骤一:需求调查及分析步骤二:拟定小组计划书步骤三:招募,确定组员步骤四:开组步骤五:结束及追踪了解服务对象的需求,访谈或问卷获取信息。

确定需求项目根据收集的资料,查阅相关文献,制定某一主题的小组计划书督导/组长审核按需招募组员,进行开组前面试,确定有需要及有意愿的组员招募不成功,需要重新确定主题,重拟服务计划。

回归至步骤二留意小组不同时期的需求及变化,作出计划上的调整,需进行中期评估适时调整小组步伐,出现组员自主性较强时,应与督导层商议该小组的发展方向小组目标达成,组员填写小组评估问卷,社工对小组进行整理归档需提供不少于一个月的跟踪服务XX小组附件清单请以√表示已完成小组计划书督导:组长:负责社工:日期:日期:日期:小组流程安排表督导:组长:负责社工:日期:日期:日期:小组报名表小组名称:小组名称:日期/节数:编号:注:如第一次来参加活动则需先填写报名表,再填写签到表负责社工:小组开始日期:小组完结日期:总节数:名称:(如经费来自第三方,下列表格不需填写)小组总结报告小组名称:对象:名额:人报名人数:人出席人数:人日期:时间:地点:人手分配:名社工及名义工小组目标:督导:组长:负责社工:日期:日期:日期:小组意见反馈表这份问卷的目的是收集您对本机构服务的意见,以便改善我们的服务。

请选择最能代表您意见的选项。

您的意见将会被保密,而且不会影响您现时或将来所接受的服务。

现诚意邀请您填写问卷,完成后请交予有关工作人员。

多谢合作!名称: 编号:目标:请圈出以下最能代表您意见的选项乙.您对活动的其它意见或建议:参加者姓名:日期:新闻稿/照片记录表编号:负责社工:日期:。

英语兴趣小组活动记录表

英语兴趣小组活动记录表

英语兴趣小组活动记录表English Interest Group Activity Record FormXXXNumber of ParticipantsActivity ContentActivity Process RecordWeek 220Activity n: XXX RoomActivity Facilitator:1.Game Content: Words ExplainingThe students were divided into four groups。

and each group selected four members to come up on stage to explain the words。

The remaining group members guessed the words。

and for each correct guess。

the group earned one point。

The group with the most points won。

In n。

the individual who explained the most words won the top three individual awards。

known as the XXX the words could choose any group of words.Group A:1.PeopleXXX。

sister。

friend。

boy。

driver。

classmate。

nurse。

daughter。

policeman。

player。

Chinese.2.AnimalsTiger。

monkey。

rabbit。

elephant。

panda。

snake。

dolphin。

duck。

chicken。

fish。

horse。

cat。

dog。

cow。

sheep。

bear。

shark。

bird。

deer。

规范化建设——党小组工作记录本(样表) (1)

规范化建设——党小组工作记录本(样表) (1)

党小组工作记录本所属党支部:党小组名称:年度:党小组长:中共东方电机有限公司委员会工作部编制说明1.为加强党小组基础工作,做好工作记录写实,认真落实从严治党、从严组织生活从基层抓起的要求,做到工作有痕迹、过程有记录、效果有验证、检验有凭据,特制定并使用此记录本。

2.本记录所记载情况是党小组工作评价考核的重要依据。

记录人要严肃认真、及时准确、实事求是地做好记录写实。

党支部要做好指导、检查和督促。

3.本记录由党小组长负责记录和保管,如党小组长变更应及时移交。

本记录系党内资料,应注意保密和保存。

记录本按年度使用,一个年度更换一次并存档。

目录1. 党小组概况 (1)2. 党小组党员名册 (5)3. “四型”党小组创建年度工作计划 (17)4. 党小组季度工作计划 (20)5. 党小组组织生活考勤表 (25)6. 党小组会记录 (39)7. 创先争优实践、“四型”党小组创建活动记录 (63)8. 党小组“组织生活会”记录 (77)9. 党员民主评议情况表 (92)10. 党员奖惩登记表 (96)11. 入党申请人情况登记表 (99)12.其他 (107)13. 党费收交记录表 (103)1. 党小组概况1. 党小组概况2. 党小组党员名册5注:本表可使用电子版打印,另存电子档案可适当增加家庭住址等其他需要的信息。

2. 党小组党员名册67注:本表可使用电子版打印,另存电子档案可适当增加家庭住址等其他需要的信息。

82. 党小组党员名册9注:本表可使用电子版打印,另存电子档案可适当增加家庭住址等其他需要的信息。

102. 党小组党员名册11注:本表可使用电子版打印,另存电子档案可适当增加家庭住址等其他需要的信息。

122. 党小组党员名册13注:本表可使用电子版打印,另存电子档案可适当增加家庭住址等其他需要的信息。

142. 党小组党员名册15注:本表可使用电子版打印,另存电子档案可适当增加家庭住址等其他需要的信息。

规范化建设——党小组工作记录本(样表)(1)

规范化建设——党小组工作记录本(样表)(1)

党小组工作记录本所属党支部:党小组名称:年度:党小组长:中共东方电机有限公司委员会工作部编制说明1.为加强党小组基础工作,做好工作记录写实,认真落实从严治党、从严组织生活从基层抓起的要求,做到工作有痕迹、过程有记录、效果有验证、检验有凭据,特制定并使用此记录本。

2.本记录所记载情况是党小组工作评价考核的重要依据。

记录人要严肃认真、及时准确、实事求是地做好记录写实。

党支部要做好指导、检查和督促。

3.本记录由党小组长负责记录和保管,如党小组长变更应及时移交。

本记录系党内资料,应注意保密和保存。

记录本按年度使用,一个年度更换一次并存档。

目录1. 党小组概况.................................................. 错误!未定义书签。

2. 党小组党员名册 ......................................... 错误!未定义书签。

3. “四型”党小组创建年度工作计划........ 错误!未定义书签。

4. 党小组季度工作计划................................. 错误!未定义书签。

5. 党小组组织生活考勤表............................. 错误!未定义书签。

6. 党小组会记录.............................................. 错误!未定义书签。

7. 创先争优实践、“四型”党小组创建活动记录错误!未定义书签。

8. 党小组“组织生活会”记录..................... 错误!未定义书签。

9. 党员民主评议情况表................................. 错误!未定义书签。

10. 党员奖惩登记表....................................... 错误!未定义书签。

11. 入党申请人情况登记表 .......................... 错误!未定义书签。

第一次小组工作记录表

第一次小组工作记录表
(自信心小组第一次活动)情况记录表
活动日期
2012年5月19日
工作员姓名
李春花
活动持续时间3:30——4:30活动点教室B活动名称
自信心小组第一次活动
活动目标
组员间相互认识,明确小组内容和目的,订立小组规范。
组员姓名
其他辅助工作人员
活动器材
纸、笔、击鼓传花用的材料
活动步骤及内容
1、组员填写组前活动评估表
2、时间把握上基本合理,与计划上的时间大致一致;
3、小组组员的参与积极性也很高,有些组员还积极的表现自己;
4、在制定小组规范的时候,一些小组组员的建议没有实用性,但是通过社工的引导可以形成组员能接受的小组规范。
下次活动计划概述
活动目的:增强组员间的认识和了解程度,正面肯定自己及接受自己的不足,同时能过欣赏自己的优点。
活动概述:
1、热身活动:眉目传情
2、主题活动:组员说出两项自己的兴趣爱好并于组员分享。同时让组员指出自己做的不好的方面
3、社工带领组员进行游戏“自我称赞”
4、自信心测试
5、分享,小结
备注:
2、进入游戏:面对面介绍,然后大家一起通过各种方式来熟悉每一位小组成员。
3、进入热身活动“进化论”,缓和组员之间陌生的气氛。打破彼此的界限。
4、社工引导小组成员一起制定小组规范,并希望大家能过遵守。
5、社工与组员分享此次活动并鼓励他们参加下一次活动。
6、组员填写组前活动评估表。
活动效果评估
1、此次小组活动的目标基本上达到了;
2、工作员自我介绍、介绍小组目的和内容
3、主题活动:面对面介绍
4、热身活动“进化论”
5、通过“击鼓传花”的形式与组员一起制定小组规范。

01-保密工作领导小组会议记录

01-保密工作领导小组会议记录

01-保密工作领导小组会议记录20XX年度第一次保密工作领导小组工作会议于××月××日在××公司召开,会议主持人为×××,记录人为×××,参会人员为保密工作领导小组全体成员。

会议议题主要包括成立××公司保密工作领导小组和部署安排20××年度保密工作要点。

首先,××公司副总经理兼保密工作领导小组成员×××宣布公司保密工作领导小组和保密办公室成立文件。

为进一步加强公司保密工作领导,维护国家及公司的安全和利益,根据国家保密相关规定及公司合作方的要求,经公司研究决定,成立保密工作领导小组。

具体成员及会议内容职责分工如下:组长为×××,全面负责公司的保密工作;成员包括XXX××、钱××、XXX××、XXX××、XXX××、吴××,分别负责公司不同方面的保密工作。

保密工作领导小组的职责主要包括实行保密工作例会制度,每年不少于2次,研究中央领导同志和上级部门领导对保密工作的重要批示精神,研究决定本单位保密工作中的重大问题和改进保密工作的措施;指导、协调、督促、检查本单位保密工作的贯彻落实情况;向上级机关和保密工作部门报告保密工作情况,并就保密工作中的重大方针、政策问题提出意见和建议;积极配合上级机关和部门对重大失泄密、窃密事件的调查处理。

其次,保密工作领导小组下设办公室,挂靠在××部,具体成员包括保密办公室主任×××、保密管理员×××和保密技术员×××。

“我的健康我做主”老年人养生保健知识学校小组记录表第2节

“我的健康我做主”老年人养生保健知识学校小组记录表第2节

小组工作记录表一、小组基本情况小组名称:“我的健康我做主”老年人养生保健知识学校小组节次: 2时间:9月26日15:00—16:30地点:社区服务中心出席情况:参加人数:男 2 女13缺席人数:男0 女0三、小组过程概述:由于本节小组又有新的组员的加入,所以社工带领组员简要回顾了上一节的主要内容,同时也对小组内容进行了简要介绍,帮助新入组员更好的了解小组,对上一节遗留的问题介绍本节的内容,对小组内容的变动予以解释。

带领组员了解八段锦的功效及学习要点,一边观看视频,一边由社工进行解说及示演,并对组员的错误动作予以纠正。

四、分析与反思:1、本节小组内容与目标完成情况:本节小组的内容的教会老年人学会健身气功八段锦的前四节动作,但由于老年人学习比较慢,而且错误动作较多,为了让老年人更好的掌握好八段锦的动作及获得更好的健身效果,故每一个动作,工工作员均有认真纠正,所以学习过程比较慢,只学习到了第二节动作。

2、小组活动气氛:经过第一节的部分,大部分组员已经初步认识,所以早小组开始之前先到的组员便开始热络的聊起来,同时也会根据正在播放的视频自行模拟去学习。

为预防老人没有经过热身,而动作幅度过大对自身健康造成损害,社工提醒组员要注意运动不过过于激烈。

3、小组动力:(如:发现次小组、同盟关系、觉察小组抗拒、小组退化、审视小组中权力关系、注意小组规范、评估小组发展阶段、小组凝聚力等)在本节小组中,小组成员均非常认真的学习八段锦的动作,未出现次小组,同盟关系等,小组中的权威集中在社工的身上,小组成员只有在最初的时候有些跑题,经社工提醒后均能很有的遵守小组规范,小组发展处于前期阶段。

4、组员反应:组员口语参与程度:(如:很多、多、少、很少)小组成员的口语参与程度较少,只对一些动作不明白的时候会加以提问。

参与性质:(如:解释、同理、分享、建议)分享居多,部分组员会主动对身体组员的错误动作进行纠正。

情绪状况:(如:激烈、兴奋、愉快、感动、沉闷、无聊、茫然、气愤、厌恶、排斥)个人特殊反应:(如:某成员焦虑或担心、防卫、抗拒、转移、退缩、外显行为等)小组组员对本节活动的内容非常感兴趣,即使学习了很长一段时间时间后,社工询问组员是否需要休息,组员仍旧坚持继续。

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1、组员填写组前活动评估表
2、工作员自我介绍、介绍小组目的和内容
3、主题活动:面对面介绍
4、热身活动“进化论”
5、通过“击鼓传花”的形式与组员一起制定小组规范。
6、社工与组员一起回顾本次活动并预告下次活动的内容和时间。
活动情况记录
1、社工做简单的自我介绍,并与组员一起探讨什么是自信,并有一位组员大胆的表现自己的才能。由此引出整个小组活动的目标介绍。
活动概述:
1、热身活动:眉目传情
2、主题活动:组员说出两项自己的兴趣爱好并于组员分享。同时让组员指出自己做的不好的方面
3、社工带领组员进行游戏“自我称赞”
4、自信心测试
5、分享,小结
备注:
2、时间把握上基本合理,与计划上的时间大致一致;
3、小组组员的参与积极性也很高,有些组员还积极的表现自己;
4、在制定小组规范的时候,一些小组组员的建议没有实用性,但是通过社工的引导可以形成组员能接受的小组规范。
下次活动计划概述
活动目的:增强组员间的认识和了解程度,正面肯定自己及接受自己的不足,同时能过欣赏自己的优点。
第一次小组工作记录表
(自信心小组第一次活动)情况记录表
活动日期
2012年5月19日
工作员姓名
李春花
活动持续时间
3:30——4:30
活动地点
教室B
活动名称
自信心小组第一次活动
活动目标
组员间相互认识,明确小组内助工作人员
活动器材
纸、笔、击鼓传花用的材料
活动步骤及内容
2、进入游戏:面对面介绍,然后大家一起通过各种方式来熟悉每一位小组成员。
3、进入热身活动“进化论”,缓和组员之间陌生的气氛。打破彼此的界限。
4、社工引导小组成员一起制定小组规范,并希望大家能过遵守。
5、社工与组员分享此次活动并鼓励他们参加下一次活动。
6、组员填写组前活动评估表。
活动效果评估
1、此次小组活动的目标基本上达到了;
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